關(guān)于選拔2011級學(xué)生

心理健康教育中心PAGE2關(guān)于選拔2011級學(xué)生

班級心理委員與宿舍心理信息員的通知各系：為建立建全我院“院級領(lǐng)導(dǎo)小組——心理健康教育中心——系心理健康教育輔導(dǎo)站——班級心理委員——宿舍心理信息員”的五級心理健康教育工作網(wǎng)絡(luò)，真正形成大學(xué)生心理危機預(yù)防與干預(yù)的長效機，進一步加強我院心理健康教育工作，擴大我院心理健康教育的影響面和服務(wù)面，同時也培養(yǎng)一支具有較高心理自助與助人能力的學(xué)生骨干隊伍，充分發(fā)揮班級、宿舍在心理健康教育工作中的作用，充分體現(xiàn)學(xué)生在心理健康教育中的主體地位，院心理健康教育中心決定于本月進行班級心理委員與宿舍心理信息員的選拔招聘工作。具體如下：一、任用條件1.在同學(xué)中有較好的群眾基礎(chǔ)，樂于助人；2.對心理學(xué)感興趣，熱心心理健康工作，有較強的服務(wù)意識；3.能嚴格遵循心理健康教育工作中的保密原則；4.熱愛生活，為人樂觀開朗，熱情誠懇，心理健康狀況良好；5.善于與人溝通，具有良好的語言能力；6.能夠切實協(xié)助學(xué)院、輔導(dǎo)員做好相關(guān)工作，把工作做到實處。二、選拔程序1.按照“個人自薦、班級選舉、輔導(dǎo)員考察”的程序每班推選1名心理委員，每寢室1名心理信息員；2.心理委員與信息員將分別參加心理健康教育中心和系心理輔導(dǎo)站組織的心理健康知識培訓(xùn)及測試，測試合格后正式上崗。注：鑒于心理委員與信息員工作的持續(xù)保密性，人員一經(jīng)確定，原則上不隨年級上升而變換，直至畢業(yè)。三、權(quán)利待遇1.享受班委和宿舍長同等的權(quán)利和待遇。2.可優(yōu)先加入學(xué)?；蛟合祵W(xué)生心理健康教育組織,并享受該組織成員所應(yīng)享有的權(quán)利。3.享有學(xué)?；蛟合邓e辦的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)、團體心理輔導(dǎo)和其他心理健康教育活動的優(yōu)先參加權(quán)。四、管理與考核實行雙重管理，在行政上分別按學(xué)生工作部門和普通學(xué)生干部的要求進行管理與考核，在業(yè)務(wù)上接受院系心理健康教育機構(gòu)的指導(dǎo)、管理和考核。在學(xué)期未，以日常工作開展情況作為考評指標，將對實效突出的心理委員和信息員進行表彰獎勵，對于考核不合格者視情況予以解聘；受處分或一學(xué)期有兩門功課不及格者將予以勸退。五、上報時間1.各班經(jīng)民主評議，選舉產(chǎn)生的心理委員和信息員，于2011年112.各系心理健康輔導(dǎo)站考察后于2011年11月10日前將“心理委員、心理信息員一覽表”的電子檔（心雨橋/baicao/xyq/）發(fā)至附：1.十堰職業(yè)技術(shù)學(xué)院班級心理委員工作職責2.十堰職業(yè)技術(shù)學(xué)院宿舍心理信息員工作職責3.十堰職業(yè)技術(shù)學(xué)院心理晴雨月報表4.十堰職業(yè)技術(shù)學(xué)院心理委員、心理信息員一覽表素質(zhì)拓展教育中心心理健康教育與咨詢中心二O一一年十月十七日附1：十堰職業(yè)技術(shù)學(xué)院班級心理委員工作職責班級心理委員屬班委會委員，同時受院心理健康教育中心的領(lǐng)導(dǎo)。班級心理委員的工作職責具有自身的特點，具體內(nèi)容如下：第一條保密原則。心理委員對自己所從事的工作必須嚴格遵守保密原則。對自己所接觸的同學(xué)隱私不得向親戚、同學(xué)或朋友等泄露，特殊情況需向心理咨詢老師請教。第二條心理委員負責本班的心理健康知識的宣傳與普及工作，并主動開展朋輩心理輔導(dǎo)活動。