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文檔簡介
2024屆四川省井研中學(xué)數(shù)學(xué)高一下期末統(tǒng)考模擬試題注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項(xiàng)中,恰有一項(xiàng)是符合題目要求的1.已知變量滿足約束條件,則的最大值為()A.8 B.7 C.6 D.42.已知變量與正相關(guān),且由觀測數(shù)據(jù)算得樣本平均數(shù),,則由該觀測的數(shù)據(jù)算得的線性回歸方程可能是()A. B.C. D.3.演講比賽共有9位評委分別給出某選手的原始評分,評定該選手的成績時,從9個原始評分中去掉1個最高分、1個最低分,得到7個有效評分.7個有效評分與9個原始評分相比,不變的數(shù)字特征是A.中位數(shù) B.平均數(shù)C.方差 D.極差4.設(shè)集合,則()A. B. C. D.5.已知,,且,,則的值為()A. B.1 C. D.6.若,則()A.- B. C. D.7.已知數(shù)列的前4項(xiàng)依次為,1,,,則該數(shù)列的一個通項(xiàng)公式可以是()A. B.C. D.8.平面與平面平行的充分條件可以是()A.內(nèi)有無窮多條直線都與平行B.直線,,且直線a不在內(nèi),也不在內(nèi)C.直線,直線,且,D.內(nèi)的任何一條直線都與平行9.若直線xa+yb=1(a>0,b>0)A.3 B.4 C.3+22 D.10.如圖是函數(shù)的部分圖象,則下列命題中,正確的命題序號是①函數(shù)的最小正周期為②函數(shù)的振幅為③函數(shù)的一條對稱軸方程為④函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間是⑤函數(shù)的解析式為A.③⑤ B.③④ C.④⑤ D.①③二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.在中,角所對的邊分別為,下列命題正確的是_____________.①總存在某個內(nèi)角,使得;②存在某鈍角,有;③若,則的最小角小于.12.(如下圖)在正方形中,為邊中點(diǎn),若,則__________.13.已知向量,若,則_______14.如圖,在四面體A-BCD中,已知棱AC的長為,其余各棱長都為1,則二面角A-CD-B的平面角的余弦值為________.15.在中,,是邊上一點(diǎn),且滿足,若,則_________.16.已知,,則______.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.已知向量,的夾角為120°,且||=2,||=3,設(shè)32,2.(Ⅰ)若⊥,求實(shí)數(shù)k的值;(Ⅱ)當(dāng)k=0時,求與的夾角θ的大小.18.設(shè)函數(shù).(1)當(dāng)時,解關(guān)于的不等式;(2)若關(guān)于的不等式的解集為,求的值.19.已知函數(shù).(1)求的最小正周期;(2)若,求當(dāng)時自變量的取值集合.20.下表中的數(shù)據(jù)是一次階段性考試某班的數(shù)學(xué)、物理原始成績:用這44人的兩科成績制作如下散點(diǎn)圖:學(xué)號為22號的同學(xué)由于嚴(yán)重感冒導(dǎo)致物理考試發(fā)揮失常,學(xué)號為31號的同學(xué)因故未能參加物理學(xué)科的考試,為了使分析結(jié)果更客觀準(zhǔn)確,老師將兩同學(xué)的成績(對應(yīng)于圖中兩點(diǎn))剔除后,用剩下的42個同學(xué)的數(shù)據(jù)作分析,計算得到下列統(tǒng)計指標(biāo):數(shù)學(xué)學(xué)科平均分為110.5,標(biāo)準(zhǔn)差為18.36,物理學(xué)科的平均分為74,標(biāo)準(zhǔn)差為11.18,數(shù)學(xué)成績與物理成績的相關(guān)系數(shù)為,回歸直線(如圖所示)的方程為.(1)若不剔除兩同學(xué)的數(shù)據(jù),用全部44人的成績作回歸分析,設(shè)數(shù)學(xué)成績與物理成績的相關(guān)系數(shù)為,回歸直線為,試分析與的大小關(guān)系,并在圖中畫出回歸直線的大致位置;(2)如果同學(xué)參加了這次物理考試,估計同學(xué)的物理分?jǐn)?shù)(精確到個位);(3)就這次考試而言,學(xué)號為16號的同學(xué)數(shù)學(xué)與物理哪個學(xué)科成績要好一些?(通常為了比較某個學(xué)生不同學(xué)科的成績水平,可按公式統(tǒng)一化成標(biāo)準(zhǔn)分再進(jìn)行比較,其中為學(xué)科原始分,為學(xué)科平均分,為學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)差).21.某高中為了選拔學(xué)生參加“全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽”,先在本校進(jìn)行初賽(滿分150分),隨機(jī)抽取100名學(xué)生的成績作為樣本,并根據(jù)他們的初賽成績得到如圖所示的頻率分布直方圖.(1)求頻率分布直方圖中a的值;(2)根據(jù)頻率分布直方圖,估計這次初賽成績的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù).
