學校藝術節(jié)活動方案怎么寫12篇

第學校藝術節(jié)活動方案怎么寫12篇

學校藝術節(jié)活動方案怎么寫篇1

一、指導思想：

健康的藝術能陶冶人的情操，提高人的道德修養(yǎng)；能激勵學生們愛祖國，愛人民的思想情感。開展豐富多彩的藝術活動，有助于學生人文素養(yǎng)、藝術修養(yǎng)的提高，培養(yǎng)審美情趣，激發(fā)學生主體創(chuàng)新意識，開發(fā)潛能，挖掘能力。因此我校面向全體學生舉辦藝術節(jié)活動，為學生提供自由展示才能的平臺，激發(fā)學生對藝術的興趣和愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，引導他們向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌，豐富校園文化生活，推動學校藝術教育的健康發(fā)展。

二、活動主題：

藝術節(jié)活動的主題是“與共和國一同成長”。

本屆藝術節(jié)活動要以慶祝新中國成立60周年為契機，弘揚中華民族優(yōu)秀文化，展現(xiàn)小學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、天天向上的精神風貌和努力學習、勤于探索、敢于創(chuàng)新的風采才華。

三、組織領導（成立藝術節(jié)籌備領導小組）

組長：李江梅

組員：張玉石、賀傳東、譚詠彥、梁艷華、趙連臣、董軍、石宏、趙金鳳

四、參加對象：

松北中心校在校學生

五、活動時間：

20__年9月20日——20__年9月30日

六、主體活動安排：

1、藝術節(jié)開幕式時間9月18日上午8：30（初定）地點前進小學校

舞臺負責人：張玉石、趙金鳳、音樂教師

繪畫現(xiàn)場

負責人：申世昌、美術教師

形式：現(xiàn)場書畫、特色展區(qū)

主題：祖國江山我描畫

學生現(xiàn)場書畫畫布：名額分配：前進15人、金星3人、新鎮(zhèn)2人、畫布同學自備畫具每人一米。

特色展區(qū)：前進校：書法、水粉、剪紙

金星校：刮畫

觀眾隊伍負責人：各完小校長

形式：開幕儀式、文藝匯演、學生現(xiàn)場書畫。

要求：1）前進校音樂教師每人至少上報2個學生節(jié)目（節(jié)目形式不能重復），金星、新鎮(zhèn)上報1-2個節(jié)目，要求節(jié)目新、形式多、內容健康向上，能充分展現(xiàn)廣大師生良好的精神風貌，由于是室外舞臺原則上不能上報合唱，鼓勵歌伴舞。

2）鼓勵教師節(jié)目、師生合作節(jié)目，音樂教師至少出一個節(jié)目，前進校青年教師一個節(jié)目。

3）9月11日前上報節(jié)目單。

4）各校組織好觀眾隊伍，保證會場氣氛熱烈、秩序井然。

2、藝術節(jié)期間活動安排：

宗旨：真正的面向全體師生，發(fā)掘出每一名同學的潛力，展示學生特長。

具體做法：1）各校制訂本?；顒臃桨?，要體現(xiàn)自己特色。

2）各校藝術節(jié)活動期間要懸掛標語、彩旗等渲染節(jié)日氣氛。

建議活動內容：讀書活動、文體活動、愛國運動

中心校組織活動：

“歌唱祖國歌唱黨快樂童年大家唱”合唱展示

活動時間：9月24日下午活動對象：1-5年級

活動形式：合唱（合唱人數(shù)30-50人，指揮1人）

合唱內容：必唱一首《少年少年祖國的春天》。

選唱一首：《紅星歌》、《讓我們蕩起雙槳》、《快樂的節(jié)日》、《我們多么幸福》、《祖國祖國多美麗》、《迎著太陽唱太陽》、《紅領巾的世界》、《最美的未來》、《手拉手，祖國更美麗》、《憫農》、《讓愛傳出去》。

活動方法：各班自行準備，必須參加，學校于23日、24日組織部分老師到各班進行驗收，驗收再從各個年段中選出1-2個班級參加學校閉幕式的展示活動，并計入班任當月量化總分。（要求：服裝統(tǒng)一。）

2、“與祖國同成

”集體詩朗誦

活動方法：以班級為單位參加，朗誦內容要緊扣主題，必須配樂，原則上全員參加。朗誦時要把握主題，語調、節(jié)奏、表情有變化，富有感情，感染力強，有領誦與齊誦。

3、書法、美術作品比賽

作品內容以慶祝新中國成立60周年，歌頌黨的領導，歌頌改革開放的偉大成就為主題，也可寫健康向上的詩詞、警句和格言等。

作品分毛筆書法、硬筆書法、繪畫三大類。繪畫作品包含：中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫等。

作品格式：毛筆書法作品限于4尺宣紙對開，一律豎式。不收對聯(lián)、橫幅。硬筆書法作品限8開、16開兩種。豎式、橫式均可。鼓勵用簡體字書寫。繪畫作品限于4尺宣紙3開，格式不拘。其他畫種一律用4K紙，橫、豎均可。作品請在背面右下角用鉛筆注明班級、姓名。書法作品正面落款不要寫班級！

