三年級語文下冊單元作文素材積累 第七單元作文：國寶大熊貓-寫作指導+范文賞析+病文升格（教案）

習作：國寶大熊貓1.能查找資料，整合信息，圍繞提示的問題寫一寫大熊貓。2.通過自評和互評，能用修改符號修改不準確的內(nèi)容并補充新的內(nèi)容。3.養(yǎng)成良好的說寫習慣，繼續(xù)培養(yǎng)學生的寫作興趣。4.互相評價習作，提出修改建議，修改作文。題目：國寶大熊貓1.審清題材:本次習作是“介紹國寶大熊貓”。我們可以圍繞課本中所給的一些信息來介紹大熊貓，還可以通過查資料補充大熊貓的其他內(nèi)容，突出大熊貓的特點。（狀物文）2.審清內(nèi)容:題目中已經(jīng)給出了我們介紹大熊貓的內(nèi)容，如：大熊貓是貓嗎？大熊貓吃什么？大熊貓生活在什么地方？大熊貓身上哪些地方是白的？哪些地方是黑的？大熊貓為什么被視為中國的國寶？把這些內(nèi)容寫清楚了，就能把大熊貓介紹清楚了。大熊貓人見人愛，是我們的國寶。許多小朋友想更多地了解大熊貓，可能有些疑問需要解答:☆大熊貓是貓嗎?☆大熊貓生活在什么地方?☆大熊貓為什么被視為中國的國寶?.....這次習作，就讓我們圍繞這些問題，介紹一下大熊貓可以參考下面圖表中提供的信息，也可以再查找資料，補充其他內(nèi)容。名稱大熊貓類別哺乳動物食物愛吃竹葉、竹筍等，有時也吃肉分布地區(qū)四川、陜西和甘肅等地寫完后，自己讀一讀，看看還需不需要補充新內(nèi)容。如果有不準確的內(nèi)容，試著用學過的修改符號改一改。可以跟同學交換習作互相檢查一下對大熊貓的介紹是不是準確。3.審清重點:能查找資料，整合信息，圍繞提示的問題寫一寫大熊貓。通過自評和互評，能用修改符號修改不準確的內(nèi)容并補充新的內(nèi)容。【擬題思路】本次習作是寫國寶大熊貓，可以直接擬題，如“國寶大熊貓”；也可以加上一些形容詞，如“可愛的大熊貓”；還可以在題目中融入自己的感情，如“我愛國寶大熊貓”。我的魅力題目：可以選擇下面的題目來寫你的故事，也可以自擬一個有趣的題目。●可愛的大熊貓●熊貓，我愛你●活化石熊貓●熊貓的自述●……【寫作思路】開頭：點明熊貓是國寶。如：嗨！大家好！我叫大熊貓，是中國的國寶。我全身胖乎乎的，像個大皮球，渾身上下只有黑與白兩種顏色，面孔上有一對烏黑發(fā)亮的眼睛，眼睛旁邊黑黑的，好像一副黑色眼鏡，十分可愛。我身高120～180厘米，可能沒你高，但我可比你重多了，我體重60～110千克。我原本叫貓熊，可是人們老愛把我的名字倒過來叫。中間：按熊貓的外形特點、熊貓的日?；顒印⑿茇埳畹沫h(huán)境、熊貓是奧運會吉祥物這幾個方面來介紹熊貓的相關知識。如：我雖然屬于食肉目，但卻是個素食主義者，我喜歡吃竹子，尤其愛吃略帶甜味的箭竹和華枯竹，每天要吃幾十公斤重的竹子呢。我非常喜歡游泳，每天像個大將軍似的踱步到河邊，然后和小伙伴們在河里玩上幾個小時。早在一千多萬年前，我就在地球上活動了，和我在同一時期生活過的許多動物早就滅絕了，我卻一代一代地活到了現(xiàn)在，因此，人們都叫我“活化石”。我在地球上的數(shù)量非常稀少，是國家一級重點保護動物，誰欺負我，誰倒霉！我特別受歡迎，無論我到哪個國家，都會出現(xiàn)一場“熊貓熱”。