小學(xué)生老師我想對(duì)你說作文500字【六篇】

小學(xué)生老師我想對(duì)你說作文500字【六篇】1.小學(xué)生老師我想對(duì)你說作文500字一眨眼，小學(xué)生涯已經(jīng)到了最后一年，在我即將結(jié)束的小學(xué)生涯中，教過我的老師有很多?？膳惆槲叶冗^最后兩年的語文老師——馬老師，您是我人生旅途中遇到的最好的老師。馬老師，您知道嗎？當(dāng)您說六年級(jí)不跟班走了，而要打亂班級(jí)時(shí)，我的心情充滿著留戀，心里就像打翻了五味瓶似的浮想聯(lián)翩，您那充滿慈愛的身影又出現(xiàn)在我的’腦海，回首往事，您為我們班的學(xué)習(xí)操碎了心，流了多少汗。老天真是垂憐我，六年級(jí)又幸運(yùn)地分到您的班級(jí)里，于是，我又找到了那份“遺失”的幸福！馬老師，你平日對(duì)我的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格，但我們很是喜歡。掃地你教給我們?nèi)绾螔吒蓛?；吃飯時(shí)你教育我們吃飽、吃好，節(jié)約每一粒米；你教我們?nèi)绾握頃?，如何攻克難題……尤其是對(duì)我的課外閱讀及作文非常仔細(xì)，你總對(duì)我說：認(rèn)真閱讀，用心思考，大膽寫出自己的見解就能做好閱讀；寫作要觀察生活的一點(diǎn)一滴，才能寫出一篇感情豐富的文章。在你的教育下，本來我非常討厭的課外閱讀和作文的我現(xiàn)在變得非常喜歡……在那每一節(jié)課中，您總會(huì)用不同的方式吸引著我們，您那和藹、真誠、信任的目光，總是讓我們充滿了勇氣，在您的指導(dǎo)下，我們班在月考中都拿了第一名；黑板報(bào)評(píng)比第一名；元旦匯演第一名；故事比賽第一名……這些榮譽(yù)，全都注入了您的一片心血。敬愛的馬老師，請(qǐng)您放心，我們不會(huì)辜負(fù)您的期望，我們會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，在您的帶領(lǐng)下奮發(fā)努力，打造出更加團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、創(chuàng)新的金色六一！2.小學(xué)生老師我想對(duì)你說作文500字敬愛的老師，您像太陽一樣無私地照耀著我們，像雨水一樣無聲地滋潤著我們，老師，我們打心眼里感謝您的教誨、感恩您的培育。但是，有些地方您卻不盡人意，這天，就請(qǐng)您耐心地聽我說說心里話吧?！岸Ａ懔恪?，聽著這歡快的下課鈴，你必須以為我們豐富多彩的課間活動(dòng)又開始了吧。唉，實(shí)話告訴你吧，這已不屬于我們的課間了。每次下課，為了讓我們鞏固學(xué)過的資料，為了讓我們更正作業(yè)本上的錯(cuò)題，老師，您都會(huì)爭分奪秒地再多講幾分鐘，使課間十分鐘的壽命變得更加短暫。老師，請(qǐng)把快樂幸福的十分鐘還給我們吧，讓我們活動(dòng)一下筋骨、呼吸一點(diǎn)新鮮空氣，讓我們釋放一下壓力、放松一下情緒，以更加飽滿的精神迎接新的挑戰(zhàn)。我還有一個(gè)推薦，就是明年暑假帶我們?nèi)ズ＿吙慈粘?、拾貝殼、抓螃蟹。這樣一來能開闊視野，讓我們掌握許多書本上學(xué)不到的知識(shí)；二來能放松情緒，讓我們有更加充沛的精力來迎接畢業(yè)考試；三來能積累寫作文的素材，使寫出來的文章富有真情實(shí)感。最后，我還有一個(gè)小小的愿望，那就是能盡情地飽覽學(xué)校圖書館里的書。學(xué)校買來那么多的書，卻從來不讓我們借閱。一本五元錢的書，如果兩個(gè)人看過，它就會(huì)增值為十元。如果一個(gè)人都不去閱讀，那它該有多么寂寞、多么孤獨(dú)??！3.