上交時間：請于9月26日放學前交美術教研組。

3、閉幕式：時間9月30日

各校自行組織閉幕式，總結表彰本次藝術節(jié)先進班級與個人。

4、總結：

10月10前上交藝術節(jié)計劃、總結。

希望各完小積極準備，讓孩子們在藝術節(jié)活動中體驗快樂，激發(fā)全校學生參與活動的熱情，使他們獲得成功和自信，同時積淀我校的文化底蘊，拓寬教育教學的路子，為形成學校的德育特色添上濃墨重彩的一筆。

學校藝術節(jié)活動方案怎么寫篇2

一、組織機構

成立第四屆校園文化藝術節(jié)組織委員會，負責組織安排藝術節(jié)各項賽事，成員如下：

組長：_

副組長：_

組員：__

職責：各項活動的組織、協(xié)調

宣傳：辦公室

職責：1、各項活動的攝影及新聞報道

2、藝術節(jié)期間的各項宣傳及活動氣氛營造

藝術指導：音樂組

職責：各項文藝表演活動的藝術指導

禮儀培訓：禮儀社

職責：對藝術節(jié)禮儀人員進行培訓

影音支持：教務處、信息組

職責：1.各項活動場地音響、燈光的布置和調控

2.各項活動的攝像及后期制作

后勤保障：總務處

職責：1.藝術節(jié)期間各項活動的舞臺布置;

2.藝術節(jié)各項活動所需器械、器材的檢測維修、提供及表演前后的大型道具、器械的上下場搬運和布置;

3.藝術節(jié)期間所需物品的采購工作。

安全保衛(wèi)：辦公室

職責：負責藝術節(jié)期間各項活動的安全保衛(wèi)工作。

二、活動主題：

展名校之風，繪藝術之色

三、活動時間、對象：

活動時間：20__年12月13日--20__年12月31日

活動對象：全校師生

四、活動內容

本屆文化藝術節(jié)設六大板塊

(一)第一屆校園文化藝術節(jié)啟動儀式

時間：12月13日(周五)班會課時間

(二)“藝術魂·中國夢”書法、繪畫、攝影、手工作品大賽

1、活動組織：校團委

活動承辦：美術組、手工社、書法社、攝影社

負責人：_

2、活動時間：

(1)截止交稿時間：12月19日由各班宣傳委員以班為單位統(tǒng)一上交至學生會辦公室

(2)優(yōu)秀作品展出時間：20__年12月24日——12月30日

3、展出地點：學校教學樓大廳

4、參賽對象：初一，初二學生

5、作品范圍：

(1)書法作品：軟筆書法、硬筆書法皆可;

(2)繪畫作品：兒童畫、漫畫、油畫、水粉畫、水彩畫、國畫、素描等;

(3)攝影作品：彩色、黑白均可;

(4)手工作品：各類手工作品均可。

6、參賽要求：

(1)參賽作品內容必須圍繞參賽主題，作品要求絕對原創(chuàng)，不要抄襲、臨摹、網(wǎng)上下載;

(2)攝影作品：提交電子文件，要求為學生本人拍攝，照片保留E_IF信息;照片邊長尺寸應大于__，數(shù)據(jù)量1MB以上;作品形式可以是單張作品也可以是主題組照;組照數(shù)量不大于10張;上交作品一個人為單位建立文件夾，文件名為學生姓名，除圖片文件外附加作者信息文本文件一份。

(3)書法作品、繪畫作品：規(guī)范上交作品，建議上交最優(yōu)秀的作品。繪畫作品不小于四開大小，硬筆書法作品規(guī)格不小于21_29mm(A4紙);請在作品背面左下角注明年級、班級、姓名。

(4)手工作品如不方便直接在作品上注明年級、班級、姓名等信息，請做好標志，并在標志上注明年級、班級、姓名。

(5)以班為單位分類上交作品，所有作品由各班宣傳委員統(tǒng)一收齊并填好作品上交登記表(如需退還請注明)，統(tǒng)一上交至學生會辦公室，所有作品不允許卷折，一律用報紙或紙袋分類放好并標好班級。

7、獎項設定：分組設獎每一類作品分別評出一、二、三等獎，另設班級優(yōu)秀組織獎，獲獎班級可加班級常規(guī)分。

(三)“金話筒”第三屆校園主持人大賽

1、活動組織：校團委

活動承辦：初一年級組、初一語文組、口才社

總負責：_

協(xié)助：_

2、時間：12月13日——12月25日

3、參賽對象：初一學生

4、參賽條件：

(1)凡熱愛播音主持、自愿展示個人藝術風采的初一年級同學均可在本班報名，班級進行初選，擇優(yōu)推薦。

(2)能說標準的普通話，具有一定的語言表達能力和主持、表演潛質。

5、比賽形式：選手自愿報名，分別進行初賽、復賽;

6、比賽安排：

(1)初賽報名：各班進行初選后選送2人參加比賽

(2)初賽：

時間：12月19日(暫定，確定時間以小方案上為準)

環(huán)節(jié)：1分鐘自我介紹、1分鐘普通話考驗、3分鐘節(jié)目主持(自選主題、自備材料);

地點：多功能廳

(3)10強復賽：

時間：12月23日(暫定，確定時間以小方案上為準)

環(huán)節(jié)：精彩亮相(才藝展示)、話題交流(將選手分為5組，2人一組展開話題)、創(chuàng)意主持(以抽簽的形式決定自己主持的話題，進行即興主持)、拉票環(huán)節(jié)

