2023年幼兒園疫情復(fù)課工作方案篇

2023年幼兒園疫情復(fù)課工作方案篇幼兒園疫情復(fù)課工作方案1

一、演練前工作

統(tǒng)一指揮

幼兒園成立新型肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把各項(xiàng)工作細(xì)化分解到班級(jí)、個(gè)人。一旦發(fā)生發(fā)覺(jué)，做到預(yù)案啟動(dòng)，統(tǒng)一指揮，全員參加。

二、演練過(guò)程

1、幼兒園開(kāi)學(xué)了，保健員把好入園關(guān)，在門口為幼兒測(cè)額溫，查看幼兒喉嚨有沒(méi)有發(fā)炎癥狀，詢問(wèn)家長(zhǎng)和幼兒前14日身體狀況和外出接觸史。檢查好一切正常才由老師把幼兒帶到所在課室。

2、幼兒園起先一日的教學(xué)活動(dòng)，老師在課堂上上課，突然有幼兒(老師扮演)出現(xiàn)頭暈頭痛癥狀，班任老師立刻詢問(wèn)幼兒狀況，幼兒自述頭暈、頭痛和惡心。班級(jí)老師馬上將口罩給幼兒戴上并對(duì)該幼兒進(jìn)行體溫測(cè)量。

同班老師立刻把其余幼兒(老師扮演)帶到衛(wèi)生間洗手洗臉，進(jìn)行洗潔消毒工作，并把幼兒帶到其他干凈通風(fēng)的課室。

3、班任老師立刻報(bào)告園長(zhǎng)和保健員，發(fā)覺(jué)幼兒頭暈頭痛和發(fā)燒癥狀，保健員立刻把幼兒帶到視察室進(jìn)行隔離工作。同時(shí)，快速開(kāi)展肺炎疫情應(yīng)急預(yù)案，后勤保障組老師立刻把防疫物品送到課室，由接觸患病幼兒的老師立刻對(duì)課室進(jìn)行清潔消毒工作。

4、通訊聯(lián)絡(luò)組成員老師把狀況報(bào)告園長(zhǎng)，通知家長(zhǎng)帶回去定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門診就診。班任老師要追蹤幼兒就醫(yī)狀況，剛好反饋給園長(zhǎng)和上級(jí)部門。

三、總結(jié)

演練結(jié)束后，組織教職工仔細(xì)學(xué)習(xí)如何正確洗手并一起總結(jié)演練中發(fā)覺(jué)的問(wèn)題，工作中的不足，并剛好改正。

期盼戰(zhàn)疫結(jié)束，春暖花開(kāi)的時(shí)候，與孩子們相見(jiàn)!

幼兒園疫情復(fù)課工作方案2

為全面落實(shí)國(guó)家、省、市、區(qū)工作部署，貫徹全市新冠肺炎疫情工作部署會(huì)議精神，仔細(xì)細(xì)致、扎實(shí)穩(wěn)妥地做好疫情防控工作，嚴(yán)防疫情向校內(nèi)擴(kuò)散與擴(kuò)散，全力保障開(kāi)學(xué)復(fù)課后全區(qū)教化系統(tǒng)廣闊師生健康平安，特制定本方案。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

（一）成立疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：xxx

副組長(zhǎng)：xxx

成員：xxx

（二）領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

1、統(tǒng)一指揮，快速反應(yīng)。實(shí)行分級(jí)管理，負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)本學(xué)校新型冠狀病毒肺炎疫情的防控工作，形成快速反應(yīng)機(jī)制。制定疫情防控方案、隔離轉(zhuǎn)運(yùn)應(yīng)急處置工作預(yù)案等，一旦發(fā)覺(jué)新型冠狀病毒肺炎疑似病例，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)，對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情的預(yù)防、疫情報(bào)告、限制和救治工作實(shí)行依法管理，落實(shí)早發(fā)覺(jué)、早報(bào)告、早隔離、早治療的“四早”防控措施，確保本校師生平安。

2、負(fù)責(zé)統(tǒng)一決策、組織、指揮對(duì)新型冠狀病毒肺炎的防控應(yīng)急行動(dòng)，下達(dá)應(yīng)急處置工作任務(wù)。指導(dǎo)、落實(shí)并督查各班級(jí)防治新型冠狀病毒肺炎疫情的詳細(xì)措施落實(shí)狀況。

3、與區(qū)疾病預(yù)防限制部門親密溝通，向區(qū)有關(guān)部門和單位通報(bào)狀況，協(xié)調(diào)、幫助有關(guān)部門和單位開(kāi)展應(yīng)急處置工作。

4、監(jiān)測(cè)、收集和匯總學(xué)校預(yù)防新型冠狀病毒肺炎疫情的信息和防治工作狀況，分析、探討教化系統(tǒng)防疫工作形勢(shì)，提出教化系統(tǒng)應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情的指導(dǎo)看法和詳細(xì)措施。

5、加快推動(dòng)我學(xué)校新冠病毒疫苗有序有效接種工作，降低人群感染和發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)，盡早建立人群免疫屏障。

二、強(qiáng)化工作舉措

（一）提前籌劃復(fù)課，做好開(kāi)學(xué)打算

各級(jí)各類學(xué)校依據(jù)開(kāi)學(xué)復(fù)課時(shí)間、xx市疫情風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)和疫情防控形勢(shì)，科學(xué)制定《開(kāi)學(xué)復(fù)課新冠肺炎疫情防控工作實(shí)施方案》。落實(shí)網(wǎng)格化管理要求，動(dòng)態(tài)精準(zhǔn)駕馭師生員工及其共同生活居住人員開(kāi)學(xué)前連續(xù)14天的健康狀況、中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史或其他異樣狀況，周密支配師生員工有序返校復(fù)課。確保疫情防控措施部署到位、應(yīng)急預(yù)案到位、責(zé)任明確到位、人員組織到位、設(shè)施完善到位、物資儲(chǔ)備到位、制度落實(shí)到位、風(fēng)險(xiǎn)排查到位、檢查督促到位。

師生員工經(jīng)學(xué)校審核健康狀況符合x(chóng)x疫情防控要求后即可返校。嚴(yán)格落實(shí)從境外、中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返?；蚱渌貏e狀況師生員工的健康管理要求，返校前須供應(yīng)48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明。境外師生員工未接到學(xué)校通知一律不返校，返校時(shí)嚴(yán)格根據(jù)我國(guó)相關(guān)政策要求接受管理。

（二）健全工作體系，確保責(zé)任到人

嚴(yán)格落實(shí)屬地責(zé)任、部門責(zé)任、單位責(zé)任、家庭和個(gè)人責(zé)任，學(xué)校黨組織書(shū)記和校長(zhǎng)是疫情防控工作第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控各項(xiàng)工作。多校址辦學(xué)的學(xué)?；蚣瘓F(tuán)學(xué)校，各校區(qū)指定責(zé)任人和聯(lián)絡(luò)人，明確工作職責(zé)，確保疫情防控和常規(guī)工作有序推動(dòng)、落實(shí)落細(xì)。班主任是班級(jí)防控第一責(zé)任人。學(xué)校依據(jù)有關(guān)規(guī)定按學(xué)生人員足額配備校醫(yī)或保健醫(yī)師（600：1），并定期對(duì)校醫(yī)或保健老師進(jìn)行新冠肺炎疫情防控、個(gè)人防護(hù)與消毒等學(xué)問(wèn)和技能的培訓(xùn)、考核，確保開(kāi)學(xué)后學(xué)校防疫工作正常開(kāi)展。

（三）完善工作制度，保障防控效果

落實(shí)《新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案（第x版）》《x季開(kāi)學(xué)疫情防控措施40條》《校內(nèi)疫情常態(tài)化防控措施20條（第x版）》《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)本土聚集性疫情校內(nèi)應(yīng)急防控措施20條的通知》《關(guān)于印發(fā)xx省全面加強(qiáng)學(xué)校疫情防控工作方案的通知》《學(xué)校、幼兒園疫情防控物資打算建議（x教辦函〔20xx〕xx號(hào)文件）》《學(xué)校開(kāi)學(xué)復(fù)課新冠肺炎疫情防控工作實(shí)施方案》（本方案）《xx區(qū)中小學(xué)校防控新冠肺炎疫情應(yīng)急處置預(yù)案》《關(guān)于完善xx區(qū)新冠肺炎疫情防控指揮部教化疫情防控專班及職責(zé)分工的通知》《xx區(qū)校內(nèi)疫情防控作戰(zhàn)方案》。落實(shí)xx省教化廳下發(fā)的《中共xx省委教化工作委員會(huì)xx省教化廳關(guān)于做好20xx年x季學(xué)期開(kāi)學(xué)新冠肺炎疫情防控工作的通知》等通知，清晰防疫要求做法。根據(jù)區(qū)教化局下發(fā)的各項(xiàng)文件要求，制定《學(xué)校開(kāi)學(xué)復(fù)課新冠肺炎疫情防控工作實(shí)施方案》《學(xué)校防控新冠肺炎疫情應(yīng)急處置預(yù)案》《學(xué)校新冠肺炎疫情防控專班及職責(zé)分工》《疫情期間錯(cuò)時(shí)上下學(xué)實(shí)施方法》《疫情防控期間宿舍管理方法》《疫情防控期間食堂管理方法》《隔離室設(shè)置和管理方法》《疫情防控期間就餐管理方法》《疫情防控期間班主任管理方法》《通風(fēng)消毒方法》等；建立疫情排查制度、晨午檢因病缺課和病因追查制度、隔離視察制度、疫情報(bào)告制度、師生防護(hù)制度、通風(fēng)換氣消毒制度、外來(lái)人員掃碼監(jiān)測(cè)登記制度、宣揚(yáng)教化和信息溝通制度、經(jīng)費(fèi)保障制度、督促檢查制度。完善教化、衛(wèi)生健康、學(xué)校、家庭與醫(yī)療機(jī)構(gòu)、疾控機(jī)構(gòu)“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”協(xié)作機(jī)制，并在開(kāi)學(xué)前對(duì)學(xué)校黨政干部和教職員工進(jìn)行方案和預(yù)案專題培訓(xùn)。

（四）加強(qiáng)防疫宣揚(yáng)，組織開(kāi)展培訓(xùn)

學(xué)校要?jiǎng)偤冒l(fā)布或轉(zhuǎn)發(fā)國(guó)內(nèi)外疫情形勢(shì)和最新防控要求，宣揚(yáng)疫情防護(hù)學(xué)問(wèn)。要實(shí)行各類形式開(kāi)展全員培訓(xùn)和宣揚(yáng)教化，組織師生學(xué)習(xí)教化部《中小學(xué)校新型冠狀病毒感染肺炎防控指南》，分類分批對(duì)教職工和學(xué)生進(jìn)行疫情防控學(xué)問(wèn)、返校工作流程、應(yīng)急處置預(yù)案、《校內(nèi)疫情常態(tài)化防控措施20條（第x版）》的專題培訓(xùn)，做到嫻熟駕馭全流程工作措施。班級(jí)要將疫情防控學(xué)問(wèn)內(nèi)容納入健康教化課堂，普及疫情防控學(xué)問(wèn)，提高學(xué)生疫情防控意識(shí)和實(shí)力。引導(dǎo)師生員工及其共同生活居住人員，堅(jiān)持科學(xué)佩戴口罩，養(yǎng)成勤洗手、常通風(fēng)、少聚集等良好衛(wèi)生習(xí)慣，不到中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，非必要不離沈，有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史的師生員工及共同生活居住人員應(yīng)主動(dòng)向社區(qū)和學(xué)校報(bào)備，主動(dòng)協(xié)作落實(shí)健康管理規(guī)定。要持續(xù)通過(guò)多種形式、多種途徑，有針對(duì)性地面對(duì)師生、家長(zhǎng)廣泛開(kāi)展宣揚(yáng)教化，引導(dǎo)師生和家長(zhǎng)協(xié)作學(xué)校做好疫情防控工作。

（五）完善應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)應(yīng)急演練

學(xué)校結(jié)合《xx區(qū)中小學(xué)校防控新冠肺炎疫情應(yīng)急處置預(yù)案》內(nèi)容，依據(jù)疫情形勢(shì)進(jìn)一步完善學(xué)校應(yīng)急預(yù)案，健全防范和處理機(jī)制，做到“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”“人對(duì)人”。針對(duì)性地開(kāi)展疫情防控多場(chǎng)景、實(shí)操性應(yīng)急演練，發(fā)覺(jué)和解決細(xì)微環(huán)節(jié)性、關(guān)鍵性問(wèn)題，確保一旦發(fā)生疫情，快速激活疫情防控應(yīng)急指揮體系，啟動(dòng)應(yīng)急處置機(jī)制，各環(huán)節(jié)快速響應(yīng)和應(yīng)急措施到位，剛好有效應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況。

剛好關(guān)注xx市、xx省、全國(guó)其他地區(qū)疫情形勢(shì)改變。一旦xx市發(fā)生本土疫情或新冠肺炎疫情風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)發(fā)生改變，嚴(yán)格執(zhí)行市疫情防控有關(guān)要求，馬上激活疫情防控應(yīng)急指揮體系，堅(jiān)決實(shí)行應(yīng)急處置措施。

（六）保障食品平安，加強(qiáng)食堂管理

1、全面檢查食堂工作人員的身體狀況，嚴(yán)格執(zhí)行從業(yè)人員健康檢查制度，食堂工作人員要持證上崗，每天監(jiān)測(cè)體溫并記錄。嚴(yán)格把好就餐平安關(guān)。

2、加強(qiáng)對(duì)食材尤其是冷鏈?zhǔn)称返倪x購(gòu) 、存儲(chǔ)、加工等環(huán)節(jié)的平安管理和疫情防控管理，食品等原料從正規(guī)渠道選購(gòu) ，保證來(lái)源可追溯。規(guī)范就餐流程，盡量集中分餐、送餐到班，或錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰食堂就餐。做好食堂地面、桌椅和餐（飲）具、炊具的清潔消毒和餐余垃圾無(wú)害化處理。校外供餐單位送餐人員掃碼測(cè)溫正常方可進(jìn)入學(xué)校。

