小班綜合教案：有趣的瓶子教案及教學(xué)反思

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小班綜合教案：有趣的瓶子教案及教學(xué)反思

一、活動(dòng)背景：

瓶子在幼兒園的生活中多處可見，我們經(jīng)?？匆姳孔?、滾瓶子、推瓶子、踢瓶子等，他們對(duì)用各式各樣的瓶子玩游戲親睞有加。因此，我從幼兒的愛好出發(fā)，挖掘出瓶子對(duì)幼兒的教育價(jià)值和潛能，設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒在各種形式的活動(dòng)中獲得多方面的知識(shí)閱歷，感受玩瓶子所帶來(lái)的樂趣。

2、培育幼兒運(yùn)用已有的知識(shí)閱歷，解決在活動(dòng)過程中涌現(xiàn)的問題的技能。

3、鼓舞幼兒大膽說(shuō)話和積極應(yīng)答。

4、激發(fā)幼兒在集風(fēng)光前大膽表達(dá)、溝通的愛好。

三、活動(dòng)預(yù)備：

1、知識(shí)閱歷預(yù)備：

⑴幼兒已經(jīng)有過各種玩瓶子的閱歷。

⑵學(xué)會(huì)演唱歌曲《大貓小貓》。

2、教、學(xué)具預(yù)備：

⑴各種透亮瓶子人手一個(gè)，瓶子上貼1～4個(gè)圓點(diǎn)，瓶蓋、豆子假設(shè)干：紙棍，系有皮筋的彩帶假設(shè)干;自制房子2個(gè)。

⑵背景音樂和歌曲磁帶《大貓小貓》。

四、活動(dòng)過程：

一、導(dǎo)入活動(dòng)，引發(fā)幼兒的愛好。

老師：今日天氣真好，貓寶寶們，你們想不想跟著媽媽一起做游戲啊?

1、選瓶：幼兒選擇一個(gè)喜愛的瓶子做好伙伴。

2、瓶子操：幼兒抱著瓶子(沒有瓶蓋)做操：變高、變矮、變胖、變瘦。

二、引導(dǎo)幼兒和瓶寶寶做各種游戲，。|出處啟發(fā)幼兒運(yùn)用已有的知識(shí)閱歷，解決在活動(dòng)過程中涌現(xiàn)的問題。

1、喂瓶寶寶吃豆。

引導(dǎo)幼兒先正確點(diǎn)數(shù)瓶子上圓點(diǎn)的數(shù)量，然后依據(jù)圓點(diǎn)的數(shù)量往瓶子離投放相應(yīng)數(shù)量的豆子。

2、蓋瓶蓋。

引導(dǎo)幼兒為瓶子選擇合適的瓶蓋蓋好，并通過彩色的瓶蓋認(rèn)識(shí)一些基本的顏色。

3、瓶樂會(huì)。

三、游戲活動(dòng)送瓶寶寶回家。

鼓舞幼兒自由搖擺瓶子，初步感知用力的大小和聲音的大小的關(guān)系，嘗試用瓶子來(lái)演奏歌曲《大貓小貓》，提高幼兒用力的大小要與歌詞相匹配。

啟發(fā)幼兒想出各種送瓶寶寶回家的方法，并大膽地嘗試、游戲，最末把瓶寶寶送回它們的家里。

課后反思：

在活動(dòng)中，我首先讓幼兒自由玩瓶子，來(lái)提取和激活他們?cè)械纳铋啔v，引發(fā)幼兒游戲的愿望。接著，采用了游戲的方法、讓幼兒在反復(fù)的親身體驗(yàn)中，積極參加活動(dòng)。從整個(gè)活動(dòng)來(lái)看，大部分時(shí)間是孩子們?cè)诨顒?dòng)。在通過肢體的活動(dòng)來(lái)提神自身的技能和閱歷。在活動(dòng)過程中幼兒的思維得到了熬煉、閱歷得到了提升。通過游戲《競(jìng)賽運(yùn)球》，幼兒體會(huì)到了勝利的喜