初中世界讀書日演講稿（19篇）

第初中世界讀書日演講稿（19篇）

初中世界讀書日演講稿（通用19篇）

初中世界讀書日演講稿篇1

兒時的童言童語，今朝的風(fēng)花雪夜，密密的排成一線。是文字的纏綿，犀利筑就一個懂知人情是故，愛恨情愁的我。

日日夜夜、平平澀澀，有的是一種積累，糾纏在幼時兒離的那一棵菩提樹上……

從朦朧之時，回到幼時安徒生筑我的那個年代，美麗的白雪公主，令人憐愛的小美人魚邪惡的老巫婆，這一切徜徉在那個國度，卻手心一揮，永刻在十四歲的我心中。

那時呀呀學(xué)語，這時亭亭玉立，從歲月間揮一揮衣袖，便從手心長出無限幽長的曲線，開出一朵朵燦爛無悔的花。

開始讀名著時，是年少在小學(xué)里的無知的我，一切都想從空白的記憶中拉回，高爾基、茅盾、魯迅，那時只短讀一種知識，而全然不知那是一種苦澀的積淀，待沉塵落定，方可回首，望及少時一段天涯路。

宛爾，便到了現(xiàn)在，一個少年空白的基調(diào)在霓虹城，喧嘩街上，觸動一點點微妙的感覺抓住一次次心靈的季動，在空白的紙上劃出一道道幽邃的曲線，今朝眼神如此鎮(zhèn)定，且不說到了風(fēng)定落花香的年齡，卻已是經(jīng)歷了一次童年，少時歲月的沉淀，便開始讀起了易安，一個從少女轉(zhuǎn)為女人的辛酸。

“凄凄慘慘戚戚”如此的筆調(diào)，已有了超世的情感，一個女人從女孩轉(zhuǎn)變后，多么悲涼。從書中仿若又見到了那個敏感、多愁的女詞人。

絢爛的年華從安徒生開始的旅程充滿了糖果，甜蜜，多滋的味覺，后來慢慢達通，開始從高爾基中尋找一種苦難，最終從李清照身上留戀一種歲月……

愛上書，仿已忘記年月，只知現(xiàn)在我依然讀著。因為在書中，我尋找到的是一種靈魂，一種無形間伴有的高貴，不羈。

回到那個傾城的年月，一切都在尋尋覓覓的過往中，從古時回到現(xiàn)在，一切盡在書中回蕩，穿梭。脫去那一段塵世的繁衣錦服，身上余留的書香，沉酸于千年的.古跡，在一段古調(diào)中彌香……

這是書的風(fēng)塵歲月，帶領(lǐng)我走過喧囂路，洗禮凈了那些塵埃，是一絲不掛的潔凈，只若在書中緬懷。

走一段無塵路，唱一曲日新月訣別歌，在書中留戀歲月，紀念自己塵封的過往，到下一秒，駐足觀賞自己的成長，留下那一幅奇崛的畫，是在書中走過的路。

成長于書，與君相悅。

初中世界讀書日演講稿篇2

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

自從所里設(shè)置了“工商文化”書柜后，那里就成了我工作之余的小息之地。每每翻閱書柜里的書時，就有一種焦慮感困擾著我。在日常的工作中，為什么感到累，始終感到不適應(yīng)，提筆不能寫，遇事沒有好的處理方法，這就是平時總以工作忙為借口，不讀書，不學(xué)習(xí)，帶來的知識匱乏癥。

當我人生的年輪轉(zhuǎn)過40余圈時，我對人生的精神生命意義的'認識日慚趨于成熟，而自然生命的脈搏又趨于弱化的時候，在我經(jīng)受了生活的歷煉，人生的選擇和對事業(yè)的追求之后，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)與我生命相伴的竟然是書籍。讀書能使我快樂。

讀書養(yǎng)性，讀書可以陶冶自己的性情，使自己溫文爾雅，具有書卷氣；讀書破萬卷，下筆如有神，多讀書可以提高寫作能力，寫文章就才思敏捷；舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知，讀書可以提高理解能力，只要熟讀深思，你就可以知道其中的道理了；讀書可以使自己的知識得到積累，君子學(xué)以聚之。總之，愛好讀書是好事。讓我們都來讀書吧！讀書能使人快樂。

初中世界讀書日演講稿篇3

讀書伴我成長，以書為友，書是我的好伙伴。我從一個幼小無知的嬰兒，變成了一位亭亭玉立的小姑娘。每當讀完一本好書，就會有許多的知識匯集到大腦，感覺我又長大了一歲。

小的時候，媽媽給我講了許許多多的故事，有《白雪公主》、《灰姑娘》、《龜兔賽跑》、《三只小羊》等等。媽媽說：“讀書破萬卷，等你長大后就明白這句話的含義了?！?/p>

我在四年級寒假時讀了一本《笑貓日記&&藍色的兔耳朵草》這本書，讓我有了深刻的感悟：就是要求我們每做一件事都要認真對待，不要三心二意。我還讀了《殺人蟻》、《蛇王淘金》、《小王子》等等美不勝出。

我還收獲了一些豐富的知識，書是一本神奇的書讓我們可以寫作文。一本書中的一首詩我至今記憶猶新：沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦，能像一冊書，把我們帶到浩瀚的天地。沒有一匹神奇的駿馬，能像一首詩，帶我們領(lǐng)略人世的真諦。既令你一貧如洗，也沒有任何柵欄能阻擋你在書的王國遨游的步履。多么質(zhì)樸無華的車騎!可是它裝載了人類靈魂的全部美麗。

這正是，我們是吃飯長大的，也是讀書長大的。

初中世界讀書日演講稿篇4

老師們，同學(xué)們：

老師、同學(xué)們，今天我在國旗下講話的題目是：讓每一天都成為“讀書日”。剛剛過去的4月23日是聯(lián)合國確定的第十八個“世界讀書日”。說起“世界讀書日”的誕生，還有這樣一個故事。1616年4月23日，文學(xué)大師莎士比亞、塞萬提斯逝世，西班牙人民為紀念他們，每年這一天，婦女們就給愛人贈送一本書，男人們回贈一朵玫瑰，此習(xí)俗逐漸流傳開來。1995年11月15日，聯(lián)合國教科文組織做出決議，將每年的4月23日定為“世界圖書和版權(quán)日”，并在1996年更名為“世界讀書日”。

同學(xué)們，讀書就是和高尚的人“對話”，讀書是一種心靈的“旅行”。聯(lián)合國設(shè)立讀書日是要求社會成員人人讀書，讓圖書成為生活的必需品。在此，特向全體同學(xué)發(fā)出以下三點倡議：

——愛讀書。將讀書變成一種伴隨終身的良好習(xí)慣。建議同學(xué)們在床頭上、書包里、爸爸的車上放2—3本你喜愛的課外書籍，隨時拿來閱讀。讓每一天都成為“讀書日”。

——會讀書。掌握正確的讀書方法，以利用有限的時間和資源達到最大的學(xué)習(xí)效果。建議同學(xué)們讀了一篇文章后靜靜地思考十分鐘以上，提出三個以上的問題。

——讀好書。有選擇地讀書。希望每位同學(xué)根據(jù)自己的興趣、志向，選擇你所喜愛的書籍，選擇經(jīng)時間濾過的經(jīng)典名著來閱讀。建議同學(xué)們在這周買一本中國名著并開始閱讀。

