東莞東華高級中學2022-2023學年高一物理第一學期期末經典模擬試題含解析

2022-2023學年高一上物理期末模擬試卷

注意事項：

1.答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。

2.答題時請按要求用筆。

3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。

4.作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。

5.保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。

一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有

的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得。分）

1、下列關于慣性的說法，正確的是（）

A.高速行駛的汽車緊急剎車時，乘客向前傾倒，說明乘客具有慣性

B.把手中的球由靜止釋放，球受重力而豎直下落，說明球沒有慣性

C.運動員投擲標槍時，用力越大，標槍飛行越遠，說明力越大慣性越大

D.短跑比賽，運動員通過終點后很難停下來，說明速度越大慣性越大

2、兩根長度不同的細線下面分別懸掛兩個小球，細線上端固定在同一點，若兩個小球以相同的角速度繞共同的豎直軸

在水平面內做勻速圓周運動，則兩個小球在運動過程中，相對位置關系示意圖正確的是圖中的（）

3、關于力的說法中正確的是：（）

A.力是物體對物體的作用；

B.只有直接接觸的物體才有力的作用；

C.由磁鐵間有相互作用可知：力可以離開物體而單獨存在；

D.力的大小可以用天平測量

4、在研究運動的過程中，首次采用了“觀察現象一提出假設一邏輯推理一實驗檢驗一修正推廣一……，，科學方法的科

學家是

A.亞里士多德B.伽利略

C牛頓D.愛因斯坦

5、物體靜止于光滑水平面上，某時刻在物體上施加一個水平向東的力F,且產的大小逐漸減小到零，關于此過程中物

體的運動情況，下列說法不亞確的是

A.物體的加速度逐漸減小到零

B.物體向東做減速運動

C.物體的速度變化得越來越慢

D.當F減小到零時，物體向東的速度最大

6、如圖所示，足夠長的木板左端有固定轉動軸，靠近木板右端靜止放有一個木塊.使木板從水平位置開始逆時針緩慢

轉動.發(fā)觀當傾角先后等于和％時（01＜也＜90。），木塊受到的摩擦力大小相等.（木塊始終未離開斜面，最大靜摩

擦力等于滑動摩擦力.）則下列判斷正確的是

A.傾角為81時木塊所受合力小于傾角為。2時木塊所受合力

B.傾角為01時木塊受到的是滑動摩擦力，傾角。2時受到的是靜摩擦力

c.傾角為els①時木塊受到的都是靜摩擦力

D.傾角為01時木塊所受支持力小于傾角為時木塊所受支持力

7、甲、乙兩汽車在某平直公路上做直線運動，某時刻經過同一地點，從該時刻開始計時，其v-f圖象如圖所示.根

據圖象提供的信息可知（）

AV^ms-1）

A.從f=0時刻起，開始時甲在前，6s末乙追上甲

B.從f=0時刻起，開始時甲在前，在乙追上甲前，甲、乙相距最遠12.5m

C.8s末甲、乙相遇，且距離f=0時的位置40m

D.在0?4s內與4~6s內甲的平均速度相等

8、物體A、B的x-t圖像如圖所示，由圖可知（）

A.兩物體由同一位置開始運動，但物體A比B晚3s才開始運動

B.從第3s起，兩物體運動方向相同，且VA>VB

C.在5s內物體的位移相同，5s末A、B相遇

D.5s內A、B的平均速度不相等

9、以下短文摘自上個世紀美國報紙上的一篇小文章：阿波羅登月火箭在離開地球飛向月球的過程中，飛船內宇航員通

過無線電與在家中上小學的兒子湯姆通話.宇航員：“湯姆，我們現在已關閉火箭上所有發(fā)動機，正向月球飛去.”湯

姆：“你們關閉了所有發(fā)動機，那么靠什么力量推動火箭向前運動飛向月球？”宇航員猶豫了半天，說：“我想大概是伽

利略在推動火箭向前運動吧."若不計星球對火箭的作用力，由上述材料可知，下列說法中正確的是

A.湯姆的問話所體現的物理思想是“力是維持物體運動的原因”

B.宇航員的回答所體現的物理思想是“力是維持物體運動的原因”

