國旗下演講稿正確佩戴標志爭當合格隊員

國旗下演講稿正確佩戴標志，爭當合格隊員_少先隊員入隊國旗下演講稿

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國旗下演講稿：正確佩戴標志，爭當合格隊員

教師們，同學們，早上好，

今日我講話的題目是：正確佩戴標志，爭當合格隊員。

上個月收到了市委關(guān)于進一步標準少先隊基層組織設(shè)置和少先隊標志使用的通知，要求依據(jù)《中國少年先鋒隊章程》，進一步標準少先隊基層組織設(shè)置和少先隊標志，做到嚴厲、統(tǒng)一。

除了一年級的局部小朋友之外，我們其余年級的同學都是少先隊員。中國少年先鋒隊是中國少年兒童的先進組織，中華人民共和國成立多少年，我們的少先隊就有多少年。從以前的勞動童子軍到共產(chǎn)主義兒童團，到抗日兒童團，以及現(xiàn)在的中國少年先鋒隊，我們都是黨和國家高度重視的一支布滿盼望的隊伍。

我們少先隊組織在學校、社區(qū)建立大隊或中隊，中隊下設(shè)小隊。小隊長和中隊、大隊委員會由隊員選舉產(chǎn)生，半年或一年選舉一次。像我們學校有少先隊大隊部，每個班級就是一個中隊，大隊委和中隊委都是通過選舉產(chǎn)生的。

隊旗、隊徽、紅領(lǐng)巾和隊干部標志是隊組織和隊員、隊干部的象征。各級少先隊組織和每一名隊員，都應當自覺地敬重、愛惜和使用。隊旗為五角星加火炬的紅旗。隊旗分大隊旗和中隊旗。隊徽由五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成。隊徽可制作成徽章供隊員佩戴。

紅領(lǐng)巾是少先隊員的標志。紅領(lǐng)巾，它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。中國*將紅旗的一角作為少先隊員的標志，就是要求你們學習先輩為真理而奮斗的精神，繼承革命事業(yè)，為建立社會主義現(xiàn)代化強國，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義英勇前進。每個少先隊員不僅要佩戴紅領(lǐng)巾，而且要用自己的行為保持紅領(lǐng)巾的榮譽，并為紅領(lǐng)巾不斷增光添彩。隊員應愛惜紅領(lǐng)巾，保持紅領(lǐng)巾潔凈、干凈。紅領(lǐng)巾分大、小號兩種規(guī)格，分別是60厘米×60厘米×100厘米、72厘米×72厘米×120厘米。小學低年級隊員佩戴小號紅領(lǐng)巾，小學高年級和中學階段的隊員佩戴大號紅領(lǐng)巾。在天氣酷熱時，經(jīng)大隊委員會決議，除參與少先隊的集會和活動外，可暫不佩戴紅領(lǐng)巾，但應佩戴隊徽徽章。就是說只有在天氣特殊酷熱經(jīng)大隊部同意以后才能戴隊徽。但是少先隊集會就肯定要戴紅領(lǐng)巾，今日的升旗儀式就必需全部佩戴紅領(lǐng)巾，天氣特殊酷熱也必需佩戴，由于這是少先隊的集會。

大隊、中隊委員會委員和小隊長要佩戴隊干部標志。隊干部標志由白底、紅杠組成。大隊委標志中間是三條紅杠，中隊委標志中間是兩條紅杠，小隊長標志中間是一條紅杠。隊干部應在佩戴紅領(lǐng)巾的同時佩戴相應的標志。標志佩戴在左臂。有同學把隊干部標志放在胸卡里面，這是不允許的，而且必需是左臂。這個以后肯定要留意。各級隊組織和隊員不得使用破損、污染、褪色或不符合制作規(guī)定的隊旗、隊徽和紅領(lǐng)巾、隊干部標志。關(guān)于紅領(lǐng)巾的佩戴方式，我們現(xiàn)在一起來重溫一下，現(xiàn)在請同學們?nèi)∠录t領(lǐng)巾，留意，左角壓右角，再換手，再一次穿插，右手放開，拿好左手的那個角，從右邊穿上去，從缺口里面塞進去，把角往下一抽，紅領(lǐng)巾就佩戴好了。佩戴紅領(lǐng)巾的方式必需正確，標準。不能利用其它任何工具代替。

這也是本星期的行規(guī)訓練重點，請隊員們相互檢查催促，也請各班班主任利用晨會課進展指導，周三開頭這方面的標準檢查，對于標志佩戴不適宜的隊干部和少先隊員都要予以扣分。省少工委也將到各學校抽查，假如哪個學校做得不標準，也將通報批判。

隊員們，合格的少先隊員就先從正確佩戴標志開頭吧。盼望同學們做到：正確佩戴標志，爭當合格隊員.

