小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)周記范文七篇

小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)周記范文七篇時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，一周又過去了，一定有不少的收獲，這時(shí)候，最關(guān)鍵的周記怎么能落下！那么我們該怎么去寫周記呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)周記7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)周記篇1星期五，我們學(xué)校舉行了首屆數(shù)學(xué)節(jié)。數(shù)學(xué)節(jié)的活動(dòng)豐富多彩：有數(shù)學(xué)接力，有個(gè)人吉尼斯……我最喜歡的是數(shù)學(xué)接力。我們到了風(fēng)雨操場，準(zhǔn)備數(shù)學(xué)接力。只聽“嘟”的一聲，激烈的`比賽開始了。第一個(gè)同學(xué)像箭一樣沖了出去，在對(duì)面胸有成竹得做了兩道題，又飛快地跑了回來。接下來是第二個(gè)，第三個(gè)……我們每個(gè)同學(xué)都斗志高昂的投入到比賽當(dāng)中。終于輪到我了，我像快箭手一樣沖了上去。在做題目的時(shí)候，我有些緊張，心突突地跳個(gè)不停，手心里都出汗了。但我還是快速的做完題目，跑回了隊(duì)伍。我做完之后，給每個(gè)人都喊加油。很想自己沖上去把所有的題目都做完呢！最后，我們并沒有拿第一，有些遺憾！希望明年數(shù)學(xué)節(jié)我們集體拼搏，勇奪第一。小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)周記篇2昨天晚上睡覺前，我照著課程表收拾明天上課需要的課本，當(dāng)收拾到數(shù)學(xué)課程的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)課本不見了，我又找了找，可還是看不見，我有點(diǎn)著急了，跑過去找媽媽。媽媽說有沒有掉在沙發(fā)周圍，我找了下，還是沒有發(fā)現(xiàn)課本，還找了房間里的抽屜，都沒有找到。今天早上小黃老師在班里問，昨天哪位同學(xué)把數(shù)學(xué)書給丟了？全班同學(xué)就我一個(gè)人舉手。小黃老師叫我問下同桌看看，我問了下同桌林逸塵，他說沒有。這時(shí)候小黃老師給了我一本數(shù)學(xué)書，說這本書先用著，等找到那本書再還給我。經(jīng)過這件事情后，我想把書保護(hù)好，每天及時(shí)收拾書本，以后早上帶出去多少本，晚上帶回來多少本都數(shù)一下。在晚上的`時(shí)候，媽媽說有同學(xué)的爸爸媽媽看到了我的數(shù)學(xué)書，我聽了后很開心，上面都有我的簽名。好期待上學(xué)的時(shí)候能看到我的那本數(shù)學(xué)書哦！至于那本新的數(shù)學(xué)書，就留給其它丟書的小朋友吧！小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)周記篇3練習(xí)冊正確率高，書寫干凈整齊者，可得”甲上?！坝喺e(cuò)題時(shí)，解決問題一般不用抄題目，計(jì)算類錯(cuò)題，務(wù)必完整抄題訂正。填空、判斷、選擇類錯(cuò)題，必須完整抄題訂正。有些圖形題可在原題上訂正。如果錯(cuò)題不多，原本卷面整潔，練習(xí)冊上有空白地方，可以在空白地方訂正錯(cuò)題。但要寫清”訂正“標(biāo)記，便于老師迅速批改。請(qǐng)不要在狹窄的錯(cuò)題縫隙中訂正錯(cuò)題。