結尾：表達我對熊貓的喜愛之情。如：我不僅是中國的國寶，而且還被世界野生動物協(xié)會選為會標，并常常擔任中國的和平大使，帶著中國人的友誼遠渡重洋。一、收集相關資料。要寫好國寶大熊貓，我們必須了解它，熟悉它。在寫作文之前，我們要查找教材中五個問題，閱讀圖表中提供的信息，查閱大熊貓的資料。二、寫好外形特點。靜態(tài)描寫外形特點。外形，是動物給我們的最初印象。寫國寶大熊貓外形時，一般先要寫它的整個樣子，然后按一定的順序?qū)懰木植浚屑毧此念^部、四肢、尾部有什么特點，體形、毛色是什么樣的。大熊貓外形極為可愛，我們可以先從外形上介紹它，寫出大熊貓身上哪些地方是白的？哪些地方是黑的？圓圓的臉頰大大的黑眼圈黑白兩色胖嘟嘟的身體鋒利的爪子短短的尾巴你能根據(jù)大熊貓的特點，描述一下他的樣子嗎？大熊貓的樣子可愛極了。身子胖胖的，尾巴短短的，身上毛茸茸的。頭和身子雪白雪白的，四肢和肩膀油黑油黑的，圓圓的腦袋上長著一對黑耳朵，黑黑的眼圈就像戴著一副大墨鏡。動作描寫活動特性。每個動物，活動的方式都不一樣，有的在天上飛，有的在地上跑，有的在水里游......有的行動遲緩，腳步姍姍；有的動作迅速，靈敏靈活。我們要抓住大熊貓活動的特性，寫一寫它的步態(tài)、走路的樣子、它吃食物的樣子、爬樹的動作……選取一個活動的鏡頭，抓住熊貓關鍵的動作進行準確、生動、具體的描寫，來表現(xiàn)它的活動特性。行走方式：慢吞吞內(nèi)八字三、準確再現(xiàn)生活習性。世界上不會有兩種動物有完全相同的生活習性。只有細心觀察熊貓，才能近距離了解熊貓的生活習性，描寫起來才能細膩、形象、生動、逼真。寫熊貓時，我們從反映它愛吃什么，生活在什么地方，怎么睡覺的等個性特征，再現(xiàn)出熊貓的生活習性。小的時候很活潑，喜歡爬上爬下。長大以后，不大愛活動，常常呼呼睡大覺。喜好：爬樹、嬉戲四、聯(lián)系品性寫情感。動物世界的動物千奇百怪，為了生存，它們要適應自然，戰(zhàn)勝對手，在自然法則中，磨煉了意志品性。要寫好大熊貓，我們不能僅僅停留在對熊貓形象和特征的描寫上，可以寫熊貓作為活化石給人類的啟迪，為世界和平做出的貢獻，給人們帶來的快樂，我們還可以把感情融于筆端寄托在字里行間，寫出自己對熊貓的喜愛之情。大熊貓為何被視為中國的國寶？1.大熊貓之所以是中國的國寶，首先與它的存在的時間是分不開的。大約在800萬年前，大熊貓就已經(jīng)存在，后來經(jīng)過長期的自然環(huán)境的改變，許多物種都逐漸消失，大熊貓卻克服種種困境，生存了下來，稱得上是“活化石”。2.從1957年開始，我們國家陸續(xù)將大熊貓這一珍稀動物作為一份禮物贈送給外國。大熊貓傳達的是一種和平友好的信號，同時外國也向我們國家贈送他們國家的珍貴的禮物。大熊貓為我們國家的外交立下了不可磨滅的功勞。2008年北京奧運會的福娃晶晶就是一只憨態(tài)可掬的大熊貓，無論走到哪里都會帶給人們歡樂。作為中國國寶，大熊貓深得世界人民的喜愛，他代表奧林匹克五環(huán)中黑色的一環(huán)。其他大熊貓每天需要花費將近一半的時間來進食。大熊貓已在地球上生存了至少800萬年，被譽為“活化石”。大熊貓皮膚很厚，不懼寒濕，從不冬眠。