爭當十佳少先隊員演講稿范文

我叫陳興昊，江都市試驗小學五年級（11）中隊的學生，現(xiàn)擔當五（11）班班長、中隊委員。我性格開朗活潑、愛好廣泛，是個布滿活力的陽光少年。四年前，我們?nèi)腙爼r的誓言時時在我耳邊回響：時刻預備著，做共產(chǎn)主義的事業(yè)的接班人。這是號角，它激蕩著我正直誠懇，拼搏進??；這是鞭策，它鼓勵著我喜愛集體，關(guān)懷同學；這是戰(zhàn)鼓，它督促我好好學習，每天向上。作為一名班干部，我到處嚴格要求自己，以身作則，積極幫助教師做好班級工作，是教師得力的小助手。我喜愛集體、關(guān)懷同學，只要同學有困難，我都會主動地伸出救濟之手。記得那是在二年級的時候，管宇同學生病了，由于怕落下課，病未痊愈就來上課，我不但幫他補了前面的課程，還連續(xù)好幾天中午不回家，留在教室里陪他吃飯幫他復習功課。為了豐富同學們的課余生活，我還常常把自己珍藏的書籍、報紙帶到班級讓同學們共同閱讀共同進步。把家里的花卉帶到班級，美化環(huán)境。在學習上，我勤奮刻苦。我把學習當作一件歡樂的事，做事有始有終，精益求精。上課仔細聽講，積極開動腦筋舉手發(fā)言。

準時完成家庭作業(yè)，而且字跡清晰、工整。我特殊喜愛動腦筋，尤其喜愛攻克各科的難題，因此，始終受到教師和同學們的欣賞，成為同學們學習的典范。在家里，我還是個勤快、懂事的好孩子，是爸爸媽媽的好幫手。平常我做完作業(yè)后，常常幫媽媽做一些簡潔的家務(wù)活。整理自己的房間，書架等等。由于媽媽從小就教育我：無論什么樣的人，假如小事做不好，那么大事也不會做成。所以，我始終保持著自己的事情自己做的習慣。我在學習之余，常常愛看書，讀報，《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》、各個名著、經(jīng)典童話、兒童文學……學問面越來越寬，讀書讓我了解了科學的道理，讀書讓我嘗到了學問的甘甜，使我在學問的海洋里自由的游弋。有一次，我的作文《教師的眼睛》在揚州市競賽時榮獲一等獎，消息傳來時，我心里非常感動，但我知道，這個時候不能表現(xiàn)出來，要不然，別的同學還以為我非常傲慢。一但我失去了威信，那么我的損失可大了。德、智、體、美全面進展的我，興趣可廣啦。手風琴、繪畫、乒乓球、奧數(shù)、寫作等等。

只要學校開展的各項活動，我都積極參與，同時也取得了一些可喜的成績。一至五年級連續(xù)被評為“三好學生”，XX年5月被評為“優(yōu)秀兒童團員”和“優(yōu)秀小演奏家”，XX年12月參與航模競賽獲三等獎，XX年1月參與其次屆英語節(jié)英文歌曲演唱競賽獲三等獎，XX年6月被評為“故事大王”，XX年1月參與英文歌曲競賽獲二等獎，同時參與英語挑戰(zhàn)無極限獲三等獎，XX年6月參與“將來之星”競賽獲“優(yōu)秀小唱歌家”，9月順當通過硬筆書法三級的考核，12月參與英文故事競賽獲一等獎，XX年習作《教師的眼睛》獲揚州市一等獎。雖然我取得了肯定的成績，但我并不滿意我現(xiàn)在的成績，我要超越自己，攀登更高的山峰，努力成為一個真正的“十佳少年”。

國旗下演講稿：國旗下的演講稿

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國旗下演講稿：國旗下的演講稿

信任我們大家都知道了這一令全體中華兒女義憤填膺的大事：在北京時間5月8日凌晨5時45分，以美國為首的北約部隊竟然不顧《聯(lián)合國憲章》、《維也納外交關(guān)系公約》和國際關(guān)系根本準則，悍然用3枚（注：后經(jīng)查實為5枚）導彈從不同角度野蠻轟炸了我駐南斯拉夫聯(lián)盟共和國大使館，造成我使館館舍嚴峻破壞，工作人員20余人傷亡的人間慘??！據(jù)調(diào)查核實，我新華社記者邵云環(huán)、《光明日報》記者許杏虎和他的新婚妻子朱穎等3名同胞已經(jīng)壯烈殉職！眾所周知，依據(jù)國際公約和國際法準則，不管在何種狀況下，不管交戰(zhàn)雙方目的何在，任何一個國家的大使館及其領(lǐng)事機構(gòu)都不容侵害，更不容肆意踐踏，由于它們均是國家主權(quán)的象征，范文之演講稿:國旗下的演講稿?？梢哉f，大使館的尊嚴就是國家的尊嚴，而一個主權(quán)國家的尊嚴是肯定不允許侵害的！

然而，今日，此時此刻，當以美國為首的北約部隊在對南斯拉夫聯(lián)盟共和國進展野蠻、殘暴、毫無人性、毫無人道，更不管人權(quán)為何物地狂轟濫炸40多天之后，竟然橫生事端，對我大使館進展野蠻轟炸，教師們，同學們，這不但是對《維也納國際外交關(guān)系公約》和國際關(guān)系根本準則的粗暴踐踏，更是辱我國格，損我主權(quán)，害我國威，更侮我國家尊嚴的事??！面對這樣一個血的事實，不管美國怎樣花言巧語掩蓋自己的滔天罪行，不管北約怎樣巧舌如簧地為自己曲意辯白，也不管打著所謂“維護人權(quán)”幌子的帝國主義國家集團怎樣厚著臉皮四處游說，鼓唇搖舌吹噓自己如何如何仁義，如何如何道德，如何如何以“維護人權(quán)”為行為準則，我們都不會信任！狼的聲音再奇妙，也只是狼的聲音，它們最終的目的并非維護世界和平，也并非主持人間公正，更并非盼望全世界人民都能享受自由絢爛的陽光，他們的目的只有一個，那就是：攪亂這個和平、安靜的美妙世界，便于自己混水摸魚，便于使自己稱霸于全世界，便于讓全世界的人民都在他們面前俯首稱臣！

