2023年12月湖南常德高新區(qū)管委會(huì)公開(kāi)招聘事業(yè)單位工作人員5人筆試歷年難、易錯(cuò)考點(diǎn)（高頻版）后附答案帶解析

（圖片大小可自由調(diào)整）2023年12月湖南常德高新區(qū)管委會(huì)公開(kāi)招聘事業(yè)單位工作人員5人筆試歷年難、易錯(cuò)考點(diǎn)（高頻版）后附答案帶解析第1卷一.參考題庫(kù)(共420題)1.電流：安培A.體積：立方B.動(dòng)能：焦耳C.質(zhì)量：千克D.電阻：伏特2.記者采訪時(shí)的提問(wèn)要具體、簡(jiǎn)潔明了，切忌空泛、籠統(tǒng)、不著邊際。約翰?布雷迪在《采訪技巧》中剖析了記者采訪時(shí)向訪問(wèn)對(duì)象提出諸如“您感覺(jué)如何？”等問(wèn)題的弊端，認(rèn)為這些提問(wèn)“實(shí)際上在信息獲取上等于原地踏步，它使采訪對(duì)象沒(méi)法回答，除非用含混不清或枯燥無(wú)味的話來(lái)應(yīng)付?！庇纱丝梢酝瞥觯篈.記者采訪時(shí)的提問(wèn)如果具體、簡(jiǎn)潔明了，就不會(huì)給采訪對(duì)象帶來(lái)回答的困難B.采訪對(duì)象如果沒(méi)法回答提問(wèn)，說(shuō)明他沒(méi)有用含混不清或枯燥無(wú)味的話來(lái)應(yīng)付C.諸如“您感覺(jué)如何？”這樣的問(wèn)題，只能使采訪對(duì)象抓不住問(wèn)題的要點(diǎn)而作泛泛的或言不由衷的回答D.采訪對(duì)象只有用含混不清或枯燥無(wú)味的話來(lái)應(yīng)付，才能回答那些空泛、籠統(tǒng)的提問(wèn)3.左邊給定的是削掉一個(gè)角的紙盒，下列哪一項(xiàng)不是由它展開(kāi)而成？A.AB.BC.CD.D4.水銀可用于制作體溫計(jì)，其主要原因不包括：A.水銀對(duì)溫度變化敏感B.水銀容易獲得C.水銀的熔點(diǎn)低，沸點(diǎn)高D.水銀的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定5.2017年1-7月，全國(guó)規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)總營(yíng)業(yè)收入約為（

）億元。

A、501169.3

B、541267.8

C、562844.5

D、578462.16.①以正己身，自覺(jué)踐行②中紀(jì)委官網(wǎng)特別推薦③至今仍是警世之言④各行業(yè)都可以從中吸氧⑤林則徐家訓(xùn)“十無(wú)益”A.③①④②⑤B.⑤③②④①C.②⑤③①④D.①④②⑤③7.世界上的樹________，有的像白楊一樣________，有的像垂柳一樣飄逸，有的像油松一樣堅(jiān)韌。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.千變?nèi)f化挺立B.千差萬(wàn)別挺括C.千奇百怪挺進(jìn)D.千姿百態(tài)挺拔8.印記學(xué)習(xí)是指發(fā)生在動(dòng)物生活的早期階段、由直接印象形成的學(xué)習(xí)行為，印記學(xué)習(xí)行為雖發(fā)生在早期，但對(duì)晚期行為也具有一定影響。根據(jù)上述定義，下列不屬于印記學(xué)習(xí)行為的是：A.綿羊走近并試圖留在喂養(yǎng)過(guò)它的主人身邊B.由人喂養(yǎng)大的斑馬雀會(huì)向主人的手指求偶C.母羊用舌舐小羊的方式來(lái)標(biāo)記自己的后代D.剛出生的綠頭鴨跟隨著一個(gè)移動(dòng)的物體走9.商品：琳瑯滿目A.商場(chǎng)：熙熙攘攘B.公司：運(yùn)籌帷幄C.教學(xué)：緊張有序D.家庭：相親相愛(ài)10.組織內(nèi)部與其他部門同等地位的人之間的溝通，稱為：A.橫向溝通B.斜向溝通C.上行溝通D.下行溝通11.鱔魚在水中，若不將頭部伸出水面呼吸新鮮空氣的話，即使水中溶氧十分豐富，也很可能會(huì)窒息而死。一般雄鱔將頭伸出水面呼吸的頻率較高，雌鱔相對(duì)較低，小雌鱔甚至不到水面吞吐空氣。因?yàn)?，剛孵出的稚鱔具有胸鰭和鰭?cǎi)?，上面有許多毛細(xì)血管，卵黃囊上具有與水有很大接觸面的血管網(wǎng)膜，這些血管網(wǎng)膜是這一時(shí)期的主要呼吸器官。稚鱔的胸鰭和鰭?cǎi)薏煌５厣葎?dòng)，在水中進(jìn)行著氣體交換，而不必將頭伸出水面呼吸。隨著稚鱔的個(gè)體增大，卵黃囊、鰭?cǎi)藓托伥捴饾u退化，而后主要靠口腔和喉部呼吸。根據(jù)上文，不能推出的是：A.即使水中溶氧豐富，鱔魚也需要呼吸水面空氣B.血管網(wǎng)膜不再是成年鱔魚的呼吸器官C.在相同時(shí)間內(nèi)，雄鱔將頭部伸出水面的次數(shù)比雌鱔多D.稚鱔一般不會(huì)將頭部伸出水面呼吸12.“白日依山盡，黃河入海流”揭示了地球自轉(zhuǎn)所引起的（

）現(xiàn)象。A.太陽(yáng)高度變化B.季節(jié)變化C.晝夜更替D.晝夜長(zhǎng)短13.A.144B.169C.196D.28914.小圓買了3支簽字筆和8支鉛筆，共花了10元。小豪買了同樣的簽字筆和鉛筆各4支，也花了10元。如果同樣的簽字筆和鉛筆各買5支，共需（

）元。A.10B.11C.12.5D.1415.如下圖所示，在邊長(zhǎng)為1米的正方形ABCD中，AC與BD相交于O，分別以正方形的四個(gè)頂點(diǎn)為圓心，以對(duì)角線長(zhǎng)度的一半為半徑畫圓弧與正方形的邊相交，則圖中陰影部分的面積為多少平方米？（π=3.14）A.0.43B.0.57C.0.79D.0.8616.①諸葛亮顯示出卓越的軍事才華②三顧茅廬③劉備拜諸葛亮為軍師④赤壁之戰(zhàn)大敗曹軍⑤提出三分天下戰(zhàn)略A.①④⑤②③B.⑤④③②①C.②⑤③④①D.①②③④⑤17.某單位選拔考試，總經(jīng)理預(yù)測(cè)：如果李明能選上，那么趙剛、錢峰和孫樹也能選上。如果總經(jīng)理的預(yù)測(cè)為真，則以下哪項(xiàng)一定為真？A.如果李明不能選上，那么趙剛一定選不上B.如果趙剛、錢峰和孫樹能選上，那么李明一定能選上C.如果李明和趙剛選上，那么錢峰和孫樹一定選不上D.如果趙剛不能選上，那么李明一定選不上18.在Powerpoint中，以下說(shuō)法正確的是（

）。A.在母版中插入的圖片只能在母版中編輯或刪除B.在母版中插入的圖片可以在幻燈片中編輯或刪除C.在幻燈片中插入的圖片會(huì)顯示在母版中D.在幻燈片中插入的圖片，可以在母版編輯或刪除19.8，96，140，162，173，（

）A.178.5B.179.5C.180.5D.181.520.運(yùn)行磁懸浮列車需要什么能源？以下正確的選項(xiàng)是：A.風(fēng)能B.汽油C.電能D.柴油21.下列對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是：A.X射線——倫琴B.渾天儀——張儀C.青蒿素——屠呦呦D.避雷針——富蘭克林22.根據(jù)我國(guó)《公司法》的規(guī)定，有限責(zé)任公司的法定資本最低限額為人民幣：A.原則上無(wú)限制，另有規(guī)定從其規(guī)定B.三萬(wàn)元C.十萬(wàn)元D.三十萬(wàn)元23.1，0，9，16，（

），48A.25B.33C.36D.4224.從激勵(lì)內(nèi)容的角度，可以將激勵(lì)劃分為（

）。A.有效激勵(lì)和無(wú)效激勵(lì)B.正向激勵(lì)和負(fù)向激勵(lì)C.物質(zhì)激勵(lì)和精神激勵(lì)D.自我激勵(lì)和他人激勵(lì)25.刑罰分為主刑和附加刑，下列屬于附加刑的是：A.有期徒刑B.罰金C.剝奪政治權(quán)利D.沒(méi)收財(cái)產(chǎn)26.一次面試，某組第一個(gè)考生回答問(wèn)題時(shí)引用古詩(shī)道：“有詩(shī)云‘橫看成嶺側(cè)成峰’?！贝藭r(shí)大多數(shù)考官微微頷首，表示贊揚(yáng)。接著第二個(gè)考生回答同一題時(shí)，也說(shuō)：“有詩(shī)云‘橫看成嶺側(cè)成峰’?！笨脊匍_(kāi)始疑惑。一天面試下來(lái)，該組26名考生，有15名考生回答該問(wèn)題時(shí)開(kāi)篇都是這句古詩(shī)。不僅如此，回答的其他很多內(nèi)容、用語(yǔ)及動(dòng)作都非常相似，甚至相同。經(jīng)調(diào)查，這15名考生都參加了同一個(gè)面試培訓(xùn)班。15名考生都覺(jué)得自己回答得很不錯(cuò)，可是最后得分卻并不理想。最能對(duì)上述結(jié)果做出合理解釋的一項(xiàng)是。A.考官對(duì)參加過(guò)面試培訓(xùn)班的考生沒(méi)有好感B.考官普遍認(rèn)為引用古詩(shī)的考生夸夸其談，缺乏真實(shí)性和說(shuō)服力C.參加面試培訓(xùn)班可能無(wú)助于提高面試成績(jī)，甚至可能影響考生正常發(fā)揮D.考官面對(duì)的是26名考生，而考生僅對(duì)自己的回答情況進(jìn)行判斷27.實(shí)驗(yàn)材料：透明塑料瓶1個(gè)，冷、熱水各1杯，有色水一杯，大盤子1個(gè)，橡皮泥1塊，膠管1卷，吸管若干。實(shí)驗(yàn)步驟：（1）向塑料瓶子壁上澆熱水，觀察現(xiàn)象。（2）將吸管逐一連接，形成長(zhǎng)管（連接口用膠帶封好）。（3）將吸管放入塑料瓶中，并用橡皮泥密封住瓶口，然后把塑料瓶放置在盤子中。（4）彎曲吸管，使吸管另一端進(jìn)入裝有有色水的玻璃杯中。（5）向塑料瓶子壁上澆冷水，觀察現(xiàn)象。本實(shí)驗(yàn)主要涉及（

