法律保障生活課件

2023年3月7日，在第十四屆全國人民代表大會第一次會議上最高人民法院院長周強(qiáng)做工作報告時講到：依法懲治信息網(wǎng)絡(luò)犯罪，千方百計幫助受騙群眾挽回?fù)p失。依法懲治危害群眾切身利益的犯罪，守護(hù)百姓餐桌安全、用藥安全。嚴(yán)厲打擊整治養(yǎng)老詐騙，守護(hù)群眾養(yǎng)老錢。結(jié)合上述材料分析法律有何作用?9.2法律保障生活①增強(qiáng)法治意識和法律觀念，培養(yǎng)遵紀(jì)守法的好習(xí)慣②知道法律是一種特殊的行為規(guī)范；懂得法律規(guī)定的權(quán)利不容侵犯，法律規(guī)定的義務(wù)必須履行。③明確法律的特征，體會法律是我們的“保護(hù)神”。一：法律的特征情境分析閱讀90頁“探究與分享”，思考問題：根據(jù)以上情境，從生產(chǎn)方式、實施手段、調(diào)整對象和范圍方面，討論法律與道德、校紀(jì)校規(guī)有什么不同？（完成90頁表格）

產(chǎn)生方式

實施手段

調(diào)整對象和范圍

法律

道德校紀(jì)校規(guī)國家制定或認(rèn)可自然形成教育行政部門制定國家強(qiáng)制力自覺、社會輿論行政手段全體社會成員社會自然人在校師生1.法律與道德、校紀(jì)校規(guī)有什么不同點？2.法律與道德、校紀(jì)校規(guī)有什么共同點？都是人們生活中的行為規(guī)范，共同約束人們的行為，調(diào)整社會關(guān)系，維護(hù)社會秩序。

想一想：我們的生活中會遇到哪些行為規(guī)范？它們有何共同點？學(xué)校紀(jì)律籃球規(guī)則、規(guī)章道德法律

共同點：法律、道德、紀(jì)律等都是人們生活中的行為規(guī)范，他們共同約束人們的行為，調(diào)整社會關(guān)系，維護(hù)社會秩序。規(guī)則產(chǎn)生方式實施手段調(diào)整對象和范圍法律道德校紀(jì)校規(guī)輿論、習(xí)慣、信念全體社會成員學(xué)校的有關(guān)部門制定教育的力量學(xué)生、老師學(xué)校國家制定或認(rèn)可全體公民國家強(qiáng)制力自然形成

根據(jù)以下表格，從產(chǎn)生方式、實施手段、調(diào)整對象和范圍方面，討論法律與道德、校規(guī)校紀(jì)有什么不同。（P90)法律的實施以強(qiáng)大的國家力量做后盾，而其他行為規(guī)范主要依靠社會輿論、信念、習(xí)俗、教育和行政等力量保證實施。這是法律區(qū)別于道德等行為規(guī)范的最主要特征。學(xué)生在校上課要遵守課堂紀(jì)律紀(jì)律單位職工不得遲到早退規(guī)章在公交車上主動給老弱病殘孕讓座道德不得酒后駕車法律辨一辨:下列情境屬于哪種行為規(guī)范？產(chǎn)生方式實施手段調(diào)整對象和范圍法律國家制定或認(rèn)可靠國家強(qiáng)制力保證實施全體社會成員道德自然形成靠社會輿論、人們的內(nèi)心信念、自覺遵守全體社會成員校規(guī)校紀(jì)學(xué)校制定批評教育、學(xué)生自覺遵守學(xué)校的師生根據(jù)以上情境，從產(chǎn)生方式、實施手段、調(diào)整對象和范圍方面，討論1、法律與道德、校規(guī)校紀(jì)有什么不同？說一說：萬一有人不服法律的規(guī)定怎么辦？軍隊追捕犯罪嫌疑人警察抓捕犯罪嫌疑人法庭審理犯罪嫌疑人監(jiān)獄監(jiān)禁罪犯警察法庭監(jiān)獄軍隊國家強(qiáng)制力最主要特征法律由國家強(qiáng)制力保證實施

習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，在反腐工作中，打蒼蠅（即基層人員）和打老虎（即高級官員）同等重要。要堅持老虎、蒼蠅一起打，既堅決查處領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法案件，又切實解決發(fā)生在群眾身邊的不正之風(fēng)和腐敗問題。近年來，我國開展“天網(wǎng)行動”，抓捕外逃貪官。探究與分享2法律的適用范圍以上材料體現(xiàn)了法律的什么特征？特征三：法律對全體社會成員具有普遍約束力2.律的特征是什么？P91-9223由國家制定或認(rèn)可（全國人大及常委會）由國家強(qiáng)制力保證實施的（最主要特征）對全體社會成員具有普遍約束力（人人平等）1法律的特征特殊的行為規(guī)范3.如何理解法律對全體社會成員具有普遍約束力？①公民在法律面前一律平等，任何人都沒有超越法律