教師們、同學們，我們都是祖國母親的兒女，我們都是在祖國母親的培育下安康成長的時代青年，正由于有了祖國母親的富強、興盛和富強，我們這些做兒女的才會有今日這樣幸福的生活，才會在這個漂亮的校園里讀書、學習，也才會和自己的親人、朋友、兄弟、姐妹一起享受和平的陽光與親情、友情的甘露！可是，假如沒有了祖國母親這棵為我們遮風擋雨的參天大樹，我們的生命又將會是怎樣的灰暗而蒼涼！正因如此，詩人艾青先生才會在《我愛這土地》這首詩里深情地說：“假設(shè)我是一只鳥，我也應當用嘶啞的喉嚨唱歌：這被暴風雨所打擊著的土地，這永久洶涌著我們的悲憤的河流，這無止息地刮著激怒的風，和那來自林間的無比溫順的拂曉……——然后，我死了，連羽毛也腐爛在土地里面。／／為什么我的眼里常含著淚水？由于我對這土地愛得膚淺……”也正因如此，學者、詩人聞一多先生悲呼：“我追問青天，逼迫八面的風，我問，拳頭擂著大地的赤胸，我問不出消息，我哭著叫你，嘔出一顆心來，你在我心里！”

教師們，同學們，我們是否也應像詩人們一樣，對祖國有這樣親、這樣愛、這樣熱誠的深情，生為祖國，死亦為祖國？是否也應當像詩人們所說的那樣：即使我死了，也要讓自己腐爛在祖國的土地里面？假如你說，是的，我們也愿像詩人們一樣，深深地愛祖國。那么，就讓我們嘔心瀝血地教好每一頁書，廢寢忘食地學好每一門功課，為祖國多作奉獻，盡我們的一份報答吧！最終，我盼望全部的教師和同學們和我一起振臂高呼：祖國萬歲！和平萬歲！祖國不行辱！和平不行凌！

在飛速變化、日新月異同時又物欲橫流的現(xiàn)代社會，是與非、美與丑、善與惡交錯地存在著，這讓我們不免在滿眼的紛亂中迷茫。假如說一顆顆蓬勃跳動的心靈在黑暗中摸索著方向，那么，一個正確的榮辱觀，便是閃爍的光線，指引著我們年輕而涉世未深的心靈。

即便整個世界的黑暗，也缺乏以黯淡這一支蠟燭的光亮。

對于我們在校的學生，“八榮八恥”決非一紙空文?！跋矏圩鎳辈豢隙ㄒ獨鈮焉胶?，但我們可以懷著尊敬，昂揚地唱出國歌；“效勞人民”不肯定要驚天動地，我們可以力所能及，從小事做起；可以專注于科學，熱心于勞動，讓無知與懶散遠去；以真誠的心，滿懷著美妙的愛去對待每一個人，讓身邊洋溢著其樂融融的真情；我們在考場上，在善與惡、對與錯的一念之間，跨出正確的一步；在學習生活中，不知疲乏地去奮斗。去理解“八榮八恥”，我們的生活便灑滿陽光！因此，我們不但要這樣做，更要以之為榮，以擁有正確的人生選擇、積極的生活態(tài)度為無尚榮耀，讓好逸惡勞，損人利已、愚昧無知等等，在陽光下無所遁形！

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”此時此刻，在這獵獵紅旗下，我們高一（8）班建議每一位同學：從唱響國歌做起，喜愛祖國；從樂于助人做起，效勞集體；從歡樂學習做起,喜愛學問;從辛勤勞動做起,培育習慣；從撫貧濟困開頭，關(guān)愛社會；從言而有信開頭，錘煉真誠；從嚴守校規(guī)開頭，遵紀守法；從節(jié)省開支做起，艱難奮斗。讓我們記住“八榮八恥”，它會使你的心純靜又熱忱、和善又才智，在你前進的路上成為有力的風帆。

國旗下演講稿：考前國旗下演講稿

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國旗下演講稿：考前國旗下演講稿

敬重的各位領(lǐng)導、教師、親愛的同學們：

大家好！我演講的題目是《考試來了，你們預備好了嗎？》。

同學們，現(xiàn)在又進入期未緊急的復習階段了，有的同學或許正為自己學習成績不抱負而苦惱，或許正為馬上到來的期末考試而緊急，怎樣才能使自己的頭腦更聰慧呢？據(jù)說有一個叫小機智的小朋友，遇見了一個才智大師，問：“大師，怎樣使我明天比今日更聰慧呢？”才智大師說：“給頭腦充電，明天你就會更聰慧！”可是怎樣充電呢？大師說了：一要多運動。二要增加養(yǎng)分。三要留意休息。四要手腦并用。所以說你要更更聰慧的話，肯定不要遺忘給大腦充電，不要遺忘運動、養(yǎng)分、休息呀！

期末考試立刻就要到了，你們預備好了嗎？其實考試對于我們并不生疏，經(jīng)受了考試，我們有了千般閱歷和教訓；經(jīng)受了考試，我們獲得了更多的學問。

期末檢測是對自己一學期學習狀況的一次檢驗。我們作為新世紀的一代，更應當樹立為中華崛起而讀書的目標，明確歷史給予我們神圣的職責，為了到達一目標，我們要一步一個腳印地向前邁進，仔細做好期末考試的復習，在把握根本學問的根底上溫故知新，拾遺補缺，留意復習方法，提高學習效率，爭取取得優(yōu)異成績。