大熊貓從懷孕到產(chǎn)子只需三五個月的時間?！?、學習寫法。全面地了解大熊貓后，要按一定的順序來寫，并要抓住幾個方面突出大熊貓的特點。寫什么？1.整合信息，突出特點。從搜集來的大量的信息中進行分析、篩選、處理，進行整合出三個方面左右的信息來突出大熊貓的特點，以備寫作時能合理地運用。2.抓住特點，具體描寫。（1）描寫有序動物的外形包括身體、毛色、腦袋、四肢、眼睛、耳朵、尾巴等幾部分，根據(jù)小動物的不同情況既可從整體到部分描寫，也可由部分到整體描寫；部分描寫時可按照從前到后，也可從上到下。（2）描寫有特點在寫作時，一定要善于抓住所要描寫小動物的外形中最有特點的部位，進行重點突出。比如：有的部位突出形狀、有的部位突出顏色、有的部位突出大小、有的部位可以突出不動的時候一個樣，動的時候又一個樣……所以外形描寫要突出不同部位的不同特點，至于沒有特點的部位可以不寫，沒有必要面面俱到。（3）描寫要生動運用比喻、擬人、排比、聯(lián)想、想象等修辭手法把小動物的外形寫得清楚、具體、生動。這樣才能把小動物寫得活靈活現(xiàn)、栩栩如生。3.結構合理，融入感情。根據(jù)所選內(nèi)容以及寫作的順序來合理地安排文章的結構，還要點出對大熊貓的喜愛之情。要寫好自己的喜愛之情，不能僅僅停留在對動物形象和特征的描寫上，還要通過描寫把對動物的感情融于字里行間，寫出自己的真情實感。怎樣把零碎的資料整理成一篇內(nèi)容連貫的作文呢？1.搜集資料，全面了解。根據(jù)教材中提供的幾個關于大熊貓的問題和信息來進行全面的了解，可以借助互聯(lián)網(wǎng)、書籍、電視、廣播、身邊的人等資源，從大熊貓的外形、生活習性、生長環(huán)境、價值等方面了解大熊貓。我們也可以參考教材圖表中提供的信息，再查找大熊貓的其他資料來進行補充，然后把這些信息經(jīng)過分析整理后，進行習作，突出大熊貓的特點。2.整合信息，突出特點。將搜集來的信息進行分析、篩選、處理，整合出三至五個方面的信息來突出大熊貓的特點，以備寫作時能合理運用。3.抓住特點，具體描寫。在搜集、整理大熊貓的信息時，我們就對大熊貓有了一定的認識，接下來就按照一定的順序來寫。既要抓住大熊貓最有特色的部分具體描寫它的外部特征，又要抓住大熊貓關鍵的動作對其生活習性進行準確的描寫，從而反映它的個性特征。只有做到這些，寫出來的文章才更具體、生動。4.結構合理，融入感情。根據(jù)自己所選內(nèi)容以及寫作的順序來合理地安排文章的結構，還要點出對大熊貓的喜愛之情。5.交流習作，修改補充。寫完后，自己讀一讀，或者與同學交換，互相看看是否抓住了大熊貓的特點，寫得是否具體，哪些地方還需要修改等，然后進行修改完善，最終寫出一篇自己滿意的習作。六、列提綱。想好自己要寫的內(nèi)容不要急于下筆，先好好構思，編寫好寫作提綱。作文提綱一般包含三部分內(nèi)容：（1）題目。（2）主要內(nèi)容和中心。（3）結構安排。1.安排好材料的組織順序。先寫什么、后寫什么。2.確定好重點寫的內(nèi)容。依據(jù)表達中心的需要，確定出哪些內(nèi)容是主要的，哪些內(nèi)容是次要的。3.依據(jù)文章選用的材料及要表達的中心思想，確定好開頭、結尾的方法，并在提綱中簡單注明。