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16青山不老自主探究:
默讀課文,思考:1.這位老人創(chuàng)造了怎樣的奇跡？用“——”劃出。2.這一奇跡是在什么樣的情況下創(chuàng)造的？用“～～～～”劃出。找好后再讀讀句子，寫上體會(huì)。
15年啊，綠化了8條溝，造了7條防風(fēng)林帶，3700畝林網(wǎng)，這是多么了不起的奇跡。小組分工合作，結(jié)合課文內(nèi)容分析：作者為什么說“青山是不會(huì)老的”。小組合作
作為一個(gè)山野老農(nóng)，他就這樣來實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。他已經(jīng)將自己的生命轉(zhuǎn)化為另一種東西。他是真正與山川共存、與日月同輝了。
作為一個(gè)山野老農(nóng)，他就這樣來實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。他已經(jīng)將自己的生命轉(zhuǎn)化為另一種東西。他是真正與山川共存、與日月同輝了。
另一種東西心語點(diǎn)點(diǎn)心語點(diǎn)點(diǎn)1.根據(jù)提示，談感想
撫著這塊石碑，我想____地對(duì)馬爺爺說：
看著這片樹林，我想____地告訴全世界：2.也可以用自己喜歡的方式表達(dá)自己學(xué)完本文后的所思所想所感所悟。美文推薦：
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