山東省青州第二中學2024屆數(shù)學高一第二學期期末檢測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

山東省青州第二中學2024屆數(shù)學高一第二學期期末檢測模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1.若角的終邊經(jīng)過點,則()A. B. C. D.2.為了得到函數(shù)的圖象,只需把函數(shù)的圖象()A.向左平移個單位長度 B.向右平移個單位長度C.向左平移個單位長度 D.向右平移個單位長度3.若直線與曲線有公共點,則的取值范圍是()A. B.C. D.4.在△ABC中,A=60°,AB=2,且△ABC的面積為,則BC的長為().A. B.2 C. D.5.已知等差數(shù)列的前項之和為,前項和為,則它的前項的和為()A.B.C.D.6.若直線與圓相切,則的值為A.1 B. C. D.7.在ΔABC中,內(nèi)角A,B,C的對邊分別為a,b,c.若3asinC=A.π6 B.π3 C.2π8.某幾何體的三視圖如圖所示(實線部分),若圖中小正方形的邊長均為1,則該幾何體的體積是()A. B. C. D.9.在中,分別是角的對邊,若,且,則的值為()A.2 B. C. D.410.《九章算術(shù)》卷第六《均輸》中,提到如下問題:“今有竹九節(jié),下三節(jié)容量四升,上四節(jié)容量三升.問中間二節(jié)欲均容,各多少?”其大致意思是說,若九節(jié)竹每節(jié)的容量依次成等差數(shù)列,下三節(jié)容量四升,上四節(jié)容量三升,則中間兩節(jié)的容量各是()A.升、升 B.升、升C.升、升 D.升、升二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.在直角梯形.中,,分別為的中點,以為圓心,為半徑的圓交于,點在上運動(如圖).若,其中,則的最大值是________.12.設(shè)是公差不為0的等差數(shù)列,且成等比數(shù)列,則的前10項和________.13.黃金分割比是指將整體一分為二,較大部分與整體部分的比值等于較小部分與較大部分的比值,其比值為,約為0.618,這一數(shù)值也可以近似地用表示,則_____.14.如圖,,分別為的中線和角平分線,點P是與的交點,若,,則的面積為______.15.如圖,在B處觀測到一貨船在北偏西方向上距離B點1千米的A處,碼頭C位于B的正東千米處,該貨船先由A朝著C碼頭C勻速行駛了5分鐘到達C,又沿著與AC垂直的方向以同樣的速度勻速行駛5分鐘后到達點D,此時該貨船到點B的距離是________千米.16.若當時,不等式恒成立,則實數(shù)a的取值范圍是_____.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.在平面直角坐標系中,點,點P在x軸上(1)若,求點P的坐標:(2)若的面積為10,求點P的坐標.18.若,解關(guān)于的不等式.19.如圖,三條直線型公路,,在點處交匯,其中與、與的夾角都為,在公路上取一點,且km,過鋪設(shè)一直線型的管道,其中點在上,點在上(,足夠長),設(shè)km,km.(1)求出,的關(guān)系式;(2)試確定,的位置,使得公路段與段的長度之和最?。?0.在中,分別是角的對邊,且.(1)求的大?。唬?)若,求的面積.21.已知拋物線的焦點為,過的直線交軸正半軸于點,交拋物線于兩點,其中點在第一象限.(Ⅰ)求證:以線段為直徑的圓與軸相切;(Ⅱ)若,,,求的取值范圍.

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1、B【解題分析】

根據(jù)任意角的三角函數(shù)的定義,可以直接求到本題答案.【題目詳解】因為點在角的終邊上,所以.故選:B【題目點撥】本題主要考查利用任意角的三角函數(shù)的定義求值.2、A【解題分析】

根據(jù),因此只需把函數(shù)的圖象向左平移個單位長度.【題目詳解】因為,所以只需把函數(shù)的圖象向左平移個單位長度即可得,選A.【題目點撥】本題主要考查就三角函數(shù)的變換,左加右減只針對,屬于基礎(chǔ)題.3、D【解題分析】

將本題轉(zhuǎn)化為直線與半圓的交點問題,數(shù)形結(jié)合,求出的取值范圍【題目詳解】將曲線的方程化簡為即表示以為圓心,以2為半徑的一個半圓,如圖所示:由圓心到直線的距離等于半徑2,可得:解得或結(jié)合圖象可得故選D【題目點撥】本題主要考查了直線與圓的位置關(guān)系,考查了轉(zhuǎn)化能力,在解題時運用點到直線的距離公式來計算,數(shù)形結(jié)合求出結(jié)果,本題屬于中檔題4、D【解題分析】

利用三角形面積公式列出關(guān)系式,把,已知面積代入求出的長,再利用余弦定理即可求出的長.【題目詳解】∵在中,,且的面積為,

∴,

解得:,

由余弦定理得:,

則.

