部編版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)《第三單元測(cè)試》含答案

1、人教部編版語(yǔ)文四年級(jí)上學(xué)期第三單元測(cè)試時(shí)間：90分鐘 滿分：100分、給下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音并畫(huà)。（5 分）平均（j m y m） 蝸牛（wa w o ） 本古萎 （w日 w d ）葉柄彎曲(b n b ing)二、給下面加點(diǎn)字選擇正確的讀音。（只填序號(hào)）（8分）1.商鋪（zhe床鋪（ pup u)鋪路()鋪張(zhu6zh gzhdo2.高著（） 著急（）著想（觸著墻（三、火眼金睛,辨字組詞。（6分）毫（暮（(3分)愉（四、下列句子中，運(yùn)用了比喻修辭手法的句子是（A.蟋蟀有特別好的工具嗎？沒(méi)有。B.那反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，這些細(xì)絲很像蝸牛的觸角。C.當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平

2、臺(tái)上彈琴。D.沒(méi)有仔細(xì)地觀察怎么會(huì)對(duì)爬山虎有如此細(xì)致的了解呢？五、按要求完成句子練習(xí)。（6分）.蟋蟀在田野里鳴叫。（改為擬人句）.你不仔細(xì)觀察怎么能對(duì)爬山虎有如此細(xì)致的了解？（改為陳述句）分）.蟋蟀的出名不光由于它的唱歌，還由于它的住宅。（用加點(diǎn)詞語(yǔ)造句） 六、積累展示。（12分）.題西林壁一詩(shī)中蘊(yùn)含人生哲理的名句是： .雪梅這首詩(shī)中，“, ”這句詩(shī)與“尺有所 短，寸有所長(zhǎng)”所告訴我們的道理非常相似。.暮江吟中，運(yùn)用了比喻手法的詩(shī)句是“,”.蟋蟀的住宅是 國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家 寫(xiě)的一篇觀察日記。 文中采用了 的手法，分別介紹了 和蟋蟀怎樣建造住宅。.請(qǐng)積累兩旬與秋季的天氣相關(guān)的諺語(yǔ)：。七、閱讀理解

3、。（30分）（一）蟋蟀的住宅（節(jié)選）（12分）在朝著陽(yáng)光的堤岸上，青草叢中隱藏著一（）傾斜的隧道，即使有驟雨，這里也立刻就會(huì)干的。隧道順著地勢(shì)彎彎曲曲，最多九寸深，一指寬，這便是蟋 蟀的住宅。出口的地方總有一（）草半掩著，就像一（）門(mén)。蟋蟀出來(lái)吃周?chē)哪鄄?，決不去碰這一（）草。那微斜的門(mén)口，經(jīng)過(guò)仔細(xì)耙掃，收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺(tái)。當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。.在選文中的括號(hào)內(nèi)填上合適的量詞。（2分）.文段中的“住宅”是指 ,采用了 的手法。作者這樣寫(xiě)的直接原因是（）（3分）A.說(shuō)明蟋蟀的住宅結(jié)構(gòu)講究C.表明蟋蟀與其他昆蟲(chóng)不同，不肯隨遇而安.文段主要描寫(xiě) 了蟋蟀住宅的外部特

4、點(diǎn)：、。（5 分）.從文段中可以看出作者對(duì)蟋蟀的 和對(duì)它的勞動(dòng)成果的 之情。（2（二）課外閱讀。（18分）冰凌花一連幾天，寒風(fēng)凜冽，氣溫驟降。早上走進(jìn)教室，無(wú)意間被兩邊窗玻璃上的 冰凌花所吸引，心馳神迷，陶醉其間，一時(shí)間竟至渾然忘我。冰凌花是大自然的杰作，是嚴(yán)寒隆冬的寵兒。它孕育在傍 晚，誕生于午夜，盛開(kāi)于凌晨。雖然只是水汽在玻璃上的短暫 逗留，純屬游戲之作，但毫無(wú)人工雕鑿之痕，說(shuō)不上鬼斧神工， 也算是自然天成。近三十塊窗玻璃上面，冰凌花競(jìng)相綻放，毫 不雷同。燈光照射下，朵朵瓣瓣熠（y i ）熠生輝。長(zhǎng)的，或如彩虹橫掛天際，或 如柳枝搖曳枝頭，或如藝術(shù)體操飄飛的綢帶，或如海底擺舞不停的藻苻；短

