版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
浙江省樂(lè)清市2023年九年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)測(cè)試試題考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.如圖所示,該幾何體的俯視圖是()A. B. C. D.2.某中學(xué)有一塊長(zhǎng)30cm,寬20cm的矩形空地,該中學(xué)計(jì)劃在這塊空地上劃出三分之二的區(qū)域種花,設(shè)計(jì)方案如圖所示,求花帶的寬度.設(shè)花帶的寬度為xm,則可列方程為()A.(30﹣x)(20﹣x)=×20×30 B.(30﹣2x)(20﹣x)=×20×30C.30x+2×20x=×20×30 D.(30﹣2x)(20﹣x)=×20×303.如圖,已知矩形的面積是,它的對(duì)角線與雙曲線圖象交于點(diǎn),且,則值是()A. B. C. D.4.如圖1,圖2是甲、乙兩位同學(xué)設(shè)置的“數(shù)值轉(zhuǎn)換機(jī)”的示意圖,若輸入的,則輸出的結(jié)果分別為()A.9,23 B.23,9 C.9,29 D.29,95.下列圖形中的角是圓周角的是()A. B.C. D.6.把一副三角板如圖(1)放置,其中∠ACB=∠DEC=90°,∠A=41°,∠D=30°,斜邊AB=4,CD=1.把三角板DCE繞著點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)11°得到△D1CE1(如圖2),此時(shí)AB與CD1交于點(diǎn)O,則線段AD1的長(zhǎng)度為()A. B. C. D.47.已知二次函數(shù),當(dāng)時(shí)隨的增大而減小,且關(guān)于的分式方程的解是自然數(shù),則符合條件的整數(shù)的和是()A.3 B.4 C.6 D.88.已知點(diǎn)A(x1,y1),B(x2,y2)在雙曲線y=上,如果x1<x2,而且x1?x2>0,則以下不等式一定成立的是()A.y1+y2>0 B.y1﹣y2>0 C.y1?y2<0 D.<09.如圖,正方形ABCD中,E,F(xiàn)分別在邊AD,CD上,AF,BE相交于點(diǎn)G,若AE=3ED,DF=CF,則的值是A. B. C. D.10.如果一個(gè)正多邊形的中心角為60°,那么這個(gè)正多邊形的邊數(shù)是()A.4 B.5 C.6 D.7二、填空題(每小題3分,共24分)11.若,且,則的值是______.12.關(guān)于的一元二次方程有兩個(gè)不相等實(shí)數(shù)根,則的取值范圍是________.13.已知關(guān)于x的一元二次方程x2+2x-a=0的兩個(gè)實(shí)根為x1,x2,且,則a的值為.14.如圖,拋物線交軸于點(diǎn),交軸于點(diǎn),在軸上方的拋物線上有兩點(diǎn),它們關(guān)于軸對(duì)稱(chēng),點(diǎn)在軸左側(cè).于點(diǎn),于點(diǎn),四邊形與四邊形的面積分別為6和10,則與的面積之和為.15.要使二次根式有意義,則的取值范圍是________.16.如圖,若被擊打的小球飛行高度(單位:)與飛行時(shí)間(單位:)之間具有的關(guān)系為,則小球從飛出到落地所用的時(shí)間為_(kāi)____.17.如圖,在半徑為5的中,弦,,垂足為點(diǎn),則的長(zhǎng)為_(kāi)_________.18.一次函數(shù)與反比例函數(shù)()的圖象如圖所示,當(dāng)時(shí),自變量的取值范圍是__________.三、解答題(共66分)19.(10分)如圖1:在Rt△ABC中,AB=AC,D為BC邊上一點(diǎn)(不與點(diǎn)B,C重合),試探索AD,BD,CD之間滿(mǎn)足的等量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.小明同學(xué)的思路是這樣的:將線段AD繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到線段AE,連接EC,DE.繼續(xù)推理就可以使問(wèn)題得到解決.