我今天的講話到此結(jié)束，謝謝大家。

初中世界讀書日演講稿篇5

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好。

人們都說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！蔽乙舱J為，徜徉在書的海洋里，的確能學(xué)習(xí)到不少的東西。

合上了沉重的書本，我昂起頭看了看藍天，這本書給了我太多的啟示，太多的疑惑——這本書名《青銅葵花》。青銅是一個鄉(xiāng)村小男孩，而且是一個得了重病，以致成了啞巴的小男孩。而葵花，則是一個城市小姑娘。這兩個人看起來就是八竿子打不著的關(guān)系，卻因為一次事故，使葵花成了青銅的妹妹，青銅的家人。此后，青銅一家誠心誠意地對待葵花，葵花也真心實意地孝順父母長輩，關(guān)愛哥哥。書中留下的一個個引人深思的故事也告訴了我們許多道理。而我學(xué)習(xí)到的叫實在。

做人要實在，做事要實在，踏踏實實地過好每一天，才開心，才快樂。這是我對“實在”的理解。

月考結(jié)束了，數(shù)學(xué)答題卡發(fā)了下來。答題卡上那鮮紅的“96”映入眼中。在我看來，這已經(jīng)是一個優(yōu)異成績了。正當我興奮地看卷時，我突然發(fā)現(xiàn)，填空題的分數(shù)，老師好像漏扣了兩分……

一瞬間，出于本能，我迅速用手遮住了漏扣的分數(shù)，絞盡腦汁地想尋找一個對策。能怎么辦?我只能裝作不知道，試圖蓋過去，一切就都風(fēng)平浪靜了。懷揣著這份心思，我輕輕地將答題卡翻了過去，然后跟旁人若無其事的聊天。不知為什么，我感覺到了前所未有的壓迫感，一顆心好像懸在了那里。我面臨著一大難題：該說出去嗎?該改嗎?這個問題縈繞著我的心頭。兩分吶!只要這兩分一旦扣成，我就會被95的門檻拒推出去。周圍一片吵嚷，而我的心境是恐懼的，是猶豫不斷的，是空虛的。

算了!“不做虧心事，不怕鬼敲門?！眲e人能做到的“實在”二字，憑什么我就不可以?我毅然拿起答題卡，向老師走去。交出答題卡的那一刻，我的心終于落地了，懸著的那塊大石頭也落地了。不管怎么樣，我已經(jīng)把我的本分做到了，這就夠了。

原來這“實在”二字，說難不難，說易不易，只取決于你的心靈啊。

我的演講完畢，謝謝大家。

初中世界讀書日演講稿篇6

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好，我是來自初18班的。今天，我演講的題目是“讀書伴成長”。

同學(xué)們知道嗎?4月23日是聯(lián)合國教科文組織設(shè)立的世界讀書日。希望散居在世界各地的人，不管你是年老還是年輕，不管你是貧困還是富裕，不管你是得病世界讀書日還是健康，都能享受瀏覽的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻的文學(xué)、文化、科學(xué)、思想大師們，都能保護知識產(chǎn)權(quán)。

培根曾說：“讀書在于造就完全的人格。”宋真宗也說：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋?！比绻f，食品滿足了人們的身體需要，那末書則滿足了人類的精神需求。暢游在書中，我們可以體會不屬于自己的喜怒哀樂，可以不跨1步就可以周游世界，可以縱觀人世百態(tài)……閑暇時，拿起1本書來充實自己;失意時，讀1本書來取得心靈的慰藉。書，亦師亦友，伴我們成長。

對師大1中的學(xué)子而言，讀書是我們的必修課。我們的校園總是書香4溢。每天清晨和中午，朗朗的書聲總是回蕩在校園的每個角落;圖書館里，也常常看到同學(xué)們的身影，或借閱書本，或靜心瀏覽。還有專為我們設(shè)置的環(huán)境幽靜的“讀書廊”。不論是春季迎春花開，清風(fēng)習(xí)習(xí)，還是夏天青藤纏繞，遮蔭避暑，讀書廊都是1個“讀書圣地”。抬頭，是1片綠意;低頭，是1紙書香。坐在這內(nèi)行捧書卷的同學(xué)，享受著讀書的愜意。

瀏覽，讓1個超出時空界限的新世界展現(xiàn)于我們眼前。讀語文，我們讀出了李白的蕭灑，讀出了蘇軾的豪放，思索著魯迅的冷峻深邃，感悟著冰心的意切情長;讀數(shù)學(xué)，我們曉得了許多公理和定理，明白了生活中數(shù)學(xué)無處不在;讀外語，我們體會了各種文化差異，知曉了各國的奇聞異事……讀書是啟發(fā)思想的必定途徑，也是積累智慧的重要手段之一。

師大1中提倡“誠、孝、雅”，而讀書，便是培養(yǎng)高雅志趣的最好方式。腹有詩書氣自華，1本好書常常能改變?nèi)说?生。中華民族自古以來便以禮儀大邦聞名于世，我們的民族歷來就有知書達禮的傳統(tǒng)美德?！疤撓源?、“尊師重道”、“3顧茅廬”等以禮相待的成語和典故，在歷史上廣為傳誦，就深入反應(yīng)了這1點。飽讀詩書的人，常常都是知禮講理，舉手投足間都有1種大氣超然的氣質(zhì)。身為中學(xué)生的我們，只有多讀書，讀好書，才能真正澄徹自己的心靈，升華自己的思想境地，從而美化自己的氣質(zhì)。

瀏覽對人成長的影響是巨大的，讀人的精神發(fā)展史，應(yīng)當是他本人的瀏覽史;而1個民族的精神境地，在很大程度上取決于全民族的瀏覽水平。中華民族之所以成為禮儀之邦、文明古國，有1個重要緣由——我們是1個酷愛學(xué)習(xí)、勤奮讀書的民族。而我們作為新1代的讀書人，我們的瀏覽水平事關(guān)祖國的未來、民族的興衰，我們要傳承書中的文化，讓它1代代地延續(xù)下去。

讀書吧!讓我們把讀書作為1種生活習(xí)慣，讓讀書成為1種生命需求，讓迷人的書香飄溢在我們的校園，讓我們在書香中成長，在書香中成人，在書香中成才。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

初中世界讀書日演講稿篇7

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

4月23日是世界讀書日，是世界文學(xué)的象征日。1995年，聯(lián)合國教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書日”，鼓勵人們發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。

幾年來，“世界讀書日”已成為許多國家讀者的一個節(jié)日。培根說：“讀書在于造就完全的人格?！闭蛉绱耍邪l(fā)達國家不論高層還是平民，都把讀書當成生活的一部分，而且是非常重要的一部分。在發(fā)達的美國，每兩個美國人就有一人持有讀者證；俄國人之酷愛讀書舉世聞名，在莫斯科的地鐵上，隨時可見知識分子模樣的人在專心捧讀。日本人愛讀書也是舉世公認的，在日本的電車、巴士上，無論是衣冠楚楚的上班族還是身穿校服的學(xué)子，差不多都在專心看書。

我國是舉世聞名的文化大國，歷代重視教育與讀書。古代有許多刻苦讀書的感人故事，比如“鑿壁偷光”的匡衡、“囊螢映雪”的車胤、懸梁刺股的孫敬和蘇秦等等，他們?yōu)闀?，為書而死，為書而樂，為書而苦，幾千年來演繹了多少可歌可泣、驚天地泣鬼神的故事。

書是智慧的源泉，書是知識的寶庫，是書，給我們智慧，讓我們聰明；是書，讓我們明理，教我們做人。路邊的小花有了雨水的滋潤，才能茁壯成長，有了書的熏陶，我們才能無所不曉。只有與書做伴，身心才能得到陶冶，生活才能充滿情趣。

又一個世界讀書日即將到來。同學(xué)們打開書，讀吧；讀了書，聊吧！希望全校學(xué)生積極行動起來，使自己養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣，把生命中的每一天都看成是讀書日。

我的完畢。謝謝大家！

初中世界讀書日演講稿篇8

尊敬的評委、親愛的朋友們：

大家好!