C.宇航員的回答所體現的物理思想是“物體的運動不需要力來維持“

D.宇航員的回答的真實意思是火箭正在依靠慣性飛行

10、某工地以0點為爆破點，爆破的半徑是120m。從點燃到爆炸的時間是60s,點爆員要在這段時間內趕快撤離到安

全區(qū)域，由于沒有筆直的路徑，以下四個撤離路徑安全的是

A.先向北跑100m,再向東跑50m

B.先向北跑100m,再向東偏北45。跑50m

C.先向北跑100m,再向東偏南45。跑125m

D.先向西偏北45。跑100m,再向東偏北45。跑75m

11、如圖所示，是A、B兩質點沿同一條直線運動的位移圖象，由圖可知（）

B.質點B第Is內的位移是2m

C.質點A、B在前8s內的位移大小相等

D.質點A、B在4s末相遇

12、如圖所示，傾角為6的楔形木塊A放在水平地面上，一物體8的質量為處置于楔形木塊的斜面上，現對木塊A

施加水平推力尸，恰使4、8一起向左勻加速運動，且5與A不發(fā)生相對滑動，不計一切摩擦，重力加速度為g則

A.8所受的合力大小為mgtan8

B.8對A的壓力大小為mgcos0

C.若增加推力F,則A對地面的壓力將不變

D.若增加推力F,則A對地面的壓力將增加

二.填空題(每小題6分，共18分)

13、為了探究“加速度與力、質量的關系”，現提供如圖所示實驗裝置。請思考探究思路并回答下列問題:

(1)為了補償打點計時器對小車的阻力及其他阻力，應采取做法是

A.將不帶滑輪的木板一端適當墊高,使小車在鉤碼拉動下恰好做勻速運動

B.將不帶滑輪的木板一端適當墊高，使小車在鉤碼拉動下恰好做勻加速運動

C.將不帶滑輪的木板一端適當墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運動

D.將不帶滑輪的木板一端適當墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻加速運動

(2)某學生在補償阻力時，使得長木板傾角偏大。他所得到的。一廠關系是上圖中的哪根圖線?(圖中a是小車

的加速度，尸是細線作用于小車的拉力)

(3)補償打點計時器對小車的阻力及其他阻力后，要用鉤碼總重力代替小車所受的拉力，此時鉤碼質量，.與小車總質量

M之間應滿足的關系為

(4)某次實驗中得到一條紙帶，如圖所示，從比較清晰的點起，每5個計時點取一個計數點，分別標明0、I、2、3、小…

量得0與1兩點間距離xi=30mm,1與2兩點間距離X2=36mm,2與3兩點間距離X3=42mm,3與4兩點間的距離

X4=48mm,則小車在打計數點2時的瞬時速度為m/s,小車的加速度為m/s2?(結果保留二位有效數字)

14、已知共點力￡=9N,外=12N,它們的夾角為30。，通過作圖法可求出合力的大小為N,合力的方向

與"成_________度角。(結果保留2位有效數字)

15、在“探究加速度與力和質量的關系”的實驗中:

(1)備有器材：A.帶有定滑輪的長木板；B.電磁打點計時器、低壓交流電源、紙帶；細繩、小車祛碼；D.裝有細砂

的砂桶；E.墊片；F.毫米刻度尺，還缺少的一件器材是；

(2)實驗得到如圖所示的一條紙帶，相鄰兩計數點的時間間隔為7；B,C間距X2和。、E間距X,已測出，利用這兩段

間距計算小車加速度a的表達式為a=；

⑶同學甲根據實驗數據畫出如圖1所示2■圖線，從圖線可得砂和砂桶的總質量為kg；(g取10m/s2)

圖I圖2

（4）同學乙根據實驗數據畫出了如圖2所示圖線，從圖線可知同學乙操作過程中可能.

三.計算題（22分）

16、（12分）某同學利用如圖實驗裝置測量物體間的動摩擦因數，用彈簧測力計測得物體A重4（）N,物體8重20N,

按圖組裝好裝置，物體8被水平力拉出A穩(wěn)定后彈簧測力計讀數為4.00N。（最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，

