人教版美術四上《精美的郵票》課件1

人教版美術四上《精美的郵票》ppt課件目錄郵票的簡介精美的郵票欣賞郵票的設計與制作學生作品展示與評價課堂互動與思考01郵票的簡介世界上第一枚郵票的誕生1840年，英國發(fā)行了世界上的第一枚郵票，標志著郵票的誕生。中國最早的郵票1878年，中國發(fā)行了第一套郵票，名為“大龍郵票”。郵票的起源用于日常郵件的郵資支付，圖案相對簡單。普通郵票紀念郵票特種郵票為紀念重大事件或人物而發(fā)行，設計精美，限量發(fā)售。用于宣傳特定主題，如動植物、風景名勝等。030201郵票的種類郵票作為支付郵資的憑證，貼在郵件上表示已支付郵費。郵資憑證一些稀有、珍貴的郵票具有很高的收藏價值，成為集郵愛好者的追逐目標。收藏價值特種郵票和紀念郵票可以作為宣傳特定主題和事件的載體，具有宣傳和教育意義。宣傳載體郵票的功能02精美的郵票欣賞展示中國郵政發(fā)行的經(jīng)典郵票，包括生肖郵票、風景郵票等。總結詞中國經(jīng)典郵票欣賞部分將展示中國郵政自成立以來發(fā)行的各類經(jīng)典郵票，包括生肖郵票、風景郵票、人物郵票等。這些郵票設計精美，色彩鮮艷，具有很高的藝術價值和收藏價值。通過欣賞這些郵票，學生可以了解中國郵政的發(fā)展歷程，感受中華文化的魅力。詳細描述中國經(jīng)典郵票欣賞總結詞展示世界各國具有代表性的郵票，包括歐洲、美洲、亞洲等地區(qū)。詳細描述世界各國郵票欣賞部分將展示世界各國具有代表性的郵票，包括歐洲、美洲、亞洲等地區(qū)的郵票。這些郵票設計風格各異，既有古典的也有現(xiàn)代的，既有本國的特色也有國際化的元素。通過欣賞這些郵票，學生可以了解世界各地的文化和歷史，拓寬國際視野。世界各國郵票欣賞總結詞展示一些珍稀、罕見的郵票，包括錯版、加蓋、變體等。詳細描述珍稀郵票欣賞部分將展示一些珍稀、罕見的郵票，包括錯版、加蓋、變體等。這些郵票數(shù)量稀少，價值連城，有的甚至被視為國家寶藏。通過欣賞這些珍稀郵票，學生可以了解郵票的收藏價值和市場行情，培養(yǎng)對集郵的興趣和愛好。珍稀郵票欣賞03郵票的設計與制作郵票設計應突出主題，如人物、動物、風景等，使人們在第一時間了解郵票所傳達的信息。主題明確色彩是郵票設計的重要元素，應注重色彩的搭配和運用，以增強郵票的藝術感和視覺沖擊力。色彩搭配郵票圖案應精細、美觀，能夠展現(xiàn)出所要表達的主題和內容，同時也要符合美學原則。圖案精美郵票上的文字應簡潔明了，易于辨識，以便人們快速了解郵票的用途和相關信息。文字簡潔郵票的設計要素首先需要根據(jù)主題和要求設計出郵票的圖案和文字，經(jīng)過多次修改和完善后確定最終的設計稿件。設計稿件印刷制作質量檢查封裝入庫將設計稿件交由印刷廠進行印刷制作，經(jīng)過多道工序后完成郵票的印刷。印刷完成后需要對郵票的質量進行嚴格檢查，確保郵票的印刷質量和效果符合要求。合格的郵票需要進行封裝和入庫，以便后續(xù)的分發(fā)和使用。郵票的制作過程郵票的收藏與保護收藏價值郵票具有一定的收藏價值，一些稀有、特別的郵票甚至價值不菲。因此，收藏郵票需要了解其稀有程度、年代、品相等因素。保護措施為了保護郵票的品相和價值，需要采取一些保護措施，如使用護郵袋、護郵封等，避免郵票受到損壞或污染。存放環(huán)境郵票的存放環(huán)境需要保持干燥、通風，避免陽光直射和高溫，以延長郵票的保存時間。防偽鑒別為了防止假冒偽劣的郵票出現(xiàn)，需要具備一定的防偽鑒別能力，了解不同時期、不同種類郵票的特點和防偽標志。04學生作品展示與評價將學生的郵票設計作品進行實物展示或投影展示，確保每位學生都有機會展示自己的作品。展示方式展示的作品應包括完整的郵票設計，包括郵票的圖案、色彩、文字等元素，以及郵票的尺寸、齒孔等細節(jié)。展示內容學生作品展示評價作品是否具有獨特的創(chuàng)意和個性，是否能夠吸引人的眼球。創(chuàng)意性評價作品在繪畫技巧、色彩搭配、文字設計等方面的表現(xiàn)，是否符合郵票設計的基本要求。技術性評價作品是否完整，包括郵票的各個要素是否齊全，整體效果是否協(xié)調統(tǒng)一。完整性評價作品在實際應用中的效果，如是否便于識別、是否具有收藏價值等。實用性作品評價標準根據(jù)以上評價標準，對學生的作品進行評價，給出具體的分數(shù)或等級。評價時應客觀、公正，并指出作品的優(yōu)點和不足之處。評價針對學生的不足之處，給出具體的改進建議，如加強繪畫技巧、調整色彩搭配、優(yōu)化文字設計等。同時，也可以鼓勵學生發(fā)揮自己的創(chuàng)意和個性，嘗試更多的表現(xiàn)方式。建議評價與建議05課堂互動與思考步驟1.介紹比賽規(guī)則和要求，包括郵票主題、尺寸、顏色等方面的規(guī)定。3.老師和同學共同評選出優(yōu)秀作品，進行展示和獎勵。2.學生分組進行設計，每組推選一名代表進行展示。目的：通過設計比賽，激發(fā)學生的創(chuàng)造力和想象力，提高他們的美術技巧和設計能力。郵票設計比賽思考與實踐：如何設計一張有特色的郵票？1.老師介紹郵票的基本要素和設計要點，如主題、色彩、圖案等。步驟目的：引導學生思考如何設計一張具有個性和特色的郵票，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和實踐能力。2.學生分組討論，探討如何設計一張有特色的郵票，并動手實踐。3.每組展示自己的作品，并分享設計思路和創(chuàng)作過程。目的：總結本節(jié)課所學內容，布置相關作業(yè)，鞏固所學知識。01課堂小結與作業(yè)布置步驟021.