(1)請(qǐng)根據(jù)小明的思路,試探索線段AD,BD,CD之間滿(mǎn)足的等量關(guān)系,并證明你的結(jié)論;(2)如圖2,在Rt△ABC中,AB=AC,D為△ABC外的一點(diǎn),且∠ADC=45°,線段AD,BD,CD之間滿(mǎn)足的等量關(guān)系又是如何的,請(qǐng)證明你的結(jié)論;(3)如圖3,已知AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C,D是⊙O上的點(diǎn),且∠ADC=45°.①若AD=6,BD=8,求弦CD的長(zhǎng)為;②若AD+BD=14,求的最大值,并求出此時(shí)⊙O的半徑.20.(6分)已知矩形的周長(zhǎng)為1.(1)當(dāng)該矩形的面積為200時(shí),求它的邊長(zhǎng);(2)請(qǐng)表示出這個(gè)矩形的面積與其一邊長(zhǎng)的關(guān)系,并求出當(dāng)矩形面積取得最大值時(shí),矩形的邊長(zhǎng).21.(6分)甲、乙兩名同學(xué)5次數(shù)學(xué)練習(xí)(滿(mǎn)分120分)的成績(jī)?nèi)缦卤恚海▎挝唬悍郑y(cè)試日期11月5日11月20日12月5日12月20日1月3日甲9697100103104乙10095100105100已知甲同學(xué)這5次數(shù)學(xué)練習(xí)成績(jī)的平均數(shù)為100分,方差為10分.(1)乙同學(xué)這5次數(shù)學(xué)練習(xí)成績(jī)的平均數(shù)為分,方差為分;(2)甲、乙都認(rèn)為自已在這5次練習(xí)中的表現(xiàn)比對(duì)方更出色,請(qǐng)你分別寫(xiě)出一條支持他們倆觀點(diǎn)的理由.22.(8分)如圖,在每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1的方格紙中,線段的端點(diǎn)、均在小正方形的頂點(diǎn)上.(1)在方格紙中畫(huà)出以為一條直角邊的等腰直角,頂點(diǎn)在小正方形的頂點(diǎn)上.(2)在方格紙中畫(huà)出的中線,將線段繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到線段,畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的線段,連接,直接寫(xiě)出四邊形的面積.23.(8分)超速行駛被稱(chēng)為“馬路第一殺手”,為了讓駕駛員自覺(jué)遵守交通規(guī)則,市公路檢測(cè)中在一事故多發(fā)地段安裝了一個(gè)測(cè)速儀器,如圖所示,已知檢測(cè)點(diǎn)A設(shè)在距離公路BC20米處,∠B=45°,∠C=30°,現(xiàn)測(cè)得一輛汽車(chē)從B處行駛到C處所用時(shí)間為2.7秒.(1)求B,C之間的距離(結(jié)果保留根號(hào));(2)如果此地限速為80km/h,那么這輛汽車(chē)是否超速?請(qǐng)說(shuō)明理由.(參考數(shù)據(jù):1.7,≈1.4)24.(8分)國(guó)家教育部提出“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”.萬(wàn)州區(qū)某中學(xué)對(duì)九年級(jí)部分學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查“你最喜歡的鍛煉項(xiàng)目是什么?”,規(guī)定從“打球”,“跑步”,“游泳”,“跳繩”,“其他”五個(gè)選項(xiàng)中選擇自己最喜歡的項(xiàng)目,且只能選擇一個(gè)項(xiàng)目,并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.最喜歡的鍛煉項(xiàng)目人數(shù)打球120跑步游泳跳繩30其他(1)這次問(wèn)卷調(diào)查的學(xué)生總?cè)藬?shù)為,人數(shù);(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中,,“其他”對(duì)應(yīng)的扇形的圓心角的度數(shù)為度;(3)若該年級(jí)有1200名學(xué)生,估計(jì)喜歡“跳繩”項(xiàng)目的學(xué)生大約有多少人?25.(10分)如圖,一次函數(shù)y=kx+b與反比例函數(shù)y=(x<0)的圖象相交于點(diǎn)A、點(diǎn)B,與X軸交于點(diǎn)C,其中點(diǎn)A(﹣1,3)和點(diǎn)B(﹣3,n).(1)填空:m=,n=.(2)求一次函數(shù)的解析式和△AOB的面積.