學校實驗室及實驗教學管理工作自查總結

學校實驗室及實驗教學管理工作自查總結安全責任重于泰山。為了使師生有一個安全、文明的工作學習環(huán)境，我校在抓好教育教學工作的同時，認真遵照上級職能部門關于學校安全工作的要求，認真做好安全工作。結合學校的實際情況，加強安全工作的組織領導，配合政府職能部門做好學校實驗室及教學安全工作的管理，努力創(chuàng)建安全文明校園?，F(xiàn)將2009年我校實驗室安全工作的自查情況匯報如下：1、自查落實實驗室各項規(guī)章制度，加強實驗室財產(chǎn)和儀器的保管、維護、借出、收回、使用等方面的規(guī)范化管理。2、自查儀器的清理、放置和造冊登記，是否做到整潔、規(guī)范，項目清楚。是否在實驗前后對儀器性能進行認真檢查，是否做完實驗后及時收回、上架歸位。3、是否熟悉儀器的基本性能和使用方法，是否做好儀器的保養(yǎng)和維護，是否對危險品按照要求進行安全處理。是否做好防塵、防火、防蟲、防毒品揮發(fā)等4、是否做好易耗品和儀器破損登記。對易耗品及時補充，對儀器破損及時登記，填寫好《儀器損壞丟失報廢單》并按賠償規(guī)定進行處理。5、實驗室、儀器室的檢查，電路、開關、插座均安全性能良好，無漏電現(xiàn)象，危險品專櫥存放，實行雙人雙鎖管理，且?guī)の锵喾?。實驗過程中經(jīng)常要用水和用電，水電實施應保證了教師演示實驗和學生的分組實驗的需要，實現(xiàn)集中控制以保證安全。水源設置了總水閥，電源設置配電柜，控制學生實驗需要用水、用電時才能將水、電送到學生的座位上，不用時應關閉水、電閥。實驗員應經(jīng)常檢查水路、電路、接地線、漏電保護器等實施。實驗員離開學校時做到關閉水電閥門，以防意外。6、檢查門、窗有無損壞。經(jīng)檢查，門窗及防盜網(wǎng)均良好，無破損現(xiàn)象，物理實驗室、化學實驗室的鎖不好開關，及時予以更換。7、消防滅火器材是否齊備。由于條件所限，各實驗室消防器材主要是沙袋，沒有滅火器，但準備齊全，陳列有序，能夠處理突發(fā)火災。8、為了更好的做好實驗室，尤其是化學實驗室的工作，確保化學實驗室能8、為了更好的做好實驗室，尤其是化學實驗室的工作，確?；瘜W實驗室能安全的使用，我們特意對學校的化學藥品做了進一步的調(diào)查，對存在危險性的藥品進行了過數(shù)和封存，并妥善保管。無劇毒藥品。以上是我校的自查總結。大樓的使用后，實小北港小學各專用教室與功能室也正式啟用。為了充分發(fā)揮專用教室與功能室的作用，促進規(guī)范化管理，為全校學生營造一個整潔、漂亮的學習環(huán)境，北港小學開展了專用教室與功能室的檢查評比活動。12月3日中午，在周明紅副校長的帶領下，學校行政對學校的20個專用教室與功能室進行了檢查評比。檢查以清潔衛(wèi)生為主，其中音樂、美術、科學、信技、書法11個專用教室進行了環(huán)境布置的評比。檢查評比中，評委組對各專用教室干凈整潔的衛(wèi)生環(huán)境贊賞不已，對美術室、科學室等專用教室個性靈動、幽雅溫馨的精心布置津津樂道。在檢查的同時，評委組也指出了部分專用教室與功能室存在的一些細節(jié)問題，并作出了指導性的改變意見與建議。整潔、美麗的校園是實小集團北港小學每一個教師與學生所努力期盼的，并為此積極營造著。11月3日下午，教育局電教站付強主任來到沙灣學校檢查各功能室配備及使用情況，他依情況表示了肯定，并就完善學校各功能室提出了寶貴意見，學校領導表示將盡力改善并落實根據(jù)上周布置的任務，今天中午，陳校長、包組組長，對各專業(yè)組功能室進行了常規(guī)檢查，現(xiàn)就檢查的結果通報如下。