河北省唐山市古冶區(qū)2022-2023學(xué)年七年級上學(xué)期期末道德與法治試題

2022—2023學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)業(yè)水平評估檢測

七年級道德與法治試卷

本本試卷分卷I和卷II兩部分；卷I為選擇題，卷II為非選擇題。

本試卷總分為100分，考試時(shí)間為60分鐘。

注意事項(xiàng)：1.答卷前，考生務(wù)必將卷n前的項(xiàng)目填寫清楚，同時(shí)將自己的準(zhǔn)考證號填涂在

卷n前答題紙部分的相應(yīng)位置?？荚嚱Y(jié)束，監(jiān)考人員只將卷n收回。

2.答卷I時(shí)，每小題選出答案后，用2B鉛筆把卷n答題紙部分對應(yīng)題目的答案

標(biāo)號涂黑，答在卷I上無效。

卷I（選擇題，每小題2分，共50分）

一、選擇題（本大題共25個(gè)小題，每題2分，共50分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只

有一項(xiàng)最符合題目要求）

“成為跑得最快的追風(fēng)少年”是蘇炳添兒時(shí)的夢想。2021年他圓夢東京奧運(yùn)會(huì)，

以9.98秒的成績奪得第6名。這是黃種人歷史上第一次沖進(jìn)奧運(yùn)會(huì)百米飛人大戰(zhàn)?；仡?/p>

追夢歷程，蘇炳添分享了三點(diǎn)心得：每天訓(xùn)練都比以前快0.01秒；要相信自己能做到，

才有機(jī)會(huì)可能做到；時(shí)刻保持感恩，始終胸懷祖國。十年來，在訓(xùn)練場地上他只要出現(xiàn)

就絕對是在訓(xùn)練，從不偷懶。據(jù)此回答廣2題。

1.蘇炳添的經(jīng)歷讓我們認(rèn)識到

①少年的夢想不切實(shí)際②夢想能激發(fā)生命的熱情和勇氣

③夢想與人生目標(biāo)緊密相連④編織人生夢想是一生的生命主題

A.①②B.②③C.②④D.③④

2.從蘇炳添的追夢經(jīng)歷中得到的啟示是

①夢想與現(xiàn)實(shí)是平行線②努力是夢想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁

③只要堅(jiān)持不懈，夢想就能實(shí)現(xiàn)④我們應(yīng)成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)

代新人

A.①②B.②③C.①④D.②④

3.在山間森林感受生物多樣性之美，在洞窟里領(lǐng)略燦爛的石刻藝術(shù)魅力，在科技館探索

科學(xué)的奧妙與神奇…研學(xué)旅行歸來，同學(xué)們紛紛表達(dá)自己的收獲。由此可見

①學(xué)習(xí)沒有終點(diǎn)②學(xué)習(xí)不僅局限在學(xué)校

③學(xué)習(xí)需要自覺、主動(dòng)的態(tài)度④研學(xué)旅行才能不斷充實(shí)自己

A.①②B.②③C.①④D.③④

4.“工欲善其事，必先利其器?！边@句話告訴我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)

A.要發(fā)現(xiàn)并保持學(xué)習(xí)的興趣B.要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法

C.要善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式D.要逐漸培養(yǎng)探究的習(xí)慣

進(jìn)入初中以后曉蓉比以前更加關(guān)注自己了，她覺得自己是這樣的：自己在音樂方面

有些天賦，有時(shí)會(huì)為自己感到驕傲，但自己在語言表達(dá)能力上有所欠缺，總會(huì)學(xué)著別人

的樣子講話、做事，這又讓她覺得很累。據(jù)此回答5、6題。

5.同學(xué)們對曉蓉認(rèn)識自己的方式展開討論，你贊成的是

①曉蓉通過自我評價(jià)來認(rèn)識自己

②曉蓉通過他人評價(jià)來認(rèn)識自己

③這種方式能幫助我們調(diào)節(jié)和控制自己的行為

④這種方式能有助于我們形成對自己更客觀的認(rèn)識

A.①②B.③④C.①③D.②④

6.曉蓉的“累”啟示我們

A.要學(xué)會(huì)接納自己B.要學(xué)會(huì)欣賞自己

C.要學(xué)會(huì)揚(yáng)長避短D.要主動(dòng)改正缺點(diǎn)

