2023年有關(guān)健康教育教案集合五篇

2023年有關(guān)健康教育教案集合五篇健康教化教案篇1

活動(dòng)目標(biāo)：

1.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)正確的刷牙方法，喜愛刷牙。

2.教化幼兒少吃甜食，留意個(gè)人衛(wèi)生，愛護(hù)牙齒。

3.初步了解健康的小常識(shí)。

4.學(xué)會(huì)保持開心的心情，培育幼兒酷愛生活，歡樂生活的良好情感。

活動(dòng)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)正確的刷牙方法，喜愛刷牙。

活動(dòng)打算：

圖片

活動(dòng)過程：

一．起先部分穩(wěn)定幼兒心情，談話引入活動(dòng)。

二．基本部分

1.看圖片，聽故事。

2.提問："故事中的花花為什么始終捂著臉哭呢?他的牙怎么了？

3.小結(jié)：蛀牙及其緣由。

4.請(qǐng)幼兒說一說自己的刷牙方法。

5.老師講解、示范正確的刷牙方法。

6.大家一起來刷牙。

三．結(jié)束部分

教學(xué)反思：

通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，幼兒知道了刷牙的好處，駕馭了正確的'刷牙方法，養(yǎng)成了愛護(hù)牙齒的良好習(xí)慣，達(dá)到了本節(jié)課的活動(dòng)目標(biāo)。幼兒能參加活動(dòng)愛好很重要，因此在這節(jié)課中我打算了很多教具來吸引孩子的眼球，讓幼兒在每個(gè)環(huán)節(jié)都有可嘗、可看、可動(dòng)手的教具，孩子們?cè)谡n堂中主動(dòng)性很高，課堂氣氛也很活躍，來聽課的老師們?cè)u(píng)價(jià)不錯(cuò)。

健康教化教案篇2

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、使幼兒懂得理解他人的心情情感，并學(xué)會(huì)用各種方法讓他人和自己保持興奮的心情。

2、發(fā)展幼兒的想象力及大膽表述的實(shí)力。

二、活動(dòng)打算：

1、多媒體課件。

2、小動(dòng)物頭飾和動(dòng)物臉譜若干。

3、用紙箱做的電視臺(tái)，話筒一只，木偶一個(gè)，骰子一個(gè)(每面上畫有一個(gè)小動(dòng)物的心情圖)。

4、各種玩具、樂器、圖書等實(shí)物。

三：活動(dòng)過程：

起先部分：

以孔雀老師帶小動(dòng)物們?nèi)⑴c“森林電視臺(tái)”實(shí)行的節(jié)目主持人選拔賽激發(fā)幼兒愛好，引出課題,組織幼兒聽《歡樂指南》做動(dòng)作進(jìn)入活動(dòng)室。

基本部分：

1、播放課件,引出活動(dòng)內(nèi)容。小青蛙告知小動(dòng)物，電視臺(tái)通過過三關(guān)的選拔賽選出最會(huì)動(dòng)腦筋，回答問題聲音宏亮，表演大方的小動(dòng)物參與節(jié)目主持人決賽。

2、第一關(guān)“說心情”(理解他人的心情并幫助別人)

a、請(qǐng)小動(dòng)物聽一段心情播報(bào)(請(qǐng)一名老師手拿木偶播報(bào)森林電視臺(tái)的.心情播報(bào))。

b、組織探討理解他人的心情：

猴子今日的心情是雨天，說明猴子的心情怎么樣?