3、開(kāi)學(xué)復(fù)課前對(duì)學(xué)校食堂及學(xué)校飲水設(shè)備設(shè)施定期進(jìn)行檢查、清潔消毒，飲水設(shè)備設(shè)施應(yīng)取得行業(yè)檢測(cè)、監(jiān)測(cè)合格資質(zhì)、確保飲用水平安。

4、嚴(yán)禁非工作人員出入食堂，保持食堂環(huán)境衛(wèi)生，每天徹底清掃一次食堂環(huán)境衛(wèi)生，建立通風(fēng)消毒臺(tái)賬，保證通風(fēng)換氣消毒。

5、餐廳開(kāi)餐前半小時(shí)完成就餐區(qū)域的消毒和通風(fēng)換氣，操作間每天進(jìn)行兩次空氣消毒。餐具必需堅(jiān)持一餐一消毒和雙重消毒制度（先用消毒液浸泡，再用消毒柜消毒）。激勵(lì)學(xué)生自帶餐具（特殊是高年級(jí)學(xué)生）。廚具和物品由各操作間工作人員每天用消毒液浸泡消毒兩次。做好專用工具、容器、水池、餐飲具清潔消毒工作。

6、設(shè)置師生就餐平安候等區(qū)域和就餐座位標(biāo)識(shí)。單人單桌同向就餐，對(duì)號(hào)入座。有隔板的餐桌可以斜對(duì)角就坐就餐，避開(kāi)面對(duì)面就餐。

（七）加強(qiáng)寄宿管理，宿舍科學(xué)防控

要加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理，根據(jù)《疫情防控期間宿舍管理方法》配齊配好學(xué)生宿舍的值守人員，要做到專人值班值守，落實(shí)好各項(xiàng)管理制度，設(shè)置寢室隔離室。正常教學(xué)期間原則上不得出校。如必需出校，須嚴(yán)格履行請(qǐng)假程序，規(guī)劃出行路途和出行方式，并告知學(xué)生家長(zhǎng)。加強(qiáng)宿舍出入管理，憑證出入并進(jìn)行體溫檢測(cè)，嚴(yán)禁外來(lái)人員入內(nèi)。加強(qiáng)宿舍清潔消毒和通風(fēng)換氣，保持衛(wèi)生間清潔，做好垃圾分類。每日進(jìn)行自我健康監(jiān)測(cè)，測(cè)量體溫并留意視察有無(wú)疑似癥狀，當(dāng)出現(xiàn)疑似癥狀時(shí)，剛好報(bào)告班主任。

（八）加強(qiáng)人員防護(hù)，嚴(yán)格管理流程

在應(yīng)對(duì)疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制（領(lǐng)導(dǎo)小組、指揮部）的支持和保障下，按省市相關(guān)規(guī)定要求，定期組織師生員工開(kāi)展核酸抽檢，未接種疫苗人群要加大核酸抽檢頻次。對(duì)安保、保潔、食堂等校內(nèi)工作人員加強(qiáng)健康管理，按要求增加核酸檢測(cè)頻次。校（樓）門值守人員、保潔人員和食堂工作人員等工作期間，應(yīng)當(dāng)全程佩戴醫(yī)用外科口罩或以上級(jí)別口罩，戴一次性手套，食堂工作人員還應(yīng)當(dāng)戴帽子和穿工作服并保持清潔，定期洗滌、消毒。如出現(xiàn)疑似癥狀應(yīng)上報(bào)并剛好就診，不帶病工作。xx市轄區(qū)沒(méi)有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)時(shí)，師生上課時(shí)可不佩戴口罩。

（九）合理支配作息，加強(qiáng)近視防控

引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)用眼習(xí)慣，保持正確讀寫(xiě)姿態(tài)，嚴(yán)格限制視屏?xí)r間。老師授課應(yīng)當(dāng)合理削減運(yùn)用電子產(chǎn)品，削減線上教學(xué)及作業(yè)時(shí)間。學(xué)校要保證學(xué)生體育熬煉時(shí)間，每天校內(nèi)、校外各1小時(shí)體育活動(dòng)；當(dāng)天沒(méi)有體育課，學(xué)校要在課后組織學(xué)生進(jìn)行集體體育熬煉。合理支配作息，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)運(yùn)動(dòng)，平衡養(yǎng)分膳食，確保睡眠足夠。低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)要確保學(xué)生開(kāi)展足夠時(shí)間的戶外活動(dòng)。

（十）做好通風(fēng)消毒工作，保障學(xué)習(xí)生活平安

1、開(kāi)學(xué)復(fù)課前對(duì)校內(nèi)室內(nèi)外環(huán)境實(shí)施全面的環(huán)境衛(wèi)生整治，做好垃圾清理，提前做好教室、試驗(yàn)室、食堂、宿舍、體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所、圖書(shū)館、衛(wèi)生室（保健室）、衛(wèi)生間等重點(diǎn)場(chǎng)所徹底清潔和通風(fēng)換氣。開(kāi)學(xué)復(fù)課后，每日開(kāi)展門衛(wèi)室、教室、試驗(yàn)室、辦公室、食堂、宿舍、體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所、圖書(shū)館、衛(wèi)生室（保健室）、衛(wèi)生間等重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)環(huán)節(jié)的巡查，排查潛在風(fēng)險(xiǎn)，加強(qiáng)整改。做好學(xué)校室內(nèi)外環(huán)境監(jiān)測(cè)、衛(wèi)生清潔和消毒消殺工作，定期通風(fēng)換氣，增加對(duì)高頻接觸物體表面的清潔消毒頻次。對(duì)校內(nèi)內(nèi)運(yùn)用的空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)和公共區(qū)域物體表面進(jìn)行清潔和預(yù)防性消毒。要根據(jù)《學(xué)校疫情防控通風(fēng)消毒方法》建立通風(fēng)消毒臺(tái)賬，做好責(zé)任到人，定時(shí)、定點(diǎn)通風(fēng)消毒。

2、通風(fēng)換氣：如室外空氣質(zhì)量好，學(xué)生入校前，教室走廊通風(fēng)30分鐘以上；午休時(shí)，教室走廊通風(fēng)30分鐘以上；每節(jié)課下課，教室通風(fēng)10分鐘。課間應(yīng)開(kāi)門開(kāi)窗通風(fēng)。上課時(shí)應(yīng)在留意保暖的同時(shí)，開(kāi)教室門及走廊側(cè)內(nèi)窗保持通風(fēng)。

3、消毒：可采納紫外線消毒燈（機(jī)）、噴灑消毒液等方式進(jìn)行消毒。每天消毒2—3次。每日應(yīng)對(duì)全部教室、食堂、洗手間、走廊、樓梯、宿舍、體育館、隔離室、廁所等場(chǎng)所地面和水龍頭、燈開(kāi)關(guān)、門把手、樓梯扶手、健身器材等高頻接觸物體表面進(jìn)行全面消毒。當(dāng)出現(xiàn)新冠肺炎確診病例、疑似病例和無(wú)癥狀感染者時(shí)，應(yīng)在疾病預(yù)防限制機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)下對(duì)相關(guān)場(chǎng)所進(jìn)行終末消毒，同時(shí)對(duì)校內(nèi)內(nèi)運(yùn)用的空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)進(jìn)行清潔和預(yù)防性消毒。

4、手清潔條件，保障流淌水、肥皂、消毒洗手液等洗手設(shè)施及用品。學(xué)校在體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所、食堂、宿舍、衛(wèi)生間等場(chǎng)所要配備足夠的洗手設(shè)施并確保運(yùn)行正常，配備洗手液或免洗消毒液。引導(dǎo)師生員工留意個(gè)人衛(wèi)生，做好手衛(wèi)生，采納正確方法洗手，或運(yùn)用速干手消毒劑揉搓雙手，避開(kāi)用未清潔的手觸摸口、眼、鼻，打噴嚏、咳嗽時(shí)用紙巾遮住口鼻或用肘部遮擋。

5、做到廢棄口罩等校內(nèi)垃圾“日產(chǎn)日清”，并對(duì)垃圾裝運(yùn)設(shè)備進(jìn)行日消殺。

6、加強(qiáng)郵件預(yù)防性消毒，合理設(shè)置快遞收發(fā)點(diǎn)。疫情沒(méi)有完全得到限制前，嚴(yán)禁快遞外賣進(jìn)入校內(nèi)。

（十一）落實(shí)應(yīng)急處置措施，強(qiáng)化監(jiān)測(cè)預(yù)警

1、全面落實(shí)區(qū)教化局制定的《隔離室管理方法》的要求，都要設(shè)置1個(gè)教學(xué)樓內(nèi)隔離室、1個(gè)操場(chǎng)上臨時(shí)等候區(qū)域和1個(gè)備用隔離室等3個(gè)上以上專屬隔離區(qū)域，設(shè)置寢室隔離室，隔離室要制度、應(yīng)急流程上墻，配備防護(hù)用品、消殺用品。有條件的要設(shè)隔離專用通道。

2、學(xué)校在做好常態(tài)化疫情防控工作基礎(chǔ)上，建立教職員工、學(xué)生健康檔案，嚴(yán)格實(shí)施師生員工健康監(jiān)測(cè)、體溫檢測(cè)、晨午檢和因病缺課（勤）病因追查與登記等措施，執(zhí)行“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度，做到傳染病疫情早發(fā)覺(jué)、早報(bào)告、早處置。每日早中晚教職員工和學(xué)生分別測(cè)溫一次，做好記錄，如體溫超過(guò)37.3℃，出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛、嗅（味）覺(jué)減退、肌肉酸痛等癥狀，要向所在學(xué)校報(bào)告，按應(yīng)急程序進(jìn)行快速處置。完善學(xué)生及其共同生活居住的家庭成員及相關(guān)人員健康狀況和風(fēng)險(xiǎn)接觸信息檔案，建立“一人一臺(tái)賬”。多病共防，做好流感、諾如病毒感染性腹瀉、水痘等秋冬季常見(jiàn)傳染病的監(jiān)測(cè)、分析、預(yù)警、處置工作。對(duì)因病缺勤缺課的師生員工要親密追蹤診斷結(jié)果和病情進(jìn)展。嚴(yán)格執(zhí)行復(fù)課證明查驗(yàn)制度，做好登記臺(tái)賬。對(duì)曾經(jīng)患有傳染性疾病的師生員工親密長(zhǎng)期跟蹤，剛好掌控其健康狀況。

一旦xx市發(fā)生疫情，要依據(jù)疫情擴(kuò)散風(fēng)險(xiǎn)加密核酸檢測(cè)頻次，提高師生核酸檢測(cè)抽檢比例，推廣運(yùn)用抗原檢測(cè)。期間學(xué)校食堂工作人員、保潔人員、校（樓）門值守人員等工作人員按要求開(kāi)展核酸檢測(cè)，可適當(dāng)增加抗原檢測(cè)。若出現(xiàn)抗原檢測(cè)陽(yáng)性者，無(wú)論是否出現(xiàn)發(fā)熱或呼吸道等癥狀，均需根據(jù)新冠肺炎疫情相關(guān)人員轉(zhuǎn)運(yùn)工作要求，由急救中心轉(zhuǎn)運(yùn)至有發(fā)熱門診的醫(yī)療機(jī)構(gòu)，進(jìn)行核酸檢測(cè)。

（十二）完善聯(lián)動(dòng)機(jī)制，快速處置疫情

如師生員工中有新冠肺炎確診病例、無(wú)癥狀感染者、疑似病例或親密接觸者，學(xué)校應(yīng)當(dāng)馬上啟動(dòng)應(yīng)急處置機(jī)制，在2小時(shí)內(nèi)向區(qū)疾控中心、教化局報(bào)告，在屬地衛(wèi)生健康部門、疾控機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下，實(shí)行封閉管理、全員核酸檢測(cè)等處置措施，剛好支配線上教學(xué)。

校內(nèi)出現(xiàn)疫情后，要根據(jù)新型冠狀病毒肺炎防控方案，協(xié)作做好校內(nèi)傳染源限制和管理，根據(jù)屬地化原則協(xié)作疾控機(jī)構(gòu)開(kāi)展快速全面的流行病學(xué)調(diào)查和疫情分析研判，依據(jù)病例軌跡和流調(diào)信息，科學(xué)、精準(zhǔn)劃定風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域與風(fēng)險(xiǎn)人員。學(xué)校主動(dòng)協(xié)作疾控機(jī)構(gòu)等部門做好劃定區(qū)域和風(fēng)險(xiǎn)場(chǎng)所的先管控、再摸排，有序組織落實(shí)風(fēng)險(xiǎn)人員的轉(zhuǎn)運(yùn)、隔離管控、核酸檢測(cè)、健康監(jiān)測(cè)等措施，依據(jù)受污染的狀況和風(fēng)險(xiǎn)實(shí)行相應(yīng)的環(huán)境和物體表面的預(yù)防性消毒、隨時(shí)消毒和終末消毒，并做好校內(nèi)內(nèi)垃圾、糞便、污水的收集和無(wú)害化處理。

如學(xué)校出現(xiàn)接受隔離管理的師生員工，協(xié)作做好接受隔離管理的師生員工的心理安撫和學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、隱私信息愛(ài)護(hù)工作，加強(qiáng)心理健康教化，防范心理危機(jī)事務(wù)發(fā)生。師生員工病愈或按期解除集中隔離醫(yī)學(xué)視察，并按規(guī)定完成居家健康監(jiān)測(cè)與核酸檢測(cè)結(jié)果陰性后方可返校。返校時(shí)需供應(yīng)由當(dāng)?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)開(kāi)具的相關(guān)證明。

