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2023年小學(xué)期中考試獲獎(jiǎng)發(fā)言稿(通用篇)小學(xué)期中考試獲獎(jiǎng)發(fā)言稿篇1
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,敬愛的同學(xué)們:
我是三年級(jí)二班的xxx,學(xué)校讓我作為學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言,此時(shí)此刻,我的心里有說不出的激烈。
我們是祖國的花朵,老師是辛勤的園叮高年級(jí)的大哥哥大姐姐,低年級(jí)的小弟弟小妹妹們,是誰時(shí)刻關(guān)切著我們的學(xué)習(xí)?是我們的老師!是誰日夜呵護(hù)我們成長?是我們的老師!是誰為我們插上了志向的翅膀?還是我們的老師!尊敬的老師,我們感謝您。就讓我向您致以崇高的敬禮吧!
光陰似箭,日月如梭,又是半個(gè)學(xué)期過去了。這次期中考試,有很多同學(xué)和我一樣,取得了優(yōu)異的成果,但是,我們沒有理由傲慢自滿,我們應(yīng)當(dāng)接著努力學(xué)習(xí),更上一層樓;不過,也有一些同學(xué)沒有考好,可是,我們更不能自暴自棄,應(yīng)當(dāng)奮勉圖強(qiáng),爭取進(jìn)步。我們不能讓老師辛勤的汗水白白流淌,我們肯定要爭氣!我們肯定要努力!努力!再努力!
同學(xué)們,始終為我們付出的有我們的老師,還有我們的爸爸和媽媽,為了我們,他們不管風(fēng)吹雨打,他們沒有星期例假,他們不管太陽升起,他們也不管夕陽落地,為了我們,他們“犧牲”自己。今日讓我給我們的爸爸媽媽朗誦一首古詩吧:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心。報(bào)得三春暉?同學(xué)們,我們肯定要爭氣!我們肯定要努力!努力!再努力!
尊敬的老師,我們向您保證,我們肯定會(huì)讓您滿足!尊敬的爸爸和媽媽,我們向您保證,我們肯定送您一個(gè)笑瞇瞇!
感謝大家!
小學(xué)期中考試獲獎(jiǎng)發(fā)言稿篇2
各位老師,各位同學(xué):
大家好!
今日,我們?cè)谶@里召開表彰會(huì)。今日的表彰會(huì)主要有兩個(gè)內(nèi)容:一個(gè)是期中考試表彰,另一個(gè)是參與縣31屆運(yùn)動(dòng)會(huì)獲獎(jiǎng)表彰。
同學(xué)們,半個(gè)學(xué)期來,可以說大家都能夠自覺遵守學(xué)校的紀(jì)律,仔細(xì)學(xué)習(xí)。在上周三,我們學(xué)校組織了一次較為嚴(yán)密的期中考試,對(duì)同學(xué)們半學(xué)期以來的學(xué)習(xí)狀況作一個(gè)檢測、摸底。同學(xué)們通過自身努力,刻苦學(xué)習(xí),在這次期中考中取得了優(yōu)異的成果。
另外,學(xué)校的另一個(gè)喜訊是:作為我們新升格為縣直小學(xué)的新辦學(xué)校,第一次組隊(duì)參與了安溪縣小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì),取得了優(yōu)異的成果。我們獲得了男子團(tuán)體總分第八名,安溪縣教化局、文體局授予我們學(xué)?!绑w育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”的榮譽(yù)稱號(hào)。
一、下面,我們先對(duì)期中考取得優(yōu)異成果的同學(xué)進(jìn)行表彰。
1、首先是各班語、數(shù)總分第一名的同學(xué)。
2、其次名。
3、第三名。
4、各班有進(jìn)步者也賜予表彰。
二、接下來,我們對(duì)兩位獲獎(jiǎng)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行表彰。
1、六年(1)班的范澤濤同學(xué)獲得了男子四項(xiàng)全能第一名,其中跳高競賽兩破縣級(jí)紀(jì)錄。
2、六年(1)班的陳炳文同學(xué)獲得了男子跳遠(yuǎn)第四名,獲得了5分。
同學(xué)們,讓我們?cè)俅斡脽崆榈恼坡曄蜻@些獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示慶賀。我希望全校同學(xué)都能夠向這些同學(xué)學(xué)習(xí),主動(dòng)提倡“校榮我榮”的意識(shí),樹立“今日我以第十一小學(xué)為榮,明天十一小為我傲慢”的目標(biāo),爭取在德、智、體、美、勞等方面獲得全面發(fā)展。在這里,我想送一句話給那些在這次考試中取得好成果的同學(xué):不要喜一時(shí)之勝,也就是不要傲慢;也送一句話給那些短暫考不好的同學(xué):不要怕一時(shí)之?dāng)。簿褪遣灰獨(dú)怵H。下半學(xué)期,我們學(xué)校還將開展各種形式的競賽,比如:二至六年級(jí)的寫字競賽,一、二年級(jí)看拼音寫字競賽,三到六年級(jí)作文競賽等。每次競賽都是一次考試,都是對(duì)我們學(xué)生學(xué)習(xí)狀況的一次檢測。預(yù)祝下次的考試,我們大家都能取得進(jìn)步,取得好成果。最終,祝福同學(xué)們好好學(xué)習(xí),歡樂成長!
小學(xué)期中考試獲獎(jiǎng)發(fā)言稿篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
下午好!
今日,我有幸作為一名受表彰學(xué)生的代表,站在主席臺(tái)上發(fā)言,激烈和驕傲一起涌來。在這里,我首先要感謝的是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),因?yàn)槭悄銈兓ㄙM(fèi)大力氣營造了一個(gè)寧靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,這很重要。其次要感謝的是各位老師多年來的辛勤栽培,飲水思源,沒有你們,就沒有我們的今日,我再次代表受表彰的學(xué)生誠心地感謝你們!
