浙江溫州市甌江公證處招考聘用公證輔助人員筆試歷年難、易錯(cuò)高頻考點(diǎn)試題后附答案帶解析

（圖片大小可自由調(diào)整）浙江溫州市甌江公證處招考聘用公證輔助人員筆試歷年難、易錯(cuò)高頻考點(diǎn)試題后附答案帶解析第1卷一.參考題庫(kù)(共420題)1.圖騰崇拜是指原始人將某種動(dòng)物或植物等特定物體視作與本氏族有親屬或其他特殊關(guān)系的崇拜行為，是原始宗教的最初形式。根據(jù)上述定義，下列不屬于圖騰崇拜的是A.柯?tīng)柨俗巫宄绨萆窖?，稱山羊神為“七力潘阿塔”，此神是最早馴養(yǎng)野羊成為家畜之神B.野豬神是北方狩獵民族的崇拜對(duì)象，在滿族中被列為大神C.拉斯科洞穴壁畫(huà)中有一歐洲野牛，從背部被一根長(zhǎng)矛刺穿，腸子從腹中淌了出來(lái)D.布里亞特和達(dá)爾哈特人常用“dbege”(祖先)、“qairqan”(神圣的)等來(lái)稱呼熊，將其看成是猛獸之王2.以下哪兩種生物存在共生關(guān)系：A.蟲(chóng)黃藻，大硨磲B.鯊魚(yú)，印魚(yú)C.?？?，寄居蟹D.石斑，魚(yú)醫(yī)生3.“不登高山，不知天之高也；不臨深淵，不知地之厚也。”這句話說(shuō)明：A.人的一切知識(shí)都是從直接經(jīng)驗(yàn)中獲得的B.人的意識(shí)具有創(chuàng)造性C.人的認(rèn)識(shí)是獨(dú)立于實(shí)踐之外的D.實(shí)踐在認(rèn)識(shí)過(guò)程中具有決定作用4.①如果你愛(ài)生命，你該不怕去體嘗②一切情緒上的激蕩終會(huì)過(guò)去，一切彩色喧嘩終會(huì)消隱③隨著那飄墜的黃葉消隱，沉埋在秋的泥土中，去安享生命最后的勝利，去吟唱生命真實(shí)的凱歌④到了這一天，你將攜帶著豐收的生命的果粒，牢記著它們的苦澀或甘甜⑤生命的過(guò)程注定是由激越到安詳，由絢爛到平淡⑥因?yàn)榈搅诉@一天，樹(shù)高千丈，葉落歸根，一切終要回返大地，消溶于那一片渺遠(yuǎn)深沉的土地將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：以上6句排序正確的是：

A.①⑤⑥④②③B.⑤②①④⑥③C.①⑤②⑥④③D.⑤②①⑥④③5.行政機(jī)關(guān)作出責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)行政處罰決定前，當(dāng)事人要求聽(tīng)證的，應(yīng)當(dāng)在行政機(jī)關(guān)告知后（

）日內(nèi)提出，行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)在聽(tīng)證前（

）日內(nèi)通知當(dāng)事人舉行聽(tīng)證的時(shí)間、地點(diǎn)。A.5日、10日B.7日、15日C.3日、7日D.5日、7日6.甲乙系夫妻，共同居住在甲婚前的房產(chǎn)中，后兩人協(xié)議離婚，因?yàn)橐覜](méi)有工作。亦無(wú)其他居住場(chǎng)所，雙方協(xié)議約定，乙在再婚之前享有對(duì)該房屋的居住權(quán)，隨后雙方到登記部門(mén)辦理了居住權(quán)登記。對(duì)此，下列說(shuō)法不正確的有（

）。

A、乙在簽訂書(shū)面協(xié)議后取得對(duì)房屋的居住權(quán)

B、乙在辦理登記后取得對(duì)房屋的居住權(quán)

C、乙可以將居住權(quán)轉(zhuǎn)讓給其他人

D、乙每月必須向甲支付一定的費(fèi)用7.光年是時(shí)間單位。（

）0.正確1.錯(cuò)誤8.海關(guān)∶檢查∶關(guān)稅A.光纜∶通訊∶網(wǎng)速B.過(guò)濾∶凈化∶飲用C.樹(shù)林∶氧氣∶健康D.沙漠∶駱駝∶運(yùn)輸9.“且將新火試新茶”說(shuō)的是寒食節(jié)之后的情景。（

）0.正確1.錯(cuò)誤10.根據(jù)我國(guó)憲法規(guī)定，國(guó)家保護(hù)和改善生活環(huán)境和生態(tài)環(huán)境，防治污染和其他公害。（