）的原理。

A、空氣占據(jù)空間

B、空氣熱脹冷縮

C、空氣也有質(zhì)量

D、分子間存在間隙28.委托代理成本在組織管理中表現(xiàn)為：A.監(jiān)督激勵(lì)成本B.承諾成本C.剩余損失D.談判成本29.在死刑緩期執(zhí)行減為有期徒刑或者無(wú)期徒刑減為有期徒刑的時(shí)候，依舊剝奪政治權(quán)利終身。（

）0.正確1.錯(cuò)誤30.請(qǐng)從四個(gè)選項(xiàng)中選出恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)，其特征或規(guī)律與題干給出的一串符號(hào)的特征或規(guī)律最為相符。由甲申曱甲申甴甲由曱A.己已巳乙已巳己已己乙B.上下卡卞下卡土下上卞C.人八六入八六人八人入D.土士二干士二二士土干31.梅：孤傲：品質(zhì)A.火：熱情：性格B.月餅：團(tuán)圓：食品C.鴿子：和平：象征D.紅燈：禁行：信息32.擁擠：水泄不通A.清晰：洞見(jiàn)肺腑B.嚴(yán)重：觸目驚心C.費(fèi)力：舉重若輕D.傷心：肝腸寸斷33.如果艾的朋友華和華的朋友蘇在十一黃金周期間外出旅行，那么，蘇的朋友董就不會(huì)外出旅行，十一期間董忙于公務(wù)，無(wú)暇外出旅行。據(jù)此，可以推出：A.華和蘇在十一期間沒(méi)有外出旅行B.艾的一個(gè)朋友或華的朋友在十一期間沒(méi)有外出旅行C.艾和董是朋友，或者華的朋友是艾和蘇D.十一期間，艾的朋友、華的朋友和董的朋友都沒(méi)有外出旅行34.①老人兒童留守②傳統(tǒng)家庭模式喪失③家庭中堅(jiān)環(huán)節(jié)淡化④可耕種土地減少⑤青壯年外出務(wù)工A.④⑤①③②B.②①④⑤③C.⑤①③④②D.④②①⑤③35.天文學(xué)家認(rèn)為，整個(gè)地球都是由環(huán)繞早期太陽(yáng)的塵埃造就的，太陽(yáng)系中的固態(tài)物質(zhì)概莫如此。____________？這一直是個(gè)未解之謎。填入上面橫線的句子，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.那么，固態(tài)物質(zhì)又從哪里來(lái)呢B.但是，塵埃本身又從哪里來(lái)呢C.天文學(xué)家的觀點(diǎn)可靠嗎D.為什么天文學(xué)家這樣看呢36.雖然“增強(qiáng)免疫力”在民間很常用，但在學(xué)術(shù)界卻極少提及，甚至可以說(shuō)它不是一個(gè)科學(xué)名詞。在民間，“增強(qiáng)免疫力”是一個(gè)模糊的概念，它意味著可以增強(qiáng)抵抗病原體的能力，所以被認(rèn)為是一件好事。但在科學(xué)界，“增強(qiáng)免疫力”不容易定義，因?yàn)槊庖叻磻?yīng)包括很多方面，比如長(zhǎng)生抗體、T細(xì)胞反應(yīng)、吞噬細(xì)胞吞噬等，很難定義和量化。更重要的是，對(duì)于一個(gè)有正常免疫力的人來(lái)說(shuō)，增強(qiáng)免疫力不意味著是一件好事，甚至可能會(huì)導(dǎo)致不必要的麻煩，比如增加自身免疫疾病的發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)。關(guān)于“增強(qiáng)免疫力”，下列說(shuō)法不符合文意的是A.民間和科學(xué)界的認(rèn)識(shí)存在較大分歧B.科學(xué)界認(rèn)為免疫反應(yīng)是復(fù)雜多樣的C.是針對(duì)免疫力低下者采取的干預(yù)措施D.很難根據(jù)有限的指標(biāo)進(jìn)行定義和計(jì)量37.漢字造字的方法主要有四種：象形、指事、會(huì)意和形聲。下列屬于指事字的是：A.本B.日C.明D.竽38.孺子牛∶無(wú)私奉獻(xiàn)A.鐵公雞∶死纏爛打B.笑面虎∶能說(shuō)會(huì)道C.中山狼∶忘恩負(fù)義D.千里馬∶吃苦耐勞39.一個(gè)正方體的底面的面對(duì)角線長(zhǎng)度為2，則這個(gè)正方體的表面積為（

）。A.6B.12C.16D.2440.扶養(yǎng)，專指平輩親屬之間依法發(fā)生的經(jīng)濟(jì)供養(yǎng)和生活扶助的一種行為。根據(jù)上述定義，下列屬于扶養(yǎng)的是：A.鐘某和妻子李某育有一子，雙方離婚后，鐘某每月給予李某1500元孩子生活費(fèi)B.王某某因病失去工作能力，其姐王某玲每月給予其1000元生活費(fèi)C.蘭某進(jìn)行肝移植手術(shù)后，蘭某的朋友林某給予其10萬(wàn)元進(jìn)行康復(fù)治療D.郭某是個(gè)孤兒，郭某的族人聯(lián)合出資支付其生活費(fèi)41.感情管理是指管理者通過(guò)自身的形象、行為、情感來(lái)調(diào)動(dòng)職工積極性的一種管理方法。根據(jù)上述定義，下列不屬于感情管理的是：A.車間主任從來(lái)不回避臟活、累活，總是帶頭干B.盡管李經(jīng)理喜歡抽煙，但他從不在員工面前抽C.每逢節(jié)假日，公司領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)給員工發(fā)放節(jié)日慰問(wèn)品D.部門經(jīng)理與員工一起聊天、吃飯，讓大家暢所欲言42.近年來(lái)，我國(guó)城鄉(xiāng)兒童學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，但是農(nóng)村學(xué)前兒童“入園難”的問(wèn)題仍然沒(méi)有得到徹底解決，解決兒童“入園難”的問(wèn)題，不能夠依靠大量使用校車來(lái)接送兒童，“合理布局，就近入園”才是確保兒童安全、解決入園難的根本。如果以上各項(xiàng)為真，最能支持上述論證的是：A.國(guó)家財(cái)政每年對(duì)農(nóng)村學(xué)前教育的投入占國(guó)民教育投入的比例不斷加大B.按照國(guó)際安全標(biāo)準(zhǔn)采購(gòu)的校車維護(hù)費(fèi)用高，部分地區(qū)幼兒園無(wú)法承擔(dān)C.每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)應(yīng)規(guī)劃建設(shè)一所公辦幼兒園，大村獨(dú)立辦園，小村聯(lián)合辦園D.國(guó)家招收幼兒教師免費(fèi)培養(yǎng)定向分配，畢業(yè)后回到當(dāng)?shù)貜氖聦W(xué)前教育43.“據(jù)理力爭(zhēng)”不是最佳的表達(dá)方式，太用力，太急切地想說(shuō)明道理，反而少了從容淡定。它反映出“力爭(zhēng)”者的不夠自信，也表明他對(duì)聽(tīng)眾辨別事理能力的低估。以下與作者表述的觀點(diǎn)最接近的是：A.有理不在聲高B.公道自在人心C.此時(shí)無(wú)聲勝有聲D.針尖不必對(duì)麥芒44.2008年8月8日奧運(yùn)會(huì)圣火在國(guó)家體育館“鳥巢”點(diǎn)燃，請(qǐng)問(wèn)，奧運(yùn)會(huì)圣火來(lái)源于：A.東方文明的發(fā)源地埃及B.西方文明的發(fā)源地希臘C.西方文明的發(fā)源地羅馬D.東方文明的發(fā)源地印度45.辦理公文一般要經(jīng)過(guò)分辦、承辦等工作環(huán)節(jié)，下面不屬于公文辦理的是：A.批辦B.擬辦C.傳閱D.交辦46.交通攝像頭：監(jiān)控路況A.指紋密碼鎖：采集指紋B.電子血壓儀：測(cè)量血壓C.掃地機(jī)器人：凈化空氣D.折疊防盜窗：晾曬衣服47.世界這么大，為什么唯有澳大利亞擁有種類如此繁多的有袋類動(dòng)物？人們不禁推測(cè)：有袋類動(dòng)物是在澳大利亞獨(dú)立演化出來(lái)的。從地理上看，澳大利亞是一個(gè)與外界不相連的孤島，因此這類動(dòng)物在演化出來(lái)后很難向外界擴(kuò)散。然而事實(shí)上，人們發(fā)現(xiàn)的最古老的有袋類動(dòng)物化石是1.1億年前生活在北美洲的三角齒獸化石。專家據(jù)此推斷，有袋類動(dòng)物很可能起源于北美洲，之后才遷移至澳大利亞。以下哪項(xiàng)如果為真，最可能是專家推斷的前提？（

）A.現(xiàn)今除了澳大利亞，南美洲草原也生活著一些有袋類動(dòng)物B.北美洲的氣候環(huán)境適宜，天敵少，更適合有袋類動(dòng)物生存C.如此早期的三角齒獸化石目前還未在除了北美洲以外的地方發(fā)現(xiàn)D.1.1億年前地球上的各大洲連在一起，有袋類動(dòng)物可利用陸橋穿行48.①買了把扇子②安裝了空調(diào)③拿起了扇子④停電了⑤買了臺(tái)電扇A.①②⑤④③B.①③②⑤④C.⑤②①③④D.①⑤②④③49.蔡格尼克記憶效應(yīng)指人們對(duì)于尚未處理完的事情，比已處理完成的事情印象更加深刻。下列不屬于蔡格尼克記憶效應(yīng)的是：A.記得小學(xué)時(shí)在學(xué)校門口的文具店，見(jiàn)過(guò)一張?zhí)貏e喜歡的賀卡，等帶著零花錢來(lái)了要買的時(shí)候卻已經(jīng)沒(méi)有了。如果我還收藏著那張卡，會(huì)覺(jué)得完全不符合現(xiàn)在的審美，但就因?yàn)闆](méi)有得到，我記住了它B.一位記憶力過(guò)人的服務(wù)生，不用筆記就能記住所有客人所點(diǎn)菜單，但是當(dāng)菜肴上齊之后，她竟然完全不記得菜單了C.一場(chǎng)考試結(jié)束后，不少參加考試者都會(huì)對(duì)答錯(cuò)或未答完的試題記憶深刻，而對(duì)答對(duì)的知識(shí)點(diǎn)“考完就忘”D.本來(lái)穿了一件自以為很漂亮的衣服去上班，結(jié)果好幾個(gè)同事都說(shuō)不好看。當(dāng)?shù)谝粋€(gè)同事說(shuō)的時(shí)候，你可能還覺(jué)得只是她的個(gè)人看法，但是說(shuō)的人多了，你就慢慢開(kāi)始懷疑自己的判斷力和審美眼光了，于是到了下班后，你回家做的第一件事就是把衣服換下來(lái)，并決定再也不穿它去上班了50.洗滌劑能使植物油在水中分散成無(wú)數(shù)細(xì)小的液滴，而不聚集成大的油珠，從而使油和水不再分層，所形成的乳濁液穩(wěn)定性增強(qiáng)，這種現(xiàn)象稱為乳化。下列不屬于乳化劑的是（

