【高中語文】+在《人民報創(chuàng)刊紀(jì)念會上的演說》課件+統(tǒng)編版高一語文必修下

部編本高一語文必修下第四單元《在<人民報>創(chuàng)刊紀(jì)念會上的演說》1.語言建構(gòu)與運(yùn)用：1.了解演講詞的相關(guān)常識及寫作背景。2.思維發(fā)展與提升：反復(fù)誦讀文章內(nèi)容，學(xué)習(xí)演講詞從演講的目的、場合和對象等方面把理其針對性。3.審美鑒賞與創(chuàng)造：

體會文章深邃的思想，形象的語言和厚重的文化。4.文化傳承與理解：學(xué)習(xí)革命導(dǎo)師、仁人志士順應(yīng)歷史潮流。勇于擔(dān)當(dāng)時代使命的精神。樹立對無產(chǎn)階級革命過程的正確觀點(diǎn)。加深對“抱負(fù)與使命”的認(rèn)識。

核心素養(yǎng)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)：反復(fù)誦讀文章內(nèi)容，學(xué)習(xí)演講詞從演講的目的、場合和對象等方面把握其針對性。教學(xué)難點(diǎn)：體會文章深邃的思想，形象的語言和厚重的文化。情境導(dǎo)入

“一代人有一代人的長征，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)?！苯裉?，新時代的中國青年應(yīng)當(dāng)具有怎樣的抱負(fù)，承擔(dān)怎樣的使命？這些問題值得我們認(rèn)真思索。

《在〈人民報〉創(chuàng)刊紀(jì)念會上的演說》是馬克思1856年4月14日在紀(jì)念英國憲章派報紙《人民報》創(chuàng)刊四周年的宴會上發(fā)表的一篇演說。那么，本文表現(xiàn)出革命導(dǎo)師順應(yīng)歷史潮流，勇于擔(dān)負(fù)時代使命的精神。我們今天一起來學(xué)習(xí)。

知人論事卡爾·馬克思，全名卡爾·海因里?！ゑR克思（德語：KarlHeinrichMarx，1818年5月5日－1883年3月14日），馬克思主義的創(chuàng)始人之一，第一國際的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，馬克思主義政黨的締造者之一，全世界無產(chǎn)階級和勞動人民的革命導(dǎo)師，無產(chǎn)階級的精神領(lǐng)袖，國際共產(chǎn)主義運(yùn)動的開創(chuàng)者。知人論世1818年馬克思出生于德國萊茵特里爾城一個律師家庭。中學(xué)畢業(yè)后進(jìn)入波恩大學(xué)，后轉(zhuǎn)學(xué)到柏林大學(xué)學(xué)習(xí)法律，但他大部分的學(xué)習(xí)重點(diǎn)卻在哲學(xué)和歷史上。1841年大學(xué)畢業(yè)后擔(dān)任《萊茵報》編輯，1843年因《萊茵報》被普魯士國王查禁而失業(yè)。在此期間馬克思認(rèn)識了恩格斯，并結(jié)下深厚的友誼。1847年兩人加入正義者同盟并指導(dǎo)該同盟改組成共產(chǎn)主義者同盟，此后起草同盟的綱領(lǐng)《共產(chǎn)黨宣言》。知人論世1848年在科隆創(chuàng)辦《新萊茵報》，1849年遭驅(qū)逐出境，輾轉(zhuǎn)到達(dá)倫敦。在經(jīng)濟(jì)極度困難的情況下，馬克思翻閱倫敦大英圖書館里的資料并寫出他的最重要著作——《資本論》(第一卷)。1864年，馬克思參加第一國際成立大會，被選入領(lǐng)導(dǎo)委員會。1867年，《資本論》（第一卷）出版。1883年馬克思在倫敦辭世。主要著作有《資本論》《共產(chǎn)黨宣言》等。