地點：多功能廳

現(xiàn)場觀眾：每名選手組織4-6人助威團到現(xiàn)場觀賽，各班派同學到現(xiàn)場觀賽。

7、比賽獎勵

(1)產生“十佳校園主持人”和金、銀、銅及單項獎(最佳才藝、臺風、人氣、語言獎、服飾獎、表現(xiàn)力獎等)

學校藝術節(jié)活動方案怎么寫篇3

一、指導思想

本次科技文化藝術節(jié)面向我校全體學生，以育人為宗旨，重在積極參與，激發(fā)學生對科技的興趣和藝術的愛好，培養(yǎng)學生的科技創(chuàng)新精神和藝術實踐能力，引導他們向真、向善、向美，展現(xiàn)我校學生朝氣蓬勃的精神風貌和良好的藝術修養(yǎng)，豐富校園文化生活，推動學?？萍冀逃退囆g教育的健康發(fā)展。

二、組委會

主任：__

副主任：__

執(zhí)行主任：__

執(zhí)行副主任：__

執(zhí)行委員：__

三、活動主題

優(yōu)美校園·飛揚青春

四、參加對象及分組

初一、初二、高一、高二段全體學生，分初中組、高中組兩個組別進行(注：接受初三段學生以個人名義參加活動)

五、活動項目

(一)藝術表演類：聲樂(合唱)、舞蹈、器樂、校園劇(課本劇)、校園主持人

(二)藝術作品類：繪畫、書法(軟筆、硬筆)、篆刻、攝影、剪紙

(三)科技作品類：現(xiàn)場手工制作、玩轉魔方、巧手十字繡、化學趣味實驗、物理科學實驗、班級網(wǎng)頁、現(xiàn)場網(wǎng)頁制作

(四)科技文化藝術節(jié)匯報演出

六、活動時間及安排

籌備階段：2月7日—2月19日(第1周-第2周)

組織開展：2月20日(開幕式)—3月24日(閉幕式)(第3周-第7周)

七、分值、獎項設立

1、大合唱、校園劇、班級網(wǎng)頁、高中舞蹈：一等獎得12分、二等獎得9分、三等獎得7分、鼓勵獎得5分，棄權的班級扣5分。

2、聲樂、器樂、初中舞蹈、繪畫、書法(軟筆、硬筆)、篆刻、攝影、剪紙、現(xiàn)場手工制作、現(xiàn)場網(wǎng)頁制作、玩轉魔方、巧手十字繡、化學趣味實驗、物理科學實驗、校園主持人：一等獎得10分、二等獎得7分、三等獎得5分，因特殊情況無法報齊全部項目的班級，最多允許有兩個項目空缺。

3、承辦班級加6分，申辦班級加3分，不重復加分；

4、大合唱、校園劇、班級網(wǎng)頁、高中舞蹈設一等獎(10%—15%)、二等獎(20%—25%)、三等獎(30%—35%)、鼓勵獎(25%—40%)，其余項目得獎率暫定一等獎(10%)、二等獎(20%)、三等獎(30%)，最后結果根據(jù)報名情況與節(jié)目質量另行確定。

5、獎項設置分初中組、高中組、五十六中三個組別。

八、參與方式

大合唱初二、高一段參加，化學趣味實驗、物理科學實驗高中各班級參加，其余項目四個年級段各班均要積極參加(歡迎初三段同學踴躍參加)。

九、報名方式

本次活動采取班級承辦方式，報名方式由申辦成功的班級另行通知。

十、注意事項

(一)為充分發(fā)揮承辦班級作用，政教處不受理任何參賽節(jié)目報送表及有關作品；

(二)為確保科技文化藝術節(jié)活動順利開展，各班務必在規(guī)定時間內向各承辦班級報送有關表格及作品。

未盡事宜，另行通知

學校藝術節(jié)活動方案怎么寫篇4

為進一步促進學校藝術教育的深入開展，提升我校文化、藝術教育品味，體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的校園文化特質，學校定于5月開展首屆紅五月藝術節(jié)活動。

一、指導思想：

進一步豐富我校校園文化生活，營造積極向上，清新高雅，健康文明的校園文化氛圍，打造和諧校園，展現(xiàn)我校學生的青春風采和精神風貌，激發(fā)學生對藝術的興趣和愛好，培養(yǎng)學生健康的審美情趣、良好的藝術修養(yǎng)和追求真理的科學精神，從而推進校園精神文明建設，提高學校的辦學品位。

二、活動主題：

多彩碧小激揚生命放飛夢想

三、活動時間：

20__年5月（為期一個月：20__年5月6日上午舉辦藝術節(jié)開幕儀式）

四、具體活動內容和要求

（一）校歌比賽。（負責：江曉俏、胡小甦）

音樂教育起一種特殊的美感教育，它把旋律、節(jié)奏、形體等音樂藝術要素有機地組合起來，將美好的情感付諸聲音、形體的表達中，能撥動學生心靈，促進人的溝通，使他們產生強烈的愛我碧小，愛我黟縣的情感體驗。

1.比賽內容：以班級為單位參賽，《碧陽小學校歌》為必唱歌曲，另自選一首歌曲。歌曲內容應該積極向上，適合小學生合演唱。

2.比賽時間：5月31日。

3.比賽地點：紅領巾廣場

4.詳細比賽規(guī)則和要求由少先總隊另發(fā)通知。

（二）書畫展評。（負責：葉群芳、舒立新、曹和生）

書畫可以增進學生人格健全及和諧發(fā)展，使孩子的潛能和思緒得以表現(xiàn)，陶冶人的感性，培養(yǎng)合作精神，真正充實了精神世界，豐富了生活積累，提高了文化水平和審美修養(yǎng)，完善其品性人格。