）。A.肥皂B.農(nóng)藥C.洗潔精D.酒精51.選擇最合適的一項(xiàng)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示52.在選購(gòu)地板時(shí)，消費(fèi)者都很關(guān)心地板散發(fā)的氣味，因?yàn)榈匕宓拇碳ば詺馕稄?qiáng)往往是有毒有害物質(zhì)超標(biāo)的一種表現(xiàn)。最近有一種據(jù)稱是香味環(huán)保地板贏得了不少消費(fèi)者的青睞。銷售人員聲稱此地板散發(fā)的香味可以消毒殺菌，去除空氣中的異味。當(dāng)銷售人員在推銷這種產(chǎn)品時(shí)，往往會(huì)拿來(lái)幾種不同的地板，讓有購(gòu)買意向的消費(fèi)者聞一聞，并指出散發(fā)著清香氣味的地板，即是香味環(huán)保地板。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱銷售人員的觀點(diǎn)？A.事實(shí)上，由于木材本身的氣味以及受制造工藝所限，地板或多或少都帶有一定的刺激性氣味B.氣味并非判別地板是否環(huán)保的唯一標(biāo)準(zhǔn)，除氣味外，消費(fèi)者更關(guān)心地板中有機(jī)揮發(fā)物的含量C.到目前為止，國(guó)家有關(guān)部門還沒(méi)有出臺(tái)香味環(huán)保地板的專門標(biāo)準(zhǔn)，所謂的“香味”不過(guò)是廠家炒作的概念D.檢驗(yàn)證明，不少?gòu)S商是通過(guò)在地板中添加大量香精等化學(xué)助劑來(lái)達(dá)到掩蓋或者中和刺激性氣味的目的53.王先生駕車前往某酒店就餐，將轎車停在酒店停車場(chǎng)內(nèi)，飯后駕車離去時(shí)，停車場(chǎng)工作人員稱：“已經(jīng)給你洗車，請(qǐng)付洗車費(fèi)5元”王先生表示“我并未讓你們幫我洗車”雙方發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，本案應(yīng)如何處理：

A.基于不正當(dāng)?shù)美跸壬氈Ц?元

B.基于無(wú)因管理王先生須支付5元

C.基于合同關(guān)系王先生必須支付5元

D.無(wú)法律依據(jù)無(wú)須支付5元

54.很多父母對(duì)自己的子女說(shuō)：你畢業(yè)了就回老家，我們托人幫你找一份工作，買套房子，找個(gè)好男人嫁了，生活安心我們也放心，但每個(gè)人生下來(lái)不就是為了見(jiàn)識(shí)這個(gè)世界嗎？如果我們都變成小肥羊的羊，肯德基的雞，生下來(lái)就是為了死，我寧愿從來(lái)不被生下來(lái)。________________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.愛(ài)是付出，不是索??；生是探索，不是觀望B.愛(ài)是理解，不是禁錮；生是見(jiàn)識(shí)，不是活著C.愛(ài)是放手，不是束縛；生是奮斗，不是等待D.愛(ài)是自由，不是控制；生是過(guò)程，不是結(jié)果55.工程師甲在本職工作范圍內(nèi)，利用單位物質(zhì)技術(shù)條件，創(chuàng)作完成一項(xiàng)由單位承擔(dān)責(zé)任的產(chǎn)品設(shè)計(jì)圖。關(guān)于設(shè)計(jì)圖的相關(guān)權(quán)利，下列說(shuō)法正確的是：A.該設(shè)計(jì)圖的著作權(quán)由甲與其所在單位共同享有B.該設(shè)計(jì)圖的著作權(quán)歸屬由甲與其所在單位協(xié)商確定C.該設(shè)計(jì)圖由甲享有署名權(quán)，由甲的單位享有著作權(quán)的其他權(quán)利D.該設(shè)計(jì)圖的著作權(quán)由甲享有，甲的單位在業(yè)務(wù)范圍內(nèi)有兩年優(yōu)先使用權(quán)56.下列句子沒(méi)有歧義的一句是（

）。A.小明的父親日前剛調(diào)回北京，被任命為人大辦公室主任。B.這個(gè)學(xué)校的師資隊(duì)伍龐大，很多教師連校長(zhǎng)都不認(rèn)識(shí)。C.這篇報(bào)道講述了一個(gè)流氓惡棍在伏法前6年橫行鄉(xiāng)里的罪惡行徑。D.沒(méi)有真實(shí)是不可能生活的，真實(shí)大約就是生活之道。57.馬達(dá)加斯加群島與非洲大陸只相隔狹窄的海峽，但兩地生物種類有許多不同。造成這種現(xiàn)象的原因是：A.人工選擇的結(jié)果B.自然選擇的方向不同C.變異的方向不同D.島上的生物都不進(jìn)化58.在歷史上，文字有被神圣化的傾向，制度化教育基本上以抄本、刻本和印本上所記載的知識(shí)為核心。而民眾在千百年間形成的口耳相傳的知識(shí)，長(zhǎng)期得不到應(yīng)有的關(guān)注。在今天的教育制度和知識(shí)體系中，雖然有民俗學(xué)、文化人類學(xué)等關(guān)注民眾知識(shí)和文化的學(xué)科，但總體而言，這種傾向一直沒(méi)有得到有效矯正。從20世紀(jì)中葉開(kāi)始，越來(lái)越多的學(xué)者意識(shí)到，以往偏重書面文化、輕視口頭傳承的傾向，給整體把握人類文明進(jìn)程和知識(shí)體系帶來(lái)了諸多弊端和限制。這種認(rèn)識(shí)上的轉(zhuǎn)變，形成了人文學(xué)術(shù)的某些新趨向和新領(lǐng)域，如“口述歷史”“口頭詩(shī)學(xué)”等。這段文字意在說(shuō)明：A.學(xué)術(shù)界正在改變口頭傳承不受重視的狀況B.文字被神圣化的傾向需要進(jìn)一步糾正C.民間文化應(yīng)納入現(xiàn)代教育制度和知識(shí)體系中D.口頭文化是人文學(xué)術(shù)發(fā)展的新趨向和新領(lǐng)域59.玫瑰∶情人A.花朵∶蝴蝶B.器官∶血液C.白色∶純潔D.風(fēng)雪∶晴朗60.遷徙是指自然界中動(dòng)物由于繁殖、覓食、氣候變化等原因而進(jìn)行一定距離的遷移?？煞譃橹芷谛赃w移和非周期性遷移，周期性遷移有一定的規(guī)律和路線。根據(jù)上述定義，下列不屬于遷徒的是：A.圈養(yǎng)的豬吃完這邊食槽的食物后就去另一個(gè)食槽繼續(xù)吃B.候鳥因季節(jié)和繁殖每年春季返回繁殖地，秋季遷往南方越冬地C.淡水區(qū)的鰻魚在生殖期游向深海產(chǎn)卵D.北方馴鹿冬季南遷至針葉林帶，春季則返回食物豐富的北方苔原帶61.現(xiàn)在人們認(rèn)識(shí)到，極光一方面與地球高空大氣和地磁場(chǎng)的大規(guī)模相互作用有關(guān)，另一方面又與太陽(yáng)噴發(fā)出來(lái)的高速帶電粒子流有關(guān)，這種粒子流通常被稱為太陽(yáng)風(fēng)。由此可見(jiàn)，形成極光必不可少的條件是大氣、磁場(chǎng)和太陽(yáng)風(fēng)，缺一不可。具備這三個(gè)條件的太陽(yáng)系其他行星，如木星和水星，它們的周圍也會(huì)產(chǎn)生極光，這已被實(shí)際觀察到的事實(shí)所證明。

這段文字主要介紹的是：

A.太陽(yáng)在極光形成中的作用

B.形成極光的必備要素

C.存在極光現(xiàn)象的行星

D.人們對(duì)極光的觀察和認(rèn)識(shí)62.2020年4月，國(guó)務(wù)院安委會(huì)印發(fā)了《全國(guó)安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治三年行動(dòng)計(jì)劃》，在安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治三年行動(dòng)。專項(xiàng)整治三年行動(dòng)從2020年4月啟動(dòng)至2022年12月：A.動(dòng)員部署B(yǎng).排查整治C.集中攻堅(jiān)D.鞏固提升63.一個(gè)悲觀的人，把所有的快樂(lè)都看成不快樂(lè)，好比美酒到充滿膽汁的口中也會(huì)變苦一樣，生命的幸福與困厄，不在于降臨的事情本身是苦是樂(lè)，而要看我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)這些事。這段文字意在告訴我們：A.世界原來(lái)是美好的，我們應(yīng)該熱愛(ài)生活B.用悲觀的態(tài)度去認(rèn)識(shí)世界，是人類的天性C.心情的顏色決定著世界的顏色D.為物所擾，為己所累，是現(xiàn)代人的生存困難64.霧霾是霧和霾的組合詞，它們的主要區(qū)別在于（

）。A.霧是懸浮于空氣中的水滴小顆粒，而霾是懸浮于空氣中的固體小顆粒B.霧是污染，而霾未必是污染C.霧的持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)，而霾的持續(xù)時(shí)間短D.霧是乳白色或青白色，而霾呈黃色或橙灰色65.計(jì)劃工作的前提是洞悉過(guò)去、預(yù)知未來(lái)，因此沒(méi)有對(duì)未來(lái)的預(yù)測(cè)和判斷，就無(wú)法做出好的計(jì)劃。（

）0.正確1.錯(cuò)誤66.在對(duì)會(huì)議重要內(nèi)容進(jìn)行記錄時(shí)，必須將領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言一字不漏地記錄在紀(jì)要公文里，在機(jī)關(guān)范圍內(nèi)傳達(dá)或傳閱。（

）A.正確B.錯(cuò)誤67.下列選項(xiàng)中，符合所給圖形的變化規(guī)律的是

。

A.A

B.B

C.C

D.D68.甲、乙兩車分別從A、B兩地同時(shí)出發(fā)，相向而行，10小時(shí)后兩車相遇，此時(shí)甲車比乙車多行了100千米，8小時(shí)后，甲到達(dá)B地，若乙車每小時(shí)行駛40千米，問(wèn)乙再過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間到達(dá)A地？（

）A.3小時(shí)B.3.5小時(shí)C.4小時(shí)D.4.5小時(shí)69.﹣3，﹣1，3，11，27，（

）A.36B.47C.59D.6870.在我們的印象中，鞋只是穿在腳上以利于行走的一種物品。雖然一雙制作精良、美觀大方的鞋子會(huì)使人看上去精神倍增，但絕少有人會(huì)想到它的文化內(nèi)涵。對(duì)這段話理解不正確的是：A.鞋的文化內(nèi)涵很少被人想到B.鞋的文化內(nèi)涵在于它能使人精神倍增C.制作精良、美觀大方的鞋具有文化內(nèi)涵D.鞋既有實(shí)用價(jià)值，又有文化內(nèi)涵71.軍營(yíng)