）0.正確1.錯(cuò)誤11.在行政法律關(guān)系中，與行政機(jī)關(guān)處于相對(duì)應(yīng)的一方的公民、法人和其他組織稱為（

）。A.行政人B.行政相對(duì)人C.行政主體D.行政客體12.①一出門(mén)，一陣微風(fēng)輕輕地拂過(guò)我的臉頰，拂過(guò)山上的樹(shù)木，發(fā)出沙沙的聲音，也帶來(lái)了清新的空氣和泥土的芳香②皎潔的月光傾瀉下來(lái)，如流水般灑向大地，給萬(wàn)物披上了一層銀白色③夏天的夜晚，不像白天那樣炎熱，很涼爽④受不了家里的悶熱，我決定出去看看⑤不像中秋的月亮那樣圓潤(rùn)美麗，卻別有一番風(fēng)韻⑥深藍(lán)色的天空猶如一塊巨大的幕布，擋住了太陽(yáng)，上面掛著一輪彎彎的明月將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是：A.④①⑥②⑤③B.⑥⑤②③④①C.④①③⑥⑤②D.⑥④①②⑤③13.有一個(gè)三位數(shù)，其百位數(shù)是十位數(shù)的2倍，個(gè)位數(shù)等于百位數(shù)和十位數(shù)之和的平方，那么這個(gè)三位數(shù)是：A.129B.216C.219D.42114.小明向小李借錢(qián)，小李承諾說(shuō)：“如果明天發(fā)工資，那么我就借錢(qián)給你”。據(jù)此，可以推出小李違背承諾的情況是：A.明天發(fā)了工資，小李借錢(qián)給了小明B.明天發(fā)了工資，但是小李沒(méi)有借錢(qián)給小明C.明天沒(méi)有發(fā)工資，但是小李還是借錢(qián)給了小明D.明天沒(méi)發(fā)工資，所以小李沒(méi)有借錢(qián)給小明15.①員工一般通過(guò)深層扮演和表層扮演這兩種方式來(lái)實(shí)現(xiàn)情緒勞動(dòng)②情緒勞動(dòng)是指員工為了給顧客提供更為優(yōu)質(zhì)的服務(wù)而表達(dá)出組織所需情緒的行為③此時(shí)員工的情緒體驗(yàn)并沒(méi)有改變，改變的只是對(duì)其服務(wù)對(duì)象的情緒表達(dá)④從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)，深層扮演是員工改變自己情緒體驗(yàn)的過(guò)程⑤情緒勞動(dòng)對(duì)組織而言有更多的積極效應(yīng)，對(duì)員工個(gè)人來(lái)說(shuō)則消極影響更多⑥表層扮演是員工通過(guò)掩飾、夸大或抑制等方式來(lái)調(diào)整自己的情緒表達(dá)將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.②③①④⑥⑤B.②①④⑥③⑤C.⑤②③①④⑥D(zhuǎn).⑤①④⑥②③16.購(gòu)入一批新型的洗衣機(jī)，電器店按銷(xiāo)售價(jià)的80％出售，仍可盈利320元；但若按銷(xiāo)售價(jià)的75％出售，將會(huì)損失80元，這種洗衣機(jī)的進(jìn)貨價(jià)為（

）元。A.8000B.4360C.5840D.608017.某公司去年有員工1660人，今年男員工比去年減少6%，女員工人數(shù)比去年増加5%，員工總數(shù)比去年増加6人，那去年男員工有（

）人？A.658B.700C.742D.100818.張師傅從事自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)、摩托車(chē)三種類(lèi)型的車(chē)輛維修工作，每輛維修工時(shí)費(fèi)分別為3元、6元和9元。若張師傅某時(shí)段維修工時(shí)費(fèi)共收入15元，那么該時(shí)段張師傅維修車(chē)輛類(lèi)型及相應(yīng)數(shù)量的情況有：A.4種B.5種C.6種D.7種19.印象管理是指，一個(gè)人通過(guò)一定的方式影響別人形成的對(duì)自己的印象的過(guò)程，試圖使別人積極看待自己的努力叫獲得性印象管理，而盡可能弱化自己的不足或避免別人消極地看待自己的防御性措施是保護(hù)性印象管理。下列屬于獲得性印象管理的是（

）A.小周沒(méi)有談過(guò)戀愛(ài)，但在大學(xué)宿舍對(duì)室友說(shuō)，以前有好幾個(gè)女生喜歡他B.汪經(jīng)理在董事長(zhǎng)面前總是表示自己見(jiàn)識(shí)淺薄，還需董事長(zhǎng)多多指教，以提高自身能力C.公司領(lǐng)導(dǎo)分配老陳一項(xiàng)任務(wù)，老陳很久沒(méi)有完成，在領(lǐng)導(dǎo)督促他時(shí)，他說(shuō)“這段時(shí)間很忙，會(huì)盡力完成?！盌.小徐新來(lái)單位，對(duì)幾個(gè)老員工的意見(jiàn)總是虛心接受，并常常表示作為新人很佩服他們20.“據(jù)理力爭(zhēng)”不是最佳的表達(dá)方式，太用力，太急切地想說(shuō)明道理，反而少了從容淡定。它反映出“力爭(zhēng)”者的不夠自信，也表明他對(duì)聽(tīng)眾辨別事理能力的低估。以下與作者表述的觀點(diǎn)最接近的是：A.有理不在聲高B.公道自在人心C.此時(shí)無(wú)聲勝有聲D.針尖不必對(duì)麥芒21.暈輪效應(yīng)是指人們?cè)谠u(píng)價(jià)一樣事物時(shí)，受事物的某種突出特征影響而產(chǎn)生的以點(diǎn)代面、以偏概全的心理效應(yīng)。下面能體現(xiàn)這種效應(yīng)的是：A.情人眼里出西施B.心有靈犀一點(diǎn)通C.柳暗花明又一村D.無(wú)心插柳柳成蔭22.技術(shù)推動(dòng)型創(chuàng)新的源頭是：A.基礎(chǔ)科學(xué)的研究B.利益的驅(qū)動(dòng)C.消費(fèi)群體的需求D.技術(shù)的成熟23.1，6，18，40，（）A.65B.70C.68D.7524.下列詩(shī)句中不是描述海棠的是：A.只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅妝B.嫣然一笑竹籬間，桃李漫山總粗俗C.枝間新綠一重重，小蕾深藏?cái)?shù)點(diǎn)紅D.有此傾城好顏色，天教晚發(fā)賽諸花25.根據(jù)我國(guó)法律規(guī)定，用人單位自用工之日起超過(guò)一個(gè)月不滿1年未與勞動(dòng)者簽訂勞動(dòng)合同的，應(yīng)向勞動(dòng)者每月支付（

）的工資。A.2倍B.3倍C.4倍D.5倍26.按照密級(jí)劃分規(guī)則，含有一般的國(guó)家秘密，泄露會(huì)使國(guó)家的安全和利益遭受損害的文件屬于（

）。A.限國(guó)內(nèi)公開(kāi)的公文B.內(nèi)部使用的公文C.秘密的公文D.機(jī)密的公文27.小張、小李和小王三人以擂臺(tái)形式打乒乓球，每局2人對(duì)打，輸?shù)娜讼乱痪州喛?。半天下?lái)，小張共打了6局，小王共打了9局，而小李輪空了4局。那么，小李一共打了多少局？A.5局B.7局C.9局D.11局28.（江蘇無(wú)錫）6，62，214，（

