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吉林省吉林市吉林地區(qū)普通高中友好學(xué)校聯(lián)合體第三十一屆2024屆數(shù)學(xué)高一下期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1.為了了解運(yùn)動員對志愿者服務(wù)質(zhì)量的意見,打算從1200名運(yùn)動員中抽取一個容量為40的樣本,考慮用系統(tǒng)抽樣,則分段間隔為A.40 B.20 C.30 D.122.如圖,飛機(jī)的航線和山頂在同一個鉛垂面內(nèi),若飛機(jī)的高度為海拔18km,速度為1000km/h,飛行員先看到山頂?shù)母┙菫?0°,經(jīng)過1min后又看到山頂?shù)母┙菫?5°,則山頂?shù)暮0胃叨葹?精確到0.1km)()A.11.4 B.6.6C.6.5 D.5.63.設(shè)函數(shù),則滿足的的取值范圍是()A. B. C. D.4.已知函數(shù)f:R+→R+滿足:對任意三個正數(shù)x,y,z,均有f().設(shè)a,b,c是互不相等的三個正數(shù),則下列結(jié)論正確的是()A.若a,b,c是等差數(shù)列,則f(a),f(b),f(c)一定是等差數(shù)列B.若a,b,c是等差數(shù)列,則f(),f(),f()一定是等差數(shù)列C.若a,b,c是等比數(shù)列,則f(a),f(b),f(c)一定是等比數(shù)列D.若a,b,c是等比數(shù)列,則f(),f(),f()一定是等比數(shù)列5.直線x-2y+2=0關(guān)于直線x=1對稱的直線方程是()A.x+2y-4=0 B.2x+y-1=0 C.2x+y-3=0 D.2x+y-4=06.2021年某省新高考將實行“”模式,即語文、數(shù)學(xué)、外語必選,物理、歷史二選一,政治、地理、化學(xué)、生物四選二,共有12種選課模式.某同學(xué)已選了物理,記事件:“他選擇政治和地理”,事件:“他選擇化學(xué)和地理”,則事件與事件()A.是互斥事件,不是對立事件 B.是對立事件,不是互斥事件C.既是互斥事件,也是對立事件 D.既不是互斥事件也不是對立事件7.已知等比數(shù)列中,,該數(shù)列的公比為A.2 B.-2 C. D.38.設(shè)等比數(shù)列{an}的前n項和為Sn,若S6A.73 B.2 C.89.在中,內(nèi)角,,所對的邊分別為,,.若的面積為,則角=()A. B.C. D.10.已知平面上四個互異的點、、、滿足:,則的形狀一定是()A.等邊三角形 B.直角三角形 C.等腰三角形 D.鈍角三角形二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.已知,,,則的最小值為__________.12.某工廠甲、乙、丙三個車間生產(chǎn)了同一種產(chǎn)品,數(shù)量分別為120件,80件,60件,為了了解它們的產(chǎn)品質(zhì)量是否存在顯著差異,用分層抽樣的方法抽取了一個容量為n的樣本進(jìn)行調(diào)查,其中從丙車間的產(chǎn)品中抽取了3件,則n=.13.函數(shù)的最小正周期___________.14.若、分別是方程的兩個根,則______.15.函數(shù)的值域是______.16.若數(shù)據(jù)的平均數(shù)為,則____________.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知圓:,點,過點的直線與圓交于不同的兩點(不在y軸上).(1)若直線的斜率為3,求的長度;(2)設(shè)直線的斜率分別為,求證:為定值,并求出該定值;(3)設(shè)的中點為,是否存在直線,使得?若存在,求出直線的方程;若不存在,說明理由.18.如圖所示,在直三棱柱(側(cè)面和底面互相垂直的三棱柱叫做直三棱柱)中,平面,,設(shè)的中點為D,.(1)求證:平面;(2)求證:.19.某校從高一(1)班和(2)班的某次數(shù)學(xué)考試的成績中各隨機(jī)抽取了6份數(shù)學(xué)成績組成一個樣本,如莖葉圖所示(試卷滿分為100分)(1)試計算這12份成績的中位數(shù);(2)用各班的樣本方差比較兩個班的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)水平,哪個班更穩(wěn)定一些?20.甲,乙兩機(jī)床同時加工直徑為100cm的零件,為檢驗質(zhì)量,各從中抽取6件測量的數(shù)據(jù)為:甲:99,100,98,100,100,103乙:99,100,102,99,100,100(1)分別計算兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù)及方差(2)根據(jù)計算結(jié)果判斷哪臺機(jī)床加工零件的質(zhì)量更穩(wěn)定.21.兩地相距千米,汽車從地勻速行駛到地,速度不超過千米小時,已知汽車每小時的運(yùn)輸成本(單位:元)由可變部分和固定部分兩部分組成:可變部分與速度的平方成正比,比例系數(shù)為,固定部分為元,(1)把全程運(yùn)輸成本(元)表示為速度(千米小時)的函效:并求出當(dāng)時,汽車應(yīng)以多大速度行駛,才能使得全程運(yùn)輸成本最?。?2)隨著汽車的折舊,運(yùn)輸成本會發(fā)生一些變化,那么當(dāng),此時汽車的速度應(yīng)調(diào)整為多大,才會使得運(yùn)輸成本最小,