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

學(xué)生A.軍人；學(xué)校B.武器；圖書館C.操練；社團(tuán)D.射擊；課堂72.嘈雜：環(huán)境安靜A.疲勞：駕駛安全B.粗心：頭腦清醒C.遲緩：工作效率D.溫暖：抵御寒冬73.U盤：光盤A.樓梯：電梯B.插頭：插座C.國(guó)畫：毛筆D.水杯：杯蓋?74.化學(xué)中的自發(fā)反應(yīng)是指在給定條件下不需要外加能量就能自動(dòng)進(jìn)行的反應(yīng)。在自發(fā)反應(yīng)過(guò)程中有可能需要外加能量，但外加能量的目的不是改變“給定條件”，而是維持“給定條件”。根據(jù)上述定義，下列不屬于自發(fā)反應(yīng)的是：A.MnO2作催化劑加入H2O2中，發(fā)生催化反應(yīng)，產(chǎn)生H2O和O2B.100kPa條件下，將CaCO3加熱到900℃，分解生成CaO和CO2C.H2O在通電的情況下產(chǎn)生H2和O2D.植物在光照條件下發(fā)生光合作用75.A、B、C、D、E是新入職員工，現(xiàn)在單位要把他們分別分到甲、乙、丙、丁、戊五個(gè)部門，已知A和B不能分配到乙部門，則有（

）種分配方法。A.64B.72C.88D.9676.窗戶∶玻璃A.衣服∶紐扣B.盆架∶臉盆C.戒指∶寶石D.照片∶相冊(cè)77.下列屬于事故災(zāi)難的是：A.大地震B(yǎng).煤礦透水事故C.新冠肺炎疫情D.洪澇78.玫瑰：植物：動(dòng)物A.童話：書籍：影像B.畫眉：鳥：魚C.鏡片：太陽(yáng)鏡：墨鏡D.霧：雨：風(fēng)79.2，2，3，4，5，6，7，8，（

）A.9B.10C.11D.1280.借口就是承認(rèn)活動(dòng)本身是錯(cuò)的，但是當(dāng)事人否認(rèn)他應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任。辯解則是承認(rèn)應(yīng)當(dāng)對(duì)活動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，但是當(dāng)事人否認(rèn)這項(xiàng)活動(dòng)是錯(cuò)的。面對(duì)失敗的事件時(shí)，人們使用借口以盡可能地減輕自己應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任；而人們使用辯解的目的是試圖重新界定有爭(zhēng)議的行動(dòng)，使之看起來(lái)不至于太差。根據(jù)上述定義，下列屬于辯解的是：A.小李失去了一筆業(yè)務(wù)，給公司造成了一定損失，他說(shuō)，這是由于他腿傷發(fā)作遲到了半個(gè)小時(shí)造成的B.某部門工作出現(xiàn)失誤，負(fù)責(zé)人說(shuō)：“他們決定時(shí)根本就沒(méi)有征求我的意見(jiàn)，我對(duì)此一無(wú)所知”C.某國(guó)消費(fèi)者對(duì)在包裝中加入一氧化碳使肉類看起來(lái)紅潤(rùn)新鮮的做法表示質(zhì)疑，但該國(guó)食品管理局稱這種做法“總體上”是安全的D.某公司產(chǎn)品出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題，聲明說(shuō)這是由于他們使用了其他公司生產(chǎn)的不合格部件造成的81.工作：職員：薪水A.資費(fèi)：網(wǎng)民：電郵B.駕照：司機(jī)：汽車C.考試：學(xué)生：成績(jī)D.飯店：廚師：菜肴82.網(wǎng)絡(luò)自律是指行為主體自覺(jué)對(duì)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)象的倫理進(jìn)行理性思考，不斷在內(nèi)心形成符合網(wǎng)絡(luò)健康發(fā)展的倫理原則，有選擇地、理性地使用網(wǎng)絡(luò)資源，采取自我約束、自我監(jiān)督、自我控制和自我規(guī)范的方式從事網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)。根據(jù)上述定義，下列屬于網(wǎng)絡(luò)自律的是（

）。A.甲在網(wǎng)上跟網(wǎng)友討論某體育話題時(shí)，部分網(wǎng)友對(duì)甲進(jìn)行人身攻擊，但是甲也不還口，只是把這些網(wǎng)友拉黑B.乙在網(wǎng)上專門購(gòu)買盜版書籍，并把這些盜版書籍以高價(jià)售出C.丙非常喜歡在網(wǎng)上分享自己的看法，但是并沒(méi)有多少人認(rèn)可他的看法D.自從丁在電視上看到貧困山區(qū)小孩的貧苦生活，他下定決心要為這些小孩做點(diǎn)什么83.近因原則是保險(xiǎn)人對(duì)于承保范圍的保險(xiǎn)事故作為直接的、最接近的原因引起的損失承擔(dān)保險(xiǎn)責(zé)任，而對(duì)于承保范圍以外的原因造成的損失不負(fù)賠償責(zé)任。按照該原則，承擔(dān)責(zé)任并不取決于時(shí)間上或空間上的接近，而是取決于導(dǎo)致保險(xiǎn)標(biāo)的損失的風(fēng)險(xiǎn)事故是否在承保范圍內(nèi)，如果存在多個(gè)原因?qū)е聯(lián)p失，其中最直接、最有效、起決定作用的原因，以及不可避免會(huì)產(chǎn)生事故作用的原因就是近因。根據(jù)上述定義，下列原因不屬于近因的是：A.張某夜間打獵不慎摔傷，在等待救援時(shí)受涼感冒引發(fā)肺炎導(dǎo)致死亡，其死亡原因是摔傷B.王某的保險(xiǎn)車輛遇暴雨浸泡汽缸進(jìn)水，他強(qiáng)行啟動(dòng)車輛時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)受損，受損原因是暴雨C.暴雨致電線桿倒塌，電線短路引發(fā)火花引燃倉(cāng)庫(kù)，庫(kù)存商品燃燒殆盡，損失原因是暴風(fēng)雨D.船舶進(jìn)水，所載皮革進(jìn)水腐爛，糜爛惡臭致鄰艙的煙草變質(zhì)，煙草受損原因是船舶進(jìn)水84.由于冰河期消失、氣候轉(zhuǎn)暖，中石器時(shí)代的繪畫由洞窟轉(zhuǎn)移到露天巖壁。隨著人們狩獵工具的進(jìn)步，對(duì)大自然征服力的增強(qiáng)，動(dòng)物形象在繪畫中逐漸減少并失去原始的野性，而人類活動(dòng)開(kāi)始成為繪畫描繪的主要對(duì)象。巖畫主要分布在北歐和西班牙的拉文特地區(qū)。它們以人類狩獵為主要情節(jié)，以表現(xiàn)人物、動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和速度為特點(diǎn)，把運(yùn)動(dòng)中的形象表現(xiàn)成剪影效果或帶狀樣式，以拉長(zhǎng)的四肢和夸張的動(dòng)作強(qiáng)調(diào)動(dòng)勢(shì)，表現(xiàn)狩獵場(chǎng)面中的緊張和活力。構(gòu)圖具有濃厚的情節(jié)性和生活氣息，但忽略細(xì)節(jié)刻畫，用色單純。根據(jù)這段文字，關(guān)于中石器時(shí)代的巖畫，以下說(shuō)法正確的是：A.風(fēng)格細(xì)膩而精致B.多表現(xiàn)動(dòng)物野性C.再現(xiàn)了人類生活D.色彩鮮艷、豐富85.在Word編輯狀態(tài)下，格式刷可以復(fù)制：A.段落的格式和內(nèi)容B.段落和文字的格式和內(nèi)容C.文字的格式和內(nèi)容D.段落和文字的格式86.研究人員對(duì)人的“頭骨突起”進(jìn)行了一項(xiàng)研究。在這項(xiàng)研究中，調(diào)查對(duì)象包括1200名年齡在18歲至86歲的普通人群，研究發(fā)現(xiàn)，顱骨底部出現(xiàn)骨質(zhì)突起的情況在年輕人中比在老年人中更為普遍，尤其是在18歲至30歲年齡組的男性當(dāng)中，研究者認(rèn)為，一些人顱骨底部出現(xiàn)的奇怪的“頭骨突起”與他們長(zhǎng)時(shí)間彎下脖子看智能手機(jī)時(shí)的奇怪角度有關(guān)。以下各項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述結(jié)論的是：A.網(wǎng)上銷售的塑形枕頭深受“頭骨突起”的年輕消費(fèi)者歡迎B.該研究樣本人群是隨機(jī)抽取，它的結(jié)論適用于普通人群C.研究人員對(duì)年輕人更容易出現(xiàn)頭骨突起的分析過(guò)程存在瑕疵D.研究者并未對(duì)調(diào)查對(duì)象每日彎下脖子看智能手機(jī)的時(shí)間進(jìn)行記錄87.得隴望蜀：狼子野心A.坐井觀天：鼠目寸光B.指桑罵槐：趾高氣揚(yáng)C.沐猴而冠：狐假虎威D.投桃報(bào)李：指雁為羹88.歷史上，不少豪放派詩(shī)人（詞人）有婉約佳作，而婉約派詩(shī)人（詞人）也不乏豪放名句，這是一種有趣的“反差”。下列選項(xiàng)沒(méi)有體現(xiàn)這種“反差”的是（

）。A.李清照：生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄B.晏殊：無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)C.蘇軾：春宵一刻值千金，花有清香月有陰D.辛棄疾：眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處89.火∶熱情∶態(tài)度A.水∶急速∶速度B.木∶溫柔∶女性C.土∶肥沃∶貧瘠D.松∶高潔∶品質(zhì)90.理念∶行動(dòng)A.哲學(xué)∶席位B.文學(xué)∶創(chuàng)作C.航標(biāo)∶航行D.文化∶傳統(tǒng)91.下列不屬于同一種類的是：A.藍(lán)鯨B.鴨嘴獸C.鯨鯊D.針鼴92.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適

的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示93.海鷗：天空A.蘆葦：河流B.飛船：太空C.輪船：海洋D.火車：鐵軌94.某高中學(xué)生張某參加期末考試，所考試的6門課成績(jī)的平均分是92.5分，而且6門課的成績(jī)是互不相同的整數(shù)，其中最高分是99分，最低分是76分，那么按分?jǐn)?shù)從高到低居于第三的那門課的得分至少為：

A.93

B.95

C.96

D.97

95.(1)向保險(xiǎn)公司理賠(2)構(gòu)成共同犯罪(3)利用職務(wù)理賠8萬(wàn)與朋友平分(4)保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)人員投保自己汽車(5)唆使朋友燒毀自己汽車（

）。A.5—1—4—3—2B.4—5—1—3—2C.4—3—5—1—2D.5—1—2—4—396.各句劃線的部分在修辭上與其他不同的一項(xiàng)是：

A.“磨刀不誤砍柴工”，花在度假上的時(shí)間，會(huì)從高效的工作那里補(bǔ)回來(lái)。

B.亞馬遜新版電子書閱讀器浸入兩米深的清水后仍可使用?，F(xiàn)在有了能應(yīng)付浴室和沙灘的“口袋里的書店”，書蟲們還會(huì)忠實(shí)于他們潮濕的平裝書嗎?

