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文檔簡介
2023年有關教師實習總結模板集合六篇老師實習總結篇1
一、實習目的與任務
1.1頂崗(畢業(yè))實習目的
實習是高校教化最終一個極為重要的實踐性教學環(huán)節(jié),通過實習,使我們在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關的實際工作,增加感性相識,培育和熬煉我們綜合運用所學的基礎理論,基本技能和專業(yè)學問,去獨立分析和解決實踐問題的實力,把理論和實踐結合起來,提高實踐動手實力,為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下肯定的基礎;同時可以檢驗教學效果,為進一步提高教化教學質量,培育合格人才積累閱歷,并為自己能順當與社會環(huán)境接軌做打算。1.2頂崗(畢業(yè))實習任務
1、在實習期間,我的主要任務是班主任工作及教學工作。主要分為以下幾個方面:聽課,備課,上課,反思及評價。
2、嚴格遵守學校的規(guī)章制度,聽從指導老師的支配,做好筆記,注意理論與實踐相結合,擅長發(fā)覺問題;有嚴格的時間觀念,不遲到不早退,虛心向有閱歷的同事請教,主動主動完成單位安排的任務,與單位同事和諧相處。
3、每天都仔細總結當天的實習工作所遇到的問題和收獲體會,剛好撰寫實習日記。
二、實習單位簡介
2.1實習單位地理位置
華窖華僑小學位于廣東省汕頭市澄海區(qū)澄華街道下窖居委,學校面臨韓江,占地1萬平方米,建筑面積4500平方米,有學生千余人,教職工五十左右人,全面貫徹黨的教化方針,主動推動課改工作。
2.2實習單位在行業(yè)中的地位本校全面貫徹黨的教化方針,主動推動課改工作,多次獲各級表彰,于20xx年被評為澄海區(qū)一級學校。學校切實推動課程改革,開拓進取,銳意改革,結合本校實際,扎實開展教化教學工作,努力把學校建設成一所校風、質量優(yōu)良的適應新時代要求的學校。
三、實習過程
3.1實習內容
我在學校的主要任務是聽課、備課、課堂教學、班主任工作。
依據指導老師的支配:
第一周,熟識校內環(huán)境、相識我所任教的學生、聽課,主要是聽取富有閱歷的數學老師講課。其次周,學習備課、參考有閱歷老師的備課方案及相關資料。
第三周起先,實習時以課堂教學為主要內容。
3.2實習過程
1、聽課
所謂聽課,顧名思義,就是聽取教學閱歷豐富的老師講課,不但可以學習他們的教學方法,他們的教學特點,還可以與他們溝通,探討教學方案,這樣自己在教學方面才能得到
提高。在三年級組聽取了王老師、陳老師、李老師等老師的授課,她們各有特點。如李老師在講課時選取典型例題介紹多種方法,開拓學生的思維。
在實習的第一周里,我就常常坐在后面聽老師講課。這種聽課和我以往的聽課不一樣,這種聽課并不是為了學習老師所講的學問,而是學習老師怎么樣講課,學習如何傳授學問,如何駕馭課堂,如何限制授課時間等。要學習的學問真的許多許多。
2、課堂教學
