開(kāi)學(xué)第一課教育孩子個(gè)人觀(guān)后感3篇

開(kāi)學(xué)第一課教育孩子個(gè)人觀(guān)后感3篇開(kāi)學(xué)第一課教育孩子個(gè)人觀(guān)后感1

看完《開(kāi)學(xué)第一課》后，我的眼角不自覺(jué)的濕潤(rùn)了。2023年，新冠病毒襲來(lái)，使這個(gè)春天注定不尋常。

有這樣一群人，我們不知道他們的名字，看不清他們防護(hù)服后可愛(ài)的面容，他們不計(jì)生死，不計(jì)報(bào)酬，自愿請(qǐng)纓奔赴前線(xiàn)，與病毒面對(duì)面交手;有這樣一群人，他們身穿軍服，帽上別著一顆五角星，喊著"召必至，戰(zhàn)必勝"的口號(hào)，馳援一線(xiàn)維護(hù)了秩序與法律;還有這樣一群人，他們?cè)缭鐝?fù)工，或在防護(hù)用品生產(chǎn)線(xiàn)上加班加點(diǎn)的工作，一天生產(chǎn)口罩總量近億，或在一條條公路上來(lái)回奔波，送去了物資與關(guān)愛(ài)。

是他們冒著被感染的風(fēng)險(xiǎn)，與病毒做斗爭(zhēng)，才換來(lái)了我們安全在家。他們這樣做到底是為了什么，一份金錢(qián)，又或一份功名?都不是，他們這么做是因?yàn)橐环葚?zé)任。當(dāng)災(zāi)難洶洶來(lái)襲，他人都驚慌逃竄時(shí)，是他們，響應(yīng)了國(guó)家號(hào)召，擔(dān)當(dāng)起了這份責(zé)任，背負(fù)起了與災(zāi)難作斗爭(zhēng)的重任，擔(dān)當(dāng)起了為國(guó)分憂(yōu)的使命。

總有一天，我們也將從一棵樹(shù)苗長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，也將成為國(guó)之棟梁。經(jīng)歷了這場(chǎng)疫情，我們更應(yīng)該理解家國(guó)不易，任重道遠(yuǎn)。我們應(yīng)該培養(yǎng)一份責(zé)任感與使命感，心懷家國(guó)，將國(guó)家放在第一位。我們應(yīng)該更認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)，開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐，以執(zhí)著的信念，優(yōu)良的品德，豐富的.知識(shí)，過(guò)硬的本領(lǐng)，擔(dān)負(fù)起歷史的重任，做民族的脊梁。

我向祖國(guó)承諾，我必時(shí)刻準(zhǔn)備著為國(guó)分憂(yōu)。

開(kāi)學(xué)第一課教育孩子個(gè)人觀(guān)后感2

今天晚上8點(diǎn)，我觀(guān)看了節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》，今年的主題是“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)”，看完后我百感交集。因?yàn)樵诖汗?jié)期間，來(lái)勢(shì)洶洶的肺炎疫情牽動(dòng)億萬(wàn)人民的心，我沒(méi)有置身事外，而是安靜地在家待著，默默地為抗疫一線(xiàn)的醫(yī)護(hù)人員們加油!

可是病毒如同怪獸一般，迅速地攻擊了全國(guó)各地，工人延長(zhǎng)假期、學(xué)生在家上課、街上也很少見(jiàn)有人走動(dòng)了，沒(méi)人不受疫情的影響。而我作為一名學(xué)生，新聞上每天的報(bào)道使我明白了這并不是一次簡(jiǎn)單的疫情，我的內(nèi)心不禁焦慮起來(lái)，害怕不能重返校園，也擔(dān)心會(huì)不會(huì)生病，導(dǎo)致無(wú)法安心的去學(xué)習(xí)。