如果錯(cuò)題太多，卷面已比較擁擠、凌亂，請(qǐng)把錯(cuò)題訂正在小于練習(xí)冊的優(yōu)質(zhì)紙張上，正面訂正左頁上的錯(cuò)題，反面可以訂正右頁上的錯(cuò)題。請(qǐng)標(biāo)清楚頁碼和題號(hào)，從上往下、從左往右書寫，排列整齊有序。注意左右適當(dāng)留白邊，便于粘貼。在紙張的左側(cè)細(xì)細(xì)地抹一溜膠水，粘于練習(xí)冊當(dāng)頁縫隙中，擦去多余膠水，檢查有無粘住字跡。左右翻閱，就像練習(xí)冊中原本的一頁。訂錯(cuò)時(shí)為避免重復(fù)出錯(cuò)，要求用鉛筆訂正錯(cuò)題。作圖題無論考試還是平時(shí)練習(xí)一律用鉛筆，畫直線必須用直尺或三角板，線條不直的.按0分。這是今后訂正練習(xí)冊的常規(guī)要求。小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)周記篇4那天，我在教室里做試卷，因?yàn)轭}很簡單，所以我很快就做完交卷了。我交卷后心想：“這次試卷上的題這么簡單，我一定會(huì)得滿分”。第二天，老師公布了所有同學(xué)的成績，當(dāng)我聽到我的成績時(shí)，嚇了一大跳。我居然得了93分。我仔細(xì)的檢查了一遍試卷，沒想到錯(cuò)的全是一些最簡單的題。比如說：18.6÷1.55,12.6÷0.8……這些題我應(yīng)該做對(duì)的，我一細(xì)看，只不過是一個(gè)數(shù)除以一個(gè)小數(shù)沒擴(kuò)大相同的倍數(shù)。放學(xué)后，爸爸看了一下試卷很不高興，“只不過是沒擴(kuò)大相同的倍數(shù)而已，沒什么大不了的'”我向爸爸說道。爸爸對(duì)我講起了道理來：“不對(duì)，如果你長大了是一名做生意的人，當(dāng)你賣車時(shí)，一輛車是2458.3元，因?yàn)榧埳嫌幸粋€(gè)點(diǎn)，你把24583元看成了2458.3元，那么你能負(fù)的起一切后果嗎?”我一想，也是呀，要是把小數(shù)點(diǎn)弄錯(cuò)的話，那事情不是很嚴(yán)重啊!小數(shù)點(diǎn)是很重要的，如果你疏忽，那么將會(huì)造成嚴(yán)重的后果，但是只要人們用心去看，就會(huì)得出正確的結(jié)果。小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)周記篇5一天晚上，當(dāng)我很快地完成功課后媽媽拿出了50元，若有所思地出了道生活數(shù)學(xué)題目讓我思考。問題是：如果在樓下的便利店購買雪糕，每個(gè)雪糕需要8元，那用50元錢最多能購買多少個(gè)相同價(jià)格的`雪糕呢？好難??？一下子我被問著了，不知所措地答不上話來。媽媽開始引導(dǎo)我，同一個(gè)數(shù)字8，能連加多少次而不超過數(shù)字50？先試試連加3次，是多少？這很容易啊是24。太好了！媽媽一邊鼓勵(lì)我，一邊繼續(xù)給我提示，50元能分多少個(gè)24元呢？我想了想是2個(gè)24元，就是48元。如用50元購買，那還有余額2元。完全正確！媽媽說：”那你認(rèn)真地回顧下，我們用8元，連續(xù)地加了多少次才等于48元呢？“我想了想，是6次。媽媽高興地說：”對(duì)了，這也可以解釋為乘法的。同一數(shù)的若干次連加，這種運(yùn)算就是乘法了。（8元＊6＝48元等于8＋8＋8＋8＋8＋8）有乘法口訣的哦，媽媽說：“乘法的意義你以后就會(huì)慢慢地懂的了?！蔽沂斋@了新的知識(shí)。很開心！我以后會(huì)嘗試著把更多的數(shù)學(xué)知識(shí)運(yùn)用到日常的生活中去。小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)周記篇6在上幾個(gè)星期，我參加了數(shù)學(xué)口算比賽，在星期五，老師公布了獲獎(jiǎng)名單，我獲得全級(jí)的第四名，全班的第一名，我很高興，并對(duì)自己獲獎(jiǎng)原因做感想。