第三周起先的實習是以課堂教學以及班主任的工作為主要內容的。課堂教學方面,我記得,我第一次上講臺時感覺并不是很驚慌,其實還是比較驚慌的,尤其是在我制作的課件在播放時出現問題時,所幸的是之后我便主動地調整了心態(tài)。雖然第一堂課教學任務及教學目標我都達到了,但是我的自我評價并不高。在課后我主動主動地找李老師談話,李老師特別友好地指出來了我上課所存在的問題,并對我的教學做出的確定的評價。但是,我知道我將來的教化之路,必定充溢了坎坷,我必需主動地去面對。作為一名合格的人民老師,我認為上好每一堂課是每一位老師的職責。在接下來的幾堂課,我一次比一次進步,越講越流利,也越來越嫻熟,教學效果也都不錯。在教學方面,我將書本的學問運用到教學實際之中,也在實際地教學中發(fā)覺了自己的優(yōu)缺點,積累了我人生之中第一筆教化財寶,在現實中也不斷地遭到質疑、遭人非議,這些都讓我更加堅決了自己的決心,我將爭取在以后的教化實踐中充分發(fā)揮自己的優(yōu)點,努力克服自身的不足,信任“勤能補拙”,從而不斷改進自己的教學,提高教學質量,更好地勝任老師這個較色,促使自己在最短的時間內成為一民優(yōu)秀的人民老師。
在注意教學工作的同時,我始終在努力做好班主任的工作。在班主任工作方面,我本著仔細負責的看法仔細管理好班級的日常工作。仔細負責的完成班主任交付的每一項工作任務。同時,我也從中有一些自己的感悟與體會。由于閱歷不足,剛起先的第一個星期與學生建立了摯友之間的關系,導致在接下來的上課時,同學們不能很好的遵守課堂紀律。通過視察原班主任的做法以及指導老師的指引,所以我在以后的實習工作中把握了一個度。班主任工作是瑣碎而繁雜的,然而每天面對著學生的時候,覺得他們是那么親切,那么富有朝氣,讓我充溢了責任感。我從張老師那里學到的班級管理方法和學生教化方法,是一筆珍貴的財寶。我發(fā)覺有些孩子的生活學習習慣不好的現象,而這些細小細致的問題都必需要求明確,對表現好的要剛好賜予表揚激勵,對于違反的也必定實行一些相應的懲處,讓學生從小要養(yǎng)成良好的習慣。聯(lián)系我們剛學的課文《卡羅納》我認為在班主任管理工作中,愛的教化才是最重要的。正因為什么樣的教化,才教化出了什么樣的孩子。孩子是沒有錯的,他們是整個時代、整個教化的產物,而作為老師的我們,肩負著教書育人的巨大重任。
3.3實習體會
一年的實習生活讓我獲益匪淺,并使我愛上了這個光榮的事業(yè),堅決了自己成為一名優(yōu)秀的人民老師的決心。實習,不僅是我人生中一段珍貴的閱歷財寶,更是我另一段人生的起點,我信任在將來的教化路上我會努力的做的更好。實習生活結束了,通過實習,我發(fā)覺自己實際教學中的不足。作為一名即將畢業(yè)的大專學生,我將更多的面對實際來教書,在以后的日子里不斷提高自身的老師技能,提升自己的綜合素養(yǎng),時刻為成為一名好老師打算著!我也希望,每一位即將走向工作崗位的老師都能主動面對挑戰(zhàn),不斷地提升自我。學無止境,教無止境!
四、問題與建議
4.1實習單位存在的問題
本校存在的問題主要是教學設備不夠齊全,一二年級的教學缺少多媒體設備;圖書館開放對象不夠全面,只對四到六年級的學生開放。
4.2問題分析
針對多媒體設備不足,這方面對一二年級學生來說是個很重要的問題。因為一二年級的學生還屬于較為天真活潑的,有了多媒體設備能夠運用一些動畫,圖片等好玩來吸引學生的學習動力,使他們在求學的路上不覺得枯燥,培育學習愛好。圖書館開放的對象不全面,現在生活水平提高了,電視,電腦,手機對學生來說是普遍的,假如在學校能多閱讀一些紙質的書籍對學生的身心健康,思維實力很有幫助。
4.3對策與建議
我希望學校能通過各種渠道集資,為學校增加多一些先進的教學設備,為學生打造一個歡快的學習環(huán)境;增加圖書館的書籍量,進多一些關于各方面學問的書籍,豐富學生們的學問,做一個學富五車的好學生。
五、結束語