C.生活在碎片時(shí)代，不能像碎片一樣生活。

D.當(dāng)善良的人被欺騙，除了憤怒外，還會(huì)下意識(shí)地開(kāi)啟防御機(jī)制，自帶“防護(hù)網(wǎng)”。

97.死了的植物如何會(huì)變成飛動(dòng)的甲蟲呢？我們?nèi)裟苓@樣追問(wèn)，一切虛妄的學(xué)說(shuō)都會(huì)________。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.迎刃而解B.不攻自破C.煙消云散D.銷聲匿跡98.張某因一次意外事故下落不明，后被法院宣告死亡，此后，有人意外發(fā)現(xiàn)張某仍然活著，經(jīng)其利害關(guān)系人申請(qǐng)，法院作出新判決，撤銷原判，下列哪種情況下，張某因宣告死亡而消滅的婚姻關(guān)系能夠自行恢復(fù)：A.原配偶雖未再婚，但拒絕恢復(fù)婚姻關(guān)系B.原配偶再婚后其配偶病故C.原配偶再婚又離婚D.原配偶再婚99.某機(jī)關(guān)單位召開(kāi)某次會(huì)議預(yù)期12天，后因會(huì)期縮短4天，因此原預(yù)算費(fèi)用節(jié)約了一部分。其中生活費(fèi)一項(xiàng)節(jié)約了4000元，比原計(jì)劃少用40％，生活費(fèi)預(yù)算占總預(yù)算的4/9，則總預(yù)算為（

）。A.45000元B.35000元C.27500元D.22500元100.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示101.轉(zhuǎn)基因作物同普通植物的區(qū)別只是多了能使它產(chǎn)生額外特性的基因。早在1983年，生物學(xué)家就已經(jīng)知道怎樣通過(guò)生物技術(shù)將外來(lái)基因移植到某種植物的脫氧核糖核酸中去，以便使它產(chǎn)生靠雜交方式根本無(wú)法獲得的某種新特性：抗除莠劑的特性、抗植物病毒的特性、抗某種害蟲的特性等。用以移植的基因可來(lái)自任何生命體：細(xì)菌、病毒、昆蟲等。下列對(duì)“轉(zhuǎn)基因作物”這一概念的理解，正確的一項(xiàng)是：A.因環(huán)境影響脫氧核糖核酸的變化而產(chǎn)生額外特性的作物B.能夠產(chǎn)生抗除銹劑、抗植物病毒等額外基因的作物C.一種利用移植其他生命體基因而形成的新的雜交作物D.移植了其他生命體基因從而產(chǎn)生額外特性的作物102.①近年來(lái)，人們對(duì)甜味零食、含糖飲料的需求越來(lái)越大，攝入的添加糖也與日俱增②碳水化合物是一系列只由碳、氫、氧三種元素構(gòu)成的物質(zhì)，糖類就是種類繁多的碳水化合物中的一類③許多食物（比如水果）中天然都含有糖，我們吃下這些含有糖類的食物后，可以吸收并釋放能量，支持身體的正常生命活動(dòng)④添加糖的形式很多，我們熟知的白砂糖、紅糖、冰糖、糖漿都屬于添加糖⑤這對(duì)我們的身體來(lái)說(shuō)，可不是一個(gè)好消息⑥“添加糖”與天然糖相對(duì)應(yīng)，顧名思義，就是為了增加食物的甜味而額外添加進(jìn)食物中的糖將以上六個(gè)句子重新排序，語(yǔ)序正確的是：A.①⑤⑥④②③B.②③⑥④①⑤C.③②⑥⑤①④D.④①⑤③②⑥103.天下熙熙攘攘，為稀土而來(lái)，為稀土而往。各種黑科技產(chǎn)品

離不開(kāi)的稀土一直都是“香餑餑”，各國(guó)都為尋找掌握更多稀土資源而

。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.根本挖空心思B.完全殫思竭慮C.須臾絞盡腦汁D.片刻盡心竭力104.下列關(guān)于無(wú)線通信的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是：A.無(wú)線通信的傳輸介質(zhì)是電磁波B.5G技術(shù)需要的基站數(shù)量比4G少C.藍(lán)牙是一種安全性較高的無(wú)線通信技術(shù)D.我國(guó)二代身份證使用了無(wú)線射頻識(shí)別技術(shù)105.有人說(shuō)：“哺乳動(dòng)物都是胎生的”。以下哪項(xiàng)最能駁斥以上判斷？（

）A.也許有的非哺乳動(dòng)物是胎生的B.可能有的哺乳動(dòng)物不是胎生的C.沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)非胎生的哺乳動(dòng)物D.鴨嘴獸是哺乳動(dòng)物，但不是胎生的106.1，2，3，5，（

），13A.7B.8C.9D.10107.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。A.AB.BC.CD.D108.了解∶領(lǐng)略A.步行∶徜徉B.悵惘∶失落C.坦露∶表達(dá)D.追求∶癡迷109.美好的記憶，相信沒(méi)有人舍得刪除。從有利于人們身心健康的方向出發(fā)，科學(xué)家對(duì)于刪除記憶的研究，從使人

痛苦開(kāi)始。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.逃離B.忘卻C.擺脫D.體驗(yàn)110.下列說(shuō)法正確的是（

）。A.教學(xué)媒體對(duì)信息的傳輸效果，取決于教師的授課能力及媒體操作技能B.課堂上教學(xué)媒體的選擇應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)取決于教師個(gè)人風(fēng)格及學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)格C.可能的條件下采用多媒體組合教學(xué)，發(fā)揮不同的媒體優(yōu)勢(shì)，互為補(bǔ)充D.教學(xué)媒體是否現(xiàn)代化和高科技化將決定課堂使用效果及學(xué)生學(xué)習(xí)成效111.生態(tài)文明貴陽(yáng)國(guó)際論壇2013年年會(huì)的主題為“建設(shè)生態(tài)文明：綠色變革與轉(zhuǎn)型—綠色產(chǎn)業(yè)、綠色城鎮(zhèn)和綠色消費(fèi)引領(lǐng)可持續(xù)發(fā)展”。（

）0.正確1.錯(cuò)誤112.一班有48人，班主任在班會(huì)上問(wèn)：“誰(shuí)做完了語(yǔ)文作業(yè)？請(qǐng)舉手！”有37人舉手，又問(wèn)：“誰(shuí)做完了數(shù)學(xué)作業(yè)？請(qǐng)舉手！”有42人舉手，最后問(wèn)：“誰(shuí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)作業(yè)都沒(méi)做完？請(qǐng)舉手！”結(jié)果沒(méi)人舉手。求這個(gè)班語(yǔ)文、數(shù)學(xué)作業(yè)都做完的有多少人？A.31B.33C.37D.42113.蠶：桑葉：蠶絲被A.蜜蜂：鮮花：蜂皇漿B.雞：稻谷：雞蛋餅C.豬：飼料：豬肉脯D.魚：蝦米：生魚片114.防控疫情，應(yīng)該多一些“小題大做”的________意識(shí)。小題大做，不是無(wú)理取鬧，更不是渲染緊張氣氛，而是體現(xiàn)出對(duì)疫情的________，以及對(duì)防控疫情的重視。填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.警惕

戒備B.大局

防御C.敏銳

監(jiān)測(cè)D.謹(jǐn)慎

預(yù)判115.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示116.下列句子中，劃線成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（

）A.他的祖父動(dòng)脈硬化嚴(yán)重，兩只手常常情不自禁地抖起來(lái)。B.孩子應(yīng)該干、可以干的事情，要讓它們自己去干，父母不要越俎代庖。C.賜予你黃金千兩、香酒百瓶，就在麗春堂大吹大擂，做一個(gè)喜慶的筵席。D.這二位官人，為官也都清正，因此志趣相投，每遇公事之暇，或談詩(shī)，或弈棋，或在花前竹下，開(kāi)樽小飲，彼此來(lái)往，十分款恰。117.A.AB.BC.CD.D118.春夏秋冬∶四季A.喜怒哀樂(lè)∶情緒B.赤橙黃綠∶顏色C.早中晚∶一天D.東南西北∶四方119.真理是無(wú)條件的。（

）0.正確1.錯(cuò)誤120.流量時(shí)代，流量等于價(jià)值，吸粉能力就是

。娛樂(lè)圈中，流量

制片方，于是電視電影業(yè)“苦面癱小鮮肉久矣”。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.首選

吸引B.鈔票

誘惑C.利器

制約D.王道

綁架121.唯物辯證法是以聯(lián)系和發(fā)展的觀點(diǎn)為基本特征，由一系列規(guī)律和范疇構(gòu)成的科學(xué)體系。其中，（

）是唯物辯證法的實(shí)質(zhì)和核心，這一規(guī)律闡明了事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力，揭示了事物普遍聯(lián)系的根本內(nèi)容。A.對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律B.質(zhì)量互變規(guī)律C.否定之否定規(guī)律D.本質(zhì)決定現(xiàn)象的規(guī)律122.已知圖中三角形ABC的面積為1998平方厘米，是平行四邊形DEFC面積的3倍，則圖中陰影部分的面積是（

）平方厘米。A.333B.499C.999D.1333123.面包制作過(guò)程中使用酵母主要是利用其哪一種特性：A.酵母在生長(zhǎng)過(guò)程中可合成蛋白B.酵母在生長(zhǎng)過(guò)程中可分解淀粉C.酵母在生長(zhǎng)過(guò)程中可產(chǎn)生乙醇D.酵母在生長(zhǎng)過(guò)程中可產(chǎn)生二氧化碳124.我們捧著一本書，________心不靜，再好的書________讀不進(jìn)去，________不用說(shuō)領(lǐng)會(huì)其中妙處了。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.只要

就

也B.即使

也

便C.如果

就

也D.如果

也

更125.“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春”，這句詩(shī)包含的哲學(xué)道理是：A.事物是本質(zhì)和現(xiàn)象的統(tǒng)一B.食物的發(fā)展是量變和質(zhì)變的統(tǒng)一C.事物開(kāi)始十分弱小D.新事物代替舊事物是事物發(fā)展的總趨勢(shì)126.校圖書館目前有自然科學(xué)類書籍15本，文學(xué)類書籍是自然科學(xué)類書籍的三分之一，該校計(jì)劃明年按照兩類書籍目前總量的1.5倍來(lái)采購(gòu)書籍，那么該校計(jì)劃明年新采購(gòu)書籍（