）A.500B.510C.342D.34429.左圖為某一零件的立體圖形，右邊哪一項(xiàng)不屬于該立體圖形的截面圖？A.AB.BC.CD.D30.國(guó)家保障自然資源的合理利用，保護(hù)珍貴的動(dòng)物和植物。禁止任何組織或者個(gè)人用任何手段侵占或者破壞自然資源。（

）0.正確1.錯(cuò)誤31.用戶在使用云服務(wù)時(shí)，如果和云服務(wù)商簽訂了隱私協(xié)議，以下做法正確的是（

）。A.有隱私協(xié)議就不需要另外的安全措施B.有隱私協(xié)議就不必采用安全性太強(qiáng)的措施C.先自己對(duì)敏感和隱私信息進(jìn)行加密，后上傳到云中D.先上傳到云中，然后由云服務(wù)商對(duì)敏感和隱私信息進(jìn)行加密32.

知識(shí)付費(fèi)買(mǎi)到的是三流知識(shí)，

有人能將這些知識(shí)真正掌握、理解。豈不也是美事一件？這也是學(xué)術(shù)通俗化的一種努力和有效實(shí)踐，畢竟，有些知識(shí)不能只是象牙塔內(nèi)的自我欣賞，而需要走向大眾。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.如果那么B.不但還C.即便都要D.不僅而且33.從羊皮紙、竹簡(jiǎn)到紙張、活字印刷術(shù)的發(fā)明，從摩爾斯電碼、二進(jìn)制代碼到影像的數(shù)字化，文化產(chǎn)品的載體越來(lái)越輕盈，精神產(chǎn)品的傳播也越來(lái)越迅捷。特別是互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)明和應(yīng)用，打破了文化內(nèi)容傳播的時(shí)空界限，讓文字、視頻、音樂(lè)可以在瞬間傳到地球上的任何一個(gè)角落。同時(shí)，借助科技創(chuàng)新的種種新工具，人們可以以更快捷的速度，制作精彩紛呈的動(dòng)漫游戲、數(shù)字影視、手機(jī)報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)出版、有聲讀物等等，并由此創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)全新的文化產(chǎn)業(yè)。這段文字主要說(shuō)明了：A.文化的進(jìn)步包含科技的發(fā)展和創(chuàng)新B.科技創(chuàng)新使文化創(chuàng)新的潛力變得無(wú)窮C.科技創(chuàng)新大大推進(jìn)了文化創(chuàng)新的進(jìn)程D.科技創(chuàng)新為文化創(chuàng)新提供了工具和載體34.小李負(fù)責(zé)某單位的公文管理工作。發(fā)文之前，小李要對(duì)公文進(jìn)行登記，他登記的內(nèi)容一般不包括（

）。A.發(fā)文時(shí)間B.公文格式C.發(fā)文份數(shù)D.秘密等級(jí)35.智力成果是知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律關(guān)系的客體。（

）0.正確1.錯(cuò)誤36.下列關(guān)于自然常識(shí)的描述，正確的有：A.離太陽(yáng)最近的行星是金星B.月亮環(huán)繞地球一周的時(shí)間是24小時(shí)C.季風(fēng)的產(chǎn)生是由于大陸及鄰近海洋間存在溫度差異D.先看見(jiàn)閃電后聽(tīng)到雷聲是因?yàn)楣庠诳諝庵械膫鞑ニ俣缺嚷曇艨?7.山東的湖泊集中分布在魯中南山丘區(qū)與魯西南平原之間的魯西湖帶，以（

）為中心，分為兩大湖群，以南為南四湖，以北為北五湖。A.濟(jì)南B.濟(jì)寧C.臨沂D.聊城38.失魂落魄：魂不守舍A.天衣無(wú)縫：渾然天成B.漏洞百出：相形見(jiàn)絀C.道貌岸然：凡夫俗子D.丟三落四：左顧右盼39.石塔前的柿子樹(shù)，院子里那些攀著石橋和假山的爬山虎，好像先得________似的，葉子慢慢地黃的黃、赤的赤了，可是，綠色的統(tǒng)治基本上還沒(méi)有動(dòng)搖。近日，情景突變，黃的、紅的、赤的顏色觸目都是，它來(lái)得是那么神速，將我那模糊的季節(jié)感________了。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.寒意