的特權(quán)；②每個公民都平等地受到法律的保護(hù)，平等地享有權(quán)利和履行義務(wù)；③任何人不論職位高低、功勞大小，只要違犯國家法律，都必須承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。PARTTWO法律的作用02《中華人民共和國刑法（修正案九）》規(guī)定，在法律規(guī)定的國家考試中，組織作弊的，處3年以下有期徒刑或者拘役，并處罰金；情節(jié)嚴(yán)重的，處3年以上7年以下有期徒刑，并處罰金。

“高考作弊入刑”實施以來，據(jù)報道，各省作弊現(xiàn)象比往年有大幅減少。材料給我們什么啟示?法律的規(guī)范作用：①法律規(guī)范著全體社會成員的行為。保護(hù)著我們的生活，只有人人都遵守法律，才能創(chuàng)造安全、健康、有序的社會環(huán)境。我國旅游法規(guī)定，旅游者應(yīng)當(dāng)遵守旅游文明行為規(guī)范。對于刻畫、涂污或者以其他方式故意損壞國家保護(hù)的文物、名勝古跡的行為，根據(jù)治安管理處罰法可處警告或者二百元以下罰款；情節(jié)較重的，處五日以上十日以下拘留，并處二百元以上五百元以下罰款旅游法規(guī)定：旅游者有權(quán)自主選擇旅游產(chǎn)品和服務(wù)，有權(quán)拒絕旅游經(jīng)營者的強(qiáng)制交易行為。旅游者有權(quán)知悉其購買的旅游產(chǎn)品和服務(wù)的真實情況。旅游者有權(quán)要求旅游經(jīng)營者按照約定提供產(chǎn)品和服務(wù)。權(quán)利義務(wù)作用2：法律規(guī)定我們應(yīng)該享有的權(quán)利，應(yīng)該履行的義務(wù)。法律讓我們懂得在社會生活中可以做什么，應(yīng)該做什么、不應(yīng)該做什么，應(yīng)該怎樣做、不應(yīng)該怎樣做。法律也為我們評判、預(yù)測自己和他人的行為提供了準(zhǔn)繩，指引、教育人向善。法律的作用回顧視頻，這兩張圖片主要表明了法律有什么作用？保護(hù)作用:解決糾紛、制裁違法犯罪，懲惡

揚善、伸張正義，維護(hù)合法權(quán)益。筆記區(qū)：

法律有何作用？P92-94①總述：法律規(guī)范著全體社會成員的行為，保護(hù)著我們的生活。③保護(hù)作用：法律通過解決糾紛和制裁違法犯罪，懲惡揚善、伸張正義，維護(hù)我們的合法權(quán)益。②規(guī)范作用：法律規(guī)定我們應(yīng)該享有的權(quán)利，應(yīng)該履行的義務(wù)。法律也為我們評判自己和他人的行為提供了準(zhǔn)繩，指引、教育人向善。法律保障生活法律是由國家制定或認(rèn)可的法律是由國家強(qiáng)制力保證實施的法律對全體社會成員具有普遍約束力法律規(guī)范全體社會成員的行為法律規(guī)定我們應(yīng)該享有的權(quán)利和應(yīng)該履行的義務(wù)法律通過解決糾紛和制裁違法犯罪，維護(hù)我們的合法權(quán)利法律的特征法律的作用課堂小結(jié)

1.七年級學(xué)生張鑫，由于心煩，撥打火警電話“119”謊稱森林失火。當(dāng)消防隊員開著消防車趕到森林區(qū)后，發(fā)現(xiàn)是騙局，后來公安機(jī)關(guān)依法追究了張鑫的法律責(zé)任。這一案例說明了()A．人們不能按自己的規(guī)則辦事B．法律維護(hù)人們的合法權(quán)益C．公共場所有規(guī)章制度D．法律讓我們懂得應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，應(yīng)該怎樣做，不應(yīng)該怎樣做D當(dāng)堂檢測2.我國法律明確規(guī)定：吸毒違法，販毒有罪。這告訴人們()A．我國法律只懲罰吸毒行為B．只要自己不吸毒就不需要法律C．大錯不要犯，犯了要坐牢，犯點小錯無所謂D．知道法律規(guī)定的禁止行為，不做違反法律的事情D3.重新修訂的《中華人民共和國野生動物保護(hù)法》于2017年1月1日施行。該法限制和規(guī)范了野生動物的利用,規(guī)定了不得違法放生,隨意放生野生動物,造成他人人身、財產(chǎn)損害或者危害生態(tài)系統(tǒng)的,依法承擔(dān)法律責(zé)任。這說明(

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A.①②④ B.③④ C.①③④ D.②④B①法律是規(guī)范人們行為的唯一行為規(guī)范[②法律能杜絕生活中違法放生現(xiàn)象③法律是評價行為是否合法的準(zhǔn)繩④法律