(3)根據(jù)圖象回答:當(dāng)x為何值時(shí),kx+b≥(請(qǐng)直接寫(xiě)出答案).26.(10分)(1)問(wèn)題發(fā)現(xiàn):如圖1,在等腰直角三角形中,,將邊繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到線段,連接,則的面積為_(kāi)_________;(請(qǐng)用含的式子表示的面積;提示:過(guò)點(diǎn)作邊上的高)(2)類(lèi)比探究:如圖2,在一般的中,,將邊繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到線段,連接.(1)中的結(jié)論是否成立,若成立,請(qǐng)說(shuō)明理由.(3)拓展應(yīng)用:如圖3,在等腰三角形中,,將邊繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到線段,連接.試直接用含的式子表示的面積.(不寫(xiě)探究過(guò)程)
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、C【解析】從上往下看,總體上是一個(gè)矩形,中間隔著一個(gè)豎直的同寬的小矩形,而挖空后長(zhǎng)方體內(nèi)的剩余部分用虛線表示為左右對(duì)稱(chēng)的兩條靠近寬的線,選項(xiàng)C中圖象便是俯視圖.故選:C.2、B【分析】根據(jù)等量關(guān)系:空白區(qū)域的面積=矩形空地的面積,列方程即可.【詳解】設(shè)花帶的寬度為xm,則可列方程為(30﹣2x)(20﹣x)=×20×30,故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了一元二次方程的實(shí)際應(yīng)用-幾何問(wèn)題,理清題意找準(zhǔn)等量關(guān)系是解題的關(guān)鍵.3、D【分析】過(guò)點(diǎn)D作DE∥AB交AO于點(diǎn)E,通過(guò)平行線分線段成比例求出的長(zhǎng)度,從而確定點(diǎn)D的坐標(biāo),代入到解析式中得到k的值,最后利用矩形的面積即可得出答案.【詳解】過(guò)點(diǎn)D作DE∥AB交AO于點(diǎn)E∵DE∥AB∴∵∴∴∴∵點(diǎn)D在上∴∵∴故選D【點(diǎn)睛】本題主要考查平行線分線段成比例及反比例函數(shù),掌握平行線分線段成比例是解題的關(guān)鍵.4、D【分析】根據(jù)題意分別把m=-2代入甲、乙兩位同學(xué)設(shè)置的“數(shù)值轉(zhuǎn)換機(jī)”求值即可.【詳解】解:甲的“數(shù)值轉(zhuǎn)換機(jī)”:當(dāng)時(shí),(-2)2+52=4+25=29,乙的“數(shù)值轉(zhuǎn)換機(jī)”:當(dāng)時(shí),[(-2)+5]2=32=9,故選D.【點(diǎn)睛】本題考查了求代數(shù)式的值.解題關(guān)鍵是根據(jù)數(shù)值轉(zhuǎn)換機(jī)的圖示分清運(yùn)算順序.5、C【解析】根據(jù)圓周角的定義來(lái)判斷即可.圓周角必須符合兩個(gè)條件:頂點(diǎn)在圓上,兩邊與圓相交,二者缺一都不是.【詳解】解:圓周角的定義是:頂點(diǎn)在圓上,并且角的兩邊和圓相交的角叫圓周角.A、圖中的角的頂點(diǎn)不在圓上,不是圓周角;B、圖中的角的頂點(diǎn)也不在圓上,不是圓周角;C、圖中的角的頂點(diǎn)在圓上,兩邊與圓相交,是圓周角;D.圖中的角的頂點(diǎn)在圓上,而兩邊與圓不相交,不是圓周角;故選:【點(diǎn)睛】本題考查了圓周角的定義.圓周角必須符合兩個(gè)條件.6、A【解析】試題分析:由題意易知:∠CAB=41°,∠ACD=30°.若旋轉(zhuǎn)角度為11°,則∠ACO=30°+11°=41°.∴∠AOC=180°-∠ACO-∠CAO=90°.在等腰Rt△ABC中,AB=4,則AO=OC=2.在Rt△AOD1中,OD1=CD1-OC=3,由勾股定理得:AD1=.故選A.考點(diǎn):1.旋轉(zhuǎn);2.勾股定理.7、A【分析】由二次函數(shù)的增減性可求得對(duì)稱(chēng)軸,可求得a取值范圍,再求分式方程的解,進(jìn)行求解即可.【詳解】解:
∵y=-x2+(a-2)x+3,
∴拋物線對(duì)稱(chēng)軸為x=,開(kāi)口向下,
∵當(dāng)x>2時(shí)y隨著x的增大而減小,
∴≤2,解得a≤6,
解關(guān)于x的分式方程可得x=,且x≠3,則a≠5,
