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第第頁大班美術(shù)教案：民族娃娃教案及教學(xué)反思

大班美術(shù)教案：民族娃娃教案及教學(xué)反思

活動(dòng)目標(biāo)：

1、嘗試用分泥和連接的技能制作民族娃娃。

2、感知幾個(gè)常見少數(shù)民族的特色。

3、在創(chuàng)作時(shí)體驗(yàn)色調(diào)和圖案對稱帶來的均衡美感。

4、能理解底色，會(huì)留意底色和紋樣之間的冷暖對比。

活動(dòng)預(yù)備：

泥、泥工板、濕抹布、民族娃娃的圖片、課件

活動(dòng)過程：

一、導(dǎo)入活動(dòng)，引起幼兒愛好。

老師：出示各種民族娃娃，聽泥娃娃自我介紹：黑眼睛，黑頭發(fā);你穿對襟襖，我系葡萄扣;你梳桃子頭，我扎小髻髻。我們是一群中國娃娃，我們住在無錫惠山的山腳下。

引導(dǎo)幼兒觀測名族娃娃的形狀特征：臉是圓圓的，眼睛大大的，穿著美麗的民族服裝，很漂亮。

二、老師示范，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)分泥和連接的技能。

1、老師出示泥團(tuán)，示范分泥：做娃娃的時(shí)候，先要把泥分為兩塊，每一塊再分為一大一小兩塊，大的分別做身體和兩條腿，小的分別做頭和兩條胳膊。

2、用我們學(xué)過的團(tuán)聚、搓長、壓扁等本事做出圓圓的頭、寬寬的身體

3、示范連接：做好以后，將頭、胳膊、腿與身體連接在一起。提示幼兒可以用幫助物來幫忙。

4、最末填上眼睛、嘴巴，提示幼兒可以用泥條粘帖的方法表現(xiàn)出名族娃娃的發(fā)髻特征。";文章??????出自.''用幫助材料進(jìn)行裝飾，平放在泥工板上。

三、幼兒操作，老師指導(dǎo)。

下面請每個(gè)小伙伴自己來做一個(gè)泥娃娃，分泥時(shí)要留意份量多少。提示：想想看，我們可以用什么方法將頭和身體連接的堅(jiān)固一點(diǎn)呢?

四、溝通講評(píng)

我們今日可以開一個(gè)民族娃娃展，你們都是小評(píng)委，請你來說說你喜愛那個(gè)民族娃娃，為什么?

教學(xué)反思

本課的學(xué)習(xí)會(huì)讓同學(xué)更全面的了解，有更深刻的印象。特別是一些在我們生活中常常經(jīng)受的活動(dòng)，而那些少數(shù)民族的一些節(jié)日雖然不多見，或許更能引起他們的留意。他們還可以親身體驗(yàn)一下節(jié)日中的歡樂，同學(xué)能夠在學(xué)習(xí)中，了解到祖國豐富多彩的傳統(tǒng)文化，是同學(xué)自身情感體驗(yàn)的需要，同時(shí)更有助于培育同學(xué)喜愛祖國的深厚感情

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