2023年小學(xué)體育教育工作總結(jié)

2023年小學(xué)體育教育工作總結(jié)小學(xué)體育教化工作總結(jié)1

學(xué)校體育是學(xué)校體育的重要組成部分。達標(biāo)成果干脆反映了一名學(xué)校體育老師的教學(xué)水平和領(lǐng)導(dǎo)的重視程度，對培育優(yōu)秀運動員的后備力氣、提高運動技術(shù)水平、促進學(xué)校體育的全面普及和提高學(xué)生的身體素養(yǎng)也起到了主動的作用。

開學(xué)時，學(xué)校剛好制定并下達了學(xué)校體育“達標(biāo)”工作安排，由校長、主任牽頭，各年級班主任組織，主動動員全體學(xué)生高要求、高質(zhì)量地參與體育熬煉。通過師生的共同努力，上星期學(xué)年順當(dāng)達標(biāo)。

總體符合率95%，優(yōu)良率30%，優(yōu)良率41%。去年整體通過率80%，優(yōu)良率20%，優(yōu)良率32%。總的來說，這次達標(biāo)的成果比去年有了很大的提高，尤其是小學(xué)4-6年級。雖然有進步，但缺點也很明顯。個人項目(之前投過實心球)分?jǐn)?shù)普遍較低。

通過學(xué)生的理解，學(xué)生的家長根本不重視體育，認(rèn)為只須要學(xué)好文化課，其他的都不重要。還有很重要的一點，就是學(xué)生對體育課的枯燥練習(xí)不感愛好，更無聊的是去熬煉自己的.力氣等基本身體素養(yǎng)。因此，為了讓體育課走出目前的逆境，老師、學(xué)生和家長須要共同努力。沒有總結(jié)和積累，就找不到自己的缺點并克服，更談不上展示自己的優(yōu)點并加以發(fā)展。從這次會議中可以得到以下啟示：

1.觀念的變更

運動本身就是一個高級嬉戲，玩這個嬉戲的人應(yīng)當(dāng)很快樂。老師的教學(xué)理念、教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容長期不變，固執(zhí)僵化，不能滿意學(xué)生特性發(fā)展的須要，讓學(xué)生沒有精力去實踐。這種教學(xué)導(dǎo)致學(xué)生喜愛運動，卻不喜愛體育課，使得體育課質(zhì)量每況愈下，停滯不前。學(xué)生體育意識薄弱，身體素養(yǎng)水平下降。這就是為什么許多學(xué)生在體育課上心理或身體上感到“累”和“負(fù)擔(dān)重”，從而失去學(xué)習(xí)愛好的緣由。那么，如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好呢？我們應(yīng)當(dāng)給學(xué)生一些“刺激”，減輕他們體育課的負(fù)擔(dān)。針對這種狀況，要求我們進行體育教學(xué)的改革和歡樂教學(xué)。歡樂教學(xué)模式是將傳統(tǒng)的教學(xué)模式和單向教學(xué)模式轉(zhuǎn)變?yōu)閱l(fā)探討式教學(xué)模式，培育學(xué)生的獨立思索和創(chuàng)新實力，強調(diào)課堂教學(xué)是師生互動、互助、互學(xué)的過程。

2.老師的責(zé)任感和奉獻精神

體育老師在上好一節(jié)課的基礎(chǔ)上，重點要達到體育的標(biāo)準(zhǔn)。首先要做好課堂達標(biāo)工作。其次，利用課余時間對體育差生進行個別指導(dǎo)，重點培育體育尖子生，做到兩頭抓，中間促，達到全面收獲。早操、課間操不僅是老師管理，學(xué)生也參加。定期進行評分和評估，對不符合要求的班級和個人進行指責(zé)和建議，并剛好整改；小規(guī)模競賽豐富多樣，獲獎航班受到表揚和嘉獎；學(xué)生主動參與體育賽事中的爭霸賽，增加愛好；開展課外活動，組織和管理。

小學(xué)體育教化工作總結(jié)2

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，思想領(lǐng)先，相識統(tǒng)一，目標(biāo)明確。