4.設計好點題的時機及具體的方式、方法。5.考慮好層次之間、段落之間該如何銜接過渡，哪些內(nèi)容需要照應，如何照應，也簡單標注一下。我打算從謎語導入來介紹熊貓，然后寫我在動物園見到的熊貓的樣子，具體把熊貓吃竹子的動作、神態(tài)寫出來，然后通過爸爸的語言描寫寫出熊貓的分布地區(qū)，最后寫我不舍得離開動物園，想把熊貓帶回家。我沒有見過大熊貓，我要寫我從電視上見到的大熊貓。開頭用設問的方式，導入我的介紹對象——熊貓，然后按從整體到局部的觀察順序介紹熊貓的外形，接著按時間順序，寫熊貓吃食物、熊貓爬樹、熊貓睡覺等幾個片段表現(xiàn)它的可愛，最后寫熊貓是活化石，是國寶，我們國家向外國贈送熊貓，傳達友好和平的愿望。七、會練筆，會表達。寫的時候，注意開頭要空兩格。借助習作導航單開始動筆寫作。示例：大熊貓大熊貓，主要分布在我國四川、甘肅、陜西省的個別崇山峻嶺地區(qū)，數(shù)量十分稀少，是世界上最珍貴的動物之一，所以是國家一類保護動物，在我國被稱為“國寶”。大熊貓有黑白相間的皮毛，圓圓的臉上嵌著一對大大的黑色眼圈和閃閃發(fā)光的小眼睛。頭頂上有著兩只黑茸茸的耳朵，四肢黑乎乎的，尾巴粗而短小，身體圓圓的、胖乎乎的，樣子十分憨態(tài)可掬。大熊貓生活在森林茂盛、箭竹豐富的高山峽谷之中。它天生是個近視眼，什么都看不清，就只能靠它靈敏的聽覺和嗅覺來尋找食物。大熊貓愛吃翠竹、竹筍，有時也吃玉米稈、幼杉樹皮。在竹林里，它們拽斷竹子，挑選最嫩的竹竿的竹葉，坐在地上一大口一大口津津有味地吃起來。它們還會用鋒利寬厚的爪子刨竹筍吃呢。在冰雪覆蓋的冬天，大熊貓卻不冬眠。由于找不到食物，它就會爬上樹，摘野果子，或游到小河里抓魚吃。它們休息的時候，喜歡靠在粗壯的樹干上，或躺在茂密的草叢中睡覺。我非常喜歡大熊貓。大熊貓是人類的朋友，我們要保護它們，保護自然環(huán)境。評析：這篇習作小作者多方面介紹大熊貓，做到了詳略得當，正文重點介紹了大熊貓的外形特點和主要食物，略寫其它方面。在介紹時，能從現(xiàn)場觀看的角度來描寫，生動而真實，具有可信力和表現(xiàn)力。八、會分享，會修改。習作完成了，讀給大家聽？其他同學認真聽，想一想：是否符合本次的習作要求。借助評改找到自己習作中的不足，并進行修改。沒有錯別字，語句通順，表達流暢。用詞準確生動，意思表達清楚明確。文章結構清晰，詳略得當，重點突出。開頭能點明主題，結尾能恰當呼應、升華。文章立意較好，符合主流價值觀。文章主旨明確，有真情實感，抒發(fā)手法多樣。語言生動有個性，恰當使用修辭手法。符合本次作文要求：圍繞大熊貓展開全文。能夠抓住大熊貓的特征描寫。能寫出大熊貓的多個方面。語言生動，觀察仔細。示例：下面是評改前的段落，讀一讀，看看有什么問題嗎？通常情況下，大熊貓性情總是十分溫順，它們很少主動地攻擊其他動物或人，在野外偶然相遇時，總是采用回避的方式。但一旦當上了媽媽，其小寶貝就是神圣不可侵犯的，從來不讓別人靠近。診斷：這一段寫大熊貓的性格的兩個方面，內(nèi)容比較簡略，可以使用一些修辭讓描寫更細膩生動。這是修改后的段落，和原段落對比一下，說說為什么這么修改。通常情況下，大熊貓性情總是十分溫順，初次見人，常用前掌蒙面，或把頭低下，不露真容。