7.友誼是人生永恒的話題。面對下列情境，正確的態(tài)度、選擇是

情境態(tài)度、選擇

①考試中，好朋友讓我給他遞紙條傳答案友誼不能沒有原則，果斷拒絕他的要求

②我結(jié)交了新朋友，原來的好朋友變得不愛理我友誼需要忠誠信任，不能結(jié)識新朋友

③我發(fā)現(xiàn)好朋友悶悶不樂，問他原因，他不肯說友誼需彼此尊重，應(yīng)把握好界限與分寸

④好朋友和別人鬧矛盾，約我一起去教訓(xùn)對方友誼需要互相幫助，要講哥們兒義氣

A.①②B.①③C.②④D.③④

8.當(dāng)下，不少中學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)社交媒體搜索志同道合的網(wǎng)友，在群內(nèi)展示自我，

對各式話題都有很強(qiáng)的表達(dá)欲望，相互點(diǎn)贊，聊得火熱。然而，日常生活中他們

與同伴、父母、老師缺少互動(dòng)，無話可說。對此，你應(yīng)告訴這些中學(xué)生

A.虛擬交往難把握，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)是良策B.網(wǎng)絡(luò)虛擬非全部，現(xiàn)實(shí)交

往不可少

C.師長同學(xué)情誼長，暫時(shí)忽略也無妨D.虛擬世界最精彩，現(xiàn)實(shí)世

界很無奈

9.下面是小張日常生活中的幾個(gè)場景及自我認(rèn)識，你認(rèn)為正確的一項(xiàng)是

A.好友在這次考試中比我成績好，我真誠的祝賀他一一競爭并不必然傷害友誼

B.起床晚了，上學(xué)遲到，故意對班主任說是自行車壞了導(dǎo)致遲到的一一靈活應(yīng)

對的機(jī)敏表現(xiàn)

C.受疫情影響不能出門，和家人相處的時(shí)間多了，特別不想聽媽媽嘮叨，總是

拌嘴一一有利于促進(jìn)個(gè)性的發(fā)展

D.上課被老師誤解挨了批評，當(dāng)場和老師大吵爭辯一一維護(hù)自己利益的正確行為

10.高考期間，一名女考生鞋子被踩壞，田月燕老師發(fā)現(xiàn)后立馬脫下了自己的鞋

子讓考生換上，面對考生的婉拒老師說：“孩子，別管我，快換上，安心考試就

行！”田老師繼續(xù)光著腳送考。這一幕讓我們感受到

①老師對學(xué)生無微不至的關(guān)愛②教師是人類文明的傳播者

③尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)④老師的真誠、友善和敬業(yè)精神

A.②④B.①③C.②③D.①④

11.在疫情嚴(yán)峻時(shí)期，老師們紛紛變身“網(wǎng)紅”，在嚴(yán)格遵守有關(guān)教育教學(xué)規(guī)定

的前提下，為孩子們上起直播網(wǎng)課。特殊時(shí)期所產(chǎn)生的特殊教育形態(tài)，對教師的

“導(dǎo)”和“伴”的功能提出了更高的要求。對此理解正確的是

①教師開始承擔(dān)教書育人的使命②時(shí)代在發(fā)展，教師的工作方式在發(fā)

生變化

③網(wǎng)絡(luò)教學(xué)能完全代替現(xiàn)實(shí)教學(xué)④這是教學(xué)相長的過程

A.①②B.②④C.①③D.②③

中國的春運(yùn)，可謂世界上獨(dú)一無二的景觀。而這個(gè)景觀背后，流淌的卻是

最有中國味的濃濃親情。據(jù)此回答12~13題。

12.在中國人心目中，“家”是

①可有可無的地方②甜蜜、溫暖、輕松的避風(fēng)港

③代代傳承、血脈相連的生活共同體④只是我們居住的房子

A.①②B.①③C.②③D.①④

13.“今年去誰家過年?咱們商量一下吧！”陳明家正在開家庭會(huì)議，最后決定把姥姥

姥爺接到奶奶家，兩家人一起過個(gè)團(tuán)圓年！這一場景讓我們感受到

①家庭氛圍民主平等②生命至上③兒孫滿堂的大家庭④親情之愛

A.①②B.①④C.②④D.②③

14.駐村干部余永流因工作過度勞累，犧牲在工作崗位上。他的遺物中有一封家書是寫

給剛滿月的女兒的，他在信中稱呼女兒為“公主殿下”：“公主殿下請饒恕臣今日又

不辭而別，殿下尚在襁褓未成滿月，臣本不應(yīng)早早辭別，留下殿下哇哇作語，臣心實(shí)