）本。A.20B.25C.30D.35127.青春發(fā)動(dòng)時(shí)相是指與同齡人相比，青少年自我感覺(jué)自身的青春發(fā)育水平是提前、適時(shí)或是延遲。根據(jù)上述定義，下列屬于青春發(fā)動(dòng)時(shí)相中“適時(shí)”的是：A.初中生甲的身高是班級(jí)男生中最矮的，但其父母認(rèn)為還算正常B.初中生乙臉上長(zhǎng)了幾顆青春痘，而其他同學(xué)都沒(méi)有，這讓他很不自在C.初中生丙在生理衛(wèi)生課上和其他同學(xué)一樣對(duì)異性生理結(jié)構(gòu)充滿了好奇D.初中生丁在“青春期生理健康發(fā)育自我評(píng)估量表”各項(xiàng)內(nèi)容中認(rèn)真地勾選了“正常”選項(xiàng)128.①員工一般通過(guò)深層扮演和表層扮演這兩種方式來(lái)實(shí)現(xiàn)情緒勞動(dòng)②情緒勞動(dòng)是指員工為了給顧客提供更為優(yōu)質(zhì)的服務(wù)而表達(dá)出組織所需情緒的行為③此時(shí)員工的情緒體驗(yàn)并沒(méi)有改變，改變的只是對(duì)其服務(wù)對(duì)象的情緒表達(dá)④從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)，深層扮演是員工改變自己情緒體驗(yàn)的過(guò)程⑤情緒勞動(dòng)對(duì)組織而言有更多的積極效應(yīng)，對(duì)員工個(gè)人來(lái)說(shuō)則消極影響更多⑥表層扮演是員工通過(guò)掩飾、夸大或抑制等方式來(lái)調(diào)整自己的情緒表達(dá)將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.②③①④⑥⑤B.②①④⑥③⑤C.⑤②③①④⑥D(zhuǎn).⑤①④⑥②③129.俗話說(shuō)“三個(gè)和尚沒(méi)水喝”，說(shuō)明人浮于事；但如果“三個(gè)和尚”都很負(fù)責(zé)，結(jié)果也許會(huì)造成水滿為患。這兩種不同的說(shuō)法表明：A.管理工作的有效性需要考慮內(nèi)部環(huán)境各部分的整體效應(yīng)B.即使管理無(wú)方，人多還是比人少好辦事C.縱使管理有方，也不一定是人多好辦事D.在不同的心態(tài)作用下會(huì)產(chǎn)生不同的群體合作結(jié)果130.酸雨是指PH值低于5.6的大氣降水，包括雨、雪、露、霜，造成酸雨的主要原因是大氣中的：A.二氧化碳B.二氧化硫C.氫氧化物D.二氧化氯131.兩箱子中共有108個(gè)乒乓球，若從甲箱中取出放入乙箱，再?gòu)闹腥〕龇呕丶紫渲?，則兩個(gè)箱子的乒乓球個(gè)數(shù)相等，那么乙箱中原來(lái)有乒乓球（

）個(gè)。A.48B.60C.62D.54132.6，8，11，16，（

），34A.19B.21C.23D.27133.靜一點(diǎn)也好，從柳宗元開(kāi)始，這里歷來(lái)寂靜，京都太嘈雜了。面壁十年的九州學(xué)子，都曾______過(guò)這種嘈雜，結(jié)果，滿腹經(jīng)綸被車輪馬蹄搗碎，脆亮的吆喝填滿了疏朗的胸襟，唯有在這里，文采華章才從朝報(bào)奏折中抽出，重新______心靈。并蔚成方圓。依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)是（

）。A.期待注入B.迷戀塞入C.奢求灌入D.向往凝入134.甲、乙兩個(gè)圓柱體容器的底面積之比為2∶3，容器中的水深分別為10厘米和5厘米?，F(xiàn)將甲容器中的水倒一半在乙容器中，則此時(shí)兩個(gè)容器中的水深之比為：A.3∶5B.3∶4C.2∶3D.2∶5135.扎小羊燈之于（

）相當(dāng)于剪福字窗花之于（

）A.燈籠桃花B.喜樂(lè)過(guò)年C.小羊窗戶D.細(xì)繩剪刀136.佛教產(chǎn)生于公元6世紀(jì)①的印度。當(dāng)時(shí)的印度是一個(gè)種姓制度特別嚴(yán)格的國(guó)家，有婆羅門、剎帝利、吠舍、首陀羅四種種姓②，實(shí)行的是瓦爾納制度。佛教講究眾生平等，追求人生解脫③，這勢(shì)必要觸及到對(duì)種姓制度的否定。釋迦牟尼曾在《增一阿含經(jīng)》中將四個(gè)種姓制度比喻為四大河水，佛門喻為大海，只要出家學(xué)佛，就如河入大海，不再有本來(lái)的姓，一律稱為沙門釋子或釋家弟子④。文中劃?rùn)M線的部分存在知識(shí)性錯(cuò)誤的是：A.①B.②C.③D.④137.依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊唤M是在文化大交融的南北朝時(shí)期，被完全漢化的箜篌逐漸成為中原民族定型的傳統(tǒng)樂(lè)器。箜篌最輝煌的歲月是在唐朝，

在民間也很流行，

會(huì)彈奏箜篌是衡量一個(gè)女子有才學(xué)的標(biāo)志之一。A.即使甚至B.由此還將C.哪怕是否D.不但而且138.責(zé)任心，是創(chuàng)業(yè)者_(dá)_______的品質(zhì)。經(jīng)常在生活中磨練的人一定碰到過(guò)困難與荊棘、遇到過(guò)挑戰(zhàn)與挫折、感受過(guò)真情與冷暖、領(lǐng)悟過(guò)付出與回報(bào)，久而久之，人的內(nèi)心變得堅(jiān)強(qiáng)，說(shuō)話做事更有擔(dān)當(dāng)，“責(zé)任”二字通過(guò)潛移默化的行為訓(xùn)練________創(chuàng)業(yè)者的血液里，變成人的氣節(jié)與氣質(zhì)，形成了獨(dú)有的________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.千金難求植入感召力B.不可多得滲入親和力C.難能可貴融入競(jìng)爭(zhēng)力D.絕無(wú)僅有介入創(chuàng)新力139.甲因盜竊入獄，在接受勞動(dòng)改造時(shí)立誓要洗心革面，遂主動(dòng)交代了入獄前的其他犯罪行為。甲的行為屬于（

）。A.坦白B.一般自首C.立功D.特別自首140.二氧化硫是造成酸雨的主要原因。某地區(qū)飽受酸雨困擾，為改善這一狀況，該地區(qū)1～6月累計(jì)減排11.8萬(wàn)噸二氧化硫，同比下降9.1％。根據(jù)監(jiān)測(cè)，雖然本地區(qū)空氣中的二氧化硫含量降低，但是酸雨的頻率卻上升了7.1％。以下最能解釋這一現(xiàn)象的是：A.該地區(qū)空氣中的部分二氧化硫是從周圍地區(qū)漂移過(guò)來(lái)的B.雖然二氧化硫的排放得到控制，但其效果要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間才能顯現(xiàn)C.機(jī)動(dòng)車的大量增加加劇了氮氧化物的排放，而氮氧化物也是造成酸雨的重要原因D.盡管二氧化硫的排放總量減少了，但二氧化硫在污染物中所占的比重沒(méi)有變141.玫瑰

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

鯨魚A.香精；魚翅B.花園；海水C.薔薇；海豚D.月季；鯊魚142.國(guó)家為了繼續(xù)刺激消費(fèi)，規(guī)定私人購(gòu)買耐用消費(fèi)品的，不超過(guò)其價(jià)格的50%的款項(xiàng)可以用抵押的方式向銀行貸款，蔣老師欲購(gòu)買一輛家用轎車，他現(xiàn)在的全部積蓄為P元，只夠支付車款的60%，則蔣老師應(yīng)向銀行貸款（

）元。A.B.C.D.143.血液透析后，發(fā)生的最主要變化是（

）。A.蛋白質(zhì)增加B.二氧化碳減少C.含氧廢物減少D.氧氣增加144.關(guān)于行政復(fù)議的申請(qǐng)和受理，錯(cuò)誤的是：A.同一行政復(fù)議案件審理人超過(guò)五人的，推選一至五名代表參加行政復(fù)議B.若行政復(fù)議的第三人不參加行政復(fù)議，將影響行政復(fù)議案件的受理C.行政復(fù)議期間具體行政行為原則上不停止執(zhí)行D.行政復(fù)議期間，被申請(qǐng)人認(rèn)為需要停止執(zhí)行的，可以停止執(zhí)行145.公約作為一類要求發(fā)布范圍內(nèi)成員共同遵守的約定性公文，其標(biāo)題寫法不包括（

）。A.目的加文種B.范圍加文種C.適用人群加文種D.涉及項(xiàng)目加文種146.真理是孩子，真理是時(shí)間的孩子，不是權(quán)威的孩子。這段文字的核心觀點(diǎn)是：A.真理是孩子B.真理不等于權(quán)威C.有時(shí)真理掌握在少數(shù)人手中D.真理是通過(guò)時(shí)間驗(yàn)證的147.全納教育，是指接納所有學(xué)生，反對(duì)歧視排斥，促進(jìn)積極參與，注重集體合作，滿足不同需求，是一種沒(méi)有排斥，沒(méi)有歧視，沒(méi)有分類的教育。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)中片面理解了全納教育的是（

）。A.全納教育是一種教育理想B.全納教育是一種教育實(shí)踐C.“全納”的實(shí)現(xiàn)必須依賴于一定的條件D.全納教育就是隨班就讀教育148.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示149.在某屆奧運(yùn)會(huì)女子1500米決賽中，始終跑在最前面的甲、乙、丙三人中，一個(gè)是牙買加選手，一個(gè)是法國(guó)選手，一個(gè)是法國(guó)選手，一個(gè)是丹麥選手。

比賽結(jié)束后得知：（1）丙稱贊法國(guó)選手發(fā)揮得特別好（2）甲的成績(jī)比丹麥選手的成績(jī)好（3）法國(guó)選手的成績(jī)比乙的成績(jī)差根據(jù)上述情況，可以推出：A.甲是牙買加選手

，乙是法國(guó)選手，丙是丹麥選手B.甲是法國(guó)選手，乙是牙買加選手，丙是丹麥選手C.甲是丹麥選手，乙是法國(guó)選手，丙是牙買加選手D.甲是牙買加選手，乙是丹麥選手，丙是法國(guó)選手150.握瑜∶懷瑾∶美玉A.南轅∶北轍∶馬車B.金戈∶鐵馬∶戰(zhàn)爭(zhēng)C.敲金∶擊石∶樂(lè)器D.錦衣∶玉食∶珍饈151.在迎來(lái)嫦娥四號(hào)著陸月球三周年之際，2022年1月6日接近午夜時(shí)刻，（

）月球車行駛里程突破1000米，達(dá)到1003.9米。A.木樨號(hào)B.玉蟾號(hào)C.玉兔二號(hào)D.羲和152.精湛絕倫、底蘊(yùn)豐厚的木拱橋傳統(tǒng)營(yíng)造技藝，琴瑟齊鳴、管弦和諧的南音等世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，以其獨(dú)特的魅力贏得了世人的青睞。但有人認(rèn)為，一些面臨失傳的世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)應(yīng)當(dāng)順其自然地被歷史淘汰。對(duì)此，正確的態(tài)度是(

