版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2023_2024學(xué)年貴州省銅仁市松桃苗族自治縣高二上冊(cè)12月月考地理模擬測(cè)試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生務(wù)必將自己的姓名、考生號(hào)、考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí),將答案寫(xiě)在答題卡上。寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。4.本試卷主要考試內(nèi)容:選擇性必修一。一、選擇題:本大題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。天宮課堂是為了發(fā)揮中國(guó)空間站的綜合效益,推出的太空科普教育品牌。由中國(guó)航天員擔(dān)任“太空教師”,以青少年為主要對(duì)象,采取天地協(xié)同互動(dòng)方式開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。北京時(shí)間2023年9月21日15時(shí),天宮課堂第四課開(kāi)講,神舟十六號(hào)航天員面向全國(guó)青少年進(jìn)行太空科普授課。圖1為地球公轉(zhuǎn)示意圖。據(jù)此完成1~2題。圖11.此次天宮課堂授課時(shí)()A.悉尼(34°S,151°E)華燈初上 B.倫敦(51°N,0°)旭日初升C.黃河站(79°N,12°E)正值極夜 D.紐約(40°N,74°W)夕陽(yáng)西下2.此次天宮課堂授課當(dāng)天,地球位于()A.①②之間 B.②③之間 C.①④之間 D.③④之間白露是二十四節(jié)氣中的第15個(gè)節(jié)氣,意為秋天的露水,通常在清晨看到植物葉片上結(jié)有露水。2023年9月8日5時(shí)26分31秒進(jìn)入白露節(jié)氣。圖2示意二十四節(jié)氣排列順序。據(jù)此完成3~5題。圖23.與白露節(jié)氣晝長(zhǎng)大致相同的節(jié)氣是()A.寒露 B.清明 C.驚蟄 D.芒種4.白露節(jié)氣后一個(gè)月內(nèi),貴陽(yáng)市正午太陽(yáng)高度()A.先變大,后變小 B.先變小,后變大 C.逐日變大 D.逐日變小5.白露時(shí)節(jié)清晨植物葉片上露水的形成原因是()A.氣溫低,水汽凝結(jié) B.空氣濕度大,水汽凝結(jié)C.大氣降水多,水汽蒸發(fā) D.日出升溫快,水汽蒸發(fā)表1示意亞歐大陸40°N~50°N三地氣溫距平值和降水距平值(氣溫、降水距平值是該地氣溫、降水與同緯度氣溫、降水平均值之差)。據(jù)此完成6~8題。表1地點(diǎn)氣溫距平值/℃降水距平值/mm1月7月1月7月①﹣4.36.7﹣24.7﹣41.3②﹣12.44.7﹣30.7117.7③2.30.844.3﹣28.36.①地氣候類(lèi)型最可能是()A.溫帶海洋性氣候 B.溫帶大陸性氣候C.地中海氣候 D.溫帶季風(fēng)氣候7.②地1月氣溫和降水距平值較低的原因是()A.受亞洲高壓影響,降水較少 B.受副熱帶高氣壓控制,降水較少C.受寒流影響,氣溫較低 D.海拔較高,氣溫低8.③地1月降水距平值較高的原因是()A.受來(lái)自海洋的季風(fēng)影響,降水較多 B.沿岸暖流流經(jīng),降水增多C.受地形阻擋,地形雨較多 D.受西風(fēng)帶控制,降水較多莖柔魚(yú)屬于冷水性魚(yú)類(lèi),集中分布在秘魯西部海域。魚(yú)群對(duì)棲息地環(huán)境及水溫變化極其敏感,會(huì)隨水溫變化而遷移,魚(yú)類(lèi)數(shù)量、體型也會(huì)發(fā)生變化。圖3示意2019年11月赤道太平洋東部海域表層水溫距平值(相比多年平均值的差值)分布。據(jù)此完成9~11題。圖39.莖柔魚(yú)集中分布在秘魯西部海域的原因是()A.上升流帶來(lái)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)多 B.寒暖流交匯,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)豐富C.