我演講的題目是《書屋照亮鄉(xiāng)村，知識改變命運》。

__社區(qū)座落在風(fēng)景秀麗的錫山腳下，渠河岸邊。地處孔子賢婿、七十二賢之一的公冶長的故鄉(xiāng)。那里民風(fēng)淳正，文化底蘊深厚，自古就有“十萬人家盡讀書”的美譽。

近年來，在黨的富民政策指導(dǎo)下，__社區(qū)掀起建設(shè)社會主義新農(nóng)村的高潮，生產(chǎn)發(fā)展，環(huán)境美化，鄉(xiāng)風(fēng)禮貌，農(nóng)民精神生活開始充實起來，對科學(xué)技術(shù)的需求更加迫切，農(nóng)家書屋應(yīng)運而生。

好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。農(nóng)家書屋猶如黑夜里的一盞明燈，照亮鄉(xiāng)村致富發(fā)展的投資方向，鋪就了新農(nóng)村科技興農(nóng)的康莊大道。因為有了書屋，村民的精神面貌煥然一新，多少村民，一向以來的那種面朝黃土背朝天、揮汗如雨收獲不足的貧苦命運因此而改變。

每當走進__社區(qū)的農(nóng)家書屋，總會看到三五個村民在認真閱讀圖書。那里藏書豐富，政治經(jīng)濟、法律規(guī)范、企業(yè)管理、文化藝術(shù)、作物栽培、牲禽養(yǎng)殖、醫(yī)療衛(wèi)生、生育保健等等，雖不能包羅萬象，卻也是五花八門。這些圖書，針對了農(nóng)村的實際，適應(yīng)了農(nóng)民的需求。這小小的農(nóng)家書屋，是村民補充知識的溫馨港灣，是村民收獲精神糧食的期望田野。

“書屋照亮鄉(xiāng)村，知識改變命運?！弊詮挠辛宿r(nóng)家書屋，大家的思想悄然轉(zhuǎn)變，村子里游手好閑、喝酒賭錢的少了，讀書看報、自主創(chuàng)業(yè)的多了。書籍是人類進步的階梯。讀書是調(diào)節(jié)村民日常生活的潤滑劑，它讓勞累的村民讀懂辛勤的內(nèi)涵，它讓閑散的村民找到行動的力量;讀書是村民發(fā)家致富的助推器，它讓渴望知識的村民收獲科技的碩果，它讓不懂科學(xué)的村民發(fā)解開致富的密碼。

書屋開放以來，社區(qū)先后涌現(xiàn)出了一大批科學(xué)致富的先行者。村里因書屋而改變生活的人們有著太多自我的故事。弱水三千，只取一瓢飲。村里的種植大戶劉殿奎說，我20__年開始發(fā)展草莓產(chǎn)業(yè)，用自家的土地，建起了兩個草莓大棚，剛開始的時候，由于沒有技術(shù)、沒有經(jīng)驗，遇到了很多困難，整天著急上火卻找不到科學(xué)的管理方法。最嚴重的一次是草莓得了枯萎病，眼睜睜的看著即將掛果的草莓卷起了葉子，我蹲在大棚里，心疼的只想哭。正當我束手無策的時候，有人告訴我，社區(qū)的農(nóng)家書屋也許能幫我解決這個難題，于是，我抱著試一試的態(tài)度來到了農(nóng)家書屋，借閱了《大棚草莓種植技術(shù)》《草莓病蟲害防治》這兩本書，依據(jù)書上的描述，找出了“病根”。然后我按照書上的藥劑配比指導(dǎo)，對癥下藥，結(jié)果很快就把問題解決了。從那以后，我每個月都會到農(nóng)家書屋借閱幾本關(guān)于種植技術(shù)的書籍，此刻我的草莓產(chǎn)業(yè)已經(jīng)初具規(guī)模，多虧了農(nóng)家書屋給我解決了困難，教會了我很多種植技術(shù)、管理方法，我才有了這天的成果。聽著劉殿奎激動地描述著他的發(fā)展之路，看到他臉上那滿意的笑容，一股暖流注入心田。我想，我們就應(yīng)就應(yīng)充分利用農(nóng)家書屋這個大課堂，來鼓勵更多的像劉殿奎一樣的村民，利用書屋的書籍，學(xué)習(xí)更多的科學(xué)技術(shù)，自主創(chuàng)業(yè)，科學(xué)致富。

如今，到農(nóng)家書屋“充電”、休閑，已成為廣大農(nóng)民的新時尚，成為__社區(qū)一道靚麗的文化風(fēng)景線。農(nóng)家書屋逐漸成為村民生活、學(xué)習(xí)的交流陣地，一有時光，他們就聚集到那里交流各種技術(shù)、經(jīng)驗。他們來那里追尋知識的力量，尋找問題的答案;他們來那里尋求各種幫忙，撫慰滄桑的心靈;他們來那里尋找生活的快樂、收獲精神的食糧。農(nóng)家書屋，它是農(nóng)民靈魂的棲息地，更是農(nóng)民的“文化糧倉”。書香農(nóng)家一小步，和諧社會一大步。浸潤著農(nóng)家書屋的精神，社區(qū)村民的明天會更加完美。

初中世界讀書日演講稿篇9

在座的各位評委老師，親愛的同學(xué)們：

大家晚上好!首先請允許我做一下自我介紹。我是來自經(jīng)貿(mào)學(xué)院國貿(mào)專業(yè)__班的。今天，我演講的主題是揮別昔日，把握今天。

曾記否，昔日的我們還在為理想挑燈夜讀;曾記否，昔日的我們還攜著稚嫩的臉龐志存高遠;曾記否，昔日的我們因為忙于高考而壓抑了自己的個性，扭曲了自己的愛好?而當我們經(jīng)歷過哪令人窒息的高考，懷一份夢想相聚在湖南商學(xué)院這片沃土之時，這是緣分;當我們共同經(jīng)歷了黑色六月，懷一份奮斗相聚在這里之時，這是幸福;當我們度過了那段曾徘徊在放棄邊緣最終戰(zhàn)勝了彷徨和挫折，帶著朋友的祝福和自己的那一份熱情相聚在此之時，這是期盼。這里有我們渴求的書林翰海，有我們期盼的學(xué)界鴻儒，更有我們向往開拓進取，勇于創(chuàng)新的精神。那么面對新大學(xué)新起點新生活我們應(yīng)該準備什么呢?下面我就用幾個小故事告訴大家。