我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視體育工作，把它作為學(xué)校工作的一件大事來抓。首先把它納入學(xué)校整體工作安排之中，對于學(xué)校實行和參與的重大體育活動，則在行政會議上予以協(xié)調(diào)支配，賜予人力、物力、時間上的保證。平常校長除了親自掛帥以外。學(xué)期初幫助教研組制訂體育工作安排，學(xué)期結(jié)束幫助他們進行，平常則共同探討，解決體育教學(xué)中所出現(xiàn)的問題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還親自督促全?！八苌眢w育”的進行，以推動學(xué)校的體育工作進一步發(fā)展。

長期以來，由于人們受應(yīng)試教化的影響，對體育工作的相識不夠，學(xué)校體育講起來重要，做起來次要，忙起來不要的狀況非常嚴(yán)峻。我校領(lǐng)導(dǎo)堅持貫徹“以生為本、以美育美”的辦學(xué)宗旨，把體育教學(xué)工作放在應(yīng)有的位置，絕不允許占用學(xué)生體育活動的時間。

二、建立激勵制度，搞活動體育教學(xué)工作。

本學(xué)期學(xué)校堅持每天對各班進行塑身體育評分，還將評分作為評比文明班的重要依據(jù)。這樣大大加強了年級組長和班主任老師對體育工作的重視，無怪乎，在操場上，常常可以望見班主任老師的身影。同樣也促進了學(xué)校各項體育活動的開展。

三、加強管理，促進體育教學(xué)工作。

1、抓好體育課教學(xué)的過程管理。

體育課是一門學(xué)科，而且是一門“主課”。既然如此，就必需仔細對待，加強管理。學(xué)校要求教研組做到學(xué)期有安排，有總結(jié)；活動有分工，有措施；成果有紀(jì)錄；資料有積累。分管領(lǐng)導(dǎo)定期檢查。要求體育老師依據(jù)學(xué)校場地器材條件，仔細備好課，做到備課、備人、備場地，充分利用40分鐘的課堂教學(xué)，抓好學(xué)生的體育常規(guī)教化，讓學(xué)生駕馭基本的運動技能，有機地結(jié)合愛國主義和集體主義的教化。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期和隨機檢查教案，隨時進行聽課和評課。堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學(xué)。

2、依據(jù)體育課程標(biāo)準(zhǔn)，因地制宜制訂教學(xué)安排。

學(xué)校要求體育老師，因地制宜上好每堂體育課。學(xué)校主要抓了六個方面的工作。

⑴抓教學(xué)進度和備課；

⑵抓常規(guī)紀(jì)律；

⑶抓平安教化；

⑷抓運動密度；

⑸抓熬煉實效；

⑹抓聽課評課。

3、樹立課外活動是課內(nèi)體育教學(xué)的'延長的教學(xué)觀念。

體育競賽活動和群體活動是體育課教學(xué)工作的實效的檢驗。只有讓學(xué)生駕馭基本的運動技能，才能更好地開展體育競賽活動和群體活動，促進體育運動水平的提高。學(xué)校要求體育老師凡是學(xué)校開展的競賽活動和群體活動，都要列入體育教學(xué)安排之中，對學(xué)生加以指導(dǎo)。這樣既推動了競賽活動和群體活動的開展，反過來又促使學(xué)生重視體育課的教學(xué)，提高了體育課的實效性和學(xué)生的愛好。

四、建設(shè)一支具有良好素養(yǎng)的師資隊伍，是搞好體育教學(xué)工作的有力保證。

教研組是學(xué)校落實教學(xué)工作，開展教學(xué)探討和提高老師業(yè)務(wù)水平的主要基地之一。有安排正常地開展教研組活動，研討教學(xué)工作，學(xué)校體育工作，溝通思想，統(tǒng)一相識是搞好學(xué)校體育教學(xué)工作的基本保證。我們的做法是：

⑴集體參加制訂學(xué)校體育工作安排，共同做好體育工作小結(jié)。⑵立足本職，收集好各種資料，發(fā)覺問題，共同分析，探討解決方法。

⑶學(xué)校的體育競賽和群體活動分工不分家，同心同德。

⑷每學(xué)年全組開展集體備課五次，通過這一活動以提高老師的教學(xué)水平。

五、抓好各業(yè)余訓(xùn)練隊伍的競訓(xùn)工作。

為更好地統(tǒng)籌支配各老師資源，做到教練員、運動員、訓(xùn)練時間、訓(xùn)練場地器材四落實，體育組及早地制訂了切實可行的安排。做到了每次訓(xùn)練有教案，有總結(jié)。運動員的競技水平有了很的提高。