它們很少主動地攻擊其他動物或人，在野外偶然相遇時，總是采用回避的方式。但一旦當上了媽媽，其小寶貝就是神圣不可侵犯的，即便是關懷看望，也會惹怒母親大動肝火，張牙舞爪，動手動腳。解析：用擬人的手法寫出了大熊貓的性格特點，又加上生動形象的動作描寫，讓人們感覺身臨其境。?？偨Y：抓住大熊貓的可愛、勇敢等特征。可以寫多個方面。用擬人化手法讓文章更生動。所選事例要能突顯大熊貓性格。【佳作一】范文展示國寶大熊貓小朋友們，你們知道嗎？大熊貓是我國“國寶”，并為世界人民所喜愛，是世界生物多樣性保護的標志和平友好的象征。它僅分布在我國的四川北部、陜西南部和甘肅南部的山區(qū)，野外總數(shù)不足100只，80%以上的大熊貓分布在四川境內(nèi)。成都所屬的崇州、都江堰、大邑、彭州等地均有大熊貓出沒。它是四川獨特而寶貴的自然資源，凡是到四川的中外游客，都以一睹大熊貓風采為快。大熊貓的樣子可愛極了。身子胖胖的，尾巴短短的，身上毛茸茸的。頭和身子雪白雪白的，四肢和肩膀油黑油黑的，圓圓的腦袋上長著一對黑耳朵，黑黑的眼圈就像戴著一副大墨鏡。大熊貓小的時候很活潑,喜歡爬上爬下。長大以后,不大愛活動,常常用爪子抱著頭,呼呼睡大覺。你去逗它,它會睜開眼睛看一看,然后又呼呼地睡了。有時它也擺動著胖乎乎的身子,走來走去找東西吃。大熊貓喜歡吃新鮮的竹葉、竹筍，有時也吃玉米稈、幼杉樹皮。你看,它吃得多香啊!大熊貓真是太可愛了，我喜歡大熊貓！寫大熊貓是“國寶”以及它的作用。寫大熊貓的分布及自然情況。寫大熊貓的樣子可愛極了。寫大熊貓的活動特點。寫大熊貓吃的食物。總結全文，表達了對大熊貓的喜愛之情。整體賞析這篇作文通過對大熊貓的樣子、習性和產(chǎn)地的介紹，表現(xiàn)了大熊貓的可愛，表達了作者對大熊貓的喜愛之情。特別是對大熊貓的外形描寫，細致入微，活靈活現(xiàn)?！炯炎鞫糠段恼故緡鴮毚笮茇埓笮茇埵且环N活潑可愛的珍稀動物。它有黑白相間的皮毛，圓圓的臉上嵌著一對大大的黑色眼圈和閃閃發(fā)光的小眼睛。頭頂上有著兩只黑茸茸的耳朵，四肢黑乎乎的。它的尾巴短小，身體圓圓的、胖乎乎的，真是憨態(tài)可掬。大熊貓生活在竹林茂盛的高山峽谷之中。它天生是個近視眼，靠靈敏的聽覺和嗅覺來尋找食物。在竹林里，它們會挑選最鮮嫩的竹子，坐在地上大口大口地吃。它們還會用鋒利寬厚的爪子刨竹筍吃呢。當然，除了竹子以外，大熊貓有時也會吃些其他的植物。它們休息的時候，喜歡靠在粗壯的樹干上，或躺在茂密的草叢中睡覺。大熊貓不僅是我國的國寶，還是和平使者，快樂明星哦！我國向世界各地贈送了許多只可愛的熊貓，為世界人民搭起了友誼的橋梁。它每到一處，就會給那里的小朋友帶去無限的快樂。名師點評描寫生動，寫出了熊貓的外形特點。介紹了大熊貓的居住地、所吃的食物、生活習性等信息，很詳細。關聯(lián)詞用得恰當?？偨Y全文，點明大熊貓的價值。整體賞析小作者按順序、有條理地記敘了大熊貓的外形、生活習性及價值，描寫生動、具體。讓人讀了這篇作文，對大熊貓有了更清楚的認識，值得學習?！炯炎魅糠段恼故緡鴮毚笮茇埿茇埵鞘澜缟献钫滟F的動物之一。熊貓的家主要在四川、甘肅、陜西省的各個山嶺里，數(shù)量十分稀少，屬于國家一級保護動物之一，被人們稱為“國寶”。熊貓一竹子為主食。