五年級(jí)科學(xué)教學(xué)計(jì)劃范文

五年級(jí)科學(xué)教學(xué)方案范文五年級(jí)科學(xué)教學(xué)方案一、學(xué)科名稱：科學(xué)二、學(xué)科目的：1.培養(yǎng)學(xué)生的觀察、實(shí)驗(yàn)、分析^p和解決問題的才能；2.培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維和科學(xué)表達(dá)才能；3.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣和探究精神。三、教學(xué)內(nèi)容：1.科學(xué)與日常生活：〔1〕探究水的特性和用處；〔2〕理解空氣的特性和運(yùn)動(dòng)；〔3〕理解常見的自然現(xiàn)象和人類活動(dòng)；〔4〕理解動(dòng)植物的特性和生長(zhǎng)發(fā)育過程。2.科學(xué)實(shí)驗(yàn)：〔1〕學(xué)習(xí)觀察和記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)；〔2〕學(xué)習(xí)進(jìn)展簡(jiǎn)單的科學(xué)實(shí)驗(yàn)；〔3〕學(xué)習(xí)分析^p實(shí)驗(yàn)結(jié)果并提出結(jié)論。3.科學(xué)思維和科學(xué)方法：〔1〕培養(yǎng)學(xué)生的觀察和考慮才能；〔2〕培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)分析^p才能；〔3〕培養(yǎng)學(xué)生的問題解決才能和創(chuàng)新精神。四、教學(xué)方法：1.培養(yǎng)學(xué)生的觀察才能和實(shí)驗(yàn)才能，采用理論探究的教學(xué)方法；2.鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)展小組合作和討論，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作才能；3.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展科學(xué)思維訓(xùn)練，進(jìn)步學(xué)生的科學(xué)思維才能；4.提供理論時(shí)機(jī)，讓學(xué)生進(jìn)展實(shí)驗(yàn)和觀察。五、評(píng)價(jià)方法：1.觀察學(xué)生的實(shí)驗(yàn)才能和觀察才能；2.評(píng)價(jià)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)報(bào)告；3.評(píng)價(jià)學(xué)生的分析^p才能和問題解決才能；4.評(píng)價(jià)學(xué)生的課堂表現(xiàn)和參與度。六、教學(xué)過程：1.利用教材和其他資料，引導(dǎo)學(xué)生理解科學(xué)與日常生活的關(guān)系；2.利用實(shí)際例子和實(shí)驗(yàn)，說明科學(xué)思維和科學(xué)方法的重要性；3.安排實(shí)驗(yàn)課，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展簡(jiǎn)單的科學(xué)實(shí)驗(yàn)；4.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展小組合作和討論，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作才能；5.利用多媒體和其他輔助工具，提供理論時(shí)機(jī)和觀察時(shí)機(jī)；6.鼓勵(lì)學(xué)生提出問題，進(jìn)展研究和解答。七、教學(xué)資：1.教材和其他學(xué)習(xí)資料；2.實(shí)驗(yàn)器材和實(shí)驗(yàn)材料；3.多媒體設(shè)備和科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。八、教學(xué)評(píng)價(jià)：1.根據(jù)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)報(bào)告、作業(yè)和課堂表現(xiàn)進(jìn)展評(píng)價(jià)；2.對(duì)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)才能、觀察才能和分析^p才能進(jìn)展評(píng)價(jià)；3