這次比賽我拿了66分，平時(shí)數(shù)學(xué)成績最好的'劉逸恒拿了全班的第二名，劉靜文拿了全班的第三名，我在想，為什么我能拿到第一名，而他們卻沒有拿到了呢？其實(shí)，他們這一次是輕敵了，我也只是僥幸能獲獎(jiǎng)，到了下次，他們也有可能獲獎(jiǎng)，而我在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我也不夠認(rèn)真，所以我平時(shí)成績也是不會(huì)上升，有時(shí)還會(huì)退步，所以說這一次只是僥幸，只有學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，把學(xué)習(xí)任務(wù)放在首位，才不會(huì)是僥幸而獲獎(jiǎng)，而是自己盡力、認(rèn)真地做好而獲獎(jiǎng)，這樣的獲獎(jiǎng)方法，才能持久獲獎(jiǎng)和進(jìn)步，并超越他們，媽媽告訴我：“這次只是僥幸，可不能驕傲，只有繼續(xù)努力、虛心地學(xué)習(xí)，才能更加進(jìn)步，才能超越劉靜文和劉逸恒?！边@次獲獎(jiǎng)，只是我的僥幸，我一定要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，在、在下次數(shù)學(xué)口算比賽中繼續(xù)獲獎(jiǎng)。小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)周記篇7今天，老師給我們出了一道很復(fù)雜的算式，后來，經(jīng)過與同學(xué)們一番激烈的唇槍舌戰(zhàn)，終于把這道算式給“正法”了。題目“123456789×（）+（）=98765432”，老師一寫在黑板上，我就開始琢磨起來。天哪，這道題也太復(fù)雜了吧，光這么長的數(shù)字就看得人頭暈，要是一個(gè)個(gè)去試，該算到什么時(shí)候呀？我沒看錯(cuò)吧！是坐以待斃，還是迎難而上？我環(huán)視了一下四周，見大家都在忙活著，我總不能閑著吧？我的腦筋開始高速運(yùn)轉(zhuǎn)起來。我先用復(fù)雜的方法來破解。于是，我就開始仔細(xì)地思考，什么數(shù)與9乘等于最后一位有“1”呢？“?。∥蚁氲搅耸恰?”，9乘9不就等于81嗎？最后一位就是“1”。這么簡單！是我聰明過人吧。終于讓我想到了，我興奮地快要哭了，下面應(yīng)該是……正當(dāng)我思路開闊、靈感迸發(fā)時(shí)，被廣播操的音樂給打亂了思緒，我的.腦海里一片空白，我的心里就像蒙了一片荒漠，什么也記不得了?！鞍?！煮熟的天鵝又給飛走了?！蔽覀牡馗袊@道?？晌也凰佬?，在位置上拼命地思考著，可就算我抓破頭破，還是理不出頭緒來。俗話說“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”。于是，我決定豁出這張臉皮去請(qǐng)教別人。我來到了大名鼎鼎的邵月輝那里。讓我意想不到的事情是，原來他也深陷這道題當(dāng)中，正在與別人討論著呢。我就上前與他們一起討論了起來。邵月輝似乎信心不足，低聲地說：“我覺得第一個(gè)括號(hào)里應(yīng)該填1，第二個(gè)括號(hào)里用987654321減123456789的差就行了嗎？”我拍了拍后腦勺，尖叫道：“對(duì)呀！我真是糊涂呀”！可我又冷靜地想了想，這題括號(hào)那么小，不可能填像糖葫蘆似的那么多數(shù)字?？隙]這么簡單！可該怎么算呢？我們又犯難了？經(jīng)過再次幾乎是吵架般的激烈的爭論，我們終于明白了，其實(shí)本來那么簡單的題目被我們自己弄得復(fù)雜了。就是用987654321除以1