)。A.反對(duì)，世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)可保持世界文化的一致性B.贊同，世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)為特定的階級(jí)和階層服務(wù)C.反對(duì)，世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)能增強(qiáng)民族的文化認(rèn)同感D.贊同，世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是特定歷史條件下的產(chǎn)物153.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示154.右圖是一張道路圖，每段路上的數(shù)是小李走這段路所需時(shí)間的分鐘數(shù)，如小李要從A出發(fā)最快走到B，則小李所需時(shí)間是：A.30分鐘B.36分鐘C.37分鐘D.40分鐘155.居里夫人在科學(xué)上最大的貢獻(xiàn)是（

）。A.相對(duì)論的提出B.原子能的使用C.電話的發(fā)明D.鐳的發(fā)現(xiàn)156.戒煙∶疾病A.酒駕∶事故B.核對(duì)∶差錯(cuò)C.過(guò)失∶反思D.斟酌∶顧慮157.法律關(guān)系是不斷運(yùn)動(dòng)的，這種運(yùn)動(dòng)是法律關(guān)系的產(chǎn)生、變更和消滅。（

）0.正確1.錯(cuò)誤158.甲、乙、丙三人參加跳水訓(xùn)練，某日三人分別訓(xùn)練了x、y、z次，且x÷z＝z÷y＝n（n為整數(shù)）。已知三人共計(jì)訓(xùn)練70次，問(wèn)乙當(dāng)日訓(xùn)練了多少次？A.10B.8C.14D.12159.木椅子效應(yīng)是指將成績(jī)相等的兩組學(xué)生分別安排坐在舒適的沙發(fā)椅和很不舒服的木椅子上學(xué)習(xí)，不久之后，坐木椅子的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)要比坐沙發(fā)椅的學(xué)生成績(jī)高出許多。原因是坐木椅子的學(xué)生因?yàn)椴皇娣粩嗾{(diào)整坐姿，表面看來(lái)好像不安而好動(dòng)，實(shí)質(zhì)卻因此給腦部供應(yīng)了更多的血液和營(yíng)養(yǎng)；而坐沙發(fā)椅的學(xué)生，由于舒適而一動(dòng)不動(dòng)，致使血液循環(huán)相對(duì)減慢，腦部得到的血液和營(yíng)養(yǎng)相對(duì)減少，學(xué)習(xí)效果因此就差了一些。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)最能體現(xiàn)木椅子效應(yīng)的是：A.某學(xué)生從小到大飽受責(zé)罰，學(xué)習(xí)成績(jī)一直不理想B.小剛每天步行上學(xué)和回家，風(fēng)雨無(wú)阻卻學(xué)得很好C.某家長(zhǎng)為鼓勵(lì)孩子暑天學(xué)習(xí)，每天為其提供冷飲D.搬入新書房一個(gè)月后，小明的成績(jī)名次一路攀升160.①

比喻已失去新聞價(jià)值的報(bào)道或已失去應(yīng)時(shí)作用的事物。②

是指不顧事實(shí)情況而顛倒黑白，隨意胡說(shuō)八道。依次填入橫線處的詞語(yǔ)，以下選項(xiàng)中正確的一項(xiàng)是（

）。A.昨日黃花 信口開(kāi)河B.明日黃花 信口雌黃C.明日黃花 信口開(kāi)河D.昨日黃花 信口雌黃161.哺乳動(dòng)物：陸生動(dòng)物A.航天器：交通工具B.有花植物：無(wú)花植物C.星際物質(zhì)：天狼星D.北極熊：極地企鵝162.以下說(shuō)法正確的是：A.正當(dāng)防衛(wèi)不負(fù)刑事責(zé)任B.假想防衛(wèi)不負(fù)刑事責(zé)任C.偶然防衛(wèi)不負(fù)刑事責(zé)任D.防衛(wèi)過(guò)當(dāng)不負(fù)刑事責(zé)任163.依據(jù)圖形規(guī)律，填入問(wèn)號(hào)處最合適的一項(xiàng)是：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示164.在一條長(zhǎng)100米的道路兩邊上，需種楊樹，若每棵楊樹間的平均距離為10米，則共需種22棵樹。A.正確B.錯(cuò)誤165.被告人除自己行使辯護(hù)權(quán)以外，還可以委托1—2人作為辯護(hù)人。下列不能被委托為辯護(hù)人的是（

）。A.律師B.被告人所在單位推薦的人C.人民團(tuán)體推薦的人D.被告人的美國(guó)籍叔叔166.組織中溝通通常是一個(gè)輪回反復(fù)的過(guò)程，而且任何復(fù)雜的溝通均遵循一個(gè)基本的溝通過(guò)程。當(dāng)發(fā)送者將信息成功地傳遞到接受者以后，就實(shí)現(xiàn)了一次完整的溝通過(guò)程。（

）0.正確1.錯(cuò)誤167.所有的戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂都是在沒(méi)有協(xié)商、無(wú)理可講的時(shí)候發(fā)生的，講理和協(xié)商都離不開(kāi)語(yǔ)言，然而，并非有語(yǔ)言的地方就自動(dòng)會(huì)有說(shuō)理，有語(yǔ)言的地方必須有自由才能有說(shuō)理。由此可以推出：A.所有的戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂都是因?yàn)闆](méi)有自由而發(fā)生的B.并非所有的戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂都是在不可以協(xié)商和不可以講理的時(shí)候發(fā)生的C.如果沒(méi)有自由，不能講理，就可能發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂D.有語(yǔ)言和自由的地方就一定不會(huì)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)168.《資治通鑒》是屬于哪一類體例的史書？A.紀(jì)傳體B.紀(jì)事本末體C.編年體D.斷代體169.房屋裝修后，往往需要晾曬一段時(shí)間才能居住，這是因?yàn)樵谑褂玫慕ㄖ宀闹袝?huì)釋放一種有害氣體，該有害氣體是（

）。A.二氧化硫B.二氧化氮C.硫化氫D.甲醛170.唐玄宗即位之初，

，躬行節(jié)儉，政治清明，開(kāi)啟開(kāi)元盛世。到后期，他以為

便安逸享樂(lè)，不思進(jìn)取，啟用佞臣，唐朝因此由盛轉(zhuǎn)衰。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.奮發(fā)圖強(qiáng)功成身退B.勵(lì)精圖治功成治定C.厲兵秣馬功成名就D.宵衣旰食功敗垂成171.深海蠕蟲數(shù)量龐大、奇形異狀且鮮為人知。如1950年發(fā)現(xiàn)于瑞典海域的一類異渦蟲，它看起來(lái)十分奇怪以至于生物學(xué)家都無(wú)法將其歸類，大傷腦筋。經(jīng)過(guò)早期DNA研究表明，這是一個(gè)原始的軟體動(dòng)物；然而，對(duì)數(shù)據(jù)的再分析表明，該DNA并非屬于異渦蟲，而是來(lái)自于被其吞噬掉的蛤蜊。研究人員提出這類生物可能屬于囊舌蟲以及海星，但身體結(jié)構(gòu)卻與它們大相徑庭。對(duì)于這段文字，下列理解正確的是：A.海星是深海蠕蟲的食物來(lái)源之一B.深海蠕蟲是一種蛤蜊C.深海蠕蟲的準(zhǔn)確歸類十分困難D.異渦蟲沒(méi)有DNA172.人們一般都認(rèn)為，科學(xué)家的思維都是憑借著嚴(yán)格的邏輯推理，而不是憑借形象思維。但研究表明，諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)弑纫话憧茖W(xué)家更多地利用形象思維手段，因此，形象思維手段有助于取得重大的科學(xué)突破。上述結(jié)論是建立在下列哪項(xiàng)假設(shè)基礎(chǔ)上的：A.有條理的、逐步的推理對(duì)于一般科學(xué)研究是必不可少的B.諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)哂心芰{借形象思維來(lái)進(jìn)行創(chuàng)造性思維C.諾貝爾獎(jiǎng)獲得者比一般科學(xué)家更為聰明和勤奮D.諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)呷〉昧酥卮蟮目茖W(xué)突破173.人們發(fā)現(xiàn)，科學(xué)實(shí)踐中提出一個(gè)新問(wèn)題往往比解決這個(gè)問(wèn)題更有意義，更顯得重要。這是因?yàn)榻鉀Q問(wèn)題也許只是一種方法或者一項(xiàng)技能的運(yùn)用而已。而提出一個(gè)新問(wèn)題，則需要一個(gè)人具有一定的想象力和創(chuàng)造力，而且還標(biāo)志著人類科學(xué)的真正進(jìn)步。

由此我們可知（

）。

A.那些善于提出問(wèn)題的人更善于解決問(wèn)題

B.提出問(wèn)題比解決問(wèn)題的難度更大

C.缺乏創(chuàng)造力和想象力的人是不善于提出問(wèn)題的

D.只有提出問(wèn)題才標(biāo)志著科學(xué)的進(jìn)步174.“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”這句話如果理解為凡是有無(wú)限風(fēng)光的地方都在險(xiǎn)峰處，則以下敘述為真的一項(xiàng)是：A.不是險(xiǎn)峰處均沒(méi)有無(wú)限風(fēng)光B.凡險(xiǎn)峰處皆有無(wú)限風(fēng)光C.有些無(wú)限風(fēng)光不在險(xiǎn)峰處D.有些險(xiǎn)峰處有無(wú)限風(fēng)光175.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示176.禁煙行動(dòng)的開(kāi)展，需要形成人人參與的氛圍，讓每個(gè)人都成為其中的一員，真正________起監(jiān)督的義務(wù)和責(zé)任。當(dāng)每個(gè)人都參與禁煙，對(duì)吸煙行為“零容忍”，必然會(huì)讓公共場(chǎng)合中的吸煙者猶如“________”。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.負(fù)責(zé)

眾矢之的B.肩負(fù)

過(guò)街老鼠C.擔(dān)待

聲名狼藉D.負(fù)擔(dān)