同學們，讓我們抓住每分每秒，為期末考試，學習、學習、再學習，考出優(yōu)異的成績，向教師和家長匯報，

我的演講完畢了，感謝大家！

國旗下講話演講稿：遵紀守法爭當陽光少年

尊敬的教師們，親愛的同學們：

大家早上好！今日我國旗下講話的題目是《遵紀守法，爭當陽光少年》。沒有法規(guī)不成方圓。紀律和法規(guī)是約束不良行為行動的依據(jù)，更是愛護一切合法行為和正值利益的法寶；遵紀守法有利于別人也有利于自己。做為學生的我們固然更應當養(yǎng)成自覺遵守紀律和法規(guī)的好習慣。

在學校，我們要做到遵守課堂紀律——用心聽講、仔細思索、積極舉手發(fā)言，不遲到、早退，不搞小動作；遵守宿舍紀律——按時就寢、按時出操、按時翻開水、愛惜宿舍衛(wèi)生，不在宿舍內(nèi)使用明火或充電；遵守考試紀律——保持考場寧靜仔細做答，不抄襲或利用其它途徑作弊。在家里，我們要學會合理安排時間玩耍和復習，不任憑亂花錢，不到制止游泳的地方游泳，不到危急的區(qū)域玩耍；在社會，我們要遵守各項法律法規(guī)，學法、懂法，了解并履行公民應有的責任和義務(wù)，不做違法亂紀的事。在偶遇違法大事或遇到違法侵害時，我們應當保持冷靜的頭腦，選擇合法的方式避開損害，比方設(shè)法離開現(xiàn)場，向相關(guān)部門舉報或求助，用奇妙的方式抵擋違法行為。

親愛的同學們，我們應當擁有并使用好遵紀守法這筆珍貴的財寶，雖然我們身有殘疾，但遵紀守法能提升我們的價值，讓那些不了解我們的人對我們另眼相看。養(yǎng)成遵紀守法的好習慣其實很簡潔，只要大家自覺刻苦地學習文化、科學、法律等方面的學問，把“遵紀守法”牢記心中，嚴格要求自己。讓我們用遵紀守法的品德素養(yǎng)做支撐，刻苦學習，歡樂成長，做一個陽光自信的好少年、好公民吧！

感謝大家！

國旗下的演講：國旗下演講稿

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國旗下的演講：國旗下演講稿

各位教師，同學們：

大家好！

今日在這里我和大家談一談文明，不知大家可曾聽過這樣一句格言：

假如你失去了今日，你不算失敗，由于明天會再來，

假如你失去了金錢，你不算失敗，由于人生的價值不再錢袋，

假如你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，由于你已經(jīng)失去了做人的真諦！

確實是這樣，由于文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系，它是我們成為一個有道德的人和一個對社會、自然有用的人的準則和前提。那畢竟什么是文明呢？信任大家都知道，那就是：將地面的垃圾撿起來，愛惜公共財物，自覺排隊，乘公交車給老人讓座，遵守各項文明標準……，文明就在我們身邊，一句問候，一個微笑，一個“請”或“讓”的動作都是文明的表現(xiàn)。

可反思我們的所作所為發(fā)覺文明離我們還有一段距離，在我們身邊，在一局部同學身上還存在著一些不文明的行為。如：在校園、樓梯上總能見到與我們漂亮校園極不和諧的紙屑，有同學總認為：反正今日不是我值日或反正今日有人值日，有人清掃扔又何妨？再如：常見有同學在教學走廊上或活動區(qū)追趕打鬧，走不是走，卻是一陣風的跑；還有同學相互之間講臟話、粗話，甚至還有同學有意破壞公共財物。這些不文明的行為多么令我們痛心疾首！現(xiàn)在我們許多同學把學問的學習放在首位，而經(jīng)常無視了社會公德的培育和文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上呈現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。假如我們不注意道德的修養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學文化學問，于人、于己、于社會又有何用呢？所以我們首先應當做一個經(jīng)常正正、懂文明禮儀的人，然后才是成才，不能做一個單純把握學問技能的機器，而要成為一個身心和諧進展的人！

文明，有時只差一步，這一步該如何去邁？想信大家都已明白。就讓我們從現(xiàn)在開頭，用文明的舉止，文明的行為，鑄就新小一道亮麗的風景；用文明的禮儀，文明的餓習慣，鑄就自己一生的光榮！

演講稿：國旗下講話——正確對待西方節(jié)日

尊敬的教師、親愛的同學們,大家早上好：

今日我國旗下發(fā)言的題目是《正確對待西方節(jié)日》。

每年的12月25日是西方的圣誕節(jié)，圣誕節(jié)是基督教世界最大的節(jié)日，在西方國家，人們特別重視這個節(jié)日，就像中國的春節(jié)一樣，闔家團聚，對新年的豐收和平安布滿著期盼。

當今社會，經(jīng)濟全球化，新穎好玩的西方節(jié)日，吸引著人們的眼球。那么，我們中學生該怎樣正確對待西方節(jié)日呢？

第一、節(jié)日文化的溝通融合理所固然?，F(xiàn)代社會的進展日新月異，文化多元化的時代隨之而來。西方文化也快速滲透到了我們國家，各種文化在溝通中融合并進展，這無疑是一件好事。