淡化B.秋意

驚醒C.春意

激發(fā)D.涼意

喚醒40.社交：微博：即時(shí)性

A.醫(yī)院：消毒：安全性

B.曲藝：評(píng)書(shū)：娛樂(lè)性

C.司機(jī)：駕駛：安全性

D.新聞：評(píng)論：客觀性41.下列關(guān)于二十四節(jié)氣說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.雨水、谷雨反映降水現(xiàn)象B.立春、春分反映季節(jié)變化C.驚蟄、清明反映自然物候現(xiàn)象D.小滿、芒種與農(nóng)作物成熟和收成相關(guān)42.由于冰河期消失、氣候轉(zhuǎn)暖，中石器時(shí)代的繪畫(huà)由洞窟轉(zhuǎn)移到露天巖壁。隨著人們狩獵工具的進(jìn)步，對(duì)大自然征服力的增強(qiáng)，動(dòng)物形象在繪畫(huà)中逐漸減少并失去原始的野性，而人類(lèi)活動(dòng)開(kāi)始成為繪畫(huà)描繪的主要對(duì)象。巖畫(huà)主要分布在北歐和西班牙的拉文特地區(qū)。它們以人類(lèi)狩獵為主要情節(jié)，以表現(xiàn)人物、動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和速度為特點(diǎn)，把運(yùn)動(dòng)中的形象表現(xiàn)成剪影效果或帶狀樣式，以拉長(zhǎng)的四肢和夸張的動(dòng)作強(qiáng)調(diào)動(dòng)勢(shì)，表現(xiàn)狩獵場(chǎng)面中的緊張和活力。構(gòu)圖具有濃厚的情節(jié)性和生活氣息，但忽略細(xì)節(jié)刻畫(huà)，用色單純。根據(jù)這段文字，關(guān)于中石器時(shí)代的巖畫(huà)，以下說(shuō)法正確的是：A.風(fēng)格細(xì)膩而精致B.多表現(xiàn)動(dòng)物野性C.表現(xiàn)了人類(lèi)生活D.色彩鮮艷、豐富43.下列關(guān)于生物的說(shuō)法正確的是：A.植物是異養(yǎng)型生物B.木耳屬于植物界C.哺乳動(dòng)物是恒溫動(dòng)物D.病毒的細(xì)胞為原核細(xì)胞44.“南風(fēng)”法則也稱為“溫暖”法則，源于法國(guó)作家拉封丹寫(xiě)過(guò)的一則寓言：北風(fēng)和南風(fēng)比威力，看誰(shuí)能把行人身上的大衣脫掉。北風(fēng)首先來(lái)一個(gè)凜冽刺骨的冷風(fēng)，結(jié)果行人把大衣裹得緊緊的。南風(fēng)則徐徐吹動(dòng)，頓時(shí)風(fēng)和日麗，行人因?yàn)橛X(jué)得春意上身，始而解開(kāi)紐扣，繼而脫掉大衣，南風(fēng)獲得了勝利。根據(jù)這段文字，“南風(fēng)”法則形象地說(shuō)明了一個(gè)道理（

）。A.溫暖勝于嚴(yán)寒B.巧干勝于蠻干C.車(chē)有車(chē)道，馬有馬路D.尺有所短，寸有所長(zhǎng)45.智商很低的人肯定不能成名成家，但智商很高的人也不一定能成名成家。在導(dǎo)致人成名成家的其他因素中，大部分因素屬于情商。由此可以推出：A.人只要具備很高智商與情商，便必定成功B.情商比智商對(duì)成名成家更重要C.情商很高的人不一定能成名成家D.智商很高的人情商一定很低46.關(guān)于書(shū)信的格式，下列說(shuō)法正確的有：A.稱呼要在信紙第一行頂格寫(xiě)起，后加“：”B.署名應(yīng)寫(xiě)在正文結(jié)尾后的左方C.日期應(yīng)在署名之前或上一行D.可在正文后另起一行空兩格寫(xiě)“此致”，下一行頂格寫(xiě)“敬禮”47.海洋是陸域通過(guò)流域的自然延伸，在海洋開(kāi)發(fā)活動(dòng)中，海洋捕撈、海上運(yùn)輸、海洋礦產(chǎn)開(kāi)發(fā)和海水養(yǎng)殖等生產(chǎn)環(huán)節(jié)是在海域和流域共同完成；而海鹽業(yè)和海水利用等則完全是在陸域上完成所有生產(chǎn)環(huán)節(jié)。此外，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展在推動(dòng)海洋科技進(jìn)步、海洋產(chǎn)業(yè)發(fā)展的同時(shí)，海洋高新技術(shù)的發(fā)展以及新產(chǎn)品的出現(xiàn)，也促進(jìn)了流域科技進(jìn)步和相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，海陸產(chǎn)品通過(guò)這種技術(shù)延伸得到互動(dòng)發(fā)展。這段文字意在說(shuō)明：A.海洋經(jīng)濟(jì)與流域經(jīng)濟(jì)空間布局的依賴性B.現(xiàn)代科技的發(fā)展推動(dòng)了海陸經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步C.海洋經(jīng)濟(jì)與流域經(jīng)濟(jì)在產(chǎn)業(yè)上相互交錯(cuò)D.現(xiàn)代科技的發(fā)展促進(jìn)了海陸經(jīng)濟(jì)的交匯48.春天，雌蛾會(huì)發(fā)出一種氣味，能將遠(yuǎn)在幾百米外活動(dòng)的雄蛾吸引過(guò)來(lái)?？茖W(xué)家們析取了這一氣味物質(zhì)，用此來(lái)________雄蛾對(duì)雌蛾的追蹤，并誘使它們飛進(jìn)所設(shè)的捕網(wǎng)。這是一種________害蟲(chóng)的有效的新方法。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.監(jiān)測(cè)控制B.阻止防治C.促成捕捉D.擾亂消滅49.群體決策包括領(lǐng)導(dǎo)群體決策和群體參與決策兩種形式。（

）0.正確1.錯(cuò)誤50.血漿包括各種礦物質(zhì)、糖類(lèi)、脂類(lèi)、蛋白質(zhì)、激索和維生素等。造成血液顏色為紅色的是：A.激素B.蛋白質(zhì)C.糖類(lèi)D.維生素51.田鼠嘴里一邊長(zhǎng)有一個(gè)“袋子”，大豆地里忙碌，把長(zhǎng)得飽滿健壯的豆子挑出來(lái)，然后裝在“袋子”里，盡管兩腮被撐得鼓鼓囊囊的很難受，但它們依然________，累并快樂(lè)地做著毛賊。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.專心致志B.樂(lè)此不疲C.樂(lè)而忘返D.孜孜不倦52.Excel的數(shù)據(jù)有（

）等多種類(lèi)型。①字符型②數(shù)值型③日期型④備注型A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④53.“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”反映了生態(tài)系統(tǒng)中的（

）。A.食物鏈關(guān)系B.能量流動(dòng)關(guān)系C.物質(zhì)循環(huán)關(guān)系D.生態(tài)金字塔關(guān)系54.下列句子中，加下劃線的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是：A.地震脫險(xiǎn)已經(jīng)兩年多，如今回想起來(lái)，我仍然心有余悸。B.老大爺身子骨兒挺硬朗，面紅耳赤，氣色很好。C.退休以后，她義務(wù)干起了街道工作，一點(diǎn)也沒(méi)有無(wú)所事事、銷(xiāo)聲匿跡的感覺(jué)。D.老張工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤于鉆研，為人正派，單位里的領(lǐng)導(dǎo)和同事都認(rèn)為他是好好先生。55.下列理解與表達(dá)，不符合原文意思的一項(xiàng)是：A.跨越門(mén)檻就像人生道路的一次次選擇B.涂有黃金底色的門(mén)檻是家鄉(xiāng)的獨(dú)特印記C.家鄉(xiāng)老宅的門(mén)檻寄托著作者淡淡的鄉(xiāng)愁D.要留住傳統(tǒng)就要放慢建新拆舊的腳步56.0.5，3，8，18，38，（