有不忍，慚愧于心…今國已定脫貧攻堅(jiān)之策，決戰(zhàn)取勝已在朝夕，系臣之職責(zé)，當(dāng)不

辱使命，攻堅(jiān)克難?…”閱讀此家書，我們能感受到

①父親對女兒無比的疼愛和愧疚之情②親人的離去也意味著親情不復(fù)存在

③每個(gè)家庭的親情表現(xiàn)都是不相同的④余永流為國為民的情懷和奉獻(xiàn)精神

A.①②B.③④C.②③D.①④

15.十月的一天，突然降溫，媽媽一定要小強(qiáng)穿上厚外套。小強(qiáng)解釋說：“今天我有體

育課，穿厚外套不方便運(yùn)動(dòng)。我都這么大的小伙子了，抗凍！再說我還有這么厚的脂

肪呢！"小強(qiáng)穿戴整齊要出家門，媽媽還是拿著外套讓他穿，小強(qiáng)接過外套系在腰間,

微笑著去上學(xué)。這一幕啟示我們

①家庭成員要相互信任②選擇恰當(dāng)時(shí)機(jī)相互溝通

③溝通需要技巧和智慧④學(xué)會(huì)理解父母行為中蘊(yùn)含的愛

A.B.①③C.②③D.③④

16.家和萬事興。下列同學(xué)的做法有利于構(gòu)建和諧家庭的是

①王明、爸爸媽媽和奶奶三代人住在一起，他經(jīng)常幫爸爸媽媽照顧年邁生病的奶奶

②張寧害怕父母生氣，謊報(bào)考試成績③劉紅父親在外地工作，她十分體諒媽媽，

經(jīng)常主動(dòng)做家務(wù)④李華的爸爸媽媽經(jīng)常為一點(diǎn)小事吵架，李華就幫媽媽對付

爸爸

A.①②B.①③C.②④D.③④

2022年3月28日是第27個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日。為切實(shí)加強(qiáng)校園安全教育，省

教育廳組織開展了以“普及安全知識、提高避險(xiǎn)能力”為主題的全省中小學(xué)生安全教

育宣傳周系列活動(dòng)。據(jù)此回答17~18題。

17.開展系列活動(dòng)的目的是

①保證所有學(xué)生免受意外傷害②增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識

③讓學(xué)生養(yǎng)成健康的生活方式④提高學(xué)生自我保護(hù)能力

A.①②B.①③C.②④D.②③

18.遇到下列情況時(shí)，做法恰當(dāng)?shù)氖?/p>

①在擁擠的場合，如上下樓梯時(shí)，逆人流而上②去電影院或商場時(shí)，留意觀察安

全出口、消防通道的位置③當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，通過跳窗、乘坐電梯等方式趕快離開

火場④遇到大雨或洪災(zāi)時(shí)，遠(yuǎn)離堰塘、溪口、河流等處

A.①0B.②③C.①④D.②④

19.某中學(xué)開展紀(jì)念“一二?九”革命歷史短劇演出活動(dòng)，300余名學(xué)生共同演繹了，

這一段寫滿血淚的抗戰(zhàn)史。不少參演的學(xué)生表示，通過這次活動(dòng)更深入地了解了歷史,

更加珍惜如今來之不易的幸福生活。據(jù)此，下列說法正確的有

①要銘記歷史，守護(hù)精神家園②這表明精神發(fā)育完全受物質(zhì)條件

制約

③守護(hù)生命必然喪失真、善、美體驗(yàn)④應(yīng)在個(gè)人精神世界的充盈中發(fā)揚(yáng)民族精神

A.①0B.①④C.①③D.②④

《2023中國詩詞大會(huì)》伴隨著新春的鐘聲如約而至，“十年、遠(yuǎn)方、寒暑、心動(dòng)，天

下、尋味、先生、歡喜、燃、本來?！笔畟€(gè)主題，十組詩歌，演繹中華悠遠(yuǎn)的文脈。尋文

化基因、品生活之美、贊時(shí)代歡喜，使中華經(jīng)典古詩詞綻放出新時(shí)代風(fēng)采。據(jù)此回答20、22

題。

20.這樣的詩詞盛宴可以

①滋養(yǎng)我們的精神②更好的傳承傳統(tǒng)文化

③增強(qiáng)生命的韌性④成就全民詩詞達(dá)人夢想

A.①②B.②③C.②④D.①?