成果只能說明過去，學(xué)校決心依靠全體老師，以“新課改”為契機，一如既往地深化體育教化教學(xué)改革，加大教科研力度，在工作中同心協(xié)力、更新觀念、努力鉆研、開拓創(chuàng)新，“爭一流，創(chuàng)特色”，為我校學(xué)校體育的騰飛而努力奮斗。

本期取得的成果：

1、全期組織了五次集體備課。

2、勝利的主辦了我校其次屆運動會。

3、開展了廣播操活動的匯報展示。

4、組織了全體體育老師上一節(jié)體育展示課。

5、組織了我校體育熬煉標(biāo)準(zhǔn)的測試，全校99﹪的學(xué)生達到了合格標(biāo)準(zhǔn)。

6、組織老師主動參加學(xué)校的各項活動，開好了一次全體體育老師會議。

7、組織了學(xué)生參與鎮(zhèn)小學(xué)生田徑運動會。

8、組織全體老師學(xué)習(xí)廣播體操。

小學(xué)體育教化工作總結(jié)3

繁忙的一學(xué)期教學(xué)工作即將結(jié)束。為了進一步提高教化教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生體質(zhì)，取得更好的進步，我們總結(jié)和反思了自己的教學(xué)工作，現(xiàn)將這一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、教學(xué)工作

以縣教委“平安教化，和諧教化，華蜜教化”三大教化為前提，首先保障學(xué)生在體育熬煉中的人身平安，重視人體生理機能改變規(guī)律，克免運動損傷和損害事故的發(fā)生，培育學(xué)生用科學(xué)的方法熬煉身體。其次，在教學(xué)過程中和學(xué)生密切無間，成為摯友，從中了解學(xué)生的性格特征，發(fā)揮的特長，使學(xué)生盡快的駕馭技術(shù)，形成技能。老師真正實現(xiàn)精講多練，同時形成完整的教學(xué)方法和訓(xùn)練方法，達到和諧教化的目的。第三，教學(xué)中特殊重視學(xué)生的思想教化，利用體育教材的特點，結(jié)合詳細內(nèi)容，對學(xué)生進行思想教化。培育學(xué)生的自覺性，組織性，紀(jì)律性，集體榮譽感，不怕苦，不怕累，英勇堅韌的精神等，體現(xiàn)華蜜教化。這三點的有機結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。

二、大課間操

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，加強對學(xué)生的思想教化,使學(xué)生真正相識到做操的重要性和必要性,培育學(xué)生自覺做操，重視做操，堅持做操,仔細做操的良好習(xí)慣。同時開展個人跳繩，培育學(xué)生的協(xié)調(diào)實力、耐力素養(yǎng)，促進學(xué)生進行體育熬煉，剛好訂正課間操中的錯誤動作和不良行為，養(yǎng)成從小酷愛體育熬煉的美德，為終身酷愛體育活動打下基礎(chǔ)。

三、體育相關(guān)工作

做好課后輔導(dǎo)工作，留意分層教學(xué)。在課后，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿意不同層次的學(xué)生的需求，避開了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。對后進生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)學(xué)問性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進生的成果，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)愛好。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù)，也不是一件苦痛的.事情。而是充溢樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡潔粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。

主動推動素養(yǎng)教化。目前的考試模式仍舊比較傳統(tǒng)，這確定了老師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教化的層次上，為此，我在教學(xué)工作中留意了學(xué)生實力的培育，把傳受學(xué)問、技能和發(fā)展智力、實力結(jié)合起來，在學(xué)問層面上注入了思想情感教化的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新實力。讓學(xué)生的各種素養(yǎng)都得到有效的發(fā)展和培育。