）A.76B.78C.80D.8257.7，14，21，35，56，（

）A.72B.80C.96D.9158.下列各對(duì)物中，構(gòu)成主物與從物關(guān)系的是：A.鞋與襪子B.房屋與窗戶C.汽車(chē)與方向盤(pán)D.馬與韁繩59.如果沒(méi)有一天既有甲快遞公司，也有乙快遞公司上門(mén)攬收，那么下列一定正確的是：（

）。A.周一乙快遞公司上門(mén)攬收B.周二甲快遞公司上門(mén)攬收C.周四甲快遞公司上門(mén)攬收D.周六乙快遞公司上門(mén)攬收60.關(guān)于傳染病，下列說(shuō)法不正確的是：A.霍亂是一種烈性腸道傳染病B.艾滋病病毒可由蚊子傳播C.禽流感患者康復(fù)后不再具有傳染性D.狂犬病患者會(huì)出現(xiàn)恐水、怕光、怕聲等癥狀61.專業(yè)教育的主要目的是幫助大學(xué)生盡可能全面地掌握各自專業(yè)領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識(shí)，而通識(shí)教育的目的則重在幫助大學(xué)生獲得生活的意義和價(jià)值。因此有專家指出，相較于專業(yè)教育，通識(shí)教育對(duì)個(gè)人未來(lái)生活的影響更大。

下列

項(xiàng)如果為真，最能支持該專家的斷言。

A.價(jià)值問(wèn)題關(guān)乎人的幸福和尊嚴(yán)，值得在通識(shí)教育中予以探究和思考

B.當(dāng)今我國(guó)大學(xué)開(kāi)設(shè)的專業(yè)教育類(lèi)課程要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于通識(shí)教育類(lèi)課程

C.一個(gè)人如果沒(méi)有專業(yè)知識(shí)，可能還能活下去；倘若沒(méi)有價(jià)值追求，就將只是一具沒(méi)有靈魂的軀殼

D.沒(méi)有專業(yè)知識(shí)，人很難應(yīng)對(duì)未來(lái)生活的挑戰(zhàn)；而不正確的價(jià)值追求，則會(huì)誤導(dǎo)人的生活62.上述內(nèi)容中沒(méi)有體現(xiàn)出的公文特點(diǎn)是（）。A.時(shí)效性B.實(shí)用性C.定向性D.指導(dǎo)性63.面對(duì)大眾文化撲面而來(lái)，我國(guó)主流文化大有力不從心，步步退縮的趨勢(shì)，而面對(duì)西方強(qiáng)大的文化熱潮，主流文化大有與“狼”共枕之感。主流文化，只有經(jīng)過(guò)與狼“共枕”的溫存和與狼“共舞”的較量，才能獲得健康的傳承基因和生命活力。此段文字意在說(shuō)明：A.主流文化備受各方的威脅，已經(jīng)面臨絕境B.任何事物只有競(jìng)爭(zhēng)才能生存C.面對(duì)大眾文化與西方文化的競(jìng)爭(zhēng)，主流文化危在旦夕D.主流文化必須要經(jīng)過(guò)與其他文化斗爭(zhēng)才能蓬勃發(fā)展64.左邊給出的是紙盒外表面的展開(kāi)圖，右邊哪一項(xiàng)能由它折疊而成？請(qǐng)把它找出來(lái)：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示65.研究人員在正常的海水和包含兩倍二氧化碳濃度的海水中分別培育了某種魚(yú)苗，魚(yú)苗長(zhǎng)大后被放入一個(gè)迷宮。每當(dāng)遇到障礙物時(shí)，在正常海水中孵化的魚(yú)都會(huì)選擇正確的方向避開(kāi)。然而那些在高二氧化碳濃度下孵化的魚(yú)卻會(huì)隨機(jī)地選擇向左轉(zhuǎn)或向右轉(zhuǎn)，這樣，這種魚(yú)遇到天敵時(shí)生存機(jī)會(huì)減少。因此，研究人員認(rèn)為在高二氧化碳環(huán)境中孵化的魚(yú)，生存的能力將會(huì)減弱。以下哪項(xiàng)如果為真，不能支持該項(xiàng)結(jié)論？A.人類(lèi)燃燒化石燃料產(chǎn)生的二氧化碳大約有三分之一都被地球上的海洋吸收了，這使得海水逐漸酸化，會(huì)軟化海洋生物的外殼和骨骼B.在二氧化碳含量高的海洋區(qū)域，氧氣含量較低。氧氣少使海洋生物呼吸困難，覓食、躲避掠食者以及繁衍后代也變得更加困難C.二氧化碳是很多海洋植物的重要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，它們?cè)谌展庹丈湎掳讶~子吸收的二氧化碳和根部輸送來(lái)的水分轉(zhuǎn)變?yōu)樘?、淀粉以及氧氣D.將小丑魚(yú)幼魚(yú)放在二氧化碳濃度較高的海水中飼養(yǎng)，并播放天敵發(fā)出的聲音，結(jié)果這組小魚(yú)聽(tīng)不到聲音66.我們一直跑上最后的觀海亭。那里石階上下都厚厚地堆滿了水沫似的雪，亭前的樹(shù)上，雪下得很重，在雪的下層并結(jié)了冰塊。旁邊有幾株山茶花，正在艷開(kāi)著粉紅色的花朵。那花朵有些墮下來(lái)的，半掩在雪花里，紅白相映，色彩燦然，使我們感到華而不俗，清而不寒；因而聯(lián)憶起那“天寒翠袖薄，日暮倚修竹”的美人兒來(lái)。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.雪中紅花恍如美人B.雪色襯景憶美人C.觀海亭的美景D.觀海亭觀雪賞花67.媽媽花2000元給亞莉買(mǎi)了一架電子琴，可亞莉生性好動(dòng)，對(duì)音樂(lè)沒(méi)有什么興趣，電子琴漸漸落了灰。不久，亞莉媽媽的同事介紹說(shuō)有一位音樂(lè)學(xué)院鋼琴專業(yè)的老師可以給亞莉做家教。這個(gè)時(shí)候你覺(jué)得亞莉媽媽會(huì)做何決定呢？亞莉媽媽決定請(qǐng)家教，理由是：“電子琴都買(mǎi)了，當(dāng)然要好好學(xué)，請(qǐng)一個(gè)老師教教，要不這個(gè)琴就浪費(fèi)了！”于是，每月500元的付出又堅(jiān)持了半年，最終不得不放棄了。以上文字告訴我們的道理是（

