醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)周記

醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)周記_實(shí)習(xí)報告周記

實(shí)習(xí)一周了，回想起來覺得收獲挺大的。7月16號我開頭了正式的臨床實(shí)習(xí)。第一天到消化內(nèi)科的時候，覺得一切都那么生疏，不知道自己該干什么。不過還好，我的帶教教師人很好，告知我開頭的時候是有些迷茫，漸漸就好了。后來每天的第一件事情就是跟著師父查房，貼化驗報告單。

7月17號，上午照舊跟著教師查房，然后向超哥學(xué)習(xí)了正確的測血壓的方法。

18號第一次聽到有病人稱呼我為醫(yī)生，這是我最快樂的。晚上加班，收了一個腦出血的病人，到病房的時候已經(jīng)昏迷了。和教師一起忙綠著，那一晚我覺得醫(yī)生這個職業(yè)我沒有選錯，讓我有一種成就感。就像心術(shù)里說的一樣：人這一生有三樣?xùn)|西是最不能缺少的，那就是信、望、愛，在那晚我看到了?？吹侥莻€病人的家人泣不成聲，我哭了。

19號，早上查了房過后，便和教師去做了胃鏡，了解了做胃鏡的全過程，自己還親自嘗試了。我想說，師父人真的很好，躺在病床上她看出我很可怕，始終在旁邊鼓舞我。下午我自己到了病房查房，第一次向病人問病史，其中還有一個阿姨夸我很細(xì)心，讓我樂呵了半天。

20號，看到一個腹水的病人，接著看另一個教師做了腹腔穿刺。

21號教師讓我嘗試自己給病人腹腔穿刺，她在旁邊看著。做了常規(guī)消毒后，拿著針我的手有點(diǎn)抖，究竟是第一次在真人身上扎針。教師手握著我的手交我應(yīng)當(dāng)從哪個方向進(jìn)針，什么時候轉(zhuǎn)換角度。學(xué)會了腹腔穿刺，這是我當(dāng)天最大的收獲!一周的學(xué)習(xí)，讓我深刻的感覺到，當(dāng)我穿著白大褂在病房與辦公室出入的時候是那么的神氣!我會連續(xù)努力的!

來消化內(nèi)科已經(jīng)兩周了，對這里也漸漸的熟識了?，F(xiàn)在的我可以說一口重慶話向病人詢問病史，自己記錄。我發(fā)覺我喜愛上了這里。喜愛這里的人、這里的事。每天早上來到科室，醫(yī)生們都會閑聊幾句，聊八卦，聊瑣事?？傊?，笑聲不斷。

25號，又是一個難忘的晚上。那晚，我和師傅值夜班。8點(diǎn)多的時候，教師說急診科來了一個上消化道大出血的病人，叫我一起去會診。到急診后，首先看到的便是地上一大灘血，那是我第一次見。隨后便轉(zhuǎn)到了我們科。推入病房的時候，他已經(jīng)休克了。師傅讓我們?nèi)パ獛烊⊙覀冿L(fēng)風(fēng)火火的跑來跑去，都很焦急。我深刻的體會到，在生命馬上終結(jié)的時候，即使那個人和我們一點(diǎn)關(guān)系都沒有，作為一個醫(yī)生也肯定會盡全力搶救。一個多小時過后，那個人還是走了。誰都沒有想到，他起初任何病癥都沒有，在短短的一個下午便由于失血過多休克死亡了。他54歲，他的妻子22歲，這讓她以后該怎么過?那晚，我在病床邊親眼看著他閉上了雙眼。

2023年醫(yī)學(xué)生在消化內(nèi)科的實(shí)習(xí)周記大全

以下是小編為大家整理的關(guān)于20xx年醫(yī)學(xué)生在消化內(nèi)科的實(shí)習(xí)周記大全，盼望大家能夠喜愛！

實(shí)習(xí)一周了，回想起來覺得收獲挺大的。7月16號我開頭了正式的臨床實(shí)習(xí)。第一天到消化內(nèi)科的時候，覺得一切都那么生疏，不知道自己該干什么。不過還好，我的帶教教師人很好，告知我開頭的時候是有些迷茫，漸漸就好了。后來每天的第一件事情就是跟著師父查房，貼化驗報告單···

7月17號，上午照舊跟著教師查房，然后向超哥學(xué)習(xí)了正確的測血壓的方法。

18號第一次聽到有病人稱呼我為醫(yī)生，這是我最快樂的。晚上加班，收了一個腦出血的病人，到病房的時候已經(jīng)昏迷了。和教師一起忙綠著，那一晚我覺得醫(yī)生這個職業(yè)我沒有選錯，讓我有一種成就感。就像心術(shù)里說的一樣：人這一生有三樣?xùn)|西是最不能缺少的，那就是信、望、愛，在那晚我看到了?？吹侥莻€病人的家人泣不成聲，我哭了。