（十三）合理籌劃儲(chǔ)備，保障防疫物資

嚴(yán)格根據(jù)上級(jí)部門的防控物資儲(chǔ)備標(biāo)準(zhǔn)要求，堅(jiān)持區(qū)統(tǒng)籌與校自籌相結(jié)合的原則，提前選購(gòu) ，配齊配足測(cè)溫儀、測(cè)溫槍、消毒水、洗手液、口罩、防護(hù)服、護(hù)目鏡、溫度計(jì)、防護(hù)手套等防疫物資。要在開(kāi)學(xué)復(fù)課前三日，為教室配備到位，學(xué)校要做好動(dòng)態(tài)補(bǔ)充，剛好儲(chǔ)備到位。要建立科學(xué)規(guī)范的防控物資運(yùn)用管理方法，建立出入庫(kù)臺(tái)賬，做到專人管理、規(guī)范領(lǐng)取、合理運(yùn)用。做好消毒液運(yùn)用培訓(xùn)與記錄，確保存放平安，合理運(yùn)用與清潔。依據(jù)《xx市教化局x教辦函〔20xx〕xx號(hào)》文件通知的要求，各級(jí)各類學(xué)校對(duì)現(xiàn)有防疫物資進(jìn)行一次徹底清理盤(pán)點(diǎn)，合理處置過(guò)期物資，根據(jù)學(xué)校規(guī)模、師生數(shù)量、應(yīng)急要求等儲(chǔ)備30天符合要求的防疫物資。

（十四）簽定《承諾書(shū)》，確保軌跡兩點(diǎn)一線

各學(xué)校要與每一位教職員工、學(xué)生簽定疫情防控《承諾書(shū)》，確保全部教職員工、學(xué)生嚴(yán)格自律，非必要不離沈，嚴(yán)格校外時(shí)間自我管理，執(zhí)行老師上下班、學(xué)生上學(xué)放學(xué)從家至單位“兩點(diǎn)一線”規(guī)定，不外出聚餐聚會(huì)，不參與補(bǔ)課、不前往人群密集場(chǎng)所。按規(guī)定自覺(jué)做好疫情防控工作，凡有虛報(bào)、瞞報(bào)狀況要擔(dān)當(dāng)法律責(zé)任。

三、強(qiáng)化防控措施，實(shí)行錯(cuò)時(shí)管理

1、錯(cuò)時(shí)就餐。在檔口前排隊(duì)進(jìn)行取餐，地面有排隊(duì)標(biāo)記，每名師生在檔口前排隊(duì)距離相隔1米以上。學(xué)校編制師生就餐座位名單，單人單向固定座位就餐，距離1米以上。要做到“一人一餐具，一用一消毒”，錯(cuò)時(shí)就餐。

餐廳容納實(shí)力不足的，可利用教室等區(qū)域供師生用餐時(shí)運(yùn)用。食堂送餐到全部教室，學(xué)生領(lǐng)餐排隊(duì)和用餐間距要保持在1米以上。

2、錯(cuò)時(shí)如廁。以班級(jí)為單位有序如廁。設(shè)置候等區(qū)域及標(biāo)識(shí)，排隊(duì)間隔1米以上距離。

3、錯(cuò)時(shí)洗漱。白天在校師生和晚間住宿師生實(shí)行分班級(jí)（宿舍）、分樓層定時(shí)洗漱。洗漱時(shí)要保持1米以上距離。

錯(cuò)時(shí)上下學(xué)過(guò)程中，要建立監(jiān)督員和巡察員隊(duì)伍，加強(qiáng)值班值宿，對(duì)師生錯(cuò)時(shí)入離校、錯(cuò)時(shí)上下課、錯(cuò)時(shí)就餐、錯(cuò)時(shí)如廁、錯(cuò)時(shí)洗漱等各環(huán)節(jié)進(jìn)行全程監(jiān)管，確保錯(cuò)時(shí)上下學(xué)的各項(xiàng)防控措施全面落實(shí)到位

四、嚴(yán)格實(shí)行校內(nèi)封閉管理

校內(nèi)要嚴(yán)格落實(shí)《校內(nèi)疫情常態(tài)化防控措施二十條（第x版）》和省、市防指的規(guī)定要求，校內(nèi)實(shí)行封閉管理。教職員工和學(xué)生進(jìn)校內(nèi)、宿舍區(qū)必需實(shí)名驗(yàn)證、掃碼、有核酸檢測(cè)陰性證明、戴口罩、檢測(cè)體溫。學(xué)校師生入校后一律不得出校。確因工作須要和極特別狀況，須要出校師生要嚴(yán)格履行審批程序。

嚴(yán)禁一切與教學(xué)、疫情防控?zé)o關(guān)的非工作性質(zhì)來(lái)訪人員入校，做到專人負(fù)責(zé)、區(qū)域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。因公來(lái)訪人員需經(jīng)工作對(duì)接部門負(fù)責(zé)人認(rèn)可后，由學(xué)校安保人員確認(rèn)身份，檢驗(yàn)“三碼”、戴口罩、核酸陰性證明、體溫正常，然后填寫(xiě)外來(lái)人員登記表后方可入校。

五、嚴(yán)格加強(qiáng)活動(dòng)的審批與管理

開(kāi)學(xué)復(fù)課前后，學(xué)校組織活動(dòng)要依據(jù)疫情形勢(shì)、國(guó)家和屬地疫情防控政策要求作出支配，合理管控人員密度。加強(qiáng)校內(nèi)聚集性活動(dòng)管理，非必要不舉辦；確有必要舉辦的活動(dòng)，報(bào)區(qū)教化局批準(zhǔn)，壓縮規(guī)模、縮短時(shí)間、保持距離，可通過(guò)錯(cuò)峰開(kāi)會(huì)、網(wǎng)絡(luò)視頻或提前錄制會(huì)議材料等方式召開(kāi)會(huì)議。引導(dǎo)學(xué)生在校期間保持平安社交距離，盡量削減前往校外人員密集和通風(fēng)不良的場(chǎng)所，科學(xué)佩戴口罩，隨身備用口罩。

六、組織教職員工和適齡學(xué)生的疫苗接種工作

為實(shí)行國(guó)務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制《關(guān)于印發(fā)新冠病毒疫苗接種總體方案的通知》（x發(fā)電〔20xx〕x號(hào)）、省總指揮部辦公室《關(guān)于印發(fā)xx省新冠病毒疫苗接種工作實(shí)施方案的通知》（x疫防經(jīng)發(fā)總指辦〔20xx〕xx號(hào)）、市指揮部《關(guān)于印發(fā)xx市新冠病毒疫苗接種工作實(shí)施方案的通知》（x疫防經(jīng)發(fā)指辦發(fā)〔20xx〕xx號(hào)）及省市相關(guān)會(huì)議精神，根據(jù)堅(jiān)持區(qū)分輕重緩急、堅(jiān)持知情同意自愿和免費(fèi)接種、堅(jiān)持常態(tài)化防控與接種工作相統(tǒng)籌、堅(jiān)持依法審慎穩(wěn)妥有序、堅(jiān)持落實(shí)屬地責(zé)任和行業(yè)管理責(zé)任的原則，激勵(lì)3歲以上適齡無(wú)接種禁忌人群應(yīng)接盡接，對(duì)于符合接種條件的18歲以上目標(biāo)人群進(jìn)行1劑次同源加強(qiáng)免疫或序貫加強(qiáng)免疫接種，不行同時(shí)接受同源加強(qiáng)免疫和序貫加強(qiáng)免疫接種。有序高效推動(dòng)教職員工和適齡學(xué)生的新冠病毒疫苗接種工作，實(shí)現(xiàn)應(yīng)接盡接。

七、多方聯(lián)動(dòng)，做好衛(wèi)生保障

xx區(qū)教化局會(huì)同衛(wèi)生健康等部門加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)疫情防控工作的督導(dǎo)檢查和責(zé)任落實(shí)，仔細(xì)排查轄區(qū)學(xué)校疫情防控措施落實(shí)狀況，對(duì)檢查中發(fā)覺(jué)的問(wèn)題要立行立改，剛好跟蹤整改到位。學(xué)校要加強(qiáng)應(yīng)急處置保障，對(duì)師生員工做到排查、管控、督導(dǎo)、宣教、關(guān)愛(ài)“五個(gè)到位”，妥當(dāng)解決師生員工學(xué)習(xí)、工作、生活中的實(shí)際困難，剛好回應(yīng)合理訴求和關(guān)切，有效緩解師生員工焦慮心情。在防疫提示、生活和防疫物資、醫(yī)療保障、心理疏導(dǎo)等方面賜予支持。

八、幾點(diǎn)要求

1、要提高思想相識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校要結(jié)合本校實(shí)際，將此項(xiàng)工作工作納入學(xué)校整體工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容去抓。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要親自部署、親自探討、親自督查，根據(jù)一校一策原則，抓緊制定本單位開(kāi)學(xué)復(fù)課工作方案和應(yīng)急預(yù)案，完善相關(guān)制度，細(xì)化工作措施，努力實(shí)現(xiàn)教化教學(xué)工作和疫情防控工作兩手抓兩手贏。

2、要把握總體原則，強(qiáng)化底線思維。學(xué)校疫情防控條件達(dá)不到當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾蟛荒芊敌＃粚W(xué)校各項(xiàng)疫情防控措施落實(shí)不到位不能返校；學(xué)校應(yīng)急預(yù)案和演練不到位的不能返校；重點(diǎn)管控地區(qū)的人員不能返校。

3、要嚴(yán)密細(xì)心組織，實(shí)現(xiàn)聯(lián)防聯(lián)控。要在區(qū)相關(guān)單位指導(dǎo)下開(kāi)展校內(nèi)疫情防控工作。開(kāi)學(xué)復(fù)課后要切實(shí)加強(qiáng)師生在校一日管理，保障師生身體健康和生命平安。要依據(jù)本方案開(kāi)展一次我校校內(nèi)疫情防控工作狀況的全面自檢和整改。

4、要強(qiáng)化責(zé)任追究，確保責(zé)任落實(shí)。學(xué)校黨組織書(shū)記和校長(zhǎng)是疫情防控工作第一責(zé)任人，班主任是班級(jí)疫情防控第一責(zé)任人，要逐層落實(shí)責(zé)任包保，明確分工職責(zé)，將各項(xiàng)校內(nèi)防控措施落實(shí)落細(xì)落地，守好自家門，管好自家事，看好自家人，守護(hù)好全校師生的身體健康和生命平安。對(duì)于主體責(zé)任落實(shí)不力、造成不良后果的，要肅穆追究相關(guān)單位和相關(guān)人員的責(zé)任。

幼兒園疫情復(fù)課工作方案3

為保障廣闊師生身體健康和生命平安，確保我校學(xué)生返校復(fù)學(xué)教學(xué)工作有序進(jìn)行，從細(xì)從實(shí)推動(dòng)教學(xué)任務(wù)開(kāi)展，根據(jù)教化部和省教化廳精神，依據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步做好全省高等學(xué)校(省屬中職學(xué)校)有序返校復(fù)學(xué)工作的通知》要求，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

避開(kāi)學(xué)生返校后在教學(xué)場(chǎng)所聚集，有效削減相互交叉。允許畢業(yè)生自愿選擇是否返校，充分發(fā)掘?qū)W校和學(xué)院現(xiàn)有教學(xué)資源，調(diào)整教學(xué)任務(wù)地點(diǎn)，支配錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰上下課。學(xué)院充分考慮實(shí)際狀況，按“一院一策”“一課一策”原則探討制定學(xué)生返校復(fù)學(xué)教學(xué)工作支配實(shí)施細(xì)則，盡最大可能保證畢業(yè)生順當(dāng)畢業(yè)，低年級(jí)學(xué)生完成后續(xù)教學(xué)任務(wù)。

二、基本原則

1、學(xué)生中心原則。把學(xué)生健康、生命平安放在第一位，考慮全體學(xué)生完成教學(xué)任務(wù)，特殊要關(guān)注因疫情滯留無(wú)法返校學(xué)生，老師要利用互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢(shì)，對(duì)其開(kāi)展學(xué)業(yè)指導(dǎo)，進(jìn)行特性化教學(xué)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，達(dá)成教學(xué)目標(biāo)要求，確保不落一人。

2、錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰原則。按學(xué)生對(duì)學(xué)院進(jìn)行分類，調(diào)整不同的上課節(jié)次時(shí)間，實(shí)行錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰上下課，對(duì)老師和學(xué)生進(jìn)行分流，盡量削減聚集時(shí)間，有效降低疫情防控壓力。畢業(yè)生分時(shí)分組進(jìn)出試驗(yàn)室、機(jī)房、校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所。學(xué)生無(wú)課期間，在宿舍進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。

3、加強(qiáng)防控原則。嚴(yán)格學(xué)校疫情防控辦公室要求，全面落實(shí)新冠肺炎疫情防控各項(xiàng)工作。排隊(duì)進(jìn)出教學(xué)樓、機(jī)房、試驗(yàn)室、衛(wèi)生間等教學(xué)場(chǎng)所，保持肯定間距。參加線下教學(xué)活動(dòng)的師生要全程帶口罩，學(xué)生分散落座。課間不聚集，師生間相互溝通，盡量保持1米以上距離。主動(dòng)應(yīng)變，隨時(shí)報(bào)告和處理教學(xué)中的突發(fā)事務(wù)。

4、有效連接原則。學(xué)生返校后，全面總結(jié)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)進(jìn)度和效果，適當(dāng)調(diào)整優(yōu)化教學(xué)安排，統(tǒng)籌支配理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和線下教學(xué)的有效連接，有序推動(dòng)考試等教學(xué)任務(wù)，補(bǔ)足補(bǔ)齊未開(kāi)展的課程。優(yōu)先考慮畢業(yè)年級(jí)，有針對(duì)性地做好學(xué)業(yè)指導(dǎo)和畢業(yè)審核工作，做好遠(yuǎn)程指導(dǎo)、線上答辯等工作預(yù)案，保證畢業(yè)生如期平穩(wěn)畢業(yè)。