）。A.教育要尊重孩子的性格和愛(ài)好B.做事情需要有自己的主見(jiàn)C.凡事要三思而后行D.懂得放棄才能避免更大的損失68.由于灰塵、硫酸、硝酸等粒子組成的霾，其散射波長(zhǎng)較長(zhǎng)的光比較多，因而霾看起來(lái)呈黃色和橙色。（

）0.正確1.錯(cuò)誤69.下列行為不屬于侵犯到他人知識(shí)產(chǎn)權(quán)的是：A.劉某模仿某知名作家的寫(xiě)作風(fēng)格創(chuàng)作小說(shuō)并以該作家名字公開(kāi)發(fā)表B.某電腦科技公司未經(jīng)授權(quán)，銷(xiāo)售預(yù)裝“鄭碼”輸入法的操作系統(tǒng)C.甲報(bào)社為了提高報(bào)紙銷(xiāo)量而散布關(guān)于乙名人的不實(shí)消息D.吳某申請(qǐng)注冊(cè)“AC琴行”，“AC”二字與某知名電腦商標(biāo)完全重合70.印數(shù)過(guò)少，印出后的書(shū)就要分?jǐn)偰切┐挚雌饋?lái)是負(fù)擔(dān)最重的固定生產(chǎn)費(fèi)用（稿件的審讀費(fèi)、排版費(fèi)、校訂費(fèi)、拼版費(fèi)、上機(jī)費(fèi)），而定的書(shū)價(jià)則有可能使那些本來(lái)有可能購(gòu)買(mǎi)這本著作的讀者望書(shū)興嘆。這段話旨在說(shuō)明：A.出版的書(shū)籍，印數(shù)不可過(guò)少B.書(shū)價(jià)是要分?jǐn)傇诠潭ㄉa(chǎn)費(fèi)用上的C.讀者對(duì)那些印數(shù)過(guò)少的書(shū)籍會(huì)望書(shū)興嘆D.書(shū)籍印數(shù)過(guò)少而導(dǎo)致的書(shū)價(jià)過(guò)高，影響讀者的購(gòu)買(mǎi)71.國(guó)際金融危機(jī)的成因不包括（

）。A.經(jīng)濟(jì)過(guò)熱導(dǎo)致生產(chǎn)過(guò)剩B.貿(mào)易收支巨額逆差C.外資過(guò)度流入D.彈性的匯率制度72.小明將一枚硬幣連拋3次，觀察向上的面是字面還是花面，請(qǐng)你幫他計(jì)算出有2次字面向上的概率是多少？A.B.C.D.73.格陵蘭島是地球上最大的島嶼，形成于38億年前，大部分地區(qū)被冰雪覆蓋。有大量遠(yuǎn)古的巖石化石埋藏在格陵蘭島地下，它們的排列就像是一個(gè)整齊的堤壩，也被稱為蛇紋石。通過(guò)這些蛇紋石，人們可以斷定格陵蘭島在遠(yuǎn)古時(shí)期可能是一塊海底大陸。補(bǔ)充下列哪項(xiàng)作為前提，可以得出上述結(jié)論?A.這些蛇紋石化石的年代和特征與伊蘇亞地區(qū)發(fā)現(xiàn)的一致，而后者曾是一片海底大陸B(tài).蛇紋石是兩個(gè)大陸板塊在運(yùn)動(dòng)中相互碰撞時(shí)擠壓海底大陸而形成的一種巖石C.蛇紋石中碳的形狀呈現(xiàn)出生物組織特有的管狀和洋蔥型結(jié)構(gòu)，類(lèi)似于早期的海洋微生物D.由于大陸板塊的運(yùn)動(dòng)才創(chuàng)造出了許多新的大陸，在板塊運(yùn)動(dòng)發(fā)生之前，地球上絕大部分地區(qū)是一片汪洋大海74.恩格斯說(shuō)：“實(shí)際上，每一個(gè)階級(jí)，甚至每一個(gè)行業(yè)，都各有各的道德?！边@說(shuō)明（

）。A.職業(yè)道德表達(dá)形式多種多樣B.職業(yè)道德兼有強(qiáng)烈的紀(jì)律性C.職業(yè)道德具有適用范圍的有限性D.職業(yè)道德具有發(fā)展的歷史繼承性75.二十四節(jié)氣中，白晝最長(zhǎng)的是冬至，白晝最短的是夏至。（