參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項(xiàng)中,恰有一項(xiàng)是符合題目要求的1、B【解題分析】
先畫出滿足約束條件的平面區(qū)域,然后求出目標(biāo)函數(shù)取最大值時對應(yīng)的最優(yōu)解點(diǎn)的坐標(biāo),代入目標(biāo)函數(shù)即可求出答案.【題目詳解】滿足約束條件的平面區(qū)域如下圖所示:作直線把直線向上平移可得過點(diǎn)時最小當(dāng),時,取最大值1,故答案為1.【題目點(diǎn)撥】本題考查的知識點(diǎn)是簡單線性規(guī)劃,其中畫出滿足約束條件的平面區(qū)域,找出目標(biāo)函數(shù)的最優(yōu)解點(diǎn)的坐標(biāo)是解答本題的關(guān)鍵.2、A【解題分析】試題分析:因?yàn)榕c正相關(guān),排除選項(xiàng)C、D,又因?yàn)榫€性回歸方程恒過樣本點(diǎn)的中心,故排除選項(xiàng)B;故選A.考點(diǎn):線性回歸直線.3、A【解題分析】
可不用動筆,直接得到答案,亦可采用特殊數(shù)據(jù),特值法篩選答案.【題目詳解】設(shè)9位評委評分按從小到大排列為.則①原始中位數(shù)為,去掉最低分,最高分,后剩余,中位數(shù)仍為,A正確.②原始平均數(shù),后來平均數(shù)平均數(shù)受極端值影響較大,與不一定相同,B不正確③由②易知,C不正確.④原極差,后來極差可能相等可能變小,D不正確.【題目點(diǎn)撥】本題旨在考查學(xué)生對中位數(shù)、平均數(shù)、方差、極差本質(zhì)的理解.4、B【解題分析】
補(bǔ)集:【題目詳解】因?yàn)?,所?選B.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查了集合的運(yùn)算,需要掌握交集、并集、補(bǔ)集的運(yùn)算。屬于基礎(chǔ)題。5、A【解題分析】
由已知求出,的值,再由,展開兩角差的余弦求解,即可得答案.【題目詳解】由,,且,,,,∴,∴,.故選:A.【題目點(diǎn)撥】本題考查兩角和與差的余弦、倍角公式,考查函數(shù)與方程思想、轉(zhuǎn)化與化歸思想,考查邏輯推理能力和運(yùn)算求解能力,求解時注意“拆角配角”思想的運(yùn)用.6、B【解題分析】
首先觀察兩個角之間的關(guān)系:,因此兩邊同時取余弦值即可.【題目詳解】因?yàn)樗运?,選B.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查了三角函的誘導(dǎo)公式.解決此題的關(guān)鍵在于拼湊出,再利用誘導(dǎo)公式(奇變偶不變、符號看象限)即可.7、A【解題分析】
根據(jù)各選擇項(xiàng)求出數(shù)列的首項(xiàng),第二項(xiàng),用排除法確定.【題目詳解】可用排除法,由數(shù)列項(xiàng)的正負(fù)可排除B,D,再看項(xiàng)的絕對值,在C中不合題意,排除C,只有A.可選.故選:A.【題目點(diǎn)撥】本題考查數(shù)列的通項(xiàng)公式,已知數(shù)列的前幾項(xiàng),選擇一個通項(xiàng)公式,比較方便,可以利用通項(xiàng)公式求出數(shù)列的前幾項(xiàng),把不合的排除即得.8、D【解題分析】
利用平面與平面平行的判定定理一一進(jìn)行判斷,可得正確答案.【題目詳解】解:A選項(xiàng),內(nèi)有無窮多條直線都與平行,并不能保證平面內(nèi)有兩條相交直線與平面平行,這無窮多條直線可以是一組平行線,故A錯誤;B選項(xiàng),直線,,且直線a不在內(nèi),也不在內(nèi),直線a可以是平行平面與平面的相交直線,故不能保證平面與平面平行,故B錯誤;C選項(xiàng),直線,直線,且,,當(dāng)直線,同樣不能保證平面與平面平行,故C錯誤;D選項(xiàng),內(nèi)的任何一條直線都與平行,則內(nèi)至少有兩條相交直線與平面平行,故平面與平面平行;故選:D.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查平面與平面平行的判斷,解題時要認(rèn)真審題,熟練掌握面與平面平行的判定定理,注意空間思維能力的培養(yǎng).9、C【解題分析】