21.節(jié)目第三期以“燃”為主題。本場最佳選手許輝曾經(jīng)是跆拳道國家隊(duì)的隊(duì)員，代

表中國參加過國際邀請賽、世界大學(xué)生錦標(biāo)賽等賽事，退役后回到母校，成為一名喜

歡教孩子們詩詞的體育老師。在役時(shí)勇攀競技巔峰，退役后回歸故里教書育人，這樣

豐富的人生，無疑是對“燃”最好的證明。許輝的故事告訴我們

①人們對待生活的不同態(tài)度，會(huì)影響生命的質(zhì)量

②要追求生命的質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)人生的意義

③不同的人生階段可以創(chuàng)造相同的人生價(jià)值

④要用努力、認(rèn)真、責(zé)任書寫自己的生命價(jià)值

A.①②B.①@C.②④D.③④

22.詩詞大會(huì)激發(fā)了同學(xué)們學(xué)習(xí)詩詞的興趣，同學(xué)之間經(jīng)常交流自己對詩詞的理解，

下列對詩句所蘊(yùn)含的道理理解正確的是

A.恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂一一青少年要從小立大志、立長志

B.學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退一一學(xué)習(xí)中有快樂

C.投我以桃，報(bào)之以李一一友誼是一種親密的關(guān)系

D.盛年不重來，一日難再晨一一生命是不可逆的

23.右圖漫畫《面對挫折的三種人》給我們的啟示是

①挫折能增長智慧和才干，挫折越多越有利于成功

②對待挫折的態(tài)度不同，結(jié)果就不同

③戰(zhàn)勝挫折就要積極尋求戰(zhàn)勝挫折的方法

④只要堅(jiān)持，就一定能戰(zhàn)勝挫折人人

A.②③B.①②C.①③D.②④

24.生命是一個(gè)逐漸豐富、充盈的過程。下列做法能讓生命充盈的是

A.小波不想被“哥們兒”看不起，于是和他們一起抽煙

B.小明愛打籃球，積極組織同學(xué)參加學(xué)校籃球賽

C.小彤喜歡閱讀，看到閱覽室的書就隨手拿走

D.小琳為了追星，逼著父母多給自己零花錢

25.某校七1班召開以“生命拒絕冷漠”為主題的班會(huì)，下列發(fā)言中，與班會(huì)主題一致

的是

①半歲失聰，憑借不懈努力考上清華大學(xué)博士的江夢南

②因意外失去右臂，靠著一只手每天派送快遞超300件，成為網(wǎng)點(diǎn)冠軍的張龍朕

③自掏腰包，10余年為貴州53所學(xué)校捐贈(zèng)了23000多冊書，被孩子們稱為“捐書爺

爺”的陳偉高

④發(fā)現(xiàn)許多患者采血時(shí)非常緊張，就在手套和桌布上畫下卡通圖案并配以暖心話語

安撫患者的護(hù)士薛穎

卷n（非選擇題，共50分）

二、非選擇題（本大題共4個(gè)小題,26題12分,27題12分,28題12分,29題14分,共50

分）

26.閱讀材料，完成下列要求。（12分）

材料一孝，會(huì)意字，此字最早見于商代，古代字形像孩

費(fèi)

子背著老人的樣子。（見右圖）《論語?學(xué)而》中說：孝悌孝

者也，其為人之本歟。唐代孟郊的“誰言寸草心，報(bào)得三春n

J-t

暉”流傳千古。現(xiàn)在，我國《憲法》《民法典》等多部法律都

有關(guān)于孝親敬長的相關(guān)規(guī)定。

（1）運(yùn)用所學(xué)知識，解析上述材料中蘊(yùn)含的對“孝”的認(rèn)識。（4分）

材料二孝是童心未泯的孩子嘴下留出給父母的半粒糖；孝是孩子放學(xué)歸來，在門口

甜甜的一聲“媽媽”；孝是飯前搶著給父母盛飯的那一舉動(dòng)…

⑵這句話為我們學(xué)會(huì)孝親敬長帶來什么啟示？（2分）請你再續(xù)寫一個(gè)生活事例。（2

分）

材料三在淅淅瀝瀝的小雨中，媽媽拿著傘到學(xué)校門口接我，不小心贏了腳。我一時(shí)

心急沖她嚷嚷：“我這么大的男孩子，這么點(diǎn)小雨，至于嗎？”同學(xué)們都說我對媽媽的態(tài)度

不好。媽媽對同學(xué)們擺擺手，低聲說：“我知道他是心疼我?！?/p>

（3）從這一場景中，你感受到什么？（2分）材料中的“我”該如何表達(dá)更容易讓媽媽接

受？（請寫出一種具體的表達(dá)方式）（2分）

27.閱讀材料,回答下列問題。（12分）

鏡頭一女老師站在地鐵門旁，左手握厚厚一沓試卷，右手一支紅筆飛快圈點(diǎn)著卷面,

不時(shí)為站立一旁的男生講解。男生則認(rèn)真聆聽，還不時(shí)與老師進(jìn)行討論。當(dāng)記者采訪這位

老師時(shí)她感慨地說看到孩子們這么努力，她必須更加努力，才能配得上孩子們的這股學(xué)習(xí)

