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文檔簡介
17.2勾股定理的逆定理第17章勾股定理逐點導講練課堂小結作業(yè)提升學習目標課時講解1課時流程2互逆命題和互逆定理勾股定理的逆定理勾股數(shù)知識點互逆命題和互逆定理知1-講感悟新知11.互逆命題如果兩個命題的題設、結論正好相反,那么這兩個命題稱為互逆命題,如果把其中一個叫做原命題,那么另一個叫做它的逆命題.知1-講感悟新知特別提醒:(1)“題設、結論正好相反”是指第一個命題的題設是第二個命題的結論,第一個命題的結論是第二個命題的題設.(2)“互逆命題”是說明兩個命題之間的關系,兩個命題的地位可以互換,可以以其中任何一個為原命題,另一個為逆命題.知1-講感悟新知(3)寫一個命題的逆命題的關鍵是分清它的題設和結論,把題設和結論互換,并用通順的語句將它們連接起來.知1-講感悟新知2.互逆定理如果一個定理的逆命題經過證明是正確的,那么它也是一個定理,稱其為原定理的逆定理,這兩個定理稱為互逆定理.注意:命題有真有假,而定理都是正確的,即都是真命題.3.互逆命題與互逆定理的關系每個命題都有逆命題,但每個定理不一定都有逆定理,只有當定理的逆命題經過證明是正確的,才能稱這個逆命題為逆定理.知1-講感悟新知特別警示(1)原命題的真假和逆命題的真假設有必然聯(lián)系,原命題是真命她,其逆命題不一是是真命題;原命題是假命題,其逆命題也不一是假命題(2)判斷一個命題是真命題需要證明,而判斷一個命題是假命題,只需舉一個反例即可.感悟新知知1-練判斷下列命題的真假,寫出逆命題,并判斷逆命題的真假:(1)如果兩條直線相交,那么它們只有一個交點;(2)如果a>b,那么a2>b2;(3)如果兩個數(shù)互為相反數(shù),那么它們的和為零;(4)如果ab<0,那么a>0,b<0.例1感悟新知知1-練解題秘方:緊扣互逆命題“題設、結論正好相反”這一特征改寫命題.解:(1)原命題是真命題.逆命題:如果兩條直線只有一個交點,那么它們相交.逆命題是真命題.(2)原命題是假命題.逆命題:如果a2
>b2,那么a
>b.逆命題是假命題.感悟新知知1-練(3)原命題是真命題.逆命題:如果兩個數(shù)的和為零,那么它們互為相反數(shù).逆命題是真命題.(4)原命題是假命題.逆命題:如果a
>0,b
<0,那么ab
<0.逆命題是真命題.感悟新知知1-練1-1.寫出下列命題的逆命題,并判斷這些逆命題的真假:(1)如果a=0,那么ab=0;(2)如果x=4,那么x2=16;(3)面積相等的三角形是全等三角形;(4)如果三角形有一個內角是鈍角,那么其余兩個角是銳角;(5)在一個三角形中,等角對等邊.感悟新知知1-練解:(1)逆命題:如果ab=0,那么a=0.假命題.(2)逆命題:如果x2=16,那么x=4.假命題.(3)逆命題:全等三角形的面積相等.真命題.(4)逆命題:如果三角形有兩個內角是銳角,那么另一個內角是鈍角.假命題.(5)逆命題:在一個三角形中,等邊對等角.真命題.感悟新知知1-練定理“角平分線上的點到角的兩邊的距離相等”是否有逆定理?請說明理由.例2解題秘方:通過寫逆命題并判斷其真假說明是否存在逆定理.感悟新知知1-練解:原定理有逆定理.理由如下:定理的逆命題:在角的內部,到角的兩邊的距離相等的點在這個角的平分線上.可以證明其為真命題:已知:如圖17.2-1,PE⊥OA,PF⊥OB,垂足分別為E,F(xiàn),且PE=PF.求證:OP
是∠
AOB的平分線.感悟新知知1-練證明:∵
PE⊥OA,PF⊥OB,∴∠OEP=∠OFP=90°.在Rt△POE
和Rt△POF
中,∴Rt△POE≌Rt△POF(HL).∴∠AOP=∠BOP,即OP是∠AOB
的平分線.感悟新知知1-練2-1.下列定理中,有逆定理的個數(shù)是()①有兩邊相等的三角形是等腰三角形;②若三角形的三邊長a,b,c(c
是最大邊長)滿足a2+b2=c2,則該三角形是直角三角形;③全等三角形的對應角相等;④若a=b,則a2=b2.A.1個B.2個C.3個D.4個B知識點勾股定理的逆定理知2-講感悟新知21.勾股定理的逆定理如果三角形的三邊長a,b,c