將1,2代入直線方程得到1a+2【題目詳解】將1,2代入直線方程得到1a+b=(a+b)(當(dāng)a=2故答案選C【題目點(diǎn)撥】本題考查了直線方程,均值不等式,1的代換是解題的關(guān)鍵.10、A【解題分析】
根據(jù)圖象求出函數(shù)解析式,根據(jù)三角函數(shù)型函數(shù)的性質(zhì)逐一判定.【題目詳解】由圖象可知,,最大值為,,因?yàn)閳D象過點(diǎn),,由,即可判定錯,正確,由得對稱軸方程為,,故正確;由,,,函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間是,故錯;故選:A【題目點(diǎn)撥】本題主要考查了根據(jù)圖象求正弦型函數(shù)函數(shù)的解析式,及正弦型函數(shù)的性質(zhì),屬于中檔題.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、①③【解題分析】
①中,根據(jù)直角三角形、銳角三角形和鈍角三角形分類討論,得出必要一個角在內(nèi),即可判定;②中,利用兩角和的正切公式,化簡得到,根據(jù)鈍角三角形,即可判定;③中,利用向量的運(yùn)算,得到,由于不共線,得到,再由余弦定理,即可判定.【題目詳解】由題意,對于①中,在中,當(dāng),則,若為直角三角形,則必有一個角在內(nèi);若為銳角三角形,則必有一個內(nèi)角小于等于;若為鈍角三角形,也必有一個角小于內(nèi),所以總存在某個內(nèi)角,使得,所以是正確的;對于②中,在中,由,可得,由為鈍角三角形,所以,所以,所以不正確;對于③中,若,即,即,由于不共線,所以,即,由余弦定理可得,所以最小角小于,所以是正確的.綜上可得,命題正確的是①③.故答案為:①③.【題目點(diǎn)撥】本題以真假命題為載體,考查了正弦、余弦定理的應(yīng)用,以及向量的運(yùn)算及應(yīng)用,其中解答中熟練應(yīng)用解三角形的知識和向量的運(yùn)算進(jìn)行化簡是解答的關(guān)鍵,著重考查了分析問題和解答問題的能力,屬于中檔試題.12、【解題分析】∵,根據(jù)向量加法的三角形法則,得到∴λ=1,.則λ+μ=.故答案為.點(diǎn)睛:此題考查的是向量的基本定理及其分解,由條件知道,題目中要用和,來表示未知向量,故題目中要通過正方形的邊長和它特殊的直角,來做基底,表示出要求的向量,根據(jù)平面向量基本定理,系數(shù)具有惟一性,得到結(jié)果.13、【解題分析】
由題意利用兩個向量垂直的性質(zhì),兩個向量的數(shù)量積公式,求得的值.【題目詳解】因?yàn)橄蛄浚?,∴,則.故答案為:1.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查兩個向量垂直的坐標(biāo)運(yùn)算,屬于基礎(chǔ)題.14、【解題分析】如圖,取中點(diǎn),中點(diǎn),連接,由題可知,邊長均為1,則,中,,則,得,所以二面角的平面角即,在中,,則,所以.點(diǎn)睛:本題采用幾何法去找二面角,再進(jìn)行求解.利用二面角的定義:公共邊上任取一點(diǎn),在兩個面內(nèi)分別作公共邊的垂線,兩垂線的夾角就是二面角的平面角,找到二面角的平面角,再求出對應(yīng)三角形的三邊,利用余弦定理求解(本題中剛好為直角三角形).15、【解題分析】
記,則,則可求出,設(shè),,得,,故結(jié)合余弦定理可得,解得的值,即可求,進(jìn)而求的值.【題目詳解】根據(jù)題意,不妨設(shè),,則,因,所以,設(shè),由,得,又,所以,故由余弦定理可得,即,整理得:,即,所以,所以,所以,故答案為:.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查了余弦定理在解三角形中的綜合應(yīng)用以及同角三角函數(shù)的基本關(guān)系式,屬于中檔題.16、【解題分析】
