四川省綿陽市江油市2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末考試語文試題

2023年秋季八年級(jí)期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測語文試題注意事項(xiàng)： 1.本試卷分為試題卷和答題卷兩部分，其中試題卷由第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分組成，共8頁；答題卷共4頁。滿分100分?？荚嚂r(shí)間：120分鐘。2.答卷前請(qǐng)將答題卷的密封線內(nèi)項(xiàng)目填寫清楚。考試結(jié)束后請(qǐng)將答題卷交回。第Ⅰ卷(選擇題，共14分)一、（10分，每小題2分）1.下列詞語中加點(diǎn)字的讀音，全都正確的一組是（

）A.殷勤(yīn)奔喪（sàng）草莖(jīng)觸目傷懷(chù)B.提攜(xié)凜冽（lǐnɡ）瑣屑（xiè）老驥伏櫪（jì）C.震顫（chàn）漣漪（yī）丘壑(hè)不折不撓（náo）D.簇?fù)?cù)倦怠(dài)馨香（xīn）深惡痛疾（è）2．下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A國殤暴曬擦拭藏污納詬B．肆意蔓延鐫刻重巒疊障C．斟酌深淵吹噓春寒料峭D．錘煉柵欄匿名一應(yīng)具全3.下列句子加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．國慶佳節(jié)，李白故里風(fēng)景區(qū)一片生機(jī)盎然，前來游園和探訪太白碑林的人絡(luò)繹不絕。B.廳堂中正襟危坐的就是族長，請(qǐng)大家上前問候請(qǐng)安。C.在鄉(xiāng)村振興中，我們要因地制宜發(fā)展適合本地特色的產(chǎn)業(yè)，不能盲目發(fā)展。D.每逢有陽光的下午，成都每座茶館都人聲鼎沸，茶堂倌的吆喝也是振聾發(fā)聵。4.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（）A．為了杜絕不出交通隱患，當(dāng)?shù)卣扇×撕芏嘤行У拇胧．我從心里由衷地感謝母親多年來對(duì)我的細(xì)心照顧與耐心教育。C．在閱讀《紅星照耀中國》的過程中，使我切實(shí)了解了中國共產(chǎn)黨人的生活經(jīng)歷和革命精神。D.

當(dāng)前，青少年深受網(wǎng)絡(luò)語言的影響，忽視了漢語的規(guī)范化，這應(yīng)引起教育工作者的高度重視。5.下列句子組成語段的順序排列正確的一項(xiàng)是（）①窗外的竹子或青山，經(jīng)過窗子的框框望出，就是一幅畫。②有了窗子，內(nèi)外就發(fā)生交流。③窗子在園林建筑藝術(shù)中起著很重要的作用。=4\*GB3④而且同一窗子，從不同角度看出去，景色都不同。=5\*GB3⑤頤和園樂壽堂差不多四邊都是窗子，面向湖景，每個(gè)窗子都等于一幅畫。=6\*GB3⑥這樣，畫的境界就無限地增多了。A.③①②=4\*GB3④=6\*GB3⑥=5\*GB3⑤B.③②①=5\*GB3⑤=4\*GB3④=6\*GB3⑥C.②①=5\*GB3⑤=4\*GB3④=6\*GB3⑥③D.②③①=4\*GB3④=6\*GB3⑥=5\*GB3⑤二、(4分，每小題2分)閱讀下邊兩篇文言文，完成后邊小題。右溪記元結(jié)【唐】道州城西百余步，有小溪。南流數(shù)十步，合營溪。