通過一年的實習,我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的熬煉,也學到了很多書本上所學不到的學問和技能。在教化教學和協(xié)助管理班級的實習中,我深深地體會到學生如此的渴求有一位學問比較豐富、實力比較全面的、能傾聽自己心聲的摯友。作為他們的摯友,我惟有細致傾聽、耐性詢問、仔細思索,最終幫助他們增加認知正確看待和科學處理他們所面臨的困難;作為數學老師,面對幾十雙渴求學問的眼睛,我細心備課、仔細組織,用真誠的心對待每一個同學,用清楚的話講解好每一個問題,用深切的情表達每一個核心思想,體會做老師的味道。
在教學方面,老師不僅要知道怎么傳授新學問,還要有管理課堂紀律,處理突發(fā)事務的實力;也要有團隊合作的精神,與其他老師溝通看法,相互學習。另外,老師在學生面前要起一個模范作用,因此,作為老師要時刻留意自己的言行舉止,真正做到德才兼?zhèn)?,為人師表。在管理班級方面,老師要對班級狀況有個整體的把握避開造成對學生的偏見,也要對特別學生賜予多一點關愛,讓學生感受身處在一個暖和的大家庭中,當然作為老師肯定要有責任心。雖然做老師比較辛苦,但做老師的工作也是一門學問,可以從中學到許多東西,為自己的生活添色調。
這一年以來,我受到了老師和同學們的真誠幫助。他們以真誠而友善的眼神看著這么一個年齡不大卻實力突出的老師充溢自信的走過,走過令我難忘的實習。同學們在我的課堂上主動提問、細致聽講,爾后以熱情的掌聲激勵,鞭策著我在學習和工作中創(chuàng)新開拓,不斷進步!我,以一顆真誠的心、樸實的情,以一名一般老師的身份打動了學校的領導、老師和親切、可愛的同學。在此,我誠心的向他們表示感謝,特殊感謝我的指導老師朱老師,同時還要感謝我的高校老師、關切和幫助過我的同學!
通過這次實習,我也相識到自己的不足,還有一些方面尚有欠缺,須要接著學習。“實踐是檢驗真理的唯一標準”,只有切身體驗過,才意識到自己的不足。我會在今后的學習和工作中加以改進,我會更加端正自己的看法,加強自身思想修養(yǎng),提高自身綜合素養(yǎng),豐富實際工作和社會閱歷,提高自身思想覺悟和專業(yè)素養(yǎng),努力做現代化建設須要的高素養(yǎng)綜合
型人才??傊@次實習告知我,在社會這個高校堂里我還是一個小學生,還有很長的路要走。要抱著虛心謹慎的看法,無論大小仔細踏實的完成每一件事,走好每一步。
一年的時間匆忙而過,說長不長說短不短,經過一年的實習生活我對于老師這份工作有了基本上的了解.不論從管理班級工作,還是到講授學問,我都從實習中學到了不少.還從指導老師那里學到了不少教學閱歷,指導老師的諄諄教育使我得益非淺,從一年前的高校生轉變?yōu)橐晃粚嵙暲蠋?說實話還有點不習慣,經過老師的指導我的學習慢慢地起先了解老師的工作了.
從聽課到學習,從備課到講授,我也漸漸地適應了這份工作.記得剛到學校之后給我第一個感覺就是很干凈.很舒適,里面的老師也很親善可親,對于我的到來很歡迎,初來乍到當然要跟別的老師們處好關系,我有什么不懂的就問他們.他們有什么不懂的,也盡我所能地告知他們.
一來二去和那里的老師很熟了,一年我就在這樣的日子中度過.隨著聽課的增多我們也學到了不少的東西.要上課了,壓力是有的,但要把它化為動力.由于是第一次講課所以必需得仔細打算教案,但是一起先我還是會把握不好時間.其實我很佩服有些老師的,能把一個那么簡潔的問題講上很長時間,看樣子這是做老師的必備條件,我還是要多學習學習啊.