三、主要措施

(一)返校前教學(xué)支配

1、返校后教學(xué)任務(wù)變更。學(xué)校排查確定的教室統(tǒng)一納入教務(wù)系統(tǒng)管理，各學(xué)院將本學(xué)院專業(yè)課的上課地點(diǎn)從原有的公共教室預(yù)調(diào)整到本學(xué)院供應(yīng)的教室內(nèi)。調(diào)整周教學(xué)任務(wù)，公共課由教務(wù)處統(tǒng)一進(jìn)行重新支配，按學(xué)生所在學(xué)院進(jìn)行上課地點(diǎn)調(diào)整。全部重新排課均在學(xué)校綜合教務(wù)系統(tǒng)中進(jìn)行，生成新的課表。依據(jù)學(xué)生返校支配調(diào)整20xx、20xx級(jí)實(shí)習(xí)時(shí)間。

2、完成授課安排填報(bào)。本學(xué)期第1周從起先計(jì)算。依據(jù)生成的新課表，全部任課老師在學(xué)校實(shí)踐教學(xué)管理平臺(tái)中完成本學(xué)期所授課程的授課安排填報(bào)，以便進(jìn)行后續(xù)試驗(yàn)課程排課和年底教學(xué)任務(wù)量的核算。

3、實(shí)踐課程排課。依據(jù)課程授課安排，在教務(wù)處統(tǒng)一支配下，由課程所在學(xué)院在學(xué)校實(shí)踐教學(xué)管理平臺(tái)中完成后續(xù)實(shí)踐課程的排課。學(xué)生返校后，依據(jù)課程實(shí)際狀況，仍可以接著選擇前期確定的虛擬仿真試驗(yàn)平臺(tái)進(jìn)行授課，將虛擬仿真試驗(yàn)平臺(tái)和線下實(shí)體試驗(yàn)結(jié)合開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。

4、考試工作支配。依據(jù)學(xué)生返校時(shí)間，逐步分年級(jí)支配前期結(jié)課課程考試工作，激勵(lì)有條件的課程進(jìn)行線上考試，期中結(jié)課課程由課程所在學(xué)院支配確定考試時(shí)間和地點(diǎn)，期末結(jié)課課程考試由學(xué)校統(tǒng)一支配。

(二)學(xué)生返校至暑假前教學(xué)支配

1、學(xué)院分組。按本科生人數(shù)將各學(xué)院非畢業(yè)班平均分為A、B兩組;全部畢業(yè)班學(xué)生為C組。

2、錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰上下課。基于學(xué)校綜合教務(wù)系統(tǒng)和實(shí)踐教學(xué)管理平臺(tái)課表，任課老師依據(jù)授課班級(jí)學(xué)生所在學(xué)院組別錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰上課。A組有課學(xué)生上下午提前30分鐘上課，下課時(shí)間不變;B組有課學(xué)生上下午上課不變，下課時(shí)間延后30分鐘;晚上上下課時(shí)間不變。課時(shí)延長(zhǎng)30分鐘的課程，學(xué)校認(rèn)定在原課時(shí)基礎(chǔ)上增加1個(gè)課時(shí)。

3、逐步開(kāi)展線下教學(xué)。各年級(jí)學(xué)生在返校途中的課程暫停，由任課老師和學(xué)生溝通之后進(jìn)行補(bǔ)課。返校日所在當(dāng)周課程接著網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，返校后的下一周進(jìn)行結(jié)課課程考試和教學(xué)，返校后的其次周進(jìn)行線下教學(xué)。公共選修課接著采納網(wǎng)絡(luò)教學(xué)方式進(jìn)行，不再支配線下教學(xué)。

4、合理支配考試工作。根據(jù)“一課一策”原則支配補(bǔ)考、緩考和結(jié)課課程期末考試，探究線上考核模式，任課老師根據(jù)自主原則選擇線上或線下考核模式，有序推動(dòng)課程考核工作。5月底結(jié)課課程，需在課程結(jié)束后2周內(nèi)完成課程考核和成果錄入工作。各學(xué)院依據(jù)學(xué)生返校時(shí)間，返校后下一周支配已經(jīng)結(jié)課課程考核工作，由課程所在學(xué)院支配確定考試時(shí)間和地點(diǎn)。全部學(xué)生返校后，學(xué)校利用周末等時(shí)間集中支配上學(xué)期公共課補(bǔ)緩考，各學(xué)院支配專業(yè)課補(bǔ)緩考。全部完成補(bǔ)緩考成果錄入工作。期末結(jié)課課程支配期末考試周進(jìn)行考試。高校英語(yǔ)四六級(jí)等其他社會(huì)考試，依據(jù)國(guó)家相關(guān)通知要求進(jìn)行。

5、支配畢業(yè)生實(shí)習(xí)和試驗(yàn)。畢業(yè)生返校后，根據(jù)學(xué)院進(jìn)出機(jī)房、試驗(yàn)室、校內(nèi)實(shí)習(xí)等教學(xué)場(chǎng)所排班狀況，在老師指導(dǎo)下進(jìn)出教學(xué)場(chǎng)所，完成畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)后續(xù)環(huán)節(jié)。

6、不返校學(xué)生特性輔導(dǎo)。依據(jù)學(xué)校學(xué)生分批返校方案，任課老師要充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)遠(yuǎn)程指導(dǎo)，做好因疫情或個(gè)人緣由無(wú)法返校學(xué)生的特性化輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)指導(dǎo)，確保教學(xué)任務(wù)的學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的順當(dāng)開(kāi)展。

7、支配試驗(yàn)教學(xué)。要充分結(jié)合前期虛擬仿真試驗(yàn)平臺(tái)教學(xué)內(nèi)容，選擇虛擬仿真、線上線下混合或全線下實(shí)體試驗(yàn)教學(xué)模式開(kāi)展教學(xué)。為保證教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)一樣，原則上返校前因?yàn)槲磾y帶電腦無(wú)法開(kāi)展線上試驗(yàn)的學(xué)生，返校后接著利用原虛擬仿真試驗(yàn)平臺(tái)等開(kāi)展教學(xué)。根據(jù)A組、B組學(xué)院學(xué)生，參照上課時(shí)間要求，午餐和晚餐前最終一節(jié)課錯(cuò)開(kāi)30分鐘，進(jìn)行錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰、分批組織開(kāi)展校內(nèi)試驗(yàn)教學(xué)。受教學(xué)資源等緣由限制，可利用中午和周末等時(shí)間支配試驗(yàn)教學(xué)，但中午上課時(shí)間不得早于13：30之前。無(wú)法正常完成教學(xué)任務(wù)的試驗(yàn)課程，須要書(shū)面報(bào)教務(wù)處備案。

8、開(kāi)展實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。根據(jù)學(xué)生返校時(shí)間，通過(guò)增加當(dāng)天班次，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，暑假前有序完成校內(nèi)實(shí)習(xí)等，暫停支配校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。對(duì)確需開(kāi)展的畢業(yè)生實(shí)習(xí)等，可以利用校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，或聘請(qǐng)校外實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師入校指導(dǎo)，或利用社會(huì)免費(fèi)資源開(kāi)展虛擬仿真試驗(yàn)等云實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)方式進(jìn)行。

9、完成畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)。原則上不推遲畢業(yè)生畢業(yè)時(shí)間，全面排查20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)完成進(jìn)度和面臨的困難，精準(zhǔn)駕馭必需進(jìn)入試驗(yàn)室的畢業(yè)生清單。對(duì)于不須要進(jìn)入試驗(yàn)室的畢業(yè)生，激勵(lì)其在宿舍完成畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)后續(xù)工作。對(duì)進(jìn)入試驗(yàn)室的總?cè)藬?shù)限流，一般根據(jù)間隔1米或者含儀器設(shè)備占用2、5平方米計(jì)算人數(shù)。對(duì)于必需進(jìn)入機(jī)房、試驗(yàn)室的畢業(yè)生，學(xué)院對(duì)學(xué)生進(jìn)行錯(cuò)峰排班。指導(dǎo)老師對(duì)畢業(yè)生每周線下指導(dǎo)不少于2次，見(jiàn)面時(shí)相互間隔1米以上。超過(guò)10人，應(yīng)按學(xué)校要求報(bào)防控辦公室審批。對(duì)因疫情無(wú)法正常返校畢業(yè)生，要實(shí)行網(wǎng)絡(luò)答辯形式進(jìn)行。

10、體育課教學(xué)支配。在天氣條件允許的狀況下，體育按現(xiàn)有的教學(xué)安排，依據(jù)A、B組將各教學(xué)班在同一時(shí)間分開(kāi)兩組上課，任課老師同時(shí)兼顧兩組教學(xué)。要求在開(kāi)闊的室外進(jìn)行，師生上課期間戴口罩，間隔至少1米，嚴(yán)禁學(xué)生聚集和室內(nèi)上課。在天氣條件不允許室外上課時(shí)，接著支配在宿舍內(nèi)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。

11、統(tǒng)籌畢業(yè)離校支配。學(xué)院要提前進(jìn)行畢業(yè)生畢業(yè)資格審核，合理支配畢業(yè)生相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù)，提前支配好畢業(yè)生重修考試成果錄入工作，有序推動(dòng)畢業(yè)生相關(guān)支配，盡量保證畢業(yè)生按時(shí)畢業(yè)，削減疫情對(duì)畢業(yè)生的影響。學(xué)校將分兩批開(kāi)展畢業(yè)生離校工作，對(duì)不返校畢業(yè)生供應(yīng)畢業(yè)證書(shū)確認(rèn)和郵寄等特性化服務(wù)。

12、重修工作支配。接著完成因疫情影響而無(wú)法重修報(bào)名學(xué)生的補(bǔ)錄課程工作，有序開(kāi)展重修費(fèi)用收繳工作。支配有畢業(yè)生重修的課程結(jié)課后盡早考試和錄入成果，確保畢業(yè)生按時(shí)離校。

13、本學(xué)期教學(xué)校歷支配。依據(jù)目前的教學(xué)支配，盡最大可能在前完成全部教學(xué)任務(wù)，正常放假。如有特別狀況，考慮延長(zhǎng)放假一周，放假，用于支配本學(xué)期未完成的課程教學(xué)和考試工作。

14、下學(xué)期教學(xué)校歷支配。20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期共xx周，高年級(jí)學(xué)生正式上課;20xx級(jí)新生日?qǐng)?bào)到，進(jìn)行入學(xué)教化，進(jìn)行軍訓(xùn)，正式上課。

四、其他說(shuō)明

1、強(qiáng)化課程思政。學(xué)院要充分發(fā)揮基層教學(xué)組織集中教研、備課等職能，任課老師充分結(jié)合疫情，挖掘黨的建設(shè)、科技創(chuàng)新、愛(ài)國(guó)主義、社會(huì)責(zé)任感等思想政治元素，融入課程教學(xué)，把樹(shù)立學(xué)生正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，落實(shí)課程思政，確保全部教化教學(xué)工作牢牢把握正確的政治方向和價(jià)值導(dǎo)向。

2、避開(kāi)聚集交叉。學(xué)生返校后，要主動(dòng)協(xié)作學(xué)校教學(xué)相關(guān)要求，做好體溫監(jiān)測(cè)和個(gè)人防護(hù)，進(jìn)出教室、機(jī)房、試驗(yàn)室等教學(xué)場(chǎng)所要自覺(jué)排隊(duì)，保持間隔，主動(dòng)發(fā)揚(yáng)風(fēng)格，營(yíng)造和諧氛圍。不用進(jìn)試驗(yàn)室或無(wú)課的時(shí)候，選擇在宿舍進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，與同學(xué)溝通時(shí)，保持1米以上距離。出現(xiàn)特別狀況，要?jiǎng)偤脠?bào)告輔導(dǎo)員或任課老師。

3、持續(xù)推動(dòng)教化教學(xué)改革創(chuàng)新。以此次網(wǎng)絡(luò)教學(xué)為契機(jī)，加快推動(dòng)現(xiàn)代信息技術(shù)與教化教學(xué)深度融合，挖掘閱歷、探討舉措、形成機(jī)制，持續(xù)推動(dòng)高等教化教學(xué)模式和方式方法創(chuàng)新。深化挖掘疫情防控期間網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的先進(jìn)典型、閱歷做法、教學(xué)管理改革閱歷，完善以質(zhì)量為導(dǎo)向的課程改革與應(yīng)用激勵(lì)機(jī)制，激勵(lì)引導(dǎo)老師持續(xù)改進(jìn)課堂教學(xué)方式方法，主動(dòng)構(gòu)建線上線下相結(jié)合的混合式教學(xué)模式，不斷推動(dòng)課堂教學(xué)改革創(chuàng)新，切實(shí)提高教學(xué)效率、提升教學(xué)質(zhì)量。

五、工作要求

1、高度重視，深化一線。各單位要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，深化學(xué)習(xí)貫徹學(xué)校文件精神和要求，領(lǐng)導(dǎo)要靠前指揮，主動(dòng)深化教學(xué)一線，駕馭教學(xué)運(yùn)行狀況，保證學(xué)生返校后各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)有序推動(dòng)，尤其要確保畢業(yè)生如期完成后續(xù)環(huán)節(jié)任務(wù)，保障畢業(yè)生順當(dāng)畢業(yè)。

2、合理規(guī)劃，統(tǒng)籌支配。要充分考慮疫情對(duì)教學(xué)帶來(lái)的影響，對(duì)后續(xù)教學(xué)支配做出合理規(guī)劃，統(tǒng)籌做好返校復(fù)學(xué)前后教學(xué)連接，減輕疫情對(duì)學(xué)生的影響。在延期開(kāi)學(xué)期間，要持續(xù)抓好線上教學(xué)工作，強(qiáng)化過(guò)程管理和質(zhì)量監(jiān)督，保證線上教學(xué)質(zhì)量。