我們一起來看看原委是什么事讓猴子的心情是雨天(播放課件——猴子躺有床上哭)。

幫助他人心情歡樂的方法：

想一想我們用什么方法讓猴子興奮起來呢?(幼兒說說自己想的方法)

我們一起來看看小動(dòng)物都想了什么方法，幫助猴子。(播放課件)我們幫助了猴子，心里興奮嗎?我們一起跟著音樂跳舞吧!猴子的心情由雨天變成了什么天?教化幼兒別人不興奮時(shí)要想方法讓他興奮!

c、恭喜小動(dòng)物們成功地過了第一關(guān)。

3、其次關(guān)：“播心情”(說出心情并學(xué)會(huì)讓自己歡樂的方法)

播報(bào)心情

a、出示骰子，幼兒視察骰子上動(dòng)物的表情圖，說說該動(dòng)物的心情是晴天還是雨天?

b、老師講解播報(bào)要點(diǎn)，請(qǐng)小動(dòng)物扔骰子后，到電視臺(tái)播報(bào)骰子最上面那面的小動(dòng)物的心情。

變更心情

c、我們的心情有時(shí)好，有時(shí)會(huì)不好，假如心情不好，我們會(huì)怎么樣?怎樣才能讓自己的心情變成晴天呢?出示部分課件，引導(dǎo)幼兒想方法讓自己興奮起來。

d、出示玩具、樂器、圖書等實(shí)物，幼兒自由選擇讓自己興奮的方法，并進(jìn)行表演。e、播放課件，幼兒邊看邊說，還有什么方法讓自己的心情興奮起來?教化幼兒學(xué)會(huì)自己讓自己歡樂。

f、恭喜小動(dòng)物們成功地過了其次關(guān)。

4、第三關(guān)：“畫心情”(畫出自己歡樂或不歡樂的心情)

a、出示蛋糕盤做的動(dòng)物臉譜，請(qǐng)小動(dòng)物畫上心情圖。(幼兒自由作畫，老師巡回指導(dǎo))

b、小動(dòng)物相互說說畫的是什么心情?

c、恭喜小動(dòng)物們成功地過了第三關(guān)。

結(jié)束部分：

別人不興奮的時(shí)候要幫助他，讓他興奮;自己不興奮的時(shí)候也要想方法讓自己興奮。教化幼兒要保持興奮的心情，我們的生活才會(huì)快樂華蜜。讓我們一起回家去把我們今日快樂的事都告知爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨讓他們和我們一起興奮吧!(聽音樂離開活動(dòng)室)

健康教化教案篇3

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒了解各消化器官的功能和食物在人體內(nèi)消化汲取過程

2、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)潔的自我愛護(hù)方法

3、培育幼兒良好的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣

4、了解生病給身體帶來的不適，學(xué)會(huì)預(yù)防生病的方法。

5、了解吃飯對(duì)身體健康的影響，能按時(shí)吃飯，不挑食。

活動(dòng)打算：

(1)電腦制作《小豆子的旅行》(或圖片及小豆子旅行的故事錄音)

(2)健康學(xué)問卡片、消化圖、自制健康行為棋

活動(dòng)過程：

一、觀看"小豆子的旅行",了解各器官的功能

今日,有顆小豆子要到淘淘的消化器官中去旅行,它會(huì)看到些什么,里面會(huì)發(fā)生什么事呢?請(qǐng)小豆子來告知我們。

(1)放第一段食物從口腔到食管的動(dòng)畫。

提問:小豆子從哪里進(jìn)去?看到了什么?

(2)放其次段,了解胃的功能。

提問:胃有什么作用?

小豆子在胃里還望見了什么?

我們?cè)鯓觼韾圩o(hù)我們的胃呢?

小結(jié):以后我們要留意,少吃冷、硬的東西,少吃零食,不吃不干凈的東西,不能吃得太飽,也不能餓壞了胃,要吃飽早飯少喝冷飲。

(這一部分的目標(biāo)是讓幼兒在了解胃的功能的基礎(chǔ)上知道不良的飲食習(xí)慣會(huì)使胃生病。)

(3)放第三段,提問:小豆子到哪里去?(小腸)小腸有什么用呢?

小豆子在小腸里看到些什么呢?

小豆子為什么沒有從小門里出去呢?

(這一部分的目標(biāo)是讓幼兒知道食物沒有被磨碎就不能被身體汲取利用。)

(4)第四段錄音。

提問:小豆子又到了哪里呢?

大腸里都是些什么呢?什么叫殘?jiān)?能不能讓殘?jiān)L時(shí)間在體內(nèi)呢?