隨著實習的深化,我們也和指導老師到接近的學校聽公開課,學習一下其他數學老師的教學方法.從中我們也得到了不少好處,學生的管理真的是很難的,和他們親近一點,他們就有點“無法無天”了.關系和紀律比較難平衡,我們有空也幫他們出黑板報,實習生活在這樣的日子中井井有條地過完了,實習的結束對于我來說是既是一個結束,也是一個起先.對于我以后的求職也是一個不錯的經驗.在漫漫的人生路上,有許多第一次.有些第一次可能一瞬而過,可有些第一次卻會牢記于心,不同人對于它的看法也不同.有時候想想覺得真的是很驚奇,我始終還感覺著昨天我還是學生.坐在老師里面,講臺下邊聽老師講課,怎么一夜之間,我盡然成了老師了,換成我站在講臺上面了,時間真是如白駒過隙啊。
而我第一次站在講臺上的感覺并沒有很驚慌.上課前的驚慌一揮而去,使我全身心地投入老師的角色.站在講臺上的第一個好處,也是唯一的好處就是視野開闊。記得以前當學生的時候,以為老師在上面看不到,自己就可以在下面作一些看上去很隱秘的小動作。說實話,在我站上講臺前對學生之前,我也始終以為自己以前的那些小動作很隱秘,老師根本就不行能發(fā)覺,結果等我自己真正成為老師之后,我站上講臺一看,一清二楚,中學時代的回憶又從我的腦海中出現出來。有時候想想還是不要長大得好,過著無憂無慮的生活,多快樂啊。但是人總是要面對現實的,就拿現在來說就業(yè)的壓力就擺在我們的面前,避無可避。老師這個職業(yè)我是還在考慮之內的,但是我還是想出去找一下我所憧憬的工作。我知道只有做過了才不會懊悔,不要做事前怕這怕那,那你恒久也不會有出息。失敗是在所難免的,失敗的閱歷也是閱歷,而且是通向勝利的閱歷。我們應當從失敗中吸取教訓,勝利的閱歷和失敗的閱歷比起來,失敗的閱歷更值得探討。這一次的實習只不過是正式就業(yè)前的一次經驗,為以后的就業(yè)打下基礎,也會在我的記憶中留下美妙的回憶!
一年實習轉瞬就已接近尾聲了?,F在想想與當時的對于老師這一行業(yè)的一竅不通,到現在的對于這個職業(yè)充溢了敬意和渴望,我實在是經驗了很多。在這段時間里,我在自己的努力和我校的指導老師的幫助下,應當說各方面的工作做得還算可以,也得到了各方老師的好評。但我也應當看到不足,還須要接著學習,不斷改進。
我很感謝在我一年的實習生涯中指導我的老師,可以說在剛起先上課的時候,他們給了我很大的幫助。讓我從一起先的驚慌到后來的游刃有余。當然,上課光不驚慌或者說是有臺風是遠遠不夠的。如何把學問更好的傳授給學生也是非常重要的,因為上課的一個重要的組成部分就是學生。傳授學問不光你自己懂,如何通過語言的組織使學生更好的接受也是至觀重要。在這方面,指導老師也給了我很大的幫助。讓我真正了解了課堂的結構和如何上好課
的標準。當然我還應當看到其他一些被我忽視的要點,比如,我校的指導老師盧校長在聽過我們的課之后指出,在我們這種邊教邊做的教學形式中,如何更好的更耐性的幫助同學,使他們完全的理解自己的意圖是多么的重要。因為在這種實時的教學中,同學們可能不能很快的跟上你的節(jié)奏,這時候就要求你要更耐性的去輔導學生。等等等等。讓我深深的感覺到原來上課是這么有學問的一件事。在得到了專業(yè)學問方面的熬煉的同時,我也不能遺忘老師在做人方面對我的指導。終歸我只是剛剛踏入社會的第一站。我還有許多做人方面的東西值得學習。比如如何處理與其他老師的關系,與其他校內工的關系。這些東西在某些方面,我個人認為是比專業(yè)學問還要來得重要的。因為我們生活在社會之中,其中人與人的關系是非常重要的。協(xié)調好這層關系對于今后的發(fā)展也是非常有幫助的。