1.展評內容及形式：展現(xiàn)古黟風采，體現(xiàn)豐富校園生活，內容積極向上，形式多樣（書法包括硬筆、軟筆；美術包括中國畫、素描速寫、油彩畫、蠟筆畫等），作品尺寸不限。

2.交送作品時間：5月20日前截止

3.評比時間：5月21日-5月24日

4.展覽時間：5月25日-6月7日

5.展覽地點：學校一樓連廊

（三）經典吟誦。（負責：吳麗芳、程瑛）

培養(yǎng)學生的閱讀習慣，營造讀書氛圍，進一步擴展知識結構，提高文化修養(yǎng)，創(chuàng)建書香校園，進一步深入開展中華經典吟誦活動。

1.吟誦內容：要以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉(xiāng)、熱愛校園、熱愛生活的詩歌或散文詩及古今詩詞均可，倡導結合實際的創(chuàng)作。

2.吟誦形式：可以是獨誦、雙人朗誦或小組朗誦、集體朗誦，并進行適當配樂和表演，形式盡量多樣化，但要突出朗誦.每班可以在選取兩類形式報送兩個節(jié)目，每個節(jié)目的時間不超過6分鐘。

3.詳細活動內容和要求由教導處另發(fā)通知。

（四）攝影大賽。（負責：余建紅、湯國英）

號召對攝影感興趣的同學，拿起相機，盡情地發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)作力，把大美黟縣和校園生活中值得回憶的瞬間，用獨特的視角，把學生認為美麗的畫面記錄下來，讓自己的童年生活留下美好的回憶。

1.展評內容及形式：展現(xiàn)古黟風采，體現(xiàn)豐富校園生活，內容積極向上。攝影作品彩色、黑白不限，尺寸不小于7寸。

2.交送作品時間：5月20日前截止

3.評比時間：5月21日-5月24日

4.展覽時間：5月25日-6月7日

5.展覽地點：學校一樓連廊

五、活動組織及參賽要求

1.確保安全，各班級自接到通知后積極準備，嚴格按照學校安排的時間地點進行演出和展示活動。

2.各班要積極參與，認真組織做好本班各個比賽項目的選拔和排練。

3.比賽和演出需要的物品一律自備。比賽作品按規(guī)定時間及要求上報給各項活動的負責人。

4.正確處理開展活動與學習的關系，保障正常的教學秩序。

六、獎勵及計分辦法

1.各項活動由負責人擬定詳細方案確定獎勵辦法。

2.各項比賽的獲獎人數(shù)以分值的形式計入班級總分，最后統(tǒng)計評比，評選出本次藝術節(jié)班級團體總分。

學校藝術節(jié)活動方案怎么寫篇5

為了給學生提供更多的、良好的藝術實踐活動機會，全面展示學校藝術教育特色和青少年的藝術才華，我校將舉行以“星空下的旋律”為主題的.第十六屆校園藝術節(jié)，現(xiàn)在將有關事宜通知如下：

一、主辦單位

藝體處，初、高中教育處。

二、承辦單位

初一、初二、高一、高二年級。

三、協(xié)辦單位

校社團聯(lián)合會，初、高中學生會團委會。

四、活動時間

20__年11月8日——20__年12月15日。

四、活動地點

音樂教室、形體房、學校階梯教室、學校音樂廳。

五、活動形式

1、個人才藝比賽：聲樂、器樂、舞蹈、美術四大類（藝術節(jié)期間，藝術老師在每天17：30—18：30對學生進行藝術指導）。

2、年級匯演：舞蹈、表演（話劇，課本劇，音樂劇，心理劇，相聲，小品）、表演唱、器樂等。

六、個人才藝比賽

1、聲樂：所選曲目健康，適合校園演唱（請已準備伴奏的同學將音樂伴奏用U盤提前轉交音樂老師）。

初賽地點：音樂教室。

初賽時間：（高中組）11月8日（周二）18：00—19：30。

（初中組）11月9日（周三）18：00—19：30。

決賽地點：學校音樂廳。

決賽時間：11月15日（周三）18：10—20：10。

2、器樂：器樂考級8級以上者（大提琴、大管、圓號、長號以及低音薩克斯等低音樂器可適當降低要求）。

初賽地點：音樂教室。

初賽時間：11月10日（周四）18：00—19：30。

決賽地點：學校音樂廳。

決賽時間：11月17日（周四）18：10—20：10。

3、舞蹈：有良好的舞蹈基礎，善于表現(xiàn)，充滿朝氣和青春活力。

初賽地點：藝體館形體房。

初賽時間：11月10日（周四）18：00—19：30。

決賽地點：學校音樂廳。

決賽時間：11月17日（周四）18：10—20：10。

4、美術類：書法、攝影、繪畫；每班至少推薦書法、攝影、繪畫類、班徽設計作品各1件上交，內容健康，題材不限。請于12月2日前將作品交美術老師處，12月5—8日評審，12月9日通報獲獎名單。獲一等獎作品將在教育研討會上展出；各班設計的班徽將在__年春季田徑運動會開幕式使用。

