大班美術(shù)教案:小小太空夢(mèng)教案及教學(xué)反思_第1頁(yè)
大班美術(shù)教案:小小太空夢(mèng)教案及教學(xué)反思_第2頁(yè)
大班美術(shù)教案:小小太空夢(mèng)教案及教學(xué)反思_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第第頁(yè)大班美術(shù)教案:小小太空夢(mèng)教案及教學(xué)反思

大班美術(shù)教案:小小太空夢(mèng)教案及教學(xué)反思

活動(dòng)目標(biāo)

1.愿意與同伴輪番談話,不搶著說(shuō)。

2.圍繞生活話題進(jìn)行談話溝通。

3.能用連貫的語(yǔ)言講解并描述自己的生活閱歷。

4.培育幼兒對(duì)美的觀賞技能,體驗(yàn)勝利帶來(lái)的喜悅。

5.鼓舞幼兒大膽正確的上色。

活動(dòng)預(yù)備

1.閱歷預(yù)備:熟識(shí)故事《蝴蝶結(jié)》的內(nèi)容。

2.物質(zhì)預(yù)備:老師用材料:教學(xué)讀本6-1。

活動(dòng)過(guò)程

一、活動(dòng)導(dǎo)入

翻開教學(xué)讀本,老師和幼兒一起復(fù)述故事,回顧故事內(nèi)容。

二、創(chuàng)意閱讀

圍繞話題開展談話活動(dòng)

1.圍繞故事內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn),引出話題。

老師:故事開始時(shí),珍珍還不會(huì)做什么事?后來(lái)她會(huì)做了嗎?。來(lái).源大.考吧幼.師網(wǎng),是怎么學(xué)會(huì)的?

2.圍繞"我會(huì)做的事情'進(jìn)行溝通,引導(dǎo)幼兒用"我會(huì)做'的句式說(shuō)一說(shuō)做某件事的勝利閱歷和方法,要求其他幼兒仔細(xì)傾聽,學(xué)習(xí)他人好的講解并描述閱歷。

老師:

三、幼兒繪畫(區(qū)域的開展)

師:小伙伴們,太空實(shí)在是太奇妙了!比我們想象中還要神奇,今日,美工區(qū)的小任務(wù)就是把你們腦海里的外太空畫出來(lái),并與大家一起共享。不僅我們的美工區(qū)有著神奇的東西,我們各個(gè)區(qū)域里面也藏了很多神奇的東西。大家趕快去探究吧!

1.幼兒帶著開心的心情進(jìn)入繪畫活動(dòng),老師指導(dǎo),啟發(fā)幼兒的想象。

2.鼓舞幼兒大膽想象自己在太空干什么,留意構(gòu)圖和顏色。

3.指導(dǎo)幼兒進(jìn)行各個(gè)區(qū)域的游戲。

四、小結(jié)(作品展覽)

幼兒相互溝通觀賞作品,鼓舞幼兒大膽發(fā)言,其他幼兒仔細(xì)傾聽。

活動(dòng)延伸

1.老師和家長(zhǎng)為每一個(gè)幼兒記錄所畫的內(nèi)容。

2.布置作品欄"娃娃的太空夢(mèng)',組織幼兒觀賞溝通。

教學(xué)反思:

孩子們學(xué)習(xí)積極性高。但在開始作畫時(shí),相當(dāng)一部分孩子不敢下筆,在老師的鼓舞和引領(lǐng)后才紛紛動(dòng)筆畫。分析緣由,平常熬煉機(jī)會(huì)不足,缺乏自信心所致,大家認(rèn)為,活動(dòng)時(shí)間太長(zhǎng),在這次活動(dòng)中,老師的活動(dòng)程序清楚有序,過(guò)程生動(dòng)、有趣,方法得當(dāng)。富于啟發(fā)性、探究性,更重要的是老師的教態(tài)、語(yǔ)言、語(yǔ)氣始終充斥感染力,深深吸引著孩子們心情開心地積極、主動(dòng)參加到活動(dòng)中,因此,整個(gè)活動(dòng)過(guò)程氣氛活躍,效

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論