19號，早上查了房過后，便和教師去做了胃鏡，了解了做胃鏡的全過程，自己還親自嘗試了。我想說，師父人真的很好，躺在病床上她看出我很可怕，始終在旁邊鼓舞我。下午我自己到了病房查房，第一次向病人問病史，其中還有一個阿姨夸我很細(xì)心，讓我樂呵了半天O(∩_∩)O~

20號，看到一個腹水的病人，接著看另一個教師做了腹腔穿刺。

21號教師讓我嘗試自己給病人腹腔穿刺，她在旁邊看著。做了常規(guī)消毒后，拿著針我的手有點(diǎn)抖，究竟是第一次在真人身上扎針。教師手握著我的手交我應(yīng)當(dāng)從哪個方向進(jìn)針，什么時候轉(zhuǎn)換角度。學(xué)會了腹腔穿刺，這是我當(dāng)天的收獲！一周的學(xué)習(xí)，讓我深刻的感覺到，當(dāng)我穿著白大褂在病房與辦公室出入的時候是那么的神氣！我會連續(xù)努力的!

來消化內(nèi)科已經(jīng)兩周了，對這里也漸漸的熟識了?，F(xiàn)在的我可以說一口重慶話向病人詢問病史，自己記錄。我發(fā)覺我喜愛上了這里。喜愛這里的人、這里的事。每天早上來到科室，醫(yī)生們都會閑聊幾句，聊八卦，聊瑣事?？傊?，笑聲不斷~

25號，又是一個難忘的晚上。那晚，我和師傅值夜班。8點(diǎn)多的時候，教師說急診科來了一個上消化道大出血的病人，叫我一起去會診。到急診后，首先看到的便是地上一大灘血，那是我第一次見。隨后便轉(zhuǎn)到了我們科。推入病房的時候，他已經(jīng)休克了。師傅讓我們?nèi)パ獛烊⊙?，我們風(fēng)風(fēng)火火的跑來跑去，都很焦急。我深刻的體會到，在生命馬上終結(jié)的時候，即使那個人和我們一點(diǎn)關(guān)系都沒有，作為一個醫(yī)生也肯定會盡全力搶救~一個多小時過后，那個人還是走了。誰都沒有想到，他起初任何病癥都沒有，在短短的一個下午便由于失血過多休克死亡了。他54歲，他的妻子22歲，這讓她以后該怎么過？那晚，我在病床邊親眼看著他閉上了雙眼。

醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)周記

實(shí)習(xí)周記記錄了我們一周實(shí)習(xí)的內(nèi)容，幫忙我們反思自己。以下是一篇醫(yī)學(xué)實(shí)習(xí)周記，具體而深刻。

這星期轉(zhuǎn)骨科，在七病區(qū)，主要是做關(guān)節(jié)手術(shù)。

去七病區(qū)，主要是奔著主任去的--D醫(yī)生，骨科七病區(qū)主任。能在43醫(yī)院當(dāng)骨科主任的人，必定是不簡潔的人，傳奇D醫(yī)生在創(chuàng)傷方面很厲害，不過最厲害的是關(guān)節(jié)方面。不過，我不是奔著這些個傳奇去的，我奔他去，主要由于他是石屏人，老鄉(xiāng)啊?；靷€臉熟，以后萬一考他討論生能有點(diǎn)優(yōu)勢。

第一天去的時候，還沒個頭緒就被喊著上了個全膝關(guān)節(jié)置換的手術(shù)，D醫(yī)生主刀。第一天上骨科手術(shù)，真是只有抬大腿的份，看也看不懂手術(shù)該怎么做。只見叮叮當(dāng)當(dāng)，始終在用各種叫不上名字的器材敲來敲去，磨來磨去，鋸來鋸去，真的就像是一個木匠活，看不懂，也不知道下一步要怎么做，只能傻乎乎的扶腳。D醫(yī)生的脾氣暴啊，略微不順心就罵人，麻師由于病人血壓高被罵，器械護(hù)士遞錯東西被罵，器械商由于東西沒備齊被罵，我們在臺上的人更是由于各種緣由被罵，還好我只被罵了一次，由于大腿沒扶好，是當(dāng)天在手術(shù)室里被罵得最輕的。

其次天，跟著YJ上了一臺單髁置換的手術(shù)，傳奇在整個云南省只有43做這種單髁置換術(shù)，其他醫(yī)院要么不做，要么就是做全膝關(guān)節(jié)置換。所以我再次暗笑，有時機(jī)跟著上臺看看這種手術(shù)。YJ也罵人，不過跟D醫(yī)生罵人不是一個級別的，這次主要是器械商被罵得慘了，可憐的器械商。這臺手術(shù)也是YJ第一次主刀單髁置換術(shù)(以前都是D醫(yī)生在做)，所以楊很是仔細(xì)認(rèn)真，到了最終，連皮都是自己縫的。

這星期科里住了一個將軍，髖關(guān)節(jié)置換術(shù)后，痛苦，過來翻修。將軍就是不一樣啊，請了附一附二院的骨科主任過來會診，D醫(yī)生操刀，各種待遇什么的自不必細(xì)說。

骨科的手術(shù)多，但是都看不懂，骨科的查體也做不來，有點(diǎn)郁悶，得學(xué)習(xí)啊!