g=10m/s2）

（1）測得A8間的滑動摩擦力時3是否需要勻速拉出？

（2）測得A3間的動摩擦因數為多少？

（3）若8與地面間的動摩擦因數必=0.4,水平拉力尸至少為多少？

（4）若緩慢拉動5,當A穩(wěn)定時突然撤去尸，則撤去尸瞬間A對3的摩擦力是多少？（設地面光滑）

17>（10分）如圖所示，質量為1.5kg的木板A放在光滑水平地面上。木板A上放置質量為0.5kg的物體B,物體B

視為質點，B位于木板A中點處，物體A與B之間的動摩擦因數為0.2,重力加速度g取10m/s2。問：

⑴若木板A的長度為4.0m,當拉力始終保持為7.0N不變時，經過多長時間A板從B板下抽出？（計算結果可用根式

表示）

（2）若木板A的長度為2.24m,當拉力為7.0N時，為了使B從木板A左端滑落，尸至少作用多長時間？

參考答案

一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有

的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）

1、A

【解析】A、慣性就是物體保持原來的運動狀態(tài)的性質，故高速行駛的公共汽車緊急剎車時，因為慣性乘客想保持原

來的速度向前運動而汽車在減速，故乘客都要向前傾倒，故A正確；

B、把手中的球由靜止釋放后，球會加速下落，說明力是改變物體慣性的原因，一切有質量的物體都有慣性，故B錯

誤；

CD、慣性是物體本身的一種基本屬性，其大小只與質量有關，質量越大，慣性越大，與受力情況及速度大小無關，故

CD錯誤；

故選A

【點睛】一切物體都具有慣性，慣性是物體本身的一種基本屬性，其大小只與質量有關，質量越大、慣性越大；慣性

的大小和物體是否運動、是否受力以及運動的快慢是沒有任何關系的

2、B

【解析】設細線與豎直方向的夾角為。，根據牛頓第二定律有

mgtan0=marlsin0

解得

八Ig

<v=.--------

VIcos0

h-lcos0

所以兩個小球以相同的角速度繞共同的豎直軸在水平面內做勻速圓周運動，則兩個小球在運動過程中高度相同，在同

一水平面上，所以B正確；ACD錯誤；

故選B。

3、A

【解析】力是物體對物體的作用，不能離開物體單獨存在，一物體既是受力物體，又是施力物體，故A正確，C錯誤;

直接接觸的物體，發(fā)生彈性形變，才有彈力的作用，而有力不一定有直接接觸，比如磁極之間的作用力，故B錯誤；

力的大小可以由彈簧秤測量，天平測量質量的，故D錯誤，故選A

4、B

【解析】伽利略在研究“理想斜面”實驗的過程中，采用了“觀察現象一提出假設一邏輯推理-實驗檢驗-修正推廣

一……”的科學方法，開創(chuàng)了研究物理規(guī)律的新方法，是科學探究中的重要方法，故B正確，ACD錯誤。

故選B.

5、B

【解析】根據牛頓第二定律判斷加速度的變化；加速度是描述速度變化快慢的物理量，加速度減小，速度增加變慢，

但速度一直在增大

【詳解】A.根據牛頓第二定律F=ma,F的大小逐漸減小到零，物體的加速度逐漸減小到零，故A正確；

B.物體的加速度向東逐漸減小，速度向東增加的越來越慢，故B錯誤，C正確；

D.由于速度一直在增大，當F減小到零時，物體向東的速度最大，故D正確

本題選擇錯誤答案，故選B

6、A

【解析】當傾角先后等于5和出時，木塊受到的摩擦力大小相等，可知當傾角為&時為靜摩擦力，物塊靜止在木板

上，合力為零；當傾角為電時為滑動摩擦力，物塊向下滑動，合力不為零，則傾角為5時木塊所受合力小于傾角為私

時木塊所受合力，選項A正確，BC錯誤；根據N=mgcosO可知傾角為川時木塊所受支持力大于傾角為小時木塊所受

支持力，選項D錯誤；故選A.

7、BC

【解析】A.在()?6s內，甲的位移

/”2x4+巴2)m=40m

22

乙的位移

x乙=5x6m=30m

所以6s末乙未追上甲，故A錯誤；

B.當兩者速度相等時，距離最遠，即5s末距離最遠，此時最遠距離為

Ax=(7.5x4+^^-^x-5x5)m=12.5m

故B正確；

C.6s以后，甲停止運動，因此相遇時，距離Q0的位置為40m,所用時間為

v乙

故C正確;

D.根據圖象可知，在0~4s內甲的平均速度

I

v]=I。；'m/s=7.5p/

在4~6s內甲的平均速度

10+0

為咪=5咪

2

故D錯誤。

故選BC?