3、轉(zhuǎn)變思路，主動(dòng)應(yīng)變。老師要變更觀念，主動(dòng)作為，將此次疫情轉(zhuǎn)變?yōu)榻袒瘜W(xué)生成長(zhǎng)成才的重要素材，在教學(xué)內(nèi)容和課堂教學(xué)中融入課程思政原則，強(qiáng)化教書(shū)育人職責(zé)。學(xué)院要轉(zhuǎn)變工作思路，主動(dòng)應(yīng)變，充分利用信息化手段推動(dòng)線上答辯、線上輔導(dǎo)和教化教學(xué)改革等。

4、加強(qiáng)防控，落實(shí)責(zé)任。依據(jù)學(xué)校支配，結(jié)合實(shí)際特點(diǎn)，學(xué)院依據(jù)各自實(shí)際狀況和專業(yè)課程特點(diǎn)制定詳細(xì)實(shí)施細(xì)則，加強(qiáng)防控，克難攻堅(jiān)，為授課老師供應(yīng)必要場(chǎng)所和辦公設(shè)備，責(zé)任到人，確保開(kāi)學(xué)后各項(xiàng)工作落到實(shí)處。教務(wù)處做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和管理服務(wù)工作。

幼兒園疫情復(fù)課工作方案4

（一）制定完善相關(guān)工作方案制度

1、學(xué)校制定教職員工（含校內(nèi)相關(guān)服務(wù)企業(yè)員工，下同）和學(xué)生返校工作方案，在返校時(shí)間確定兩日內(nèi)上報(bào)市縣教化行政部門審核并經(jīng)實(shí)地驗(yàn)收合格，且在學(xué)生返校前進(jìn)行反復(fù)推演后，方可組織實(shí)施。學(xué)校基本防控條件不具備不開(kāi)學(xué)，師生和校內(nèi)公共衛(wèi)生平安得不到切實(shí)保障不開(kāi)學(xué)，返校工作方案沒(méi)有通過(guò)審核推演不開(kāi)學(xué)。

2、依據(jù)《xx省學(xué)校突發(fā)新冠肺炎疫情應(yīng)急管理指引》，結(jié)合實(shí)際制定學(xué)校突發(fā)疫情應(yīng)急處置預(yù)案。

3、建立并完善學(xué)校新冠肺炎疫情報(bào)告制度、學(xué)生晨午（晚）檢制度、因病缺課缺勤登記與追蹤制度、復(fù)課證明查驗(yàn)制度、宣揚(yáng)和健康教化制度、心理詢問(wèn)與干預(yù)制度、外來(lái)人員入校管理制度、校內(nèi)清潔與學(xué)習(xí)生活場(chǎng)所消毒制度。明確崗位職責(zé)，落實(shí)詳細(xì)責(zé)任人。

（二）接著做好校內(nèi)防控工作

1、建立學(xué)校與屬地教化行政部門、衛(wèi)生防疫部門、街道社區(qū)等聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制，依據(jù)屬地疫情防控要求，不斷健全防控措施和疫情處置機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)防控措施落實(shí)狀況的督查，構(gòu)筑學(xué)校疫情防控嚴(yán)密防線。

2、嚴(yán)格落實(shí)校內(nèi)封閉式管理，做好進(jìn)出通道的管控，凡經(jīng)允許進(jìn)入校內(nèi)的教職員工和其他工作人員進(jìn)校時(shí)必需嚴(yán)格落實(shí)查驗(yàn)身份、體溫檢測(cè)、入校信息登記等流程，落實(shí)手衛(wèi)生措施后再進(jìn)入辦公場(chǎng)所或工作場(chǎng)地，嚴(yán)禁任何人帶病進(jìn)入校內(nèi)。校外人員一律不得進(jìn)入校內(nèi)。

3、健全學(xué)校、班級(jí)、家庭協(xié)同防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，專人負(fù)責(zé)教職員工和學(xué)生健康檔案，堅(jiān)持一人一表、動(dòng)態(tài)管理，嚴(yán)格執(zhí)行疫情防控“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度。

4、在學(xué)生返校前，嚴(yán)禁組織線下學(xué)生聚集性教化教學(xué)活動(dòng)。

（三）持續(xù)發(fā)揮線上教化教學(xué)作用

1、落實(shí)教化部辦公廳《關(guān)于深化做好中小學(xué)“停課不停學(xué)”工作的通知》及《xx省教化廳xx省通信管理局xx省廣播電視局，關(guān)于印發(fā)xx省一般中小學(xué)新冠肺炎疫情防控期間線上教化教學(xué)工作方案的通知》要求，有序、有效地開(kāi)展好線上教化教學(xué)工作。

2、加強(qiáng)線上教學(xué)質(zhì)量管控，加強(qiáng)老師與學(xué)生之間的互動(dòng)溝通及學(xué)習(xí)指導(dǎo)?！耙蝗艘徊摺保鋵?shí)特別群體學(xué)生幫扶工作，確保“一個(gè)都不能掉隊(duì)”。

3、深化開(kāi)展線上教學(xué)探討，加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)，規(guī)范教學(xué)行為，關(guān)注教學(xué)實(shí)效，嚴(yán)格限制線上教學(xué)時(shí)間和作業(yè)量，不增加學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)。

4、進(jìn)一步親密家校溝通協(xié)作，充分考慮家長(zhǎng)接連復(fù)工的實(shí)際，有針對(duì)性地調(diào)整完善線上學(xué)習(xí)指導(dǎo)服務(wù)工作。

（四）做好教職員工和學(xué)生返校防控打算工作

1、合理測(cè)算儲(chǔ)備物資需求，做好洗手液、免洗手消毒劑、口罩、酒精、消毒液、體溫檢測(cè)設(shè)備等疫情防控物資儲(chǔ)備，多渠道籌集防疫物資，返校前至少打算可供兩周運(yùn)用的防控物資，并保障持續(xù)配備。

2、制定防疫物資管理制度。完善工作制度和流程，確保防疫物資選購(gòu) 、驗(yàn)收、入庫(kù)、保管、發(fā)放、運(yùn)用等過(guò)程規(guī)范有序，做到科學(xué)運(yùn)用、專物專用。

3、根據(jù)疫情防控相關(guān)要求，返校后須保障教職員工及學(xué)生佩戴口罩，按每人每天2個(gè)計(jì)算。不得強(qiáng)制要求家長(zhǎng)打算口罩等物資。

4、在相對(duì)獨(dú)立、封閉的場(chǎng)所設(shè)置隔離室，并與教學(xué)場(chǎng)所、宿舍、食堂等人員密集場(chǎng)所保持平安距離。按標(biāo)準(zhǔn)完成隔離室防疫物資配備及環(huán)境消毒。明確隔離方法、要求，落實(shí)與屬地教化行政部門、衛(wèi)生防疫部門、定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門診的聯(lián)絡(luò)人及聯(lián)絡(luò)方式，做好應(yīng)急處置預(yù)案。

5、依據(jù)學(xué)生人數(shù)合理設(shè)置好入校通道和體溫檢測(cè)方式，保證學(xué)生能有序、分散、快速進(jìn)入校內(nèi)。確保體溫檢測(cè)設(shè)備的數(shù)量和質(zhì)量，做好登記反饋工作。

6、細(xì)化錯(cuò)峰入校離校、課間分區(qū)域分散活動(dòng)、分時(shí)分散就餐等避開(kāi)人員聚集的有關(guān)措施。依據(jù)學(xué)校校舍條件和學(xué)生實(shí)際，實(shí)行合適的方式，適度擴(kuò)大教室、食堂的空間，削減學(xué)生聚集。

幼兒園疫情復(fù)課工作方案5

幼兒園是孩子生活的其次個(gè)家，這里的環(huán)境、衛(wèi)生、飲食都關(guān)系到孩子的健康成長(zhǎng)，特殊是這個(gè)假期后我們把孩子的平安、健康放在首要位置。下面我們了解一下我們?yōu)榱撕⒆觽兡軌蚱桨查_(kāi)學(xué)做了哪些打算。

物資打算方面：

我們依據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園衛(wèi)生保健制度》嚴(yán)格執(zhí)行本園衛(wèi)生保健工作，并根據(jù)衛(wèi)生保健標(biāo)準(zhǔn)配備足量消毒設(shè)備和用具。物資方面是打算特別充分的，每個(gè)班級(jí)都配備了體溫槍、消毒洗手液、醫(yī)療垃圾箱，全方位的保證幼兒在園平安。

環(huán)境打算：

老師們提前入園，把園所進(jìn)行了全面的消毒殺菌，在衛(wèi)生工作中，我們嚴(yán)格做到不留死角，窗戶、墻面、玩具、鞋柜、椅子、床等只要是小摯友能接觸到的地方我們都清潔到位，消毒全面，為的也是給孩子一個(gè)健康舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境、嬉戲環(huán)境。藍(lán)天救援隊(duì)來(lái)到了幼兒園進(jìn)行了全面的消殺工作。

老師培訓(xùn)：

為了保證幼兒的健康平安，幼兒園定期組織老師們進(jìn)行了學(xué)習(xí)，為了把制度和措施落到實(shí)處，幼兒園定期組織老師進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的內(nèi)容有《新冠肺炎疫情防控消毒操作技術(shù)》、《新冠病毒肺炎期間環(huán)境和物品預(yù)防性消毒常規(guī)》、《疫情防控應(yīng)急九大制度》等。全部老師后都仔細(xì)做了筆記。通過(guò)一系列的學(xué)習(xí)讓大家駕馭防疫相關(guān)的專業(yè)學(xué)問(wèn)，并研討總結(jié)出了與平常的消毒常規(guī)的不同之處，明確消毒液的配比和各類消毒用品的正確運(yùn)用方法，以及全園無(wú)死角、無(wú)縫隙進(jìn)行全面消毒方案，通過(guò)學(xué)習(xí)大家對(duì)消毒學(xué)問(wèn)做到心中有數(shù)。應(yīng)急預(yù)案：園所依據(jù)集團(tuán)的疫情防控應(yīng)急九大制度，防控工作有章有循，每一項(xiàng)制度中都有明確的組織流程和相關(guān)職責(zé)。園內(nèi)全部區(qū)域包干到人，職責(zé)明確，防控要求清楚、操作性強(qiáng)。

實(shí)操演練：

為了使防疫工作的平安性和有效性，讓各項(xiàng)消毒技能更加?jì)故?，全體老師通過(guò)實(shí)際操作演練來(lái)鞏固學(xué)習(xí)到的內(nèi)容，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)預(yù)防病毒的侵入，為幼兒園開(kāi)學(xué)防控工作做好打算。演練主要設(shè)置了三個(gè)模擬場(chǎng)景：幼兒出入園、班級(jí)午檢和晚檢、各區(qū)域清潔消毒。在演練起先前，幼兒園平安負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)參演人員學(xué)習(xí)了演練方案，分步熟識(shí)了演練環(huán)節(jié)和細(xì)微環(huán)節(jié)。

1、假期期間，每天值班老師會(huì)對(duì)我們的園所、班級(jí)、戶外設(shè)施進(jìn)行全面的消毒。

2、開(kāi)學(xué)前期，全部老師也對(duì)各自班級(jí)，運(yùn)用84消毒液，紫外線燈等消毒設(shè)備進(jìn)行全面消毒。

3、老師每天上交蘇康碼和健康記錄，保證家庭成員及個(gè)人都是健康的狀態(tài)。

4、食堂人員進(jìn)行二次體檢，食堂防護(hù)設(shè)備齊全，保證我們食品的平安和牢靠。

5、方方面面打算的事無(wú)巨細(xì)并且各部門檢查通過(guò)之后我們才開(kāi)學(xué)。

以上就是我們前期進(jìn)行的入園打算工作，本著一切為了孩子，為了孩子的一切進(jìn)行打算。也是經(jīng)過(guò)了市衛(wèi)生保健局和教化局的檢驗(yàn)的。

接下來(lái)我們了解一下幼兒入園后的一日流程。入園及離園怎么進(jìn)行。首先我們要知道報(bào)道時(shí)間是20xx年5月15號(hào)，（詳細(xì)時(shí)間待定），家長(zhǎng)把孩子的被子等物品帶過(guò)來(lái)，孩子在家中不用報(bào)道。請(qǐng)大家在規(guī)定時(shí)間內(nèi)前來(lái)，報(bào)道后我們還需進(jìn)行消殺工作。蘇康碼請(qǐng)家人們堅(jiān)持每日發(fā)送，孩子入園前出示蘇康碼為綠色方可入園。

入園和離園時(shí)間段：

園所支配班級(jí)錯(cuò)時(shí)段進(jìn)行，小班是早上8：20—8：50入園，下午4：10分別園。入園和離園時(shí)，家長(zhǎng)不進(jìn)入校內(nèi)。家長(zhǎng)放學(xué)后干脆到達(dá)幼兒園門口，老師會(huì)把孩子組織好帶到放學(xué)地點(diǎn)，所以接孩子時(shí)請(qǐng)大家務(wù)必不要遲到。每天放學(xué)后，老師們需對(duì)衛(wèi)生環(huán)境進(jìn)行消殺工作。

