關(guān)于雷雨的廣播稿

關(guān)于雷雨的廣播稿PGE\*MERGEFORMTPGE\*MERGEFORMT1關(guān)于雷雨的廣播稿全文共1頁(yè)，當(dāng)前為第1頁(yè)。關(guān)于雷雨的廣播稿關(guān)于雷雨的廣播稿全文共1頁(yè)，當(dāng)前為第1頁(yè)。關(guān)于雷雨的廣播稿篇一：關(guān)于雷雨的優(yōu)秀作文

關(guān)于雷雨的優(yōu)秀作文

今日晚上，天空中不時(shí)傳來(lái)轟隆隆的打雷聲。這一個(gè)時(shí)候，風(fēng)伯伯也趕來(lái)湊喧鬧，涼快的風(fēng)吹得人舒適極了。那風(fēng)慢慢大了起來(lái)。豆大的雨點(diǎn)緊接著就下了起來(lái)。這雨也越下越大，一會(huì)兒便變成了滂沱大雨。如今又是風(fēng)又是雨，還有雷聲，這天氣真是有點(diǎn)兒嚇人。路上的行人騎著車子飛速地駛過(guò)。我看到他們?nèi)砩舷露紳裢?。這時(shí)候，外面連鴨子都逃回了棚。雨還在用力地下，風(fēng)也在無(wú)情地刮著，雷聲一個(gè)比一個(gè)響。

看了一會(huì)兒，我對(duì)姐姐說(shuō)：姐姐，我們還是下棋去吧！姐姐說(shuō)：-好！于是，我就和姐姐去房間里下棋了。這時(shí)，我看到外面天色黑得像墨一樣，震耳欲聾的雷聲響得我擔(dān)戰(zhàn)心驚。突然，天空又是一亮，整個(gè)世界好象又回到了白晝一樣。緊跟著一個(gè)響雷又打了下來(lái)。電燈也就在這一個(gè)時(shí)候熄滅了。整間房子變得漆黑一片。這時(shí)，嬸嬸對(duì)我說(shuō)：不要怕，我們不做壞事，雷不會(huì)打我們的。爸爸說(shuō)：你們快看那邊怎么通紅一片，是不是著火了？叔叔說(shuō)：好象是小明家的鴨棚著火了?；鹣駸t了半邊天。幸虧天上在下著大雨，大火被雨水澆小了，淋滅了。我們才漸漸地安靜下來(lái)。這時(shí)，弟弟卻對(duì)我們說(shuō)：不好，快看，廚房著火了！我一聽(tīng)，嚇了一跳，馬上跑到廚房那邊去看。還沒(méi)有走近廚房，就看到那邊紅火的一片。我以為廚房里真的著火出事了。等我走進(jìn)關(guān)于雷雨的廣播稿全文共2頁(yè)，當(dāng)前為第2頁(yè)。廚房才發(fā)覺(jué)原來(lái)那不是著火，那是漆黑的世界里的燭光顯得特別光明。大家看到都笑了。那笑聲響徹房間，嚇得雷公公也不敢再猛敲大鼓了，電燈也亮了。

慢慢地雨停了，可是雷聲還沒(méi)有停止下來(lái)。后來(lái)，不知道在什么時(shí)候雷聲才小了下來(lái)。雨也停了下來(lái)。這時(shí)，整個(gè)世界才又恢復(fù)了原來(lái)的樣子。

關(guān)于雷雨的廣播稿篇二：關(guān)于雷雨的優(yōu)秀句段

關(guān)于雷雨的優(yōu)秀句段

ID-瀟XX葉：記憶中的夏天是悶熱的，這時(shí)候的6月也應(yīng)當(dāng)是烈日當(dāng)頭，酷暑難熬的時(shí)節(jié)。但是老天開(kāi)眼，最近這一段時(shí)間很是眷顧我們，時(shí)而細(xì)雨連綿，時(shí)而暴風(fēng)驟雨，變著花樣讓我們涼快。坐在屋里，聽(tīng)著外面噼里啪啦的雨滴聲，聞著沁人心脾的清爽空氣，很是享受。ID-今宵的詩(shī)人：不知有多少個(gè)窗下聽(tīng)雨的日子，詩(shī)人啊，你悄悄看著細(xì)雨慢慢迷蒙了你的窗。未知的花，在暮春早晨，在盛夏雨夜，在秋風(fēng)乍起和那些未成雪的日子里，悄然盛開(kāi)。就像那舊已未覺(jué)的愛(ài)，在一個(gè)響雷的雨夜，暮地爬上了枝頭，綻放了最初的美。原來(lái)，那一切，從未變過(guò)。暮色中，詩(shī)人佇立繁花下，癡癡地望著。