馬克思被邀請作為倫敦的外國流亡革命人士的正式代表，出席1856年4月14日為紀(jì)念憲章派報紙《人民報》創(chuàng)刊四周年而舉行的宴會。他利用請他第一個講話的機(jī)會，作了關(guān)于無產(chǎn)階級的世界歷史使命的演說。馬克思參加《人民報》的創(chuàng)刊紀(jì)念會這件事明顯地說明了科學(xué)共產(chǎn)主義奠基人同英國憲章派保持著聯(lián)系，馬克思和恩格斯極力想在思想上影響英國無產(chǎn)階級并且?guī)椭鷳椪逻\(yùn)動的領(lǐng)袖，以使英國工人運(yùn)動在新的、社會主義基礎(chǔ)上復(fù)興起來?！度嗣駡蟆肥菓椪屡傻闹軋?，1852年5月由革命的憲章運(yùn)動的領(lǐng)袖之一，馬克思和恩格斯的朋友厄·瓊斯在倫敦創(chuàng)辦。1852年10月至1856年12月馬克思和恩格斯曾為該報撰稿，并對該報的編輯工作給以幫助?！度嗣駡蟆烦丝邱R克思和恩格斯專為該報撰寫的一些文章外，還轉(zhuǎn)載了他們在《紐約每日論壇報》上發(fā)表的最重要的文章。在這個時期，該報始終捍衛(wèi)工人階級的利益和宣傳社會主義思想。識背景人民報知識拓展《人民報》是英國憲章派的周報，1852年5月由憲章運(yùn)動的領(lǐng)袖之一、馬克思和恩格斯的朋友厄·瓊斯在倫敦創(chuàng)辦。1852年10月—1856年12月，馬克思和恩格斯曾為該報撰稿，并對該報的編輯工作給予幫助。《人民報》除了刊登馬克思和恩格斯專為該報撰寫的一些文章外，還轉(zhuǎn)載了他們在《紐約每日論壇報》上發(fā)表的重要的文章。在這個時期，該報始終捍衛(wèi)工人階級的利益和宣傳社會主義思想。后來，瓊斯和資產(chǎn)階級激進(jìn)派的接近，使馬克思和恩格斯停止為《人民報》撰稿，他們和瓊斯的關(guān)系也一度破裂。1858年6月，該報轉(zhuǎn)到了資產(chǎn)階級實(shí)業(yè)家的手里。知識拓展

演講又叫講演或演說，是指在公眾場合，以有聲語言為主要手段，以體態(tài)語言為輔助手段，針對某個具體問題，鮮明、完整地發(fā)表自己的見解和主張，闡明事理或抒發(fā)情感，進(jìn)行宣傳鼓動的一種語言交際活動。知識拓展演講的形式大體有如下四種:

照讀式演講、背誦式演講、提綱式演講，即興式演講。

照讀式演講。讀稿式演講。演講者拿著事先寫好的演講稿，走上講臺，逐字逐句地向聽眾宣讀一遍。其內(nèi)容經(jīng)過慎重考慮，語言經(jīng)過反復(fù)推敲，結(jié)構(gòu)經(jīng)過精心安排，話講得鄭重。它比較適合于在重要而嚴(yán)肅的場合運(yùn)用。

背誦式演講。脫稿演講。演講者事先寫好演講稿，反復(fù)照背，背熟后上講臺，脫稿向聽眾演講。這種演講方式比較適合于演講比賽和初學(xué)演講者，可以在一定程度上檢驗(yàn)和培養(yǎng)演講者的演講能力。其缺點(diǎn)是不便于演講者臨場發(fā)揮，使聽眾覺得矯揉造作，一旦忘詞，就難以繼續(xù)，往往要當(dāng)場出丑。

提綱式演講。提示式演講。演講者只把演講的主要內(nèi)容和層次結(jié)構(gòu)，按照提綱形式寫出來，借助它進(jìn)行演講，而不必一字一句寫成演講方式。是初學(xué)演講者進(jìn)一步提高演講水平的行之有效的一種演講方式。

即興式演講。演講者預(yù)先沒有充分準(zhǔn)備而臨場生情動意所發(fā)表的演講，它是一種難度最大、要求最高、效果最佳的演講方式，可以根據(jù)實(shí)際情況，針對聽眾的心理和需要，靈活機(jī)動，迅速調(diào)動語言的一切積極因素，以懸河之口生動的直觀和形象的直接感染力，是其它各種演講方式都無法比擬的。知識拓展

演講詞，是指在重要場合或群眾集會上發(fā)表講話的文稿。在各種會議上，它用來交流思想、表達(dá)感情、發(fā)表意見和主張、提出號召與倡議。演講詞有三種類型。