入園步驟：

（依據(jù)ppt內(nèi)容告知）一日流程中（幼兒日常生活、上課、就餐、午休）如何進(jìn)行呢？對(duì)于幼兒每天佩戴口罩的問(wèn)題家長(zhǎng)是比較擔(dān)憂的，我們園所給全部孩子配備防護(hù)帽（幼兒不須要全天戴口罩了），這樣給孩子帶來(lái)了許多的便利，也節(jié)約了口罩的奢侈。上課、就餐時(shí)，園所采納隔斷進(jìn)行：比如：上課時(shí)，幼兒一桌四人就坐。一半孩子進(jìn)行上課，一半孩子進(jìn)行嬉戲。再進(jìn)行交換。就餐時(shí)，我們?cè)O(shè)置了隔離防護(hù)板，一桌四人，在原來(lái)桌子數(shù)量上再添加桌子，進(jìn)行就餐。我們的飯菜也會(huì)進(jìn)行保溫、保鮮的處理和防護(hù)。午休時(shí)，間隔1。5米，老師將床鋪分在教室和臥房?jī)蓚€(gè)地方進(jìn)行午休。保證床鋪之間的間距。

1、開(kāi)學(xué)后幼兒要滿意入園條件才可以入園：

（1）幼兒體溫是正常的

（2）4月份內(nèi)無(wú)到外地旅居史

（3）家庭共同生活人員無(wú)集中隔離和居家視察人員。

（4）未患流行性感冒等其他呼吸道疾病。

（5）如有發(fā)燒、感冒狀況請(qǐng)告知老師，也不必恐慌，盡快檢查清晰滿意以上條件后入園報(bào)道時(shí)提前為珍寶打算好晾曬、消毒好的被褥，備用衣褲、罩衣、汗巾兩條、一寸照片兩張、室內(nèi)鞋一雙。

2、繪本故事書(shū)（硬殼的2本），

3、為了孩子的平安著想請(qǐng)不要給孩子佩戴任何掛件。不要讓孩子帶珍貴物品和首飾及危急物品（小顆粒物品或者玻璃珠）

4、入園前請(qǐng)為孩子剪好指甲，整齊入園。

5、給孩子做好要開(kāi)學(xué)的心理打算。

6、提前調(diào)整好作息狀態(tài)和飲食規(guī)律。

幼兒園的全體教職員工早已入工作狀態(tài)，本著一切為孩子的思想，給每位孩子平安、健康、舒適、整齊、歡樂(lè)的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，用專業(yè)服務(wù)好每一個(gè)家庭，用愛(ài)迎接孩子們的到來(lái)！最終溫馨提示，開(kāi)學(xué)后第一周首先調(diào)整幼兒入園的心情，整理班級(jí)常規(guī)，我們的才藝展示也依舊要進(jìn)行，第一周才藝展示的主題是：我的假期生活。才藝展示流程表也有所調(diào)整，家人依據(jù)新的表格提前帶領(lǐng)小摯友做好打算。今日的線上會(huì)議到此結(jié)束，再次感謝各位家人的協(xié)作，我們同為孩子的生命健康著想，請(qǐng)大家務(wù)必把以上內(nèi)容牢記在心。感謝大家，如有問(wèn)題請(qǐng)單獨(dú)與我溝通。

幼兒園疫情復(fù)課工作方案6

為全力保障疫情防控期間的返校復(fù)課工作，依據(jù)xx市疫情防控應(yīng)急指揮部統(tǒng)一部署和《xx市學(xué)校常態(tài)化疫情防控xx條》，結(jié)合市教化體育局返校復(fù)學(xué)工作會(huì)議精神，我園制訂了疫情防控返校復(fù)課實(shí)施方案，全力以赴做好返校復(fù)課打算工作。為確保學(xué)生順當(dāng)返校，現(xiàn)將我園學(xué)生返校實(shí)施方案告知如下，每一條至關(guān)重要，請(qǐng)務(wù)必仔細(xì)閱讀。

一、返校時(shí)間

20xx年xx月xx日，我園居住在防范區(qū)且符合復(fù)學(xué)條件的學(xué)生返校復(fù)課。

二、錯(cuò)峰上下學(xué)

入學(xué)時(shí)間

小班：8：00中班：7：50大班：7：40

離園時(shí)間

小小班、小三班：16：00小一班、小二班：16：10

中三班、中四班：16：20中一班、中二班：16：30

大二班、大三班：16：40大一班：16：45

三、暫緩返校復(fù)課對(duì)象

1、存在下列狀況的師生員工暫緩返校：

（1）復(fù)課前仍居住在封控區(qū)、管控區(qū)的；

（2）本人或共同居住人員健康碼、行程碼、體溫檢測(cè)異樣的；

（3）本人或共同居住人員仍處于隔離和居家健康監(jiān)測(cè)階段的；

（4）其他不具備返校復(fù)課條件的。

2、目前仍在封控區(qū)、管控區(qū)的師生需待所在區(qū)域解除后，持核酸陰性證明，經(jīng)查驗(yàn)核實(shí)后方可返校。

3、師生本人或共同居住人員還存在健康碼、行程碼異樣狀況的，需解除異樣后再持核酸陰性證明，經(jīng)查驗(yàn)核實(shí)后方可返校。

4、師生本人或共同居住人員被認(rèn)定為密接、次密接，需待解除隔離后，持核酸陰性證明，經(jīng)查驗(yàn)核實(shí)后方可返校。

5、師生本人或共同居住人員從中高風(fēng)險(xiǎn)地及中高風(fēng)險(xiǎn)地所在城市低風(fēng)險(xiǎn)地返回xx未滿14天的，需滿14天后，持核酸陰性證明，經(jīng)查驗(yàn)核實(shí)后方可返校。

6、有十大癥狀（發(fā)熱、干咳、乏力、嗅覺(jué)味覺(jué)減退、鼻塞、流涕、咽痛、結(jié)膜炎、肌痛和腹瀉）狀況的，需癥狀消逝后，供應(yīng)本人看病過(guò)程中的核酸陰性證明，經(jīng)查驗(yàn)核實(shí)后方可返校。

7、請(qǐng)師生以及家長(zhǎng)照實(shí)上報(bào)本人、學(xué)生及共同居住人員的實(shí)際狀況，瞞報(bào)、漏報(bào)或不報(bào)，將依法追究相關(guān)責(zé)任。請(qǐng)?jiān)趶?fù)學(xué)前照實(shí)打算好本人、學(xué)生及共同居住人員的健康碼、行程碼以及核酸檢測(cè)證明，供班主任和學(xué)校查驗(yàn)。無(wú)法返校的人員，各班級(jí)將做好針對(duì)性的線上課程教學(xué)支配。

四、做好返校前打算工作

1、學(xué)校已成立返校復(fù)課工作專班，分年級(jí)管理，明確專人，分工負(fù)責(zé)，綜合考慮部分教職員工因疫情不能到崗等因素，統(tǒng)籌支配好教學(xué)、后勤等工作。

（1）領(lǐng)導(dǎo)組

組長(zhǎng)：xxx

副組長(zhǎng)：xxx

成員：xxx

（2）年級(jí)包保責(zé)任專班

小班組：

組長(zhǎng)：xxx成員：小班組各班班主任

中班組

組長(zhǎng)：xxx成員：中班組各班班主任

大班組

組長(zhǎng)：xxx成員：大班組各班班主任

2、班主任是學(xué)生返校復(fù)課的第一責(zé)任人，要對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行精準(zhǔn)摸底，通過(guò)微信等方式收集全部學(xué)生三次（xx月xx日、xx月xx日、xx月xx日）核酸檢測(cè)證明卡、共同居住人員的安康碼與行程碼和核酸檢測(cè)證明卡截圖，弄清每個(gè)學(xué)生居住地的疫情防控等級(jí)（封控、管控、防范），整理打包后報(bào)學(xué)校后勤主管備查。辦公室要摸清每位教職工的相關(guān)狀況，教學(xué)主管要統(tǒng)籌按支配老師，指導(dǎo)任課老師調(diào)整教學(xué)安排和內(nèi)容，確保教化教學(xué)活動(dòng)正常開(kāi)展。

3、后勤處要在返校復(fù)課前對(duì)校內(nèi)全面開(kāi)展一次校內(nèi)消殺活動(dòng)，加強(qiáng)衛(wèi)生清掃、環(huán)境整治和平安排查，對(duì)本園落實(shí)兩案九制狀況進(jìn)行一次全面自查，發(fā)覺(jué)問(wèn)題剛好整改。

4、學(xué)校師生返校復(fù)課前需提交本人的返校復(fù)工或復(fù)課承諾書(shū)。

五、嚴(yán)格返校后學(xué)校管理

1、嚴(yán)格加強(qiáng)人員管理。師生返校復(fù)課后，學(xué)校嚴(yán)格實(shí)行封閉管理，無(wú)關(guān)人員一律不得進(jìn)入校內(nèi)，嚴(yán)格執(zhí)行從家庭到學(xué)?！皟牲c(diǎn)一線”閉環(huán)出行，期間全程佩戴回罩，盡量不乘坐公共交通工具。家長(zhǎng)在校門口接送學(xué)生，必需全程規(guī)范佩戴口罩，不得聚集、交談、吸煙，學(xué)校將支配人員加強(qiáng)管理勸導(dǎo)。

2、嚴(yán)格加強(qiáng)場(chǎng)所管理。返校復(fù)課后，校內(nèi)內(nèi)不組織聚集性活動(dòng)，引導(dǎo)老師不串班，學(xué)生不不扎堆、不聚集。

3、嚴(yán)格加強(qiáng)教學(xué)管理。對(duì)于不能返校復(fù)課的學(xué)生，班主任與其家長(zhǎng)保持聯(lián)系，賜予人文關(guān)懷。

4、嚴(yán)格落實(shí)防控措施，仔細(xì)抓好疫情防控工作，對(duì)教職工、學(xué)生每天抽取20%進(jìn)行核酸檢測(cè)。

六、常態(tài)化疫情防控工作提示

（一）活動(dòng)常規(guī)

1、上學(xué)前

家長(zhǎng)要幫助學(xué)生測(cè)量體溫，若體溫異樣或身體有其它不適，剛好到定點(diǎn)醫(yī)院就診，并將診斷狀況告知班主任。

2、入園離園途中

學(xué)生入園離園途中不在外逗留，嚴(yán)格執(zhí)行從家庭到學(xué)校兩點(diǎn)一線”閉環(huán)出行，盡量不乘坐公共交通工具，外出全程佩戴口罩。假如必需乘坐公共交通工具時(shí)，務(wù)必全程佩戴口罩，途中不要用手觸摸公共交通工具上的物品。

3、入園要求

學(xué)生進(jìn)幼兒園，需嚴(yán)格聽(tīng)從老師的指揮，根據(jù)1米間隔，測(cè)溫手消毒進(jìn)入幼兒園，無(wú)關(guān)人員一律不得進(jìn)入校內(nèi)。

4、個(gè)人防護(hù)

噴嚏、咳嗽時(shí)要遮住口鼻，不在公共場(chǎng)所吐痰，飯前便后要洗手?；丶液笳娇谡钟浀孟词窒九?！

（二）生活物品、材料打算

防疫物品打算

一周口罩的量（10個(gè)），午睡起床后老師會(huì)幫助幼兒換口罩。

2、材料打算：防溺水回執(zhí)、返校復(fù)課學(xué)生承諾書(shū)、幼兒健康表、幼兒以及同居住人員最新兩碼一證。

3、家長(zhǎng)接送要求

（1）家長(zhǎng)必需全程佩戴置，按時(shí)在指定地點(diǎn)接送學(xué)生，提前、不延后不扎推、不聚集、不交談、不吸煙，保持與他人的1米間距。

（2）家長(zhǎng)接送時(shí)有序停放好交通工具，即停即走。

（3）盡量固定接送人員，不隨意更改。

敬愛(ài)的珍寶們，漂亮幼兒園已經(jīng)做好全面消毒，可愛(ài)的老師將全面做好返校復(fù)學(xué)的各項(xiàng)打算工作，等待你的歸來(lái)，回到漂亮的幼兒園，回到老師媽媽的懷抱！

幼兒園疫情復(fù)課工作方案7

為科學(xué)、規(guī)范、有序開(kāi)展新冠肺炎疫情防控工作，保持學(xué)校正常、健康、有效的教化教學(xué)秩序，保障師生及人民群眾身體健康和生命平安，維護(hù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展穩(wěn)定大局，依據(jù)政府及市局、鎮(zhèn)教管辦要求，特制定此方案。

一、工作目標(biāo)

根據(jù)“高度重視、主動(dòng)應(yīng)對(duì)、嚴(yán)密布控、科學(xué)處置、分時(shí)錯(cuò)峰”的原則，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密組織，嚴(yán)格防控，夯實(shí)責(zé)任。做好開(kāi)園前環(huán)境衛(wèi)生消殺、全園防控學(xué)問(wèn)培訓(xùn)、開(kāi)園前教職工與幼兒健康信息排查、家園互動(dòng)溝通、開(kāi)園后教職工與幼兒體溫監(jiān)測(cè)、全日視察、因病缺勤追蹤管理、幼兒一日活動(dòng)防控應(yīng)對(duì)措施、疫情統(tǒng)計(jì)上報(bào)等，提高管理人員和教職工的疫情應(yīng)對(duì)與處置實(shí)力，增加師生自我防護(hù)意識(shí)，有效防控新冠肺炎疫情在校內(nèi)內(nèi)的發(fā)生與擴(kuò)散，筑牢師幼平安防護(hù)網(wǎng)。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立組織。

（一）xx幼兒園成立疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，名單如下：組長(zhǎng)：xxx副組長(zhǎng)：xxx、xxx

組員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

（二）職責(zé)：

1、在上級(jí)正確領(lǐng)導(dǎo)下，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，制定防控應(yīng)急方案，建立健全督查、倒查、追究機(jī)制，增加做好疫情防控工作的緊迫感責(zé)任感，把握防控工作重點(diǎn)節(jié)點(diǎn)，仔細(xì)、快速落實(shí)上級(jí)部門的部署，并將責(zé)任分解到部門、班級(jí)和個(gè)人。

2、督促各部門和班級(jí)根據(jù)省市要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，完善責(zé)任督查、查處、追究機(jī)制，確保相識(shí)到位，宣揚(yáng)到位，責(zé)任到位，措施到位，效果到位。