體育器材室：門上有字，室內(nèi)桌子不干凈，內(nèi)部擺放欠規(guī)范。電工實訓實驗室：有架學生床，應及時撤走，電子實訓器材擺放不規(guī)范。電子基礎實驗室(一樓):地線有安全隱患，需要整改。制冷實驗室：門上不干凈，室內(nèi)擺放不整齊，地面欠干凈。電子基礎實驗室(201)地面有垃圾，儀器、椅子上有灰塵。電子電工技能實訓室：地面欠干凈，桌面有灰塵。微機室三：電腦桌下面有灰塵，下課后椅子擺放不整齊，沒有關計算機。排練廳：不規(guī)范，門口有粉筆字，室內(nèi)有垃圾。經(jīng)過檢查，各功能室目前存在的問題主要有以下幾點：1、打掃不干凈、不徹底，功能室內(nèi)外垃圾較多，電子電器組的幾個功能室內(nèi)有異味。2、室內(nèi)儀器擺放欠規(guī)范，整體較混亂。3、地面線路有裸露現(xiàn)象，部分功能室存在著安全隱患。4、對相關教學儀器沒有編號，欠臺賬，儀器組沒有負責人(學生),對儀器的管理欠規(guī)綜上所述，我校的功能室管理欠規(guī)范，各專業(yè)組沒有很好地落實上周學校布置的打掃、整理功能室的任務，對于檢查不合格的功能室，各專業(yè)組長一定要組織人打掃、整理，專業(yè)組長要親自到場指導，學校會抽時間再行檢查，讓功能室發(fā)揮應有的作用，讓功能室的管理作為日常工作來認真落實，進一步促進功能室管理的正常化、日常化、規(guī)范化。2010年各鄉(xiāng)鎮(zhèn)功能室督導檢查情況及要求章文山發(fā)布于2011-03-0409:50:13.0最后修改于2011-03-0416:37:15.0訪問量：2106根據(jù)教育局的工作安排，2010年12月，教育局督導檢查組對全縣13個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的所有中學、完全小學進行了督導檢查?，F(xiàn)將對各功能室的檢查情況總結如下，根據(jù)各個學校的情況，對管理不到位、布置不合理的方面要及時進行改正，以便更好的迎接今年省政府的督導評估。同時我們把好的經(jīng)驗也介紹給各個學校，供各個中小學校借鑒。為迎接省政府的督導評估，教育局關于管理、應用和教育裝備等方面提出了一些要求，請遵照執(zhí)行。一、值得推廣的一些做法：1.留守營學區(qū)：①部分學校的微機室中，將學段內(nèi)循環(huán)使用的信息技術課本用“書立”夾好，放到相鄰的兩臺計算機中間，這樣既便于學生取閱，又方便了循環(huán)使用課本的取送和保管。②張各莊中學的儀器托盤上，用及時貼印校名、儀器、代碼、順序號，新穎美觀。2.石門寨學區(qū)：①學校各功能室內(nèi)掛有責任牌。每個功能室在門內(nèi)的墻壁上，都掛有本功能室的責任牌鏡框，上面有本功能室責任人的照片、責任人的簡短履歷等，非常規(guī)范，促動管理。②石嶺小學的電教、實驗教學資料分門別類，針對督導要求，清晰明了。3.驪城學區(qū)下莊分校：①下莊中學用紅色紙以表格的形式打印托盤標簽，美觀規(guī)范，實驗性強。②下莊中學的圖書館，把新書推薦專欄和新書放在一起，有利于學生對新書的4.曹東莊中學、大新寨中學的圖書館設計十分注重人性化，有濃重的學習氣氛。曹東莊中學的資源網(wǎng)站建設在全縣起到了標桿的作用，各中小學要繼續(xù)學習該校的經(jīng)驗，搞好校內(nèi)資源網(wǎng)站的建設。6.驪城學區(qū)墳坨分校：墳坨中學的資源庫建設、管理、使用情況很好，教師參與信息技術與學科整合活動人數(shù)多、7.