①敘事型：以敘述為主要表達(dá)方式，輔以適當(dāng)議論、說明和抒情。敘事演講詞通過對人物、事件、景物的記敘描述，表達(dá)演講者的思想感情，反映社會生活的本質(zhì)和規(guī)律。

②說理型：以議論為主要表達(dá)方式，它具有正確深刻的論點(diǎn)，使用確鑿、有說服力的論據(jù)，進(jìn)行富有邏輯性的論證。

③抒情型：以抒情為主要表達(dá)方式，在演說中抒發(fā)演講者愛、恨、悲、喜等強(qiáng)烈感情，對聽眾動之以情，以“情”這把鑰匙來開啟聽眾的心靈之門。演講稿的六個特點(diǎn)針對性01曉喻聽眾，打動聽眾，“征服”聽眾可講性02易說能講鼓動性03激發(fā)聽眾情緒、贏得好感整體性04主體、聽眾對象、特定時空條件為一體口語性05講起來通達(dá)流利，聽起來非常順暢臨場性06與現(xiàn)場聽眾交流和溝通知識拓展資料鏈接歐洲1848年革命

歐洲1848年革命，是指1848—1849年在歐洲許多國家發(fā)生的資產(chǎn)階級革命，是反對君主政體的一系列共和派的革命，是平民與貴族間的抗?fàn)帯?848年1月，革命運(yùn)動首先在意大利西西里島掀起，然后擴(kuò)展到德意志和法國諸國，以及奧地利帝國。法國革命取得勝利，建立了法蘭西第二共和國，確定了普選權(quán)。在中歐，則出現(xiàn)自由政治改革和民族統(tǒng)一之類的運(yùn)動。然而，軍隊仍忠于王室，君主不久即重建其政權(quán)，廢除大部分承諾的改革。革命最后都以失敗告終，但自由主義者自此覺醒。

這次革命是歐洲社會經(jīng)濟(jì)和政治發(fā)展的必然結(jié)果。當(dāng)時一方面是工業(yè)革命正在擴(kuò)展，資本主義迅速發(fā)展，歐洲已經(jīng)開始進(jìn)入大工業(yè)生產(chǎn)階段；各國工業(yè)階層經(jīng)濟(jì)力量得到加強(qiáng)，而政治上多數(shù)國家的工業(yè)階層仍處于無權(quán)的地位或初掌政權(quán)；自由主義和民族主義在歐洲不斷高漲。另一方面是歐洲大部分國家還處在舊的君主專制統(tǒng)治之下，或受到其他國家或民族的壓迫；維也納會議在歐洲所確立的反動體系也還存在著。歐洲社會各方面的矛盾越來越尖銳，這樣革命就無法避免了。資料鏈接任務(wù)探究一

初讀課文，明確演說的時間、背景、場合、對象。演說時間演說場合演說對象演說背景演說主題演說邏輯1856.4.14《人民報》創(chuàng)刊紀(jì)念會志同道合的革命友人資本主義社會生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系之間存在尖銳對抗，無產(chǎn)階級登上歷史舞臺，具有全新的強(qiáng)大的革命力量。無產(chǎn)階級革命與解放提出論點(diǎn)——分析現(xiàn)實(shí)——剖析原因——得出結(jié)論作者是怎樣安排演講結(jié)構(gòu)的？1848年革命的意義：無產(chǎn)階級力量宏大。社會革命的根源：工業(yè)科學(xué)發(fā)展和工人貧困的矛盾解決社會主要矛盾的力量：工人英國工人的先進(jìn)性；社會主要矛盾：現(xiàn)代工業(yè)和科學(xué)與現(xiàn)代貧困和衰頹工人革命斗爭的徹底性?！鹃_門見山】【分析現(xiàn)實(shí)】【剖析原因揭示矛盾】【解決矛盾】【創(chuàng)刊會現(xiàn)場與聽眾的互動】【照應(yīng)開篇，展望革命前景】任務(wù)探究二任務(wù)探究三初讀文本，理清思路1848年革命宣布了無產(chǎn)階級解放（的到來）（1——2）先進(jìn)生產(chǎn)力與落后的社會生產(chǎn)關(guān)系構(gòu)成矛盾（3）具體說明我們時代的生產(chǎn)力與社會關(guān)系之間的對抗只有工人通過革命能解決這個矛盾英國工人先進(jìn)而偉大勇敢。將來歐洲革命是工人對統(tǒng)治者的審判。（4）發(fā)現(xiàn)問題分析問題解決問題第一段所謂的1848年革命，只不過是些微不足道的事件，是歐洲社會干硬外殼上的一些細(xì)小的裂口和縫隙。但是它們卻暴露出了外殼下面的一個無底深淵。在看來似乎堅硬的外表下面，現(xiàn)出了一片汪洋大海，只要它動蕩起來，就能把由堅硬巖石構(gòu)成的大陸撞得粉碎。那些革命吵吵嚷嚷、模模糊糊地宣布了無產(chǎn)階級解放這個19世紀(jì)的秘密，本世紀(jì)革命的秘密。任務(wù)探究四

