大班主題教案：樹林不見了教案及教學(xué)反思

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大班主題教案：樹林不見了教案及教學(xué)反思

活動目標(biāo)：

1、認(rèn)識自然，喜愛自然。

2、培育觀測力及對色調(diào)把握力。

3、用多彩顏色描繪七彩森林。

4、鼓舞幼兒大膽正確的上色。

5、能開展豐富的想象，大膽自信地向同伴介紹自己的作品。

活動重難點(diǎn)：

學(xué)畫樹木。

秋天樹林的豐富色調(diào)。

活動預(yù)備：

1、每人一套油畫棒、黑色水彩筆、繪畫紙;

2、秋天樹林圖片;風(fēng)景畫;背景音樂。

活動過程：

(一)用幻燈片放映秋天樹林的圖片以及風(fēng)景照。

秋天樹林會發(fā)生什么改變?一起觀賞PPT。

秋天樹葉有什么顏色?

小伙伴喜愛這些五光十色的樹嗎?"[[[出處'拿起紙和油畫棒描繪漂亮的樹林。

(二)活動開展

1、觀測小數(shù)外形，試著描繪。

這些樹都有什么外形?(長方形、三角形、橢圓形)

(1)樹干的畫法。

怎樣畫好樹干?小伙伴可以在紙上畫兩條直線，然后在兩條直線頂端往下一點(diǎn)的中間點(diǎn)一個點(diǎn)，再用直線把它們連接起來，一個粗大的樹干就畫好了(示范講解)

(2)橢圓形的畫法。

樹葉是一些兩邊帶著尖的橢圓哦，小伙伴可以先畫一個橢圓，然后再擦掉橢圓扁扁的兩邊，畫成尖的就行了。(示范講解)

2、感受繪畫中樹的大小與距離遠(yuǎn)近的關(guān)系。

老師畫的畫上小樹都一樣大嗎?為什么?

老師小結(jié)：由于老師畫的有近處的樹有遠(yuǎn)處的樹。

3、幼兒作畫，老師指導(dǎo)。

依據(jù)自己看到的和腦海里的秋天的樹林畫一幅畫，并涂上顏色哦，涂色的時候，要記得油畫棒要按一個方向一筆一筆從頭畫到尾哦，中間不要留空白。老師巡察指導(dǎo)。

4、自評或互評。

活動結(jié)束：

小伙伴表現(xiàn)的特別好，用色調(diào)豐富的小樹呈現(xiàn)出了《七彩的樹林》。

活動反思：

每個小伙伴的構(gòu)圖技能不同，所以小伙伴在表現(xiàn)樹林的時候方法也是各不相同的，有的小伙伴畫的樹比較大，在涂色的時候相對問題要小一些。但是也有一些小伙伴畫的樹林樹許多很小，就涌現(xiàn)了一些涂色困難而且顏料太多的問題。小伙伴這個階段對顏料的多少把握還不是很有數(shù)，顏料的多少和涂色的面積有關(guān)系也和筆的大小有關(guān)系。樹的大小又來的不同的涂色的難度。樹越小就越難涂。因此小伙伴畫的樹林許多都糊掉了。所以，經(jīng)過實(shí)踐，我覺得把制作樹林的活動放到中班下學(xué)期比較合適。究竟現(xiàn)在小伙伴各方面的版畫技能