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
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第第頁(yè)大班主題教案:我喜歡長(zhǎng)長(zhǎng)的夜教案及教學(xué)反思
大班主題教案:我喜愛(ài)長(zhǎng)長(zhǎng)的夜教案及教學(xué)反思
目標(biāo):
1、感受夜晚時(shí)分與父母在一起的溫馨和歡樂(lè)。
2、體會(huì)散文中安靜、祥和的意境。
3、培育幼兒愿意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣,學(xué)說(shuō)一般話。
4、促進(jìn)幼兒的創(chuàng)新思維與動(dòng)作協(xié)調(diào)進(jìn)展。
預(yù)備:
幼兒活動(dòng)材料
過(guò)程:
一、我的夜晚。
--你喜愛(ài)夜晚嗎?為什么?
--晚上你會(huì)做些什么?
--幼兒介紹自己在晚上的活動(dòng),晚上最常干的事情,或者晚上喜愛(ài)呆的地方。
二、我喜愛(ài)長(zhǎng)長(zhǎng)的夜。
--有個(gè)孩子,他可喜愛(ài)夜晚了,你知道嗎為什么嗎?
--傾聽(tīng)老師有感情地朗誦散文兩遍。
--散文里的孩子為什么喜愛(ài)夜晚?教案:來(lái)自:.從哪里聽(tīng)出來(lái)的?
--爭(zhēng)論:在長(zhǎng)長(zhǎng)的夜晚,你還想和爸爸嗎媽媽做些什么呢?(如:聽(tīng)爸爸媽媽讀故事、穿睡衣、和爸爸媽媽說(shuō)話等)三、閉目?jī)A聽(tīng)。
--請(qǐng)幼兒閉上眼睛,想象進(jìn)入夜晚時(shí)刻。
--老師再次朗讀散文。,
活動(dòng)反思:
這節(jié)活動(dòng)的目標(biāo)我設(shè)定了4個(gè):通過(guò)閱讀,理解什么是"長(zhǎng)';大膽想象,說(shuō)出長(zhǎng)的東西有什么功能;喜愛(ài)表達(dá)自己的想法,樂(lè)于發(fā)覺(jué);能用自己的腿當(dāng)桌子,寧?kù)o地看書(shū)。第一個(gè)目標(biāo)是認(rèn)知方面的,也是知識(shí)層面的;第二個(gè)目標(biāo)主要是結(jié)合幼兒的實(shí)際生活閱歷,培育幼兒的想象力;第三個(gè)目標(biāo)是鼓舞幼兒大膽發(fā)言;第四個(gè)目標(biāo)是上繪本閱讀時(shí),老師給孩子提出的要求??v觀這節(jié)活動(dòng)課,我的第二個(gè)目標(biāo)完成的不是特別抱負(fù),孩子雖然都能夠結(jié)合生活閱歷說(shuō)出自己的想法,但還做不到大膽想象。
在第一個(gè)環(huán)節(jié)中,由于幼兒的課時(shí)間特別短,所以,我就徑直進(jìn)入主題,讓幼兒看書(shū)。減削不須要的時(shí)間糜費(fèi)。在第二個(gè)環(huán)節(jié)中,孩子們都能夠特別積極地說(shuō)出自己想到的,但是并不是依據(jù)自己的回憶說(shuō)出來(lái),而是翻到哪里就說(shuō)哪里。在第三個(gè)環(huán)節(jié)中,由于時(shí)間的關(guān)系,我沒(méi)有依據(jù)幼兒的詳細(xì)狀況一步步下來(lái),過(guò)于著重流程,沒(méi)有考慮到孩子們的愛(ài)好。其中,我還特地把已經(jīng)忘卻的小鳥(niǎo)的嘴巴拉長(zhǎng),過(guò)于刻意。結(jié)尾時(shí)顯得特別倉(cāng)促,提出的問(wèn)題有點(diǎn)偏難。我可以依據(jù)還沒(méi)有變長(zhǎng)的東西來(lái)引導(dǎo)幼兒發(fā)覺(jué)這些動(dòng)物身上有什么東西是長(zhǎng)長(zhǎng)的。
雖然這節(jié)課是我仿照的,但是,我發(fā)覺(jué)并不是仿照就能上好一節(jié)課,還要關(guān)注幼兒的個(gè)體差異性。關(guān)注幼兒的
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