牛頭崖學區(qū)：南戴河小學各功能室設計合理，在硬件上達到督導驗收要求，尤其是“班班通”,使遠教資源的應用研群”平臺的設立，促進了教師對遠教資源的應用和交流。二、存在問題需改進的方面應加強對現(xiàn)有儀器、設備的管理和使用，不能因儀器、設備缺少就疏于管理或是不管理，重點是使用和管理要到1.中小學功能室被擠占的現(xiàn)象較嚴重，尤其是多媒體教室、實驗室被擠占，影響了信息技術與學科課的整合課、實驗課的開展。音樂、美術專用教室設置的很少。2.部分學校功能室的規(guī)章制度不全、舊制度應換成新制1.部分學校安排的信息技術課周授課時數(shù)不符合要求。有的小學三至六年級每周開設一節(jié)信息技術課，有的中學七、八年級每周開設一節(jié)信息技術課，有的中學九年級未開設信息技術課。應按要求開齊課程，開足課時。2.部分學校對遠程教育資源的交流應用還有不足，有些小規(guī)模的學校沒有組織開展教育資源應用的交流活動。3.一些學校對遠程教育資源的下載不及時、不規(guī)范，教師使用遠程教育資源的普及率不足。建議在教師中大力提倡應用現(xiàn)代教育資源上課、評課、聽課，提高教師應用現(xiàn)代教4.按照上級文件要求，每個學校都要開展信息技術課外小組活動，要有活動記錄、活動成果。如開展電腦制作活動5.學校對教師的培訓交流活動開展的不是很好，這在很節(jié)整合課、撰寫一篇心得體會、制作一個課件活動”。1.自制教具不足是個較大的問題，有的學校的自制教具件數(shù)不足，精品數(shù)更是不足。自制教具帳和實有的物品不相符。有的學校在2010年度沒有新的自制教具。2.一些學校標本室的陳舊標本沒能及時更換，應在美觀程度上、規(guī)范管理上下功夫。建議各中心校在縣級自制教具評比之前要先進行基層評比，選出精品保留下來，并使之應3.在學生實驗和演示實驗方面存在的問題有：教師對實驗的底數(shù)不清，有哪些要做、應怎樣做，教師不明了；實驗記錄不規(guī)范、不能說明問題(實驗記錄冊每一頁要記錄一個教學班的一個實驗情況)。窗臺上無滅火沙袋；室內(nèi)無演示和分組實驗目錄。要按要求6.在儀器管理方面存在的一些問題：有的學校儀器室設置不合理，使儀器管理漏洞較大，儀器有堆放現(xiàn)象；各學科儀器、教具沒有按學科分廚存放；儀器廚無廚標；儀器廚卡片填寫不規(guī)范(數(shù)量應用鉛筆填寫);木尺、磁鐵、天平、彈簧秤、光具座、危險化學品等特殊儀器藥品的存放保管不規(guī)范；儀器表面有灰塵等。應按要求規(guī)范管理。1.一些學校的圖書管理員更換頻繁，圖書管理員對本職2.有些學校的圖書館和其它的功能室合并，在管理上存3.部分學校在圖書的全天候借閱安排、學校閱讀課的安排上沒有在圖書的布置中體現(xiàn)出來。4.部分學校利用圖書館資源開展的讀書活動情況不理想，學校對此的計劃安排需要完善。5.部分學校新購進的圖書沒有及時登帳、編號、入廚、貼上新書標。(五)功能室管理人員業(yè)務要熟練，應加強業(yè)務學習，熟練掌握所負責功能室的一些情況、基本數(shù)據(jù)等。(一)今年我縣要接受省政府督導評估，縣政府加強了教1.裝備2個通用技術實驗室及儀器(一中和二中)。要求一把準備好的房舍的面積盡快告訴儀器站。2.裝備普教儀器，各個中小學校準備儀器廚。這次購買的教學儀器沒有購買玻璃儀器、化學藥品，這兩樣消耗品由學校自己購買，補充實驗教學的需要。3.裝備探究性實驗儀器。主要裝備保留的18所初中、50所完全小學。原來10所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學的探究性實驗儀器由鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校自行調(diào)到較大的小學。