寧靜的環(huán)境,寧靜的空間,褪去了浮躁和鉛華,是“面朝大海,春暖花開”的安靜,在沉靜中享受藍(lán)天白云綠樹蔥蔭的恩惠,在沉靜中享受天籟之音的奇妙和諧;在沉靜寧靜的空間里,我好像聽到了時(shí)代呼喚的腳步聲,青春健兒,熱血沸騰。是敬愛的老師一次次的關(guān)注和培育,將我引進(jìn)了自然與學(xué)問相結(jié)合的境界;是敬愛的老師精確和透徹的分析講解,讓我漸漸駕馭了打開學(xué)問大門的鑰匙,我正是得到了這些學(xué)習(xí)上的秘訣才勝利地攀登上初中學(xué)問的高峰。
再好的外因也要通過內(nèi)因起作用,我的內(nèi)因就是我自身。
我生長在一個(gè)一般的勞動(dòng)者家庭,我父母沒有給我供應(yīng)優(yōu)越的物質(zhì)享受,可他們賜予了我健康的體魄和做人的尊嚴(yán)。簡潔的生活條件讓我養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和成熟的思維方式,比如:我很少在學(xué)校吃早點(diǎn),除了跟同學(xué)斗嘴玩,我是從不說一些無用的廢話的,想不起來在吃穿玩樂上與人比,而在學(xué)習(xí)上我卻從不認(rèn)輸。對(duì)老師,我可以說是惟命是從了。有時(shí)候我們還是摯友,我與老師談生活,談學(xué)習(xí),我們之間既有天真純凈的笑臉,也有期盼信任的目光,是很融洽的一種師生關(guān)系。
不管是哪一科老師講課,不管是新授課,還是復(fù)習(xí)課,我都是聚精會(huì)神的聽,從不在課堂上表現(xiàn)得很輕慢,無視老師的存在。所以,我課下做起題來,一般困難不大,比較輕松就完成了各科作業(yè),遇到不懂的問題,幾乎每時(shí)每刻纏繞在腦海,隨時(shí)隨地問老師,可以說是“業(yè)精于勤”了。
“腹有詩書氣自華”,走在學(xué)校的林蔭過道上,迎面碰上低年級(jí)的學(xué)生,看到他們穿著整齊的校服,懷抱書本,不卑不亢的步履及和諧的面部表情,無不是一種理性氣息的自然透露,我甚是興奮。
成功的鮮花在血汗中綻放,榮譽(yù)的桂冠用荊棘編織;頂峰的雪蓮只有那不畏艱險(xiǎn),不斷攀登的人才能摘到。學(xué)習(xí)也是如此,將近三年的初中生活,每一天我都是這樣堅(jiān)持著走了過來,已經(jīng)形成了一種習(xí)慣,俗話說:習(xí)慣就是一種實(shí)力,還說:細(xì)微環(huán)節(jié)鑄就輝煌。頭腦醒悟,不被誘惑,學(xué)習(xí)貴在持之以恒,假如淺嘗輒止,半途而廢,終將毫無所得。這是我用親身經(jīng)驗(yàn)再次印證的道理。
雄鷹能夠搏擊長空,翱翔萬里,是因?yàn)樗谡钩岚肯枨熬陀星笏魈炜盏男坌?春筍能夠鉆開巖石強(qiáng)壯成長,是因?yàn)樗诤诎抵芯陀星笏鞴饷鞯膲阎尽A己玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,求索學(xué)問的雄心和毅力,才是我們駕馭的生命之舟緊緊地牢靠地駕馭在自己的手里。
生命之舟駛到這里,對(duì)于我們來說,僅僅又是一個(gè)良好的開端,更是一次加油,我們更應(yīng)當(dāng)以此為動(dòng)力,駕駛生命的航船,向著中考的彼岸駛?cè)ァ?/p>
感謝大家!
小學(xué)期中考試獲獎(jiǎng)發(fā)言稿篇4
老師們、同學(xué)們:
下午好!
轉(zhuǎn)瞬間,又是一年過去了,一年來,你們?cè)诟髯缘墓ぷ?、學(xué)習(xí)和生活中收獲著勝利和喜悅,也收獲著挫熬煎難帶來的人生財(cái)寶。今日我們?cè)谶@里召開表彰大會(huì),對(duì)一年來在學(xué)習(xí)和各項(xiàng)工作中表現(xiàn)突出的模范班級(jí)、三好學(xué)生、精彩學(xué)生干部、精彩畢業(yè)生進(jìn)行隆重表彰,就是要和大家一起進(jìn)行一個(gè)回顧和總結(jié),以期來年百尺竿頭,更進(jìn)一步!
人才培育工作是一項(xiàng)浩大而艱難的工程,建校五十年來,稷山師范從無到有,在艱難中崛起,在改革中發(fā)展,為社會(huì)輸送了數(shù)以萬計(jì)的精彩人才。同學(xué)們,幾年以后,你們也將奔赴社會(huì)開啟新的人生。在稷師生活的這段歲月,于你們的一生并不算短。作為一名師長,我真誠地希望你們能夠珍惜這幾年的學(xué)習(xí)生活。借此機(jī)會(huì),我向大家提出幾點(diǎn)要求:
第一,要堅(jiān)持做一個(gè)有道德的人。宏大的哲學(xué)家培根說過一句話:“把美的形象和美的德行結(jié)合起來吧!只有這樣才會(huì)放射出真正的光輝?!苯袒姨招兄J(rèn)為,“德是做人的根本。根本一壞,縱然你有一些學(xué)問的本事,也無甚用處。并且,沒有道德的人,學(xué)問和本事愈大,就能為非作惡愈大?!蔽蚁耄鳛楦咝I?,假如沒有健全的人格,那么其它外在的教化也只能治標(biāo),不能治本。對(duì)于將來的人民老師,這一點(diǎn)更是至關(guān)重要。所以希望你們無論身在何處,都要堅(jiān)持做一個(gè)真誠的人,和善的人,守信用的人,特殊要懂得珍惜,學(xué)會(huì)感恩,關(guān)愛他人,關(guān)切社會(huì)。
其次,要堅(jiān)持做一個(gè)勤奮好學(xué)的人。毛澤東主席在幾十年的革命生涯中,總是擠出時(shí)間,哪怕是分分秒秒,也要用來看書學(xué)習(xí)。他喜愛游泳,在下水前活動(dòng)身體的幾分鐘里,有時(shí)也要看上幾句名人的詩詞,就連上廁所的時(shí)間,也不白白奢侈,有很多書刊,就是利用這些時(shí)間,斷斷續(xù)續(xù)看完的。對(duì)于學(xué)生而言,學(xué)習(xí)更是第一要?jiǎng)?wù)。在科學(xué)技術(shù)日新月異的今日,只有勤奮學(xué)習(xí),服務(wù)社會(huì),才能開創(chuàng)屬于自己的美妙將來。在這里,希望同學(xué)們謹(jǐn)記兩點(diǎn),那就是勤奮和愛好。在學(xué)習(xí)過程中,只要傾情投入、持之以恒,不僅會(huì)收獲學(xué)習(xí)的成果,更會(huì)收獲學(xué)習(xí)的歡樂。
第三,要堅(jiān)持做一個(gè)嚴(yán)格自律的人。一些學(xué)生進(jìn)入高校后,在相對(duì)寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境下整個(gè)人都松懈下來,缺乏自制性、主動(dòng)性和主動(dòng)性,導(dǎo)致學(xué)習(xí)倦怠,生活懶散。這不是一個(gè)好現(xiàn)象。進(jìn)入高校不等于進(jìn)了保險(xiǎn)箱,而是一個(gè)新的起點(diǎn),新的起先,前面還有更遠(yuǎn)的路要走,還有更多的困難等著你去戰(zhàn)勝。這就須要你們常懷律己之心,時(shí)時(shí)到處嚴(yán)格要求自己,學(xué)會(huì)自我約束,自我管理。
今日表彰的班級(jí)和學(xué)生,在這一年的學(xué)習(xí)和班級(jí)管理等工作中都起到了模范帶頭作用,取得了突出的成果,我誠心的希望你們,面對(duì)成果要戒驕戒躁,找差距,找不足,在新學(xué)期更加努力地學(xué)習(xí)和工作,再接再勵(lì),再創(chuàng)佳績!也希望全體同學(xué)以他們?yōu)榘駱?,接著保持和發(fā)揚(yáng)我校良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng),主動(dòng)進(jìn)取,爭先趕超,在全校范圍內(nèi)掀起“學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)”的新高潮。
最終,祝大家工作順當(dāng),學(xué)習(xí)進(jìn)步,生活開心!
小學(xué)期中考試獲獎(jiǎng)發(fā)言稿篇5
敬重的各位老師,敬愛的同學(xué)們:
大家好!
驚慌的半學(xué)期已經(jīng)過去了,眼看就剩下兩個(gè)月的時(shí)間,我們就要踏入另一邊航船了,也就是初二。同學(xué)們,你們是否打算好了,是否打算好了踏入另一邊航船?