骨科的幾個教師都比擬隨和，正式的醫(yī)生似乎只有兩三個，其他的都是進(jìn)修的和D醫(yī)生的討論生。年齡相差不大，相處起來也比擬簡單，星期三下午還集體去打球，然后出去搓了一頓，600多大洋，有錢的就是不業(yè)余。回想在普外值班吃蓋飯，還間或自費(fèi)的日子，真是一言難盡啊。。。跟這些師兄在一起，真的學(xué)了不少東西，專業(yè)領(lǐng)域的自不必說，做人做事方面也學(xué)了不少，得多虧各師兄的細(xì)心教育啊，跟優(yōu)秀的人在一起，你就會想變成其中優(yōu)秀的一員，看到和他們的差距，就會想通過努力給彌補(bǔ)上來，這也是一種學(xué)習(xí)的動力。我們現(xiàn)在還只是初學(xué)者，套用剛剛下課的喬布斯的話，擁有初學(xué)者的心態(tài)是件了不起的事情。不要迷惑于表象而要洞察事務(wù)的本質(zhì)，初學(xué)者的心態(tài)是行動派的禪宗。所謂初學(xué)者的心態(tài)是指，不要無端猜想、不要期望、不要武斷也不要偏見。初學(xué)者的心態(tài)正如一個新生兒面對這個世界一樣，永久布滿奇怪、求知欲、贊美。。求知若饑，虛心若愚。有差距不恐懼，恐懼的是沒有縮小差距，超越自我的決心。學(xué)醫(yī)是一個漫長的過程，得點(diǎn)點(diǎn)滴滴的漸漸積存，在這個過程中，要隨時鞭笞自己，保持初學(xué)者的心態(tài)，積極，主動，虛心!

今日下午開完會，D醫(yī)生在辦公室給我們區(qū)的醫(yī)生開了個小會，講了一些當(dāng)醫(yī)生的原則。1.辦公室里不要看到錢：當(dāng)醫(yī)生手腳要潔凈，君子愛財，取之有道，不要貪小廉價而於大事;2.實(shí)事求是：當(dāng)醫(yī)生肯定要實(shí)事求是，要親自查看病人，不要依據(jù)別人的轉(zhuǎn)述或檢查報告而主觀臆斷，不要有先入為主的思想，醫(yī)生最終給出的答案，是要符合客觀事實(shí)的。3.臨床思維：病來來看病，是由于病人發(fā)覺了問題，來找醫(yī)生，醫(yī)生診斷治療就是一個發(fā)覺問題分析問題解決問題的過程，整個過程要有條理有依據(jù)。4.有用性：不要一天想一些只能想而根本做不到的事情，要著手解決能做的事情，把每一件事情做好。5.分清主次：有些病人的病情很簡單，往往同時帶有幾種病，作為一個醫(yī)生，要分得清主次，先處理主要問題，在處理次要問題。比方那些聲音很大，成天喊疼的病人，你們可以不用管，那么來醫(yī)院后特殊寧靜或者抵觸醫(yī)生的病人就要特殊當(dāng)心了，這些人的病情往往是很重的。

從手術(shù)到平常的言語，可以看得出來，D醫(yī)生的確實(shí)確是一個非常厲害的人物。努力一把，爭取考他討論生，不過應(yīng)當(dāng)是很困難的，在和幾個師兄溝通的時候知道，D醫(yī)生每年收2個實(shí)習(xí)生，應(yīng)屆畢業(yè)的一個，有2年以上工作閱歷的一個。應(yīng)屆畢業(yè)的這一個，前幾年都是招了第一名。所以，要考他的討論生，壓力老大的。

醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)日記

醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)日記(一)

胃腸外科實(shí)習(xí)第三天后請假復(fù)習(xí)考試。搬到東湖第四天。一切都好，考試的日期出來，才發(fā)覺還要兩個禮拜的自習(xí)，意味著苦逼的日子還要那么久。實(shí)習(xí)跟自己想的不一樣，除了跟師兄們不能混的很好，自己一個人的時候為難，其余的，都挺順當(dāng)，會換藥了，沒有拔過管，還試了拆釘，懂問診了，病歷也漸漸熟識了，六月六號第一次進(jìn)手術(shù)室，人生第一次手術(shù)是兩個腹股溝疝的修補(bǔ)書，二附院胃腸外科黃俊副主任，還有不知道名字的歐陽師兄，人都很好，也挺照看我，就是第一次手術(shù)被主任說了，不過其次次就熟識了，完畢的時候主任出去前說了句，讓那個小姑娘訂兩針，結(jié)果就得到了給手術(shù)病人訂皮膚釘?shù)臅r機(jī)，教師在手術(shù)的途中還教我看解剖，告知我是什么組織，完畢了叮囑我下去要看看書，自己多想一下。實(shí)習(xí)的朋友也都很好，開頭去也會教我許多東西。只是覺得沒有自己準(zhǔn)備的那么好，沒有去實(shí)行自己的規(guī)劃，應(yīng)當(dāng)想想怎么做才能，才能從中收獲。

