練習(xí)16 青春有格 -2021-2021學(xué)年【補習(xí)教材·寒假作業(yè)】七年級道德與法治（部編版）（解析版）

月曰星期天氣快樂假期每一關(guān)

練習(xí)16青春有格

討積累運用輕松積累，靈活運用！

一、單項挑選題（本小題共8題）

1.衡水中學(xué)學(xué)生吳宜萱，積善、行德、助人為樂做文明中學(xué)生。她遵守公共秩序、敬服環(huán)境、尊老

愛幼、禮貌待人，多次為災(zāi)區(qū)和貧苦地區(qū)捐款、捐物，獲得了衡水市明德傳統(tǒng)文化學(xué)校頒布的優(yōu)異

學(xué)生明德獎。近來，她的善行被同學(xué)們紛紛效仿。對此懂得對的有

①好的榜樣是引發(fā)我們自我完美的力量

②"止于至善''是我們應(yīng)該有的格調(diào)

③“行己有恥”要求我們樹立底線意識

④“止于至善''是一種向往精妙、永不言棄的精神狀態(tài)

A.①③@B.①②④C.②③④D.①②③

【答案解析】B

【試題解答】此題考查“止于至善”，考查運用所學(xué)常識解析問題的功底。解答此題需正確掌握題干設(shè)問

角度，推導(dǎo)正確答案。學(xué)生吳宜萱，助人為樂，她多次捐款、捐物，獲得市優(yōu)異學(xué)生明德獎，她的

善行被同學(xué)們紛紛效仿，這說明好的榜樣是引發(fā)我們前進的動力，賦予我們自我完美的力量，并且

“止于至善''是我們應(yīng)該有的格調(diào)，是一種向往精妙、永不言棄的精神狀態(tài)，①②④吻合題意；題干未

表現(xiàn)“行己有恥”，③排除。

故選B。

2.天天做完作業(yè)，不管多晚，劉輝都要寫日記。在日記中，他會反省一天表現(xiàn)中的不足，并記下下

次遇到此類事務(wù)時應(yīng)有的做法，讓自己更好地成長。劉輝身上值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)是

A.勤奮學(xué)習(xí)B.勇?lián)熑蜟.樂于奉獻D.自我省察

【答案解析】D

【試題解答】此題考查自我省察，考查運用所學(xué)常識解析問題的功底。解答此題需正確掌握題干設(shè)問角

度，推導(dǎo)正確答案。題干中的劉輝，通過寫日記的方式來反省自己，認識自己的不足，這一點值得

我們學(xué)習(xí)，D吻合題意；ABC與題干寓意不一致，排除。故選D。

3.學(xué)校的宣傳欄中會把評比的學(xué)習(xí)標兵、道德標兵、衛(wèi)生標兵的貼在里面，讓全校的學(xué)生都能瞥

見。如許做是因為

①能帶動每位學(xué)生都擁有正能量

②能引發(fā)我們對人生道路和抱負的摸索

③他們給予我們自我完美的力量

④激勸我們向榜樣學(xué)習(xí)、汲取榜樣的力量

A.①②@B.①②④C.①③④D.②③④

【答案解析】D

【試題解答】題干如許做是因榜樣能引發(fā)我們對人生道路和抱負的摸索，他們給予我們自我完美的力量,

所以我們要向榜樣學(xué)習(xí)、汲取榜樣的力量，②③④吻合題意；①錯誤，強調(diào)榜樣的作用。故選:D。

4.面臨互聯(lián)網(wǎng)上的海量信息，下列做法不恰當?shù)氖?/p>

A.注重瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)和工作有關(guān)的信息

B.看到新奇、“駭人聽聞”的信息，即將大量轉(zhuǎn)發(fā)

C.不在無關(guān)信息面前停留，學(xué)會“信息節(jié)食”

D.不在無聊的網(wǎng)站、信息上耗費大量時間

【答案解析】B

【試題解答】網(wǎng)絡(luò)對于青少年來說，既有積極的影響，也有消極的影響。面臨網(wǎng)絡(luò)的不良影響，我們

青少年應(yīng)該增強自我敬服意識，提高自我敬服功底，注重瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)和工作有關(guān)的信息，不在

無關(guān)信息面前停留，不在無聊的網(wǎng)站、信息上耗費大量時間，學(xué)會“信息節(jié)食"，故ACD看法正確，

但不合題意；B看法錯誤，吻合題意，“駭人聽聞”的信息，參加是違背了道德和法律的要求，就要明

辨是非，不能轉(zhuǎn)發(fā)。

故選:Bo

5.我們要做自尊自傲、自立自強的人，下列選項中搭配對的是

A.“此次沒考好，感覺很丟臉，下次要更勉力?！薄宰?/p>

B.“胖子的天下你們不會懂的，生活太艱難了?！薄詮?/p>

C.“今天爸媽不在家，我可以隨意玩網(wǎng)游了?！耙蛔粤?/p>

D.“此次數(shù)學(xué)我考了61分，小明都沒及格呢！”一自傲

【答案解析】A

6.有人比喻，天下上最名貴的衣服，不是珍珠衫，不是羽衣霓裳，知恥是最美的服裝.一個人

參加能懂得知恥，就會分外珍惜自尊。以下關(guān)于知恥說法對的是

①知恥是自尊的重要表現(xiàn)，知廉恥，懂榮辱；有所為，有所不為

②一個知恥的人會對自己不恰當、不符合的行為感到內(nèi)疚和難為情，并勇于承認錯誤，改過自新

③不承認瑕玷、是對自己良好形象的維護，也是知恥、自尊的表現(xiàn)