二戰(zhàn)期間，在德國納粹營中有個死囚叫范西，他在被捕之后就一直被囚在一個四周用厚實的大理石砌成的高達十幾米的牢房里。但也就是在這個即使有翅膀也難逃的監(jiān)牢里，范西通過自己兩年多的努力，在他挖到地38條地道時他成功的脫逃了。是什么讓他日夜堅持著用血肉模糊地手去堅持兩年挖地道，那就是他一直以來都有一個目標，這個目標就是終有一日他會見到妻子和孩子。萊辛說：走的最慢的人，只要他不喪失目標，也比漫無目的徘徊的人走得快。所以，我們應(yīng)該樹立遠大奮斗的目標，因為明天的太陽仍會升起，坐等天上的餡餅，也只會讓希望揮霍成絕望，何不踏實走好今天的路，一步步走向成功?請記住莫等閑，白了少年頭，空悲切。

飛人喬丹已是今日眾人的偶像了，可大家是否曾知年少的他其實只是一個在球隊里打雜的配角呢?當夜幕降臨，其他球員都休息時，空蕩蕩的球場上只有他一人練習(xí)著投球。也就是他這份不懈的堅持努力，使他成為今日一代球星。朗費羅說：當你一個個希望蕩空時，你也應(yīng)該堅定，沉著。所以，我們應(yīng)該持之以恒的努力，勤奮。繩鋸木斷，水滴石穿，只要有恒心，就一定可以實現(xiàn)心中的夢想，天道酬勤，我們堅信。JustDoIt這是喬丹的座右銘。

我們也許還會記得2019年的冰災(zāi)，地震的無情。當無情的災(zāi)難摧毀了房屋，道路，無情的吞噬了無數(shù)生命之時，中華兒女是手牽著手，肩并著肩，攜手團結(jié)共度難關(guān)的。志愿者們的不懼生死也讓我們感動萬分。團結(jié)的力量使偉大的，所以我們也要學(xué)會營造團結(jié)的氛圍，學(xué)會在合作中共進，同心同德，同舟共濟。我們也要努力培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，提高實踐能力和技能，做適合社會發(fā)展的復(fù)合型實用人才。

大浪淘金，方顯真金本色;暴雨沖過，更見青松巍峨。在大學(xué)新起點上，我們心中更充滿期待，期待更多的機遇與挑戰(zhàn)，期待結(jié)交各方英才，期待更為碩果累累的四年。

幼小的百靈鳥并不因為嘶啞的聲音而放棄歌唱，沙漠中的仙人掌并不因為惡劣的環(huán)境而放棄生命中唯一一次開放，年輕的我們閘門在新的起跑線上又怎能落后?讓我們告別盛夏的流火，應(yīng)承金秋豐果，用青春詮釋我們曾經(jīng)的誓言，用汗水締造我們明日輝煌。愿我們乘風(fēng)破浪，披荊斬棘，揮別昔日，把握今天。新大學(xué)，新起點，新生活，我自信地說：湖南商學(xué)院，我的大學(xué)，我準備好啦。最后，我也在此祝愿所有湖商師生身體健康，萬事如意!

謝謝大家!

初中世界讀書日演講稿篇10

尊敬的各位、各位老師：

早上好！

書，是人類進步的階梯，是科技發(fā)展的基礎(chǔ)。一個人要有內(nèi)涵，必定要用書來充實自己，從書中發(fā)現(xiàn)問題，從書中學(xué)會進取。從我們?nèi)雽W(xué)那天開始，我們就必定要與文字打交道，不斷學(xué)習(xí)知識，這樣日積月累才能取得優(yōu)異的成績。讀書是一個過程，而喜歡讀書卻是一種興趣。有些人尋求的是看書這一過程的形式，而一些尋求的則是整個過程帶來的樂趣。結(jié)果也是可想而知，必定也是者受益匪淺。從小，我們就應(yīng)當養(yǎng)成一種喜歡讀書的好習(xí)慣，習(xí)慣從讀書的過程中找到自己尋求已久的結(jié)果，而并不是所謂的為了考試而看書。讀書的好處不勝枚舉，能豐富我們的學(xué)識，能陶冶我們的情操，還能讓我從鼠目寸光變得博學(xué)多才。但在讀書的過程中，首先我們應(yīng)以一種尋找快樂的`心態(tài)去閱讀。其次則是用心去讀。古人云：讀書需用意，一字值千金。書中的一字一句，我們都應(yīng)當細細品味，去用心感受那千金字，去體會詩人們的豪邁瀟灑，小說家們的淋漓盡致，去游覽壯美山河，去野外尋覓無羈之感，這時也是身臨其境，感慨萬分了。

在學(xué)習(xí)的過程中，我們不僅要做到好讀書，更重要的則是讀好書。閱讀的選擇是簡單的，但卻重要的。它決定著你在閱讀中所獲得的東西，一些文章能使你受終生，而一些則會讓你誤入歧途。作為一名合格的中學(xué)生，我們又應(yīng)該怎么做呢？第一，我們不應(yīng)該閱讀與自己年齡不符的不宜書籍，因為只有身心健康我們才能更好地成長，更快地成為一名合格的公民。第二，我們應(yīng)該選一些有價值，能給予我們?nèi)松鷨⒌系膬?yōu)秀作品。如，在魯迅的《吶喊》中，我們就能清楚地看出他對黑暗社會的憤懣在他的作品中我們也能清楚明了地理解到魯迅在丑惡社會中的不解與憤怒。飽嘗種族歧視的大仲馬更能讓我們在他的劇作與小說中了解到當時的歷史背景。作家們都會在字里行間中流露出一種最真摯的情感，用文字演繹出一出又一出驚世之作。當然，我們也應(yīng)當把握讀課外書的時間，在保質(zhì)保量地認真完成學(xué)校任務(wù)的前提下，才去讀書這樣我們也會得到更多知識。

讀萬卷書，行萬里路。為了明天的錦繡前程，為了夢想的成功實現(xiàn)。我們在學(xué)習(xí)中一定要做到讀好書，好讀書。

謝謝大家，我的演講完畢

初中世界讀書日演講稿篇11

朋友們：

人們都說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！蔽乙舱J為，徜徉在書的海洋里，的確能學(xué)習(xí)到不少的東西。

合上了沉重的書本，我昂起頭看了看藍天，這本書給了我太多的啟示，太多的疑惑——這本書名《青銅葵花》。青銅是一個鄉(xiāng)村小男孩，而且是一個得了重病，以致成了啞巴的小男孩。而葵花，則是一個城市小姑娘。這兩個人看起來就是八竿子打不著的關(guān)系，卻因為一次事故，使葵花成了青銅的妹妹，青銅的家人。此后，青銅一家誠心誠意地對待葵花，葵花也真心實意地孝順父母長輩，關(guān)愛哥哥。書中留下的一個個引人深思的故事也告訴了我們許多道理。而我學(xué)習(xí)到的叫實在。

做人要實在，做事要實在，踏踏實實地過好每一天，才開心，才快樂。這是我對“實在”的理解。

月考結(jié)束了，數(shù)學(xué)答題卡發(fā)了下來。答題卡上那鮮紅的“96”映入眼中。在我看來，這已經(jīng)是一個優(yōu)異成績了。正當我興奮地看卷時，我突然發(fā)現(xiàn)，填空題的分數(shù)，老師好像漏扣了兩分……