參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1、C【解題分析】
根據(jù)系統(tǒng)抽樣的定義和方法,結(jié)合題意可分段的間隔等于個體總數(shù)除以樣本容量,即可求解.【題目詳解】根據(jù)系統(tǒng)抽樣的定義和方法,結(jié)合題意可分段的間隔,故選C.【題目點撥】本題主要考查了系統(tǒng)抽樣的定義和方法,其中解答中熟記系統(tǒng)抽樣的定義和方法是解答的關(guān)鍵,著重考查了推理與運(yùn)算能力,屬于基礎(chǔ)題.2、B【解題分析】AB=1000×(km),∴BC=·sin30°=(km).∴航線離山頂h=×sin75°≈11.4(km).∴山高為18-11.4=6.6(km).選B.3、C【解題分析】
利用特殊值,對選項進(jìn)行排除,由此得到正確選項.【題目詳解】當(dāng)時,,由此排除D選項.當(dāng)時,,由此排除B選項.當(dāng)時,,由此排除A選項.綜上所述,本小題選C.【題目點撥】本小題主要考查分段函數(shù)求值,考查利用特殊值法解選擇題,屬于基礎(chǔ)題.4、B【解題分析】
令,,,若是等差數(shù)列,計算得,進(jìn)而可得結(jié)論.【題目詳解】由題意,,令,,,若是等差數(shù)列,則所以,即,故,,成等差數(shù)列.若是等比數(shù)列,,,與,,既不能成等差數(shù)列又不等成等比數(shù)列.故選:B.【題目點撥】本題考查抽象函數(shù)的解析式,等差數(shù)列的等差中項的性質(zhì),屬于中檔題.5、A【解題分析】
所求直線的斜率與直線x-2y+2=0的斜率互為相反數(shù),且在x=1處有公共點,求解即可?!绢}目詳解】直線x-2y+2=0與直線x=1的交點為P1,3因為直線x-2y+2=0的斜率為12,所以所求直線的斜率為-故所求直線方程為y-32=-故答案為A.【題目點撥】本題考查了直線的斜率,直線的方程,直線關(guān)于直線的對稱問題,屬于基礎(chǔ)題。6、A【解題分析】
事件與事件不能同時發(fā)生,是互斥事件,他還可以選擇化學(xué)和政治,不是對立事件,得到答案.【題目詳解】事件與事件不能同時發(fā)生,是互斥事件他還可以選擇化學(xué)和政治,不是對立事件故答案選A【題目點撥】本題考查了互斥事件和對立事件,意在考查學(xué)生對于互斥事件和對立事件的理解.7、B【解題分析】分析:根據(jù)等比數(shù)列通項公式求公比.詳解:因為,所以選B.點睛:本題考查等比數(shù)列通項公式,考查基本求解能力.8、A【解題分析】解:因為等比數(shù)列{an}的前n項和為Sn,則Sn,S2n-Sn,S3n-S2n成等比,(Sn≠0)所以S69、C【解題分析】
由三角形面積公式,結(jié)合所給條件式及余弦定理,即可求得角A.【題目詳解】中,內(nèi)角,,所對的邊分別為,,則由余弦定理可知而由題意可知,代入可得所以化簡可得因為所以故選:C【題目點撥】本題考查了三角形面積公式的應(yīng)用,余弦定理邊角轉(zhuǎn)化的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.10、C【解題分析】
由向量的加法法則和減法法則化簡已知表達(dá)式,再由向量的垂直和等腰三角形的三線合一性質(zhì)得解.【題目詳解】設(shè)邊的中點,則所以在中,垂直于的中線,所以是等腰三角形.故選C.【題目點撥】本題考查向量的線性運(yùn)算和數(shù)量積,屬于基礎(chǔ)題.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、8【解題分析】由題意可得:則的最小值為.當(dāng)且僅當(dāng)時等號成立.點睛:在應(yīng)用基本不等式求最值時,要把握不等式成立的三個條件,就是“一正——各項均為正;二定——積或和為定值;三相等——等號能否取得”,若忽略了某個條件,就會出現(xiàn)錯誤.12、13【解題分析】(解法1)由分層抽樣得,解得n=13.(解法2)從甲乙丙三個車間依次抽取a,b,c個樣本,則120∶80∶60=a∶b∶3a=6,b=4,所以n=a+b+c=13.13、【解題分析】