④知恥需要我們樹立底線意識，增強自控力

A.①@@B.②③④C.①③④D.①②④

【答案解析】D

【試題解答】一個人參加能懂得知恥，就會分外珍惜自尊，這說明知恥是自尊的重要表現(xiàn)，①正確，

吻合題意；一個知恥的人會注重自己的行為是否得體，并會對自己不恰當、不符合的行為感到慚

愧，能夠勇于承認錯誤，并改正錯誤，②看法正確，吻合題意；承認瑕玷、是對自己良好形象的維護,

也是知恥、自尊的表現(xiàn)，③看法錯誤；知恥需要我們樹立底線意識，增強自控力，不做有損他人的事

情，④正確，吻合題意。

故選:D。

7.下列“人物言行''與"品質(zhì)”相吻合的是

人物言行品質(zhì)

①面臨數(shù)學(xué)難題，尋常成績優(yōu)異的小朋說:“我有功底解答出來！”性別優(yōu)勢

②小東認為亂丟垃圾是不文明的行為，所以他老是把垃圾扔進垃

行已有恥

圾桶

③每晚睡覺前，小紅都會反省當天學(xué)習(xí)上的得與失，并及時彌補不

止于至善

足

④小強老是嫌棄同桌小紅家庭經(jīng)濟前提對照差青春萌動

A.①②B.②③C.①③D.③④

【答案解析】B

8.東漢期間，許衡與朋儕出游，見路旁有梨，同伴紛紛摘梨止渴，皆曰:“亂世，梨無主?！痹S衡卻不為

所動，說道:“梨無主，我心有主?！闭粋€梨，是一件再小不過的事，而許衡卻能壓抑心中的惡欲，

這便是所謂“慎獨”之人。下列對慎獨懂得對的是

①慎獨是中華傳統(tǒng)文化中道德修養(yǎng)的一種方式、一種境界

②慎獨是一種外觀現(xiàn)象，沒有有效代價

③是指在沒有外在監(jiān)督的情況下，能嚴守道德準則

④慎獨是先天就有的道德品質(zhì)

A.①②B.①③C.③④D.②③

【答案解析】B

【試題解答】此題考查對“慎獨'’的認識，考查運用所學(xué)常識解析問題的功底。解答此題需掌握題干主旨,

正確解析和懂得選項，推導(dǎo)正確答案。題干中許衡不摘路邊梨的言行，說明了他是一個慎獨的人。慎

獨是中華傳統(tǒng)文化中道德修養(yǎng)的一種方式，在個人獨處大概沒有外部約束和監(jiān)督的情況下，嚴厲自

律的表現(xiàn)。①③說法正確，吻合題意；②說法錯誤，慎獨不是外觀現(xiàn)象，是內(nèi)心強盛的表現(xiàn)；④說

法錯誤，慎獨不是天生的，是在后天環(huán)境中培育的。故選B。

能力展現(xiàn)以己所學(xué)，覆現(xiàn)自我！一

一、解析說明題（共2題）

1.閱讀材料

有句話說得好——“哪里有什么歲月靜好，不過是有人替你負重前行?！俺χ?，是萬家團圓的日子,

但為應(yīng)對新冠肺炎疫情防控形勢，有大量的醫(yī)護人員主動走上抗擊疫情的一線，他們用大愛仁心，

用一個個感人至深的敬業(yè)舉措為公眾安然保駕護航?！鞍滓绿焓埂眰兡嫦蚨械纳碛白専o數(shù)人淚目。我

們應(yīng)該“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也“，在生活中尋找“賢”，將他們作為榜樣。

聯(lián)合材料，談一談我們?yōu)槭裁匆虬駱訉W(xué)習(xí)？

【答案解析】（1）榜樣不僅是一面鏡子，并且是一面旗幟。（2）好的榜樣昭示著做人、辦事的根

基立場，引發(fā)著我們對人生道路和人生抱負的摸索，給予我們自我完美的力量。（3）善于尋找好的榜

樣、向榜樣學(xué)習(xí)、汲取榜樣的力量，我們的社會、我們的國家就會變得更加精妙。

【試題解答】此題考查我們要向榜樣學(xué)習(xí)的緣故，考查學(xué)生運用所學(xué)常識解析問題的功底。聯(lián)合材料和

教材常識，學(xué)生可從榜樣的重要性方面進行答復(fù)。

2.閱讀以下名言警句，運用所學(xué)常識它們對青少年成長的啟示。

看法對青少年的啟示

“學(xué)貴有疑，小以則小進，大疑則大進“①_______

朱熹說:“人有恥，則能有所不為”②_______

勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時③_______

我們要懂得：低估自己，消極無為并不是美德，而是一