一瞬間，出于本能，我迅速用手遮住了漏扣的分數(shù)，絞盡腦汁地想尋找一個對策。能怎么辦？我只能裝作不知道，試圖蓋過去，一切就都風(fēng)平浪靜了。懷揣著這份心思，我輕輕地將答題卡翻了過去，然后跟旁人若無其事的聊天。不知為什么，我感覺到了前所未有的壓迫感，一顆心好像懸在了那里。我面臨著一大難題：該說出去嗎？該改嗎？這個問題縈繞著我的心頭。兩分吶！只要這兩分一旦扣成，我就會被95的門檻拒推出去。周圍一片吵嚷，而我的心境是恐懼的，是猶豫不斷的，是空虛的。

算了！“不做虧心事，不怕鬼敲門。”別人能做到的“實在”二字，憑什么我就不可以？我毅然拿起答題卡，向老師走去。交出答題卡的那一刻，我的心終于落地了，懸著的那塊大石頭也落地了。不管怎么樣，我已經(jīng)把我的本分做到了，這就夠了。

原來這“實在”二字，說難不難，說易不易，只取決于你的心靈啊。

我的演講完畢，謝謝大家。

初中世界讀書日演講稿篇12

我酷愛讀書，是著名作家冰心、楊紅纓、鐘墨、秦文君、梅子涵、童喜喜的鐵桿粉絲。有句名言說“書是人類進步的階梯?！边@句話說明了讀書的重要性，對我來說，“書是我的精神食糧”，我的生活里一日不可無書。

聽媽媽說，在我很小的時候，我和書之間就有過有趣的故事。老北京有一個風(fēng)俗叫“抓周”，孩子周歲抓到什么，將來就和什么有緣。在我一周歲的那天，爸爸媽媽也讓我“抓周”。他們在我的面前擺滿了花花綠綠的物品：有玩具、鋼筆、圖書、糖果等等，我毫不猶豫地抓起了一本書。媽媽故意把書拿走，我馬上莫名其妙的哇哇地大哭起來，也許從那時候起我便與書結(jié)下了不解之緣。每天我都央求著媽媽給我讀書、講故事，講了一本又一本。有時，媽媽太累了就說：“今天咱們只講一本好不好?”我就把書架上最厚的《睡前故事》拿出來，弄的媽媽哭笑不得。

現(xiàn)在我成了一個地道的小書迷，圖書館、書店是我每周都要光顧的地方。因為經(jīng)常去圖書館借書就連圖書館的阿姨都叫我“小書妹”。讀書開啟了我智慧的閘門，它讓我展開稚嫩的翅膀飛翔在知識的天空，開闊眼界;它讓我開啟腦海的空白去汲取無盡的學(xué)問，無法自拔;它讓我敞開單純的心扉去探索生命的真諦，完善自我。

我有一個雷打不動的習(xí)慣---每天晚上必須看一會書才能入睡。媽媽不讓我在睡覺前看書，因為我一看就忘了時間，第二天早上要等媽媽叫好幾遍才能爬起來。為了不讓老媽發(fā)現(xiàn)，我便和她打起了“游擊戰(zhàn)”。媽媽來了我就把燈迅速關(guān)掉，媽媽走了又把燈打開?？墒?，畢竟媽媽比我吃的鹽多，我還是瞞不住媽媽那智慧的雙眼。一次，老媽假裝走出房間關(guān)了門，可實際上人還在門外，當她突然打開房門時，我一下子驚呆了，不敢再和媽媽打游擊戰(zhàn)了。

我迷戀書籍，可媽媽的政策又難以違抗，于是我就裝做肚子疼利用上廁所的時間看書，有時一蹲就是個把小時，幸虧我家是坐便不然我的小腿兒可就吃不消了，經(jīng)常能聽到媽媽大喊：“你是不是掉廁所里了?”我才如夢初醒，連聲應(yīng)和著：“哦!馬上!馬上!”卻對內(nèi)容精彩的書籍愛不釋手。媽媽見我如此的癡迷圖書，懂得了我的心思，也就不再過多的限制我了。就這樣，我一天天長大，書也成了我形影不離的好朋友。

書是我生活中的一部分，書帶給我無窮的樂趣，也給了我很多的“養(yǎng)分”，書，像陽光、像雨露，滋潤著我這棵小樹更加茁壯的成長!

初中世界讀書日演講稿篇13

世界讀書日演講稿

老師們、同學(xué)們，大家好!

早上好!今天國旗下講話的題目是《讓我們的生活溢滿書香》。

今天是4月23日&&“世界讀書日”。

1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。有趣的是這一天正好是英國作家莎士比亞的辭世紀念日。據(jù)資料表明，自“世界讀書日”宣布以來，已有超過100個國家和地區(qū)參與此項活動。在每年的4月23日，各國把讀書的宣傳活動變成一場熱熱鬧鬧的歡樂節(jié)慶。

同學(xué)們，如果有人問你世界上最香的東西是什么，你會怎么回答呢?我認為，世界上最香的東西不是飯菜，不是香水，而是“書的墨香”。

書香會帶給人難以言語的享受!讀一本好書，能使人飛到一個絢麗神奇的世界。在這個世界里，我們可以和李白一起望廬山瀑布，和巴金一起觀海上日出，和冰心一起感悟人生與書為友的過程，是一件多么愜意的事啊!世界文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書，在樓頂讀書，在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷，終于把他造就成為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說：“書籍使我變成了一個幸福的人?！?/p>

讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動力;讀書帶給我們心態(tài)的和平，精神的慰籍。經(jīng)典詩句，讓我們充滿智慧;童話故事，讓我們浮想聯(lián)翩;歷史巨著，讓我們博古通今;科學(xué)書籍，讓我們思維縝密

老師們，同學(xué)們，讀書吧!請捧起心愛的書，在溫馨安靜的環(huán)境里，享受閱讀的快樂;愿書成為我們永遠的朋友，讓我們和我們的學(xué)校走向更精彩的未來!

初中世界讀書日演講稿篇14

窗外，下起了雨。微風(fēng)襲來，帶來了陣陣涼爽。昔日奄奄一息的植物們也爭相擁抱著雨滴，葉子也比以前更綠了，像抹了一層油似的。

我坐在窗前，拿起了書?？墒鞘种竸偱龅綍姆饷?，便起了一陣煩躁。是啊，讀書有什么用，這時候都定型了，再努力也無濟于事了。于是我憤然把書扔在了一邊，就隨他去吧?？吹诫s亂的房間，心里更是煩躁了。于是很不情愿地去整理了房間。

整理到課外書的時候，突然看到了那本早已被我拋之腦后的書，那是一本《名人傳》。它正被我遺忘在那個不顯眼的角落，與世無爭。我輕輕撿起它，灰塵覆蓋在了它的臉上。我抹去灰塵，輕輕的打開了它，細心讀了起來，沉浸在了書中的世界。

微風(fēng)襲來，我早已渾然不知，因為我已經(jīng)被書中的人物深深的吸引了。在那里，我看到了貝多芬在我的面前，他在彈鋼琴，他是那么的陶醉。陶醉在他自己的鋼琴世界里。一首名曲誕生了。我在背后叫他，可是他像是沒聽到我似的絲毫沒有察覺到我的存在。我突然想到，他聾了!他聾了，我震驚了，一個殘疾的人都知道堅守自己的理想，再大的困難都不怕，更何況我一個健全的人呢?我由衷的為自己感到羞愧。

回到了現(xiàn)實，腳早已冰涼，我卻沒時間顧及這些了。我撿起那本被我扔走的書，重新讀了起來。

窗外，雨還在下。

初中世界讀書日演講稿篇15

大家好!