時間過的真快,從剛到學校的新奇,到現在的對老師的工作有了一個深化的了解。一切仿佛是一擠眼的事情。這段時間里,有過收獲,有過教訓,但我更多的是同學生們在一起的歡樂的時間。同他們在一起的那段日子讓我又仿佛回到了美妙的少年時代,無憂無慮的歡樂和純真和善的友情。一切都是那么的美妙。當然我也從老師那里學到了許多的關于教化的學問。從教授專業(yè)課程到教授做人的道理,讓我收益匪淺。通過了這段日子的實習,也讓我更近一步的接觸了社會,了解了老師在課堂之外的那一面。也讓我更體會到做為一名人民老師的艱辛。使我從中更感到了人民老師的宏大無私。他們才是真正的點亮人們心中光明的一盞明燈。我也更為我以后能從事這樣的職業(yè)而感到無比。
老師實習總結篇2
在與人交往方面,在學校時我們的交往對象都是同齡人,可能不太會留意分寸,但在實習學校不一樣,我們面對的大都是長輩,要學會敬重他們,在他們的面前要虛心、行為舉止要得體,說話也要大大方方,規(guī)規(guī)則矩;其次,在教學上,我們要主動求教、主動學習,多去聽其他老師的課,也可以主動邀請其他老師來給我們指導,要虛心的接受他人的建議,學習老師管理學生的方法和與學生溝通的技巧,在辦公室里多干一些力所能及的事情,幫助其他老師分擔當務;最終,在生活上,我們要學會獨立,獨立思索,獨立管理班級,獨立與學生交往,信任通過這半年的熬煉,我們的獨立性肯定會得到提高。
在接下來的一段時間里,我會接著發(fā)揮自己的優(yōu)勢,主動努力的工作,作為一名實習老師,閱歷不足是必定的,但是我們年輕,有志氣有拼勁,有對這份職業(yè)的熱忱和激情,我會牢記自己的責任,下定決心精彩的完成實習工作。
除此之外,我們獨立生活的實力也得到很大的提升,并且各方面也都能全面考慮,以前在家有父母,在學校有食堂,根本不須要我們自己動手來做,甚至都不用洗碗,但在這里不一樣,我們有時要自己做飯,自己選購 食材,假如懶散不做你就要餓肚子。在這種狀況下,我們漸漸的學會了獨立,學會了自己照看自己,我覺得假如沒有這次的實習,我們很難有一次真正獨立的機會,越艱苦的地方越熬煉人,在這種條件下,我們也可以用一顆樂觀主動的心把實習的日子過得紅紅火火。
實習雖然即將過去,但當我回頭看自己走過的路,我知道那不會是結束,而是另外一種充溢挑戰(zhàn)的起先。通過實習,我對將來信念百倍,而且增加了面對困難的志氣和膽識,這幾個月我學到的學問將會一生受用?;厝ヒ院?,我會嚴格要求自己,接著努力學習、努力生活,朝著成為老師的幻想不懈奮斗,并且堅信自己會成為一個優(yōu)秀的人。頂崗的日子里,學生已經融入了我的生活,成為我不行分割的一部分,也真心的希望他們可以把握時間,學業(yè)有成。
老師實習總結篇3
20xx年10月23日是我第一次站在講臺上,面對全班全部的學生,講了一次別開生面的物理課,講授他們新的學問,那時候看著他們渴望學問的眼神,在臺上放眼望去,100雙眼睛只看著你,等待你教育他們,那是真的令人印象深刻。
在一個星期前,剛定下題目時,我就已經起先興奮但同時都好驚慌,因為人生第一堂課就在一個星期后就要到來了,那種無比驚慌的感覺真的第一次體會到。當我定下題目《串聯(lián)與并聯(lián)》時我就不斷在我腦海中出現新想法,我就有種不斷想去嘗試我的想法,想盡快的去上課實踐去證明我自己的想法,但同時又膽怯 站上臺后怯場,表現不佳錯過機會,錯過表達自己想法的最佳機會,所以在這種沖突的生活中,我糾結了一個星期,也奮斗了一個星期。