滿足a2+b2=c2,那么這個三角形是直角三角形.2.利用邊的關系判定直角三角形的步驟(1)“找”:找出三角形三邊中的最長邊;(2)“算”:計算其他兩邊的平方和與最長邊的平方;(3)“判”:若兩者相等,則這個三角形是直角三角形,否則不是.知2-講感悟新知3.勾股定理與其逆定理的關系定理勾股定理勾股定理的逆定理區(qū)別(1)勾股定理是以“一個三角形是直角三角形”為條件,進而得到這個直角三角形三邊長的關系,即a2+b2=c2(c為斜邊長);(2)勾股定理是根據(jù)直角三角形探求邊的關系,體現(xiàn)了由形到數(shù)的轉化(1)勾股定理的逆定理是以“一個三角形的三邊長a,b,c
滿足a2+b2=c2”為條件,進而得到這個三角形為直角三角形;(2)勾股定理的逆定理是由三角形的三邊關系探求三角形的形狀,體現(xiàn)了由數(shù)到形的轉化知2-講感悟新知聯(lián)系勾股定理和勾股定理的逆定理的條件和結論相反,勾股定理是直角三角形的性質,而其逆定理是直角三角形的判定,勾股定理及其逆定理都與直角三角形有關知2-講感悟新知特別提醒●勾股定理的逆定理是判定直角三角形的一個依據(jù),在判定時不能說“在直角三角形中”“直角邊”“斜邊”,因為還沒有確定是直角三角形.●a2+b2=c2
只是一種表現(xiàn)形式,滿足a2=b2+c2或b2=a2+c2
的也是直角三角形,只是這時a
或b
為斜邊長.感悟新知知2-練判斷滿足下列條件的三角形是不是直角三角形:(1)在△
ABC中,∠A=25°,∠C=65°;(2)在△ABC
中,AC=12,AB=20,BC=16;(3)一個三角形的三邊長a,b,c滿足a∶b∶c=1∶1∶.解題秘方:緊扣“直角三角形的定義”和“勾股定理的逆定理”進行判斷.例3知2-講感悟新知解:(1)在△ABC
中,∵∠A+∠B+∠C=180°,∴∠B=180°-25°-65°=90°.∴△ABC是直角三角形.(2)在△ABC
中,∵AC2+BC2=122+162=202=AB2,∴△ABC
是直角三角形,且∠C
為直角.知2-講感悟新知(3)設a=x,則b=x,c=x.∵x2+x2=(x)2,即a2+b2=c2,∴該三角形是直角三角形.已知比例式,設參數(shù),表示邊長感悟新知知2-練3-1.在△ABC
中,∠A,∠B,∠C
的對邊分別是a,b,c,那么下面不能判定△ABC是直角三角形的是()A.∠B=∠C-∠AB.a2=(b+c)(b-c)C.∠A∶∠B∶∠C
=5∶4∶3D.a∶b∶c=5∶4∶3C感悟新知知2-練3-2.五根小木棒,其長度分別為7,15,20,24,25,現(xiàn)將它們擺成各選項所示的兩個直角三角形,其中正確的是()C知識點勾股數(shù)知3-講感悟新知31.勾股數(shù)能夠成為直角三角形三條邊長的三個正整數(shù),叫做勾股數(shù).勾股數(shù)必須同時滿足兩個條件:(1)三個數(shù)都是正整數(shù);(2)兩個較小數(shù)的平方和等于最大數(shù)的平方.知3-講感悟新知2.判別一組數(shù)是否為勾股數(shù)的一般步驟(1)“看”:看是不是三個正整數(shù);(2)“找”:找最大數(shù);(3)“算”:計算最大數(shù)的平方與兩個較小數(shù)的平方和;(4)“判”:若兩者相等,則這三個數(shù)是一組勾股數(shù),否則不是勾股數(shù).知3-講感悟新知特別提醒●勾股數(shù)有無數(shù)組.●一組勾股數(shù)中的每個數(shù)都乘相同的正整數(shù)可以得到一組新的勾股數(shù):如3,4,5是勾股數(shù),則6,8,10和9,12,15也是勾股數(shù),即如果a,b,c
是一組勾股數(shù),那么na,nb,nc(n
為正整數(shù))也是一組勾股數(shù).感悟新知知3-練下面四組數(shù)中是勾股數(shù)的一組是()A.6,7,8B.5,8,13C.1.5,2,2.5D.21,28,35例4D感悟新知知3-練解題秘方:緊扣“勾股數(shù)需滿足的兩個條件”進行判斷.解:根據(jù)勾股數(shù)的定義:滿足a2+b2=c2
的三個正整數(shù)a,b,c
稱為勾股數(shù).A.62+72≠82,不能構成勾股數(shù),故錯誤;B.52+82≠132,不能構成勾股數(shù),故錯誤;C.1.5和2.5不是正整
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