ID-沁雅雪沫：這個(gè)夏天里，總是陰雨連連，不知道為什么，很喜愛(ài)這樣的天氣，因?yàn)楦珊等甑拇蟮刈罱K得到了滋潤(rùn)middot;middot;middot;middot;middot;middot;可是，還是遺憾，因?yàn)橄奶斓奈覀兛煲厴I(yè)了。這個(gè)夏天，存在著我們的幻想，我關(guān)于雷雨的廣播稿全文共3頁(yè)，當(dāng)前為第3頁(yè)。們的盼望!

ID-沁雅雪沫：雨，從不挑剔自己的擁有，只要給她空間，她就可以存在，無(wú)論多么荊棘、多么險(xiǎn)惡、多么狹小;雨，從不選擇自己的環(huán)境，而是隨遇而安。給了山林，雨便是滋潤(rùn)萬(wàn)物;給了大海，雨便是浩瀚無(wú)邊;給了長(zhǎng)江，雨便是滾滾浪涌，滔滔不絕;給了黃河，雨便是悠悠蕩蕩，深沉不XX;給了人們，雨便是一陣清涼，喚醒了人們的身心。

ID-我的XX：這幾天大雨連連雷聲不斷，仿佛是雷公和電母在和地球上的人說(shuō)，天氣太熱了，給你們下點(diǎn)雨涼快涼快吧!

ID-245813324：陰雨連綿的初夏，多少讓人有點(diǎn)措手不及，但雨既來(lái)之就坦然接受。因此每日午后，就捧著一本愛(ài)看的小說(shuō)，卷在沙發(fā)中聽(tīng)雨深讀;每晚枕著隆隆雷聲，有著閃電的伴奏，卻能酣然入夢(mèng);每日早晨醒來(lái)，一夜雷雨的洗禮，讓我推窗貪欲地允吸著無(wú)比寶XX而清爽的空氣

ID-1281976792：咚!一聲炸彈似的悶雷打破了夜晚的安靜，一道電弧像盤古開(kāi)天辟地似的把漆黑的夜空劃為兩半，接踵而至的滂沱大雨殺的路人措手不及。狼狽不堪的我躲在小商店里，但是一點(diǎn)兒也不惱，正是因?yàn)檫@無(wú)私的雷雨沖去了夏日酷熱，帶來(lái)了寶XX無(wú)比的潮濕的、清爽的空氣

ID-轉(zhuǎn)角的離別：大自然此時(shí)是最美的!春雨在春雷的掩映下，伴著春風(fēng)，淅瀝落下?？矗衽Ｃ?，像花像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著。透著這如霧如煙般的水簾，這世界仿佛也恍恍惚惚，關(guān)于雷雨的廣播稿全文共4頁(yè)，當(dāng)前為第4頁(yè)。不復(fù)存在。但那場(chǎng)雨又不知澆灌了多少干枯的農(nóng)田，滋潤(rùn)了多少生命!一瞬間明白：春雨綿綿的春天之所以秀麗，是因?yàn)樗煌赋旱恼趽?，以及滋?rùn)萬(wàn)物的奉獻(xiàn)。

ID-小衛(wèi)明子：打雷了。我的心隨之砰砰直跳。一道閃電撕裂了夜空，刺目。驚秫。許多年以前的那個(gè)夜晚也是如此，雷電交加。那是一個(gè)雷雨之夜。今夜的雨還沒(méi)有下。我在等，等爸爸。像許多年以前那個(gè)夜晚，我在等爸爸，等爸爸接我放學(xué)。雨，最終下了，伴著雷電。房門這時(shí)打開(kāi)了，爸爸被推出了手術(shù)室。手術(shù)很勝利。

ID-黛兒501：在雷雨的早晨，望著蒙蒙的雨幕中，那些被雨水沖刷的非常清楚的點(diǎn)點(diǎn)燈火，心緒飄飄悠悠，像雨一樣干潔凈凈。隔著被雨蒙成一片的窗戶，看曲折的白電劃開(kāi)天空，和轟隆隆的雷聲一起，像穿針引線般在天幕上勾畫著改變?nèi)f千，驚心動(dòng)魄。輕啜一口清茶，一絲暖，一絲涼，都是雷雨的表情，世間的童話。