3、辦公室需做好溝通與協(xié)調(diào)工作，健全疫情信息共享平臺(tái)，完善信息發(fā)布機(jī)制，并開(kāi)展疫情聯(lián)防聯(lián)控。

（三）工作分工

1、辦公室：xxx、xxx（工作職責(zé)：負(fù)責(zé)統(tǒng)籌做好學(xué)校疫情防控工作綜合協(xié)調(diào)和信息收集上報(bào)等工作，指導(dǎo)各班級(jí)做好疫情防控工作。）

2、社會(huì)防控組：xxx、xxx（工作職責(zé)：負(fù)責(zé)指導(dǎo)校外社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)疫情防控工作，做好相關(guān)信息收集和上報(bào)。）

3、新聞宣揚(yáng)組：xxx、xxx（工作職責(zé)：負(fù)責(zé)在上級(jí)新聞宣揚(yáng)組的指導(dǎo)下，做好本校輿情引導(dǎo)、信息發(fā)布和疫情防控學(xué)問(wèn)教化等工作。）

4、平安保障組：xxx、xxx（工作職責(zé)：加強(qiáng)對(duì)學(xué)校疫情防控工作的物資保障，指導(dǎo)做好學(xué)校平安值守、防范。）

三、細(xì)化過(guò)程，強(qiáng)化防控。

學(xué)校制定防控實(shí)施方案和工作制度；同時(shí)建立村、鎮(zhèn)聯(lián)防聯(lián)控管理機(jī)制，并根據(jù)上級(jí)統(tǒng)一部署，協(xié)調(diào)協(xié)作，主動(dòng)應(yīng)對(duì)，科學(xué)預(yù)防，共同做好疫情防控工作。

（一）加強(qiáng)正面宣揚(yáng)

1、要通過(guò)多種形式，將《xx市新冠肺炎疫情防控指揮部通告》發(fā)送至每一個(gè)學(xué)生家庭，并要求每一位家長(zhǎng)回復(fù)是否收到，確保家長(zhǎng)知曉不留死角。

2、要把相關(guān)學(xué)問(wèn)納入健康教化課，并通過(guò)發(fā)放宣揚(yáng)冊(cè)，制作宣揚(yáng)圖片、宣揚(yáng)欄、黑板報(bào)，校內(nèi)廣播等多種媒介進(jìn)行防控學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)，提高學(xué)生認(rèn)知水平、防護(hù)意識(shí)。

3、要通過(guò)持續(xù)不斷的宣揚(yáng)，小手拉大手，大手拉大手，引導(dǎo)師生、居民假期盡量不要前往疾病正在傳播的地區(qū)，盡量少去人多的地方……切實(shí)駕馭《xx市新冠肺炎疫情防控指揮部通告》上的內(nèi)容，依據(jù)《通告》要求，科學(xué)防控，增加自我防控意識(shí)，養(yǎng)成健康生活方式。

（二）加強(qiáng)門衛(wèi)值守

1、加強(qiáng)值班值守工作。要嚴(yán)格按上級(jí)要求，加強(qiáng)值班值守，明確工作職責(zé)。全部帶班領(lǐng)導(dǎo)、值班人員必需在崗在位，剛好收集、傳達(dá)和落實(shí)疫情防控相關(guān)工作，確保上級(jí)要求第一時(shí)間得到實(shí)行。

2、嚴(yán)格校內(nèi)門衛(wèi)管理。學(xué)校實(shí)行封閉式管理，在校外大門口顯著位置設(shè)置“進(jìn)入校內(nèi)，請(qǐng)自覺(jué)佩戴口罩”等。

幼兒園疫情復(fù)課工作方案8

為全面落實(shí)區(qū)教化主管部門的工作要求，確保師生返校平安、平穩(wěn)、有序，做好疫情防控工作，健全工作機(jī)制；確保初中各學(xué)年，特殊是初三學(xué)年合理有序開(kāi)展線下教學(xué)，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。

一、工作目標(biāo)

堅(jiān)持五育并舉，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，統(tǒng)籌處理好線上教學(xué)和線下教學(xué)的關(guān)系，防止以居家學(xué)習(xí)完全代替學(xué)校課堂教學(xué)。正式復(fù)原課堂教學(xué)后，對(duì)線上學(xué)習(xí)質(zhì)量進(jìn)行診斷評(píng)估，合理支配調(diào)整線下教學(xué)進(jìn)度，有序完成教學(xué)任務(wù)，確保線上線下教學(xué)有效連接。

二、實(shí)施策略

（一）成立復(fù)學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：xxx

副組長(zhǎng)：xxx

組員：xxx

（二）主動(dòng)做好課堂教學(xué)打算

1、做好全校師生及工作人員的健康狀況排查工作。做好教職工健康信息匯總，學(xué)生健康信息匯總，后勤保衛(wèi)處做好工作人員健康信息匯總。

2、強(qiáng)化線下教學(xué)的人員保障。學(xué)校根據(jù)防疫工作的要求，統(tǒng)計(jì)不能如期到校的師生人數(shù)。對(duì)于老師不能正常按時(shí)到崗，導(dǎo)致教學(xué)出現(xiàn)缺口的狀況，剛好進(jìn)行校內(nèi)調(diào)配，重點(diǎn)全力保證初三教學(xué)的正常進(jìn)行。

（三）制定教學(xué)安排

在復(fù)課前，學(xué)校組織教研組的老師相互溝通研討，制定教學(xué)安排，初步

完成本學(xué)期線上教學(xué)內(nèi)容的梳理，明確老師分工，督促老師仔細(xì)備課。初三年級(jí)依據(jù)學(xué)情制定復(fù)習(xí)安排，確保初三學(xué)生有效學(xué)習(xí)。老師依據(jù)線上所授的內(nèi)容，調(diào)整本學(xué)期的教學(xué)安排，重新制定教學(xué)進(jìn)度，保障線上教學(xué)和復(fù)課后的教學(xué)內(nèi)容不斷檔。

（四）變更教學(xué)方式

針對(duì)線上教學(xué)與線下教學(xué)的連接，老師亟待變更教學(xué)方式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)性，以飽滿的精神狀態(tài)進(jìn)入學(xué)校課堂學(xué)習(xí)。

1、整合網(wǎng)上授課內(nèi)容。變更一貫的按步就班的教學(xué)方式，對(duì)線上已學(xué)內(nèi)容進(jìn)行鞏固提升。對(duì)于線上教學(xué)與本學(xué)期新課進(jìn)行連貫性教學(xué)，在新課之前，支配肯定時(shí)間進(jìn)行線上學(xué)問(wèn)點(diǎn)的復(fù)習(xí)梳理，查漏補(bǔ)缺，夯實(shí)基礎(chǔ)，讓學(xué)生在學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)鏈上實(shí)現(xiàn)無(wú)縫連接。

2、關(guān)注學(xué)生心理健康。老師要關(guān)注當(dāng)前疫情發(fā)展的狀況，盡最大限度做到關(guān)注每位學(xué)生的學(xué)習(xí)和健康，教化教學(xué)要充溢人文關(guān)懷和心理輔導(dǎo)。中考在即，要重點(diǎn)關(guān)注初三學(xué)生的心理健康狀況，剛好疏解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，保證學(xué)生有一個(gè)健康良好的心理狀態(tài)。

（五）做好個(gè)別輔導(dǎo)

開(kāi)學(xué)后教學(xué)內(nèi)容既要面對(duì)全體也要考慮個(gè)體。線上學(xué)習(xí)的效果，不同學(xué)生效果各異，針對(duì)不同學(xué)生進(jìn)行特性化的線下輔導(dǎo)連接。

復(fù)課后對(duì)學(xué)生的線上學(xué)習(xí)成效進(jìn)行摸底，目的是檢查學(xué)生線上學(xué)習(xí)的狀態(tài)和效果，了解學(xué)生學(xué)習(xí)的`薄弱或疏漏環(huán)節(jié)，以最快速度激發(fā)起學(xué)生線下學(xué)習(xí)的愛(ài)好，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。對(duì)特性化問(wèn)題，激勵(lì)學(xué)生通過(guò)自主復(fù)習(xí)、反復(fù)練習(xí)、老師個(gè)別指導(dǎo)等方法，分析問(wèn)題產(chǎn)生的緣由，在老師與同學(xué)的幫助下逐步解決。

（六）開(kāi)展重點(diǎn)幫扶

對(duì)不能按時(shí)返校或尚在隔離期的學(xué)生，學(xué)校將通過(guò)線上教學(xué)等方式，接著指導(dǎo)做好居家學(xué)習(xí)，返校后將通過(guò)特地的個(gè)別輔導(dǎo)，確保學(xué)生跟上教學(xué)進(jìn)程。學(xué)校也將嚴(yán)格落實(shí)控輟保學(xué)工作，對(duì)學(xué)生復(fù)學(xué)狀況進(jìn)行全面摸排，堅(jiān)決防止因疫情影響造成新的輟學(xué)。

（八）做好家校溝通

老師針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況、心理健康狀況對(duì)家進(jìn)步行反饋，剛好做好家校溝通工作，確保學(xué)生在老師和家長(zhǎng)的督促下調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)，主動(dòng)地投入到線下學(xué)習(xí)當(dāng)中。

家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子合理調(diào)整作息時(shí)間；嚴(yán)格限制學(xué)生運(yùn)用電子產(chǎn)品的時(shí)間，防止或削減孩子對(duì)電子產(chǎn)品形成依靠；充分關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)狀況，充分關(guān)注孩子的心理狀況，剛好發(fā)覺(jué)問(wèn)題，并剛好做好與老師的溝通。

幼兒園疫情復(fù)課工作方案9

為切實(shí)做好20xx年x季學(xué)期返園開(kāi)學(xué)期間的疫情防控和教化保育工作，保障師幼身體健康和生命平安，依據(jù)省教化廳《關(guān)于做好20xx年x季學(xué)期全省中小學(xué)(幼兒園)x季學(xué)期開(kāi)學(xué)工作的通知》文件精神，我園定于xx月xx日幼兒園幼兒返院學(xué)習(xí)。幼兒家長(zhǎng)在做好防疫措施前提下，依據(jù)自愿原則送幼兒園返園學(xué)習(xí)。現(xiàn)結(jié)合實(shí)際，制定本工作方案。

一、指導(dǎo)思想

強(qiáng)化政治站位。堅(jiān)決實(shí)行上級(jí)決策部署，做好我校學(xué)前教化新冠肺炎疫情防控和開(kāi)學(xué)前后各項(xiàng)工作。做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)實(shí)現(xiàn)防控保教“兩不誤”，確保師幼身體健康和生命平安。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)。

xx小學(xué)新冠肺炎疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)前教化防疫防控和開(kāi)學(xué)工作，汪xx、周xx任副組長(zhǎng)。各司其責(zé)，協(xié)同合作，共同做好幼兒園x季學(xué)期開(kāi)園前后的新冠肺炎防控工作。

三、工作措施。

(一）加強(qiáng)組織體系建設(shè)。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。附屬幼兒園成立由馬xx任組長(zhǎng)的開(kāi)學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。建立幼兒園、年級(jí)、班級(jí)、家長(zhǎng)四級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，責(zé)任落實(shí)到崗，任務(wù)明確到人。

2、加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控。在xx鎮(zhèn)疫情防控指導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫、市場(chǎng)監(jiān)督、村委會(huì)等部門的聯(lián)系與溝通，開(kāi)展聯(lián)防聯(lián)控。

(二)制定開(kāi)園工作“三案九制”。即開(kāi)學(xué)工作方案、幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事務(wù)應(yīng)急方案、應(yīng)急心理干預(yù)方案；傳染病疫情報(bào)告制度、師鐘晨午檢管理制度、師幼因病缺課登記追蹤制度、復(fù)課證明查驗(yàn)制度、師幼健康管理制度、預(yù)防接種證查驗(yàn)制度、通風(fēng)消毒制度環(huán)境衛(wèi)生檢查制度、外來(lái)人員入園管理制度。

2、落實(shí)師幼員工健康管理。師幼員工簽訂入園前14天活動(dòng)軌跡和健康承諾書(shū)，申請(qǐng)健康碼。

3、嚴(yán)格落實(shí)幼兒園封閉管理。無(wú)關(guān)人員一律不僅入園，師幼入園一律核驗(yàn)身份并測(cè)量體溫。園內(nèi)體育場(chǎng)館暫停對(duì)外開(kāi)放。

4、深化開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。開(kāi)學(xué)前對(duì)幼兒活動(dòng)室、辦公室、食堂、午休場(chǎng)所、廁所、扶梯、玩具等清掃消毒和平安排查。檢查供水設(shè)施配備洗手液等防疫物品。

5、開(kāi)展應(yīng)急培訓(xùn)演練。對(duì)全部人員開(kāi)展應(yīng)急處置演練，熟識(shí)工作流程，推演幼兒到校狀況。

6、做好防控物資儲(chǔ)備。配備體溫測(cè)量用品，手消毒用品、物表消毒劑及用號(hào)、垃圾處理用品。

(三)做好開(kāi)園日組織支配。

1、明確師幼員工入園流程。

2、錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰支配進(jìn)出幼兒園。

3、做好幼兒活動(dòng)室管理工作。

4、做好師幼就餐支配。

5、規(guī)范開(kāi)展教化教學(xué)活動(dòng)。

6、做好幼兒課間活動(dòng)支配。

7、做好幼兒寢室管理工作。

8、做好晨午檢工作。

9、做好缺課缺勤跟蹤管理。

10、做好疑似癥狀應(yīng)急處置。

(四)持續(xù)做好開(kāi)園后工作。幼兒園做好當(dāng)天的工作以外還要做好以下工作。

1、加強(qiáng)防控學(xué)問(wèn)教化。

2、嚴(yán)格落實(shí)三案九制。

3、保持園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生。

4、強(qiáng)化食堂平安管理。

5、加強(qiáng)校內(nèi)封閉管理。

6、加強(qiáng)防疫物質(zhì)儲(chǔ)備。

7、建立家園聯(lián)動(dòng)機(jī)制。

四、工作要求。

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

2、強(qiáng)化督導(dǎo)檢查。

3、履行主體責(zé)任。

4、做好宣揚(yáng)引導(dǎo)。營(yíng)造良好的防控氛圍，引導(dǎo)幼兒和家長(zhǎng)履行疫情防控義務(wù)，落實(shí)疫情防控措施。