它們最喜歡吃箭竹了，他們吃竹子是先剝皮，看看有沒有纖蟲，經(jīng)過一番檢查之后，才可以吃的。熊貓剛出生只有150克左右重。相當于媽媽體重的千分之一。但是，過了一個月以后，熊貓的體重可達2公斤，過三個月后，體重可達5、6公斤重了。媽媽經(jīng)常把熊貓寶寶摟在懷里，輕輕地撫摩，外出時也會把小熊貓叼在嘴里，或使用背駝著。邁著瞞姍的步子走來走去，熊貓母子也經(jīng)常嬉戲玩耍，高興的時候，也會在平坦的地上翻筋斗。非常親熱的。熊貓的毛又黑又亮，毛茸茸的面孔上嵌著一對黑乎乎的眼睛，好似戴著一副墨鏡，可愛極了！再加上一身黑白相間的毛，更顯的美麗了！熊貓睡覺時，腹部朝天，有時，它還用前爪輕輕地拍著肚子，也有時它會翻一個身，用前爪揉揉惺忪的眼睛，然后伸個懶腰。好像人的樣子似的。等小熊貓四、五個月大時，熊貓媽媽就會教小熊貓爬樹、洗澡、游泳剝食等本領。長大以后每天要吃20公斤的箭竹，有時也會捕捉竹林里的竹鼠“美餐一頓”哦！熊貓完全長大后身體軟胖，四肢粗壯，身體長約15米，肩高約70——80厘米，體重約70——125公斤。小朋友們，聽了我的介紹，你應該更加了解熊貓了吧！開門見山，點名大熊貓之所以是國寶的原因。介紹了大熊貓的生活習性。小作者觀察很仔細，關注到了熊貓母子的活動。介紹了熊貓的外形特點。寫生活習性。呼應開頭，文章渾然一體。整體賞析小作者通過查找資料，在文章中向讀者介紹了大熊貓的外形特點、生活習性和稱為“國寶”的原因，讓我們對大熊貓有了很多了解，加上細致的觀察和生動的描寫，讀來饒有趣味。國寶大熊貓（應該家一個點明題目的開頭。）熊貓是一種珍貴的動物，很惹人喜愛。大熊貓身體胖軟，四肢粗壯，身長約1.5米，肩高60-70厘米左右，體重可達100-180公斤。個性是那一對八字形黑眼圈，猶如戴著一副墨鏡，十分惹人喜愛。（熊貓的外貌特點敘述不夠詳細?！叭侨讼矏邸庇迷~重復。）大熊貓是世界上最珍貴的動物之一，主要分布在我國四川、甘肅、陜西省的個別崇山峻嶺地區(qū)，數(shù)量十分稀少。（應該加一句本段總結性的句子：屬于國家一類保護動物，被稱為“國寶"。）大熊貓的祖先是食肉動物，此刻卻偏愛吃素，主要以吃箭竹為生。一只成年的大熊貓每一天要吃20公斤左右的鮮竹。（大熊貓的性格特點沒有寫出來。）每年的四五月份是大熊貓的繁殖季節(jié)，雄雌大熊貓難得同居在一齊。雌性大熊貓懷孕4-5個月左右，就急著尋找樹洞或石穴作為“產(chǎn)房”，它每胎產(chǎn)1-2只小熊貓。大熊貓的家族十分古老。大約在一百萬年前，他們遍布我國的陜西，山西和北京等地區(qū)，在云南，四川，浙江，福建，臺灣等省也有他們的蹤跡，此刻留下來的數(shù)量很少，成為科學家研究生物進化的珍貴的“活化石”。熊貓愛吃新鮮的竹葉，竹莖，還有牛奶和雞蛋。熊貓吃飽了還得喝水潤潤喉嚨。他來到水池邊，伏下身子，雙手靠著池邊，低下頭，咕咚咕咚的喝起來，看那副模樣，真使人發(fā)笑。（大熊貓吃東西的動作應該寫出來。）熊貓是世界上珍貴的動物。他是動物園中的寵兒。給游人增添了樂趣。（應多運用修辭詞語：“給”前面加上“他的一舉一動”；“游人”前面加上“成千上萬”更能突出主旨。）國寶大熊貓大家都知道大熊貓是一種可愛的動物，但是它的習性，有些小朋友就不一定完全明白了。