驚弓之鳥177.以下有關(guān)動(dòng)物的說(shuō)法不正確的是：A.珊瑚礁是一種由軟體動(dòng)物組成的動(dòng)物群B.孵化小海龜時(shí)的溫度決定了它們的性別C.現(xiàn)存最原始的哺乳動(dòng)物鴨嘴獸僅分布于澳大利亞D.青蛙和烏龜?shù)捏w溫會(huì)隨環(huán)境的變化而變化178.對(duì)谷雨，下列說(shuō)法不正確的是：A.谷雨是24節(jié)氣中第6個(gè)B.谷雨的到來(lái)，意味著春天基本結(jié)束C.谷雨時(shí)節(jié)是下海捕魚的好機(jī)會(huì)D.谷雨前后桃李盛開(kāi)楊絮漫天飛舞179.地球上的地震發(fā)生在由板塊運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的斷層上，火星沒(méi)有板塊構(gòu)造，但它持續(xù)的冷卻和收縮過(guò)程會(huì)產(chǎn)生壓力，當(dāng)這種壓力積累到足夠大，就會(huì)引發(fā)火星地震。探測(cè)到火星地震是科學(xué)研究工作的一個(gè)里程碑。研究人員說(shuō)，安放在火星表面的“內(nèi)部結(jié)構(gòu)地震實(shí)驗(yàn)儀”就像“貼著耳朵放了一部電話”，可以“聽(tīng)”到來(lái)自火星內(nèi)部的震波。通過(guò)監(jiān)測(cè)這些震波，研究人員了解到火星內(nèi)部地震活動(dòng)的強(qiáng)度和頻度，從而分析出火星內(nèi)部不同層級(jí)的深度和構(gòu)成?？蒲腥藛T通過(guò)對(duì)火星地震的研究，可以分析火星形成的歷史，以增加人類對(duì)地球、月亮等星球起源的了解。下列選項(xiàng)與這段文字意思相符的是：A.內(nèi)部結(jié)構(gòu)地震實(shí)驗(yàn)儀探測(cè)到火星地震B(yǎng).火星地震研究是科學(xué)研究的全新領(lǐng)域C.人類的耳朵可以聽(tīng)到火星的真實(shí)地震D.通過(guò)研究火星地震才能了解月亮起源180.近年來(lái)，生物燃料需求迅速增加。2000年至2007年全球乙醇產(chǎn)量增長(zhǎng)了兩倍，到2017年其產(chǎn)量還會(huì)再翻一番；生物柴油的產(chǎn)量10年內(nèi)也將增長(zhǎng)一倍多。這些生物燃料是由玉米等谷物、糖類和油料作物生產(chǎn)的，因此其產(chǎn)量的擴(kuò)大必然導(dǎo)致相關(guān)農(nóng)作物價(jià)格的飆升。如果上述觀點(diǎn)正確，可以推出（

）。A.農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格上漲將導(dǎo)致生物燃料產(chǎn)量降低B.如果農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格下降則說(shuō)明生物燃料產(chǎn)量沒(méi)有提高C.如果生物燃料產(chǎn)量下降則說(shuō)明農(nóng)產(chǎn)品的價(jià)格提高D.乙醇等生物燃料產(chǎn)量增加是受農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格過(guò)低的影響181.內(nèi)在動(dòng)機(jī)是指由個(gè)體內(nèi)在需要引起的動(dòng)機(jī)。由于個(gè)體對(duì)活動(dòng)本身感到有興趣，從活動(dòng)中個(gè)體能得到滿足、獎(jiǎng)勵(lì)和報(bào)酬，故活動(dòng)本身成為個(gè)體從事該活動(dòng)的推動(dòng)力。根據(jù)上述定義，以下不屬于內(nèi)在動(dòng)機(jī)的是：A.小陳上課認(rèn)真，平時(shí)也很認(rèn)真地做作業(yè)復(fù)習(xí)功課，他最期待考試的時(shí)候能獲得好成績(jī)，享受同學(xué)們羨慕的眼光B.小何是一名大學(xué)生村官，他很樂(lè)于為村民解決各種問(wèn)題，因?yàn)樗趲椭迕窠鉀Q問(wèn)題時(shí)自己很有成就感C.小曾一直很努力地學(xué)習(xí)做生意，因?yàn)樗酪嵶銐虻腻X，才能實(shí)現(xiàn)30歲環(huán)游世界的夢(mèng)想D.小廖不想辜負(fù)父母對(duì)他的期盼，從事科研工作時(shí)非常努力，在很困難的課題上取得了好成績(jī)182.下列各句中與“誠(chéng)信給他們廠帶來(lái)了巨大的經(jīng)濟(jì)效益”中的“給”含義、用法相同的是：A.雜草都讓大家給清除了B.所有的書都已還給圖書館了C.所有的手續(xù)主任全給我們辦好了D.省里給了他們學(xué)校幾個(gè)出國(guó)考察的名額183.某商店打出告示“貨物出門，概不退換”，違反了民事活動(dòng)的（

）原則。A.公平、誠(chéng)信B.公平、平等C.公正、合理D.合理、合法184.數(shù)列：1，2，2，3，3，3，1，1，2，2，2，3，3，3，3，1，1，1，2，2，2，2，3，……，按照其規(guī)律，第50個(gè)數(shù)和第51個(gè)數(shù)的和為（

）A.3B.4C.5D.6185.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示186.在銀河系中，除地球外，不一定有高級(jí)生物居住的星球。以下哪項(xiàng)與上述斷定的含義最為接近？（

）A.除地球外，在銀河系中可能還有高級(jí)生物居住的星球。B.除地球外，在銀河系中一定還有高級(jí)生物居住的星球。C.除地球外，在銀河系中可能沒(méi)有高級(jí)生物居住的星球。D.除地球外，在銀河系中一定沒(méi)有高級(jí)生物居住的星球。187.當(dāng)我國(guó)西北地區(qū)還是冰天雪地的時(shí)候，海南島已經(jīng)開(kāi)始春耕，這是因?yàn)槲覈?guó)（

）。A.地勢(shì)西高東低B.海陸位置不同C.東西跨經(jīng)度大D.南北跨緯度大188.小劉是環(huán)保志愿者組織“拯救地球”的成員，由于身患重病，不能到上海做世博會(huì)志愿者，而該組織其他成員都獲得了上海世博會(huì)志愿者的資格。由此可以推出：A.上海世博會(huì)志愿者都是“拯救地球”的成員B.小劉是“拯救地球”的成員，但未獲得上海世博會(huì)志愿者資格C.如果有人是上海世博會(huì)志愿者，又是“拯救地球”成員，他一定不是小劉D.如果有人是“拯救地球”的成員，但不是上海世博會(huì)志愿者，他一定是小劉189.①因而，用漢語(yǔ)進(jìn)行創(chuàng)作的青藏高原各民族作家大都具有雙重或多重文化背景

②生活在青藏高原多元文化背景中的各民族作家，除了一小部分用本民族的語(yǔ)言進(jìn)行創(chuàng)作之外，大多數(shù)作家都用漢語(yǔ)或雙語(yǔ)進(jìn)行創(chuàng)作

③他們既熟稔于本民族的傳統(tǒng)文化，又了解熟悉漢民族或其他民族的文化

④青藏高原多民族文學(xué)的多元性首先表現(xiàn)在文學(xué)語(yǔ)言的表現(xiàn)方式上

⑤一位作家掌握何種語(yǔ)言，實(shí)際上就意味著他掌握了何種文化

⑥這為他們的文學(xué)創(chuàng)作提供了廣闊的文化視野

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A.④②⑤①③⑥

B.⑤④①③⑥②

C.②⑤④①⑥③

D.④③②⑥⑤①

190.出現(xiàn)以下哪一情形時(shí)，甲無(wú)需辦理相應(yīng)的車輛登記？（

）A.甲將自己所有的一輛車出賣給乙，已完成交付B.甲的住所地址發(fā)生變更C.甲將自己所有的一輛車出租給乙，租期為2個(gè)月D.甲向乙借款一百萬(wàn)，乙提出將甲的一輛車用作抵押191.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D192.計(jì)算之于（

）相當(dāng)于實(shí)驗(yàn)之于（

）A.推理邏輯B.物理天文C.數(shù)學(xué)化學(xué)D.大腦助手193.獲得2013年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的是加拿大作家愛(ài)麗絲·門羅。（

）0.正確1.錯(cuò)誤194.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示195.看到室內(nèi)墻角處的一輪舊紡線車，耳際似乎響起那徹夜不眠的嗡嗡聲；目睹舊織布機(jī)，往事仿佛在那節(jié)奏感強(qiáng)烈的織布聲中浮現(xiàn)腦海。家織土布屬于古老的傳統(tǒng)技術(shù)，男耕女織，天經(jīng)地義。土布常被作為農(nóng)村姑娘的嫁妝和她們心靈手巧的見(jiàn)證。農(nóng)家婦女坐在織布機(jī)旁，把她們多姿多彩的生活與夢(mèng)想編織在或清白如雪或繁花似錦的土布里。這段文字表達(dá)的主要是：A.心靈的歸本還原、還淳返樸B.人間的真情珍藏在土布中C.舊事民風(fēng)，睹物生情D.昔日的浮華如梭穿過(guò)196.下列關(guān)于赤潮的敘述，正確的有（

）。A.赤潮是一種無(wú)害生態(tài)現(xiàn)象B.所有的赤潮都是紅色的C.有些赤潮生物會(huì)分泌出粘液，粘在魚、蝦等生物的鰓上，妨礙呼吸，導(dǎo)致其窒息死亡D.赤潮是由海藻家族中的赤潮藻在特定環(huán)境條件下爆發(fā)性的繁殖造成的197.若洪某被判處拘役三個(gè)月，緩刑四個(gè)月。根據(jù)《刑法》規(guī)定，則緩刑考驗(yàn)期限從（

）起計(jì)算。A.判決確定之日B.判決生效之日C.判決執(zhí)行之日D.判決宣告之日198.歌德評(píng)價(jià)帕格尼尼“在琴弦上展現(xiàn)了火一樣的靈魂”。巴黎人為他的琴聲陶醉，忘記了當(dāng)時(shí)正在流行的霍亂。在維也納，一個(gè)盲人聽(tīng)到他的琴聲，以為是一個(gè)樂(lè)隊(duì)在演奏，當(dāng)?shù)弥@只是一個(gè)叫帕格尼尼的意大利人用一把小提琴奏出的聲音時(shí)，盲人大叫一聲：“這是個(gè)魔鬼！”這段文字意在強(qiáng)調(diào)帕格尼尼：A.火一樣的激情B.魔鬼般的演奏C.超強(qiáng)的模仿力D.高超的表演力199.某個(gè)人、家庭或企業(yè)對(duì)公共物品的享用并不影響，妨礙其他人、家庭或企業(yè)同時(shí)享用。這體現(xiàn)了公共物品的哪一特點(diǎn)？（

）A.提供目的的非盈利性B.消費(fèi)的不排他性C.收益的不可阻止性D.效用的不可分割性200.梅：孤傲：品質(zhì)A.火：熱情：性格B.月餅：團(tuán)圓：食品C.鴿子：和平：象征D.紅燈：禁行：信息201.0，2，4，36，（

）A.42B.160C.720D.1600202.京劇中的“大花臉”通常用鉛粉涂白整臉，至少兩頰，以墨勾出眉、眼等等，所屬的行當(dāng)是“凈”。（）0.正確1.錯(cuò)誤203.研究人員發(fā)現(xiàn)，多吃豆腐、納豆等豆制品的孕婦孕期患抑郁癥比例較低，這可能是大豆中的異黃酮發(fā)揮了作用。下列哪項(xiàng)如果為真，最能加強(qiáng)上面論述?A.豆制品中除了異黃酮以外，還有其他的物質(zhì)能夠降低抑郁癥的患病率B.某