河川徑流帶來(lái)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)多 D.大陸架地區(qū)光照充足10.2019年11月莖柔魚(yú)的遷移方向?yàn)椋ǎ傧虻途暥鹊貐^(qū)遷移②向高緯度地區(qū)遷移③向深海方向遷移④向淺海方向遷移A.①③ B.①④ C.②③ D.②④11.2019年秘魯西部海域莖柔魚(yú)()A.數(shù)量增多,體型增大 B.數(shù)量增多,體型減小C.數(shù)量減少,體型減小 D.數(shù)量減少,體型增大位于大興安嶺西南山麓丘陵山區(qū)的七鍋山地質(zhì)公園以“天然鍋穴”的花崗巖地貌等遺跡為主,是中國(guó)重要的巖石地貌之一。該公園地處內(nèi)蒙古高原和松遼平原的過(guò)渡地帶,漫長(zhǎng)的地質(zhì)作用成就了當(dāng)?shù)靥厥獾牡刭|(zhì)構(gòu)造和地條件。圖4為該地質(zhì)公園景觀圖,圖5為巖石圈物質(zhì)循環(huán)圖。據(jù)此完成12~13題。圖4 圖512.七鍋山地質(zhì)公園的主要巖石類(lèi)型為()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁13.七鍋山地質(zhì)公園的“天然鍋穴”形成的地質(zhì)過(guò)程是()A.風(fēng)化侵蝕—地殼抬升—風(fēng)力堆積—冷卻凝固B.巖漿入侵—冷卻凝固—地殼抬升—外力侵蝕C.冷卻凝固—外力侵蝕—地殼抬升—風(fēng)力堆積D.海相沉積—地殼抬升—風(fēng)化侵蝕—冷卻凝固青藏高原整體地勢(shì)西北高、東南低,巨大的隆起不僅塑造了亞歐大陸的氣候格局,還對(duì)高原地理生態(tài)格局產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。青藏高原隆起加強(qiáng)了東亞季風(fēng)。圖6示意我國(guó)青藏高原地區(qū)7月近地面大氣壓分布狀況。據(jù)此完成14~16題。圖614.與青藏高原近地面氣壓分布呈正相關(guān)的因素是()A.海拔 B.太陽(yáng)輻射 C.降水 D.氣溫15.相比隆起前,青藏高原隆起后()A.生物種類(lèi)減少 B.水能資源增加 C.自轉(zhuǎn)速度變小 D.熱量條件改善16.青藏高原隆起引發(fā)亞歐地區(qū)環(huán)境的變化表現(xiàn)在()A.增加長(zhǎng)江流域降水量 B.西北地區(qū)干旱程度減輕C.降低西歐的大氣溫度 D.導(dǎo)致西風(fēng)帶位置南移二、非選擇題:本大題共3題,共52分。17.閱讀圖文材料,完成下列要求。(18分)西風(fēng)漂流和極地環(huán)流是海水分別受盛行西風(fēng)和極地東風(fēng)吹拂而成的。南半球的西風(fēng)漂流為寒流。羅斯地區(qū)存在著世界上面積最大的冰架,隨著全球氣候變暖,該地的冰架正在消融。圖7為南極洋流環(huán)流圖。圖7(1)在圖中“”上標(biāo)注箭頭表示極地環(huán)流的流向,并說(shuō)明理由。(6分)(2)簡(jiǎn)述圖中西風(fēng)漂流為寒流的原因。(6分)(3)說(shuō)明羅斯地區(qū)冰架消融對(duì)當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境的影響。(6分)18.閱讀圖文材料,完成下列要求。(18分)祁連山區(qū)位于中國(guó)西北地區(qū),地處青藏高原東北緣、柴達(dá)木盤(pán)地和河西走廊之間,橫跨中國(guó)西北部的甘肅和青海兩省,分布有一系列山地,谷地和盆地(如圖8)。其由西北—東南方向延伸的平行褶皺山脈和寬谷組成,山脈北部分布著連綿的沖積扇。祁連山區(qū)是我國(guó)西北地區(qū)的重要水源地,其水資源也是內(nèi)陸干旱地區(qū)唯一可用于工農(nóng)業(yè)的水資源。它是黑河、疏勒河和石羊河三條重要內(nèi)陸河的發(fā)源地。圖8(1)說(shuō)明祁連山北部沖積扇連綿分布的原因。(6分)(2)從內(nèi)力作用角度,簡(jiǎn)述祁連山脈的形成過(guò)程。(6分)(3)分析祁連山對(duì)當(dāng)?shù)睾恿魉奶卣鞯挠绊?。?分)19.閱讀圖文材料,完成下列要求。(16分)尖峰嶺國(guó)家森林公園位于海南島西南部.