注意：硬筆書法、繪畫類、班徽作品大小不小于8開；毛筆書法不小于4尺3開；攝影作品不小于7寸。

七、個人才藝注意事項

A、本次個人才藝（聲樂專場）決賽觀眾憑票入場，組織票務工作由學校初、高中校團委學生會承擔；個人才藝（器樂、舞蹈專場）決賽觀眾憑票入場，組織票務工作由學校社團聯(lián)合會承擔。

B、請各班文藝委員11月6日（周日）前將聲樂、器樂、舞蹈個人比賽報名表交藝體處（劉俊杰老師）。

C、凡參加器樂比賽的學生需自帶樂器（鋼琴除外）。

D、凡聲樂、器樂、舞蹈、美術類個人比賽進入決賽的同學，根據(jù)獲獎名次進入班級團體總分，請積極準備并請藝術老師進行指導，該班級也應給予大力支持，班主任積極組織本班同學在決賽現(xiàn)場為該生加油喝彩，并確保會場紀律

八、年級比賽

1、年級比賽時間：

初一年級：__年12月6日（周二）18：30—20：30；

初二年級：__年12月7日（周三）18：30—20：30；

高一年級：__年12月8日（周四）18：30—20：30；

高二年級：__年12月11日（周日）18：30—20：30。

2、__年11月27日前請各年級組長將比賽節(jié)目單交藝體處；

3、藝體處將選派藝術老師作為評委；

4、比賽場地由年級向學校辦公室遞交申請；

5、年級從比賽中推選2—3個優(yōu)秀節(jié)目參加學?！按褐崱彼囆g節(jié)。

九、年級比賽注意事項

1、舞蹈：必須三人及三人以上，內容健康，具有感染力和欣賞性，時間控制在5分鐘以內。

2、話劇、課本劇、音樂劇、心理劇、相聲、小品：表演者人數(shù)不限，內容積極、健康且適合學生校園表演，參賽時間控制在8分鐘以內。

3、表演唱：三人以上，歌曲積極、健康、充滿活力，時間控制在5分鐘以內。

4、器樂表演：三人及三人以上，具有較好演奏技巧，曲目有感染力，和聲、配器合理，時間控制在5分鐘以內。

5、請嚴格遵守節(jié)目時間規(guī)定，切勿超時，否則作扣分處理。

6、各年級節(jié)目不能超過14個。

十、比賽計分方法

1、聲樂、器樂、舞蹈個人才藝決賽取前9名，一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名（一等獎計3分，二等獎計2分，三等獎計1分），進入決賽未取得名次得0.5分。

2、美術類分年級設立個人獎項，根據(jù)參賽作品質量取得名次，各單項初一年級取前7名（前兩名計3分，3、4、5名計2分，6、7名計1分）。初二年級取前8名（前兩名計3分，3、4、5名計2分，6、7、8名計1分）。高一、高二年級分別取前4名（第1名計3分，2、3名計2分，4名計1分）。

3、年級匯演

初一年級設一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名、優(yōu)秀獎5名；

初二年級設一等獎2名、二等獎3名、三等獎3名、優(yōu)秀獎4名；

高一年級設一等獎2名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎4名（含高一國際部）；

高二年級設一等獎2名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎3名（含高二國際部）。

4、年級團體總分：

初一年級設一等獎2名、二等獎5名、三等獎7名；

初二年級設一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名；

高一年級設一等獎2名、二等獎3名、三等獎6名（含高一國際部）；

學校藝術節(jié)活動方案怎么寫篇6

參賽時間：

20__年__月__日

參賽場地：

本班級

比賽規(guī)則：

1、小學課本內的詩詞

2、詩詞普新曲（網(wǎng)上下載詩詞歌曲）

3、表演形式：誦讀+演唱，順序可自由選擇；

比賽要求：

著裝要求：整潔大方

表演要求：表演隊列形式不限，精神飽滿，聲音嘹亮優(yōu)美，要有伴奏配合

獎項設置

整個文化藝術節(jié)將分成三大部分，各個部分按照各自的特點與特色分別進行比賽或評比，個人賽按參賽人數(shù)評選一、二、三等獎若干名，分別積3分、2分、1分，并計入班級總分。團體賽設一等獎3名、二等獎4名、三等獎5名，分別積30分、25分、20分，計入班級總分。班級團支部書記負責統(tǒng)計各班總分，并評選出校園文化藝術節(jié)一等獎3名，二等獎4名，三等獎5名。

活動要求：

1.人人參與，班級為主。實行活動管理責任制，各職能組和分項活動組，明確分工，周密籌劃，各負其責。

2.充分挖掘學校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營造校園文化藝術節(jié)的氛圍（包括班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等）。

3.充分發(fā)揮班主任和學生干部的工作積極性，以校園文化藝術節(jié)為契機，提高班級學生的管理水平。

4.充分發(fā)揮教師和學生特長，提倡以個人的才能為校園文化藝術節(jié)增添光彩。特別是教師們，如有想?yún)⒓铀囆g節(jié)的，藝術節(jié)組委會大力歡迎！