關(guān)于雷雨的廣播稿篇三：參與劇本《雷雨》辯論會(huì)有感

參與劇本《雷雨》辯論會(huì)有感

話不說(shuō)不清，理不辯不明

——參與劇本《雷雨》辯論會(huì)有感

鄭娜

劇本《雷雨》〔節(jié)選〕是人教版語(yǔ)文教材必修四第一單元的一篇講讀課文。講這篇課文時(shí)，老師們發(fā)覺(jué)學(xué)生對(duì)人物之間冗雜關(guān)于雷雨的廣播稿全文共5頁(yè)，當(dāng)前為第5頁(yè)。的關(guān)系以及激烈的矛盾沖突十分感興趣，課后好多同學(xué)因此還主動(dòng)去看了全劇的文本。還有一個(gè)有爭(zhēng)議的也是同學(xué)們商量比較激烈的問(wèn)題就是周樸園與XX侍萍之間的感情問(wèn)題。鑒于此，教研組里商量確定利用語(yǔ)文課的時(shí)間在班里舉辦一次辯論會(huì)，辯題是：周樸園對(duì)XX侍萍是否有真愛(ài)？正方觀點(diǎn)是：周樸園對(duì)XX侍萍有真愛(ài)，反方觀點(diǎn)是：周樸園對(duì)XX侍萍沒(méi)有真愛(ài)。這是一次學(xué)問(wèn)儲(chǔ)備的競(jìng)賽，是一次思維反應(yīng)能力的角逐，也是一次語(yǔ)言表達(dá)能力的的挑戰(zhàn)，更是一次對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的考驗(yàn)。辯論會(huì)上，有的辯手胸有成竹，條理清楚地說(shuō)明自己的觀點(diǎn)；有的辯手聲音嘹亮，心情興奮，氣概咄咄逼人；有的旁征博引，有的信手拈來(lái)；有的得理不饒人，有的被問(wèn)得啞口無(wú)言。不同觀點(diǎn)的碰撞迸濺出朵朵絢麗的思想火花。

絢麗火花之一：由周樸園的始亂終棄，想到了愛(ài)情要不離不棄，于是大家想到了一個(gè)詞——責(zé)任，愛(ài)情不能單靠一時(shí)沖動(dòng)，既然選擇愛(ài)，就要為對(duì)方負(fù)責(zé)。

絢麗火花之二：由周樸園迫于封建家長(zhǎng)的壓力不得不逼XX侍萍離開(kāi)，大家想到了愛(ài)情是兩個(gè)人的事情，但婚姻卻是兩個(gè)家庭的事情，兩個(gè)人的愛(ài)情只有受到兩個(gè)家庭的認(rèn)可和祝愿才有可能長(zhǎng)期。

絢麗火花之三：關(guān)于周樸園在地位、名譽(yù)和愛(ài)情之間選擇了前者而舍棄了愛(ài)情，有的同學(xué)認(rèn)為這就意味著沒(méi)有真愛(ài)，有的同學(xué)認(rèn)為這也有真愛(ài)，只是性格和價(jià)值觀的問(wèn)題，于是又想到了性關(guān)于雷雨的廣播稿全文共6頁(yè)，當(dāng)前為第6頁(yè)。格確定命運(yùn)。

絢麗火花之四：關(guān)于三十年來(lái)周樸園始終保存有很多年輕時(shí)的習(xí)慣，如不開(kāi)窗戶，家具擺放格局，還有桌上一張XX侍萍當(dāng)年的照片，有的同學(xué)認(rèn)為這是真愛(ài)的最好證據(jù)，有的同學(xué)認(rèn)為這只不過(guò)是周樸園查找精神慰藉罷了，于是大家想到了一句流行語(yǔ)相見(jiàn)不如懷念.

絢麗火花之四：有的同學(xué)很直接地質(zhì)疑：沒(méi)有真愛(ài)，怎么會(huì)有孩子，還是兩個(gè)(轉(zhuǎn)載于:.hNNsCy博文學(xué)習(xí)XX:關(guān)于雷雨的廣播稿)？于是我們又想到了人性當(dāng)中的愛(ài)與欲,于是想到了《雷雨》的結(jié)局，在雷雨之夜，大家走向毀滅，是不是因?yàn)闆](méi)有克制欲?換句話講，不加克制的欲望直接導(dǎo)致毀滅。辯題本來(lái)就沒(méi)有答案，過(guò)程本身就是答案。我想，這些精彩的辯論過(guò)程，這些絢麗的思想火花，能夠給同學(xué)們以后的人生歷程留下一點(diǎn)美妙的