在我們的校內(nèi)里,有老師的呵護(hù),有同學(xué)的幫助,我們才會(huì)在這里歡樂的學(xué)習(xí)、生活。老師對(duì)我們賜予了希望,所以我們不能辜負(fù)老師們對(duì)我們的期望。
作為一名新時(shí)代的中學(xué)生,我們要養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣,從規(guī)范日常行為做起,用規(guī)范來指導(dǎo)自己的言行。酷愛祖國,樹立遠(yuǎn)大的志向,正確的人生觀,學(xué)做品德高尚的人,誠懇守信,敬重老師,禮貌待人,遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí),按時(shí)到校,不遲到,不早退,不曠課,上課用心聽講,獨(dú)立自強(qiáng),我們不能像小學(xué)生那樣,事事都要父母操勞,我們應(yīng)當(dāng)自己管好自己的生活。我們還要多讀書,讀好書,拓寬自己的學(xué)問面,去觀賞美麗的書籍,在書海中遨游。
學(xué)問在于積累,天才在于勤奮。我們清晰的知道:學(xué)習(xí)是取得勝利的基礎(chǔ),奮斗是取得勝利的關(guān)鍵。只有不斷奮斗,努力進(jìn)取,才能使學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成果的一展示。在這一點(diǎn)上,我們要想初二初三的大哥哥大姐姐們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研、奮力拼搏的精神
。
時(shí)間是組成生命的細(xì)胞,我們要珍惜時(shí)間的分分秒秒,信任在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)
的關(guān)切下,在老師的辛勤培育下,經(jīng)過我們自己的不懈努力,三年后,我們肯定會(huì)成為有志向、有道德、有文化的合格中學(xué)生。給社會(huì),給學(xué)校,給家庭一份合格的答卷。
期中考試結(jié)束了,我們是否取得了令自己滿足的成果,對(duì)于我這次的數(shù)學(xué)成果,我覺得自己進(jìn)步了。我很感謝我的數(shù)學(xué)老師。以前,我都不喜愛學(xué)數(shù)學(xué),班里大多數(shù)人的成果也都不令老師滿足,期中考試前,數(shù)學(xué)老師不顧自己的身體狀況,為我們一遍一遍的講不懂的問題。我們應(yīng)當(dāng)都知道:老師付出了這麼多,為的就是我們的學(xué)習(xí)啊!同學(xué)們,體諒一下老師,為了自己,把自己的數(shù)學(xué)成果努力地提高上去,讓老師也能感到欣慰。
學(xué)數(shù)學(xué),不想學(xué)語文、歷史,死記硬背。而是要刻苦鉆研。遇到不懂的問題,就要問老師,也可以問同學(xué)。學(xué)新課時(shí),只要把概念、公式記住了,做題就不會(huì)那麼難了。有時(shí)間多找一些和自己不懂的題的類型相像的題,多練一練,就能把它記住,以后遇到類似的題,自然就能做出來。所謂“熟能生巧”。
同學(xué)們,說實(shí)話,我起先也不喜愛學(xué)數(shù)學(xué),但是,通過考試前的不懈努力,我最終把自己的數(shù)學(xué)成果提高了很多。同學(xué)們,加油吧!爭取在以后的考試中,讓我們手中都握有一份滿足的答卷!
小學(xué)期中考試獲獎(jiǎng)發(fā)言稿篇6
尊敬的老師,敬愛的同學(xué)們:
大家好!
我是x班的,很興奮今日能站在這兒發(fā)言。
季節(jié)總是如期而至,雛鷹總要凌空起飛??家呀?jīng)過去,不要因考得好而傲慢,也不要因考得差而自卑,因?yàn)?,人生是一連串的戰(zhàn)斗,我們將要迎接另一場更為嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)——中考!
有的人會(huì)認(rèn)為自己這么差,應(yīng)當(dāng)趕不上了吧,不!天生我材必有用,我們均是可塑之才,只要努力,確定趕得上的。在初一,我的成果也不是很好,總有一門會(huì)托我后腿,因此,我花了一年多來平衡我的成果,哪門不行就多在那門上花點(diǎn)功夫,到了,我的成果上來了,考了年級(jí)第x名,我自然很興奮,這其實(shí)應(yīng)證了一點(diǎn):只要花功夫,無論什么困難均可克服的,即使成果差,成果自然也會(huì)上來。我們不是學(xué)過宋濂的《送東陽馬生序》嗎?宋濂幼時(shí)勤奮苦讀,成年遠(yuǎn)行求師,即使大雪深數(shù)尺,足膚皸裂,他也不放棄,最終成了出名的文學(xué)家。
因此,我們要對(duì)自己充溢信念,信任自己肯定能夠做好。在自己遭受挫折后,確定會(huì)有一種失落感,但千萬不要始終難過,應(yīng)想出各種理由來勸服自己,激勵(lì)自己,時(shí)間不等人的,成功了,就接著努力,失敗了,就奮起直追,我們并沒有時(shí)間和理由去傲慢與哀痛。每個(gè)人都有適合自己的學(xué)習(xí)方法,因人而異,今日在這里我向大家談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)方法。
首先是心態(tài)問題,主動(dòng)樂觀的心態(tài)對(duì)提高成果有很大幫助。我始終都沒有很大壓力,每天開快樂心的,現(xiàn)在不是主見“快樂學(xué)習(xí)”嗎?學(xué)習(xí)原來就是一件很歡樂的事,何必把它當(dāng)成包袱呢,苦中求樂,這樣愛好自然就上來了。
其次要有知恥心,知恥是自尊的重要表現(xiàn),沒有知恥,何談自尊?我考得不好時(shí),也會(huì)慚愧,但我會(huì)知恥而后勇。十四五歲,正是我們讀書時(shí),我們精力充足,朝氣蓬勃,有使不完的干勁,努力學(xué)習(xí),何愁成果上不來呢?
然后要有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在看書時(shí),遇到自己不熟知的學(xué)問點(diǎn)或美麗句子,就趕快抄下來,之后反復(fù)記憶,這些就成了自己的東西了。對(duì)于自己做錯(cuò)或不知道做的,尋求答案后,應(yīng)反思自己的做法,并盡量想出多種解題方法,最好把能用的學(xué)問點(diǎn)全用一遍,不僅加深了記憶,下次遇到同類型題時(shí),就可迎刃而解了。
最終在學(xué)校里把要記的東西全部登記來。每節(jié)課后,花少許時(shí)間回憶當(dāng)堂課所講內(nèi)容,尤其是新學(xué)問要反復(fù)記憶。做作業(yè)時(shí),也不會(huì)有什么難題了。但是,必需要仔細(xì)做,作業(yè)作為復(fù)習(xí),必需要重視,有些學(xué)問是在做題中積累起來的。做作業(yè)像考試一樣,那么考試也會(huì)像做作業(yè)一樣了。
這就是我的學(xué)習(xí)閱歷了,僅作為參照。同學(xué)們,一萬年太久,我們只爭朝夕。讓我們一起見證朝陽,沐浴風(fēng)雨,攜手共進(jìn),在中考中創(chuàng)建輝煌!