）0.正確1.錯(cuò)誤76.下面的四個(gè)短語(yǔ)中有一個(gè)既可以這樣理解，也可以那樣理解。請(qǐng)把這個(gè)有歧義的短語(yǔ)挑出來(lái)：A.捉住老鼠的花貓B.袒護(hù)孩子的媽媽C.殘害百姓的匪徒D.審判罪犯的法官77.一直以來(lái)，化學(xué)家們的工作都通過(guò)人工方式完成，雖然自動(dòng)化在化學(xué)領(lǐng)域并非新鮮事，比如多肽的自動(dòng)合成以及高通量篩選等，但這些自動(dòng)化合成僅囿于單一類(lèi)型的化學(xué)反應(yīng)或流程，目前還沒(méi)有可以涵蓋所有合成有機(jī)化學(xué)的數(shù)字自動(dòng)化標(biāo)準(zhǔn)和通用的化學(xué)操作編程語(yǔ)言。許多科學(xué)家都在設(shè)法完成這個(gè)挑戰(zhàn)，據(jù)美國(guó)消費(fèi)者新聞與商業(yè)頻道網(wǎng)站報(bào)道，包括英國(guó)格拉斯哥大學(xué)化學(xué)家李·克羅寧等人在內(nèi)，都在想方設(shè)法讓化學(xué)合成變得更自動(dòng)化。這段文字意在表達(dá)（

）。A.自動(dòng)化在化學(xué)領(lǐng)域已有應(yīng)用B.自動(dòng)化在化學(xué)領(lǐng)域尚不成熟C.自動(dòng)化在化學(xué)領(lǐng)域發(fā)展緩慢D.自動(dòng)化在化學(xué)領(lǐng)域?qū)儆诶溟T(mén)78.任何一個(gè)領(lǐng)域的改革都會(huì)牽動(dòng)其他領(lǐng)域，同時(shí)也需要其他領(lǐng)域密切配合，________各領(lǐng)域改革不配套，各方面改革措施之間互相牽扯，甚至互相抵觸，改革就很難推進(jìn)下去，________勉強(qiáng)推進(jìn)，效果也會(huì)打折扣。依次填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.即使

如果B.如果

即使C.雖然

如果D.即使

雖然79.如果要檢驗(yàn)不同個(gè)體之間雙手協(xié)調(diào)能力是否存在差異，需要在該實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上增加以下哪項(xiàng)設(shè)計(jì)最為合理？A.在不同時(shí)間對(duì)該被試重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)B.設(shè)置各有10人的實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組，統(tǒng)計(jì)兩者之間的總體差異C.增加不同性別、年齡、不同職業(yè)的被試進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)D.選擇不同的圖案板分別對(duì)不同的被試進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)80.現(xiàn)在很多人形成了一種習(xí)慣，要找什么問(wèn)題、線索、資料，不假思索就去打開(kāi)搜索引擎?？墒蔷W(wǎng)上的信息往往真假參半，怎么能不加考辨就當(dāng)作研究的依據(jù)呢？再說(shuō)，這種只有結(jié)果、沒(méi)有過(guò)程的行為，并不助于思考力的提升，反而可能形成“偷懶”的慣性。人們理解某種事物，往往需要逐步去了解和熟悉，這過(guò)程可能有許多感性的認(rèn)知，是重要的積累。如果過(guò)多依賴網(wǎng)上的結(jié)論，容易形成碎片式、拼貼式思維。這段文字意在說(shuō)明：A.碎片化思維不利于人們感性認(rèn)知的形成B.人們應(yīng)增強(qiáng)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)海量信息的辨識(shí)能力C.過(guò)于依賴互聯(lián)網(wǎng)會(huì)阻礙人思考的深度和廣度D.互聯(lián)網(wǎng)深刻改變了人們理解事物的方式和途徑81.根據(jù)我國(guó)有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定，下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的有：A.行政相對(duì)人有維護(hù)公益的義務(wù)B.行政相對(duì)人有選擇性地提供真實(shí)信息的義務(wù)C.行政相對(duì)人只有服從管理的義務(wù)，沒(méi)有依法參與行政管理的權(quán)利D.行政相對(duì)人對(duì)于違法行政行為無(wú)權(quán)依法予以抵制82.職業(yè)技能也可稱為職業(yè)能力，是人們進(jìn)行職業(yè)活動(dòng)，完成職業(yè)責(zé)任的（

）。A.能力和手段B.條件和要求C.責(zé)任和義務(wù)D.規(guī)范和準(zhǔn)則83.黃土高原的形成和青藏高原的隆升，________了侵蝕和風(fēng)化的速度，使得高原周?chē)牡屯莸貐^(qū)________了大量卵石、沙子和更細(xì)的顆粒，以至只要大風(fēng)驟起，西部地區(qū)就________飛沙走石、塵土彌漫的景象。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.提升沉淀產(chǎn)生B.加快堆積形成C.提高聚集呈現(xiàn)D.加劇散落造成84.保持前四個(gè)短語(yǔ)的協(xié)調(diào)，依次填入橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

有應(yīng)變的________，有________的競(jìng)爭(zhēng)性，有________的兼容性，有繼承的創(chuàng)造性——這些都是新世紀(jì)青年人必備的品質(zhì)要素。A.靈活性

協(xié)作

個(gè)性B.適應(yīng)性

節(jié)制

寬泛C.靈活性

節(jié)制

寬泛D.適應(yīng)性

協(xié)作

個(gè)性85.做一件事，往往有利也有弊，只有利而無(wú)弊的事情幾乎沒(méi)有的?！痘茨献印と碎g訓(xùn)》云：“眾人皆知利利而病病，唯圣人知病之為利，利之為病也?！笨磥?lái)古人已經(jīng)注意到利弊的辯證關(guān)系。這段文字中的引文，意在說(shuō)明：A.任何事情既有利也有弊B.眾人趨利而避病C.圣人驅(qū)病而避利D.利與病辯證統(tǒng)一86.限制民事行為能力人不能單獨(dú)從事任何民事活動(dòng)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤87.了如指掌

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

堅(jiān)固A.知道；鐵板一塊B.明白；堅(jiān)不可摧C.理解；銅墻鐵壁D.了解；固若金湯88.申遺成功并不意味著這項(xiàng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)從此就“躺”在所屬國(guó)的功勞簿上，束之高閣、________了。申遺不是“搶注”商標(biāo)，而是提取出人類(lèi)在歷史長(zhǎng)河中締造的文化精髓，讓全世界都能知道并分享。如今，人們看待奧運(yùn)會(huì)金牌榜日益冷靜，這是一種充分自信后的________，同樣的邏輯也適用于申遺。填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.大功告成

