2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期與法同行快樂成長主題班會教學(xué)設(shè)計

遵紀守法主題班會教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標1．了解法律法規(guī)，明白遵紀守法的重要性。2.培養(yǎng)學(xué)生反思自身行為，自覺遵守校紀校規(guī)。3．引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀，認識到遵紀守法對個人和社會的影響。4.幫助學(xué)生樹立正確的法律觀念，學(xué)會運用法律知識解決實際問題。5.培養(yǎng)學(xué)生成為遵紀守法的小公民，為構(gòu)建和諧社會做出貢獻。二、教學(xué)重點和難點1．重點：深入理解遵紀守法的重要性，培養(yǎng)正確的法制觀念，明確遵紀守法的重要性。2．難點：如何引導(dǎo)學(xué)生將遵紀守法的意識內(nèi)化為自身的行為準則自覺遵守法律法規(guī)。三、教學(xué)過程1．導(dǎo)入：通過社會情況分析，引導(dǎo)學(xué)生進入主題。a.展示與遵紀守法相關(guān)的社會熱點案例。b．引導(dǎo)學(xué)生分析案例，思考遵紀守法的重要性。2．知識講解：講解相關(guān)法律法規(guī)，增強學(xué)生的法制觀念。a．介紹基本法律法規(guī)，讓學(xué)生了解法律體系。b．分析學(xué)校規(guī)章制度，強調(diào)校紀校規(guī)的意義。3．互動討論：引導(dǎo)學(xué)生交流自身對遵紀守法的認識。案例一：小陳是一個農(nóng)村姑娘，9歲時由父母做主，同一個21歲的男青年訂立了婚約。男方給了小陳的母親1960元禮金。小陳13歲時，提出要與男方解除婚約。男方不肯，堅持“要人不要錢”。小陳為了保護自己的權(quán)益，便到法院起訴，要求解約。法院經(jīng)過調(diào)查，在做好疏導(dǎo)工作的基礎(chǔ)上，依法裁決由小陳的父母退還男方1960元禮金，小陳與男方解除非法婚約。就這樣，小陳依靠法律，保護了自己的合法權(quán)益。曉雪今年17周歲。自今年5月份起，她在課余時間常與社會上一些不三不四的青年人混在一起，進行小的賭博，觀看色情淫穢錄像，甚至夜不歸宿。叔叔得知此情況后告訴了曉雪父母，并勸說他們多管管孩子?？伤麄儏s說曉雪已經(jīng)懂事，不會出問題的。無奈，叔叔又找到留宿曉雪的房屋主人李某交涉。李某卻反唇相譏：“你侄女愿意住在這兒，叫我有什么辦法，你家人是如何教育孩子的？”請問，曉雪父母和房主李某的行為是否違法，應(yīng)承擔(dān)什么法律責(zé)任？答案：違法例2.父母不讓孩子上學(xué)違法嗎？村民趙某家有一子一女，均達到法定入學(xué)年齡。但趙某有重男輕女思想，僅讓其九歲的兒子上學(xué)，其女兒則被留在家里幫助干活。村委會干部多次勸說趙某將女兒送到學(xué)校去讀書，均被趙某以自家的事不用他人來管而拒絕。你認為趙某的做法是否違法？答案：違法案例3.未成年人被判緩刑學(xué)校能否拒絕入學(xué)？16周歲的小華是某中專學(xué)校的學(xué)生，去年因盜竊被公安機關(guān)抓獲。學(xué)校在得知小華涉嫌盜竊罪的通知后，作出了開除小華學(xué)籍的決定。法院對小華盜竊一案開庭審理后，認定小華犯了盜竊罪，但因他犯罪時不滿18周歲，所以法院予以從輕處罰，判處小華有期徒刑一年，緩刑一年。宣判后，小華在父母的陪同下來到學(xué)校，要求繼續(xù)讀書。不料，學(xué)校卻拿出一份開除學(xué)籍的處分決定，聲稱學(xué)校與小華已不存在任何關(guān)系。你認為學(xué)校的做法是否正確，為什么？答案：不正確a．分組討論：學(xué)生在小組內(nèi)分享對遵紀守法的理解。b．班級分享：各小組代表上臺分享討論成果。4．反思自省：讓學(xué)生反思自身行為，明確改進方向。a．自我評估：學(xué)生對照校紀校規(guī)，反思自身行為。b．制定計劃：根據(jù)反思結(jié)果，制定改進措施。5．總結(jié)提升：總結(jié)本次班會內(nèi)容，強調(diào)遵紀守法的重要性。a．回顧本次班會主題和重點內(nèi)容。b.強調(diào)遵紀守法對個人成長和社會和諧的意義。四、教學(xué)方法和手段1.采用多媒體教學(xué)，制作PPT課件輔助講解。2．通過案例分析、小組討論等形式，引導(dǎo)學(xué)生思考。3．利用真實案例、數(shù)據(jù)和圖片等資料，增強說服力。五、課堂練習(xí)、作業(yè)與評價方式1.課堂練習(xí)：組織學(xué)生進行模擬情境演練，提高應(yīng)對能力。2．作業(yè)：布置反思日記，要求學(xué)生記錄自己的成長和改進計劃。3．評價方式：綜合學(xué)生課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況和小組討論成果進行評價。六、結(jié)論學(xué)會運用法律武器保護自己的合法權(quán)益未成年人應(yīng)該懂得，當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時，自我保護最有效的措施是求助法律。依法維權(quán)不僅能保護自己的合法權(quán)益不受侵害，而且是維護法律的尊嚴。通過本次主題班會，學(xué)生了解了遵紀