水抵兩岸，悉皆怪石，欹嵌①盤曲，不可名狀。清流觸石，洄懸激注；佳木異竹，垂陰相蔭。此溪若在山野之上，則宜逸民退士之所游處；在人間則可為都邑②之勝境靜者之林亭。而置州以來，無人賞愛；徘徊溪上，為之悵然。乃疏鑿蕪穢，俾=3\*GB3③為亭宇；植松與桂，兼之香草，以裨形勝。為溪在州右，遂命之曰右溪?？蹄懯?，彰示來者。【注】①敧嵌(qīqiàn)：石塊錯(cuò)斜嵌插溪岸的樣子。②都邑：都會(huì)城鎮(zhèn)。=3\*GB3③俾(bǐ)：使。6.下列語句中加點(diǎn)詞的解釋有誤的一項(xiàng)是（

）（2分）A.悉皆怪石悉：全、都B.不可名狀名：說出C.此溪若在山野之上若：好像D．彰示來者彰：彰顯、顯揚(yáng)7.下列給文中畫橫線的句子斷句正確的是()(2分)A.在人間/則可為都邑之勝境/靜者之林亭。B.在人間則可為/都邑之勝境/靜者之林亭。C.在人間/則可為/都邑之勝境靜者之林亭。D．在人間則可為/都邑之勝/境靜者之林亭。第Ⅱ卷(非選擇題，共86分)三、（18分）8．用現(xiàn)代漢語翻譯Ⅰ卷文中畫線的句子。（每小題2分，共4分）（1）佳木異竹，垂陰相蔭。（2分）（2）為溪在州右，遂命之曰右溪。（2分）9.本文采用了借景抒情的寫法，試簡要分析。（2分）10．閱讀下邊這首詩歌，然后回答問題。（每小題2分，共4分）登岳陽樓杜甫昔聞洞庭水，今上岳陽樓。吳楚東南坼，乾坤日夜浮。親朋無一字，老病有孤舟。戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流。（1）下面對(duì)這首詩理解和分析不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.首聯(lián)今夕對(duì)照，虛實(shí)交錯(cuò)，表面上有初登岳陽樓的喜悅，實(shí)際上是在抒發(fā)早年抱負(fù)未能實(shí)現(xiàn)的惆悵，為下文寫洞庭湖蓄勢(shì)。B.頷聯(lián)既是實(shí)寫，又有想象，一“坼”一“浮”，把洞庭湖的氣象描繪得壯闊生動(dòng)，表現(xiàn)了詩人博大的胸襟。C.頸聯(lián)是詩歌的主旨所在，寫詩人政治生活坎坷、漂泊天涯、懷才不遇的心情；以舟為家，前途茫茫，面對(duì)洞庭湖的汪洋浩淼，更加重了身世的孤危感。D.尾聯(lián)表現(xiàn)了詩人不僅哀嘆自己的身世孤苦晚境凄涼，更為國家動(dòng)蕩不安、戰(zhàn)亂不休而悲傷。（2）詩人“憑軒涕泗流”的原因有哪些？用詩中的原句作答。（2分）11.默寫。(8分)(1)折戟沉沙鐵未銷，______________。（杜牧《赤壁》）(2)______________，塞上燕脂凝夜紫。（李賀《雁門太守行》）(3)天接云濤連曉霧，______________。（李清照《漁家傲》）(4)問君何能爾？______________。（陶淵明《飲酒》其五）(5)______________，云生結(jié)海樓。（李白《渡荊門送別》）(6)日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？______________。（崔顥《黃鶴樓》）(7)“______________，立天下之正位，______________?！泵献釉凇陡毁F不能淫》一章中義正詞嚴(yán)地指出了大丈夫精神的實(shí)質(zhì)。四、綜合性學(xué)習(xí)(7分)12.閱讀下面的材料，完成下面的問題。