∵分式方程的解是自然數(shù),
∴a+1是2的倍數(shù)的自然數(shù),且a≠5,
∴符合條件的整數(shù)a為:-1、1、3,
∴符合條件的整數(shù)a的和為:-1+1+3=3,
故選:A.【點(diǎn)睛】此題考查二次函數(shù)的性質(zhì),由二次函數(shù)的性質(zhì)求得a的取值范圍是解題的關(guān)鍵.8、B【分析】根據(jù)題意可得x1<x2,且x1、x2同號(hào),根據(jù)反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)可得y1>y2,即可求解.【詳解】反比例函數(shù)y=的圖象分布在第一、三象限,在每一象限y隨x的增大而減小,而x1<x2,且x1、x2同號(hào),所以y1>y2,即y1﹣y2>0,故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì),掌握反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.9、C【分析】如圖作,F(xiàn)N∥AD,交AB于N,交BE于M.設(shè)DE=a,則AE=3a,利用平行線分線段成比例定理解決問(wèn)題即可.【詳解】如圖作,F(xiàn)N∥AD,交AB于N,交BE于M.∵四邊形ABCD是正方形,∴AB∥CD,∵FN∥AD,∴四邊形ANFD是平行四邊形,∵∠D=90°,∴四邊形ANFD是矩形,∵AE=3DE,設(shè)DE=a,則AE=3a,AD=AB=CD=FN=4a,AN=DF=2a,∵AN=BN,MN∥AE,∴BM=ME,∴MN=a,∴FM=a,∵AE∥FM,∴,故選C.【點(diǎn)睛】本題考查正方形的性質(zhì)、平行線分線段成比例定理、三角形中位線定理等知識(shí),解題的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)添加常用輔助線,構(gòu)造平行線解決問(wèn)題,學(xué)會(huì)利用參數(shù)解決問(wèn)題,屬于中考??碱}型.10、C【解析】試題解析:這個(gè)多邊形的邊數(shù)為:故選C.二、填空題(每小題3分,共24分)11、-20;【分析】由比例的性質(zhì)得到,從而求出a和b+c的值,然后代入計(jì)算,即可得到答案.【詳解】解:∵,,∴,∴,,∴;故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了比例的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟練掌握比例的性質(zhì),正確得到,.12、且【解析】一元二次方程的定義及判別式的意義可得a≠1且△=b2-4ac=(-3)2-4×a×1=9-4a>1,解不等式組即可求出a的取值范圍.【詳解】∵關(guān)于x的一元二次方程ax2-3x+1=1有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,
∴a≠1且△=b2-4ac=(-3)2-4×a×1=9-4a>1,
解得:a<且a≠1.
故答案是:a<且a≠1.【點(diǎn)睛】考查了根的判別式.一元二次方程ax2+bx+c=1(a≠1)的根與△=b2-4ac有如下關(guān)系:(1)△>1?方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;(2)△=1?方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根;(3)△<1?方程沒(méi)有實(shí)數(shù)根.13、1.【詳解】解:∵關(guān)于x的一元二次方程x2+2x-a=0的兩個(gè)實(shí)根為x1,x2,∴x1+x2=-2,x1x2=-a,∴∴a=1.14、1【分析】根據(jù)拋物線的對(duì)稱(chēng)性知:四邊形ODBG的面積應(yīng)該等于四邊形ODEF的面積;由圖知△ABG和△BCD的面積和是四邊形ODBG與矩形OCBA的面積差,由此得解.【詳解】解:由于拋物線的對(duì)稱(chēng)軸是y軸,根據(jù)拋物線的對(duì)稱(chēng)性知:S四邊形ODEF=S四邊形ODBG=10;∴S△ABG+S△BCD=S四邊形ODBG-S四邊形OABC=10-6=1.【點(diǎn)睛】本題考查拋物線的對(duì)稱(chēng)性,能夠根據(jù)拋物線的對(duì)稱(chēng)性判斷出四邊形ODEF、四邊形ODBG的面積關(guān)系是解答此題的關(guān)鍵.15、x≥1【分析】根據(jù)二次根式被開(kāi)方數(shù)為非負(fù)數(shù)進(jìn)行求解.