感謝大家。
小學(xué)期中考試獲獎(jiǎng)發(fā)言稿篇7
敬重的老師,敬愛的同學(xué)們:
時(shí)間從我們指縫間靜靜溜走。轉(zhuǎn)瞬間半個(gè)學(xué)期過去了。今日學(xué)校在這里召開隆重的表彰大會(huì)。很多同學(xué)走上了高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。在這里我謹(jǐn)代表未獲獎(jiǎng)的同學(xué)向他們表示熱情的慶賀。祝他們百尺竿頭,更進(jìn)一步。在今后的考試中取得更好的成果。
同學(xué)們,人生是一場漫長的馬拉松。一次的落后,短暫的落后于并不能代表什么。只要我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中做到樂學(xué)、勤奮、用心、有恒心,依據(jù)老師的要求,仔細(xì)完成學(xué)習(xí)任務(wù),剛好進(jìn)行總結(jié)
與反思,找到不足與差距,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好習(xí)慣,在以后的學(xué)習(xí)中肯定會(huì)取得好成果。
敬重的老師,請(qǐng)你們信任我們,我們也想走上高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),我們也有實(shí)力走上高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。請(qǐng)?jiān)诮窈蟾訃?yán)格要求我們,對(duì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中做到不足的或錯(cuò)誤的剛好予以指責(zé)與指正。敬重的老師們,我們知道你對(duì)我們的嚴(yán)格要求,是因?yàn)閷?duì)我們深深的愛,是希望我們能在學(xué)校學(xué)到學(xué)問,學(xué)會(huì)做人。對(duì)不起,這次讓你們悲觀了。老師,請(qǐng)信任我們,在這里我代表同學(xué)們向你們保證:今后我們會(huì)根據(jù)老師們的要求,仔細(xì)完成各項(xiàng)任務(wù)。在下次的考試中取得讓你們滿足的,讓自己滿足的,讓家長滿足的成果。
感謝大家!
小學(xué)期中考試獲獎(jiǎng)發(fā)言稿篇8
敬重的領(lǐng)導(dǎo)
、老師,敬愛的同學(xué)們:
大家好!
我是五年級(jí)的余曉雯,今日在這里團(tuán)聚一堂,隆重實(shí)行我校期中考試表彰大會(huì),我以學(xué)生代表的身份在此發(fā)言,感到非常榮幸。此時(shí)此刻,千言萬語難以表達(dá)我的心情,我只想說兩個(gè)字“感謝”。首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)
,是你們?yōu)槲覀儎?chuàng)建了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們的校內(nèi)干凈整齊,三季有花四季常青,時(shí)時(shí)到處體現(xiàn)著對(duì)我們的關(guān)切,關(guān)愛。他是那么溫馨,那么迷人,讓我們置身其中有家的感覺,留戀忘返。再次,我要感謝我的老師,我的每一份進(jìn)步都凝合著老師的心血,我的每一份成果都凝合著老師的才智,我的每一點(diǎn)成長都凝合著老師的汗水。特殊是我們的班主任李老師,他不僅教會(huì)我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),還教給了我們?cè)S多做人的道理,他每天總是早來晚歸,仔細(xì)打算每一節(jié)課,每一次主題班會(huì)。在他的要求下我們很快愛養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,生活習(xí)慣。還有我們的語文老師江明昌老師,他的語文課繪聲繪色,情景交融。時(shí)而帶領(lǐng)我們穿越時(shí)空讓我們走進(jìn)李白杜甫白居易,讓我們領(lǐng)會(huì)唐詩宋詞的風(fēng)騷;時(shí)而又帶領(lǐng)我們走進(jìn)新時(shí)代讓我們與聞名作家面對(duì)面。在他的課上語言和文字為我們的幻想插上了騰飛的翅膀。
回顧本學(xué)期學(xué)習(xí)、生活,我取得了不少成果,也有許多閱歷和教訓(xùn)。今日借此機(jī)會(huì)和大家溝通一下,希望能對(duì)大家
有所幫助。
在學(xué)習(xí)上,我們首先應(yīng)當(dāng)要有一個(gè)端正的學(xué)習(xí)看法。明確目標(biāo),踏踏實(shí)實(shí)。目標(biāo)是什么?目標(biāo)就是憧憬,就是愿望,就是希望,就是我們前進(jìn)的方向和動(dòng)力。其次,學(xué)習(xí)目標(biāo)須要量化。要將長期目標(biāo)和短期目標(biāo)相結(jié)合。比如這個(gè)學(xué)期我要取得什么樣的成果,要完成哪些事情,這就是一個(gè)長期的目標(biāo),而這周乃至今日我該完成什么,這就是一個(gè)小目標(biāo)。我們只有實(shí)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小目標(biāo)后,才能實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)。許多同學(xué)有明確的目標(biāo),但學(xué)習(xí)不踏實(shí),不嚴(yán)謹(jǐn),不情愿學(xué)硬學(xué),不花時(shí)間少學(xué),不動(dòng)腦筋淺學(xué),考前搞搞突擊;有的上課不聽或干其它事,認(rèn)為課后自己多花點(diǎn)時(shí)間也照樣能學(xué)好,這些做法其實(shí)是不對(duì)的。再次要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,增加學(xué)習(xí)的自主性。我們要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,增加學(xué)習(xí)的自主性。剛好、仔細(xì)、獨(dú)立地完成老師布置的作業(yè),有安排的支配自己的課外時(shí)間。學(xué)問在于積累,學(xué)習(xí)要堅(jiān)持不懈。正所謂“冰凍三尺非一日之寒,滴水穿石非一日之功”。
同學(xué)們,再長的路,一步步也能走完;再短的路,不邁開雙腳也無法到達(dá),希望大家
能振作精神
,重新上路!
最終,祝福每一位同學(xué)能越走越遠(yuǎn),越飛越高;祝福老師們工作順當(dāng),身體健康。
我的發(fā)言完了,感謝大家!