勁頭。

鏡頭二師生在雪地里打雪仗、堆雪球。（圖一）

鏡頭三小金是一個(gè)平時(shí)比較調(diào)皮的孩子，最近表現(xiàn)有進(jìn)步，數(shù)學(xué)老師悄悄給他了一

個(gè)紙條。（圖二）

（1）在上述三個(gè)鏡頭中你感受到了怎樣的師生關(guān)系？（4分）

（2）請結(jié)合鏡頭三，歸納數(shù)學(xué)老師在你心目中的形象。（4分）

（3）綜合上面三組鏡頭，從師生交往角度談?wù)勀愕母形颉＃?分）

28.閱讀材料，完成下列要求。（12分）

流行歌曲《孤勇者》近期在學(xué)生中廣為傳唱，詞作者唐恬的抗癌故事更加激勵(lì)人心。

為此七年級（1）班同學(xué)圍繞“生命的思考”話題，發(fā)表自己的觀點(diǎn)和看法。

小濤29歲被確診為鼻咽癌的音樂人唐恬，歷經(jīng)數(shù)十次放化療后出院了，她無比珍惜

這個(gè)重生的機(jī)會(huì)，在病床上寫出《追光者》《孤勇者》《人世間》等膾炙人口的歌

曲：年僅6個(gè)月便確診漸凍癥的刑益凡，18歲時(shí)體重僅有18公斤，2021年以645分被北航工

科實(shí)驗(yàn)班錄取：汶川大地震失去雙腿的“截肢舞蹈老師”廖智，承受失去女兒的痛苦，安

上假肢，繼續(xù)用舞蹈書寫人生。讓我們致敬這些生活的勇者，為他們點(diǎn)贊！

（1）結(jié)合小濤的發(fā)言，指出他們被稱之為“生活勇者”的共同原因？這給你哪些生命

的感悟？（4分）

小華能夠?yàn)殛愞妊笇懸皇赘瑁恢笔翘铺竦膲粝?。為了不讓女兒留有遺憾，唐恬的

父母聯(lián)系了《中國夢想秀》，節(jié)目播出后陳奕迅通過視頻對唐恬說：“你等我，我不會(huì)辜

負(fù)你的作品，加油哦！"。2021年底由唐恬作詞，陳奕迅演唱的《孤勇者》正式上線，

“愛你孤身走暗巷，愛你不跪的模樣，愛你對峙過絕望不肯哭一場”。唐恬化身“孤勇

者”，鼓舞著自己，也鼓舞著每一個(gè)在平凡中努力生活著的英雄。

（2）你從歌詞中感受到唐恬怎樣的生命力量？（2分）據(jù)小華的發(fā)言，說明唐恬生命的力

量來源于什么？（4分）

小蕊唐恬參與了全球云直播4.26世界無醛日“關(guān)愛兒童全民公益倡導(dǎo)會(huì)”，她通

過視頻用自己的親身經(jīng)歷鼓勵(lì)孩子們要勇敢戰(zhàn)勝病毒，開心過好每一天，并為公益活動(dòng)寫

了《你要好好的》這首歌。我相信，一份份點(diǎn)滴仁愛之心匯成的暖流，將會(huì)傳遞生命的熱

度，讓每個(gè)白血病兒童看到希望的曙光。

（3）從休戚與共的角度思考，小蕊的發(fā)言給你什么啟示？（2分）

29.閱讀材料，完成下列要求。（14分）

在某社區(qū)學(xué)習(xí)中心，一批志愿者堅(jiān)持每個(gè)周末來

教社區(qū)里的老人和兒童學(xué)習(xí)英語。當(dāng)被問及為什么要

參加這項(xiàng)活動(dòng)時(shí)，他們有著不同的回答。

（1）這批志愿者身上體現(xiàn)出的共同的品質(zhì)是

什么？（4分）

（2）結(jié)合他們參加這項(xiàng)活動(dòng)的理由，說明這樣的志愿服務(wù)對幾位志愿者分別有怎樣的

意義？（6分）

（3）綜合上述材料和問題，歸納對生命的意義的認(rèn)識。（4分）

七年級道德與法治試卷參考答案

一、選擇題

題號12345678910111213

答案BDBBCABBA1)BCB

題號141516171819202122232425

答案