其實要真真正正的備好一節(jié)課是真的很難的,我一個星期下來也只能只知其一,未知其二。首先一堂課,你要知道你要講的學問點是什么,例如這節(jié)課要教會學生畫簡潔串聯(lián)并聯(lián)電路圖,知道串聯(lián)并聯(lián)的定義及特點。之后就要起先著手這節(jié)課的重難點,然后看別人的教案,看一些須要打算什么。我個人是先從教化大綱的動身,結合教材,分析教材,然后抓住重難點漸漸出現設計思路然后不斷修改,然后寫下教化的三維目標,然后從學生分析綜合一切,然后就漸漸一步一步分析。最重要的是每個學問點之間的聯(lián)系,讓一節(jié)課串起來,正如我指導老師所說:“細微環(huán)節(jié)更看得出一堂課原委如何”。
所以我這個星期基本上都廢寢忘食,希望能寫好方案上好一節(jié)課留下一個美妙的回憶。所以我很努力的打算一周時間,但是卻有好多曲折離奇的事情。一起先就不知道如何串以來全部學問點而看了好多好多的方案找尋靈感,找到靈感之后寫好了方案,卻發(fā)覺和指導老師前一節(jié)課的內容差不多所以我之后要須要修改還是只有一天的時間,我一天的時間要重新修改所以前一天我基本是沒睡過干脆上的站場,而且還要重新熟識,自己模擬課堂,將學問點串起來,還有過渡的語句的整理許多細微環(huán)節(jié)要做,所以那天我熬夜通宵趕出來了方案,而且隔天第一節(jié)課就上課了,所以非常趕,幸好還能趕得上,真是幸運。
上課那天,真的是一種新的感受。當我在等待上課前的早讀時間里,我的心是忐忑擔心的,但我想重復一次過程卻又不能,因為腦子已經受阻了,驚慌得腦都轉不過來,這是我第一次這么驚慌。然后上課了,第一次看到那么多雙眼睛看著我,我真的講得好沒信念,一下子就低下頭或者無意的掃視全場而不是提出問題去看同學的反應,也太注意于背稿而忘了當場的狀況,說得也不夠流暢,聲音太平了,也不夠洪亮,所以這一次上課失敗的地方真的許多,所以可以檢討的地方也許多。
所以經過第一次的嘗試之后可改進的地方實在太多,所以要吸取教訓,為下一次做好打算!做到無怨無悔,也能給學生一次難忘的經驗,就算實習完了,也能記得起一堂精彩的課!
老師實習總結篇4
師者,所以傳道授業(yè)解惑也。作為一名老師,教學是其根本性的工作。首先,要虛心學習,積累閱歷。教學中,多聽聽其他有閱歷老師的講課,真的讓我受益匪淺。比如,在板書設計上,在課程進度方面以及結合課本延長等,都給我很大的啟發(fā),我在自己的教學過程中,也一點點的改進,向優(yōu)秀老師看齊。
在教學上,我擔當四個班的歷史教學工作。在教學過程中從各個方面嚴格要求自己。結合本學校的教學實際來綻開教學工作。在備課上,仔細擬定教案,依據學生的學情,教授內容的特點等方面去考慮教學設計。在不斷的熬煉中自己的備課效率得到了提高。
另外在其他教學方面自己也得到了提高。比如上課技能。在課堂上要充分體現學生的主體地位,加強師生之間的溝通,調動學生在課堂上的主動性。同時,在課堂上老師要盡量少講,讓學生多動腦,多動口。而且在課堂要充分關注每一位學生的學習需求與學習實力,讓各個層次的學生都得到提高。這是在上課方面的一些心得體會。
另外在教學基本功和教學多媒體的運用上自己也得到了熬煉與提高。一位優(yōu)秀老師,每一句話在課堂上都是充溢魔力的。在實習期間,我發(fā)覺老師的語言對學生的學習心情的影響是特別大的。所以在課堂上老師須要用精煉,幽默,精確的話語進行講授,這樣往往會起到意想不到的效果。在其他教學基本功上作為一個新的老師須要留意的就是板書的書寫。雖然現在多媒體課件越來越受到老師們的歡迎,但是二者不行偏廢。板書還是老師上課的一大利器。而課件的運用也要合理適度,做到豐富而簡潔大方。