5、的， 像珊瑚簇?fù)?，像沙棘（j i）藜綿延不絕，像雪山上晶瑩剔透的雪蓮，像煙花在空 中綻放。有的均勻密布，仿佛為你展現(xiàn)一堵盛夏里繁茂的爬山虎短墻；有的亭亭 玉立，令人想起海南那一排排婆娑（p6 su。）的椰樹(shù)林；有的則是長(zhǎng)短搭配， 使人在跨過(guò)草原之后，眼前突見(jiàn)一片胡楊林。神游其中,你感受到的，是四季的 腳步，是生命的脈搏，是大自然的多姿多彩。太陽(yáng)升起來(lái)了，冰凌花在陽(yáng)光的溫度里消散了它的容顏。 美好的事物雖不能 永久存在，但往往都能如這冰凌花一樣，在瞬間之際給人留下永恒的回憶。.聯(lián)系上下文，解釋詞語(yǔ)。（4分）（1）鬼斧神工：（2）亭亭玉立：.用“”畫(huà)出第二自然段的中心句。（3分）.畫(huà)線句子運(yùn)用的修

6、辭手法是 、,寫(xiě)出了冰凌花的 特點(diǎn)。（4分）.聯(lián)系美文，想一想“神游其中”的“其中”具體指哪些美景呢？請(qǐng)用“畫(huà)出來(lái)。（3分）.請(qǐng)你根據(jù)文章內(nèi)容，概述冰凌花的產(chǎn)生過(guò)程。（4分）八、習(xí)作。（30分）最近你留心觀察了什么？從中你又發(fā)現(xiàn)了什么？請(qǐng)你以“我發(fā)現(xiàn)了的秘密”為題進(jìn)行習(xí)作。要求：把題目補(bǔ)充完整；把發(fā)現(xiàn)的過(guò)程寫(xiě)清楚。參考答案一、j m b ing w o q u w d二、1. 2. 二、示例：暮春墓地山峰鋒利毫米自豪平均勻稱輸 贏愉快根莖經(jīng)過(guò)二、四、B 五、1.蟋蟀在田野里唱歌。2.你不仔細(xì)觀察就不能對(duì) 爬山虎有如此細(xì)致的了解。3.示例：他不光會(huì)跳芭蕾舞，還會(huì)拉小 提琴。六、1.不識(shí)廬山真面目

7、 只緣身在此山中2.梅須遜雪三分白 雪卻輸 梅一段香.可憐九月初三夜 露似真珠月似弓.法 法布爾 擬人 蟋蟀住宅的特點(diǎn) 5.立了秋，把扇丟一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿棉七、(一)1.條叢座叢 2.隧道比喻C.向陽(yáng)隱蔽干燥有門(mén)有平臺(tái).喜愛(ài) 贊賞(二)1. (1)非常神奇，精美絕妙。(2)很苗條，顯得可愛(ài)極了。.冰凌花是大自然的杰作，是嚴(yán)寒隆冬的寵兒。.排比比喻變化多端、多姿多彩.長(zhǎng)町2或如彩虹橫拄大阮2一或如柳枝搖曳枝頭2或如藝術(shù)體 操飄飛的綢帶，或如海底擺舞不停的藻苻；短的，像珊瑚簇 擁，像沙棘藜綿延不絕，像雪山上晶瑩剔透的雪蓮，像煙花 在空中綻放.；有的均勻密布，仿佛為你展現(xiàn).二堵盛夏里繁茂 的爬山虎短墻；有的亭亭玉立，令人想起海南那一排排婆娑的椰樹(shù)林；有的則是長(zhǎng)短搭配,使人在跨過(guò)