利用同角三角函數(shù)的基本關(guān)系求得的值,利用二倍角的正切公式,求得,再利用兩角和的正切公式,求得的值,再結(jié)合的范圍,求得的值.【題目詳解】,,,,,,故答案:.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查同角三角函數(shù)的基本關(guān)系,兩角和的正切公式,二倍角的正切公式,根據(jù)三角函數(shù)的值求角,屬于基礎(chǔ)題.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(Ⅰ)(Ⅱ)【解題分析】
(Ⅰ)利用⊥,結(jié)合向量的數(shù)量積的運(yùn)算公式,得到關(guān)于的方程,即可求解;(Ⅱ)當(dāng)時,利用向量的數(shù)量積的運(yùn)算公式,以及向量的夾角公式,即可求解.【題目詳解】(Ⅰ)由題意,向量,的夾角為120°,且||=2,||=3,所以,,,又由.若⊥,可得,解得k.(Ⅱ)當(dāng)k=0時,,則.因?yàn)?,由向量的夾角公式,可得,又因?yàn)?≤θ≤π,∴,所以與的夾角θ的大小為.【題目點(diǎn)撥】本題主要考查了向量的數(shù)量積的運(yùn)算,以及向量的夾角公式的應(yīng)用,其中解答中熟記向量的運(yùn)算公式,準(zhǔn)確運(yùn)算是解答的關(guān)鍵,著重考查了推理與運(yùn)算能力,屬于基礎(chǔ)題.18、(1)(2)【解題分析】
(1)不等式為,根據(jù)一元二次不等式的解法直接求得結(jié)果;(2)根據(jù)一元二次不等式與一元二次方程的關(guān)系可知的兩根為:和,且,利用韋達(dá)定理構(gòu)造方程可求得結(jié)果.【題目詳解】(1)當(dāng)時,由得:,解得:或不等式的解集為:(2)由不等式得:解集為方程的兩根為:和,且,即,解得:【題目點(diǎn)撥】本題考查一元二次不等式的求解、一元二次不等式解集和一元二次方程根的關(guān)系;關(guān)鍵是能夠根據(jù)不等式解集得到方程的根,利用韋達(dá)定理求得結(jié)果.19、(1);(2)或【解題分析】
(1)由輔助角公式可得,再求周期即可;(2)由求出,再解方程即可.【題目詳解】解:(1),則的最小正周期為.(2)因?yàn)?,所以,即,解?因?yàn)?,所?因?yàn)?,所以,即,則或,解得或.故當(dāng)時,自變量的取值集合為或.【題目點(diǎn)撥】本題考查了三角恒等變換,重點(diǎn)考查了解三角方程,屬中檔題.20、(1),理由見解析(2)81(3)【解題分析】
(1)不剔除兩同學(xué)的數(shù)據(jù),44個數(shù)據(jù)會使回歸效果變差,從而得到,描出回歸直線即可;(2)將x=125代入回歸直線方程,即可得到答案;(3)利用題目給出的標(biāo)準(zhǔn)分計算公式進(jìn)行計算即可得到結(jié)論.【題目詳解】(1),說明理由可以是:①離群點(diǎn)A,B會降低變量間的線性關(guān)聯(lián)程度;②44個數(shù)據(jù)點(diǎn)與回歸直線的總偏差更大,回歸效果更差,所以相關(guān)系數(shù)更?。虎?2個數(shù)據(jù)點(diǎn)與回歸直線的總偏差更小,回歸效果更好,所以相關(guān)系數(shù)更大;④42個數(shù)據(jù)點(diǎn)更加貼近回歸直線;⑤44個數(shù)據(jù)點(diǎn)與回歸直線更離散,或其他言之有理的理由均可.要點(diǎn):直線斜率須大于0且小于的斜率,具體為止稍有出入沒關(guān)系,無需說明理由.(2)令,代入得所以,估計同學(xué)的物理分?jǐn)?shù)大約為分.(3)由表中知同學(xué)的數(shù)學(xué)原始分為122,物理原始分為82,數(shù)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)分為物理標(biāo)準(zhǔn)分為,故同學(xué)物理成績比數(shù)學(xué)成績要好一些.【題目點(diǎn)撥】本題考查散點(diǎn)圖和線性回歸方程的簡單應(yīng)用,考查數(shù)據(jù)處理與數(shù)學(xué)應(yīng)用能力.21、(1)(2)平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)
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