5.嚴格按照學校安排的時間地點，進行申報、準備、演出及展示活動。

6.各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動（包括輔導和排練），服從學校的整體安排。

7.加強環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風貌迎接文化藝術節(jié)的召開。

8.正確處理學習與開展活動的關系，保障正常的教學秩序。

學校藝術節(jié)活動方案怎么寫篇7

為進一步豐富校園文化生活，讓藝術走進校園，讓校園充滿藝術。為學生提供更多展現(xiàn)自我才華和提高自身的藝術修養(yǎng)，培養(yǎng)學生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，促進學風建設，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，推動和加強校園文化建設全面促進學生成長、成才。學校將開展第_屆“校園文化藝術節(jié)”活動。具體方案如下：

一、活動目標：

通過開展豐富多彩的藝術活動，充分發(fā)揮學生的主動性和創(chuàng)新精神，努力提高學生的審美能力和審美格調，發(fā)展學生的藝術特長，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才。以生動活潑和學生喜聞樂見的形式激發(fā)學生對祖國的熱愛，對學校的熱愛，以藝載德、以藝促智，充分發(fā)揮藝術教育的育人功能，使學生生動活潑地發(fā)展。

二、活動主題：

金色童年，幸福成長

三、活動時間：

20__年5月

四、階段安排：

第一階段：宣傳發(fā)動階段（5月3日——5月6日）

第二階段：組織實施階段（5月9日——5月27日）

第三階段：總結表彰階段（5月30日——5月31日）

五、具體活動：

合唱要求：

1、演唱形式各年段自行設計（如領唱、領頌、隊形變化、舞臺表現(xiàn)形式等），鼓勵創(chuàng)新；要求有一名指揮；

2、自備mp3伴奏，以班級＋歌曲名的形式5月13日前發(fā)給劉蓉老師

（例：一（1）快樂的節(jié)日）；

3、服裝統(tǒng)一整齊、干凈、大方、得體，歌曲內容健康、積極向上。

聲樂比賽要求：少年兒童歌曲

①服裝整潔大方

②咬字準確，吐字清楚

③伴奏演唱配合默契

④歌曲表達情感豐富，聲音甜美，有一定藝術表現(xiàn)力

才藝大比拼要求：（有器樂、舞蹈等特殊技能的皆可，樂器自備。）

①器樂：節(jié)奏、音高準確

②舞蹈：動作舒展、優(yōu)美和音樂協(xié)調，有藝術表現(xiàn)力

繪畫要求：

作品要求主題明確、內容健康、構思新穎、反映當代青少年生活情趣和精神風貌。繪畫工具自備，紙張美術組提供。

硬筆書法要求：（各年級所學內容）

書寫格式：用正楷書寫。

1、低年級組用鉛筆寫；中、高年級組用鋼筆寫（不得使用簽字筆，否則視為無效）。

2、學生在規(guī)定的時間內完成規(guī)定的內容；比賽用紙統(tǒng)一提供；

3、注意字要寫得工整、勻稱、大小適中，不要寫錯別字。

六、評比方案：

1、按年級組評，根據(jù)報名情況，各年級組取前10%為一等獎，前10%～25%為二等獎，前25%～50%為三等獎。

2、團體總分計算按照：一等獎5分，二等獎3分，三等獎2分，參與但未獲獎的按1分計算。團體總分前六名的獲優(yōu)秀團體獎。學校德育處將選擇各項比賽中的優(yōu)秀節(jié)目參加學?！傲弧蔽乃噮R演。

七、報名辦法：

請于5月11日前將報名表交至德育處。

八、活動要求：

1、各位班主任老師要認真的向學生進行宣傳動員，使學生明確藝術節(jié)的主題、內容。組織好報名和準備工作，在班級里做好初選，選出成績優(yōu)異者，按照指定時間、地點組織參賽。

2、各負責人要做好相關的組織活動，落實好比賽地點、時間、參賽人員、并要求到位。使比賽順利進行，做到公正、公平。

3、比賽時間將不占用上課時間，可利用午休、下午第七節(jié)課和放學后時間進行。如果時間上需要調整，要及時通知德育主任后再改動。

學校藝術節(jié)活動方案怎么寫篇8

丹桂綻放，凱院飄芳。而今我們又迎來了第七屆校園書法文化藝術節(jié)，為了進一步弘揚原生態(tài)民族文化，充分發(fā)揮學生在建設校園中的積極性，大力拓展學生視野，進一步提高學生的綜合素質和能力，書法協(xié)會特擬定以下活動！

一、開幕式晚會：

（1）本會全體成員積極參加本次開幕式晚會。

（2）舉辦具有書法協(xié)會的特色晚會，是本次晚會充分體現(xiàn)藝術節(jié)的.氛圍。

二、三筆字（第七屆校園文化藝術節(jié)暨活動月三筆字書法大賽）

（1）、活動目的：豐富校園生活，營造濃厚的校園文化氛圍，展現(xiàn)中華文化藝術的博大精深，提升當代大學生的個人文化修養(yǎng)及書寫功能，提高當代大學生生的書法和美術的鑒賞水平。

（2）、活動地點：凱里學院銅鼓廣場及教學樓

（3）、活動職責：以校團委名義下達各分院團總支學生會，明確專人負責此項工作，廣泛組織和發(fā)動學生積極參與?；顒悠陂g及時報送工作簡報，活動結束并進行總結（文字打印及圖片），充分展現(xiàn)我校學生積極向上，奮發(fā)有為的精神風貌。