任務(wù)探究四干硬外殼細(xì)小的裂口和縫隙無底深淵汪洋大海外殼：社會制度和經(jīng)濟(jì)體制；干硬：專制的，僵化的；無產(chǎn)階級革命反抗專制制度取得一點(diǎn)成績，打開一點(diǎn)缺口，例如普選權(quán)，十小時工作制革命能量潛藏深，能量大革命范圍廣，陣勢大比喻手法第二段

②的確，這個社會革命并不是1848年發(fā)明出來的新東西。蒸汽、電力和自動紡機(jī)甚至是比巴爾貝斯、拉斯拜爾和布朗基諸位公民更危險萬分的革命家。但是，盡管我們生活在其中的大氣把兩萬磅重的壓力加在每一個人身上，你們可感覺得到嗎？同樣，歐洲社會在1848年以前也沒有感覺到從四面八方包圍著它、壓抑著它的革命氣氛。

有兩層意思:一是在1848年之前英國、法國等國家發(fā)生過無產(chǎn)階級革命;二是無產(chǎn)階級革命不是1848年發(fā)明的,是由工業(yè)革命引起的。喚醒，啟示，感召任務(wù)探究五任務(wù)探究五第二段·兩組對比蒸汽電力自動走錠紡紗機(jī)工業(yè)革命、先進(jìn)生產(chǎn)力巴爾貝斯拉斯拜爾布朗基資產(chǎn)階級革命代表（作用甚微）兩萬磅重的壓力/四面八方包圍的革命氣氛壓抑的社會氣氛革命氣氛悄然存在意義無產(chǎn)階級才是真正的革命力量革命浪潮勢不可擋任務(wù)探究六第三段

③這里有一件可以作為我們19世紀(jì)特征的偉大事實(shí)，一件任何政黨都不敢否認(rèn)的事實(shí)。一方面產(chǎn)生了以往人類歷史上任何一個時代都不能想象的工業(yè)和科學(xué)的力量。而另一方面卻顯露出衰頹的征兆，這種衰頹遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過羅馬帝國末期那一切載諸史冊的可怕情景。事實(shí)之間的矛盾與對抗具體有哪些任務(wù)探究六

在我們這個時代，每一種事物好像都包含有自己的反面。第四段工業(yè)革命機(jī)器財富技術(shù)控制自然科學(xué)饑餓

過度疲勞貧困的源泉道德敗壞成為奴隸愚昧無知“這種對抗”表現(xiàn)在哪些方面？其根本原因是什么？【表現(xiàn)】機(jī)器提高生產(chǎn)效率卻導(dǎo)致工人的貧窮和勞動強(qiáng)度的提高；財富集中在資本家手里，工人更加貧困；技術(shù)的進(jìn)步導(dǎo)致社會道德淪喪；改造自然卻成為人自身的枷鎖；科學(xué)的光輝被掩蓋第四段對比任務(wù)探究七任務(wù)探究七資本主義社會的內(nèi)在矛盾現(xiàn)代工業(yè)和科學(xué)與現(xiàn)代貧困和頹衰的對抗生產(chǎn)力與社會關(guān)系的對抗革命時機(jī)“菲茨法庭”第四段“現(xiàn)在,歐洲所有的房子都畫上了神秘的紅十字”表明現(xiàn)在歐洲每個人都在經(jīng)歷這次革命,每個人都是不可回避的?！皻v史本身就是審判官”,形象地比喻歷史最終會對正確和錯誤作出選擇,對統(tǒng)治階級的罪行一定會判罰;誰是執(zhí)行者任務(wù)探究七任務(wù)探究八馬克思為何從1848年革命談起？這樣的安排有什么作用？形成落差，吸引聽眾。發(fā)表演講時，1848年革命已經(jīng)過去，新的革命高潮尚未到來。馬克思首先稱這場革命“是一些微不足道的事件……一些細(xì)小的裂口和縫隙”。從聽眾的接受心理來看，馬克思對1848年革命的這種評價就與聽眾的接受期待產(chǎn)生了巨大的落差，從而從一開始就緊緊地抓住了聽眾。形成對照，突出和引出無產(chǎn)階級革命。馬克思以1848年革命來對照反襯無產(chǎn)階級解放運(yùn)動。他把無產(chǎn)階級解放運(yùn)動喻為“一片汪洋大?！保坏┧鼪坝縿邮幤饋?，“就能把由堅硬巖石構(gòu)成的大陸撞得粉碎”。任務(wù)探究九第四段中，“我們看到”后面的內(nèi)容說明了什么？第四段中，“我們看到”后面的內(nèi)容說明了什么？