其次、理解節(jié)日的內(nèi)涵，借鑒西方文化。記得魯迅先生的“拿來主義”原則：運用腦髓，放出眼光，取其精華，棄其糟粕，自己來拿!這應當作為我們對待西方節(jié)日的正確態(tài)度。

對于那些帶有明顯的宗教顏色的節(jié)日，我們“悉聽尊便”。同時，對于那些既帶有西方濃郁的浪漫情調(diào)，又符合我們中華民族尊老愛幼傳統(tǒng)美德的節(jié)日，如母親節(jié)、父親節(jié)等，我們則要大力提倡，努力推廣，以不斷提高民族素養(yǎng)，加快社會文明進程。所以說，對于圣誕節(jié)，我們要積極參與安康有益的文化活動，不斷豐富我們自身的精神世界。

第三、敬重西方節(jié)日，更要弘揚中華節(jié)日文化傳統(tǒng)。中華民族是一個歷史悠久的民族，很多傳統(tǒng)的節(jié)日文化，都積淀著厚重的民族文化的精華。春節(jié)，老老少少，團團聚圓，走親訪友，互致祝愿；清明節(jié)，春游、掃墓、緬懷先烈、寄予哀思；中秋節(jié)，賞菊花、吃月餅、孝敬長輩，其樂融融！

同學們，讓我們謹記：一個沒有自己節(jié)日的民族，一個沒有自己文化的民族，是一個沒有盼望的民族，要記住只有民族的才是世界的，這是永恒的真理！祖國的將來，民族的盼望需要靠我們共同來撐起。

我的發(fā)言完了，感謝大家！初二（4）班全體同學。

國旗下演講：教師國旗下演講稿

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國旗下演講：教師國旗下演講稿

學們，又進入期未復習階段了，有的同學或許正為自己學習成績不抱負而苦惱，或許正為馬上到來的期末考試而緊急，怎樣才能使自己的頭腦更聰慧呢？

據(jù)說有一個叫小機智的小朋友，遇見了一個才智大師，問：“大師，怎樣使我明天比今日更聰慧呢？”才智大師說：“給頭腦充電，明天你就會更聰慧！”可是怎樣充電呢？

大師說：

一要多運動。人腦分大腦和小腦兩局部，大腦由左右兩半球組成。左半球主要管語言、數(shù)學等；右半球負責音樂、美術(shù)和空間的識別。我們平常使用較多的是大腦的左半球，而大腦的右半球使用較少。因此給頭腦充電，就特殊要通過多活動左手左腳左邊身體和多參與音樂、美術(shù)等方面的活動，來熬煉和增加大腦右半球的功能。這樣左右半腦常常交替運動，大腦就會得到熬煉和進展。所以，我們要上好每一節(jié)課，由于有些課能使我們的左腦更聰慧，有些可能熬煉我們的右腦。上好每節(jié)課，學好每個學問，就會使我們變得更聰慧。

二要增加養(yǎng)分。大腦活動需要消耗肯定的能量，我們的大腦正處于生長發(fā)育的重要時期，要維持大腦的正常工作，要促進大腦的發(fā)育完善，就必需留意身體成長所需要的養(yǎng)分，給大腦供應足夠的能量。所以我們在吃飯的時候就不能挑食，由于每樣食物等能給我們供應不同的養(yǎng)分。

三要留意休息。腦細胞不像身體的其他體細胞那樣能貯存肯定的養(yǎng)分。因此，腦細胞持續(xù)工作七八小時以后，活動便會減弱下來，會自動休息。休息可以使大腦消退疲憊?；謴蜋C能。漫步、做操、調(diào)換用腦內(nèi)容。閉目靜養(yǎng)和睡眠是幾種不同的休息方式，小學生應保證自己有足夠的睡眠時間。

四要手腦并用。我國的教育家陶行知先生曾做過這樣一首教育詩：“人生兩個寶，雙手與大腦。用腦不用手，快要被*。用手不用腦，飯也吃不飽。手腦都會用，長大不得了?！边@是告知我們，每個人都應當學會手腦并用。

假如你想明天更聰慧，肯定不要遺忘給大腦充電，不要遺忘運動、養(yǎng)分、休息。

國旗下演講稿：國旗下講話

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敬重的教師、親愛的同學們，上午好!

3月5日是***“向雷鋒同志學習”題詞發(fā)表46周年。3月，又是我們學習雷鋒的傳統(tǒng)文明月。幾十年過去了，在雷鋒精神的照射下，一代代青少年實踐著自己的人生價值。今日我們在這升旗儀式上再一次進展廣泛宣傳，主題是：學雷鋒，揚新風，養(yǎng)成文明行為習慣。圍繞這一主題，今日我講話的題目是：學雷鋒從小事做起一提起雷鋒，中國人可以說是家喻戶曉，人人皆知。這位一般的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，呈現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力;一提起雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、清掃候車室，為喪失車票的大嫂買票，給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等等等。所以人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車?？梢娫谒嵌虝旱娜松凶隽硕嗌俸檬?，給別人帶來了多少歡樂和勸慰。

是啊，自從***題詞以來，多少人在他的精神感召下，在平凡的崗位上做出了不平凡的事?？墒牵嗌俸甏蟮娜?，宏大的事，哪個不是從身邊的小事做起?

