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初中600字作文又到桂花飄香時(shí)又到桂花飄香時(shí)
桂花飄香的季節(jié)到了,我們的校園也被桂花的芳香所充盈。我愛(ài)這個(gè)時(shí)節(jié),因?yàn)樗o我?guī)?lái)了許多美好的記憶。
每當(dāng)放學(xué)回家的時(shí)候,我總會(huì)先駐足在學(xué)校大門(mén)前的桂花樹(shù)下,深深地吸一口桂花的香氣。那種香味溫暖而舒服,仿佛桂花香一經(jīng)吸入體內(nèi),就立刻能使疲憊的思緒得到放松,覺(jué)得整個(gè)世界都變得美好起來(lái)。
我愛(ài)在桂花樹(shù)下和朋友們一起玩耍,我們能找到各種各樣的游戲,例如踢毽子、下棋等。桂花樹(shù)下,游戲更加有趣。當(dāng)那陣清風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候,有時(shí)會(huì)帶著幾片桂花瓣兒飄向我們的身邊,仿佛跟我們玩捉迷藏似的,我們總會(huì)七嘴八舌地討論這是不是桂花樹(shù)的調(diào)皮之舉。不管怎樣,桂花樹(shù)下的游戲總是讓我感到非常愉快。
在這個(gè)季節(jié),我也會(huì)和爺爺奶奶、爸爸媽媽一起來(lái)飯館吃飯,享受桂花米粉的美食。桂花米粉是我最喜歡的一道美食,它的外形細(xì)膩,色澤紅亮,蛇果香味撲鼻而來(lái),回味無(wú)窮。品嘗桂花米粉的時(shí)候,我總會(huì)懷念起這個(gè)美麗而神奇的季節(jié)。
桂花飄香的時(shí)節(jié),是個(gè)詩(shī)篇般美麗的季節(jié),這個(gè)時(shí)節(jié)讓我感受到了生活的豐盈和美好。桂花飄香,完美地詮釋了“美”字的含義。正因?yàn)橛辛斯鸹ǖ拇嬖?,我們的生活才?huì)變得如此多彩多姿。讓我們珍惜桂花飄香的美好時(shí)光,好好享受桂花帶來(lái)的幸福時(shí)刻。
又到桂花飄香時(shí)
每年到了桂花飄香的時(shí)節(jié),我總是充滿期待地等候著。桂花的香氣總能給人一種宜人的感受,仿佛走進(jìn)了一個(gè)花海中。
這天,我和小伙伴們來(lái)到了學(xué)校附近的一片桂花樹(shù)下。樹(shù)上的桂花密密麻麻地開(kāi)滿了花朵,各式各樣的花瓣飄零落地,地上也成了黃金般的一片。我們盡情地在桂花樹(shù)下玩耍,花瓣如雪花般在我們頭頂飛舞,好像世界都變成了桂花的海洋。玩著玩著,我突然看到了一個(gè)高大的男子走到了我們的面前,他看起來(lái)老老實(shí)實(shí)的,背著一個(gè)書(shū)包。他向我們笑了笑,幾個(gè)男生跑過(guò)去問(wèn)他:“叔叔,你是誰(shuí)?。吭趺幢持鴷?shū)包?”他微笑著說(shuō):“我是一名老師,我曾在這所學(xué)校上班,書(shū)包里的東西是過(guò)去教書(shū)時(shí)用的,特意拿過(guò)來(lái)拜訪一下學(xué)校?!毙』锇閭兗娂妼?duì)他表示歡迎,有的問(wèn)他教過(guò)什么科目,有的詢問(wèn)他的趣事。那位老師耐心地回答著,我發(fā)現(xiàn)他的眼神似乎在漸漸迷離,但他總還能堅(jiān)持笑著回答,他給我們留下了深刻的印象。
桂花飄香的時(shí)節(jié),哪怕是微弱的陽(yáng)光與花香也能讓人感受到一股滿足感與幸福感。我的心靈仿佛受到了凈化,快樂(lè)的我與伙伴們盡情嬉戲,生活中的困擾仿佛煙消云散。這巍峨挺拔的桂花樹(shù),這一陣陣的香氣,都成了我人生的一段段美好回憶。
又到桂花飄香時(shí)
又到了桂花飄香的季節(jié),我提前來(lái)到學(xué)校,第一件事就是去校園內(nèi)的花壇里欣賞桂花。只見(jiàn)那幾棵翠綠的桂花樹(shù)上,掛滿了嬌嫩的花蕾,蕾上潔白的花瓣,散發(fā)著淡淡的香氣。有時(shí),微風(fēng)輕輕地拂過(guò),一股清爽的氣味撲鼻而來(lái),那是桂花的芬芳在向我招手。那香氣混合在空氣中,讓人心曠神怡。
桂花飄香的時(shí)節(jié),它給了我一個(gè)霞麗多彩的童年。我和小伙伴們到桂花樹(shù)下玩耍,有一次,我站在樹(shù)下,仿佛置身于一個(gè)世外桃源。我向上望,只見(jiàn)那密密麻麻的桂花好似一片一片漂浮的云朵,隨風(fēng)飄動(dòng),我仿佛在仙境中飛翔。
桂花米粉是我目前嘗過(guò)最好吃的米粉了。它是用桂花樹(shù)上的花瓣蒸出來(lái)的,鮮艷的黃色,它香氣撲鼻,入口即化。吃桂花米粉的時(shí)候真是欲罷不能,我不禁感嘆:“桂花太香了,它這是在為我們慶祝一個(gè)美好的節(jié)日!”
桂花飄香的時(shí)節(jié),桂花的美麗和芳香給了我久久難忘的回憶
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