馬克思列舉了大量無可辯駁的事實(shí)，說明了現(xiàn)代工業(yè)、科學(xué)與現(xiàn)代貧困、衰頹之間，生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系之間的尖銳對抗。

照應(yīng)上文，即第三段，“一方面產(chǎn)生了以往人類歷史上任何一個時代都不能想象的工業(yè)和科學(xué)的力量，而另一方面卻顯露出衰頹的征兆?！比蝿?wù)探究十“現(xiàn)代工業(yè)和科學(xué)為一方與現(xiàn)代貧困和衰頹為另一方的這種對抗，我們時代的生產(chǎn)力與社會關(guān)系之間的這種對抗，是顯而易見的、不可避免的和毋庸?fàn)庌q的事實(shí)”,“這種對抗”表現(xiàn)在哪些方面？其根本原因是什么？明確：①機(jī)器提高生產(chǎn)效率卻帶來工人的貧窮和勞動強(qiáng)度的提高；②財富集中在少數(shù)人手里而大多數(shù)人更加貧困；③無序競爭使社會道德日益淪喪；④人所創(chuàng)造的技術(shù)，反過來成為束縛人自身的枷鎖；⑤人成為物質(zhì)的奴隸。原因：資本主義社會生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系之間不可調(diào)和的矛盾，使現(xiàn)代工業(yè)發(fā)展、科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步站在了人們生活福祉、社會安定和諧的對立面。任務(wù)探究十一面對著生產(chǎn)力和社會關(guān)系之間的矛盾，作者提出應(yīng)該由誰來解決？采用什么樣的方式解決？

要使社會的新生力量很好地發(fā)揮作用，就只能由新生的人來掌握它們，而這些新生的人就是工人。

我們認(rèn)出了我們的勇敢的朋友好人兒羅賓，這個會迅速刨土的老田鼠、光榮的工兵——革命。任務(wù)探究十二試分析下列句子中表達(dá)技巧的具體運(yùn)用及表達(dá)效果。

為了報復(fù)統(tǒng)治階級的罪行，在中世紀(jì)的德國曾有過一種叫作“菲默法庭”的秘密法庭。如果某一所房子畫上了一個紅十字，大家就知道，這所房子的主人受到了“菲默法庭”的判決?，F(xiàn)在，歐洲所有的房子都畫上了神秘的紅十字。歷史本身就是審判官，而無產(chǎn)階級就是執(zhí)刑者。

