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文檔簡介

2023年敘事作文初中我的煩惱敘事作文初中我的苦惱1

小小苦惱,沒完沒了,溜到這邊,溜到那邊,最終落在我的頭上。苦惱就象炮彈一樣,到哪兒,哪兒爆炸。我的“炮”有兩個(gè),第一個(gè)引火線來自于作業(yè)太多。

每次星期六和星期天,老師布置的作業(yè)太多。我知道老師想讓我們的成果快速提高,可是,您不知道,當(dāng)別人在玩時(shí),我的小手已經(jīng)發(fā)麻,也只能眼巴巴地望著別人玩,心思一點(diǎn)兒也放不到作業(yè)上,連椅子都坐不穩(wěn),似乎上面有釘子一樣,作業(yè)上的字,就像小蟲一樣蠕動(dòng)著,攪得我不安。嘆了口氣,為了不挨指責(zé),還得硬著頭皮接著寫。我毫不猶豫地在作業(yè)本上“龍飛鳳舞”了一番,潦草應(yīng)付,挑三揀四地完成了部分作業(yè),就對(duì)媽媽謊說寫完了。于是,我就像小鳥一樣飛出了家門,加入了玩的行列。結(jié)果,到了晚上,媽媽發(fā)覺了我的“隱私”,就把我痛打了一頓。唉!都是作業(yè)惹的禍,我好苦惱呀。

其次個(gè)引火線是噪音。宋培澤在我家樓上住,可是宋培澤不是在家抓石子,就是玩彈彈珠等有聲音的嬉戲,吵得我寢食擔(dān)心,這使我特別生氣。

有一次,我好不簡單有了個(gè)玩的機(jī)會(huì),正值我投入地給布娃娃講故事時(shí),宋培澤制造的噪音又來了,這時(shí)媽媽讓我練二胡,我聽成了“連二球”,害得我又挨了老媽的一頓“K”。

唉!這些苦惱給我?guī)砹藰O大的苦痛。不過,我也有解除苦惱的秘訣。訴說是苦惱的鑰匙,把苦惱說出來就可以減輕苦痛。來吧,像我一樣把苦惱說出來吧!

敘事作文初中我的苦惱2

不知怎的,我,失去了我最重要的三個(gè)摯友:輕松、歡樂、自由。在這一瞬間,它們,消逝得無影無蹤。

每天放學(xué)回家,書包還未放下,媽媽就從客廳里傳來聲音:“回來啦!快,寫作業(yè)去!”我心里一震,即使,我早已習(xí)慣了一回家就做作業(yè),即使是這樣!我也想和媽媽聊閑聊,談?wù)剬W(xué)校的趣事啊!是作業(yè),讓我和媽媽丟失了談話時(shí)間。

每一次月考時(shí),我都會(huì)抱有足夠的信念,就是懷著這樣的心情,進(jìn)入了考場。在考試的過程中,我與平常相比,更仔細(xì),更肅穆!是的,因?yàn)槲抑雷约河旭R虎的毛病,所以我要仔細(xì)地去考試,這是我心里早已定下的。在考卷發(fā)下來時(shí),為什么?為什么呢?為什么看到這個(gè)分?jǐn)?shù)的我,會(huì)如此的震驚?是考試,讓我一次,又一次地丟失了信念。

在學(xué)校時(shí),我始終都是當(dāng)心謹(jǐn)慎的上課,在上課時(shí),我的思緒始終始終都在跟著老師的'節(jié)奏走著,因?yàn)槲抑?,因?yàn)槲疑钚?,只要每一?jié)課仔細(xì)聽,成果就會(huì)有所上升。鈴聲打響了,下課了,這是大家可以稍稍休息的時(shí)刻,而我呢?只是跟在老師的身后幫忙做事罷了。我并不確定,此時(shí)勞累的我,是否能上好下一節(jié)課,但是有一點(diǎn),我確信,我會(huì)努力去好好聽課!是一大堆的壓力,丟失了我的休息時(shí)間。

這三位摯友,慢慢地,慢慢地,從我眼前消逝,這是為什么?是我對(duì)它們不好?是我惹火了它們?還是?

不,都不是!而是我在成長的壓力、勞累、苦惱當(dāng)中,慢慢地,慢慢地,把它們遺忘了。

敘事作文初中我的苦惱3

在我的成長過程中,總會(huì)出現(xiàn)一些苦惱。它們時(shí)常伴隨在我左右,像空氣一樣,看不見摸不著。可是,隨著年齡的不斷增長,學(xué)業(yè)也越來越繁重,父母對(duì)我的要求也越來越高,我成長中的苦惱當(dāng)然也與日俱增。

就拿家里來說,媽媽您始終以來都對(duì)我無微不至的關(guān)懷和照看,我特別感謝。為了讓我考出好成果,您還常常會(huì)去書店買一些課外練習(xí)給我做。在考試前您千囑咐萬矚咐,叫我細(xì)致審題,做完后仔細(xì)檢查,在有些人眼里認(rèn)為有媽媽關(guān)切特別好,但在我眼里媽媽特別煩。

“快點(diǎn)做作業(yè)!”回家見到媽媽以后的第一句話,她的話語中含著一種不容置疑的口氣,一絲苦惱和不快在我心里涌起。剛把作業(yè)寫完,正打算看電視時(shí),誰知媽媽走過來把我拉了起來,我只好掃興地像俘虜似的低垂著腦袋跟著媽媽離開電視機(jī),等待我的又是繁多的課外作業(yè)。而且時(shí)常還會(huì)伴隨著媽媽連炮的嘮叨:“不到一周的時(shí)間就要起先期中考試了,再過兩三周就要參與閱讀考級(jí)了?!边€有就是寫作文,我常常會(huì)小聲地嘟嚷說:“我要寫作文,不想寫在本子上,許多字寫不出來呀!”媽媽堅(jiān)決地反對(duì):“不行,不會(huì)寫的字,查字典,莫非你考試也用電腦?寫不出來就多看課外書?!背商於际菍W(xué)習(xí),害我沒時(shí)間看電視

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