上自習(xí)，突然反思了自己，自從搬了校區(qū)后好像又有點(diǎn)依靠性了，不能自己一個人干一些事情，假如是一個人的時候，做什么都很急，而不懂得享受這個過程。不管是與人相處還是其他，都有點(diǎn)依靠了，這不是一個好的習(xí)慣!(補(bǔ))明天考口解。漸漸的發(fā)覺一些事情，然后教會自己如何去對待不同的事和不同的人，其實(shí)獨(dú)立的人格對一個人是很重要的，這樣就不會想著假設(shè)有一天自己脫離了群體或者陪伴的人，自己應(yīng)當(dāng)怎么做。每個人都是這樣一步步走出來，拿出自己真正的意志，靠自己去寫自己的人生。而我每每被其他人影響的時候，才會想到去熬煉自己的獨(dú)立性，這從來都不是一個好的態(tài)度，假使這樣下去，面對將來的考研和以后的工作，也許是沒有多少享受的心情去面對了!應(yīng)當(dāng)享受一個人的過程，一個人走路也可以昂著頭，一個人吃飯也可以很幸福歡樂!加油，從今日開頭!

醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)日記(二)

內(nèi)一科——呼吸和消化內(nèi)科

實(shí)習(xí)的第一個科室就是呼吸和消化內(nèi)科，第一個科室是啟蒙，我的啟蒙教師叫陳小玲，她是一個特別好的教師，我特別的喜愛她。她教會我許多東西，不管是操作技能還是理論學(xué)問都很豐富。她對我很好，常常帶東西給我吃，有好吃的肯定會想到我，這種感覺很好。我發(fā)覺自己跟小玲很有緣分，大學(xué)里的兩個班主任都叫小玲，現(xiàn)在的帶教教師也一樣，或許還會和許多小玲結(jié)下緣分吧!這個科室的教師都很好，阿娟教師，秋霞教師等等，真的很爽的!在內(nèi)一科我自己也很努力，剛剛到達(dá)一個新的環(huán)境，必需盡快的適應(yīng)?，F(xiàn)在回頭想想，自己一步一步在走上‘正軌’，從開頭什么都不太懂到大局部的操作都能獨(dú)立完成，這應(yīng)當(dāng)也是一個進(jìn)步吧!在這里第一次打針抽血手有點(diǎn)不聽使喚，有點(diǎn)抖。現(xiàn)在自己一個人都不可怕了，今早抽血看到一個血管小的，有點(diǎn)可怕，但是還是抽的不錯哦，好快樂的。每一次的進(jìn)步，每一次的突破，我都會很歡樂。固然，在剛剛打針抽血的時候還是失敗過三次的，還有一次配藥配錯了，配完了檢查發(fā)覺自己錯了，抓緊和教師說了，沒有很大關(guān)系，要是打到病人那里就完了，就一次不沒有檢查完全就錯了，下次還是不能馬虎了，我把每一次的失敗都登記了，這樣可以避開犯錯?，F(xiàn)在這些操作都很簡潔了，我都是一個人動手了。實(shí)習(xí)快一個月了，還是發(fā)覺自己的動作不夠麻利，和教師比起還是差許多，似乎快點(diǎn)到達(dá)教師那種程度就好啦!

我們剛剛來的那一天消失了狀況，我們一起的一個實(shí)習(xí)生上班的第一天就暈倒了，嚇的教師和護(hù)士長不知道怎么說，我們來的其次天就上班了，前晚坐了一個通宵的車，后來又坐汽車兩個多小時才到珠海，找到宿舍整理好就一點(diǎn)了，大家都沒怎么吃東西，其次天早餐也沒有吃，就出狀況了，哎!第一印象就不好了，我想!不管了，后面加油咯!還有一件郁悶的事情，到現(xiàn)在還沒有解決，有一個病人投訴沒有給她排空氣，可沒有人成認(rèn)都說沒有干，真煩人，不知道誰，害的我們都被教師說!在科室有時也會遇到很麻煩的病人，有時會有很兇的，不正經(jīng)的也固然有啦，總之各種各樣的人皆有之!在這里看到湖南人特殊親切!這周我休息三天，真的是太爽啦!其實(shí)是補(bǔ)上星期的假啦!在這個科室就只有十天的時間啦!這是我們實(shí)習(xí)最久的一個科室，好好珍惜，聽說下個科室沒有這個好!