【材料一】中國教育報(bào)北京3月23日訊記者從文化部今天舉行的新聞發(fā)布會(huì)上獲悉，從5月1日起，全國文化、文物系統(tǒng)各級(jí)博物館、紀(jì)念館、美術(shù)館等公共文化設(shè)施要對(duì)未成年人集體參觀實(shí)行免票；家長攜帶未成年子女參觀的，對(duì)未成年子女免票。由文化部、國家文物局發(fā)出的通知強(qiáng)調(diào)，公共文化設(shè)施在向未成年人等社會(huì)群體免費(fèi)開放的同時(shí)，要堅(jiān)持把社會(huì)效益放在首位，積極開展未成年人喜聞樂見的文化藝術(shù)活動(dòng)，將思想道德建設(shè)內(nèi)容融入其中。根據(jù)未成年人的心理特點(diǎn)和教育需求，舉辦多種陳列和展覽，為廣大未成年人提供更多更好的文化服務(wù)。（1）用一句話概括材料一新聞的主要內(nèi)容。（不超過20個(gè)字）（2分）【材料二】一組調(diào)查數(shù)據(jù)天貓618活動(dòng)時(shí)，13天賣出了1.08億只粽子，2.16億片粽葉。京東數(shù)據(jù)顯示，2023年端午節(jié)前期，京東平臺(tái)平均每天售出粽子超過500萬個(gè)。與粽子相關(guān)品類的消費(fèi)中，銷售增長最快的是粽繩粽葉，近一年銷售同比增長超過300%。從工作在外省的人購買并寄回到家鄉(xiāng)的粽子數(shù)量來看，購買粽子最多的依序排列為廣東、浙江、江蘇、北京和上海五個(gè)省份。——選摘自“搜狐網(wǎng)”【材料三】（《光明日?qǐng)?bào)》）【材料四】幾段對(duì)話摘錄小語：6月11日是今年文化和自然遺產(chǎn)日，聽說要在線上開展一百多項(xiàng)活動(dòng)，剛好是周六，你也上網(wǎng)看看吧。小文：媽媽說，豆?jié){、油條、醬肘子、熱干面，正吃著的食物就是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)！我吃下的每一口都是滿滿的“文化味”啊。小語：我平常就聽爺爺說，他們老人家每天清早到公園練的太極拳、五禽戲、八段錦之類，也是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。小文：我爸說，在“非遺購物節(jié)”上購買非遺產(chǎn)品還能助力脫貧呢，要我轉(zhuǎn)鏈接給他。小語：也轉(zhuǎn)給我吧。小區(qū)前面有畫糖畫兒的，待會(huì)我們一起出去拍段視頻，發(fā)出去和全國網(wǎng)友分享我們身邊的非遺?！x摘自《北京青年報(bào)》（2）對(duì)選文內(nèi)容理解分析有誤的一項(xiàng)是()（2分）A.材料二數(shù)據(jù)表明，中國傳統(tǒng)節(jié)日的傳承受到了時(shí)空的限制。B.材料三告訴我們，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承與創(chuàng)新并不矛盾。C.材料四的對(duì)話讓我們知道，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)就在我們身邊。D.傳統(tǒng)食物、傳統(tǒng)節(jié)日和民間傳統(tǒng)技藝都是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。（3）社區(qū)要開展非遺文化傳承活動(dòng)，你準(zhǔn)備去做志愿者，媽媽卻說：“志愿服務(wù)能給你中考加分嗎？你還是在家多做幾道題吧！”