我曾經(jīng)看過這樣一個故事：一個小女孩經(jīng)過一片草地時，觀察一只蝴蝶被荊棘弄傷了，于是她當心翼翼地為它拔掉刺，讓它飛向大自然。后來蝴蝶為了報恩，化做一位仙女，對小女孩說：“請你許個愿吧!我將讓它實現(xiàn)?！毙∨⑾胂胝f，“我盼望歡樂”。于是，仙女在她耳邊細語一番便飛走了，后來，這個小女孩果真歡樂地度過了一生。而這個歡樂的隱秘就是力所能及地幫忙身邊的每一個人。

同學們，這個故事告知我們，我們向雷鋒叔叔學習，就要從做好每一件小事開頭，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫忙身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵;見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的的好孩子;再過兩天就是

三、八婦女節(jié)，你送給媽媽一本字跡清秀的作業(yè);或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水;或為她聲情并茂地朗讀一篇課文，獻上一曲悅耳的歌等等，來表達你對媽媽的愛。這一切的一切都是學雷鋒的詳細表現(xiàn)。這一切，不僅僅別人得到了歡樂，你自己同樣也是歡樂的。

在我們學習、生活中，我們都盼望別人在點點滴滴的小事中關(guān)愛自己，幫忙自己，那種被關(guān)愛的感覺是幸福的，甜美的，歡樂的!相反，別人也需要我們的關(guān)愛和幫忙。是啊，只有人人都奉獻自己的愛，我們的世界才能永久布滿歡樂!

同學們，讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從點滴小事做起，各位互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”!

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國旗下演講稿范文：國旗下的演講稿

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國旗下演講稿范文：國旗下的演講稿

今日，當我們站在這里，目視著艷麗的五星紅旗在晨風中火一樣冉冉升起時，信任我們大家的心中都在涌起一種無比驕傲、無比傲慢、也無比神圣的感情。由于這紅旗，這由世世代代仁人志士的鮮血染就的旗幟是我們宏大祖國的象征。不管我們走向何方，不管我們在何時何地，只要我們看到它高高飄揚在藍天白云之間，我們就會自然而然地想到，祖國她是和我們血與肉相連、榮與辱相通地在一起！祖國榮耀，則我們榮耀；祖國恥辱，則我們恥辱！所以，當我們的祖國母親受凌辱時，教師們、同學們，你們說，我們應當用什么樣的行動來保衛(wèi)祖國，保衛(wèi)我們民族的尊嚴？

信任我們大家都知道了這一令全體中華兒女義憤填膺的大事：在北京時間5月8日凌晨5時45分，以美國為首的北約部隊竟然不顧《聯(lián)合國憲章》、《維也納外交關(guān)系公約》和國際關(guān)系根本準則，悍然用3枚（注：后經(jīng)查實為5枚）導彈從不同角度野蠻轟炸了我駐南斯拉夫聯(lián)盟共和國大使館，造成我使館館舍嚴峻破壞，工作人員20余人傷亡的人間慘??！據(jù)調(diào)查核實，我新華社記者邵云環(huán)、《光明日報》記者許杏虎和他的新婚妻子朱穎等3名同胞已經(jīng)壯烈殉職！眾所周知，依據(jù)國際公約和國際法準則，不管在何種狀況下，不管交戰(zhàn)雙方目的何在，任何一個國家的大使館及其領(lǐng)事機構(gòu)都不容侵害，更不容肆意踐踏，由于它們均是國家主權(quán)的象征?？梢哉f，大使館的尊嚴就是國家的尊嚴，而一個主權(quán)國家的尊嚴是肯定不允許侵害的！

然而，今日，此時此刻，當以美國為首的北約部隊在對南斯拉夫聯(lián)盟共和國進展野蠻、殘暴、毫無人性、毫無人道，更不管人權(quán)為何物地狂轟濫炸40多天之后，竟然橫生事端，對我大使館進展野蠻轟炸，教師們，同學們，這不但是對《維也納國際外交關(guān)系公約》和國際關(guān)系根本準則的粗暴踐踏，更是辱我國格，損我主權(quán)，害我國威，更侮我國家尊嚴的事??！面對這樣一個血的事實，不管美國怎樣花言巧語掩蓋自己的滔天罪行，不管北約怎樣巧舌如簧地為自己曲意辯白，也不管打著所謂“維護人權(quán)”幌子的帝國主義國家集團怎樣厚著臉皮四處游說，鼓唇搖舌吹噓自己如何如何仁義，如何如何道德，如何如何以“維護人權(quán)”為行為準則，我們都不會信任！狼的聲音再奇妙，也只是狼的聲音，它們最終的目的并非維護世界和平，也并非主持人間公正，更并非盼望全世界人民都能享受自由絢爛的陽光，他們的目的只有一個，那就是：攪亂這個和平、安靜的美妙世界，便于自己混水摸魚，便于使自己稱霸于全世界，便于讓全世界的人民都在他們面前俯首稱臣！

