第二批主題教育實(shí)施方案

匯報(bào)人:AA2024-01-12第二批主題教育實(shí)施方案目錄CONTENCT引言組織實(shí)施學(xué)習(xí)教育調(diào)查研究檢視問題整改落實(shí)總結(jié)提高01引言深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想通過第二批主題教育，推動(dòng)廣大黨員干部深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”。推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸以第二批主題教育為契機(jī)，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，提高基層治理能力。服務(wù)黨和國家工作大局結(jié)合當(dāng)前黨和國家工作大局，通過第二批主題教育，引導(dǎo)廣大黨員干部積極投身改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家貢獻(xiàn)力量。目的和背景80%80%100%實(shí)施方案的范圍和對象第二批主題教育主要在縣級以上領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部中開展，同時(shí)涉及部分基層單位和黨員。主要包括各級黨政機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體、國有企業(yè)、事業(yè)單位等單位的領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部，以及部分基層單位和黨員。以縣處級以上領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，突出抓好“關(guān)鍵少數(shù)”，發(fā)揮示范帶動(dòng)作用。范圍對象重點(diǎn)02組織實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組工作小組職責(zé)分工組織架構(gòu)和職責(zé)分工設(shè)立專門的工作小組，負(fù)責(zé)具體組織和實(shí)施主題教育活動(dòng)。明確領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組的職責(zé)分工，確保各項(xiàng)工作有人負(fù)責(zé)、有落實(shí)、有考核。成立主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全面領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)主題教育工作。0102030405制定方案動(dòng)員部署組織實(shí)施監(jiān)督檢查總結(jié)評估制定詳細(xì)的主題教育實(shí)施方案，包括目標(biāo)、內(nèi)容、方法、步驟等。召開動(dòng)員大會(huì)，對主題教育進(jìn)行部署和安排，明確任務(wù)和要求。按照實(shí)施方案，有計(jì)劃、有步驟地組織各項(xiàng)教育活動(dòng)。對主題教育實(shí)施情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并督促整改。對主題教育進(jìn)行總結(jié)評估，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提出改進(jìn)措施。實(shí)施步驟和時(shí)間安排01020304人員保障經(jīng)費(fèi)保障物資保障協(xié)調(diào)機(jī)制資源保障和協(xié)調(diào)機(jī)制提前采購主題教育所需物資，確保各項(xiàng)活動(dòng)所需物資充足。合理安排主題教育所需經(jīng)費(fèi)，確保各項(xiàng)活動(dòng)順利開展。抽調(diào)精干力量組成工作小組，確保主題教育工作有人抓、有人管。建立有效的協(xié)調(diào)機(jī)制，加強(qiáng)與相關(guān)部門的溝通協(xié)調(diào)，確保主題教育工作順利推進(jìn)。03學(xué)習(xí)教育學(xué)習(xí)內(nèi)容和目標(biāo)深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想：通過研讀相關(guān)著作、文件、講話等，全面系統(tǒng)掌握這一思想的核心要義、精神實(shí)質(zhì)、豐富內(nèi)涵、實(shí)踐要求。學(xué)習(xí)黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)：重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于本部門本領(lǐng)域工作的重要指示批示精神，學(xué)習(xí)黨中央決策部署和各項(xiàng)方針政策，學(xué)習(xí)憲法、法律和相關(guān)法規(guī)。學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史：通過學(xué)習(xí)“四史”，了解我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行革命、建設(shè)、改革的光輝歷程和寶貴經(jīng)驗(yàn)，了解新中國成立以來特別是改革開放以來黨和國家事業(yè)發(fā)展的偉大成就和寶貴經(jīng)驗(yàn)，了解社會(huì)主義從空想到科學(xué)、從理論到實(shí)踐、從一國到多國的發(fā)展歷程和必然趨勢，了解中華民族從站起來、富起來到強(qiáng)起來的艱辛歷程和光明前景。個(gè)人自學(xué)集中學(xué)習(xí)研討專題輔導(dǎo)講座在線學(xué)習(xí)培訓(xùn)學(xué)習(xí)方式和途徑黨員干部要發(fā)揮主體作用，增強(qiáng)學(xué)習(xí)自覺性，靜下心來讀原著、學(xué)原文、悟原理，做到學(xué)有所得、學(xué)有所悟。各級黨組織要組織黨員干部開展集中學(xué)習(xí)研討，圍繞學(xué)習(xí)主題深入交流研討，深化對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解。邀請專家學(xué)者或領(lǐng)導(dǎo)干部作專題輔導(dǎo)報(bào)告，幫助黨員干部深入領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)內(nèi)容。利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和在線教育資源，開展在線學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高學(xué)習(xí)的便捷性和實(shí)效性。學(xué)習(xí)心得交流組織黨員干部撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)并進(jìn)行交流，促進(jìn)相互啟發(fā)、共同提高。