二下《口語交際注意說話的語氣》課件

二下《口語交際注意說話的語氣》課件匯報人：202X-12-30課程導(dǎo)入課程主體練習(xí)與活動課程總結(jié)課后作業(yè)contents目錄課程導(dǎo)入01語氣是指說話時所帶有的情感、語調(diào)、語速和音量的高低。語氣可以表達(dá)出說話人的情緒、意圖和態(tài)度，是口語交際中非常重要的一個方面。通過不同的語氣，人們可以傳達(dá)出友好、生氣、驚訝、疑惑等不同的情感。什么是語氣？在某些情況下，語氣甚至比說話的內(nèi)容更加重要，因?yàn)橥瑯拥膬?nèi)容可能會因?yàn)檎Z氣的不同而產(chǎn)生完全不同的效果。正確的語氣能夠使說話人更好地表達(dá)自己的意思，增強(qiáng)語言的感染力，使聽話人更容易理解和接受。語氣能夠影響聽話人對說話人的理解和感受，從而影響交際的效果。語氣在口語交際中的重要性使用友好語氣可以讓聽話人感受到關(guān)心和溫暖，增強(qiáng)彼此之間的信任和親近感。友好語氣使用生氣語氣可能會讓聽話人感到不安和緊張，甚至產(chǎn)生沖突和矛盾。生氣語氣使用驚訝語氣可以引起聽話人的注意力和好奇心，讓他們更加關(guān)注說話人所表達(dá)的內(nèi)容。驚訝語氣使用疑惑語氣可以讓說話人對某件事情表示不理解或不確定，從而讓聽話人更加深入地思考和探討相關(guān)問題。疑惑語氣不同語氣的效果展示課程主體02正確的語氣使用使用溫和、友善的語氣，使人感到親近和信任。在交流中尊重對方的意見和感受，避免傷害或冒犯。表達(dá)意思時要清晰明確，避免產(chǎn)生歧義或誤解。根據(jù)情境和目的，適度表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感。親切友好尊重對方清晰明確適度表達(dá)命令式語氣嘲諷、譏笑語氣不耐煩、冷淡語氣夸張、虛假的語氣不當(dāng)?shù)恼Z氣使用01020304過于強(qiáng)硬，給人以壓迫感，不利于有效溝通。容易傷害他人自尊，破壞人際關(guān)系。缺乏關(guān)心和熱情，影響交流效果。使人感到不真實(shí)，降低信任度。在正式場合使用正式語氣，非正式場合則可適當(dāng)放松。正式與非正式語境根據(jù)語境調(diào)整語氣，傳遞積極或消極的情感。積極與消極語境注意不同文化背景下的語氣習(xí)慣，避免誤解。不同文化背景結(jié)合個人風(fēng)格和習(xí)慣，形成獨(dú)特的語氣魅力。個人風(fēng)格與習(xí)慣語氣與語境的關(guān)聯(lián)練習(xí)與活動03總結(jié)詞通過小組討論，學(xué)生可以分享自己生活中的語氣使用實(shí)例，增強(qiáng)對語氣重要性的認(rèn)識。詳細(xì)描述將學(xué)生分成小組，每個小組內(nèi)部進(jìn)行討論，分享自己生活中因?yàn)檎Z氣使用不當(dāng)或使用得當(dāng)而引起的溝通誤會或成功交流的實(shí)例，并討論其中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。小組討論：分享生活中的語氣使用實(shí)例總結(jié)詞通過角色扮演，學(xué)生可以模擬不同情境下的語氣使用，提高在不同情境下運(yùn)用恰當(dāng)語氣的能力。詳細(xì)描述設(shè)計(jì)多種情境，如商務(wù)談判、朋友聚會、醫(yī)院就診等，讓學(xué)生扮演不同角色，模擬真實(shí)場景中的語氣使用。通過角色扮演，學(xué)生可以更好地理解不同情境下語氣的運(yùn)用。角色扮演：模擬不同情境下的語氣使用通過寫作練習(xí)，學(xué)生可以嘗試用不同的語氣表達(dá)同一種意思，提高對語氣變化的敏感度和表達(dá)能力?？偨Y(jié)詞給出一段文字或一個句子，要求學(xué)生用不同的語氣來表達(dá)相同的意思。這種練習(xí)可以幫助學(xué)生更好地理解和掌握語氣的運(yùn)用，提高他們的語言表達(dá)能力。詳細(xì)描述寫作練習(xí)：嘗試用不同的語氣表達(dá)同一種意思課程總結(jié)04學(xué)習(xí)了什么是語氣以及語氣在口語交際中的重要性。探討了不同語氣在表達(dá)相同內(nèi)容時可能產(chǎn)生的不同效果。練習(xí)了在不同情境下使用適當(dāng)?shù)恼Z氣進(jìn)行表達(dá)。本節(jié)課的主要內(nèi)容回顧在日常交流中，使用適當(dāng)?shù)恼Z氣可以增強(qiáng)表達(dá)效果，促進(jìn)有效溝通。在工作中，語氣得體的表達(dá)能夠提升個人形象，增強(qiáng)專業(yè)素養(yǎng)，有助于建立良好的人際關(guān)系。語氣運(yùn)用不當(dāng)可能導(dǎo)致誤解或產(chǎn)生不良影響，因此需要注意控制和調(diào)整自己的語氣。語氣在日常生活和工作中的實(shí)際應(yīng)用了解口語表達(dá)能力的重要性。學(xué)習(xí)提高口語表達(dá)能力的技巧和方法。探討如何在實(shí)際生活中運(yùn)用這些技巧和方法，提升自己的口語表達(dá)能力。下節(jié)課預(yù)告：如何提高口語表達(dá)能力課后作業(yè)05總結(jié)詞觀察生活，收集實(shí)際語氣使用案例詳細(xì)描述請同學(xué)們在生活中多加留意人們的交流方式，收集一些語氣使用的實(shí)際例子。這些例子可以來自家庭、學(xué)校、公共場所等任何地方。在收集過程中，注意記錄不同情境下語氣對溝通效果的影響。收集生活中的語氣使用實(shí)例，并分析其效果實(shí)踐體驗(yàn)，感受語氣變化總結(jié)詞選擇一個簡單的句子，如“你好嗎？”嘗試用不同的語氣表達(dá)它，如驚訝、開心、悲傷等。在練習(xí)過程中，注意體會不同語氣所傳達(dá)的情感和信息。完成練習(xí)后，將各種語氣下的句子記錄下來，以便后續(xù)分析和反思。詳細(xì)描述嘗試用不同的語氣表達(dá)同一句話，并記錄下來VS深度分析，提升理解詳細(xì)描述選擇一篇適合的文章進(jìn)行閱讀，可以是故事、新聞、評論等。在閱讀過程中，特別關(guān)注文中的語氣使用，分析作