利用兩角和的正弦公式化簡函數(shù)表達(dá)式,由此求得函數(shù)的最小正周期.【題目詳解】依題意,故函數(shù)的周期.故填:.【題目點撥】本小題主要考查兩角和的正弦公式,考查三角函數(shù)最小正周期的求法,屬于基礎(chǔ)題.14、【解題分析】
利用韋達(dá)定理可求出和的值,然后利用兩角和的正切公式可計算出的值.【題目詳解】由韋達(dá)定理得,,因此,.故答案為:.【題目點撥】本題考查利用兩角和的正切公式求值,同時也考查了一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系,考查計算能力,屬于基礎(chǔ)題.15、【解題分析】
先求得函數(shù)的定義域,根據(jù)函數(shù)在定義域內(nèi)的單調(diào)性,求得函數(shù)的值域.【題目詳解】依題意可知,函數(shù)的定義域為,且函數(shù)在區(qū)間上為單調(diào)遞增函數(shù),故當(dāng)時,函數(shù)有最小值為,當(dāng)時,函數(shù)有最大值為.所以函數(shù)函數(shù)的值域是.故答案為:.【題目點撥】本小題主要考查反正弦函數(shù)的定義域和單調(diào)性,考查正弦函數(shù)的單調(diào)性,考查利用函數(shù)的單調(diào)性求函數(shù)的值域,屬于基礎(chǔ)題.16、【解題分析】
根據(jù)求平均數(shù)的公式,得到關(guān)于的方程,求得.【題目詳解】由題意得:,解得:,故填:.【題目點撥】本題考查求一組數(shù)據(jù)的平均數(shù),考查基本數(shù)據(jù)處理能力.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1);(2)見解析;(3)見解析【解題分析】
(1)求出圓心O到直線的距離,已知半徑通過勾股定理即可算出弦長的一半,即可算出弦長。(2)設(shè),直線的方程為,聯(lián)立圓的方程通過韋達(dá)定理化簡即可。(3)設(shè)點,根據(jù),得,表示出,的關(guān)系,再聯(lián)立直線和圓的方程得到,與k的關(guān)系,代入可解出k,最后再通過有兩個交點判斷即可求出k值?!绢}目詳解】(1)由直線的斜率為3,可得直線的方程為所以圓心到直線的距離為所以(2)直線的方程為,代入圓可得方程設(shè),則所以為定值,定值為0(3)設(shè)點,由,可得:,即,化得:由(*)及直線的方程可得:,代入上式可得:,可化為:求得:又由(*)解得:所以不符合題意,所以不存在符合條件的直線.【題目點撥】此題考查圓錐曲線,一般采用設(shè)而不求通過韋達(dá)定理表示,將需要求解的量用斜率k表示,起到消元的作用,計算相對復(fù)雜,屬于較難題目。18、(1)見解析;(2)見解析.【解題分析】
(1)由可證平面;(2)先證,再證,即可證明平面,即可得出.【題目詳解】(1)∵三棱柱為直三棱柱,∴四邊形為矩形,∴E為中點,又D點為中點,∴DE為的中位線,∴,又平面,平面,∴平面;(2)∵三棱柱為直三棱柱,∴平面ABC,∴,又∵,∴四邊形為正方形,所以,∵平面,∴,和相交于C,∴平面,∴.【題目點撥】本題考查線面平行的證明,考查線面垂直的判定及性質(zhì),考查空間想象能力,屬于??碱}.19、(1)80;(2)(1)班.【解題分析】
(1)從莖葉圖可直接得到答案;(2)通過方差公式計算出兩個半的方差,方差更小的更穩(wěn)定.【題目詳解】(1)從莖葉圖中可以看到,這12份成績按從小到大排列,第6個是78,第7個是82,所以中位數(shù)為.(2)由表中數(shù)據(jù),易得(1)班的6份成績的平均數(shù),(2)班的6份成績的平均數(shù),所以(1)班的6份成績的方差為;(2)班的6份成績的方差為.所以有,說明(1)班成績波動較小,(2)班兩極分化較嚴(yán)重些,所以(1)班成績更穩(wěn)定.【題目點撥】本題主要考查中位數(shù),平均數(shù),方差的相關(guān)計算和性質(zhì),意在考查學(xué)生的計算能力及分析能力,難度不大.20、(1);,,;(2)乙機(jī)床加工零件的質(zhì)量更穩(wěn)定.【解題分析】
(1)根據(jù)題中數(shù)據(jù),結(jié)合平均數(shù)與方差的公式,即可得出結(jié)果;(2)根據(jù)(1)的結(jié)果,結(jié)合平均數(shù)與方差的意義,即可得出結(jié)果.【題目詳解】(1)由題中數(shù)據(jù)可得:;,所以,;(2)兩臺機(jī)床所加工零件的直徑的平均值相同,又所以乙機(jī)床加工零件的質(zhì)量更穩(wěn)定.【題目點撥】本題主要考查平均數(shù)與方差,熟記公式即可,屬于??碱}型.21、(1),當(dāng)汽車以的速度行駛,能使得全稱運(yùn)輸成本最??;(2).【解題分析】
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