教師們、同學們，我們都是祖國母親的兒女，我們都是在祖國母親的培育下安康成長的時代青年，正由于有了祖國母親的富強、興盛和富強，我們這些做兒女的才會有今日這樣幸福的生活，才會在這個漂亮的校園里讀書、學習，也才會和自己的親人、朋友、兄弟、姐妹一起享受和平的陽光與親情、友情的甘露！可是，假如沒有了祖國母親這棵為我們遮風擋雨的參天大樹，我們的生命又將會是怎樣的灰暗而蒼涼！正因如此，詩人艾青先生才會在《我愛這土地》這首詩里深情地說：“假設(shè)我是一只鳥，我也應當用嘶啞的喉嚨唱歌：這被暴風雨所打擊著的土地，這永久洶涌著我們的悲憤的河流，這無止息地刮著激怒的風，和那來自林間的無比溫順的拂曉……——然后，我死了，連羽毛也腐爛在土地里面。／／為什么我的眼里常含著淚水？由于我對這土地愛得膚淺……”也正因如此，學者、詩人聞一多先生悲呼：“我追問青天，逼迫八面的風，我問，拳頭擂著大地的赤胸，我問不出消息，我哭著叫你，嘔出一顆心來，你在我心里！”

教師們，同學們，我們是否也應像詩人們一樣，對祖國有這樣親、這樣愛、這樣熱誠的深情，生為祖國，死亦為祖國？是否也應當像詩人們所說的那樣：即使我死了，也要讓自己腐爛在祖國的土地里面？假如你說，是的，我們也愿像詩人們一樣，深深地愛祖國。那么，就讓我們嘔心瀝血地教好每一頁書，廢寢忘食地學好每一門功課，為祖國多作奉獻，盡我們的一份報答吧！最終，我盼望全部的教師和同學們和我一起振臂高呼：祖國萬歲！和平萬歲！祖國不行辱！和平不行凌！在飛速變化、日新月異同時又物欲橫流的現(xiàn)代社會，是與非、美與丑、善與惡交錯地存在著，這讓我們不免在滿眼的紛亂中迷茫。假如說一顆顆蓬勃跳動的心靈在黑暗中摸索著方向，那么，一個正確的榮辱觀，便是閃爍的光線，指引著我們年輕而涉世未深的心靈。即便整個世界的黑暗，也缺乏以黯淡這一支蠟燭的光亮。對于我們在校的學生，“八榮八恥”決非一紙空文。“喜愛祖國”不肯定要氣壯山河，但我們可以懷著尊敬，昂揚地唱出國歌；“效勞人民”不肯定要驚天動地，我們可以力所能及，從小事做起.

答案補充

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！贝藭r此刻，在這獵獵紅旗下，我們高一（8）班建議每一位同學：從唱響國歌做起，喜愛祖國；從樂于助人做起，效勞集體；從歡樂學習做起,喜愛學問;從辛勤勞動做起,培育習慣；從撫貧濟困開頭，關(guān)愛社會；從言而有信開頭，錘煉真誠；從嚴守校規(guī)開頭，遵紀守法；從節(jié)省開支做起，艱難奮斗。讓我們記住“八榮八恥”，它會使你的心純靜又熱忱、和善又才智，在你前進的路上成為有力的風帆。

同學們，“少年強則國強”，對于樹立榮辱觀，我們要深思的還有許多。愿各位堅守心靈的一片凈土，讓年輕而有力的心隨著時代的節(jié)奏跳動，讓真理與美德的花在這片沃土上絢爛開放！

教師國旗下演講稿：國旗下演講稿格式

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教師國旗下演講稿：國旗下演講稿格式

學們，又進入期未復習階段了，有的同學或許正為自己學習成績不抱負而苦惱，或許正為馬上到來的期末考試而緊急，怎樣才能使自己的頭腦更聰慧呢？

據(jù)說有一個叫小機智的小朋友，遇見了一個才智大師，問：“大師，怎樣使我明天比今日更聰慧呢？”才智大師說：“給頭腦充電，明天你就會更聰慧！”可是怎樣充電呢？

大師說：

一要多運動。人腦分大腦和小腦兩局部，大腦由左右兩半球組成。左半球主要管語言、數(shù)學等；右半球負責音樂、美術(shù)和空間的識別。我們平常使用較多的是大腦的左半球，而大腦的右半球使用較少。因此給頭腦充電，就特殊要通過多活動左手左腳左邊身體和多參與音樂、美術(shù)等方面的活動，來熬煉和增加大腦右半球的功能。這樣左右半腦常常交替運動，大腦就會得到熬煉和進展。所以，我們要上好每一節(jié)課，由于有些課能使我們的左腦更聰慧，有些可能熬煉我們的右腦。上好每節(jié)課，學好每個學問，就會使我們變得更聰慧。

二要增加養(yǎng)分。大腦活動需要消耗肯定的能量，我們的大腦正處于生長發(fā)育的重要時期，要維持大腦的正常工作，要促進大腦的發(fā)育完善，就必需留意身體成長所需要的養(yǎng)分，給大腦供應足夠的能量。所以我們在吃飯的時候就不能挑食，由于每樣食物等能給我們供應不同的養(yǎng)分。

三要留意休息。腦細胞不像身體的其他體細胞那樣能貯存肯定的養(yǎng)分。因此，腦細胞持續(xù)工作七八小時以后，活動便會減弱下來，會自動休息。休息可以使大腦消退疲憊?；謴蜋C能。漫步、做操、調(diào)換用腦內(nèi)容。閉目靜養(yǎng)和睡眠是幾種不同的休息方式，小學生應保證自己有足夠的睡眠時間。

四要手腦并用。我國的教育家陶行知先生曾做過這樣一首教育詩：“人生兩個寶，雙手與大腦。用腦不用手，快要被*。用手不用腦，飯也吃不飽。手腦都會用，長大不得了?！边@是告知我們，每個人都應當學會手腦并用。