就完畢了這個科室的實(shí)習(xí)，還是不習(xí)慣，很喜愛這里的教師。不知道怎么說，好像第一個科室就布滿了競爭，其實(shí)完全沒有必要的，你做你的，我做我的，你想做好事是自己的事情，為什么要阻礙我呢/?有時不知道怎么說這個社會，也是人品問題吧。前段時間，有一個星期始終都不順，做什么事情不順當(dāng)，心情也不好，很崩潰的感覺。這個社會欺侮總是狡猾人，很想吵起來，但是理智總告知我不能，要學(xué)會忍耐，只是忍耐了，有些人就會得寸進(jìn)尺。其實(shí)太理智了也不好。不過還是和室友鬧沖突了，我真的只是問問而已，為什么就要當(dāng)成是我怪她呢、?我有那么說話不經(jīng)過大腦嗎?我始終都想不通。我都很留意了，哎呀。有些事情真的只是看起來安靜，事實(shí)上簡單的很。還是老朋友好，我不爽了就打電話給我，打完電話，我就不煩了，一個發(fā)泄方式吧!好多驚奇的事情都有發(fā)生在我身邊了，以前我從來都沒有想過的!好奇妙!哈哈，第一個科室瘦了4斤!嘿嘿~

近期教師始終都不快樂，盼望她能遺忘她的苦惱吧!快樂生活!

醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)日記(三)

腫瘤科

從學(xué)生角色到實(shí)習(xí)醫(yī)生的轉(zhuǎn)變，我從腫瘤科開頭了實(shí)習(xí)之旅。第一天去科室報道，我們懷著感動而又忐忑的心情滿懷對實(shí)習(xí)生活的期盼，早上天沒亮就起來，在模糊的晨曦中快步趕去醫(yī)院，怕遲到會遇著老虎般的帶教教師，也盼望給自己的實(shí)習(xí)生涯開個好頭。走進(jìn)醫(yī)院，腫瘤科在14樓，可電梯里沒有14，莫非14樓會跳動，在緊挨著13樓的上面是G樓，原來，醫(yī)院避諱所謂的不吉利的數(shù)字，給病人以心靈的勸慰。走進(jìn)科室，醫(yī)生還沒有上班，我們無所適從的徘徊在門外，換好白大褂，第一次覺得這身白色的宏大。八點(diǎn)后，教師間續(xù)到齊，接著開頭了醫(yī)生護(hù)士的交班工作，我們一群人聽得一頭霧水，卻也不敢動彈。在教師們忙完手頭工作之后，我們被分給各個帶教教師，心里悄悄祈禱，盼望這位教師會是溫順和善而不是兇神惡煞。漸漸地，我們開頭接觸寫病歷、開各種化驗檢查單、開醫(yī)囑，教師嚴(yán)厲而急躁的給我們指導(dǎo)和修改，讓我緊繃的神經(jīng)松弛下來。我不再手足無措，跟著教師的節(jié)奏按部就班的工作，在這個科室，我們需要了解KpS以及NRS評分以及臨床根本的學(xué)問。

每天早上起來，是交班及晨會，之后是對病房進(jìn)展查房，以了解病人病情的進(jìn)展?fàn)顩r，包括主治醫(yī)生查房、主任醫(yī)生查房、日常查房······我們跟著各位醫(yī)生走進(jìn)病房，真正的接觸了病人，在腫瘤科里，見得最多的是各類惡性腫瘤，病人只是期望能延長生存期及改善生活質(zhì)量，在這一通道的病房里，上演著各類的悲歡離合。給我印象最深的有這樣幾個：A君，45歲，因患前列腺癌入院，成天坍塌在病床，起初，只能靠尿道引流解決排尿問題.第一次見著他，面部總是布滿樂觀的笑容，病房里放著各種CD，床旁是各種手力熬煉器以及各類書本，他總是笑嘻嘻的面對醫(yī)生及親人，在這樣一個年紀(jì)面對如此疾病，本該煩躁擔(dān)心，但是他硬是靠頑強(qiáng)的意念和堅韌的意志與病魔作斗爭。另外一個B君，38歲，因患鼻咽癌入院，在其他醫(yī)院已經(jīng)承受了幾次化療，這次是想尋求化療與中醫(yī)的結(jié)合療效吧。剛進(jìn)科室的那天，科主任帶著我們?nèi)酷t(yī)生查房，走到他的病房，看他自若的在那里躺著，床旁支了一個手機(jī)架放著蘋果手機(jī)看著電影，自然的溝通和表述自己的病情。