（4）、為保質保量地完成任務，我們將對時間、工作、經費等進行合理安排

三：書畫展：

（1）、活動主題：第七屆校園文化藝術節(jié)書畫展！

（2）、活動目的：為弘揚中國傳統(tǒng)文化藝術并迎接第七屆校園文化藝術節(jié)暨活動月，增強全院師生對書畫藝術的了解！

（3）、為保質保量地完成任務，我們將對時間、工作、經費等進行合理安排！

（4）、活動結束并進行總結（文字打印及圖片），上傳至校團委，其后打印證書同時根據(jù)活動經費實數(shù)進行報賬！

以上是本協(xié)會競選納入第七屆校園文化藝術節(jié)的活動計劃（如有需要，詳細策劃書準時奉上），望領導給予批準與支持，為謝！

凱里學院書法協(xié)會

__年9月15日

學校藝術節(jié)活動方案怎么寫篇9

一、指導思想

為充分展示我校學生朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌，豐富校園生活，陶冶學生情操，促進學生健康成長，經校行政研究決定舉辦校園藝術節(jié)，旨在通過藝術節(jié)系列活動培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，豐富學生的課余生活，建設健康文明的校園文化。

二、藝術節(jié)主題

金色童年幸福成長

三、組織領導

成立20__年校園藝術節(jié)組委會

組長：__

副組長：__

成員：各正副班主任

四、活動時間

20__年5月~6月1日

五、活動內容

（一）啟動儀式：20__年港口學校校園藝術節(jié)啟動。

時間：5月19日升旗儀式

主講：__

（二）賽事安排

1．誦一首童謠（誦讀家鄉(xiāng)童謠）參加對象：一——三年級（每班2名）

比賽時間：5月28日下午第二節(jié)課開始

比賽地點：二樓會議室

比賽組織工作由__老師負責。

評委：__

評比標準：

1）參賽選手儀表要自然、大方、得體。

2）參賽選手必須脫稿獨立完成。

3）參賽選手普通話要標準、表情豐富，可以嘗試有創(chuàng)意的表演形式。

評比辦法：各年級階段，分別評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。（一年級設一等獎1名、二等獎3名、三等獎4名。）

2．出一份手抄報（主題：美麗港城我的家鄉(xiāng)）參加對象：四——六年級

截止時間：5月26日，各班上交手抄報不少于2份。

比賽組織工作由錢向紅老師負責。

評委：楊鳳潔

評比辦法：各年級階段，分別評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。

3．畫一幅圖畫（我愛我的家鄉(xiāng)愛我第二故鄉(xiāng)）參加對象：一——六年級

參賽要求：

（1）繪畫參賽作品畫種為蠟筆畫、水彩、水粉畫、國畫、素描、卡通畫等，

（2）美術作品繪畫類紙張規(guī)格：16k（紙到教導處領取）

（3）所有作品背后用鉛筆注明班級、姓名

截止時間：5月27日，各班上交繪畫作品不少于2件。

評委老師：楊鳳潔朱文忠

評比辦法：各年級階段，分別評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。（一年級設一等獎1名、二等獎3名、三等獎4名。）

4．寫一手好字（愛我家鄉(xiāng)展我風采）參加對象：一——六年級

比賽項目：硬筆、軟筆書法

比賽要求：作品緊扣主題、內容健康向上。（書寫紙張可以自己設計準備）

截止時間：5月23日，各班上交書法作品不少于2件。

負責老師：各班語文老師和班主任

評委老師：馮金花曹國鋒

評比辦法：各年級階段，分別評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。（一年級設一等獎1名、二等獎3名、三等獎4名。）

5．出一期黑板報

主題：一、二年級“我愛家鄉(xiāng)”；三、四年級“爭當四好少年”；五、六年級“紅領巾心向黨”。

完成時間：5月29日放學前

負責老師：各副班主任

6．播一次小廣播

主題：“我們的六一節(jié)”

播出時間：5月29日

小廣播班級：四（2）班

7．看一場電影

學校統(tǒng)一安排（屆時通知）

（三）成果展示和“慶六一”游藝活動

1.繪畫、手抄報、書法獲獎作品進行成果展示。

2.組織校園藝術節(jié)的“慶六一”游藝活動（詳情參照安排表）

活動時間：5月30日下午

活動形式：各班自行組織。

負責老師：正副班主任

六、活動要求

1．各年級、班級要在學校領導下，突出活動主題，牢記總體要求，各負其責，加強合作，注重師生全員參與。

2．加強宣傳，營造氛圍。充分利用學校的現(xiàn)有資源，積極挖掘社會資源，宣傳讀書活動中的感人事跡，積極營造校園藝術節(jié)氛圍，展示學校深厚文化底蘊。

3．校園藝術節(jié)組委會協(xié)調全校活動的運作。

學校藝術節(jié)活動方案怎么寫篇10

指導思想：

在“夯實基礎，展示才華，張揚個性”的辦學理念指引下，積極打造“和諧、人文、綠色、書香”的校園文化。通過生動有趣而又充滿競爭的校園吉尼斯活動的形式，鼓勵全體學生積極參與藝術節(jié)活動，引導學生自主學習和探究，發(fā)展學生思維，促進學生全面發(fā)展，全面推進素質教育。