小學(xué)生老師我想對(duì)你說作文500字六年的時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即逝，回憶起六年前剛剛?cè)雽W(xué)的情景，仿佛就在昨日。在這即將告別母校的時(shí)刻，老師，我有好多的話想對(duì)您說。老師，我想對(duì)您說：“感謝您六年來給予我的關(guān)心和愛護(hù)?！庇浀脛倓偵弦荒昙?jí)的時(shí)候，我膽小又內(nèi)向，您總是溫柔的跟我說話，上下樓的時(shí)候，您總是拉著我的手，當(dāng)時(shí)沒有想太多，但是您的手讓我感到了安全，回想起來，至今感到很溫暖。還有一次我過生日，一向不愛說話的我大膽的對(duì)您說了，您高興的對(duì)我說：“生日快樂！”還特意買了一支鋼筆送給我，鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，我真的好開心，暗暗告誡自我，必須不能辜負(fù)您的期望。老師，我想對(duì)您說，最讓我難忘是那個(gè)烈日炎炎的下午，全校師生在操場開會(huì)，那天天氣格外炎熱，太陽烤得臉上火辣辣的，您把僅有的一把傘給了我，自我卻頂著炎炎烈日，當(dāng)時(shí)我雖然什么都沒有說，但內(nèi)心卻充滿了對(duì)您的感激。老師，我想對(duì)您說，您不僅僅善良，更有一顆寬容的心。五年的時(shí)候，我對(duì)您有了誤解，說了一些不該說的話，但是您不但沒有計(jì)較，反而更加關(guān)心我，是您用愛化解了矛盾，讓我重新振作起來！老師，我想對(duì)您說，您辛苦了，六年來給予我們太多的愛，我深深地感謝您，親愛的老師，無論將來走到哪里，我都永遠(yuǎn)把您銘記在心！4.小學(xué)生老師我想對(duì)你說作文500字老師，我想對(duì)你說……也許，你并不記得我是誰，也許你早已忘記那次對(duì)我來說，難忘的記憶，可是，我卻總想對(duì)你說我的一句心里話。那時(shí)我小學(xué)生活的最后一個(gè)“六一”，學(xué)校舉辦田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，我抱著十足的信心參加了一千五百米的比賽。趕巧，你是終點(diǎn)裁判，為我掐表。比賽的槍聲響了，我像一匹奔跑在原野上的小鹿，邁開步伐，甩開臂膀。雖然天氣很炎熱，我的頭上不停地冒著汗，但我心里卻始終有一個(gè)目標(biāo)，我想在這小學(xué)最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，取得理想的成績，為班級(jí)爭光，為自己的小學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。在平整的跑道上，我奮力向前，牢牢記著自己的目標(biāo)。一圈、兩圈……我用眼角向兩邊的競爭對(duì)手一看，他們已被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在身后，我心中無比的高興，腳下就像生起一陣輕風(fēng)，步子邁得更快了。在跑到第三圈的時(shí)候，我已經(jīng)超過其他選手整整一圈?？墒?，就在我滿懷勝利的喜悅的時(shí)候，一件意外的事情發(fā)生了。我跑到第三圈接近終點(diǎn)的一瞬間，忽然地上刮來一陣龍卷風(fēng)，我看見您轉(zhuǎn)過身子，躲避那強(qiáng)風(fēng)的突然襲擊。而我卻迎著風(fēng)依然向前跑去，等風(fēng)過之后，我已從你身邊掠過，您沒有注意到我已是最后一圈，等到我向終點(diǎn)沖刺之后，向您詢問成績時(shí)，您卻說我少跑了一圈。我一再向您解釋當(dāng)時(shí)的情況，并找來同學(xué)作證，無論我說什么，您都是不相信事實(shí)。