反饋整改落實(shí)針對學(xué)習(xí)效果評估中發(fā)現(xiàn)的問題和不足，及時(shí)進(jìn)行反饋并督促整改落實(shí)，確保學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效。實(shí)踐活動(dòng)檢驗(yàn)將學(xué)習(xí)內(nèi)容與實(shí)際工作相結(jié)合，通過開展實(shí)踐活動(dòng)來檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，推動(dòng)學(xué)以致用。考試測評通過閉卷考試、在線測試等方式，對黨員干部的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行測評，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果。學(xué)習(xí)效果評估和反饋04調(diào)查研究目的對象調(diào)查目的和對象深入了解黨員干部和群眾對主題教育的認(rèn)識(shí)和需求，發(fā)現(xiàn)存在的問題和困難，為制定更具針對性和實(shí)效性的實(shí)施方案提供依據(jù)。各級黨組織、黨員干部和群眾，特別是基層一線工作人員和服務(wù)對象。采用問卷調(diào)查、個(gè)別訪談、座談會(huì)等多種方式進(jìn)行調(diào)查，確保調(diào)查結(jié)果的真實(shí)性和客觀性。方法制定調(diào)查計(jì)劃，明確調(diào)查時(shí)間和地點(diǎn)；設(shè)計(jì)調(diào)查問卷或訪談提綱，確保問題的針對性和全面性；組織調(diào)查人員進(jìn)行培訓(xùn)，統(tǒng)一調(diào)查標(biāo)準(zhǔn)和方法；開展實(shí)地調(diào)查，收集數(shù)據(jù)和意見；對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理和分析，形成調(diào)查報(bào)告。流程調(diào)查方法和流程分析對調(diào)查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，找出共性和個(gè)性問題，分析問題的成因和影響，提出解決問題的思路和建議。應(yīng)用將調(diào)查結(jié)果作為制定主題教育實(shí)施方案的重要依據(jù)，針對存在的問題和困難，制定具體的改進(jìn)措施和行動(dòng)計(jì)劃，確保主題教育的針對性和實(shí)效性。同時(shí)，將調(diào)查結(jié)果向相關(guān)部門和單位反饋，促進(jìn)工作的改進(jìn)和提升。調(diào)查結(jié)果分析和應(yīng)用05檢視問題涵蓋思想、政治、作風(fēng)、能力、廉政等方面。檢視范圍聚焦影響制約高質(zhì)量發(fā)展、群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，以及防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)中的短板弱項(xiàng)。重點(diǎn)問題檢視問題的范圍和重點(diǎn)檢視問題的方法和步驟方法采取自查自糾、聽取意見、個(gè)別訪談、召開座談會(huì)、設(shè)立意見箱等多種方式。步驟制定檢視問題方案，明確檢視重點(diǎn)和方法；開展自查自糾，梳理問題清單；廣泛征求意見，接受群眾監(jiān)督；對檢視出的問題進(jìn)行認(rèn)真分析，制定整改措施。結(jié)果形成問題清單和整改臺(tái)賬，明確整改責(zé)任人和整改時(shí)限。處理對檢視出的問題，立行立改、即知即改；對一時(shí)解決不了的，要明確階段目標(biāo)，持續(xù)整改；對需要長期推進(jìn)的，要完善制度機(jī)制，推動(dòng)常態(tài)長效。同時(shí)，要加強(qiáng)督促檢查，確保整改到位。檢視問題的結(jié)果和處理06整改落實(shí)明確整改目標(biāo)針對存在的問題和不足，制定明確的整改目標(biāo)，確保整改工作有的放矢。突出實(shí)效性整改工作要注重實(shí)效，切實(shí)解決問題，推動(dòng)工作改進(jìn)。堅(jiān)持問題導(dǎo)向以問題為導(dǎo)向，深入分析問題的根源和本質(zhì)，確保整改措施對癥下藥。整改落實(shí)的目標(biāo)和要求制定整改措施加強(qiáng)督促檢查及時(shí)反饋進(jìn)展情況根據(jù)問題的性質(zhì)和實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的整改措施，明確責(zé)任人和完成時(shí)限。建立督促檢查機(jī)制，定期對整改工作進(jìn)行督促檢查，確保整改措施得到有效落實(shí)。定期向上級領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門反饋整改工作進(jìn)展情況，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并采取措施加以解決。整改落實(shí)的措施和時(shí)限建立健全內(nèi)部監(jiān)督機(jī)制，對整改工作進(jìn)行全程跟蹤和督導(dǎo)，確保整改措施得到全面有效落實(shí)。加強(qiáng)內(nèi)部監(jiān)督積極接受上級領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門對整改工作的評估和驗(yàn)收，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并采取措施加以改進(jìn)。接受外部評估建立獎(jiǎng)懲機(jī)制，對整改工作表現(xiàn)突出的單位和個(gè)人給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，對整改不力的單位和個(gè)人進(jìn)行問責(zé)和懲處。建立獎(jiǎng)懲機(jī)制整改落實(shí)的監(jiān)督和評估07總結(jié)提高梳理工作成果對第二批主題教育期間的工作進(jìn)行全面梳理，包括思想教育、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)等方面的成果。提煉經(jīng)驗(yàn)做法總結(jié)在主題教育中形成的好的經(jīng)驗(yàn)做法，如創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式、強(qiáng)化問題導(dǎo)向、注重實(shí)踐鍛煉等。宣傳推廣典型將主題教育中涌現(xiàn)出的先進(jìn)人物和典型事跡進(jìn)行宣傳推廣，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和成果03明確改進(jìn)方向針對存在的問題，明確改進(jìn)的方向和重點(diǎn)，為下一步工作提供指導(dǎo)。01深入剖析問題對主題教育中存在的問題進(jìn)行深入剖析，如理論學(xué)習(xí)不夠深入、調(diào)查研究不夠扎實(shí)、檢視問題不夠精準(zhǔn)等。02查找原因癥結(jié)分析問題產(chǎn)生的原因，包括思想認(rèn)識(shí)不到位、工作措施不具體、責(zé)任落實(shí)不力等。分析不足和問題建議進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)