以上這些就是自己在教學方面的總結總而言之,在教學方面自己得到了進步。
此外,還要腳踏實地、仔細負責。不管是備課,上課還是批改作業(yè),只要是由我經手的,就不允許出現什么差錯。各項工作都要落到實處。做一名負責的老師更重要。
老師實習總結篇5
老師跟班學習個人心得體會
自己要做一名合格的優(yōu)秀老師有了全新的體會,通過此次跟班學習,我看到了自身所具備的一些優(yōu)秀素養(yǎng),同時也看到了自身的不足之處,此次學習,使我受益匪淺,學習到了許多全新的教學理念,我信任這對于自己今后的教學工作將會有很大的幫助。
做為一名年經老師,我自身的教學閱歷,確定是有不足的地方,此次跟班聽課,我發(fā)覺某些老師的'課給我?guī)砹嗽S多的啟發(fā)。他們在上課時,與學生的互動性很高,不在是那種傳統(tǒng)的老師講、學生聽的單一模式,通過實行互動授課的方式,讓學生對數學課感到愛好,調動了學生的主動性,也強調要讓學生親自動手實踐。因為只有這樣,學生才不會覺得歷史課味同嚼蠟。也只有這樣,才能讓學生在歡樂中不自覺地記住許多學問,而且在這樣的學習環(huán)境下,學生所記住的東西往往是許多的,并且能深化的理解其中的精髓。我覺得這是我最應當向其它老師們學習的地方,我作為一名新老師,由于我的課堂限制實力還感不夠,所以大部分上課時間都是我在講,學生在聽,一味地向學生灌輸,而忽視了讓學生通過自學去發(fā)覺,去找尋,去領悟。另外,在這一周中,下午的時候我們比較有空,然后大家就會聚在一起探討,溝通一下各自學校的教學和管理方式,我想這也是這次跟班學習的目的之一吧,來自不同學校的老師聚在一起,溝通一下各自上課和處理問題的方式,取長補短,確定有利于我們今后的教學工作。特殊是在后來我們要上匯報課時,大家聚在一起探討,都發(fā)表了自己的看法,出謀獻策,充分體現了“人多好辦事”的古訓。
作為一名老師,如何提升自己的教學方法,提高自己的課堂效率是擺在我面前的一個關鍵性問題。在這些老師熱忱、細心、耐性的指導下,我覺得自己無論是在課堂設計上還是重難點把握上,都有了肯定的提高,老師們不愧為教學閱歷豐富的教學能手,在許多方面都有自己獨到的看法和見解,看問題也比較全面,細致,有時不經意地一句話,往往使我有一種茅塞頓開的感覺。在我們每次聽課結束后,我都會與大家進行廣泛溝通,深化了解她們的教學設計思路,談談她處理新課中重點、難點的方法,和一些常規(guī)的課堂引入的方法,供我們借鑒。另外,通過這樣的聽課活動,也讓我們更深刻地體會到了什么是“合作學習”,一個人的
力氣終歸是微薄的,只有大家相互的協(xié)作,相互的合作,才能把事情辦得更好。雖然跟班學習的時間很短,但這段時間帶給我的東西將使我終生受用,更重要的是,我駕馭了新的高效的教學方法,可以大大提高課堂教學質量,同學們在課堂上,就可以更好的汲取所學的文化學問,而我自己也更好的實現了老師工作教書育人的目的。
短短的一個月,一轉瞬就過去了,在跟班學習期間,桃源中心小學的校內文化建設、學校管理、師生員工管理、教化教學管理、后勤管理等等給我留下了深刻的印象,也從中得到了很大的教化和幫助,在以后的工作中,我將學以致用,為學校的教化教學發(fā)展插上騰飛的翅膀?!袄蠋煛币粋€平凡而又宏大的職業(yè),我也慢慢體會到了作為一名老師的酸甜苦辣。
跟班學習,對我特別有意義,因為我經驗過了就能有切身的體會。雖然一個月學習有些短暫,但特別珍貴,內容涉及許多:優(yōu)秀課,平實的一般課堂,班主任工作、少先隊工作、專題探討等等。