小學(xué)期中考試獲獎(jiǎng)發(fā)言稿篇9
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)
、老師、同學(xué)們:
大家好!我是來自初三(4)班的李玲。今日,我很榮幸能作為獲獎(jiǎng)學(xué)生在此發(fā)言。初三生活的節(jié)奏是驚慌的,中考、學(xué)習(xí)的壓力時(shí)常向同學(xué)們襲來,如何更高效、更歡樂地學(xué)習(xí),便成為眾所關(guān)注的問題。我認(rèn)為:
第一,要各學(xué)科平衡發(fā)展,重視基礎(chǔ)。
一般來說,做到“門門全優(yōu)”是很困難的,大家都有自己比較喜愛、學(xué)起來比較順手的科目,也有些不大喜愛甚至感覺頭痛的科目。這就要求我們能夠妥當(dāng)處理好優(yōu)勢科目和劣勢科目的關(guān)系,盡量保持平衡?,F(xiàn)在,還沒有進(jìn)入系統(tǒng)的復(fù)習(xí),我們可在自己較差的科目上略微多花一點(diǎn)精力??伤妓飨旅鎲栴}:在較弱的科目上從75分提高到85分,在較強(qiáng)的科目上從95分提高到100分,哪一個(gè)更簡單一些呢?所以建議這學(xué)期可花大力氣提升弱勢科目。而化學(xué)這門新學(xué)的科目,從一起先就要仔細(xì)打好基礎(chǔ),即使不肯定成為優(yōu)科,也不至于成為弱科。學(xué)科均衡了,總分肯定會(huì)上去。
其次,要提高學(xué)習(xí)的效率,爭取事半功倍。
先說作業(yè)。初三的作業(yè)多,假如不合理利用時(shí)間,每天可就要開夜車了。我漸漸摸索出一套省時(shí)有效的方法。比如,作業(yè)多的時(shí)候,我就會(huì)把課間與同學(xué)哄鬧的時(shí)間省下來寫一點(diǎn)作業(yè);做作業(yè)時(shí),難題不耽擱時(shí)間,先做個(gè)記號(hào),等到作業(yè)完成了,假如有時(shí)間就自己攻破。
但我覺得花上一節(jié)晚自習(xí)去專研一個(gè)題目是很不值得的,不如找同學(xué)探討探討,往往這時(shí)可能形成一個(gè)亢奮的爭辯過程,這樣的爭辯肯定會(huì)加深對(duì)難題的理解;也可以找老師百度一下,老師精當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)肯定會(huì)撥開你的云霧,讓你快速解決難題。時(shí)間節(jié)約下來的越多,我們就有越多的時(shí)間自己支配,就可以有更多的時(shí)間用來提優(yōu)補(bǔ)差、平衡學(xué)科之間的發(fā)展了。還有,要細(xì)致分析每天作業(yè)中的錯(cuò)題,剛好訂正,可以將錯(cuò)題整理
出來,隨時(shí)看看錯(cuò)題集,你的基礎(chǔ)肯定會(huì)越來越扎實(shí)。
再說課堂。課堂上,老師講解的內(nèi)容豐富,我們要緊跟老師的思路,集中留意力聽取他們一些獨(dú)特的見解,了解重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn),駕馭答題思路、答題規(guī)范、答題技巧??傊?,作業(yè)和課堂的效率提高了,令人滿足的成果就指日而待了。
第三,要有一個(gè)規(guī)律的作息時(shí)間。
從某種意義來說,中考不僅是智力的競爭,也是體力的競爭,驚慌的學(xué)習(xí)尤其須要有良好的身體,而要有一個(gè)良好的身體,則要養(yǎng)成一種驚慌而有序的生活習(xí)慣。
“開夜車”或不午睡,犧牲休息時(shí)間去突擊學(xué)習(xí)不僅會(huì)搞垮身體,事實(shí)上也不利于學(xué)習(xí)。所以,我們肯定要留意勞逸結(jié)合,保證睡眠時(shí)間,按時(shí)作息,充分休息好,以保持充足的精力,旺盛的斗志。有的同學(xué)平常不仔細(xì)對(duì)待學(xué)習(xí),希望考前挑燈夜戰(zhàn),臨時(shí)抱佛腳考出好成果,熬夜苦戰(zhàn)會(huì)使你困倦不堪,影響身體健康。
以上我講的是學(xué)習(xí)過程中自己總結(jié)
的學(xué)習(xí)小竅門,不過老師說了最超群的學(xué)習(xí)方法是擁有一個(gè)良好的做事看法。所以,要想考出好成果,就必需先有一個(gè)好的學(xué)習(xí)看法,然后再才智地付出,在學(xué)科平衡發(fā)展上下功夫,在提高學(xué)習(xí)效率上下功夫。
行動(dòng)起來吧,同學(xué)們!懷揣幻想,帶著才智動(dòng)身,你肯定會(huì)勝利!我的發(fā)言完畢,感謝大家的傾聽!
小學(xué)期中考試獲獎(jiǎng)發(fā)言稿篇10
敬的領(lǐng)導(dǎo)
、老師,家長,敬愛的同學(xué)們:
大家好!我是四年級(jí)3班的xxx,在這初冬的季節(jié),我們?cè)囼?yàn)小學(xué)又迎來了xx-x至2xx-x學(xué)年上學(xué)期期中考試的表彰大會(huì),能作為獲獎(jiǎng)學(xué)生代表發(fā)言我感到萬分榮幸。此時(shí)此刻,千言萬語難以表達(dá)我的心情,我只想說兩個(gè)字“感謝”。首先感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)
,是你們?yōu)槲覀儎?chuàng)建了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們的校內(nèi)干凈整齊,三季有花四季常青,時(shí)時(shí)到處體現(xiàn)著對(duì)我們的關(guān)切,關(guān)愛。他是那么溫馨,那么迷人,讓我們置身其中有家的感覺,留戀忘返。再次,我要感謝我的老師,我的每一份進(jìn)步都凝合著老師的心血,我的每一份成果都凝合著老師的才智,我的每一點(diǎn)成長都凝合著老師的汗水。特殊是我們的班主任陳老師,她不僅教會(huì)我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),還教給了我們?cè)S多做人的道理,她每天總是早來晚歸,仔細(xì)打算每一節(jié)課,每一次主題班會(huì)。在她的要求下我們很快愛養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,生活習(xí)慣。還有我們的語文老師姬志杰老師,他的語文課繪聲繪色,情景交融。時(shí)而帶領(lǐng)我們穿越時(shí)空讓我們走進(jìn)李白杜甫白居易,讓我們領(lǐng)會(huì)唐詩宋詞的風(fēng)騷;時(shí)而又帶領(lǐng)我們走進(jìn)新時(shí)代讓我們與聞名作家面對(duì)面。在他的課上語言和文字為我們的幻想插上了騰飛的翅膀。最終我還要感謝我的爸爸媽媽,是你們給了我生命,給了我一個(gè)溫馨的家并為我選擇了一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校。請(qǐng)你們信任女兒不會(huì)讓你們悲觀的。
現(xiàn)在我想給同學(xué)們說幾句話:敬愛的同學(xué)們,我們是否讀懂了田地里、工廠中、家庭內(nèi)父母的殷切眼神?是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭老師的慈祥目光?我想,同學(xué)們可能會(huì)大聲地說:“讀懂了”。是啊,因?yàn)椋覀兊男闹性缫延辛俗约旱闹鞠?海闊憑魚躍,天高任鳥飛,奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們整裝待發(fā),為了老師為了父母更為為了自己心中的志向努力吧。今日我們?yōu)樽鳛樵囼?yàn)小學(xué)的學(xué)生而傲慢,明天母校肯定會(huì)因?yàn)榕嘤宋覀兌湴?
最終,再次祝敬愛的老師們工作順當(dāng)、身體健康;祝全部的爸爸媽媽心想事成,笑口常開。祝全體同學(xué)以嶄新新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)!我的發(fā)言完了。感謝大家!