故選D.【題目點撥】此題考查了余弦定理,三角形面積公式,以及特殊角的三角函數(shù)值,熟練掌握余弦定理是解本題的關(guān)鍵.5、C【解題分析】試題分析:由于等差數(shù)列中也成等差數(shù)列,即成等差數(shù)列,所以,故選C.考點:等差數(shù)列前項和的性質(zhì).6、D【解題分析】圓的圓心坐標為,半徑為1,∵直線與圓相切,∴圓心到直線的距離,即,解得,故選D.7、A【解題分析】

根據(jù)正弦定理asinA=csinC將題干等式化為3sinAsin【題目詳解】∵3asinC=3ccosA,所以3sinAsin【題目點撥】本題考查運用正弦定理求三角形內(nèi)角,屬于基礎(chǔ)題。8、A【解題分析】

由三視圖得出原幾何體是由半個圓錐與半個圓柱組成的組合體,并且由三視圖得出圓柱和圓錐的底面半徑,圓錐的高,圓柱的高,再由圓柱和圓錐的體積公式得解.【題目詳解】由三視圖可知,幾何體是由半個圓錐與半個圓柱組成的組合體,其中圓柱和圓錐的底面半徑,圓錐的高,圓柱的高所以圓柱的體積,圓錐的體積,所以組合體的體積.故選B.【題目點撥】本題主要考查空間幾何體的三視圖和空間幾何體圓柱和圓錐的體積,屬于基礎(chǔ)題.9、A【解題分析】

由正弦定理,化簡求得,解得,再由余弦定理,求得,即可求解,得到答案.【題目詳解】在中,因為,且,由正弦定理得,因為,則,所以,即,解得,由余弦定理得,即,解得,故選A.【題目點撥】本題主要考查了正弦定理、余弦定理的應用,其中利用正弦、余弦定理可以很好地解決三角形的邊角關(guān)系,熟練掌握定理、合理運用是解本題的關(guān)鍵.通常當涉及兩邊及其中一邊的對角或兩角及其中一角對邊時,運用正弦定理求解;當涉及三邊或兩邊及其夾角時,運用余弦定理求解.10、D【解題分析】

由題意知九節(jié)竹的容量成等差數(shù)列,至下而上各節(jié)的容量分別為a1,a2,…,an,公差為d,利用等差數(shù)列的前n項和公式和通項公式列出方程組,求出首項和公差,由此能求出中間一節(jié)的容量.【題目詳解】由題意知九節(jié)竹的容量成等差數(shù)列,至下而上各節(jié)的容量分別為a1,a2,…,a9,公差為d,即=4,=3,∴=4,=3,解得,,∴中間兩節(jié)的容量,,故選:D.【題目點撥】本題考查等差數(shù)列的通項公式,利用等差數(shù)列的通項公式列出方程組,解出首項與公差即可,考查計算能力,屬于基礎(chǔ)題.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、【解題分析】

建立直角坐標系,設(shè),根據(jù),表示出,結(jié)合三角函數(shù)相關(guān)知識即可求得最大值.【題目詳解】建立如圖所示的平面直角坐標系:,分別為的中點,,以為圓心,為半徑的圓交于,點在上運動,設(shè),,即,,所以,兩式相加:,即,要取得最大值,即當時,故答案為:【題目點撥】此題考查平面向量線性運算,處理平面幾何相關(guān)問題,涉及三角換元,轉(zhuǎn)化為求解三角函數(shù)的最值問題.12、【解題分析】

利用等差數(shù)列的通項公式和等比數(shù)列的性質(zhì)求出公差,由此能求出【題目詳解】因為是公差不為0的等差數(shù)列,且成等比數(shù)列所以,即解得或(舍)所以故答案為:【題目點撥】本題考查等差數(shù)列前10項和的求法,解題時要認真審題,注意等比數(shù)列的性質(zhì)合理運用.13、【解題分析】

代入分式利用同角三角函數(shù)的平方關(guān)系、二倍角公式及三角函數(shù)誘導公式化簡即可.【題目詳解】.故答案為:2【題目點撥】本題考查同角三角函數(shù)的平方關(guān)系、二倍角公式及三角函數(shù)誘導公式,屬于基礎(chǔ)題.14、【解題分析】