每天，伙伴和我與去給他失去知覺的四肢扎針灸，使其氣血通暢，讓冰涼的雙腳尋求點(diǎn)痛感和溫度。他年輕美麗的妻子和年邁的父母每天輪番照看著，聽說他有個3歲的孩子，只是重來沒見著來過，或許不想他孩子見證他行將走去的身影。他的身體每天注入各種抗腫瘤液體及止疼藥，每天的紅處方開出的鹽酸嗎啡注射液，量在一每天的增加，間隔時間也在一每天的縮短。他的身體也一每天的虛弱，每天的扎針連續(xù)問他的知覺感應(yīng)。但是他再也沒力氣用他的蘋果手機(jī)看電影了，皮膚越來越蒼白，嘴唇越來越紫紺。我問教師他的狀況，教師說唯恐支撐不了幾天了，我心里一陣恐慌，為一個幸福的家庭感到心酸。最終有一天，教師叫來家屬，簽疾病知情同意書，家屬看著病人痛苦嘶喊的樣子，含著眼淚也順帶簽下了拒絕搶救書。我和教師去查房，B君面容兇惡，想說點(diǎn)什么又無力說出來，扯掉吸氧罩，他的媽媽也只能一個勁的在旁邊抹眼淚。我和教師回到辦公室開頭寫病歷和開各種化驗單，突然，病房傳來一陣嘶嚎的哭聲，教師和我趕忙跑進(jìn)病房。在B君的床頭，床旁心電圖的電波顯示已經(jīng)變成一條直線，護(hù)士在漸漸的撤下貼在胸部的導(dǎo)聯(lián)體，他的妻子哭喊說不要撤，拉著丈夫的手哭得讓人揪心，我和教師只能在一旁悄悄的站著，看著，第一次親眼見著一個生命的隕落，第一次面對死亡這么近······

從今以后，他的孩子，他的妻子，他的父母，會有何等的心疼和傷痛?；鹪釄龅能噥戆咽w運(yùn)走了，他的家人和哭喊聲也漸行漸遠(yuǎn)了。腫瘤科，每天上演著各種感動與傷痛，不一樣的悲歡離合，一樣的揪心，這一個月的實(shí)習(xí)生活，讓我重新端詳了自己，也讓我對生活多了些感悟。我們?nèi)绱舜颐?，只是為了追趕迷人的金錢、地位?我們忘了我們努力的初衷，只是為了自己和家人更好的活著，能好好的愛著，有人愛，能看著家人綻放的笑容，能安康的活著，能自由的呼吸每一點(diǎn)空氣，能真實(shí)的踏著每一塊土地·······這就是幸福了。所以，從今日開頭，我開頭運(yùn)動，卸下全部的負(fù)擔(dān)，少一點(diǎn)憂愁和不快，讓自己有質(zhì)的生活，沉著的面對未知的將來，更加的珍惜身邊的親人和朋友。多一點(diǎn)微笑，多一點(diǎn)幸福感，學(xué)會感恩生活，感恩親情與友情，由于我們誰也無法預(yù)料，自己和世界的緣分會有多長。

醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)心得

從做了醫(yī)學(xué)生的那一刻起，我就已經(jīng)深知自己身上所肩負(fù)的責(zé)任。父母和教師都曾告誡過我，學(xué)醫(yī)就得仔細(xì)的學(xué)，專心的學(xué)，來不得半點(diǎn)馬虎，由于我們以后面對的是珍貴無比又特別脆弱的人的生命，而我們學(xué)的是臨床醫(yī)學(xué)，以后要面對的更是廣闊的人民群眾、相親父老。

在學(xué)校的一年時間，遠(yuǎn)離父母，遠(yuǎn)離親人，遠(yuǎn)離熟識的環(huán)境。這不得不逼迫著我學(xué)會了許多東西，其中最重要的就是獨(dú)立和自律。醫(yī)學(xué)是大學(xué)里面公認(rèn)的最苦最累的一門學(xué)科。在醫(yī)學(xué)的課堂里，每一個同學(xué)都仔細(xì)的學(xué)習(xí)，在這樣一個環(huán)境中，你沒有一個理由不好好學(xué)習(xí)。我每天游覽在醫(yī)學(xué)的海洋中，像一個嬰兒吮吸著母體一樣吮吸著學(xué)問。一年下來我學(xué)會了許多，也懂得很多。

放暑假了，我經(jīng)人介紹去家鄉(xiāng)的中心醫(yī)院進(jìn)展了為期10天的見習(xí)學(xué)習(xí)。這次見習(xí)，不僅穩(wěn)固了我在課堂的學(xué)的學(xué)問，也讓我學(xué)到了許多課堂上無法接觸的真實(shí)的東西，而最重要的是理論跟實(shí)踐相結(jié)合，也讓我學(xué)醫(yī)的最終目的有了一個清晰的熟悉，那就是治病救人，救死扶傷，讓我明白了學(xué)醫(yī)的價值，醫(yī)學(xué)的崇高。

我見習(xí)的科室是住院部的內(nèi)科，這個科室的病人，往往會有一些危重病人，例如肝硬化，心肌梗死，癌癥晚期，腦堵塞等等。

短短的十天，真的給了我太多太多的感慨。而這大局部都是課堂上無法學(xué)到的。帶我的醫(yī)生是一個老醫(yī)生，他行醫(yī)多年，積存了不少閱歷。雖然他歲數(shù)大了，但幾乎每天早上去查房時，他都很仔細(xì)負(fù)責(zé)。醫(yī)生一消失在病房，患者就問這問那。有時患者還拿吃的東西給醫(yī)生，這讓我看到了緩解目前非常緊急的醫(yī)患關(guān)系的一絲曙光。其實(shí)，醫(yī)生和病人原來就應(yīng)當(dāng)是這樣的。他也允許我看他病人的病例，讓我看看各種疾病的病癥，然后我再查閱更多具體的相關(guān)資料。我還親眼觀看了一些內(nèi)科的小手術(shù)，諸如抽胸水、腹水等等，跟一個阿姨學(xué)會了做心電圖。