幾年來，“世界讀書日”已成為許多國家讀者的一個節(jié)日。

培根說：“讀書在于造就完全的人格?！闭蛉绱?，所有發(fā)達國家不論高層還是平民，都把讀書當成生活的一部分，而且是非常重要的一部分。

即使在網(wǎng)絡(luò)高度發(fā)達的美國，公共圖書館的持卡人數(shù)仍高達1.48億，即每兩個美國人就有一人持有讀者證;據(jù)統(tǒng)計，美國國民去公共圖書館的人次數(shù)是觀看足球、籃球、棒球、曲棍球合計總?cè)舜螖?shù)的5倍多。

如果你細心發(fā)現(xiàn)，就會看到在圖書館的墻上，有許多“世界讀書日宣傳口號”呢?

_之酷愛讀書舉世聞名，在莫斯科的地鐵上，隨時可見知識分子模樣的人在專心捧讀。并且，這些捧讀者中讀的都是大部頭的托翁、陀翁等蘇俄大師的名著。

我們也可以利用這種方式，在地鐵上張貼這些“4.23世界讀書日宣傳圖片”，來提高人們對閱讀的興趣。

日本人愛讀書也是舉世公認的，在日本的電車、巴士上，無論是衣冠楚楚的上班族還是身穿校服的學(xué)子，差不多都在專心看書。

猶太人更愛讀書。在每一個猶太人家里，當小孩子稍微懂事時，母親就會翻開《圣經(jīng)》，滴一點蜂蜜在上面，然后叫小孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。這個儀式的用意不言而喻：書本是甜的。猶太人的墓地里常常放有書本，因為“在夜深人靜時，死者會出來看書的”。

我們也可以讓我們的孩子通過做一份“世界讀書日手抄報圖片簡單又漂亮”手抄報，來增添對閱讀的喜愛。

當然，這種做法有一些象征意義，即生命有結(jié)束的時候，求知卻永無止境。猶太人家庭還有一個世代相傳的傳統(tǒng)，那就是書櫥要放在床頭，要是放在床尾，就會被認為是對書的不敬。

我國是舉世聞名的文化大國，歷代重視教育與讀書。古代有許多刻苦讀書的感人故事，比如“鑿壁偷光”的匡衡、“囊螢映雪”的車胤、懸梁刺股的孫敬和蘇秦、歐陽修的“三上”讀書、范仲淹苦讀的佳話等等，他們?yōu)闀?，為書而死，為書而樂，為書而苦，為書而貧，為書而瘦，幾千年來演繹了多少可歌可泣、驚天地泣鬼神的故事。

對于現(xiàn)在的我們來說，可以舉辦一些活動，可以參照“世界讀書日主題活動方案”，來調(diào)動大家讀書的積極性。

又一個世界讀書日到來了，讀書日顧名思義就是要引導(dǎo)人們自覺讀書，并養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。讀書不僅僅是提高個人修養(yǎng)和健全人格的事，而應(yīng)是提高全民族思想文化修養(yǎng)的大事。

此時，我們可以發(fā)出一份“世界讀書日活動倡議書”來號召大家一起行動起來，全民閱讀。

為此，我們學(xué)校這樣倡議：

打開書，讀吧;讀了書，聊吧!

可以通過讀后感的形式，和大家一起分享。

希望全校學(xué)生積極行動起來，使自己養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣，把生命中的每一天都看成是讀書日。

初中世界讀書日演講稿篇16

1、不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時也不可能有什么鑒別力。

2、處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時，人人是創(chuàng)造之人。

3、素食則氣不濁;獨宿則神不濁;默坐則心不濁;讀書則口不濁。

4、沒有知識就不可能對生活做出正確的解釋。

5、讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。

6、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。

7、讀書無嗜好，就能盡其多。不先泛覽群書，則會無所適從或失之偏好，廣然后深，博然后專。

8、才須學(xué)也。非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。

9、學(xué)者有自立之志，當拔出流俗，不可泛泛與世浮沉。

10、書籍，通過心靈觀察世界的窗口。住宅里沒有書，猶如房間沒有窗戶。

11、用心不雜，乃是入神要路。

12、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。

13、教育!科學(xué)!學(xué)會讀書，便是點燃火炬;每個字的每個音節(jié)都發(fā)射火星。

14、學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒有人教你，最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心。

15、人是活的，書是死的。活人讀死書，可以把書讀活。死書讀活人，可以把人讀死。

16、我們知道的東西是有限的，我們不知道的東西則是無窮的。

17、人能不食十二日，惟書安可一日無。

18、當我們第一遍讀一本好書的時候，我們仿佛覺得找到了一個朋友;當我們再一次讀這本書的時候，仿佛又和老朋友重逢。

19、書給人以優(yōu)點，人從書中得益。

20、讀書不知要領(lǐng)，勞而無功。

21、和書籍在一起，永遠不會嘆氣。

22、讀書有三種方法：一種是讀而不懂，另一種是既讀也懂，還有一種是讀而懂得書上所沒有的東西。

23、為學(xué)之道，莫先于窮理;窮理之要，必先于讀書。

24、與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識武裝自己。

25、舉一綱而萬目張，解一卷而眾篇明。

26、不敢妄為些小事，只因曾讀數(shù)行書。

27、好書有不朽的能力，它是人類活動最豐碩長久的果實。

28、循序而漸近，熟讀而精思。

29、好書是偉大心靈的富貴血脈。

30、我們愈是學(xué)習(xí)，愈覺得自己的貧乏。

31、讀書而不能運用，則所讀書等于廢紙。

32、智者問得巧，愚者問得笨。

33、讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這里方是長進。

34、必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來。

35、讀書而不理解，等于不讀。

36、人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠。

37、喜歡讀書，就等于把成活中寂寞的時光換成巨大享受的時刻。

38、問渠那得清如許，為有源頭活水來。

39、勤能補拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分才。

40、一本書象一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。

41、讀書是在別人思想的幫助下，建立自己的思想。

42、書籍是人類思想的寶庫。

43、書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實。

44、路漫漫其道修遠，吾將上下而求索。

45、靈魂欲化莊周蝶，只愛書香不愛花。

46、讀書務(wù)在循序漸進;一書已熟，方讀一書，勿得鹵莽躐等，雖多無益。

47、虛心的人學(xué)十當一，驕傲的人學(xué)一當十。

48、理想的書籍是智慧的鑰匙。

49、讀書如飯，善吃飯者長精神，不善吃者生疾病。

50、發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書。

初中世界讀書日演講稿篇17

讀書是一種人生態(tài)度，也是一種生活方式。讀書的價值體現(xiàn)在多個方面，最重要的是提升文化素養(yǎng)。讀書價值的實現(xiàn)從根本上依賴于個體讀書習(xí)慣的養(yǎng)成，這對年輕人來說是一生受益的事情。作為社會的精神文化高地，每一所大學(xué)都應(yīng)是一個書香校園，讓年輕人在濃厚的讀書氛圍中健康成長，并把這種書香傳遞滲透到社會，發(fā)揮文化引領(lǐng)作用。