通過聽課學習發(fā)覺了自己的許多不足,同時我懂得了比“學高為師,德高為范”更重要的,還是對自己所從事的職業(yè)的價值和意義的深刻相識和堅決信念,這是新時代老師素養(yǎng)的最重要的方面。老師必需時刻牢記自己肩負的社會和歷史責任,不斷提高自身的素養(yǎng)修養(yǎng),自覺維護老師職業(yè)道德,愛崗敬業(yè)、關愛學生、廉潔從教、細心育人、團結協(xié)作、勇于創(chuàng)新。
關于教科研的活動給我留下了很深的印象。老師教書是一方面,但是科研也很重要,我們要學做一名探討型老師。對于我們來說可能參加一個大的課題比較難,但是科研意識卻不能遺忘,它應當伴隨著我們的成長。因為這種實踐加理論的科學方法可以加快我們的成長速度。例如,我們的教后感。把每次的勝利之處和不足、困惑記錄下來。可以便利我們從中找到不足,總結閱歷。當然,不足要通過教化專著或者向專家、老老師請教解決。
通過聽課學習我也對班主任和少先隊工作有了更深的相識。班主任工作在學校教化和管理中占據著特別重要的地位,它是溝通學校教化、家庭教化和社會教化的橋梁,是聯(lián)系全部任課老師的紐帶。對于我們現在所處的時代老師來說如何與家長溝通是一個難題,我發(fā)覺桃源中心小學的老師與學生家長聯(lián)系的很親密,
時刻關注學生,這使我對家庭教化的意義有了進一步的相識,家庭教化并不是孤立的,它與學校教化、社會教化緊密協(xié)作,共同形成了嚴密的教化體系。家庭教化是學校教化的基礎,社會教化是學校教化的補充和接著,家庭教化亦有一種社會職能。
作為一名老師,要做到為人師表,我還有很多地方要學習,我將以優(yōu)秀的老師們?yōu)榘駱?,恪守老師的職業(yè)道德,刻苦鉆研。在教學中,我會努力去工作,豐富自己,讓自己成為學生學習的引導者、促進者,而在生活中成為他們的摯友??傊?,這次跟班學習實踐,使我們更深刻地體會到了學習的重要性與緊迫感,最終我要感謝學校領導給了我這次學習成長的機會,讓我在今后的教學工作中更好地提升自己,亮麗自己教學生涯。
老師實習總結篇6
轉瞬間兩個月的實習生活也結束了。還記得當時,還每天盼望著實習結束的一天,而當這一天真的到來的時候自己才發(fā)覺,雖然是短短的兩個月時間,可是自己早已不知不覺中習慣了這個環(huán)境,融入了這個集體,早已把自己當成了這個集體里的一份子。想到自己要離開了,是那么的不舍??吹阶约合嗵幜藘蓚€月的學生和老師,想到今后就不能再見面了,真的不想走。突然間發(fā)覺這里的一切都好親切,自己的學生都萬分可愛??吹剿麄円粋€個不舍的眼神真的很想留下來。時間過得真快,兩個月就這樣過去了?;叵肫鹪谶@短暫的兩個月內所發(fā)生的和自己所經驗的事情,真的學會了許多。
實習是高校階段很重要的一件事情。實習熬煉了我們的實踐教學實力。提高了對教化工作的相識。在實踐中體會了教書育人的重大責任。在這兩個月的實習期間,我仔細的向自己的指導老師學習。仔細的聽取老師們對我的評價和建議。仔細的聽好老師上的每一堂課,吸取老師的珍貴的教學方法。仔細,充分打算每一堂課,聽取老師的建議和教育。仔細,細致批改學生每天的作業(yè),做好作業(yè)講評工作。幫助作業(yè)中錯誤較多的學生進行個別講解,盡全力做好一名有責任心的好老師。在班主任工作方面,視察學生的上課出勤狀況。針對學生在學習和生活上存在的問題進行耐性的教育。同時在工作上也得到了其他老師們的幫助和關切。得到了學生的協(xié)作和支持。短短的兩個月,給我留下了許多美妙的回憶。這些都讓我的實習生活變得難忘和豐富多彩。
整個實習期
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