本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和老師們的支持下，通過多方努力，學(xué)校體育工作有了肯定成果。我校參與了開發(fā)區(qū)小學(xué)田徑運動會，四、六年級體育檢查，我校獲開發(fā)區(qū)柔力球競賽二等獎，“六一”還組織了全校師生的趣味運動會，主動組織和開展學(xué)校老師體育活動競賽，按時完成學(xué)生健康指標(biāo)檢測工作，全面完成了學(xué)校的體育工作。一學(xué)期以來，在領(lǐng)導(dǎo)的重視和老師們支持之下，所負(fù)責(zé)相關(guān)工作均能順當(dāng)開展，但仍舊存在不少問題，如：安排性不強，工作不夠細心，訓(xùn)練不全面等，希學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師指責(zé)指正，并更加地關(guān)切、支持，幫助我，體育工作能更上一個新的臺階。

小學(xué)體育教化工作總結(jié)4

xxxx年是落實《xx區(qū)教化體育事業(yè)“十二五”規(guī)劃》攻堅克難的最終一年，我校以“一切為了學(xué)生的發(fā)展”為宗旨，大力踐行核心價值觀，以科學(xué)發(fā)展發(fā)展為主題，創(chuàng)新體育工作思路，辦老百姓身邊的好學(xué)校，努力實現(xiàn)體育工作的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，為“首善xx、首善教化”奉獻力氣。學(xué)校本期各項體育工作取得了可喜的成果。現(xiàn)就今年的主要工作總結(jié)如下：

一、學(xué)校管理

在學(xué)校體育工作管理中，我校始終堅持真抓實干，不走過場，不走形式，長期以來，我校秉承“更新管理理念，優(yōu)化學(xué)校管理，鑄就學(xué)校品牌”的管理目標(biāo)，使學(xué)校體育工作穩(wěn)步向前發(fā)展。詳細地說，我們主要抓了以下幾個方面的工作。

1、完善組織機構(gòu)和制度建設(shè)，確保體育工作的規(guī)范開展。

學(xué)校成立了一個較有力的體育工作領(lǐng)導(dǎo)核心，成立體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面指導(dǎo)和管理學(xué)校的體育工作，教務(wù)處、團隊和藝體教研組協(xié)同活動的詳細實施和開展，把體育工作列入學(xué)校教化工作的重要內(nèi)容，各成員明確的分工，加強了常規(guī)管理，促進了體育活動的正常開展。

2、精確定位，確立工作方向。

制定新的校訓(xùn)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。校訓(xùn)是：讓每個學(xué)生都健康成長；校風(fēng)：健行不息、康以自強；學(xué)風(fēng)：樂學(xué)躬行，明健致康。一切為了學(xué)生的健康，把健康教化：即健康的身體、健康的心理、健康的的習(xí)慣作為學(xué)校特色來抓，學(xué)校被評為xx市特色小學(xué)、xx市體育藝術(shù)2+1項目示范學(xué)校。

3、完善各項制度，建設(shè)和諧校內(nèi)。

學(xué)校嚴(yán)格根據(jù)《學(xué)校體育工作條例》和《國家體育熬煉標(biāo)準(zhǔn)》精神，依據(jù)學(xué)校實際狀況，制定各項體育活動規(guī)章制度。大課間、社團活動評分細則；足球隊訓(xùn)練、競賽制度；足球后備人才培育實施細則；與xx中學(xué)進行足球人才共建；“三會”制度；（即開展春季田徑運動會、秋季達標(biāo)運動會以及冬季趣味運動會。）有力地推動學(xué)校各項體育活動的開展。

二、詳細工作

1、學(xué)校主動推行《國家體育熬煉標(biāo)準(zhǔn)》，堅持每天30分鐘的大課間活動，起先是廣播體操，然后是短繩、長繩、踢毽、跳皮筋、呼啦圈、羽毛球，籃球、足球、排球、健身操、接力跑、鐵環(huán)等項目，在劃分好的13塊場地同時進行（每班一塊場地），然后根據(jù)場地號進行每星期一次輪換保證每個班級每學(xué)期，都能進行到全部的練習(xí)。11月份至4月份大課間和陽光體育長跑隔天進行。制定評分細則，嚴(yán)格根據(jù)細則對學(xué)生的體育活動從紀(jì)律、參加程度，活動質(zhì)量等方面進行督促、檢查。在每周一國旗下講話，利用循環(huán)紅旗對表現(xiàn)優(yōu)秀的班級進行表彰。

