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文檔簡(jiǎn)介

第第頁(yè)中班綜合方案好吃的魚

中班綜合方案好吃的魚

一、活動(dòng)目標(biāo):

1、通過活動(dòng)激發(fā)幼兒畫魚的愛好,能大膽地表現(xiàn)"好吃的魚'。

2、能用幾何圖和線條畫出簡(jiǎn)約的魚,并用色調(diào)進(jìn)行裝飾。

3、繼續(xù)學(xué)用"短線排列'的方法涂色,并使幼兒在選擇、調(diào)換顏色的過程中感受到色調(diào)美。

二、活動(dòng)預(yù)備:

(一)材料:

1、自制教學(xué)課件。

2、玩具小貓、圖畫紙假設(shè)干。(每張紙上畫上一個(gè)煎盤,并用縫紉機(jī)在煎盤的四周扎一圈細(xì)密的小孔。)

3、油畫棒、勾線筆、彩紙條、膠水、剪刀等。

4、實(shí)物投影儀、錄音機(jī)、《小叮當(dāng)》背景音樂磁帶。

(二)知識(shí):

1、幼兒在家觀測(cè)過家長(zhǎng)燒魚的方法。

2、有過運(yùn)用"短線排列'的方法涂色的閱歷。

三、活動(dòng)過程:

(一)設(shè)置情境,引起幼兒作畫的愛好:

1、課件顯示小貓,告知幼兒:今日是小貓的生日,伙伴們給它送來了許多禮物,是什么呢?

2、屏幕顯示各式各樣的魚,引導(dǎo)幼兒觀測(cè)觀賞這些魚的造型。

師:小伙伴,你們看這些魚是什么樣子的呢?(用三角形、半圓形、圓形、梯形和線條組合而成的)

3、師繼續(xù)講解并描述:小貓收到了這么多的魚,心想,假如能把這些魚燒成各式各樣的味道,請(qǐng)伙伴們一起來吃該有多好啊!可小貓不會(huì)燒魚,怎么辦?(啟發(fā)幼兒動(dòng)手幫小貓燒魚)

4、。來.源,師提問:請(qǐng)小伙伴想一想,這些魚可以燒成什么味道的呢?(茄汁的、咖喱的、紅燒的、糖醋的、蔥油的)

(二)老師以燒魚的形式,為幼兒做示范:

1、老師介紹煎盤,預(yù)備燒魚。

師:說了那么多,老師都讒了!趕快預(yù)備燒魚了,先拿出燒魚用的炊具煎盤。

2、老師邊示范邊講解:

⑴、先把魚放入煎盤里。(在煎盤里畫上一條魚)

⑵、然后在魚的四周澆一層油。(涂上一圈不規(guī)章的黃顏色)

3、師生共同爭(zhēng)論:燒魚的

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