每所裝備探究性實驗儀器的初中準備一個三間的房子，每所裝備探究性實驗儀器的小學準備一個兩間的房子。4.購置圖書。準備購置中小學用書和教師用書，學校要準備好圖書廚。各種設備到達以后要及時登帳、編號、入廚，達到管理的規(guī)范化、科學化、精細化。(二)2011年末市電教館督導評估的要求；1.完全小學以上學校校園網(wǎng)建成率100%,校園網(wǎng)絡設計合理、功能完善，做到高性能、高安全、易管理。校園網(wǎng)全部聯(lián)通互聯(lián)網(wǎng)，小學達到4M及其以上帶寬、中學達到10M2.所有接入互聯(lián)網(wǎng)的學校有學校主頁，建有校園內(nèi)網(wǎng)網(wǎng)站或各類管理平臺(包括資源管理平臺)。能夠共享縣、市、省教育資源庫，與各級遠程網(wǎng)絡平臺互聯(lián)互通達100%?？茖W管理相關設備及資源。3.完全以上的小學加入河北會員制學校要達到百分之一、功能室管理與使用情況(一)制度健全，管理到位學校整體工作計劃之中，納入到課程教學管理工作之中。有比較齊全的(二)使用率較高，效果較好都能把功能室的使用作為提高教育教學質量的室能以年級或班級為單位，利用中午、讀書課或課外活動時間組織學生功能室布局符合學科特點和教學要求，便于學生分組活動和交流。每個功能室都張貼相應的掛圖、人物肖像、名言、標語等，墻壁、窗簾顏色校園網(wǎng)能增加教育資源，及時補充課程改革的最新資料，在校園網(wǎng)上建立了支持學校動態(tài)管理的信息發(fā)布平臺，形成以學校為中心的學校教設備耗損情況，把功能室使用、管理情況與工作評價甚至年度考評掛起鉤來，鼓勵教師愛護并充分使用校內(nèi)各種教育資源。2、規(guī)范使用登記制度。功能室賬冊要相符并及時更新，功能室管理顯眼的位置；教師要養(yǎng)成下課時登記的習慣。學生用過設備后每人都要登記，為了保證登記信息的基本完整、明確和有效性，使用登記表通常應包括時間、使用者、內(nèi)容、使用情況、簽名等項目，登記冊封面上寫明功能室名稱和登記的起止時間。學期末管理員要將登記冊交學校統(tǒng)一3、重視功能室管理員的培訓和功能室的衛(wèi)生。檢查中發(fā)現(xiàn)一些管理員對自己的管理職責和要求不夠明確，對如何正確使用和保管相應物品和器具不太清楚，單憑經(jīng)驗，缺乏科學認識；還有個別管理員對功能室衛(wèi)生狀況重視不夠，每周固定打掃12次，不能做到天天自查，見灰就抹，見臟就掃；還有些準備室還未查到。4、讓學生參與學校功能室管理。這是素質教育、主體教育的要求，是管理育人的一個方面。學生參與學校管理不僅可以減輕教師工作負擔，更重要的是能讓學生從中學到一些管理知識，增進人際理解和社會1、儀器室：室內(nèi)整潔、衛(wèi)生；規(guī)章制度、防護設施齊全；儀器、設備擺設科學有序，帳物卡相符；維護維修、報損賠償、清產(chǎn)核資、產(chǎn)品說明書、領用登記等資料齊全；儀器和實驗教學實行計算機管理；儀器、設備完好率達99%。2、實驗室：室內(nèi)整潔、衛(wèi)生；布置科學，規(guī)章制度齊全；物理實驗室、生物觀察室水到室，電到桌，生化實驗室水電到桌；實驗設備、實驗組數(shù)、照明、通風等要求符合教育部頒發(fā)規(guī)范；實驗資料如計劃、總結、實驗通知單等資料齊全；實驗開出率達100%,隨機抽查學生實驗操作合格率達100%,鼓勵逐步開放3、計算機網(wǎng)絡教室：室內(nèi)整潔、衛(wèi)生；布置科學，規(guī)章制度和防護設施齊全；設備運行狀