這次見習(xí)給我印象最深的事情，是我親眼目睹了一個危重病人的搶救。這個病人是81歲的男性，患有心肌梗死。經(jīng)過了2-3天的治療，氣色已經(jīng)有所好轉(zhuǎn)，但是入院的第三天，查房的時候才發(fā)覺，他感覺頭昏乏力。醫(yī)生檢查之后發(fā)覺心率很低，竟然只有55次/min。

醫(yī)生在當(dāng)天的藥中新加了相應(yīng)的藥。但是那天下午4點(diǎn)左右，不幸的事還是發(fā)生了?；颊呒覍偻蝗慌艿结t(yī)生辦公室說，病人快不行了。醫(yī)生和護(hù)士立刻帶了急救設(shè)備趕到病房。當(dāng)時的狀況，真的把我驚呆了。病人四肢抽搐，面部扭曲，口吐白沫，神色極為可怖。當(dāng)時，心電監(jiān)護(hù)機(jī)發(fā)出嘀嘀嘀的警報，而顯示屏是顯示一條直線。沒學(xué)過醫(yī)的人都知道，病人的心跳已經(jīng)停頓了。醫(yī)生也有點(diǎn)慌，但是他們慌而不亂，立刻接了心臟除顫器，準(zhǔn)備嘗試恢復(fù)病人心跳。我的心也在蹦蹦的亂跳，不停的問自己：這個病人不會就要死了吧?在醫(yī)生就要嘗試使專心臟除顫器之前，先嘗試著做了幾次心肺復(fù)蘇。在醫(yī)生和護(hù)士的共同努力下，病人的心跳最終奇跡般的恢復(fù)了。

病人家屬、醫(yī)生護(hù)士固然還有我，提到嗓子眼的心最終放了下來。這是我第一次感受到，死亡，離我們是如此的近。那天下午5點(diǎn)多，我想再去看看那個病人。但是卻發(fā)覺他的4個子女卻在為了老人的醫(yī)藥費(fèi)爭吵不止。我當(dāng)時有點(diǎn)生氣，老人都成這樣了。他們怎么能這樣?我沒理他們，進(jìn)了病房，那老人看到我進(jìn)來了，可能是由于我穿了白大褂的原因，他把我當(dāng)成了醫(yī)生。經(jīng)過了這么由生到死再由死到生的走了一遭，老人明顯有點(diǎn)感動，他可能也聽到門口幾個子女的爭吵，然后拉著我的手對我說：“小大夫啊，給我開的藥，肯定要把我治好。別管他們?！蔽也恢馈八麄儭倍质遣皇侵傅氖撬淖优＠先丝隙ê苄暮?，我心里也怪難過的。而最終，那個病人還是去世了。去世的時間是其次天早上8點(diǎn)左右。那個值班的護(hù)士都哭了。我的眼睛也潮濕了。他是我們的病人，我們卻未能挽救他的生命。

在我們科室還住著好幾個得了絕癥，只能通過藥物緩解的病人。其中有一個肺癌晚期、一個直腸癌晚期、還有一個是食管癌術(shù)后并發(fā)胃癌，也是晚期了，他們都已經(jīng)沒救了。其中有一個叫李名揚(yáng)的患者，只有45歲。但是由于他常年吸煙，最終得了肺鱗癌。說實(shí)話，他真的很可憐。我和他聊過天，他說他家的積蓄都被他的病花光了，而且還欠了好多債。他說都是抽煙惹的禍啊!要是早知道是這個結(jié)果，他就戒煙了，都怪年輕時候糊涂啊。后來知道了抽煙的危害，卻總是存著幸運(yùn)心理，最終成了這個結(jié)果。

這幾個癌癥晚期的病人，說句實(shí)在話，所能做的也就是等死了。等待著癌細(xì)胞的集中，等待著它們漸漸侵吞他們的身體。我就在想，學(xué)醫(yī)究竟有什么用?還不是有好多好多病人要死亡，還不是有許多許多的病，我們都無法治療。但是，假如沒有醫(yī)學(xué)科學(xué)，我想會有更多的人將會死去，這是一個沖突，一個沒有答案的沖突。此時此刻，我唯有刻苦努力地學(xué)習(xí)更多醫(yī)學(xué)學(xué)問，來給更多的病人解除苦痛，我信任醫(yī)學(xué)，信任科學(xué)，信任將來總是光明的。同時，我也信任學(xué)醫(yī)這條路是沒錯的。真的。突然我想起我們在旅順萬忠墓前所許下的誓言：我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，喜愛祖國，忠于人民，遵守醫(yī)德，尊師守紀(jì)，刻苦專研，孜孜不倦，精益求精，全面進(jìn)展。我決心竭盡全力除人類之病痛，祝安康之完善，維護(hù)醫(yī)術(shù)之完善，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷，不辭辛苦，執(zhí)著追求，為社會醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)和人類身心安康奮斗終身!這次見習(xí)，讓我明白了醫(yī)生是多么的圣潔。我會在以后的醫(yī)學(xué)道路上更加刻苦學(xué)習(xí)，由于生死就把握在我們的手中。