小結(jié):我們小摯友要定時(shí)大便。

二、分組找依次排圖

我們知道了每個(gè)消化器官的用處,現(xiàn)在,老師為每組小摯友打算了一套圖片分別表示每個(gè)消化器官的工作狀況,請(qǐng)各組小摯友合作,根據(jù)剛才小豆子旅行的依次排列出來。然后,講一講為什么這樣排?

(圖略)

在視察圖片基礎(chǔ)上探討如何愛護(hù)各消化器官

例:(1)如何愛護(hù)牙齒,保持牙齒的銳利。

(2)食管旁邊有一把小鎖,平常是關(guān)閉。如邊吃飯邊講,就會(huì)把食物嗆入氣管。

(3)大腸里的殘?jiān)际切┡K的東西,所以大便以后要洗手。

(這一部分的目標(biāo)是通過形象的圖片進(jìn)一步了解各器官的功能及消化的依次。)

三、進(jìn)行健康學(xué)問有獎(jiǎng)?chuàng)尨鸹顒?dòng),把幼兒分成四隊(duì)。

打算些圖片,上面有的行為是對(duì)的,有的是錯(cuò)的,當(dāng)老師出示圖片時(shí)立刻搶答對(duì)還是錯(cuò)?為什么?回答得又多又對(duì)者為優(yōu)勝。

內(nèi)容有:小攤下吃東西、喝酒。運(yùn)動(dòng)后立刻喝水,飯后猛烈運(yùn)動(dòng),吃湯飽飯等。

延長活動(dòng):玩健康行為棋,(棋譜上都是一些生活習(xí)慣方面的內(nèi)容)

1、老師講一下下棋的規(guī)劃。

2、幫助幼兒理解棋盤上圖的意思。

3、自由結(jié)合下棋。

教學(xué)反思：

《少吃零食》選自上海輔讀學(xué)校好用語文教材第四冊(cè)第三單元《飲食衛(wèi)生》，注意了從學(xué)生的生活實(shí)際動(dòng)身，使學(xué)生知道為了身體的健康，要留意飲食衛(wèi)生，不吃被污染、過期變質(zhì)和有毒的食品。懂得濫吃零食的危害，要養(yǎng)成不吃零食、按時(shí)進(jìn)餐的好習(xí)慣。

靠著對(duì)教材的'理解，再從我班學(xué)生的相識(shí)水平和思維實(shí)力考慮，我確定本課的教學(xué)重點(diǎn)是通過學(xué)習(xí)相識(shí)三個(gè)詞語“零食、肚子、疼”，部分學(xué)生要會(huì)寫漢字“少”和部首“雨”字頭。難點(diǎn)是通過熟讀句子，懂得多濫吃零食的害處，不要或少吃零食。我在教學(xué)時(shí)采納：示范法、圖文結(jié)合法、演示法，突破重難點(diǎn)。學(xué)生以前學(xué)過漢字“雨”，運(yùn)用比較法，讓學(xué)生自己比較“雨”字和雨字頭的區(qū)分，班上許多學(xué)生會(huì)寫雨字頭了。圍繞繞課文中小摯友亂吃零食的插圖及生活中顏學(xué)貴同學(xué)亂吃零食生病做手術(shù)的事例，學(xué)生明白了濫吃零食的害處，老師強(qiáng)調(diào)不要或少吃零食。課堂上注意了讀和說，培育學(xué)生語言表達(dá)實(shí)力。

本班一共14名學(xué)生，層次差別很大，有四名學(xué)生能跟上老師的正常教學(xué)進(jìn)度，三名學(xué)生分層要求。自閉癥學(xué)生在課堂上不知道如何關(guān)注他，我能做的就是讓他能遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，基本能聽懂老師的指令，盡量讓他參加到學(xué)生的群體活動(dòng)中來，學(xué)生蘭在課堂盡量指導(dǎo)她多讀、多說，寫字我真沒有方法教她了，寫簡(jiǎn)潔的筆畫也記不住。苗這學(xué)期進(jìn)步很大，老師教他寫簡(jiǎn)潔的漢字，這節(jié)課能按田字格占格要求來書寫“少”字，進(jìn)步很大。

