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湖北省襄陽(yáng)市2017年中考化學(xué)試題7.成語(yǔ)是中華民族文明與智慧的結(jié)晶。下列成語(yǔ)所描述的變化屬于化學(xué)變化的是A.滴水成冰B.刻舟求劍C.百煉成鋼D.大海撈針【答案】C8.下列有關(guān)空氣的說(shuō)法不正確的是A.空氣中只含氧氣和氮?dú)釨.酸雨的產(chǎn)生與空氣污染有關(guān)C.二氧化碳能產(chǎn)生溫室效應(yīng)D.拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分【答案】A【解析】A、空氣中各成分的含量按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算,氮?dú)庹?8%,氧氣占21%,稀有氣體占0.94%,二氧化碳占0.03%,B.酸雨的產(chǎn)生是空氣污染無(wú)二氧化硫和二氧化氮與水反應(yīng)生成硫酸、硝酸導(dǎo)致的。C.二氧化碳能吸收地面的長(zhǎng)波輻射,就像一個(gè)大棉被蓋在半空中,使大氣不斷變暖,使得地球平均氣溫越來(lái)越高,這就是溫室效應(yīng)。D.拉瓦錫把少量汞放在密閉容器中加熱12天,發(fā)現(xiàn)部分汞變成紅色粉末,同時(shí),空氣體積減少了1/5左右。拉瓦錫又把加熱生成的紅色粉末收集起來(lái),放在另一個(gè)較小的容器中再加熱,得到汞和氧氣,且氧氣體積恰好等于密閉容器中減少的空氣體積。他把得到的氧氣導(dǎo)入前一個(gè)容器,所得氣體和空氣性質(zhì)完全相同。通過(guò)實(shí)驗(yàn),拉瓦錫得出了空氣用氧氣和氮?dú)饨M成,氧氣占其中的1/5.選A9.“綠色化學(xué)”是21世紀(jì)化學(xué)發(fā)展的主導(dǎo)方向,其核心要求是從源頭上消除污染。以下做法符合“綠色化學(xué)”理念的是A.將垃圾廢物澆上汽油焚燒B.研究、開發(fā)、利用氧能源C.讓工業(yè)廢水直接排入漢江D.禁止化工廠生產(chǎn)化工產(chǎn)品【答案】B【解析】A.將垃圾廢物澆上汽油焚燒,會(huì)產(chǎn)生大量有害氣體和煙塵,污染空氣;B.研究、開發(fā)、利用氧能源,可以減少污染物的排放,有利于保護(hù)環(huán)境;C.讓工業(yè)廢水直接排入漢江會(huì)導(dǎo)致水、土壤被污染D.不能禁止化工廠生產(chǎn)化工產(chǎn)品,因?yàn)樯?、生活都需要這些產(chǎn)品,為了保護(hù)環(huán)境可以采用合理的生產(chǎn)方案,減少污染物的排放,提倡綠色化學(xué)。學(xué)&科網(wǎng)10.吸煙讓自己受到傷害的同時(shí),也造成周圍的人“被動(dòng)吸煙”。對(duì)其原因解釋合理的是A.分子在不斷運(yùn)動(dòng)B.分子的質(zhì)量很小C.分子間有間隔D.分子由原子構(gòu)成【答案】A【解析】宏觀物質(zhì)是由微觀粒子構(gòu)成的,微觀粒子總是在不停運(yùn)動(dòng)的,通過(guò)運(yùn)動(dòng)而逸散;因而吸煙讓自己受到傷害的同時(shí),也造成周圍的人“被動(dòng)吸煙”。11.我國(guó)著名化學(xué)家張青蓮教授主持測(cè)定了銻、銪、鋅等幾種元素的相對(duì)原子質(zhì)量新值。右圖是元素周期表中的一部分,對(duì)圖示中元素的信息分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A.原子序數(shù)是“30”B.元素符號(hào)是“Zn”C.元素名稱是“鋅”D.電子數(shù)是“65.41”【答案】D12.硝酸鉀(KNO3)是一種能使農(nóng)作物增產(chǎn)的常用化肥.它屬于A.復(fù)合肥B.氮肥C.磷肥D.鉀肥【答案】A【解析】只含有氮磷鉀中的一種元素時(shí),含氮元素是氮肥;含有磷元素是磷肥;含有鉀元素是鉀肥。同時(shí)含有氮磷鉀中的兩種或兩種以上元素時(shí)為復(fù)合肥。硝酸鉀同時(shí)含有氮元素和鉀元素,是復(fù)合肥。選A13.小杰學(xué)習(xí)時(shí)獲知“元素化合價(jià)發(fā)生變化(升開降)的化學(xué)反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)”。據(jù)此判斷下列基本反應(yīng)類型一定是氧化還原反應(yīng)的是A.化合反應(yīng)B.分解反應(yīng)C.置換反應(yīng)D.復(fù)分解反應(yīng)【答案】C【解析】單質(zhì)中元素的化合價(jià)為零,化合物中元素的化合價(jià)的代數(shù)和為零;有單質(zhì)參加反應(yīng)的的化合反應(yīng)是是氧化還原反應(yīng);有單質(zhì)生成的分解反應(yīng)是是氧化還原反應(yīng);由一中單質(zhì)和一種化合物生成另一種和另一種化合物的反應(yīng)叫置換反應(yīng)。置換反應(yīng)一定是由一中單質(zhì)和一種化合物生成另一種和另一種化合物的反應(yīng)叫置換反應(yīng)。復(fù)分解反應(yīng)前后元素的化合價(jià)不變,所以復(fù)分解反應(yīng)都不是氧化還原反應(yīng)。選C14.