（開頭點題，引起下文。）熊貓是一種珍貴的動物，很惹人喜愛。它四肢較短，行動緩慢，毛茸茸的臉上嵌著一對烏黑發(fā)亮的眼睛，再加上一身毛茸茸的毛，更顯得美麗可愛。（對大熊貓的外貌著墨不多，但寫出了特點。）大熊貓身體胖軟，四肢粗壯，身長約1.5米，肩高60-70厘米左右，體重可達100-180公斤。個性是那一對八字形黑眼圈，猶如戴著一副墨鏡，可愛極了。大熊貓是世界上最珍貴的動物之一，主要分布在我國四川、甘肅、陜西省的個別崇山峻嶺地區(qū)，數(shù)量十分稀少，屬于國家一類保護動物，被稱為“國寶"。（寫出大熊貓生活的地方和被成為時國寶的原因。）大熊貓的祖先是食肉動物，此刻卻偏愛吃素，主要以吃箭竹為生。一只成年的大熊貓每一天要吃20公斤左右的鮮竹。大熊貓性情孤僻，喜歡獨居，晝伏夜出，沒有固定的居住地點，它會隨季節(jié)的變化而搬家。（對大熊貓的生活習性寫得很詳細。）每年的四五月份是大熊貓的繁殖季節(jié)，雄雌大熊貓難得同居在一齊。雌性大熊貓懷孕4-5個月左右，就急著尋找樹洞或石穴作為“產(chǎn)房”，它每胎產(chǎn)1-2只小熊貓。大熊貓的家族十分古老。大約在一百萬年前，他們遍布我國的陜西，山西和北京等地區(qū)，在云南，四川，浙江，福建，臺灣等省也有他們的蹤跡，此刻留下來的數(shù)量很少，成為科學家研究生物進化的珍貴的“活化石”。（描寫詳細，突出了大熊貓的珍貴。）熊貓吃東西時，經(jīng)常直著身子盤腿而坐，前爪抓住嘴里送，他愛吃新鮮的竹葉，竹莖，還有牛奶和雞蛋。熊貓吃飽了還得喝水潤潤喉嚨。他來到水池邊，伏下身子，雙手靠著池邊，低下頭，咕咚咕咚的喝起來，看那副模樣，真使人發(fā)笑。（寫出了大熊貓吃東西的動作，觀察很細致。）熊貓是世界上珍貴的動物。他是動物園中的寵兒。它的一舉一動給成千上萬的游人增添了樂趣。整體賞析修改后的文章層次清晰，充滿童趣。短文通過對大熊貓的樣子、習性和產(chǎn)地的介紹，表現(xiàn)了大熊貓的可愛，表達了作者對大熊貓的喜愛之情。特別是對大熊貓的吃東西時的動作描寫，細致入微，活靈活現(xiàn)?！竞迷~】描寫熊貓外形的詞語憨態(tài)可掬四肢粗壯活潑可愛黑白分明身體豐滿豐腴富態(tài)尾巴粗短頭圓尾短長相俊俏姿態(tài)可愛描寫熊貓動作的詞語盤腿而坐信步閑游大搖大擺搖搖晃晃翻來覆去手腳并用自由自在步履蹣跚四腳朝天鵝行鴨步描寫熊貓習性的詞語呼呼大睡樂于獨居不慌不忙性情孤僻不懼寒冷居無定所隨遇而安善于爬樹獨來獨往聽覺靈敏描寫熊貓情態(tài)的詞語悠然自得煩躁不安怡然自得輕松自在可憐巴巴細嚼慢咽慢條斯理不緊不慢溫順憨厚神態(tài)溫順【佳句】★它有一對圓形的耳朵，圓圓的臉上長著一雙黑溜溜的眼睛，眼睛外長著橢圓形的“黑眼圈”，就像戴著一副墨鏡一樣，看起來真有趣?！镂易钕矚g看大熊貓翻跟頭，它胖乎乎的身體縮成一團，像個大皮球似的滾來滾去，令人忍俊不禁?！锼鼝鄢孕迈r的竹葉。吃飽了，還得喝口水潤潤喉嚨。它走到水池邊，俯下身子，前腿靠著池邊，低下頭，咕咚咕咚地喝起來。它這副模樣真是討人喜歡。熊貓真是種可愛的動物??！★睡覺是大熊貓生命中的大事。它們有的抱著樹干都能睡著，有的會躺在太陽底下，用一只爪子遮著眼睛睡，可愛極了?！