請(qǐng)你根據(jù)對(duì)上述材料的理解，對(duì)媽媽進(jìn)行勸說。（3分）五、(21分)閱讀下面的文字，回答13—20題。（一）母親的灶臺(tái)（12分）①快過年了，今年的年夜飯我想請(qǐng)家人到飯店吃，打電話跟母親商量再三，母親執(zhí)意不肯，說：“去飯店多浪費(fèi)，正好咱們村的天燃?xì)忾_通了，你快回來看看咱家的新燃?xì)庠畎?，灶具嶄新锃亮，一打開關(guān)，藍(lán)色的火苗蹭蹭地往上竄，鍋底連一丁點(diǎn)灰星兒都沒有，一會(huì)兒一大鍋飯就做好了。咱們就在家里用新通的燃?xì)庠钆_(tái)做頓大鍋飯，一家人熱熱鬧鬧多好！”②拗不過母親，我只好辭了飯店的預(yù)約，采購了一大批食材回老家。剛進(jìn)廚房，母親笑著給我把圍裙摘掉說：“這大鍋飯你做不了，還是我來吧！”我只好在一邊給媽媽打下手。母親雖然滿頭白發(fā)，身軀也不再挺拔，但做起飯來嫻熟的刀工、麻利的速度依然不減當(dāng)年，看著母親忙碌的身影，我一下子回到兒時(shí)的遙遠(yuǎn)記憶中。③母親嫁到我家時(shí)剛滿二十歲，我父親在家里是長子，連爺爺奶奶全家九口人，最小的四叔才八歲。母親在娘家是最小的寶貝女兒，嫁給父親后，每天要做九個(gè)人的飯菜，還要下地干活。那時(shí)候物資匱乏，白面只有過年時(shí)才舍得吃，平時(shí)只有紅薯。一大家子都正值壯年，飯量是驚人的。為了讓弟弟妹妹長身體，媽媽每天中午都要搟紅薯面條，一鍋一鍋給全家老小侍奉好了，母親才抹把汗，自己扒拉兩口，又忙著下田干活了。④那時(shí)燒的是柴火，煙熏火燎。每做一頓飯，母親的臉上頭發(fā)上全是煙灰。她是個(gè)有心人，不斷琢磨著改進(jìn)家里的土灶臺(tái)。她讓父親用泥巴壘了兩個(gè)灶肚相通的灶臺(tái)，主灶肚旺火燒飯，余火會(huì)流轉(zhuǎn)到相通的另一個(gè)灶肚子，用來燒熱水備用或者熱饅頭用，而且也解決了出煙的問題。燒柴時(shí)母親又積累出一套好經(jīng)驗(yàn)，擺放柴火時(shí)圍著灶肚圓圈擺，中間留個(gè)大圓心，用母親的話叫“做人要實(shí)誠，燒火要虛心?！雹蓍L大了我才明白，因?yàn)槿紵枰鯕猓窕饠[的太實(shí)，缺少氧氣燃燒不充分，冒黑煙而且火不旺。只有擺成虛心的，才能讓氧氣充分進(jìn)入，燃燒更充分火才更旺。母親雖然講不出科學(xué)的大道理，卻也用自己的實(shí)踐摸索出了真理。⑥后來，家里才告別了柴火，用上了散煤灶臺(tái)。母親又迅速琢磨出怎么樣摻黃土煤燒得更旺，怎么樣封火既不會(huì)滅火又節(jié)約煤炭的巧辦法。她還設(shè)計(jì)出一個(gè)土灶臺(tái)，在主灶肚的兩側(cè)各壘了兩個(gè)灶肚，充分利用主灶肚的余熱，一個(gè)用來給我們烤棉衣，一個(gè)用來烤筋紅薯或烤饅頭。記得那時(shí)，每天晚上，母親把蒸熟的紅薯放在灶臺(tái)右邊炕肚里。第二天早上，我和哥哥上早自習(xí)時(shí)，取出來的紅薯經(jīng)過一夜的溫烤，外焦里嫩，拿著暖暖的烤紅薯上學(xué)，邊走邊吃邊暖手，那溫暖而香甜的滋味一直伴我成長。⑦再后來，有了煤球就更方便了，母親再不用擔(dān)心捅火的時(shí)候煤灰滿天飛，越來越干凈的灶臺(tái)讓母親做起飯來更加順手了。那年母親有了孫子孫女，都說隔代親，母親對(duì)孫子孫女的愛更是疼到骨頭縫里，每天一大早起床給孩子們做飯。幾個(gè)叔叔家的兒孫們也都愛賴著母親的灶臺(tái)，母親只要做好吃的，就招呼著他們過來。