第三條心理委員負責本班同學(xué)的心理問題的記錄、報告以及自身干預(yù)能力之內(nèi)的疏導(dǎo)工作。第四條心理委員應(yīng)敏銳觀察并及時記錄本班同學(xué)心理變化動態(tài)。觀察記錄包括“常見心理問題”和“應(yīng)急心理問題”兩大類。記錄內(nèi)容務(wù)必真實客觀，不夸大、不引申、不隱瞞，而且應(yīng)謹慎保管、嚴加保密、定時上交。第五條心理委員對“常見心理問題”的匯報實行“零報告”制度。每月認真填寫“心理晴雨月報表”，報表上報時間為一個月一次，每學(xué)期共計5次，全年共10次。具體時間為：每個月月底和寒暑假前一周。第六條心理委員對“應(yīng)急心理問題”的匯報實行“即時報告”制度。原則上要求心理委員首先把本班發(fā)生的應(yīng)急心理問題及時快速地向本系輔導(dǎo)員老師和系心理輔導(dǎo)站報告。當心理委員與所在系心理輔導(dǎo)站老師因故聯(lián)系不上時，心理委員可以直接與院學(xué)工部門和心理健康教育中心聯(lián)系求助，并補交相關(guān)的書面匯報材料。第七條心理委員在對本班同學(xué)進行心理援助時，若超出了自身的干預(yù)能力范圍，應(yīng)及時將有關(guān)同學(xué)轉(zhuǎn)介到系心理輔導(dǎo)站或心理健康教育中心來，不得延誤。第八條心理委員協(xié)助心理健康教育中心做好一年一度的新生班級的心理測試與建檔工作。第九條心理委員定期收集本班同學(xué)提出的一般性心理困惑問題，并及時反饋到系心理輔導(dǎo)站或院心理健康教育中心尋求專業(yè)解答。第十條心理委員在本系心理輔導(dǎo)站的直接指導(dǎo)下，組織開展全班性的其他相關(guān)心理活動。心理健康教育與咨詢中心二O一一年十月十七日附2：十堰職業(yè)技術(shù)學(xué)院宿舍心理信息員工作職責宿舍心理信息員作為高校心理健康教育網(wǎng)絡(luò)機構(gòu)的最基層工作人員，其主要職責是：第一條隨時觀察了解同學(xué)們的心理動態(tài)，發(fā)現(xiàn)需要心理援助的學(xué)生及時上報給班級心理委員和系心理輔導(dǎo)站；第二條協(xié)助班級心理委員組織開展心理健康教育活動，宣傳普及心理健康知識，增強學(xué)生的心理健康意識和心理自助能力，營造和諧融洽的宿舍心理氛圍和良好的人際關(guān)系，不斷提高廣大同學(xué)的心理健康水平；第三條在宿舍范圍內(nèi)開展朋輩心理輔導(dǎo)，主動幫助同學(xué)解決日常學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的心理困擾，遇到解決不了的問題及時轉(zhuǎn)介給班級心理委員、系心理輔導(dǎo)教師或?qū)W校心理咨詢教師；第四條積極參加學(xué)校及院系組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和工作交流研討活動，不斷提高自己的心理知識水平和助人技巧，促進自我成長；第五條在開展心理健康教育工作中嚴格遵守保密原則，自覺保護同學(xué)的隱私，切實維護同學(xué)的人格尊嚴和合法權(quán)益。心理健康教育與咨詢中心二O一一年十月十七日心理健康教育與咨詢中心附3：十堰職業(yè)技術(shù)學(xué)院心理睛雨月報表（班級學(xué)生心理健康狀況___年___月）系：班級代號：填表人：填表日期：本月內(nèi)班級發(fā)生的重大事件，需關(guān)注的普遍心理問題本月內(nèi)個別(特殊)同學(xué)情況描述（包括姓名、性別、聯(lián)系方式、主要問題等詳細信息）本月內(nèi)班級心理活動開展情況本月內(nèi)所做的心理服務(wù)及感想備注：1.請心理委員詳細認真地填寫此表格；2.每月25日請將此表格交于輔導(dǎo)員，28日輔導(dǎo)員交于心理健康教育中心存檔。附4：十堰職業(yè)技術(shù)學(xué)院心理委員、心理信息員一覽表系：