【詳解】由題意知,,解得,x≥1,故答案為:x≥1.【點(diǎn)睛】本題考查二次根式有意義的條件,二次根式中的被開(kāi)方數(shù)是非負(fù)數(shù).16、1.【分析】根據(jù)關(guān)系式,令h=0即可求得t的值為飛行的時(shí)間.【詳解】解:依題意,令得:∴得:解得:(舍去)或∴即小球從飛出到落地所用的時(shí)間為故答案為1.【點(diǎn)睛】本題考查了二次函數(shù)的性質(zhì)在實(shí)際生活中的應(yīng)用.此題為數(shù)學(xué)建模題,關(guān)鍵在于讀懂小球從飛出到落地即飛行的高度為0時(shí)的情形,借助二次函數(shù)解決實(shí)際問(wèn)題.此題較為簡(jiǎn)單.17、4【分析】連接OA,根據(jù)垂徑定理得到AP=AB,利用勾股定理得到答案.【詳解】連接OA,∵AB⊥OP,∴AP=AB=×6=3,∠APO=90°,又OA=5,∴OP===4,故答案為:4.【點(diǎn)睛】本題考查的是垂徑定理的應(yīng)用,掌握垂直于弦的直徑平分這條弦是解題的關(guān)鍵.18、或【分析】即直線位于雙曲線下方部分,根據(jù)圖象即可得到答案.【詳解】解:即直線位于雙曲線下方部分,根據(jù)圖象可知此時(shí)或.【點(diǎn)睛】本題考查了一次函數(shù)和反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì),用圖解法解不等式.三、解答題(共66分)19、(1)CD2+BD2=2AD2,見(jiàn)解析;(2)BD2=CD2+2AD2,見(jiàn)解析;(3)①7,②最大值為,半徑為【分析】(1)先判斷出∠BAD=CAE,進(jìn)而得出△ABD≌△ACE,得出BD=CE,∠B=∠ACE,再根據(jù)勾股定理得出DE2=CD2+CE2=CD2+BD2,在Rt△ADE中,DE2=AD2+AE2=2AD2,即可得出結(jié)論;(2)同(1)的方法得,ABD≌△ACE(SAS),得出BD=CE,再用勾股定理的出DE2=2AD2,CE2=CD2+DE2=CD2+2AD2,即可得出結(jié)論;(3)先根據(jù)勾股定理的出DE2=CD2+CE2=2CD2,再判斷出△ACE≌△BCD(SAS),得出AE=BD,①將AD=6,BD=8代入DE2=2CD2中,即可得出結(jié)論;②先求出CD=7,再將AD+BD=14,CD=7代入,化簡(jiǎn)得出﹣(AD﹣)2+,進(jìn)而求出AD,最后用勾股定理求出AB即可得出結(jié)論.【詳解】解:(1)CD2+BD2=2AD2,理由:由旋轉(zhuǎn)知,AD=AE,∠DAE=90°=∠BAC,∴∠BAD=∠CAE,∵AB=AC,∴△ABD≌△ACE(SAS),∴BD=CE,∠B=∠ACE,在Rt△ABC中,AB=AC,∴∠B=∠ACB=45°,∴∠ACE=45°,∴∠DCE=∠ACB+∠ACE=90°,根據(jù)勾股定理得,DE2=CD2+CE2=CD2+BD2,在Rt△ADE中,DE2=AD2+AE2=2AD2,∴CD2+BD2=2AD2;(2)BD2=CD2+2AD2,理由:如圖2,將線段AD繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到線段AE,連接EC,DE,同(1)的方法得,ABD≌△ACE(SAS),∴BD=CE,在Rt△ADE中,AD=AE,∴∠ADE=45°,∴DE2=2AD2,∵∠ADC=45°,∴∠CDE=∠ADC+∠ADE=90°,根據(jù)勾股定理得,CE2=CD2+DE2=CD2+2AD2,即:BD2=CD2+2AD2;(3)如圖3,過(guò)點(diǎn)C作CE⊥CD交DA的延長(zhǎng)線于E,∴∠DCE=90°,∵∠ADC=45°,∴∠E=90°﹣∠ADC=45°=∠ADC,∴CD=CE,根據(jù)勾股定理得,DE2=CD2+CE2=2CD2,連接AC,BC,∵AB是⊙O的直徑,∴∠ACB=∠ADB=90°,∵∠ADC=45°,∴∠BDC=45°=∠ADC,∴AC=BC,∵∠DCE=∠ACB=90°,∴∠ACE=∠BCD,∴△ACE≌△BCD(SAS),∴AE=BD,①AD=6,BD=8,∴DE=AD+AE=AD+BD=14,∴2CD2=142,∴CD=7,故答案為7;②∵AD+BD=14,∴CD=7,∴=AD?(BD+×7)=AD?(BD+7)=AD?BD+7AD=AD(14﹣AD)+7AD=﹣AD2+21AD=﹣(AD﹣)2+,∴當(dāng)AD=時(shí),的最大值為,∵AD+BD=14,∴BD=14﹣=,在Rt△ABD中,根據(jù)勾股定理得,AB=,∴⊙O的半徑為OA=AB=.