運(yùn)用了比喻、類比的手法。這里將“歷史”比作“審判官”。同時，將德國的秘密法庭給畫紅十字的房子的主人實(shí)施判決，與歷史將會給歐洲的資產(chǎn)階級給予公正的審判進(jìn)行類比，生動、鮮明地指出了無產(chǎn)階級是一種新生的人類，必將承擔(dān)起執(zhí)行歷史法官的判決的重任，并通過革命實(shí)踐徹底推翻資產(chǎn)階級的統(tǒng)治。任務(wù)探究十三1.所謂的1848年革命，只不過是一些微不足道的事件，是歐洲社會干硬外殼上的一些細(xì)小的裂口和縫隙。但是它們卻暴露出了外殼下面的一個無底深淵。在看來似乎堅硬的外表下面，現(xiàn)出了一片汪洋大海，只要它動蕩起來，就能把由堅硬巖石構(gòu)成的大陸撞得粉碎。運(yùn)用比喻，將當(dāng)時1848年資產(chǎn)階級民主革命與將來的無產(chǎn)階級革命作對比，突出無產(chǎn)階級革命的宏大。形象生動，吸引聽眾。任務(wù)探究十四2、“現(xiàn)在，歐洲所有的房子都畫上了神秘的紅十字。歷史本身就是審判官，而無產(chǎn)階級就是執(zhí)刑者?！边\(yùn)用了什么手法？有何作用？這就話套用菲默法庭的典故，形象告訴我們，資產(chǎn)階級的滅亡和無產(chǎn)階級的勝利是同樣不可避免的，無產(chǎn)階級最終會成為資產(chǎn)階級的掘墓人。任務(wù)探究十五馬克思的這篇即興演講是怎樣先聲奪人、激起聽眾的興趣的？在歐洲，19世紀(jì)中葉是一個崇尚革命、追求革命、推動革命的時代，是一個革命氣氛從四面八方包圍著它、壓抑著它的時代。當(dāng)時，近代歐洲歷史上規(guī)模最大范圍最廣的資產(chǎn)階級民主革命----1848年革命已經(jīng)過去，新的革命高潮尚未到來。演說中，馬克思旨在闡述無產(chǎn)階級革命的原理，但他卻首先從1848年革命談起，稱這場革命“只不過是些微不足道的事件”，是歐洲社會干硬外殼上的一些細(xì)小的裂口和縫隙。當(dāng)時，1848年革命的壯烈場面、浩大聲勢還深深印在聽眾的心中。因此，從聽眾的接受心理來看，馬克思對1848年革命的這種評價就與聽眾的接受期待產(chǎn)生了巨大的落差，從而一開始就緊緊地抓住了聽眾。任務(wù)探究十六馬克思的演講怎樣提出解決問題的措施？