小學(xué)期中考試獲獎(jiǎng)發(fā)言稿篇11
首先感謝大家對(duì)我的支持,因?yàn)槟銈兊男湃?,我才有榮幸競選勝利。我真的很興奮,能夠?yàn)橥瑢W(xué),為老師服務(wù)。我的工作須要你們的支持和監(jiān)督,信任你們的選擇沒錯(cuò),我會(huì)呈現(xiàn)出最好的一面呈現(xiàn)給大家
,將我們的班級(jí)建設(shè)的更好。
小學(xué)期中考試獲獎(jiǎng)發(fā)言稿篇12
這次能這么好的成果,我感到很快樂,這與教育我的老師是分不開的。我向我的老師表示誠心的感謝,致以崇高的敬意,感謝你們年來對(duì)我的栽培與激勵(lì)。我還要感謝同學(xué)們對(duì)我的幫助,也要感謝父母對(duì)我的支持。我以后要努力地學(xué)習(xí),的成果。
小學(xué)期中考試獲獎(jiǎng)發(fā)言稿篇13
這次的期末考試,我了總分全班名的成果。我要感謝全部辛勤教育我的老師們。我這次的總分是全班名,并每科名,離的要求離老師的要求還差很遠(yuǎn),不要以為這次考試得了名就在以后的學(xué)習(xí)中不努力了、傲慢了,對(duì)的要求放松了。在以后的學(xué)習(xí)中我將努力地學(xué)習(xí),的`成果。不辜負(fù)老師和父母對(duì)我的期望。
小學(xué)期中考試獲獎(jiǎng)發(fā)言稿篇14
孟亮靚此次參與劍橋英語考試(二級(jí))獲得滿盾這樣的好成果,是我們未曾想到,但又是在意料中的事。作為家長,我們覺得很興奮,同時(shí)也真實(shí)地的感受到:仔細(xì)是取得勝利的關(guān)鍵。
孟亮靚涉足英語的課外學(xué)習(xí)比一般孩子要遲許多。我們始終把給孩子一個(gè)健康、歡樂的童年作為教化的主導(dǎo)思想
,因此,從幼兒時(shí)代的愛好班到她學(xué)生時(shí)期的課外學(xué)習(xí),我們始終實(shí)行根據(jù)她的愛好和意愿選擇課外培訓(xùn)的方式。直到孩子小學(xué)三年級(jí)時(shí),我們無意間聽說兒童迪斯尼英語學(xué)習(xí)充溢趣味,小孩子簡單接受。在征求孩子的看法后,就替她報(bào)了名。在報(bào)名時(shí)的簡潔測試中,老師說她的發(fā)音不太準(zhǔn),而且學(xué)得有些遲了,就把她與低幼孩子支配在了一個(gè)班。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),老師告知我們,她是進(jìn)步最快的孩子;又經(jīng)過一學(xué)期后,迪斯尼的老師找到我們,說這孩子在迪斯尼學(xué)有些惋惜了,舉薦她去學(xué)新概念英語。
新概念英語的學(xué)習(xí)并不是應(yīng)試學(xué)習(xí),課程上得不快,而且一個(gè)月一次外教課。但也就是在這種寬松的學(xué)習(xí)中,熬煉了孟亮靚的聽讀和口語實(shí)力。經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí)后,我們又選擇了新東部的朗文國際英語。新東方這種以創(chuàng)建良好英語語境的教學(xué)方式無疑是孩子英語水平提高的一個(gè)優(yōu)異平臺(tái)。孟亮靚很快適應(yīng)了這種學(xué)習(xí)方式,英語的聽說實(shí)力得到進(jìn)一步的提高。
孟亮靚不是一個(gè)刻苦的孩子,也比較貪玩。但她是一個(gè)做事仔細(xì)的孩子。無論學(xué)校老師布置的作業(yè)還是校外老師布置的作業(yè),無論是書面作業(yè)還是口頭作業(yè),她都能不折不扣地仔細(xì)完成。從不敷衍。從小學(xué)四年級(jí)至今,她每天都按老師的要求朗讀20分鐘英語,而我們僅僅是要簡潔辯析她的發(fā)音,督促她聽磁帶訂正。在小學(xué)六年級(jí)后,孩子面臨升學(xué)的壓力,在語文和數(shù)學(xué)上花費(fèi)的精力比較多,但正是因?yàn)閳?jiān)持英語的每日聽讀訓(xùn)練,才使得她此次劍橋考試取得這樣的好成果。
成果是屬于過去的。孩子取得了好成果,與她的每一位老師的耐性教化是分不開的。我們也發(fā)自內(nèi)心的感謝。我們將和孩子一起仔細(xì)學(xué)好每一分鐘,爭取在英語學(xué)習(xí)上更上新的臺(tái)階。
小學(xué)期中考試獲獎(jiǎng)發(fā)言稿篇15
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)
、老師們,敬愛的同學(xué)們:
大家上午好!
站在這里發(fā)言,我感到非常榮幸。這次考試中我得了年級(jí)第一名,內(nèi)心非常激烈,因?yàn)檫@個(gè)成果的背后見證了我的付出和努力,是對(duì)我學(xué)習(xí)的一種確定,更是對(duì)我的激勵(lì)和鞭策,也是對(duì)各位老師辛苦教學(xué)的匯報(bào)。
在這里,我首現(xiàn)要感謝我的父母,是他們給了我健康的體魄和華蜜溫馨的家庭,使我能夠開心的來到學(xué)校里學(xué)習(xí)。其次,我還要感謝我的各位老師,是他們的辛勤教育,才有了我今日的成果。語文課上,周老師抑揚(yáng)頓挫的語調(diào),細(xì)致、精彩的講解,帶領(lǐng)我們徜徉在豐富多彩的學(xué)問海洋里;晨讀課上,要求我們飽含感情的朗讀,使我們品嘗到了誦讀的美味;數(shù)學(xué)課上,在余老師的引導(dǎo)下,我們善動(dòng)腦筋多動(dòng)手,攀越了一座又一座困難的山峰,跨過了一條又一條阻擾前進(jìn)的溝壑,撥開了一層又一層的迷霧,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的學(xué)習(xí)和老師通俗易懂、生動(dòng)好玩的授課方式,把我們帶進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)問的殿堂,英語課上,李老師純正的發(fā)音、好玩的講解,我們前進(jìn)的每一步并不順當(dāng),但王老師嚴(yán)格的書寫和背誦要求、孜孜不倦的領(lǐng)讀和訂正發(fā)音,都使我們的學(xué)習(xí)看法有了很大的變更,我們信任,在王老師的嚴(yán)格要求下,我們的英語成果將會(huì)有更大的提高。
另外,我還要感謝其他的各位老師,正是他們的辛苦付出,我們才有了多彩的課堂,德、智、體、音、美等各方面才有了巨大的提高,我們?cè)谛?nèi)里才得以歡樂的生活、學(xué)習(xí)、成長。
成果只能代表過去,將來的學(xué)習(xí)道路還很漫長。但“花有重開日,人無再少年”,今日過去了就不會(huì)再來。我時(shí)常告誡自己,要把握當(dāng)下,留著時(shí)間,仔細(xì)學(xué)習(xí),每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),日積月累,就會(huì)有很大的進(jìn)步。
希望各位同學(xué)也能明確目標(biāo),奮力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成果回報(bào)自己、回報(bào)老師、回報(bào)父母。
最終,再次向各位辛勤教育我們的各位老師說聲:“感謝你們,你們辛苦了!”
小學(xué)期中考試獲獎(jiǎng)發(fā)言稿篇16
其次次段考結(jié)束了,請(qǐng)?jiān)试S我跟大家一下我的對(duì)于這次段考的感受。
這次段考,我感悟了許多,其中最深刻的是:保持安靜的心態(tài)和學(xué)會(huì)專注。
可以這樣說,這次段考最讓我得意的是在整個(gè)考試過程中我的心態(tài)是安靜的,因?yàn)樵诳荚嚽拔业臓顟B(tài)并不好,有點(diǎn)煩躁。我很慶幸自己在考試時(shí)能安靜下來,也正因?yàn)檫@安靜的心態(tài),我能專注于試卷上的題,盡自己的實(shí)力去做好它們。
其實(shí),靜心不僅對(duì)我們的考試有很大幫助,還對(duì)我們的學(xué)習(xí)有幫助
。還有我覺得靜心與專注是能夠相互作用的。當(dāng)我們安靜下來時(shí),能夠很簡單的跑開繁雜的事情,用心致志地做一件事,同時(shí)假如你細(xì)細(xì)品嘗,就能感受到專注所帶來的心靈的安靜與踏實(shí)。
那么,我們?cè)鯓幼龅奖3职察o的心態(tài)和保持專注呢?