去年7月，我在給20__級新同學(xué)的錄取通知書中贈送了一套書《平凡的世界》。這是我作為校長送給學(xué)生的第一份禮物。在我看來，考上大學(xué)對于新生來說是人生的一個轉(zhuǎn)折，在大學(xué)階段他們要學(xué)會思考，學(xué)會獨立面對挑戰(zhàn)，因此我希望他們養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。令我感到驚喜的是，同學(xué)們不但沉下心來閱讀了《平凡的世界》，而且還寫了讀書感悟并進行了廣泛的交流?？戳怂麄兊淖x書感想后，我也深受啟發(fā)和感動。學(xué)校將他們的讀書感悟匯集成冊，并以續(xù)寫歲月的傳奇為題正式出版。

世界一流大學(xué)必須在思想文化上發(fā)揮引領(lǐng)作用。在建設(shè)世界一流大學(xué)的過程中，文化建設(shè)是一項重要任務(wù)。實際上，世界一流大學(xué)建設(shè)最難的就是文化建設(shè)，差距最大的也是文化建設(shè)。好的大學(xué)應(yīng)該有好的校園文化和優(yōu)秀的傳統(tǒng)，讀書也應(yīng)該成為一種傳統(tǒng)。20__年，楊絳先生將錢鍾書和她的全部稿費和版稅，捐贈給母校清華大學(xué)，設(shè)立好讀書獎學(xué)金，獎勵那些愛好讀書、讀好書多、引領(lǐng)讀書風(fēng)尚的學(xué)生。15年來，幾百位獲獎的同學(xué)成為校園良好讀書氛圍的積極推動者。

推動學(xué)生熱愛讀書、勤于思考，有利于建設(shè)一個更加人文的大學(xué)。清華大學(xué)即將迎來105周年校慶，大家很快就會在清華園中看到一批露天安放的新椅子，這些椅子都是清華校友捐贈的，每一把椅子都有一個故事，它們不僅承載著文化和傳統(tǒng)，更重要的是為同學(xué)提供了一個坐下來讀書的場所。我相信，在書香校園的環(huán)境中，我們的同學(xué)會通過讀書;把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻。

有閱讀更美好

朱永新：全國政協(xié)副秘書長民進中央副主席

前不久看到網(wǎng)友說的一句話：不翻書，生活就會給你翻臉，頗有感觸。是的，一個人的力量總是有限的，不讀書，就少了深度學(xué)習(xí)他人的機會，就會少了對生活的思考，少了生活的智慧與藝術(shù)，生活就會對我們翻臉。

讀書為什么讓我們的生活更美好?

閱讀能夠讓我們看到一個更加立體的世界。正如美國文化人類學(xué)者哈維蘭所說：好的閱讀對于心靈就像優(yōu)質(zhì)的眼鏡對于眼睛一樣，它可以使你看到生活的細微之處。我們看到的世界總是受到許多因素的制約，閱讀，就是幫助我們看世界的眼鏡，也是幫助我們看自己的鏡子。讀基辛格的新著，我們就理解了為什么世界秩序永遠需要克制、力量和合法性三者間的微妙平衡。讀弗洛伊德的著作，我們就發(fā)現(xiàn)了人其實有三個我：本我、自我與超我。走進偉大的著作，如與大師面對面，借他們的慧眼更好地發(fā)現(xiàn)世界的奧妙，這正是閱讀的魅力所在。

閱讀，能夠讓我們擁有生活的勇氣。白巖松前不久在與龍永圖對話時說：讀書久了你總會信一些什么，信一些什么就有了敬，有了畏。其實，信就是生活的勇氣，生活的信心，生活的信念。人是需要有信仰，有敬畏心的。讀書會讓人知道世界的深奧，會讓人明白自己的無知與渺小，會讓人產(chǎn)生敬畏之心。而敬畏之心是建立信仰的重要基礎(chǔ)。這一切不需要刻意而為，會在讀書中自然而然形成。我大學(xué)時，曾讀過日本醫(yī)學(xué)改革家德田虎雄的著作《產(chǎn)生奇跡的行動哲學(xué)》。這本書讓我知道，理想是人前行的燈塔，而行動才能把理想變成現(xiàn)實。我發(fā)起的新教育實驗，之所以堅守理想主義與行動哲學(xué)，與這本書有著直接的關(guān)系。

如何通過閱讀讓我們的生活更加美好?要選擇優(yōu)秀著作。德國作家黑塞說只有當書籍將人帶向生活、服務(wù)于生活、對生活有利的時候，它們才擁有了一種價值。開卷即有益的時代已過去，在泥沙俱存、良莠難分的海量圖書面前，我們需要認真選擇值得閱讀的書。訣竅，就是選擇經(jīng)過時間的洗滌依然熠熠生輝的書。

讀經(jīng)典的書

曹文軒：北京大學(xué)中文系教授

閱讀究竟有怎樣的意義?

以猶太人為例。猶太民族誕生了許多影響人類文明進程的人，貝多芬、馬克思、卓別林、畢加索、愛因斯坦一個人口不多的民族，為什么會取得如此成就?除了勤勞之外，一個重要的原因就是閱讀。

猶太人已將閱讀神圣化。他們不會把書柜放在床的尾部，不能讓腳對著它，因為在他們看來，這是褻瀆，書柜只能放在床頭的位置。小孩剛懂事時，父母就將《圣經(jīng)》涂蜂蜜讓小孩去舔，讓孩子意識到書本是甜的，從出生起培養(yǎng)對書的親近感。

這些細節(jié)都告訴我們閱讀與一個民族的偉大息息相關(guān)。所以，我們民族的偉大復(fù)興，必須從國民閱讀抓起。

遺憾的是，當下，盡管國家已反復(fù)提倡閱讀的重要性，但許多成年人還是不愛讀書，你跟他探討閱讀的意義，卻無法將他從麻將桌上拉下來。當然，我們還是抱著希望，那就是，當成年人打麻將的時候，他們還能夠想起來，掉過頭對兒子大喝一聲，看書去!這就是我們的希望所在。

當我們探討閱讀意義的時候，還有一個問題同樣十分重要，那就是讀什么書?，F(xiàn)在出書的門檻很低，想寫書和想出版已經(jīng)變得非常容易。另外，商業(yè)化的巨大利潤誘惑導(dǎo)致作家不能沉浸下來好好寫書、寫好書。我曾經(jīng)說過，商業(yè)利潤像一條狗一樣，攆得我們不停地往前跑，往金山跑、往銀山跑。在這樣的環(huán)境中，我們就要冷靜地去探討和重視圖書的選擇。

建設(shè)書香國家

萬選蓉：中國關(guān)工委專家委員會委員《漂亮媽媽》原型

閱讀會讓心靈得到滋潤。

我的父親是日本留學(xué)生，是一位著名的醫(yī)生。他不懂教育，但他懂得用最精華的文學(xué)作品來豐富我們。

我4歲以后，爸爸給我和兄弟姐妹請了一位家庭教師。老師姓趙，云南大學(xué)歷史系學(xué)生。每到周六，趙老師都會受父親囑托給我們講世界名著，像《安徒生童話》《格林童話》《一千零一夜》等。老師會選擇適合我們年齡段的故事來講。講到《丑小鴨的故事》，她會讓我們注意最后一句話：大家都覺得它很美麗，都夸獎它，它害羞地低下了頭，但是一點兒也不驕傲。在老師的引導(dǎo)下，我覺得這個丑小鴨真好，它脫離了丑陋之后仍然是那么謙虛。我很喜歡這個童話，反復(fù)看了很多遍。童年時的閱讀，也奠定了我一生熱愛文學(xué)的基礎(chǔ)。