推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,但推理必須科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)。下列推理正確的是A.木炭在氧氣中能燃燒,所以氧氣具有可燃性B.不銹鋼雖然是金屬材料,但它屬于混合物而不是金屬單質(zhì)C.原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的,故所有原子核中都一定含有質(zhì)子和中子D.催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量不變,因此反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)一定是催化劑【答案】B15.某?;瘜W(xué)興趣小組利用數(shù)字化傳感器探究稀鹽酸和氫氧化鈉溶液的反應(yīng)過(guò)程,測(cè)得燒杯中溶液的pH隨滴加液體體積變化的曲線如圖所示。下列說(shuō)法正確的是A.圖中a點(diǎn)所示溶液中,含有的溶質(zhì)是NaCl和Na0HB.由a點(diǎn)到b點(diǎn)的pH變化過(guò)程證明酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng)C.向圖中c點(diǎn)所示溶液中滴加無(wú)色酚酞,溶液不變色D.該實(shí)驗(yàn)是將鹽酸逐滴滴入到盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中【答案】B【解析】A.氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,所以反應(yīng)后的溶液中一定有氯化鈉,圖中a點(diǎn)所示溶液呈酸性,說(shuō)明酸過(guò)量,含有的溶質(zhì)是NaCl和Na0H;B.溶液的pH小于7,溶液呈酸性,pH越小,酸性越強(qiáng);溶液的pH大于7,溶液呈堿性,pH越大堿性越強(qiáng);pH等于7,溶液呈中性。由a點(diǎn)到b點(diǎn)的pH變化過(guò)程證明酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng)。C.向圖中c點(diǎn)所示溶液中pH大于7,溶液呈堿性,滴加無(wú)色酚酞,溶液變成紅色;D.該實(shí)驗(yàn)中pH逐漸增大,說(shuō)明是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有鹽酸的燒杯中;選B16.借助括號(hào)內(nèi)的試劑,不能將組內(nèi)物質(zhì)鑒別出來(lái)的是A.固體:鐵粉氧化銅木炭粉(稀硫酸)B.固體:NaClNaOHNH4NO3(水)C.溶液:NaOHCa(OH)2鹽酸(CO2氣體)D.溶液:KNO3MgCl2鹽酸(AgNO3溶液)【答案】D【解析】A、鐵與硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,得綠色溶液;氧化銅和硫酸反應(yīng)生成硫酸銅,得藍(lán)色溶液;木條不與硫酸反應(yīng);B氯化鈉溶于水溫度不變,氫氧化鈉溶于水放出大量熱,硝酸銨溶于水溫度降低;C氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,反應(yīng)沒有明顯現(xiàn)象,氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成白色沉淀;鹽酸可以和碳酸鈣反應(yīng)生成易溶于水的氯化鈣,使變渾濁的石灰水變澄清,且由氣泡產(chǎn)生;氫氧化鈉不與碳酸鈣反應(yīng);D鹽酸和氯化鎂都能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀,不能區(qū)分;選D二、填空與簡(jiǎn)答題(每空l(shuí)分,共16分)44.水與人類的生活息息相關(guān)。(1)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是_____(用化學(xué)符號(hào)表示)。(2)右圖是“電解水實(shí)驗(yàn)”示意圖,圖中試管乙中的氣體是______。(3)生活中,人們常用肥皂水檢驗(yàn)水樣品是硬水還是軟水。肥皂水遇______(填“硬水”或“軟水”)泡沫少、易起浮渣?!敬鸢浮浚?)H2O;(2)O2;(3)硬水。45.學(xué)好化學(xué)能使我們更科學(xué)地認(rèn)識(shí)、分析生話中的各種現(xiàn)象和事物。(1)人體由50多種元素組成,人們常飲用襄陽(yáng)特產(chǎn)富硒茶,其中硒元素屬于_______(“常量”或“微量”)元素。(2)物質(zhì)是由分子、原子或離子等微觀粒子構(gòu)成。水銀溫度計(jì)中的金屬汞是由____構(gòu)成的。(3)諸葛亮銅像是我市一大旅游景觀,同時(shí)也是襄陽(yáng)特色地域文化的標(biāo)志之一。選擇金屬銅鋼作為雕塑材料,你認(rèn)為其原由是_______(任寫一條)。【答案】(1)微量;(2)汞原子;(3)可塑性(或耐腐蝕性、不易氧化等)。46.5月18日,我國(guó)首次海域“可燃冰”試采成功。