幼兒園疫情復(fù)課工作方案10

一、建立體系

1、成立疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由幼兒園一把手任組長(zhǎng)，成員為領(lǐng)導(dǎo)班子、相關(guān)負(fù)責(zé)人等，全面負(fù)責(zé)防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和督查督辦。下設(shè)疫情防控組、綜合協(xié)調(diào)組、物資保障組、宣揚(yáng)引導(dǎo)組和工作督查組等專項(xiàng)工作組。明確職責(zé)分工，責(zé)任到崗，任務(wù)到人。

2、加強(qiáng)與屬地疾控部門、醫(yī)療部門的溝通聯(lián)系，取得專業(yè)技術(shù)支持;加強(qiáng)與屬地鎮(zhèn)(鄉(xiāng))街道、村社的聯(lián)防聯(lián)控。

二、健全工作制度

嚴(yán)格落實(shí)值班制度，制定完善開(kāi)園打算工作方案、疫情防控應(yīng)急預(yù)案、疫情報(bào)告制度、晨檢制度、因病缺勤登記及追蹤制度、復(fù)課證明查驗(yàn)制度、幼兒健康管理制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度、健康教化制度、通風(fēng)消毒制度等各項(xiàng)疫情防控工作制度。

三、儲(chǔ)備防控物資

1、除上級(jí)部門統(tǒng)一調(diào)配的防控物資外，幼兒園要多渠道籌集防控物資，抓緊配齊紅外線額溫槍、消殺用品(如泡騰片等含氯消毒劑)、防護(hù)用品(口罩)、噴灑工具等物資。嚴(yán)防假冒偽劣產(chǎn)品流入幼兒園。

2、選購(gòu) 流程要符合規(guī)范，購(gòu)置經(jīng)費(fèi)在單位公用經(jīng)費(fèi)中列支。

四、確保幼兒園平安

1、開(kāi)展一次全校環(huán)境清潔整治及消毒工作，徹底消退疫情防控隱患。

2、做好食堂、飲用水的`平安監(jiān)管，設(shè)置足夠的洗手水龍頭，配備足夠的洗手液或肥皂。

3、設(shè)立隔離視察室，用于暫留晨(午)檢中發(fā)覺(jué)體溫異樣的師生，避開(kāi)交叉感染。

4、實(shí)行幼兒園全封閉管理，除應(yīng)急值班值守人員外，禁止其他人員進(jìn)入幼兒園。確因防控須要進(jìn)入幼兒園的，要嚴(yán)格履行報(bào)批，實(shí)名登記并接受檢測(cè)。

五、落實(shí)教職工到崗

1、建立教職員工(含保安、食堂工勤人員等)假期行蹤和健康監(jiān)測(cè)機(jī)制，全面摸清教職員工返園前14天的健康狀況，做到全覆蓋、無(wú)遺漏。

2、教職員工原則上不再外出，并留足14天自我視察時(shí)間。

3、對(duì)已外出(除仍在湖北等疫情重點(diǎn)地區(qū)外)的教職員工，要提示抓緊返回并確保14天居家視察期。

4、要提前支配教學(xué)與工勤崗位，確保按要求開(kāi)園。

為切實(shí)做好2023年全縣中小學(xué)校寒假工作，確保中小學(xué)生和在園幼兒度過(guò)一個(gè)平安、健康、文明、有意義的寒假，宿松縣教化局通知各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教化管理辦公室、各中小學(xué)(幼兒園)，就2023年中小學(xué)幼兒園期末考試及寒假工作作出了細(xì)心支配。

本學(xué)期全縣中學(xué)期末考試、小學(xué)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)及放寒假時(shí)間分別是：小學(xué)1月25日考試，1月28日(臘月十六)起先放寒假；中學(xué)1月25日至29日考試，初中及高一、高二年級(jí)1月30日(臘月十八)起先放寒假，高三年級(jí)2月5日(臘月二十四)起先放寒假。全縣高一年級(jí)期末監(jiān)測(cè)考試由市教研室統(tǒng)一組織，其他由縣教化局教研室組織。詳細(xì)考試支配由縣教研室另行通知。2023年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)間是：義務(wù)教化學(xué)校和一般中學(xué)學(xué)校2月22日(正月十一)報(bào)到上課，幼兒園寒假時(shí)間參照義務(wù)教化學(xué)校執(zhí)行，中職學(xué)校寒假時(shí)間參照一般中學(xué)學(xué)校執(zhí)行。

一要做好疫情防控工作。各學(xué)校要依據(jù)《轉(zhuǎn)發(fā)教化部應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于加強(qiáng)今冬明春校內(nèi)疫情防控工作的通知》要求，抓好校內(nèi)場(chǎng)所疫情防控，進(jìn)一步完善校內(nèi)防控管理措施、突發(fā)疫情等公共衛(wèi)生事務(wù)預(yù)警機(jī)制和處置措施，加強(qiáng)物資儲(chǔ)備、應(yīng)急保障、校內(nèi)環(huán)境消殺、衛(wèi)生整齊等工作。要強(qiáng)化寒假聯(lián)防聯(lián)控工作體系，指導(dǎo)家長(zhǎng)嚴(yán)格居家防控要求，削減不必要外出，非必要原則上不前往國(guó)外和國(guó)內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)；師生離開(kāi)本市的，須提前向所在學(xué)校報(bào)告，學(xué)校依據(jù)疫情防控有關(guān)要求核準(zhǔn)。要引導(dǎo)師生養(yǎng)成科學(xué)佩戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)、少聚餐、“一米線”、公筷制、分餐制等文明健康、綠色環(huán)保生活方式，尤其在春節(jié)期間盡量避開(kāi)去室內(nèi)人多的密閉空間，削減走親訪友和人數(shù)較多的聚集。各校做好開(kāi)學(xué)前14天師生健康信息摸排，建立工作臺(tái)賬。

二要合理支配期末工作。各校要做好學(xué)生學(xué)習(xí)、綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)等工作。各一般中學(xué)要做好新課程新教材實(shí)施的階段總結(jié)、假期培訓(xùn)和下學(xué)期課程規(guī)劃。各校要實(shí)行《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生心理健康教化工作的通知》精神，強(qiáng)化精準(zhǔn)關(guān)愛(ài)；要加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教化，嚴(yán)格組織期末考試和質(zhì)量檢測(cè)，組織老師仔細(xì)閱卷和評(píng)析試卷；嚴(yán)禁以任何方式公布學(xué)生考試分?jǐn)?shù)和考試排名，不得布置過(guò)量的學(xué)科書(shū)面作業(yè)，不得延遲放假時(shí)間等，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。要合理規(guī)劃學(xué)生假期生活，激勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參加假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。

三要高度重視平安工作。各校要排查整治各類平安隱患，做好疫情防控、學(xué)生心理健康、食堂食品平安、交通及校車運(yùn)行平安及校內(nèi)周邊環(huán)境整治等平安管理及學(xué)生平安教化，確保各項(xiàng)平安工作責(zé)任到人、措施到位。要在學(xué)生集中離校前，開(kāi)展一次平安教化活動(dòng)，切實(shí)提高學(xué)生平安意識(shí)，避開(kāi)意外損害。要樹(shù)牢底線思維，提前做好應(yīng)對(duì)雨雪冰凍災(zāi)難性天氣的充分打算，開(kāi)展隱患排查，儲(chǔ)備必要物資，確保出現(xiàn)雨雪冰凍災(zāi)難性天氣時(shí)能夠有效應(yīng)對(duì)。要執(zhí)行假期校領(lǐng)導(dǎo)值班帶班制度，對(duì)于突發(fā)事故和異樣狀況，剛好妥當(dāng)處置，并第一時(shí)間報(bào)告縣教化局和相關(guān)部門。

四要組織開(kāi)展好假期閱讀活動(dòng)。各校要印發(fā)校內(nèi)大閱讀致家長(zhǎng)一封信，不斷加大校內(nèi)大閱讀活動(dòng)宣揚(yáng)力度；要充分利用寒假組織師生開(kāi)展“校內(nèi)大閱讀”活動(dòng)，推動(dòng)校內(nèi)大閱讀向家庭和社會(huì)延長(zhǎng)；要組織開(kāi)展師生寒假“共讀一本書(shū)”、親子共讀等活動(dòng)，提倡小學(xué)生寒假每天閱讀1小時(shí)以上、中學(xué)生每天閱讀1、5小時(shí)以上、老師每天閱讀2小時(shí)以上。要主動(dòng)開(kāi)展寒假線上讀書(shū)共享會(huì)和溝通會(huì)，形成深厚的閱讀氛圍。要大力開(kāi)展傳統(tǒng)文化教化活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在春節(jié)期間圍繞家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)等，了解家族傳承和家庭傳統(tǒng)美德，增加傳統(tǒng)節(jié)日的體驗(yàn)感和文化感。提倡學(xué)生開(kāi)展《故事新課堂》《國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀》《趣味科學(xué)》等讀書(shū)活動(dòng)，不斷推動(dòng)“閱讀伴成長(zhǎng)”工程。

五要切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為。各校要切實(shí)增加政治意識(shí)和紀(jì)律意識(shí)，不得以任何借口在假期要求或組織學(xué)生集體到校上課、補(bǔ)課或統(tǒng)一組織自習(xí)，不得以任何形式參加或組織學(xué)生參與各類輔導(dǎo)培訓(xùn)班，不得將校舍租借給社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)舉辦補(bǔ)習(xí)班、培訓(xùn)班或與社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)聯(lián)合舉辦補(bǔ)習(xí)班、培訓(xùn)班，不得引導(dǎo)學(xué)生參與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)補(bǔ)課。禁止中小學(xué)在職老師有償家教，切實(shí)維護(hù)師表形象。

六要提前做好開(kāi)學(xué)打算。各校要仔細(xì)做好春季開(kāi)學(xué)各項(xiàng)打算，實(shí)施零起點(diǎn)教學(xué)，科學(xué)編制課程安排，嚴(yán)格落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)；要利用寒假精準(zhǔn)摸排學(xué)習(xí)思想不穩(wěn)定、有輟學(xué)苗頭的學(xué)生，剛好做好學(xué)生家長(zhǎng)的工作，確保春季學(xué)期學(xué)生不失學(xué)不輟學(xué)。要依據(jù)疫情形勢(shì)，科學(xué)預(yù)判，提前做好春季學(xué)期錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰開(kāi)學(xué)工作方案和延期開(kāi)學(xué)預(yù)案，確保線上線下教學(xué)能夠剛好切換，最大限度保證教化教學(xué)科序。

幼兒園疫情復(fù)課工作方案11

一、演練目的

通過(guò)防疫演練，進(jìn)一步規(guī)范疫情防控工作，檢驗(yàn)學(xué)校在疫情防控中的進(jìn)校、活動(dòng)、消毒、應(yīng)急、放學(xué)等操作流程的可行性，完善防疫協(xié)調(diào)機(jī)制和功能，提高教職工疫情防范及應(yīng)急處置實(shí)力，確保開(kāi)學(xué)后良好的教化教學(xué)秩序，師生的健康和平安，為順當(dāng)復(fù)學(xué)做好充分打算。

二、總體要求

演練實(shí)戰(zhàn)化，分工明確，責(zé)任到人，流程正確，操作規(guī)范，重視細(xì)微環(huán)節(jié)。

三、演練時(shí)間

20xx年9月13日上午9時(shí)

領(lǐng)導(dǎo)小組及分工

組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)演練的全面工作

副組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)校門口的入校體溫檢測(cè)、應(yīng)急處置工作

負(fù)責(zé)教學(xué)工作、上放學(xué)時(shí)校門口道路保通工作

成員：負(fù)責(zé)后勤保障和留觀室工作

負(fù)責(zé)師生進(jìn)入校門消毒工作

負(fù)責(zé)課間活動(dòng)工作

各位負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)要深化現(xiàn)場(chǎng)踏勘，明確要求，落實(shí)人員，提前做好打算和布置。

四、演練人員

學(xué)校全體老師

五、演練流程

1、入校

在校門口設(shè)立檢測(cè)點(diǎn)，值日老師引導(dǎo)學(xué)生保持1米平安距離，根據(jù)指定的路途進(jìn)入體溫測(cè)試點(diǎn)進(jìn)行體溫測(cè)試。體溫測(cè)試由孟艷輝校長(zhǎng)全幅武裝，身穿防護(hù)服，眼帶護(hù)目鏡，手戴橡膠手套，用電子測(cè)溫計(jì)對(duì)學(xué)生逐個(gè)檢測(cè)體溫，體溫正常方可按指定位置上交填寫(xiě)完整、簽字后的《返校人員承諾書(shū)》、《返校前14天健康狀況追蹤表》、《居家隔離臺(tái)賬》，匯報(bào)體溫登記老師（班主任）后，由李新梅老師用酒精對(duì)雙手進(jìn)行消毒、書(shū)包消毒，然后雙腳踏過(guò)消毒墊，按指定路引導(dǎo)路途由李娜老師引領(lǐng)入校。

應(yīng)急處置：

發(fā)覺(jué)有學(xué)生體溫超過(guò)37.3℃，班主任馬上護(hù)送學(xué)生到學(xué)校留觀室，通知家長(zhǎng)及上報(bào)應(yīng)急處置小組。