2、上好每一節(jié)體育課。體育課是學(xué)校體育的主陣地，我校嚴(yán)格根據(jù)《學(xué)校體育工作條例》開足體育課、健康教化課。要求每一位體育老師每學(xué)期至少要上好一節(jié)公開課，外出學(xué)習(xí)要上一節(jié)匯報課。并加強與紅星小學(xué)體育教研組的合作，利用城區(qū)學(xué)校在教研方面的優(yōu)勢，帶動并促進學(xué)校體育教學(xué)的發(fā)展。此外學(xué)校每周開設(shè)一節(jié)足球課作為學(xué)校特色校本課程，并列入課表。各班在沒有體育課的當(dāng)天適當(dāng)支配課外體育熬煉。保證學(xué)生每天有一小時的體育活動時間。

3、校內(nèi)足球運動。校內(nèi)足球始終作為我校的特色工作來抓?，F(xiàn)在，小足球運動已經(jīng)形成品牌，今年王芙蓉入選全國足球U16女子集訓(xùn)隊，李春生被長春亞泰消遣部選中，入選亞太梯隊。這一系列好消息的到來，給孩子們注入了一針強心劑。

幾年是我校的第六屆足球文化藝術(shù)節(jié)，校內(nèi)足球聯(lián)賽以及以足球為主題的`征文、繪畫、手抄報等一系列評比活動，貫穿全年。為每一名學(xué)生供應(yīng)了展示自己特長、提升綜合素養(yǎng)的舞臺，讓每名學(xué)生都能歡樂參加，健康成長。校內(nèi)足球運動蓬勃發(fā)展，現(xiàn)在學(xué)校已經(jīng)形成了“班班有球隊，每天有訓(xùn)練，周周有競賽”的大好局面。

經(jīng)過幾年的努力，學(xué)校已經(jīng)實現(xiàn)了階梯培育的目標(biāo)，從愛好組（一、二年級），到預(yù)備組（三、四年級），再到競賽組（五、六年級），訓(xùn)練更科學(xué)，更有針對性，也更貼近青少年身心的發(fā)展，學(xué)校的足球氣氛日漸深厚。在xxxx安徽省足球傳統(tǒng)學(xué)校競賽中獲第五名，李春生、苗春鵬獲xxxx安徽省足球傳統(tǒng)學(xué)校競賽道德風(fēng)尚獎。獲xx市校內(nèi)足球聯(lián)賽乙組二等獎。

由于學(xué)校足球活動的扎實開展，在今年的xx市引進外教進校內(nèi)中，把我校作為輻射學(xué)校，外籍教練的訓(xùn)練為我們帶來了全新的訓(xùn)練理念和管理方法，是我校的足球工作向著更科學(xué)的方向發(fā)展。

今年，學(xué)校向安徽省體彩中心申請舉辦全國第一所體彩足球希望小學(xué)。

4、安徽省現(xiàn)在已經(jīng)有了小學(xué)中、高年級段的足球教材，低段的足球教材目前還是空白，所以學(xué)校組織力氣編寫了低段的足球教材，內(nèi)容包括：足球操、足球嬉戲和球性球感三個方面。

5、學(xué)校堅持“三會制度”，培育學(xué)生在賽場上的拼搏進取、團結(jié)互助的精神。并把這種賽場上上的精神帶到學(xué)習(xí)和生活中。

春季田徑運動會，原則上要求全員參加（除了個別身體不適合運動的學(xué)生）。xxxx元旦越野賽中獲男子團體第一名。

秋季達標(biāo)運動會嚴(yán)格根據(jù)實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實施，施行面達100%，達標(biāo)率達97%以上。

冬季趣味運動會是全體師生共同參加也是最寵愛的項目，參與率100%，拔河、花樣跳繩、踢毽球、羽毛球等，讓師生們在歡聲笑語中既溝通了感情，又熬煉了身體。

5、開展體育藝術(shù)2+1活動，在學(xué)校開展的二十多項社團活動中，有13個藝體類社團，各項活動內(nèi)容豐富充溢，提高了學(xué)生的身體素養(yǎng)，為將來的終身體育打下基礎(chǔ)。在xx區(qū)第一屆“啦啦操”競賽中獲一等獎