首先,面對(duì)考試保持安靜也不是一件易事,終歸我們都會(huì)多多少少有一點(diǎn)驚慌,但我們可以從微小處著手。第一,考試前,我們要做好充分的打算,把要考的內(nèi)容和自己認(rèn)為駕馭得不好的學(xué)問認(rèn)仔細(xì)真的復(fù)習(xí)一次,這樣我們走進(jìn)考場的時(shí)候也會(huì)更自信而不會(huì)感到忐忑擔(dān)心。
其次,在考試起先前,我們可以通過看一下窗外的景色或者想一些快樂的事情來舒緩驚慌的心情;而當(dāng)我們?cè)诳荚囍杏龅诫y的題驚慌時(shí),可以嘗試著深呼吸幾次來使自己安靜下來或抬起頭停一停,或許當(dāng)我們安靜下來重新投入那道題目的瞬間,答案就想到了。第三,看著試卷,什么都不想,看題目,跟著題目順著思路去做,做一題就拋開一題,假如遇到不愿定的題就做一下標(biāo)記,做完后就重點(diǎn)檢查;假如遇到不會(huì)做的就跳過去,不要再想著,要專注于下一道題。以前,我在考試遇到不會(huì)做的題就驚慌,即使跳過去做下一題時(shí)還仍會(huì)想著前面那道題,結(jié)果弄得都做不好,這其實(shí)是一種很不理智的做法,原來能拿的分也會(huì)因此而丟了,最終還要考完一科就忘掉一科,不要讓不好的心情帶到下一科的考試中。
術(shù)業(yè)有專攻,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也須要安靜的心態(tài)和專注。要專注,首先有目標(biāo)和安排。有了目標(biāo),我們也就有了動(dòng)力和能夠集中精力去追求和完成;有了安排,明確了該做什么和怎樣去做,我們也能從容地按著安排走下去,也就少了幾分焦慮了。接著,我認(rèn)為很重要的一點(diǎn)就是學(xué)會(huì)短暫停止,當(dāng)自己很煩躁的時(shí)候,我們可以找身邊的人傾訴或到室外走走和做一些室外活動(dòng)來使自己的情感得到釋放。
最終,我祝福大家在期末統(tǒng)考中取得好的成果。
小學(xué)期中考試獲獎(jiǎng)發(fā)言稿篇17
哪里須要,哪里就有他的身影,去西寶之前,他作為公司質(zhì)量平安總監(jiān),一年來先后轉(zhuǎn)戰(zhàn)東北中南東南華東西北等地個(gè)項(xiàng)目,兢兢業(yè)業(yè)仔細(xì)履責(zé),成效顯著。
大家好!經(jīng)過一段時(shí)間的評(píng)比,我們很榮幸獲得了“寢室文明之星”的稱號(hào),至此感謝學(xué)院對(duì)我們的確定和嘉獎(jiǎng)。
加工作以來,我始終以白求恩精神
要求自己,愛崗敬業(yè),在實(shí)際工作中不斷地充溢和完善自己。
在業(yè)務(wù)上為了精益求精,我始終堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷地提高自己的專業(yè)水平。20XX
年8月醫(yī)院支配我到省武警醫(yī)院學(xué)習(xí),我不顧條件簡陋、天氣酷熱,丟下正在哺乳的兒子毅然前往,并參與了市立醫(yī)院舉辦的醫(yī)療急救學(xué)問和技能培訓(xùn)班。
學(xué)生是那么可愛:幾乎每次結(jié)課都有學(xué)生在課堂上送我鮮花(假如來不及買,他們就給我做個(gè)大紙花,就是顏色差了點(diǎn),白色的)。她們還為我編了首詩:除禾日當(dāng)午,汗滴禾下土;誰知盤中餐,麗麗姐辛苦?!毒┤A時(shí)報(bào)》對(duì)我進(jìn)行報(bào)道時(shí),寫道:女版郭德綱,揚(yáng)名新東方。
第三,離開是一種苦痛,是一種志氣,但同樣也是一個(gè)考驗(yàn),是一個(gè)新的開端。無窮無盡是離愁,天際海角遍尋思。當(dāng)離別在即之時(shí),當(dāng)面對(duì)著相濡以沫兄弟般的摯友時(shí),當(dāng)面對(duì)著經(jīng)驗(yàn)了三年的磨合而形成的真摯友情之時(shí),我內(nèi)心激烈無語,說一聲再見,道一聲珍重都很難出口?;叵胱约喝旮咝5娘L(fēng)風(fēng)雨雨,回想我們?cè)?jīng)共同經(jīng)驗(yàn)的歲月流年,我感謝大家的相扶相依,感謝摯友們的莫大支持與幫助。雖然舍不得,但離別的腳步卻不因我們的摯情而停滯。離別的確是一種苦痛,但同樣也是我們走入社會(huì),走向新環(huán)境、新領(lǐng)域的一個(gè)開端,希望大家
在以后新的工作崗位上能夠確定自己的新起點(diǎn),堅(jiān)持不懈,向著更新、更高的目標(biāo)前進(jìn),因?yàn)槿松蠲烂畹臇|西恒久都在最前方!
在平常的工作中,我始終視病人為親人,視服務(wù)為己任,視言行為形象。20XX
年7月10日夜晚,天下著滂沱大雨,我和同事們接來一位重度燒傷的患者。會(huì)診后,又要將患者轉(zhuǎn)市立醫(yī)院。我和同事顧不得疲憊和天氣惡劣,毅然一道將患者轉(zhuǎn)院,途中不幸遭受車禍,當(dāng)時(shí)我手臂骨折、身上多處受傷,但為了患者及其家屬的平安,我顧不了傷痛,堅(jiān)持和其他同志一道搶救受傷人員,直到醫(yī)院派車將患者平安運(yùn)走,才返回。年初到東山頭接診一位患者,當(dāng)?shù)弥颊呒彝ダщy時(shí),連忙將隨身所帶的錢全部捐給了病人。我也曾多次參與義務(wù)獻(xiàn)血,為挽救他人生命,20XX
年四川汶川大地震,我雖不能親赴第一線去搶救傷員,但其次天還是到血庫去獻(xiàn)血,以實(shí)際行動(dòng)支援災(zāi)區(qū)。平常醫(yī)院組織的支援貧困地區(qū)和災(zāi)區(qū)的活動(dòng)中,我始終主動(dòng)響應(yīng),捐錢捐物,奉獻(xiàn)愛心。醫(yī)院組織的文體活動(dòng),我也主動(dòng)參加。
作為一名大四畢業(yè)生,四年的高校生活即將結(jié)束,我不久就將要畢業(yè)離開這漂亮的高校校內(nèi),因此,我更要珍惜后面的這幾個(gè)月的珍貴時(shí)間,充分利用好高校的資源,努力學(xué)習(xí)各方面的學(xué)問,拓寬自己學(xué)問面,尤其是專業(yè)學(xué)問,扎實(shí)駕馭好專業(yè)學(xué)問,為不久的將來步入社會(huì),走向工作崗位時(shí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),培育自己多方面的愛好和發(fā)展自己的特長,多參與各種課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,提高自己的綜合素養(yǎng)和技能水平。
我只是做了一些我該做的事情,組織上卻給了我許多榮譽(yù)。20XX
年被評(píng)為科室優(yōu)秀工作者,20XX
年被評(píng)為科室先進(jìn)工作者,今年又被評(píng)為“優(yōu)秀護(hù)士”。想想自己,覺得還是有許多不足之處,有待今后在工作中不斷地完善和充溢。
團(tuán)隊(duì)提前,自我退后。不管個(gè)人實(shí)力多強(qiáng),只要損害到團(tuán)隊(duì),公司決不會(huì)讓你久留——不要認(rèn)為缺了你一個(gè),團(tuán)隊(duì)就無法運(yùn)轉(zhuǎn)!