中共中央、國(guó)務(wù)院發(fā)出賀電,中國(guó)人民又一次攀登上了世界科技的新高峰。“可燃冰”是天然氣水合物,外觀像冰一樣,遇火即可燃燒。(1)開采海城“可燃冰”,要用金剛石做成的鉆頭鉆鑿海底堅(jiān)硬的巖層,這是利用了金剛石______的物理性質(zhì)。(2)燃燒必須滿足一定的條件才能發(fā)生,“可燃冰”為燃燒提供了______。(3)開采海域“可燃冰”的鉆井平臺(tái)“藍(lán)鯨一號(hào)”使用了大量的金屬材料。下列措施中哪一項(xiàng)不能有效防止金屬銹蝕?_______(填字母序號(hào))A.在金屬表面涂油或劇漆;B.制成耐腐蝕的合金;C.打磨掉鋁制品表面的氧化膜(4)天然氣也是重要的化工原料。甲烷與二氧化碳在一定條件下反應(yīng)生成兩種可燃性氣體(其中一種是單質(zhì)),請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。【答案】(1)堅(jiān)硬(或硬度大、天然存在最硬的物質(zhì));(2)可燃物;(3)C;(4)CH4+CO22CO+2H2【解析】(1)金剛石是自然界中硬度最大的物質(zhì);所以金剛常用在鉆頭、玻璃刀等器具中;(2)燃燒需要同時(shí)具備的三個(gè)條件:物質(zhì)有可燃性、溫度達(dá)可燃物的著火點(diǎn)、與氧氣充分接觸;“可燃冰”為燃燒提供了可燃物;(3)鐵生銹是鐵與氧氣、水共同作用的結(jié)果,所以防銹的方法有隔絕氧氣、保持金屬表面潔凈干燥、改變金屬的組成和結(jié)構(gòu);A.在金屬表面涂油或刷漆;可以隔絕氧氣和水,能防止生銹;B.制成耐腐蝕的合金,改變了金屬的組成和結(jié)構(gòu),化學(xué)性質(zhì)改變,能防止生銹;C.打磨掉鋁制品表面的氧化膜,會(huì)使鋁失去保護(hù)層,而生銹。(4)據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后元素種類不變,可知甲烷和二氧化碳生成的兩種可燃性氣體是一氧化碳和氫氣,反應(yīng)方程式為CH4+CO22CO+2H2;47.向某硫酸銅溶液中放入一定量的鋁粉和鐵粉的混合物,充分反應(yīng)后過(guò)濾,向?yàn)V渣中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生。則濾液中一定含有的溶質(zhì)是_______(寫化學(xué)式)?!敬鸢浮緼l2(SO4)3.【解析】鋁、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)椋轰X>鐵>銅;所以向某硫酸銅溶液中放入一定量的鋁粉和鐵粉的混合物,鋁先與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋁和銅,剩余的的硫酸銅再與鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅;充分反應(yīng)后過(guò)濾,向?yàn)V渣中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生。說(shuō)明濾渣中有活潑金屬鋁或鐵;一定發(fā)生的反應(yīng)的生成物一定存在,則濾液中一定含有的溶質(zhì)是硫酸鋁。學(xué)@科網(wǎng)48.甲、乙、丙三種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如右圖所示。(1)_____℃時(shí),甲的溶解度為20g。(2)t2℃時(shí)將甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液各齊100g,分別降溫到t1℃時(shí),所得溶液中溶劑的質(zhì)量由大到小依次為___________。【答案】(1)t1;(2)丙、乙、甲;49.圖示中A——F是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。按單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽分類,A、B、C、D、E是五種不同類別的物質(zhì),F(xiàn)是大理石的主要成分。圖中“--”表示相連的兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在著相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。請(qǐng)回答:(1)物質(zhì)F的化學(xué)式:________;(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式________;(3)反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型是________。【答案】(1)CaCO3;(2)Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH;(3)分解反應(yīng)?!窘馕觥坑蓛煞N或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)叫混合物;由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)叫純凈物;由一種元素組成的純凈物叫單質(zhì);由不同元素組成的純凈物叫化合物;由兩種元素組成,且其中一種是氧的化合物叫氧化物。