【點(diǎn)睛】本題考查圓與三角形的結(jié)合,關(guān)鍵在于熟記圓的性質(zhì)和三角形的性質(zhì).20、(1)矩形的邊長(zhǎng)為10和2;(2)這個(gè)矩形的面積S與其一邊長(zhǎng)x的關(guān)系式是S=-x2+30x;當(dāng)矩形的面積取得最大值時(shí),矩形是邊長(zhǎng)為15的正方形.【分析】(1)設(shè)矩形的一邊長(zhǎng)為,則矩形的另一邊長(zhǎng)為,根據(jù)矩形的面積為20列出相應(yīng)的方程,從而可以求得矩形的邊長(zhǎng);
(2)根據(jù)題意可以得到矩形的面積與一邊長(zhǎng)的函數(shù)關(guān)系,然后根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)可以求得矩形的最大面積,并求出矩形面積最大時(shí)它的邊長(zhǎng).【詳解】解:(1)設(shè)矩形的一邊長(zhǎng)為,則矩形的另一邊長(zhǎng)為,根據(jù)題意,得,解得,.答:矩形的邊長(zhǎng)為10和2.(2)設(shè)矩形的一邊長(zhǎng)為,面積為S,根據(jù)題意可得,,所以,當(dāng)矩形的面積最大時(shí),.答:這個(gè)矩形的面積與其一邊長(zhǎng)的關(guān)系式是S=-x2+30x,當(dāng)矩形面積取得最大值時(shí),矩形是邊長(zhǎng)為15的正方形.【點(diǎn)睛】本題考查二次函數(shù)的應(yīng)用、一元二次方程的應(yīng)用,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,列出相應(yīng)的方程以及函數(shù)關(guān)系式,利用二次函數(shù)的性質(zhì)解答.21、(1)100,10;(2)答案不唯一,如:甲的數(shù)學(xué)成績(jī)逐漸進(jìn)步,更有潛力;乙的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)?00分以上(含100分)的次數(shù)更多.【分析】(1)根據(jù)平均數(shù)公式和方差公式計(jì)算即可;(2)通過(guò)成績(jī)逐漸的變化情況或100分以上(含100分)的次數(shù)分析即可.【詳解】解:(1)乙=乙=故答案為:100,10;(2)答案不唯一,如:甲的數(shù)學(xué)成績(jī)逐漸進(jìn)步,更有潛力;乙的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)?00分以上(含100分)的次數(shù)更多.【點(diǎn)睛】此題考查的是求平均數(shù)和方差,掌握平均數(shù)公式和方差公式是解決此題的關(guān)鍵.22、(1)見(jiàn)解析;(2)圖形見(jiàn)解析,10【解析】(1)直接利用等腰直角三角形的性質(zhì)得出C點(diǎn)位置;
(2)直接利用三角形中線的定義按要求作圖,結(jié)合網(wǎng)格可得出四邊形BDCD′的面積.【詳解】(1)如圖所示:(2)如圖所示:BD=.【點(diǎn)睛】考查等腰直角三角形的性質(zhì),作圖-旋轉(zhuǎn)變換,比較簡(jiǎn)單,找出旋轉(zhuǎn)后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)是解題的關(guān)鍵.23、(1)(20+20)m;(2)這輛汽車(chē)沒(méi)超速,見(jiàn)解析【分析】(1)如圖作AD⊥BC于D.則AD=20m,求出CD、BD即可解決問(wèn)題;(2)求出汽車(chē)的速度和此地限速為80km/h比較大小,即可解決問(wèn)題,注意統(tǒng)一單位.【詳解】(1)如圖作AD⊥BC于D.則AD=10m,在Rt△ABD中,∵∠B=45°,∴BD=AD=10m,在Rt△ACD中,∵∠C=30°,∴tan30°,∴CDAD=20m,∴BC=BD+DC=(20+20)m.(2)結(jié)論:這輛汽車(chē)沒(méi)超速.理由如下:∵BC=BD+DC=(20+20)BC≈54m,∴汽車(chē)速度20m/s=72km/h.∵72km/h<80km/h,∴這輛汽車(chē)沒(méi)超速.