假如你想明天更聰慧，肯定不要遺忘給大腦充電，不要遺忘運動、養(yǎng)分、休息。

國旗下演講稿：國旗下的演講稿格式

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各位教師，同學們：

大家好！

今日在這里我和大家談一談文明，不知大家可曾聽過這樣一句格言：

假如你失去了今日，你不算失敗，由于明天會再來，

假如你失去了金錢，你不算失敗，由于人生的價值不再錢袋，

假如你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，由于你已經(jīng)失去了做人的真諦！

確實是這樣，由于文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系，它是我們成為一個有道德的人和一個對社會、自然有用的人的準則和前提。那畢竟什么是文明呢？信任大家都知道，那就是：將地面的垃圾撿起來，愛惜公共財物，自覺排隊，乘公交車給老人讓座，遵守各項文明標準……，文明就在我們身邊，一句問候，一個微笑，一個“請”或“讓”的動作都是文明的表現(xiàn)。

可反思我們的所作所為發(fā)覺文明離我們還有一段距離，在我們身邊，在一局部同學身上還存在著一些不文明的行為。如：在校園、樓梯上總能見到與我們漂亮校園極不和諧的紙屑，有同學總認為：反正今日不是我值日或反正今日有人值日，有人清掃扔又何妨？再如：常見有同學在教學走廊上或活動區(qū)追趕打鬧，走不是走，卻是一陣風的跑；還有同學相互之間講臟話、粗話，甚至還有同學有意破壞公共財物。這些不文明的行為多么令我們痛心疾首！現(xiàn)在我們許多同學把學問的學習放在首位，而經(jīng)常無視了社會公德的培育和文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上呈現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。假如我們不注意道德的修養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學文化學問，于人、于己、于社會又有何用呢？所以我們首先應當做一個經(jīng)常正正、懂文明禮儀的人，然后才是成才，不能做一個單純把握學問技能的機器，而要成為一個身心和諧進展的人！

文明，有時只差一步，這一步該如何去邁？想信大家都已明白。就讓我們從現(xiàn)在開頭，用文明的舉止，文明的行為，鑄就新小一道亮麗的風景；用文明的禮儀，文明的餓習慣，鑄就自己一生的光榮！

期末國旗下演講稿：國旗下的演講稿

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期末國旗下演講稿：國旗下的演講稿

光陰似箭，歲月如梭，一晃眼，6年的時間像云彩一般離我們遠去，我已經(jīng)六年級了。小學的生活令我思念;令我沉迷;令我回味。如今，我們的同窗生活只有短短的一個月了，想起過去種種往事，不禁感慨萬千。

在過去上千個日子里，我們就像一粒種子、一棵幼苗，在教師們的細心照料、專心澆灌下，健壯成長，教師一遍又一遍的囑咐，一聲又一聲的教導，同學們的相互幫忙，相互鼓舞，使我們在關(guān)愛和友愛中日漸成長。

在教師的教導下，我明白了很多做人的道理，我承受了很多新的學問，我得到了友情，有了很多好朋友，我從一個懵懂的幼兒，長成了一個有學問懂禮貌的好學生，我們成了校園中的哥哥、姐姐，成為弟弟妹妹們的典范。最重要的是我們得到了學校賜予的的教育。母校賜予我們太多太多了，此時，我好像還能聽到班級里回蕩著我們朗朗的讀書聲;操場上，繚圍著我們的歡聲笑語;校園里，停留著我們玩耍的身影。在每一個角落里，我們留下了難忘的回憶。

“長亭外，古道邊，芳草碧連天······”

現(xiàn)在我們留在母校的時間只有一個月了，我留戀母校、留戀教師、留戀同學，唱著這首離別的歌，仿佛我的教師、我的師長，還有得意的同學，溫馨的校園，都要隨著我們輕唱的歌聲流走了。

回首往事，教師的教導、朗朗的讀書聲、同學們的歡樂，都還縈繞在耳邊，我要把握留在母校的最終一個月時間，多看一看得意的校園、多聽一聽教師的教育，多陪一陪鼓舞我的同學，珍惜最終筆硯相親的日子。

光陰一去不復返，歡樂的小學生活就要完畢了，帶著教師對我們的期望，我們馬上邁進中學的大門。我會永久記住教師的教導，努力學習，將來回報教師，回報母校，報效祖國。

今日，我以母校為榮;明天，母校以我為榮!

漂亮的南山中英文學校，你帶給我多少歡快、多少啟迪，我將永生難忘

同學們，又進入期未復習階段了，有的同學或許正為自己學習成績不抱負而苦惱，或許正為馬上到來的期末考試而緊急，怎樣才能使自己的頭腦更聰慧呢?

據(jù)說有一個叫小機智的小朋友，遇見了一個才智大師，問：“大師，怎樣使我明天比今日更聰慧呢?”才智大師說：“給頭腦充電，明天你就會更聰慧!”可是怎樣充電呢?

大師說：

一要多運動。人腦分大腦和小腦兩局部，大腦由左右兩半球組成。左半球主要管語言、數(shù)學等;右半球負責音樂、美術(shù)和空間的識別。我們平常使課件下載用較多的是大腦的左半球，而大腦的右半球使用較少。因此給頭腦充電，就特殊要通過多活動左手左腳左邊身體和多參與音樂、