總面積約為467km3,最高峰海拔約為1412m,是我國(guó)現(xiàn)存面積最大、保存最完整的熱帶原始森林。尖峰嶺海拔100m以下地區(qū)的植被多為稀樹(shù)草原,海拔1200m以上地區(qū)的植被一般為苔蘚矮林。不同植被下土壤有機(jī)質(zhì)含量不同,其中常綠季雨林土壤有機(jī)質(zhì)含量較落葉季雨林和山地雨林低。圖9示意尖峰嶺國(guó)家森林公園部分森林類(lèi)型的垂直分布情況。圖9(1)從地理環(huán)境整體性角度,分析尖峰嶺稀樹(shù)草原的形成原因。(4分)(2)分別說(shuō)明常綠季雨林土壤有機(jī)質(zhì)含量較落葉季雨林和山地雨林低的原因。(6分)(3)推測(cè)苔蘚矮林植被所處的環(huán)境特征。(6分)
高二年級(jí)考試地理答案1.B 2.D 3.B 4.D 5.A 6.B 7.A 8.D 9.A 10.C11.C 12.A 13.B 14.D 15.B 16.A17.(1)標(biāo)注逆時(shí)針?lè)较?。?分)理由:極地環(huán)流是海水受極地東風(fēng)吹拂而成的;極地東風(fēng)為東南風(fēng),受其吹拂,極地環(huán)流逆時(shí)針?lè)较蛄鲃?dòng)。(4分)(2)南極大陸是一個(gè)冰雪覆蓋的大陸,周?chē)S虻乃疁剌^低;漂浮的冰山融化會(huì)吸收大量熱量,海水溫度降低;南極強(qiáng)勁的東南風(fēng)加劇海水降溫。(6分)(3)冰架消融會(huì)降低當(dāng)?shù)睾S蚝K}度,影響海水性質(zhì);冰架消融會(huì)吸收熱量,降低當(dāng)?shù)販囟?;冰架消融?huì)影響海—?dú)鉄崃拷粨Q;冰架消融會(huì)影響當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)。(答出三點(diǎn),6分)18.(1)河西走廊地勢(shì)低平,溝谷落差較大,有利于沖積扇形成;祁連山北麓發(fā)育溝谷眾多,當(dāng)冰雪融水挾帶泥沙流出出山口時(shí),在溝谷出口處形成沖積扇;多個(gè)溝谷處發(fā)育多個(gè)沖積扇,在祁連山北麓并排分布,形成連綿分布的景觀。(6分)(2)地質(zhì)時(shí)期祁連山地區(qū)形成較厚的巖層;在板塊運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,印度洋板塊撞擊亞歐板塊,巖層受擠壓形成褶皺山地;最后,地殼垂直運(yùn)動(dòng)發(fā)育一系列的山嶺、谷地和盆地。(6分)(3)祁連山冰雪融水為河流提供補(bǔ)給水源,使河流徑流量有明顯的季節(jié)變化,集中在夏季;祁連山溝谷眾多,河流數(shù)量多,挾帶的泥沙量大,河流含沙量大;祁連山地勢(shì)較高,氣溫較低,河流結(jié)冰期延長(zhǎng)。(6分)19.(1
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 全面詳盡裝飾工程勞務(wù)分包合同
- 物流配送服務(wù)合同書(shū)
- 重返校園學(xué)習(xí)保證
- 電信使用協(xié)議
- 民間貸款合同范本模板
- 牛飼料購(gòu)銷(xiāo)合同模板
- 個(gè)人借款協(xié)議書(shū)模板
- 橋梁工程腳手架分包協(xié)議分析
- 奶粉代理合同范本
- 電力線路工程分包協(xié)議
- 工程造價(jià)咨詢(xún)服務(wù)方案(技術(shù)方案)
- 腎造瘺護(hù)理查房
- 看漢字寫(xiě)拼音(聲母+單韻母、復(fù)韻母)直接打印
- 剪映專(zhuān)業(yè)版畫(huà)中畫(huà)與蒙版使用方法教程
- 《中國(guó)居民膳食指南》
- 醫(yī)院凈化工程施工設(shè)計(jì)方案
- 金屬冶煉建設(shè)項(xiàng)目安全設(shè)施設(shè)計(jì)編寫(xiě)提綱2015年
- 教科版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告全 冊(cè)
- 高層住宅項(xiàng)目四優(yōu)化創(chuàng)效經(jīng)驗(yàn)交流PPT
- 重視心血管-腎臟-代謝綜合征(CKM)
- 《莎士比亞簡(jiǎn)介》課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論