8、BD

【解析】A項：由圖可知，B從5m處開始運動，而A從0m處開始運動，故二者開始位置不同，故A錯誤；

B項：圖象的斜率表示速度，由圖可知，A的斜率大于B的，故A的速度要快；且A從3s開始運動，運動方向都沿x

軸的正方向，故B正確；

C項：A的位移為10m,而B的位移為5m,故5s內物體的位移不同，故C錯誤；

D項：因5s位移不同，故5s內的平均速度不同，故D正確

9、ACD

【解析】A.湯姆的問話：“你們關閉了所有發(fā)動機，那么靠什么力量推動火箭向前運動飛向月球？”認為火箭運動

一定要力推動，所體現的物理思想是“力是維持物體運動的原因”，故A正確；

BCD.宇航員的回答：“我想大概是伽利略在推動火箭向前運動吧?！辈豢赡苁琴だ?，只是一個玩笑，即認為物體

的運動不需要力來維持，火箭靠慣性飛行，體現了伽利略的研究思想。故B錯誤，CD正確。

故選ACD

10、BD

【解析】A.先向北跑10()m,再向東跑5()m,此時距離爆破點的距離為JlOO?+50?m<120m，沒到安全區(qū)域，故A

錯誤；

B.先向北跑100m,再向東偏北45。跑50m,此時距離爆破點的距離為

0()2+5(>-2x1(X)x5()cos135°m>120m，已經到達安全區(qū)域，故B正確；

C.先向北跑100m,再向東偏南45。跑125m,此時距離爆破點的距離為，10()2+125?-2xl(X)xl25cos45'm<120m，

沒到安全區(qū)域，故C錯誤；

D.先向西偏北45。跑l()0m,再向東偏北45。跑75m此時距離爆破點距離為J100?+75?m>120m，已經到達安全

區(qū)域，故D正確；

故選BD.

11、AD

【解析】A.由圖象可以看出，質點A前2s內的位移是Im,A正確；

B.質點B第Is內的位移是0,B錯誤；

C.質點A在8s內的位移大小1m,質點B在8s內的位移大小是3m,C錯誤；

D.質點A、B在4s末相遇，D正確

故選ADo

分卷II

12、AD

【解析】對物體8受力分析如圖：

B所受的合力大小為mgtan9,選項A正確；

A對8的支持力月丫=」%，根據作用力與反作用力的關系，8對A的壓力大小為」%,選項B錯誤；

COS0cos0

若增加推力F,則A與3一起運動的加速度增大，5的合力增大，A對B的支持力a=弱-增大，所以3對4的壓

sin6

力增大，那么A對地面的壓力將增加，選項C錯誤，選項D正確。

故選AD。

二.填空題(每小題6分，共18分)

13、(1).C⑵.C(4).0.39(5).0.60

【解析】(1)[1].將不帶滑輪的木板一端適當墊高，在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運動，以使小車的重力沿

斜面分力和摩擦力抵消，那么小車的合力就是繩子的拉力。故選C。

(2)[2],把長木板的一端墊得過高，使得傾角偏大，會導致重力沿斜面向下的分力偏大，摩擦力偏小，而且重力沿

斜面向下的分力大于摩擦力，這樣在沒有繩子的拉力作用下，小車就會產生加速度。故選C。

(3)[3].根據牛頓第二定律得：

對mt

tng?F拉

對M：

F

解得：

mMgmg

m+M]+m

M

當〃時，即當鉤碼的總重力要遠小于小車的重力，繩子的拉力近似等于鉤碼的總重力。

(4)[4][5].電磁打點計時器是使用交流電源的計時儀器，當電源的頻率為50Hz時，它每隔0.02s打一次點.從比較

清晰的點起，每五個打印點取一個作為計數點，故每兩個計數點的時間間隔7=01s.物體做勻變速直線運動，則時間

中點的瞬時速度大小等于該過程中的平均速度大小，因此小車在打點2時的速度:

+%,0.036+0.042,八”，

v,=—----=------------------m/s=0.39m/s

-IT2x0.1

根據垓=?！ǎ渲蠥x=6mm,可得:

a="=>Xi?--m/s2=0.60m/s2

T2O.l2

14、①.20N(19N~21N)②.17(16~18)

【解析】口］［2］運用圖示法作出R、Fi,根據平行四邊形定則知，當夾角為30。時,

Fi

15、①.天平②.也二學③.0.020(0.018-0.022均可)④.未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足

2T2

【解析】(1)口］本題要測量小車的質量，則需要天平，所以還缺少的一件器材是天平。

⑵⑵根據逐差法得

2

xA-x2=2aT

解得

(3)⑶根據牛頓第二定律可知

F

a=——

m

則F即為a—,圖象的斜率，所以砂和砂桶的總重力

m

240

g=F=—N=0.20N

12

解得

m=kg=0.020kg

(4)⑷由圖