在今后的職業(yè)生涯中我會(huì)接著對(duì)病人多一點(diǎn)敬重,多一點(diǎn)理解,多一點(diǎn)說明,多一點(diǎn)激勵(lì),多一點(diǎn)幫助,學(xué)會(huì)換位思索,學(xué)會(huì)“用病人的眼光去看問題,用病人的心感受問題”。真正無愧于“白每天使”的光榮稱號(hào)。
小學(xué)期中考試獲獎(jiǎng)發(fā)言稿篇18
當(dāng)我得知自己獲得優(yōu)秀學(xué)生二等獎(jiǎng)學(xué)金時(shí),內(nèi)心有喜悅也有對(duì)將來的期許。它不僅是對(duì)我過去學(xué)習(xí)和工作的確定,也是激勵(lì)我繼承努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
它于我,有著非常重要的意義,是我憑借自身的努力換來的財(cái)寶,更是我的人生價(jià)值的體現(xiàn)。
喜悅之后,它給我?guī)淼母嗟氖撬妓鳌?/p>
我不是個(gè)才智的人,但是我非常清楚笨鳥先飛的道理,既然沒有過人的天資,那么,我只能一步一個(gè)腳印,付出比別人更多的汗水。學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退,停下前進(jìn)的步伐,就意味著你在落后。
踏實(shí),細(xì)心,耐性,始終是我學(xué)習(xí)和工作的準(zhǔn)則。
學(xué)習(xí)英語并不是一揮而就的,它須要長期的訓(xùn)練才能漸漸進(jìn)步,晨讀,上課,自習(xí),逐日必備三要素。在我看來,課堂是重要的。課堂的每一分鐘我們都必需去珍惜,老師交給我們的是一種思索題目的方式,它可以解決我們?cè)谧鲱}中遇到的各種題目。其次,須要持之以恒,不能三分鐘熱度,每天堅(jiān)持訓(xùn)練,長此以往,才會(huì)有明顯效果。
對(duì)于工作,首先我得感謝陳英華老師給我這個(gè)當(dāng)輔導(dǎo)員助理的機(jī)會(huì),一年的助理工作讓我成熟了許多,從一個(gè)緘默沉靜寡言的我成長為擅長與同學(xué)溝通的我,從一個(gè)缺乏自信的我成長為遇事勇于擔(dān)當(dāng)?shù)奈摇;仡櫥仡^一年的工作,我也曾犯過錯(cuò),但陳老師老是耐性地給我指導(dǎo),給我激勵(lì)與支持。中學(xué)生獲獎(jiǎng)感言中學(xué)生獲獎(jiǎng)感言。其次,學(xué)生班主任的工作也讓我受益匪淺,我深知肩上的重任,對(duì)于剛進(jìn)校內(nèi)的新生,他們很迷茫,站在十字路口,等著我們?nèi)ヒ龑?dǎo)。同學(xué)總給我開玩笑說:平常一挺愛笑的你,怎么在他們眼前如斯嚴(yán)厲。實(shí)在不是嚴(yán)厲,是我知道對(duì)待工作肯定要當(dāng)真、嚴(yán)謹(jǐn),暗里里我們可以嘻哈,但對(duì)于工作我們要全身心投入,不求最好,只求更好。
榮譽(yù)既是終點(diǎn),又是動(dòng)身點(diǎn)。我要把獎(jiǎng)學(xué)金化作今后不竭的動(dòng)力,始終讓自己的精神
站立,不斷地追求,不斷地完善自我。用青春續(xù)寫但愿,用汗水成就幻想,用鏗鏘的腳步奏誕生命的樂章!只要微笑著英勇向前,堅(jiān)信將來的糊口將會(huì)無比精彩。
小學(xué)期中考試獲獎(jiǎng)發(fā)言稿篇19
我是初三八班的xxx。進(jìn)入北大附中已有三年了,三年來在學(xué)校的先進(jìn)理念的教化下,在老師門的細(xì)心
教化下,我的學(xué)習(xí)始終名列全級(jí)前十名,今日,學(xué)校頒發(fā)給我獎(jiǎng)學(xué)金,我是即興奮又深感擔(dān)心。興奮的是我的學(xué)習(xí)得到了學(xué)校的認(rèn)可,擔(dān)心的是我還有很多的不足,盛名之下我誠惶誠恐,深感自己不僅肩負(fù)著家長的希望,也肩負(fù)著學(xué)校的希望,回顧幾年來的學(xué)習(xí),我的體會(huì)許多,今日只講主要的幾點(diǎn)。
首先,我談?wù)勛约簩?duì)學(xué)習(xí)的相識(shí),我認(rèn)為求知和進(jìn)取是人生最大的歡樂,學(xué)習(xí)則是為了求知,培根說過:讀書足以怡情,足以傅彩,足以長才。學(xué)習(xí)也是如此,因此,我們應(yīng)一歡樂的心態(tài)去對(duì)待學(xué)習(xí)。
其次,就是我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)學(xué)習(xí)上的問題,學(xué)習(xí)上的困難是難免的。我們應(yīng)勇于面對(duì),不能放棄,只有經(jīng)過自己的努力奮斗后,才會(huì)對(duì)書上的學(xué)問點(diǎn)有更透徹的了解。中學(xué)生獲獎(jiǎng)感言文章中學(xué)生獲獎(jiǎng)感言出自
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!。但是,有實(shí)在解決不了的問題是,應(yīng)當(dāng)問老師,不能不懂裝懂。
第三,就是我對(duì)各科的要求,我的原則是:今日事,今日畢,當(dāng)天的作業(yè)應(yīng)當(dāng)當(dāng)天完成,每天應(yīng)當(dāng)先進(jìn)行預(yù)習(xí),在對(duì)新的內(nèi)容有肯定的了解后,再在課堂上仔細(xì)聽課,做好筆記,然后在做作業(yè)的時(shí)候先回顧今日所學(xué)的內(nèi)容,決不以任何借口推向明天。以防明日復(fù)明日。只有這樣不斷積累學(xué)問,我們的學(xué)問才會(huì)一天比一天豐富。
第四就是對(duì)于我們自己的學(xué)習(xí)要有明確的目標(biāo),不僅要有大目標(biāo),更應(yīng)有小目標(biāo)。所謂小目標(biāo)就是對(duì)各科成果的階段性要求。在每次月考后,再按實(shí)際狀況重新制定一個(gè)新的目標(biāo),只有這樣,才能在了解自己的同時(shí)戰(zhàn)勝自我,追求新的自我。
總之,我們對(duì)于將來的志向應(yīng)當(dāng)是做一個(gè)有中國
靈魂和世界眼光的現(xiàn)代人,我們都是將來的棟梁,因此我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí),為祖國做出更大的貢獻(xiàn)。今日,北大附中給了我榮譽(yù),明天,我將會(huì)以優(yōu)異的成果回報(bào)母校這粉厚禮。今日,學(xué)校給了我獎(jiǎng)學(xué)金,在我看來,那不是金錢,而是用千金難買的一份激勵(lì),一種鞭策,一種希望。透過獎(jiǎng)學(xué)金,我看到的是師長的希望,得到的是母校的重托。從今,我將為之努力奮斗,讓母校的輝煌在我的身上點(diǎn)燃通天的希望之光。惟有這樣,才可以安心于懷,才可以心安理得,才能表達(dá)出我對(duì)北大附中——我的母校的無限感謝之情。
最終,祝福母校一天比一天好!
祝福同學(xué)們一天比一天進(jìn)步!
祝福大家一天比一天歡樂!
小學(xué)期中考試獲獎(jiǎng)發(fā)言稿篇20
當(dāng)我知道自己獲獎(jiǎng)的消
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