【點(diǎn)睛】本題考查了解直角三角形的應(yīng)用,銳角三角函數(shù)、速度、時(shí)間、路程之間的關(guān)系等知識(shí),解答本題的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)添加常用輔助線,構(gòu)造直角三角形解決問(wèn)題,屬于中考??碱}型.24、(1)300,90;(2)10,18;(3)120人【分析】(1)根據(jù)打球人數(shù)占總?cè)藬?shù)的40%可求出總?cè)藬?shù),再根據(jù)比例關(guān)系求出游泳人數(shù),再用總?cè)藬?shù)減去打球、游泳、跳繩的人數(shù)即為的值;(2)用跳繩人數(shù)除以總?cè)藬?shù),得到n%的值,即可求出n,求出其他所占比例,再乘以360°即可得到圓心角度數(shù);(3)用1200人乘以跳繩所占比例即可得出答案.【詳解】解:(1)總?cè)藬?shù)=(人)游泳人數(shù)(人)∴(人)故答案為:300,90;(2)n%=∴n=10,∴m%=1-40%-25%-20%-10%=5%∴“其他”對(duì)應(yīng)的扇形的圓心角的度數(shù)為360°×5%=18°故答案為:10,18;(3)由于在調(diào)查的300名學(xué)生中,喜歡“跳繩”項(xiàng)目的學(xué)生有30名,所占的比例為.所以該年級(jí)1200名學(xué)生中估計(jì)喜歡“跳繩”項(xiàng)目的有人.【點(diǎn)睛】本題考查統(tǒng)計(jì)圖,解題的關(guān)鍵是找到表格數(shù)據(jù)與扇形圖中數(shù)據(jù)的對(duì)應(yīng)關(guān)系.25、(1)﹣3,1;(2)y=x+4,4;(3)﹣3≤x≤﹣1.【分析】(1)已知反比例函數(shù)y=過(guò)點(diǎn)A(﹣1,3),B(﹣3,n)分別代入求得m、n的值即可;(2)用待定系數(shù)法求出一次函數(shù)的解析式,再求得一次函數(shù)與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo),根據(jù)S△AOB=S△AOC﹣S△BOC即可求得△AOB的面積;(3)觀察圖象,確定一次函數(shù)圖象在反比例函數(shù)圖象上方時(shí)對(duì)應(yīng)的x的取值范圍即可.【詳解】(1)∵反比例函數(shù)y=過(guò)點(diǎn)A(﹣1,3),B(﹣3,n)∴m=3×(﹣1)=﹣3,m=﹣3n∴n=1故答案為﹣3,1(2)設(shè)一次函數(shù)解析式y(tǒng)=kx+b,且過(guò)(﹣1,3),B(﹣3,1)∴解得
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 存量住房回購(gòu)協(xié)議
- 信用卡分期付款協(xié)議
- 國(guó)內(nèi)沿海集裝箱貨運(yùn)代理合作條款
- 廣告公司拍攝合同
- 2024年房屋買(mǎi)賣(mài)合同協(xié)議書(shū)樣本
- 2024年圖文廣告設(shè)計(jì)制作合同
- 學(xué)生貸款合同格式
- 石油化工工程承攬合同
- 保潔服務(wù)合同范文全書(shū)
- 蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)《認(rèn)識(shí)幾分之一》公開(kāi)課課件
- 北京市西城區(qū)某中學(xué)2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題(含答案)
- 2024年新人教版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件 4.2 第2課時(shí) 去括號(hào)
- 《健康管理職業(yè)導(dǎo)論》高職健康管理專(zhuān)業(yè)全套教學(xué)課件
- 小學(xué)高年級(jí)課后服務(wù) scratch3.0編程教學(xué)設(shè)計(jì) 二階課程 項(xiàng)目1消防小達(dá)人 第4節(jié) 隱患排查教學(xué)設(shè)計(jì)
- 口腔黏膜疾病的診斷和治療新進(jìn)展
- 碼頭工程施工組織設(shè)計(jì)
- 第二單元《我們自己》(共七課教案)科學(xué)一年級(jí)上冊(cè)教科版
- 涉密采購(gòu)項(xiàng)目合同范本
- 備品備件保障方案
- 完整版抖音運(yùn)營(yíng)推廣方案課件
- 人教版六上數(shù)學(xué)第六單元《百分?jǐn)?shù)》教案(含單元計(jì)劃)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論