從“我們的勇敢的朋友、好人兒羅賓，這個會迅速刨土的老田鼠、光榮的工兵----革命”的精彩表達(dá)，到那個經(jīng)常在這一切矛盾中出現(xiàn)的“狡獪的精靈”、“菲默法庭”的判決等典故的機(jī)智運(yùn)用，馬克思指出：歷史本身就是審判官，而無產(chǎn)階級就是執(zhí)刑者。馬克思從歷史唯物主義的思想高度闡述了這場社會革命的階級力量，指出無產(chǎn)階級是舊社會的掘墓人、資產(chǎn)階級的執(zhí)刑者。任務(wù)探究十七問題：馬克思在這篇演說中閃爍的深邃思想，在我們今天有什么意義？站在歷史唯物主義的思想高度，是否有應(yīng)該重新審視的方面？共產(chǎn)黨人的目的就在于在資本主義帶來的物質(zhì)條件下,推翻資本主義,建立共產(chǎn)主義,同時大力發(fā)展生產(chǎn)力,努力實(shí)現(xiàn)社會公平,為全人類帶來福祉。為了人民，為了共產(chǎn)主義，共產(chǎn)黨人必須付出自己的一切一切，這是歷史的使命，是人民的愿望。每個人共產(chǎn)黨人必須有莫大的責(zé)任，只有一心為了理想，為了人民，實(shí)事求是地去奮斗，才能最終實(shí)現(xiàn)理想。對于我們青年一代，我們應(yīng)該做到的是認(rèn)清自己使命，洞察各種資本主義現(xiàn)象的本質(zhì)。我們應(yīng)該看到，資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級的斗爭從來就沒有停息過，只是在新的歷史時期，表現(xiàn)為新的形態(tài)而已。當(dāng)前，工人階級必須加強(qiáng)隊伍建設(shè)，掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識和管理知識，以自己的先進(jìn)思想帶動全體人民，才能完成解放全人類的神圣歷史使命。但與此同時，我們也應(yīng)該站在歷史唯物主義的思想高度去重新審視它，對于演說中那些曾被認(rèn)為是“無可辯駁”的事實(shí)，應(yīng)該有更加深入，更加全面的理解。今天，科技的進(jìn)步、人民生活水平的提高、社會的發(fā)展不再是相互對立的，科技不斷創(chuàng)新發(fā)展，為我們提高生活水平、構(gòu)建和諧社會提供了強(qiáng)有力的支撐。我們必須堅持發(fā)展科學(xué)技術(shù)，創(chuàng)造更多的物質(zhì)財富和人文價值，解放更多的勞動力，促進(jìn)人的全面發(fā)展，促進(jìn)社會的不斷進(jìn)步?？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，科學(xué)技術(shù)是社會發(fā)展的推動力量，科學(xué)技術(shù)也是精神文明建設(shè)的強(qiáng)大動力，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展本身就是精神文明建設(shè)的重要組成部分，它是一個國家、一個民族文明水平的標(biāo)志。科技快速發(fā)展，人們的精神風(fēng)貌、社會的精神文明也必然隨之發(fā)生較大改變，公平、正義、積極進(jìn)取、開朗、誠信友愛等成為社會主流的精神狀態(tài)。任務(wù)探究十八在這篇演講詞中，作者為什么首先從1848年革命談起？①形成落差，吸引聽眾。在歐洲，19世紀(jì)中葉是一個崇尚革命、追求革命、推動革命的時代，是一個被革命氣氛從四面八方包圍著、壓抑著的時代。發(fā)表演講時，近代歐洲歷史上規(guī)模最大、范圍最廣的資產(chǎn)階級民主革命——1848年革命已經(jīng)過去，新的革命高潮尚未到來。馬克思首先從1848年革命談起，稱這場革命“只不過是一些微不足道的事件，是歐洲社會干硬外殼上的一些細(xì)小的裂口和縫隙”。此時，1848年革命的壯烈場面、浩大聲勢還深深印在聽眾的心中。因此，從聽眾的接受心理來看，馬克思對1848年革命的這種評價就與聽眾的接受期待產(chǎn)生了巨大的落差，從而從一開始就緊緊地抓住了聽眾。②形成對照，突出無產(chǎn)階級革命。在這篇演說詞里，馬克思意欲以1848年革命來對照反襯由它“宣布”預(yù)示的無產(chǎn)階級解放運(yùn)動。他把無產(chǎn)階級解放運(yùn)動喻為“一片汪洋大?！?，一旦它洶涌動蕩起來，“就能把由堅硬巖石構(gòu)成的大陸撞得粉碎”。馬克思把1848年資產(chǎn)階級民主革命與將來的無產(chǎn)階級革命以比喻性的評價對照起來，這就把后者的宏偉氣勢、重大意義藝術(shù)地展示在聽眾的面前，震撼著人們的心靈。任務(wù)探究十九如何理解第三段中提及的“不敢否認(rèn)的事實(shí)”？

“不敢否認(rèn)的事實(shí)”是指現(xiàn)代工業(yè)、科學(xué)與現(xiàn)代貧困、衰頹之間，生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系之間的尖銳對抗，即“一方面產(chǎn)生了以往人類歷史上任何一個時代都不能想象的工業(yè)和科學(xué)的力量”，“而另一方面卻顯露出衰頹的征兆”。其中，前者構(gòu)成了爆發(fā)無產(chǎn)階級解放運(yùn)動的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，而后者則說明了這場革命的時機(jī)已經(jīng)成熟。任務(wù)探究二十這篇演講詞雖然不長，但邏輯嚴(yán)密、推斷合理，有強(qiáng)烈的感染力，請結(jié)合文本分析作者是如何做到的。

演說的中心觀點(diǎn)是無產(chǎn)階級在社會革命中起主要作用，在資本主義社會生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的尖銳矛盾下，最終推翻資本主義，建立共產(chǎn)主義。但作者并未直接拋出這一觀點(diǎn)。開篇先由1848年革命談起，由資產(chǎn)階級民主革命的不足引出無產(chǎn)階級革命。接著作者從歷史唯物主義的角度指出社會革命由來已久，“并不是1848年發(fā)明出來的新東西”，隨后直奔主題，點(diǎn)明資產(chǎn)階級社會的主要矛盾，在全社會的層面上展示了資本主義社會生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系之間的尖銳對抗，如“機(jī)器具有減少人類勞動和使勞動更有成效的神奇力量，然而卻引起了饑餓和過度的疲勞”“技術(shù)的勝利，似乎是