我家的灶臺(tái)從來都是孩子們的樂園，每天都熱熱鬧鬧。如今，燃?xì)庠钜汛媪嗣呵颍赣H更加高興了，說：“這燃?xì)庹婵煺媸?，一大鍋水一?huì)兒就燒開了！”⑧“芳兒，菜好了，快幫忙端菜！”母親的呼喊把我從回憶中拉了回來。一看，母親已經(jīng)變戲法似的做了滿滿一灶臺(tái)飯菜；青椒炒肉絲、小雞燉蘑菇、牛肉燉土豆、清蒸大鯉魚、番茄拌粉皮、鍋盔夾豆腐串……我笑著贊嘆道：“媽，您這手藝可以開飯店了，瞧這一桌盛宴，饞死我了，咱們趕緊開飯吧！”⑨我們一大家子舉杯共賀新年。母親笑得合不攏嘴，連連說：“光看咱家的灶臺(tái)，都經(jīng)歷了五次變革，從燒干柴到燒散煤，再到燒煤球，燒煤氣，現(xiàn)在又用上了干凈高效的天然氣，以前想都不敢想啊。不但灶臺(tái)變干凈了，吃的也越來越好了，看看這一桌子好吃的，你們說，現(xiàn)在生活這么美，我能不幸福嗎？”⑩聽著父親爽朗的笑聲，看著母親神采奕奕幸福的笑臉，我的眼淚也忍不住在眼眶里打轉(zhuǎn)。是啊，母親把灶臺(tái)當(dāng)成了她的舞臺(tái)，奉獻(xiàn)了一輩子，我們這一大家子人，哪個(gè)不是圍著母親的灶臺(tái)長大的？13.說說題目“母親的灶臺(tái)”有何作用。(3分)14.結(jié)合語境，談?wù)勀銓?duì)下面句子中加點(diǎn)詞語的理解。(3分)母親已經(jīng)變戲法似的做了滿滿一灶臺(tái)飯菜；青椒炒肉絲、小雞燉蘑菇、牛肉燉土豆、清蒸大鯉魚、番茄拌粉皮、鍋盔夾豆腐串……15.從記敘的方法上看，第③到第⑦段是什么順序?有何作用?(3分)16.簡要分析文章最后一段劃線句蘊(yùn)含的豐富的情感。(3分)（二）創(chuàng)記錄的“神十三”究竟“神”在哪兒（9分）①4月16日9時(shí)56分，隨著神舟十三號(hào)載人飛船返回艙緩緩降落在東風(fēng)著陸場，神舟十三號(hào)載人飛行任務(wù)取得成功，這也標(biāo)志著中國空間站關(guān)鍵技術(shù)驗(yàn)證階段任務(wù)就此圓滿收官。此次我國航天員“太空出差”較以前的任務(wù)究竟有哪些不同？②“太空出差”為啥是6個(gè)月？航天員就不能在空間站多住一段時(shí)間嗎？③首先，是對(duì)航天員身體情況的考慮。失重環(huán)境對(duì)人體健康的影響會(huì)隨著失重時(shí)間的增加而逐漸增大。中國載人航天工程航天員系統(tǒng)總設(shè)計(jì)師黃偉芬也曾表示：“長期處于失重環(huán)境對(duì)人體的心血管系統(tǒng)、肌肉和骨骼系統(tǒng)等影響效應(yīng)更加凸顯，出現(xiàn)應(yīng)急醫(yī)學(xué)問題的概率將增高?！雹艽送?，除了航天員需要換班休息，載人飛船同樣也要輪換。由于長時(shí)間暴露在太空輻射中，載人飛船部分電子元器件受到的輻射劑量隨時(shí)間積累，在軌時(shí)間存在上限。而6個(gè)月的任務(wù)時(shí)長能夠保證飛船各項(xiàng)指標(biāo)均處于相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，一旦飛船在太空中暴露時(shí)間過長，則可能產(chǎn)生無法預(yù)估的風(fēng)險(xiǎn)。當(dāng)然，這一國際通行做法也并非沒有例外，宇航員也有“加班”的情況——半個(gè)月前剛剛從國際空間站返回的美國宇航員馬克·范德·海，便在空間站中駐留達(dá)355天。⑤“神十三”返回怎么能這么快？