6、做好體育場館對外開放工作。

學(xué)校堅持體育場館早晚對外開放，制訂了完善的管理和保障制度，為保證居民的科學(xué)熬煉。兩名具有社會體育指導(dǎo)員資格的老師為熬煉的居民進行指導(dǎo)，并在圍墻兩側(cè)配上對外開放管理制度、體育熬煉方法與平安自救學(xué)問?？倓?wù)處每月對健身器材進行平安檢查、修理，保證居民熬煉的平安。體育場館對外開放，打開的是校內(nèi)的大門，拉近的卻是學(xué)校與社區(qū)的距離。學(xué)校在xxxx年被xx市體育場館檢查中被評為優(yōu)秀。

三、存在不足

在取得成果的同時，我校也存在一些問題和困難，主要是學(xué)校的硬件不達標(biāo)。由于受學(xué)校占地面積影響，許多體育設(shè)施不能布置如乒乓球桌沒有地方擺放；籃球場、排球場無法布置；足球場面積不達標(biāo)，嚴(yán)峻影響教學(xué)和足球訓(xùn)練的正常開展；健身路徑太小，接待熬煉群眾量有限。

小學(xué)體育教化工作總結(jié)5

學(xué)校體育工作是學(xué)校工作的重要組成部分，也是實施素養(yǎng)教化渠道之一，多年來，我校在上級領(lǐng)導(dǎo)大力支持下，仔細貫徹《學(xué)校體育工作條例》加強對學(xué)校體育工作的領(lǐng)導(dǎo)，漸漸改進辦學(xué)條件和辦學(xué)思路，以增進學(xué)生健康為指導(dǎo)思想，以全民健身為學(xué)校體育工作的宗旨，主動開展多種形式的體育活動。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視

首先，我們成立了以主管副校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組組織有關(guān)人員仔細學(xué)習(xí)《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校體育工作的政策和法規(guī)》，全面貫徹黨的教化方針、堅持德、智、體三育并重原則，把素養(yǎng)教化和提高學(xué)生健康水平當(dāng)作學(xué)校體育工作的根本任務(wù)。仔細制定學(xué)校體育工作安排，把學(xué)校體育工作列為學(xué)校的重點工作來抓，做到有安排、有檢查、有評比、有總結(jié)。

嚴(yán)格根據(jù)有關(guān)規(guī)定合理運用體育經(jīng)費，滿意教學(xué)和競賽工作的須要。

仔細制定嚴(yán)格的體衛(wèi)工作管理制度，確?！扼w育教學(xué)大綱》的貫徹和執(zhí)行，把貫徹體育工作條例與評先相結(jié)合，把貫徹體育工作條例與升級相結(jié)合。保證學(xué)生每天一小時的體育熬煉時間，把學(xué)生健康水平的提高，作為評比先進班集體的重要條件。主管領(lǐng)導(dǎo)，以身作則，常常聽取和廣泛征求各方面的看法和反映，指導(dǎo)和監(jiān)督學(xué)校的體育衛(wèi)生工作，充分調(diào)動體育老師的主動性。

二、仔細貫徹體育教學(xué)大綱，落實體育工作條例

仔細貫徹體育教學(xué)大綱，落實體育工作條例和全教會精神，大力推動素養(yǎng)教化，切實做到教書育人，以德育人，以體育人，促進學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。

在教學(xué)中，仔細學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，刻苦鉆研教材加強基礎(chǔ)教化，改進教學(xué)模式，力求創(chuàng)新，努力提高教化教學(xué)實力和水平，嚴(yán)格根據(jù)教學(xué)大綱的規(guī)定，制定導(dǎo)，實現(xiàn)學(xué)生在課堂上的中心地位，自覺貫徹健康第一的重要思想，老師仔細制定教學(xué)安排，仔細上好每一節(jié)課，杜絕上課的隨意性。以“健康第一”為指導(dǎo)，切實抓好體育教學(xué)工作，學(xué)習(xí)落實“課標(biāo)”的教化理念。改革學(xué)習(xí)方式，教學(xué)方法和評價方式，這就須要每一位老師在教學(xué)實踐中