醫(yī)學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)

可以說臨床實(shí)習(xí)所涉及的內(nèi)容幾乎是在校學(xué)習(xí)的全部內(nèi)容，而實(shí)習(xí)的時間卻相對較短，要在較短的時間內(nèi)學(xué)好這些學(xué)問，假如不實(shí)行一些有效的方法來進(jìn)展學(xué)習(xí)，單靠刻苦，明顯是不行的，在前面的章節(jié)，曾經(jīng)談到過有關(guān)搞好實(shí)習(xí)的閱歷，本章將進(jìn)一步和同學(xué)們談?wù)動嘘P(guān)搞好實(shí)習(xí)的方法，信任這些方法同樣能夠為同學(xué)們搞好實(shí)習(xí)起到一些啟迪作用。

一、很抓根本技能的訓(xùn)練

作一名醫(yī)生首先需要把握一些必備的根本技能，這是做好醫(yī)生的根底，作為進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)醫(yī)生來說，首先應(yīng)當(dāng)搞好這些根本技能的訓(xùn)練，這是今后進(jìn)一步進(jìn)展的根底，假如根底打得不牢，今后的提高只能是一句空話?？梢运酒婕暗降膬?nèi)容都與根本技能有關(guān)，如接觸病人、詢問病史、體格檢查、病歷書寫、申請單的書寫、處方的書寫、病史匯報、診斷分析、治理病人的方法等等。這些都是作醫(yī)生必需具備的根本技能，而且這些技能不是通過看書、或“見習(xí)”就能把握的，必需通過不斷的熬煉才能嫻熟把握。因此，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)在練好這些技能上下功夫。

二、重視“方法”的學(xué)習(xí)

實(shí)習(xí)學(xué)什么?很多大局部同學(xué)都認(rèn)為是學(xué)疾病，臨床上很多同學(xué)對于遇見一個少見病，發(fā)覺一個少見的臨床體征而津津樂道，而很少思索這個少見病或體征是如何診斷或發(fā)覺的，這實(shí)際上是同學(xué)們實(shí)習(xí)中經(jīng)常消失的誤區(qū)，關(guān)于實(shí)習(xí)學(xué)什么?教員的觀點(diǎn)則認(rèn)為：實(shí)習(xí)學(xué)的主要是“方法”，而不是疾病。

理由很簡潔，熟識和把握了一個疾病，終究只是一個疾病，而把握了熟悉疾病的方法，就可以發(fā)覺更多的疾病，從而熟悉和把握更多的疾病。所以說學(xué)習(xí)和把握熟悉疾病的方法比熟悉一個或幾個疾病更為重要。因此，同學(xué)們在實(shí)習(xí)應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)或把握“方法”上下功夫。

三、找共同點(diǎn)法

所謂找共同點(diǎn)，就是找具有共同性的規(guī)律。例如，對疾病的熟悉總是從其病因、發(fā)病機(jī)理、臨床表現(xiàn)、診斷標(biāo)準(zhǔn)、治療方法等幾方面進(jìn)展總結(jié)，而病歷的內(nèi)容，與門診病歷的內(nèi)容、病史匯報的內(nèi)容、以及特別申請單的內(nèi)容都有很多一樣之處，只是各自的側(cè)重點(diǎn)不同而已，假如把握了病歷書寫，那么其它的內(nèi)容寫起來就顯得相對簡單了?？傊谂R床實(shí)習(xí)中會有很多類似的共同點(diǎn)或者共同規(guī)律可循，因此同學(xué)們在實(shí)習(xí)中應(yīng)當(dāng)有意識地總結(jié)這些規(guī)律，把握了這些規(guī)律，將會使臨床實(shí)習(xí)在有效的實(shí)習(xí)時間內(nèi)學(xué)到更多的學(xué)問。

四、找特點(diǎn)法

世界上千差萬別的事物，都有自己的特別性，正是由于它的特別性才使事物間彼此區(qū)分開來，這種特別性，也就是我們常說的特點(diǎn)，把握住事物的特點(diǎn)，就能幫忙我們較好地熟悉世界上千差萬別的事物。臨床上同樣如此，每一疾病有其特點(diǎn)，每一學(xué)科有其特點(diǎn)，每一病人有其特點(diǎn)。假如能夠把握住這些特點(diǎn)，這對于正確熟悉疾病，搞好實(shí)習(xí)，將起到很大的促進(jìn)作用。因此同學(xué)們在實(shí)習(xí)時應(yīng)當(dāng)學(xué)會擅長找特點(diǎn)