或許只有切身經(jīng)歷過(guò)了，才能領(lǐng)悟?yàn)?zāi)難的殘酷，好在挺身而出的英雄們用他們的實(shí)際行動(dòng)為我們串起了這段共克時(shí)艱的歲月里最寶貴、最難忘的記憶。節(jié)目中我進(jìn)一步了解醫(yī)護(hù)工逆行的艱辛，感受到了他們作為白衣天使身上那份沉甸甸的責(zé)任。疫情大考期間，那些義無(wú)反顧沖在前線(xiàn)人員，不顧個(gè)人安危堅(jiān)守一線(xiàn)，用一個(gè)個(gè)感人至深的敬業(yè)行動(dòng)，為人民安全保駕護(hù)航。在我們幸福生活的背后，是他們?yōu)槲覀儞踝∫磺形ｋU(xiǎn)，夜以繼日、廢寢忘食地與病毒作斗爭(zhēng)，一刻也舍不得停下，這般舍小家為大家的奉獻(xiàn)精神，就像蠟燭一樣燃燒自己，照亮了整個(gè)中華大地。如今我們盼來(lái)了戰(zhàn)“疫”的階段性勝利，也總算盼來(lái)了逆行者們的凱旋。

他們和我們大多數(shù)人一樣也是平凡的普通人，他們本可以在家躲避著這場(chǎng)疫情，但是他們義無(wú)反顧的站了出來(lái)，有一份力就出一份力，出現(xiàn)在城市的各個(gè)角落，創(chuàng)造著不平凡的成就，向我們展現(xiàn)了作為一名中華兒女的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

節(jié)目還跟我們分享了新型冠狀病毒的有關(guān)知識(shí)，讓我對(duì)此次疫情有了進(jìn)一步的了解。在疫情期間沒(méi)事不要外出，外出要佩戴口罩，注意個(gè)人衛(wèi)生;盡量減少手接觸口，鼻，眼機(jī)會(huì)，防止感染;注意室內(nèi)通風(fēng)和消毒;加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)和自身抵抗力。

青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)，青年一代有理想，有本領(lǐng)，有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。如學(xué)有余力，請(qǐng)大家把疫情當(dāng)作一個(gè)課堂，展開(kāi)更深入的思考和探究，可以用行動(dòng)來(lái)為自己、社會(huì)和世界承擔(dān)更多的責(zé)任。

開(kāi)學(xué)第一課教育孩子個(gè)人觀(guān)后感3

今年的《開(kāi)學(xué)第一課》圍繞著父母對(duì)孩子的教育而展開(kāi)，圍繞著孝，愛(ài)，禮，強(qiáng)四個(gè)方面給孩子們構(gòu)建了一個(gè)生動(dòng)而充滿(mǎn)趣味的課堂。不管就是鄭淵潔所講述的身教勝過(guò)言傳，或就是秦勇用愛(ài)陪伴孩子度過(guò)疾病的艱難歲月，又或者就是容祖兒受到的家風(fēng)教育，我們都不難看出，在孩子的成長(zhǎng)中，家長(zhǎng)始終就是最重要的一環(huán)。

孩子就是父母的鏡子，他們的一切行為都就是從家長(zhǎng)身上學(xué)習(xí)而來(lái)。就像鄭淵潔所說(shuō)，他將新買(mǎi)的電視機(jī)送給了爸爸，孩子便也學(xué)著將舍不得吃的大蝦孝敬給他。作為家長(zhǎng)，我們有義務(wù)也有職責(zé)為孩子樹(shù)立一個(gè)正確的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)。而這一切都就是從一點(diǎn)一滴的小事做起，透過(guò)我們的身體力行去向孩子傳達(dá)正面的信息，教會(huì)孩子如何孝順老人，如何善待身邊的每一個(gè)人。

《行善戒》里曾說(shuō)到，愛(ài)其子而不教，猶為不愛(ài)也。這也同時(shí)告訴我們，對(duì)待孩子，僅僅有愛(ài)并不夠。盲目的溺愛(ài)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)就是一種傷害，從秦勇的故事里我們能看到，真正的父愛(ài)，就是為了孩子健康的成長(zhǎng)，哪怕再難，也要進(jìn)行魔鬼訓(xùn)練;不論吃多少苦，也不能放下對(duì)孩子的培養(yǎng)和教育。孩子患上了感統(tǒng)失調(diào)癥，秦勇本能夠選取讓孩子平穩(wěn)的長(zhǎng)大，也許只要好好活著，也許只就是能開(kāi)口說(shuō)話(huà)。

但他并沒(méi)有放下對(duì)孩子的教育，花費(fèi)了多于常人百倍的時(shí)間和精力，也要教會(huì)孩子騎自