如何給孩子選擇合適的讀物?兒童向往天真的、美妙的、正向的、善良的、神奇的，要用孩子可以接受的方式來讓他們閱讀。如何培養(yǎng)孩子閱讀的興趣?我的竅門是讀經(jīng)典。經(jīng)典是不朽的，我們要讓孩子在適合的年齡段閱讀經(jīng)典，從大家公認的優(yōu)秀作品中汲取能量。就像我?guī)椭业膬鹤釉谛r候戰(zhàn)勝失聰?shù)纳碚系K，鼓勵他積極面對生活時，我會讓他去看《丑小鴨的故事》。讓他懂得，盡管是在苦難中長大，但不能停止對美好的向往與追求。

當然，閱讀是要分階段的，不同年齡段適合不同的書目。教育應(yīng)該由淺入深、由簡入繁、由易到難，閱讀也要循序漸進。可以將粗讀和精讀結(jié)合起來。有些書粗讀就可以，有些很好的書要精讀、復(fù)讀、再讀。對兒童來說，丑小鴨這樣的書就要精讀，推敲個中細節(jié)。為什么要這么寫?安徒生怎么會寫出這么美的鄉(xiāng)村?要鼓勵孩子認真琢磨。

獲得前行的力量

董明珠：格力電器董事長

在我看來，閱讀就像與智者對話，可以從中獲得知識，提高技能，汲取經(jīng)驗，解除疑惑，還可以豐富自己、完善自己。

每個人的一生都會經(jīng)歷不同階段，在不同階段會讀不同的書，我的人生也是如此。小時候，家里經(jīng)濟條件不好，買不起多少書，就和同學(xué)們交換各自擁有的愛書。那個時期，我喜歡閱讀一些文學(xué)書籍。長大后，我愛讀一些名人傳記類和歷史類書籍。再后來，因為職業(yè)和工作崗位的變化，開始閱讀政治經(jīng)濟類以及企業(yè)管理方面的書籍。

閱讀不僅讓我學(xué)到了知識，開闊了眼界，而且豐富了我的人生體驗，提高了實踐能力。更重要的是，閱讀幫助我養(yǎng)成了獨立思考的習(xí)慣，讓我一生都受益匪淺。

走上企業(yè)管理崗位之后，閱讀的時間變少了。不過我仍會盡量利用工作間隙去閱讀和思考，從書籍中尋找靈感，汲取戰(zhàn)勝困難的信心和力量。

現(xiàn)在，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，各類新媒體和電子出版物層出不窮，很多人開始用瀏覽網(wǎng)上的信息替代閱讀。我認為這是一個需要警惕的現(xiàn)象。因為網(wǎng)絡(luò)信息大多是碎片化的，而且缺乏嚴謹?shù)闹螌W(xué)精神。如果過度依賴網(wǎng)絡(luò)信息，而不再閱讀經(jīng)典，遠離大部頭，就難免會人云亦云，喪失獨立思考的能力，進而會失去創(chuàng)新與突破的能力。

在格力，我反復(fù)提倡學(xué)習(xí)、研究之風(fēng)，在職工生活區(qū)建立閱覽室，號召大家捐出一本書，不僅鼓勵員工多讀書，讀好書，更支持他們挑戰(zhàn)自我、突破自我。格力也正是因為擁有一支好學(xué)上進、不畏困難的職工隊伍，才誕生了13項國際領(lǐng)先的技術(shù)，收獲了2萬多項專利，獲得3次國家科技進步獎，成功跨進了世界500強。從閱讀中，我個人以及我的團隊均受益無窮。

當然，我們也不能光從書籍中汲取養(yǎng)分，還應(yīng)該把自己的所學(xué)、所思、所悟、所獲沉淀為文字，分享出來，為他人創(chuàng)造價值。唯有如此，我們的社會和國家才能持續(xù)進步。

值此世界讀書日，希望更多的人熱愛讀書，也希望更多人通過讀書，鼓舞智慧與心靈，獲得自信前行的力量。

南瓜的魔法

趙蕊蕊：女排前國手退役后曾出版科幻小說

有人曾對我說：你真堅強，換作我絕對沒你那么堅強，我肯定早就受不了這種苦而放棄了。我搖了搖頭，笑著說：不是你不夠堅強，而是你還沒遇到能讓你堅強起來的挫折罷了。是的，對我而言，在面對挫折的時候，閱讀給了我力量。

20__年，受傷沒多久，有球迷送給我一本《哈佛家訓(xùn)》，內(nèi)容震撼心靈。那個時候，病痛折磨著我，加之雅典奧運會在即，精神壓力很大。我記得書中有一個故事叫《南瓜的力量》。有科學(xué)家拿一個鐵箍把南瓜包住，看它能抵抗多大的力量?？茖W(xué)家預(yù)計能抵抗500磅，南瓜超出他們的想象，把鐵箍繃壞了?？茖W(xué)家加了更重的鐵箍在上面，之后南瓜長得更粗壯。研究結(jié)束，它總共承載了超過5000磅的壓力，最后是因為強大的反作用力南瓜才裂開?？茖W(xué)家切南瓜根本切不動，里邊的纖維為了突破重重鐵箍的壓迫，長得無比堅韌牢固。南瓜已經(jīng)無法食用，它的根莖連同根須已遍布了整個花園。

我當時就受到啟發(fā)，人類的潛能遠遠大于自我認知。于是我告訴自己，別因為目前做不到的就輕言放棄。其實每個人的潛能都無限大，需要有足夠的樂觀與自信。正是這些精神力量鼓舞我戰(zhàn)勝傷痛，堅強地面對生活中的種種磨礪。

還有人問我，如何堅持一邊訓(xùn)練一邊看書?時間從哪兒來?其實這是一個再自然不過的事，我們的主業(yè)是訓(xùn)練，回來以后是做治療，做康復(fù)。只要不影響休息和訓(xùn)練，剩下時間都可以自己安排，而看書其實并不需要專門抽時間，只要你想看，總會有時間。

閱讀對我后來的寫作也很有幫助。有人說，寫書就是自己給自己設(shè)圈套。構(gòu)思故事時，要解開一個局，另外再設(shè)一個局，如何解局?如何讓故事繼續(xù)發(fā)展，都要巧妙設(shè)計。漫畫書的畫面感、偵探小說里的邏輯，還有恐怖小說的一些環(huán)節(jié)，都會給我?guī)韱l(fā)。

享受閱讀依賴癥

韓延：青年導(dǎo)演代表作《滾蛋吧!腫瘤君》

對我來說，閱讀習(xí)慣的形成，應(yīng)追溯到初中。那時，家里放著很多很老很舊的書，閑暇之時，我會翻開閱讀?！逗魢[山莊》《茶花女》《堂吉訶德》《罪與罰》盡管讀起來還似懂非懂，但我還是很享受一會兒鉆進巴爾扎克的人間喜劇，一會兒又被雨果扔進了悲慘的世界的感受。朦朦朧朧中能感覺到，打開書，就打開了不同的人生。

初中世界讀書日演講稿篇18

每年的4月23日是世界讀書日。

"世界讀書日"全稱"世界圖書與版權(quán)日"，又譯"世界圖書日"，最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會。1995年正式確定每年4月23日為"世界圖書與版權(quán)日"，設(shè)立目的是推動更多的人閱讀和寫作。

1995年，聯(lián)合國教科文組織通過決