⑥神舟十三號(hào)載人飛船與中國空間站天和核心艙成功分離，到當(dāng)日9時(shí)56分返回艙成功著陸，整個(gè)返回過程僅耗時(shí)約9小時(shí)，大致相當(dāng)于乘高鐵從北京去往廣州的時(shí)間。要知道，神舟十二號(hào)返回時(shí)，從飛船與中國空間站天和核心艙分離，到其安全降落在東風(fēng)著陸場，大約花費(fèi)了28.5小時(shí)。從28.5小時(shí)到9小時(shí)，快速返回快在了哪個(gè)環(huán)節(jié)？⑦神舟十二號(hào)飛船在與中國空間站脫離后，并沒有著急啟動(dòng)返回程序。而是先繞到了空間站天和核心艙的下方，與徑向?qū)涌诳繑n，對(duì)徑向交會(huì)對(duì)接的各項(xiàng)技術(shù)進(jìn)行驗(yàn)證。也正是有了神舟十二號(hào)的“鋪路”，神舟十三號(hào)在交會(huì)對(duì)接時(shí)首次成功采用徑向交會(huì)對(duì)接技術(shù)，為后續(xù)空間站全面建成、運(yùn)行奠定了基礎(chǔ)。⑧驗(yàn)證任務(wù)結(jié)束后，神舟十二號(hào)便進(jìn)入了繞地環(huán)繞階段。簡單來說，便是圍著地球不停繞圈。楊宇光解釋道，繞圈是為了尋找一個(gè)合適的“窗口期”。由于載人飛船攜帶的燃料有限，返回時(shí)無法主動(dòng)調(diào)整軌道面來對(duì)準(zhǔn)著陸場所在區(qū)域。因此，只能讓著陸場“主動(dòng)瞄準(zhǔn)”飛船。由于地球自轉(zhuǎn)和飛船運(yùn)行軌道的限制，這樣的機(jī)會(huì)每繞一圈只有一次。而飛船連續(xù)不斷地圍著地球繞圈，便是為了尋找一個(gè)時(shí)間、氣象等條件都處于最佳的返回“窗口期”。神舟十二號(hào)返回時(shí)，在這個(gè)階段花費(fèi)了大量時(shí)間，它繞地球轉(zhuǎn)了大約11圈，每轉(zhuǎn)一圈便要消耗1.5小時(shí)。因此，盡可能地減少“繞圈”次數(shù)，便是此次神舟十三號(hào)快速返回的關(guān)鍵。⑨通過對(duì)最佳返回“窗口期”的精密計(jì)算，神舟十三號(hào)能夠?qū)γ撾x空間站的時(shí)機(jī)進(jìn)行提前安排，從而保證飛船脫離空間站，進(jìn)入繞地軌道后不久，東風(fēng)著陸場便可“瞄準(zhǔn)”飛船，省去了大量繞地時(shí)間。據(jù)了解，此次神舟十三號(hào)在這一階段僅繞行地球5個(gè)圈次。⑩“這整個(gè)過程需要一系列的復(fù)雜操作，因此必須保證該技術(shù)成熟穩(wěn)定后，才可進(jìn)行。快速返回技術(shù)的應(yīng)用也是我國航天事業(yè)不斷走向成熟、強(qiáng)大的象征。（選自《科技日?qǐng)?bào)》，有刪改）17.下列對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.載人飛船不可長時(shí)間暴露在太空輻射中，所以，只有6個(gè)月的任務(wù)時(shí)長才能保證飛船的安全。B.文章第③段引用黃偉芬的話是為了說明失重環(huán)境對(duì)人體健康的影響會(huì)隨著失重時(shí)間的增加而逐漸增大。C載人飛船返回時(shí)只能讓著陸場“主動(dòng)瞄準(zhǔn)”飛船，飛船連續(xù)不斷地圍著地球繞圈，是為了尋找最佳的返回“窗口區(qū)”。D從全文的說明思路來看，文章采用的順序是邏輯順序。18.創(chuàng)記錄的“神十三”究竟“神”在哪兒？