發(fā)展真摯的友誼 教學(xué)設(shè)計_第1頁
發(fā)展真摯的友誼 教學(xué)設(shè)計_第2頁
發(fā)展真摯的友誼 教學(xué)設(shè)計_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

開展真摯的友誼教學(xué)設(shè)計主題：開展真摯的友誼年級：初中教學(xué)目的：1.理解友誼的定義和特點(diǎn)。2.進(jìn)步學(xué)生的溝通和交流才能。3.培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和團(tuán)隊(duì)合作才能。教學(xué)重點(diǎn)：1.友誼的定義和特點(diǎn)。2.如何開展和維持真摯的友誼。教學(xué)準(zhǔn)備：1.老師準(zhǔn)備PPT和教學(xué)所需的相關(guān)資料。2.小組討論和分享的準(zhǔn)備工作。教學(xué)過程：Step1：導(dǎo)入〔5分鐘〕老師通過給出一些友誼的定義和特點(diǎn)的例子，讓學(xué)生理解友誼的概念和重要性。然后，老師可以通過一些問題引導(dǎo)學(xué)生考慮，例如：你認(rèn)為友誼對于一個人的成長和開展有什么影響？你認(rèn)為什么樣的朋友是真正的朋友？Step2：知識講解〔10分鐘〕通過PPT或其他適當(dāng)?shù)姆绞?，老師向?qū)W生介紹友誼的定義和特點(diǎn)，并提供一些實(shí)例來幫助學(xué)生理解。Step3：小組討論〔15分鐘〕將學(xué)生分成小組，讓他們在小組內(nèi)討論以下問題：1.你認(rèn)為如何開展和維持真摯的友誼？2.在你的日常生活中，有哪些例子可以說明真摯的友誼的重要性？3.你們有沒有遇到過友誼破裂的情況？假如有，你認(rèn)為是什么原因?qū)е碌?？Step4：分享和總結(jié)〔10分鐘〕讓每個小組派出一名代表分享他們的討論結(jié)果。老師可引導(dǎo)學(xué)生針對每個問題進(jìn)展答復(fù)。然后老師可以總結(jié)學(xué)生分享的觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)開展真摯友誼的重要性和方法。Step5：情景演練〔15分鐘〕通過情景演練的方式，讓學(xué)生在理論中加深對開展真摯友誼的理解和應(yīng)用。老師可以以兩個學(xué)生之間的友誼問題為例，讓學(xué)生分成小組展示解決問題的方法和技巧。Step6：課堂反思〔5分鐘〕老師與學(xué)生一起回憶今天的課堂內(nèi)容，學(xué)生可以分享他們的學(xué)習(xí)收獲和困惑。老師可以針對學(xué)生的困惑進(jìn)展解答，并對學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)展肯定。擴(kuò)展活動：1.學(xué)生可以在課后寫一篇關(guān)于友誼的文章，分享自己的考慮和經(jīng)歷。2.學(xué)生可以進(jìn)展一次友誼實(shí)驗(yàn)，時間跨度大約為一個月，記錄下自己與朋友之間的互動和感受，并總結(jié)出一些關(guān)于友誼的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論