我委屈得差一點(diǎn)流出眼淚，因?yàn)檫@是我在小學(xué)里參加的最后一次體育比賽啊。結(jié)果，您還是堅(jiān)持自己的看法，我卻沒有實(shí)現(xiàn)自己的愿望。也許，一次學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽結(jié)果，并不會(huì)對(duì)我今后的道路造成太大的影響，但我總覺得，老師，您不信任一名學(xué)生誠實(shí)的告白。敬愛的老師，我真想對(duì)您說一句：“老師，請(qǐng)相信我誠實(shí)的表白?！?.小學(xué)生老師我想對(duì)你說作文500字蒲老師，你是一位美麗動(dòng)人，工作出色，教導(dǎo)有方的好老師。您和藹可親的面龐，總是那么慈祥。您白皙的臉上有一對(duì)閃閃發(fā)光、炯炯有神的眼睛，配上一雙月亮似的彎彎的眉毛，顯得不是那么嚴(yán)厲;高高的鼻梁下面有一張紅紅的小嘴，總能口吐蓮花。是您讓我懂得了許多道理，您將豐富多彩的知識(shí)傳授給我。因?yàn)槟墓膭?lì)，讓我充滿了自信。課堂上，我會(huì)大膽發(fā)言，不會(huì)再像以前膽小如鼠了。您開學(xué)的時(shí)候?qū)ξ覀冋f：“我們是珍珠，您就是一根線，將我們緊緊相連?！痹谀慕虒?dǎo)下，我會(huì)做一顆閃閃發(fā)光的珍珠，而不是暗淡無色的沙礫。我會(huì)用自己的光芒引起所有人的注意，讓人們認(rèn)為我是顆真正的好珍珠。您教導(dǎo)我們不能做一個(gè)只講體面的人，還要做一個(gè)打扮得既漂亮，內(nèi)心又美的人。您告訴我們?nèi)绻钪凶哌@條路不能到達(dá)目的地，就可以走另一條路試試。您還告訴我們道德只是個(gè)是與非的問題，實(shí)踐起來卻很難。您每天辛辛苦苦，要給我們講課、改作業(yè)。您曾經(jīng)為了讓我們理解一句話，反復(fù)地給我們講。你不會(huì)因?yàn)閯诶郏碗S便給我們講講。您給我們改作業(yè)時(shí)，也是那么認(rèn)真，一絲不茍。每次的作文評(píng)語都下得十分精彩，總能說到我們的心坎里，激起我們的寫作欲望。您所說的每一句話，做的每一件事，我都會(huì)深深的記在心里。我會(huì)盡力做到最好，會(huì)讓您感覺到有我這個(gè)學(xué)生是一件值得驕傲的事，正如我擁有你一樣自豪榮幸。6.小學(xué)生老師我想對(duì)你說作文500字在小學(xué)的學(xué)習(xí)生涯中，我遇到過許多老師，嚴(yán)厲的、親切的、平和的都有，但令我印象最深刻的，還是我現(xiàn)在的班主任——?jiǎng)⒗蠋?，您是使我愛上寫作的啟蒙老師。自從開始學(xué)寫作文，我就特別討厭，一寫作文就犯暈。有一次，您給我們布置了一篇作文，我回家亂寫一通。誰知第二天，您就把我叫到了辦公室。當(dāng)時(shí)，我心里有些忐忑，您卻溫和地問我：“怎么了？不會(huì)寫么？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，以為您會(huì)批評(píng)我，都不敢看您?！按竽憣?，把心里想的寫出來?！蹦脑捜缃z絲春風(fēng)一樣慢慢吹入心田，鼓勵(lì)著我，溫暖著我。只聽您又對(duì)我說：“寫作文要有詳有略，不要啰嗦，詞語也要準(zhǔn)確恰當(dāng)，只有真實(shí)的作文才是優(yōu)秀的。你再拿回去修改一下?！甭犃四脑?，我心中一亮，頓時(shí)涌出了一些寫作的思路。我改完后交給您，您指點(diǎn)了一下，又讓我拿回去重寫。直到第3次，您才滿意地露出笑容……就這樣，我在您的指點(diǎn)下，作文水平慢慢提高了。后來有一次，我參加作文比賽，寫了一篇作文稿，您為了讓稿子更加完美，幾次三番指導(dǎo)我做細(xì)致地修改。每天放學(xué)后，您總會(huì)將我留下來，教我逐字逐句地仔細(xì)