健康教化教案篇4

1、通過探討和老師的引導(dǎo)知道漱口可以清潔牙齒。

2、駕馭正確的漱口方法。

芝麻糖、調(diào)羹、鏡子、杯子、水、臉盆等。

1、請(qǐng)客吃芝麻糖：過新年的時(shí)候，我買了很多好吃的東西，今日請(qǐng)你們吃好嗎？（幼兒品嘗芝麻糖）

2、送禮物，照鏡子：我還打算了小禮物送給你們，你們看看是什么？（鏡子）今日我們來照照嘴巴里面有什么？（牙齒）牙齒是什么顏色的`？（引導(dǎo)幼兒發(fā)覺牙齒上的黑芝麻）黑芝麻爬到牙齒上去了，牙齒變臟了，你有什么方法把黑芝麻從牙齒上趕走呢？

3、幼兒自由探討清潔牙齒的方法。

4、老師總結(jié)：牙齒臟了可以用牙刷刷牙，也可以用漱口的方法，可是幼兒園里沒有牙刷，就讓我們來漱口吧。

5、學(xué)習(xí)正確漱口的方法：

（1）老師演示：手拿小杯子，喝口清清水，抬起頭，閉起嘴，咕嚕咕嚕吐出水。

（2）幼兒邊念兒歌邊學(xué)習(xí)正確漱口的方法。（空手仿照）請(qǐng)個(gè)別幼兒聽口令做動(dòng)作。集體聽口令做動(dòng)作。

6、漱口：幼兒拿好杯子喝水漱口，吐在臉盆里。

7、讓客人老師看看誰的牙齒最干凈。

健康教化教案篇5

活動(dòng)形式戶外

活動(dòng)目標(biāo)1、有勇往直前的和戰(zhàn)勝困難的決心。

2、發(fā)展幼兒的平衡、鉆爬、快速跑、跨跳、投擲等實(shí)力。

3、增加正義感，提升合作意識(shí)。

活動(dòng)打算1、幼兒觀看過動(dòng)畫片《豬豬俠》。

2、蕩橋一座、石頭（能量石）若干、沙包20個(gè)、呼啦圈5個(gè)、籃子（紅藍(lán)各2）等。

3、幼兒紅藍(lán)臂帶。

活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：幼兒的'平衡、鉆爬、快速跑、跨跳、投擲等實(shí)力。（奪能量石的過程）

難點(diǎn)：投擲（5米）

活動(dòng)過程一、起先部分。

1、熱身活動(dòng)。

（平衡、鉆爬、快速跑、跨跳、投擲等動(dòng)作的訓(xùn)練）

2、幼兒。

3、以動(dòng)畫片《豬豬俠》內(nèi)容中野狼君想要侵占地球，豬豬俠和超人強(qiáng)要找到能量石阻擋他來導(dǎo)入活動(dòng)。

二、基本部分。

1、創(chuàng)設(shè)情境，這里是仿照野狼君藏能量石的地方設(shè)置的，他設(shè)了許多的障礙，你們敢去拿能量石嗎？激起幼兒戰(zhàn)勝困難的決心和志氣。

2、幼兒視察嬉戲場(chǎng)地及“障礙物”，老師講解嬉戲規(guī)則并引導(dǎo)幼兒說出過“障礙”的方法。

嬉戲規(guī)則：平穩(wěn)的走過蕩橋，鉆過山洞（紙箱自制），走過獨(dú)木橋，快速跑20米，跨過石塊（呼啦圈），炸掉大門（沙包投進(jìn)盒子），拿到能量石，跑到終點(diǎn)將能量石放進(jìn)籃子。有一項(xiàng)未做到等于失?。ū灰袄蔷缘簦?。

3、榜樣示范：請(qǐng)兩個(gè)實(shí)力較強(qiáng)的幼兒嘗試嬉戲，其他幼兒視察。

4、老師點(diǎn)評(píng)并作示范。（難點(diǎn)突破：投擲的技巧和方法）

5、嬉戲情