請(qǐng)結(jié)合文章概括。（4分）19.分析第⑨段中加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。（3分）據(jù)了解，此次神舟十三號(hào)在這一階段僅繞行地球5個(gè)圈次。六、作文（40分）20.閱讀下面的材料，按要求作文?！盁o可奈何花落去”是詩人讀懂人生的感慨，“讀你千遍也不厭倦”是歌手讀懂真情的呼喚，“先憂后樂”是文人讀懂時(shí)代的擔(dān)當(dāng)，“萬有引力定律”是科學(xué)家讀懂蘋果落地的思考。一人一事，一草一木，都需要用慧眼去閱讀，用心靈去感悟。請(qǐng)以“讀懂”為話題，寫一篇文章。寫作要求:（1）自選角度，自擬題目。（2）文體自選（詩歌除外）。（3）說真話，抒真情，忌抄襲。（4）文中請(qǐng)不要使用真實(shí)的地名、校名、人名。（5）書寫工整，不少于600字。

2023年秋季八年級(jí)期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測語文試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)第Ⅰ卷（14分，每小題2分）一、（10分，每小題2分）1.C（A.奔喪—sāngB.凜冽—lǐnD.深惡痛疾—wù）2.C（A.藏污納詬—垢B.重巒疊障—嶂D.一應(yīng)具全—俱。）3.D（“振聾發(fā)聵”比喻用語言文字喚醒糊涂麻木的人，此處不合語境。）4.D（A.否定不當(dāng)，刪去“不出”；B.語意重復(fù)，刪去“從心里”；C.缺少主語，去掉“使”）5.B二、（4分，每小題2分）6.C.（假如，如果）7.A第Ⅱ卷(非選擇題，共86分)三、（18分）8.（1）（2分）美好的樹木與奇異的山竹投下的陰影，互相遮映。（劃線處為給分點(diǎn)，語意連貫，語氣一致，意思相近均可得分。2分）（2）因?yàn)橄诘乐莩堑挠颐?，便命名為“右溪”。（劃線處為給分點(diǎn)，語意連貫，語氣一致，意思相近均可得分。2分）9．本文借描寫道州城西的小溪，無人賞愛，/表達(dá)作者懷才不遇、壯志難酬的悵然之情。（意近即可，共2分）10.（4分）C（點(diǎn)明主旨的句子是“戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流”。）親朋無一字，老病有孤舟，戎馬關(guān)山北。11.（8分）(1)自將磨洗認(rèn)前朝(2)角色滿天秋色里(3)星河欲轉(zhuǎn)千帆舞(4)心遠(yuǎn)地自偏(5)月下飛天鏡(6)煙波江上使人愁(7)居天下之廣居行天下之大道（每空1分，有漏字、添字、錯(cuò)字、別字、錯(cuò)位等，則該小題不得分）四、（7分）12.（1）公共文化設(shè)施將對(duì)未成年人免費(fèi)開放。（2分）（2）A（結(jié)合“從工作在外省的人購買并寄回到家鄉(xiāng)的粽子數(shù)量來看，購買粽子最多的依序排列為廣東、浙江、江蘇、北京和上海五個(gè)省份”可知，中國傳統(tǒng)節(jié)日的傳承不受時(shí)空的限制。）（2分）（3）示例：媽媽，我想做一名志愿者，去宣傳我們身邊優(yōu)秀的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，讓更多人了解它，熱愛它。做志愿者既可以服務(wù)社會(huì)，也可以讓自己得到全面發(fā)展。就讓我去吧，好嗎？（解答本題要注意使用禮貌用語，要表達(dá)自己的意愿，“我想做一名