锎笮茇埵且环N機靈溫順的珍稀動物。它有黑白相間的皮毛，圓圓的臉上嵌著一對大大的黑色眼圈和閃閃發(fā)光的小眼睛，頭頂上有兩只毛茸茸的耳朵，四肢黑乎乎的，尾巴粗而短小，身體圓滾滾、胖乎乎的，憨態(tài)可掬?！鹃_頭】★【設問式】中國的“國寶”是誰？我們都知道，是大熊貓！下一位要閃亮登場的動物，就是大名鼎鼎的大熊貓喲！一提起大熊貓，我們就會想起它們戴著的烏黑的“墨鏡”，還有它們那圓滾滾的“皮球”身材。讓我們一起來了解它們吧！★【反問式】我喜歡毛茸茸的動物，其中我最喜歡的是大熊貓。因為它們十分可愛，它們有熊的力量、狼的智慧、豹的敏捷，看上去憨態(tài)可掬，讓人怎能不喜歡？★【開門見山式】大熊貓那憨態(tài)可掬的樣子總會給我們留下深刻的印象。大熊貓的分布地區(qū)之一就是我們四川成都。今天，我就帶大家到大熊貓繁育基地去看看，為大家介紹一下國寶大熊貓?！铩局i語引入式】“黑毛黑，白毛白，圓圓胖胖惹人愛；攀得高，爬得快，嫩竹野果當飯菜?！边@則謎語說的是哪種動物，你知道嗎？對了，說的就是大熊貓?！铩咀晕医榻B式】我的名字叫大熊貓。我長著黑黑的耳朵，黑黑的眼睛，黑黑的鼻子，黑黑的手和腳，白白的肚子，白白的臉。體毛軟軟的，體重在80到180千克之間?！窘Y尾】★【號召式】大熊貓原本生活得很快樂，隨著環(huán)境的惡化，它們的生存空間變得越來越小了。小朋友們，讓我們手拉手，共同保護國寶大熊貓吧！★【抒情式】我喜歡大熊貓，無論是可愛的幼崽，還是淘氣的成年熊貓，我都喜歡，你們呢？★【自述式】我不僅是中國的國寶，而且被世界野生動物協(xié)會選為會標，并常常擔任中國的“和平大使”，帶著中國人民的友誼遠渡重洋?！铩究偨Y式】大熊貓是我國的國寶，是中國的“活化石”，同時也是人類的朋友我們應該愛護熊貓、關心熊貓，讓這個“墨鏡’家族”繁榮起來！★【愿望式】熊貓是我國一級保護動物，只有我們中國才有且數(shù)量很少。我希望它們在人類的保護下繁殖得越來越多，讓全世界的小朋友都能和我一樣，近距離地看它們可愛的樣子。1.我會審題。1.審清題目:這次習作要求我們寫的是（）。A.一件國寶B.喜歡的動物C.大熊貓2審清內(nèi)容:下列各項中與習作內(nèi)容無關的是（）。A.寫大熊貓被視為中國國寶的原因。B.描寫大熊貓的外形。C.寫大熊貓的生活習性。D.我畫大熊貓的過程。3.審清重點:對于本次習作的重點,下列說法錯誤的一項是（）。A.按照從前往后的順序描寫外形。B.寫由畫大熊貓展開的聯(lián)想,注意內(nèi)容具體。C.運用生動的說明方法介紹大熊貓的吃相。D.總結全文,概括出大熊貓可愛、頑皮的特點2.我會選材。（下面素材,哪些可寫進習作中呢?在合適材料后面打“√”。）（1）大熊貓身上的毛有些是白色的,有些是黑色。（）（2）大熊貓生活的環(huán)境特點以及愛好。（）（3）大熊貓與貓的區(qū)別。（）（4）介紹一件有關大熊貓的事,說明大熊貓與其他動物很友好。（）3.我會列提綱。我擬定的題目是：開頭：開篇設疑，引出準備介紹的內(nèi)容。我要這樣寫：中間：多方面來介紹大熊貓。我要這樣寫：結尾：總結上文，抒發(fā)喜愛之情。我要這樣寫：4.積累好詞語。短短圓滾滾大大粗壯圓圓（）的身體，（）的四肢，（