活動主題：

文明綠色健康快樂

活動口號：

我很棒！我能行！

參加對象：

全體學生。

活動時間：

14日——22日

實施辦法：

一、制定并組織全校教師學習活動方案，明確活動的目的意義和實施辦法。（10日）

二、利用學校黑板報、紅領巾廣播和午間談話課時間廣泛的向學生進行宣傳，做好報名工作。（報名表、宣傳單）（14日）

三、活動內容：

1、“班班有歌聲”小綠鷹合唱比賽：每班演唱兩首歌曲，一首為《中華人民共和國國歌》，另一首歌曲自定。每年級決出第一名，參加六一文藝匯演。六個年級的第一名角逐校吉尼斯大賽合唱冠軍。伴奏帶、服裝等各班自己準備?！?8日下午

2、小綠鷹聲樂比賽：演唱形式為獨唱、小組唱，演唱內容為校園歌曲，健康快樂向上。每班限報2項，每年級決出第一名，參加六一文藝匯演。六個年級的第一名角逐校吉尼斯大賽聲樂比賽冠軍?！?7日下午

3、小綠鷹舞蹈比賽：獨舞、集體舞均可，形式不限，樂曲自選，時間在3——5分鐘之內。每班限報1項。每年級決出第一名，參加六一文藝匯演。六個年級的第一名角逐校吉尼斯大賽舞蹈比賽冠軍。——17日下午

4、小綠鷹器樂比賽：器樂不限，內容自選。每班報名人數(shù)不限。直接進入校園吉尼斯器樂冠軍的角逐?！?7日下午

5、小綠鷹模仿秀競賽：模仿各類電視節(jié)目、小品等表演，內容不限。每班限報1項。每年級決出第一名，參加六一文藝匯演。六個年級的第一名角逐校吉尼斯大賽模仿秀比賽冠軍。

——21日下午

6、小綠鷹靜態(tài)藝術作品展示：競賽主題是“快樂的藝術節(jié)”，通過繪畫、剪紙、陶藝、手工制作、文學創(chuàng)作、書法等各種形式，表現(xiàn)我校學生積極參與藝術節(jié)活動的情景，體現(xiàn)豐富多彩的校園文化生活，凸現(xiàn)“快樂”這一主題。形式不限。每班限報2項。每年級決出第一名，參加六一作品展示。六個年級的第一名角逐校吉尼斯大賽作品比賽冠軍。

——作品上交截至日期：18日下午

7、小綠鷹課本劇表演：四至六年級學生參加，從語文課本中選擇一篇課文，進行課本劇表演。人數(shù)、內容均不限，每班限報1項。四個年級的第一名角逐校吉尼斯大賽課本劇表演比賽冠軍。

——21日下午

8、小綠鷹朗誦比賽：從語文課本中選擇一篇課文，進行朗誦。人數(shù)、內容，表現(xiàn)形式均不限，每班限報1項。六個年級的第一名角逐校吉尼斯大賽朗誦比賽冠軍。

——21日下午

四、評比辦法：

1、以班級為單位參加活動，每個班級統(tǒng)計出總分，年級第一名被授以學校吉尼斯大賽冠軍稱號。

2、積極鼓勵全體學生參賽。每一項比賽內容均有參與分獎勵。

3、在班級進行初賽的基礎上，每班按照限報的人數(shù)要求選出選手參加學校比賽。學校比賽取前6名，分別以7、5、4、3、2、1分計入班級總分。如果參加學校比賽的選手不到6名，則取前三名，分別記7、5、4分。所有競賽的第一名將授予校吉尼斯大賽打冠軍的稱號。（合唱比賽成績加倍計算）

4、所有比賽要求在相對統(tǒng)一的時間內完成初賽，在統(tǒng)一的時間內進行決賽。（22前結束活動）

5、所有評比競賽活動都納入小綠鷹少年的評比活動之中，請班主任老師做好統(tǒng)計工作并給與學生相應的小綠鷹獎章。

五、組織領導：

1、學校成立“快樂藝術節(jié)暨校園吉尼斯大賽”領導小組，校長任組長，領導活動的開展；任副組長，組織具體落實；為組員，協(xié)助開展工作。

2、學校成立“快樂藝術節(jié)暨校園吉尼斯大賽”評審小組，由任組長，為組員，負責大賽的比賽評分和班級成績的統(tǒng)計工作。

3、集中比賽地點在風雨操場。場地布置老師負責，音響準備，攝影負責，獎狀準備。1——6比賽項目老師負責，7——8比賽項目有老師負責，包括報名表的填寫、比賽評分標準的設計、比賽現(xiàn)場的組織、主持工作等。（參考區(qū)有關比賽的要求）

評審小組最后的成績計算7位評委的平均分，計算好的分數(shù)也交給兩位負責的老師，由他們統(tǒng)計完成每一項活動的最終成績。

3、校長室擁有對本方案的最終解釋權。

學校藝術節(jié)活動方案怎么寫篇11

為貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的精神，深化校園精神文明建設內涵，豐富校園文化生活，更好地拓展學生素質，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，增強實踐能力，促進青少年成長成才。經學校行政會研究決定在本學期第八周至第九周舉辦GD中學第九屆校園科技文化藝術節(jié)。

一.指導思想：

本屆校園科技文化藝術節(jié)堅持以為統(tǒng)領，深入貫徹落實中央《意見》精神，通過開展豐富多彩、喜聞樂見的校園科技文化藝術活動，為進一步豐富校園文化生活，大力推進我校素質教育工作的深入開展，深化學校科技、藝術與文化教育有機結合，為學生提供更多展現(xiàn)自我才華和宏揚自身個性的空間，提高學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，推動