設(shè),,求點的坐標,運用換元法,求直線方程,再解出交點的坐標,再利用向量數(shù)量積運算求出,最后結(jié)合三角形面積公式求解即可.【題目詳解】解:由,可設(shè),,則,設(shè),則,直線的方程為,直線的方程為,聯(lián)立直線、方程解得,則,,可得,解得:,即,即,所以,故答案為:.【題目點撥】本題考查了向量的數(shù)量積運算,重點考查了兩直線的交點坐標及三角形面積公式,屬中檔題.15、3【解題分析】

先在中,由余弦定理算出和,然后在中由余弦定理即可求出.【題目詳解】由題意可得,在中,所以由余弦定理得:即,所以因為所以所以所以在中有:即故答案為:3【題目點撥】本題考查三角形的解法,余弦定理的應用,是基本知識的考查.16、【解題分析】

用換元法把不等式轉(zhuǎn)化為二次不等式.然后用分離參數(shù)法轉(zhuǎn)化為求函數(shù)最值.【題目詳解】設(shè),是增函數(shù),當時,,不等式化為,即,不等式在上恒成立,時,顯然成立,,對上恒成立,由對勾函數(shù)性質(zhì)知在是減函數(shù),時,,∴,即.綜上,.故答案為:.【題目點撥】本題考查不等式恒成立問題,解題方法是轉(zhuǎn)化與化歸,首先用換元法化指數(shù)型不等式為一元二次不等式,再用分離參數(shù)法轉(zhuǎn)化為求函數(shù)最值.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1);(2)或【解題分析】

(1)利用兩直線垂直,斜率之積為-1進行求解(2)將三角形的面積問題轉(zhuǎn)化成點到直線的距離公式進行求解【題目詳解】(1)設(shè)P點坐標為,由題意,直線AB的斜率;因為,所以直線PB存在斜率且,即,解得;故點P的坐標為;(2)設(shè)P點坐標為,P到直線AB的距離為d;由已知,直線AB的方程為;的面積.得,即,解得或;所以點P的坐標為或【題目點撥】兩直線垂直的斜率關(guān)系為;已知兩點坐標時,距離公式為;三角形面積問題,??赊D(zhuǎn)化為點到直線距離公式進行求解.18、當0<a<1時,原不等式的解集為,當a<0時,原不等式的解集為;當a=0時,原不等式的解集為?.【解題分析】

試題分析:(1),利用,可得,分三種情況對討論的范圍:0<a<1,a<0,a=0,分別求得相應情況下的解集即可.試題解析:不等式>1可化為>0.因為a<1,所以a-1<0,故原不等式可化為<0.故當0<a<1時,原不等式的解集為,當a<0時,原不等式的解集為,當a=0時,原不等式的解集為?.19、(1)(2)當時,公路段與段的總長度最小【解題分析】

(1)(法一)觀察圖形可得,由此根據(jù)三角形的面積公式,建立方程,化簡即可得到的關(guān)系式;(法二)以點為坐標原點,所在的直線為軸建立平面直角坐標系,找到各點坐標,根據(jù)三點共線,即可得到結(jié)論;(2)運用“乘1法”,利用基本不等式,即可求得最值,得到答案.【題目詳解】(1)(法一)由圖形可知.,,所以,即.(法二)以為坐標原點,所在的直線為軸建立平面直角坐標系,則,,,,由,,三點共線得.(2)由(1)可知,則(),當且僅當(km)時取等號.答:當時,公路段與段的總長度最小為8..【題目點撥】本題主要考查了三角形的面積公式應用,以及利用基本不等式求最值,著重考查了推理運算能力,屬于基礎(chǔ)題.20、(1)(2)【解題分析】試題分析:(Ⅰ)先由正弦定理將三角形的邊角關(guān)系轉(zhuǎn)化為角角關(guān)系,再利用兩角和的正弦公式和誘導公式進行求解;(Ⅱ)先利用余弦定理求出,再利用三角形的面積公式進行求解.試題解析:(Ⅰ)由又所以.(Ⅱ)由余弦定理有,解得,所以點睛:在利用余弦定理進行求解時,往往利用整體思想,可減少計算量,若本題中的.21、(Ⅰ)證明見解析;(Ⅱ).【解題分析】

試題分析:(Ⅰ)題意實質(zhì)上證明線段的中點到

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