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—讓閱讀成為一種習(xí)慣—快樂閱讀BOOK’SSHARINGMEETING學(xué)校班級(jí)目錄contents班主任致辭學(xué)生讀書交流閱讀收獲展示校長致辭總結(jié)班長致辭Part01中華民族,歷史悠久,中國文化,博大精深。古人司馬遷說:“讀萬卷書,行萬里路?!痹诤棋闹R(shí)海洋中,我們更認(rèn)清自身的渺小與淺薄,從而讓自己更發(fā)奮更努力。讀書,是一個(gè)古老而熟悉的話題。說古老,為什么還常提常說呢?因?yàn)樗猩?,有魅力,有吸引力;說熟悉呢,我們都是學(xué)生,每時(shí)每刻手邊都有書影相伴。所以今天我們的交流會(huì),對(duì)于我們每個(gè)人而言應(yīng)該是親切的、貼身的。親愛的同學(xué)們,大家下午好!班主任致辭同學(xué)們,有人說童年讀書就像迎著朝陽走路,讀書時(shí),我們仿佛漫步在美麗的童話世界中,讀書時(shí),我們仿佛在和智慧大師交流,讀書時(shí),我們仿佛在認(rèn)識(shí)新朋友,走進(jìn)新世界。我讀書,我快樂,我讀書,我成長!今天讓我們一起來交流一下,把我們?cè)?jīng)讀過或者正在讀的好書分享給我們所有的朋友,讓我們共同在書海中遨游!班主任致辭學(xué)生讀書交流Part02作者介紹北貓,原名劉志剛。1982年出生在哈爾濱。三歲起看別人的小說,十三歲開始逼別人看他的小說。與侯寶林大師同月同日出生,自認(rèn)為獲得了強(qiáng)大的幽默天賦。職業(yè):兒童文學(xué)作家、資深動(dòng)畫編劇。愛好:為孩子寫好玩的書和動(dòng)畫故事。參與創(chuàng)作的多部動(dòng)畫片在央視少兒頻道播出。學(xué)生讀書交流書里講的是一個(gè)活潑、搞笑的小男孩-米小圈,因?yàn)樗麖男郛嬋θ?,所以他爸爸給他取名“米小圈”。他和我一樣是個(gè)小學(xué)生。他有好多好朋友,最好的就是姜小牙、鐵頭。內(nèi)容簡介學(xué)生讀書交流故事內(nèi)容:米小圈來到學(xué)校,和他的好朋友度過了一段美好的時(shí)光。米小圈小圈爸小圈媽魏老師李黎主要人物學(xué)生讀書交流魏老師是教數(shù)學(xué)的,在米小圈心中她是個(gè)“奧特曼”,因?yàn)樗念^發(fā)太像奧特曼了。人物介紹-魏老師學(xué)生讀書交流他的同桌李黎,是一個(gè)成績優(yōu)異的小女孩,米小圈上課只要一看漫畫書,就會(huì)被李黎發(fā)現(xiàn)并沒收,因此他很苦惱。不過李黎在米小圈心中也有好的地方。有一次,大家都在安靜的寫作業(yè),沙-沙-沙,突然米小圈寫錯(cuò)了字,可是他忘了帶橡皮,急的他像熱鍋上的螞蟻,一時(shí)滿頭大汗。這時(shí)李黎急忙主動(dòng)的把自己的橡皮遞給了米小圈,米小圈接過橡皮,感動(dòng)的差點(diǎn)流下了眼淚。人物介紹-李黎學(xué)生讀書交流喜歡交友、很愛搞笑,和同學(xué)相處也很好,每天都很快樂。以后我也要做個(gè)能給別人帶去歡樂的人,做個(gè)樂觀的人。我覺得米小圈的優(yōu)點(diǎn)是:學(xué)生讀書交流第一老是遲到。而且每次遲到時(shí)他都想著千萬不要是班主任魏老師的課,媽媽叫米小圈起床前,他每次都會(huì)埋怨媽媽打擾了他的美夢。米小圈的缺點(diǎn):學(xué)生讀書交流他把魏老師最喜愛的花盆打碎了,為了不挨訓(xùn),他快速地用透明膠貼好花盆,把土捧到里邊,然后把花插好。若無其事地吹著口哨,這時(shí)同桌李黎準(zhǔn)備到水籠頭澆水,就把花盆端起來,結(jié)果花盆里的土掉了出來,和花散了一地。米小圈可是找到好時(shí)機(jī)報(bào)復(fù)同桌了,竟然露出驚訝的表情,幸災(zāi)樂禍地說:“你把魏老師最心愛的花盆弄碎了,我告老師去!”。李黎委屈地哭了,主動(dòng)到老師辦公室承認(rèn)了錯(cuò)誤,因?yàn)樗挠職饪杉丫尤贿€被表揚(yáng)了,米小圈這才不好意思地承認(rèn)了錯(cuò)誤。第二是討厭同桌、逃避責(zé)任。學(xué)生讀書交流讀了這本書,讓我懂得了友誼是我們一生中最寶貴的財(cái)富,因?yàn)闆]有了友誼就沒有喜歡你、愛戴你、最后你會(huì)一無所有。同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)、不能總闖禍。讀后感學(xué)生讀書交流閱讀收獲展示Part03插入相關(guān)圖片插入相關(guān)圖片插入相關(guān)圖片閱讀收獲展示班主任致辭總結(jié)Part04Clickheretoenteryourtext,changethecolororsizeofthetext.Clickheretoenteryourtext,change今天的讀書交流會(huì)結(jié)束了,但你們的讀書之路沒有終點(diǎn)。我再次倡議:打開書,讀吧;讀了書,聊吧!希望你們積極行動(dòng)起來,讓閱讀滋潤你的心靈,讓書籍伴你健康成長。各位同學(xué):少而讀書,如日出之陽;壯而讀書,如日出之光;老而讀書,如秉燭之明。校長致辭總結(jié)懷揣夢想,揚(yáng)帆起航!為夢想,人生無悔!有夢在,人生精彩!有夢就有希望,要取得成功,自信是前提,效率是關(guān)鍵,規(guī)范是定力,時(shí)間是保障。認(rèn)真搞好復(fù)習(xí),保持良好的心態(tài),信心十足地面對(duì)中考,取得成功。1、強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí),使目標(biāo)進(jìn)入潛意識(shí)。要想得成功,首先要有明確的奮斗目標(biāo),一個(gè)被偉大目標(biāo)激勵(lì)的人,他會(huì)不斷地以強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感鞭策自己。有了目標(biāo)就要制定具體的計(jì)劃,立即行動(dòng)起來,把目標(biāo)落實(shí)到具體行動(dòng)上。2、優(yōu)化學(xué)習(xí)心理,保持良好的狀態(tài)。有不少同學(xué)往往對(duì)比較容易的題因粗心大意出差錯(cuò),這是因?yàn)閷?duì)容易解答的問題由于心理上重視不夠?qū)е洛e(cuò)誤。在學(xué)習(xí)過程中,克服粗心大意的毛病,掉散漫的壞習(xí)慣,克服生活中的惰性,善于總結(jié)等等,都能起到優(yōu)化學(xué)習(xí)心理的作用。3、激發(fā)學(xué)習(xí)潛能,對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣。每個(gè)人都有很大的潛能,只要有興趣,你就有很高的熱情,愿意為此不懈地努力,千方百計(jì)地把這件事做好,這樣就能把你的潛能充分激發(fā)出來。你對(duì)某一學(xué)科比較有興趣,你在該學(xué)科投入的時(shí)間和精力自然就比較多,效果比較明顯,該學(xué)科就

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