溶于水產(chǎn)生的陽(yáng)離子只有氫離子的化合物是酸。由金屬或銨根和酸根組成的化合物叫鹽,由金屬或銨根和氫氧根組成的化合物叫堿。圖示中A——F是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。按單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽分類,A、B、C、D、E是五種不同類別的物質(zhì),F(xiàn)是大理石的主要成分,F(xiàn)是碳酸鈣。能與碳酸鈣反應(yīng)掉物質(zhì)是鹽酸。AD都可以由酸反應(yīng)生成,且二者可以相互結(jié)合生成,所以A是水,D是氫氣;水和氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈣;氫氧化鈣和酸或二氧化碳反應(yīng)生成水;B是氫氧化鈣;氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉;反應(yīng)方程式為:Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH;水在通電條件下生成氫氣和氧氣是分解反應(yīng)。三、實(shí)驗(yàn)與探究題(每空l(shuí)分,共8分)50.科學(xué)實(shí)驗(yàn)必須按規(guī)范進(jìn)行操作。根據(jù)下列圖示回答:(l)圖示中實(shí)驗(yàn)操作有明顯錯(cuò)誤的一項(xiàng)是:__________(選填字母序號(hào):A、B或C)。(2)圖A中儀器①的名稱是_______,它在該實(shí)驗(yàn)操作中的作用是_________?!敬鸢浮浚?)B;(2)玻璃棒;引流51.某興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室做如下實(shí)驗(yàn):小雯探究碳酸鈉固體和稀鹽酸之間的反應(yīng),請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________;小棋探究H2SO4、NaOH、CuSO4、BaCl2四種溶液之間的反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)完畢,小雯和小棋將試管中的剩余物都倒入同一大燒杯中,過(guò)濾后得到了沉淀A和無(wú)色濾液M,并接著進(jìn)行如下探究:(查閱資料:Na2SO4溶液呈中性,Na2CO3溶液呈堿性)實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論①向所得沉淀A中加入過(guò)量稀鹽酸,充分反應(yīng):出現(xiàn)白色沉淀B和藍(lán)色溶液,沒有氣泡產(chǎn)生自色沉淀B是________②取少量無(wú)色濾液M于試管中,滴入酚酞溶液;溶液不變色則濾液M中一定含有的溶質(zhì)是③取步驟②中溶液,加入適量Na2SO4溶液,充分反應(yīng):無(wú)明顯現(xiàn)象④另取少量無(wú)色濾液M于試管中,加入幾粒鋅粒;______________小棋分析后認(rèn)為:步驟④中加入鋅粒沒有必要:濾液M中還可能存在其它成分。如果將步驟④中的鋅粒換成另一種試劑,可確定該成分是否存在。請(qǐng)寫出小棋用所選試劑鑒定可能存在成分的化學(xué)方程式:________________。【答案】Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論①BaSO4(或硫酸鋇)②NaCl(或氯化鈉)③④無(wú)明顯現(xiàn)象(或鋅粒表面無(wú)紅色固體生成、無(wú)氣體放出)BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl【解析】碳酸鈉固體和稀鹽酸生成氯化鈉、二氧化碳、水,反應(yīng)方程式為:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;①硫酸鋇沉淀不溶于酸;②取少量無(wú)色濾液M于試管中,滴入酚酞溶液;溶液不變色,說(shuō)明氫氧化鈉完全反應(yīng);③取步驟②中溶液,加入適量Na2SO4溶液,充分反應(yīng),無(wú)明顯現(xiàn)象,說(shuō)明氯化鋇完全反應(yīng);將試管中的剩余物都倒入同一大燒杯中,過(guò)濾后得到了沉淀A和無(wú)色濾液M,說(shuō)明硫酸銅都轉(zhuǎn)化成氫氧化銅沉淀,說(shuō)明硫酸完全反應(yīng)生成硫酸鈉或硫酸鋇。另取少量無(wú)色濾液M于試管中,加入幾粒鋅粒,因溶液中沒有硫酸及硫酸銅,所以應(yīng)無(wú)明顯現(xiàn)象;硫酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成氯化鈉,氯化鈉與其他物質(zhì)都不反應(yīng),所以反應(yīng)后的濾液中一定有的溶質(zhì)是氯化鈉,可能有硫酸鈉;驗(yàn)證硫酸鈉實(shí)質(zhì)是驗(yàn)證硫酸根離子,利用硫酸根離子
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