淡然B.養(yǎng)尊處優(yōu)

豁達(dá)C.高枕無(wú)憂

篤定D.一勞永逸

從容89.知情同意原則是指臨床醫(yī)師在為病人作出診斷和治療方案后，必須向病人提供包括診斷結(jié)論、治療決策、病情預(yù)后及診治費(fèi)用等方面真實(shí)、充分的信息，尤其是診療方案的性質(zhì)、作用、依據(jù)、損傷、風(fēng)險(xiǎn)、不可預(yù)測(cè)的意外及其他可供選擇的診療方案及其利弊等信息，使病人或家屬經(jīng)深思熟慮自主作出選擇，并以相應(yīng)方式表達(dá)其接受或拒絕此種診療方案的意愿和承諾；在得到患方明確承諾后，才可最終確定和實(shí)施由其確認(rèn)的診治方案。根據(jù)上述定義，下列違反了知情同意原則的是：A.醫(yī)生向患者交代了目前患者可以選擇的兩種治療方案，但患者和家屬由于文化水平低，并未聽(tīng)懂，因此讓醫(yī)生替他們做決定B.醫(yī)生向白血病患兒的家屬交代了骨髓移植手術(shù)的作用、風(fēng)險(xiǎn)、預(yù)后及花費(fèi)等情況，家屬在討論后，決定在手術(shù)同意書(shū)上簽字C.某患者在進(jìn)行檢查前，醫(yī)生將檢查的用處以及可能存在的風(fēng)險(xiǎn)向患者告知，患者表示清楚，但非常關(guān)心檢查的費(fèi)用是否報(bào)銷(xiāo)，在得知是自費(fèi)檢查時(shí)，拒絕了該項(xiàng)檢查D.某患者在化療前，醫(yī)生提供了兩種可供選擇的方案，一種為效果較好但昂貴的進(jìn)口藥，一種是效果稍差但便宜的國(guó)產(chǎn)藥，家屬和患者的意見(jiàn)不一致，請(qǐng)醫(yī)生幫他們拿主意，在醫(yī)生的耐心解釋下，患者與家屬終于達(dá)成了共識(shí)90.A.1B.0.5C.2D.1.591.下列成語(yǔ)中，體現(xiàn)了相同哲理的有：A.掩耳盜鈴B.良莠不分C.張冠李戴D.不分皂白92.

法律關(guān)系的形成、變更和消滅需要具備兩個(gè)條件，法律事實(shí)和（

）。A.法律關(guān)系主體B.正義C.法律關(guān)系客體D.法律規(guī)范93.最適合做這段文字標(biāo)題的是：A.荷馬史詩(shī)中的科學(xué)B.古希臘文化的源頭C.文學(xué)之外的荷馬史詩(shī)D.荷馬史詩(shī)與希臘生活94.某電商一款手機(jī)的進(jìn)價(jià)是每臺(tái)5000元，賣(mài)掉后每臺(tái)手機(jī)的利潤(rùn)是2000元?，F(xiàn)在由于出了新款手機(jī)，進(jìn)價(jià)成本降低，商家將手機(jī)9折出售，但毛利潤(rùn)比過(guò)去增加了20%，請(qǐng)問(wèn)現(xiàn)在每臺(tái)手機(jī)的進(jìn)價(jià)是多少元？A.4500B.4200C.3900D.360095.2010年、2011年兩年前三季度中，江蘇城鎮(zhèn)居民人均消費(fèi)支出占人均可支配收入的比重都最低的是：A.二季度B.一季度C.三季度D.不能確定96.（

）

對(duì)于

動(dòng)物

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

星座A.理智；幸運(yùn)B.兇猛；星星C.可愛(ài)；神秘D.珍?。粶剀?7.新事物都是后來(lái)出現(xiàn)的，后來(lái)出現(xiàn)的東西都是新事物。（

）A.正確B.錯(cuò)誤98.心理∶障礙∶治療A.資料∶分類(lèi)∶整理B.垃圾∶信息∶瀏覽C.違法∶犯罪∶打擊D.湖水∶清澈∶觀賞99.，，，，（

）A.B.C.D.100.一列隊(duì)伍中共有10人，現(xiàn)新增3人加入隊(duì)伍，若要保持原隊(duì)伍中的人員相對(duì)順序不變，則有多少種站位順序?（

）A.990B.1000C.1320D.1716101.領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作方案進(jìn)行審查屬于（

）。A.預(yù)見(jiàn)控制B.過(guò)程控制C.事后控制D.反饋控制102.X分子具有Y結(jié)構(gòu)，串聯(lián)起了大量的原子，由該分子組成的某種物質(zhì)在同類(lèi)型的物質(zhì)中具有很強(qiáng)的導(dǎo)熱性。很明顯，分子內(nèi)包含大量原子是使得該物質(zhì)擁有極強(qiáng)的導(dǎo)熱性所必不可少的。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述結(jié)論？A.有的分子擁有別的結(jié)構(gòu)，也串聯(lián)起了大量的原子，并擁有很強(qiáng)的導(dǎo)熱性B.有的物質(zhì)導(dǎo)熱性不強(qiáng)，但是它的分子中包含了大量的原子C.有的物質(zhì)導(dǎo)熱性很強(qiáng)，但是其分子不具備Y結(jié)構(gòu)D.有的物質(zhì)導(dǎo)熱性不強(qiáng)，但是其分子具備類(lèi)似的結(jié)構(gòu)103.北方的冬天經(jīng)常下雪，人們常說(shuō)：“下雪不冷，化雪冷”，這是因?yàn)檠┰谌诨^(guò)程中吸收熱量使溫度降低的緣故。（

）0.正確1.錯(cuò)誤104.詠史詩(shī)是指以歷史題材為詠寫(xiě)對(duì)象的詩(shī)歌創(chuàng)作。懷古詠史詩(shī)是指詩(shī)中有歷史，或歷史人物，或歷史事件，或歷史遺跡的詩(shī)歌。根據(jù)上述定義，下列不屬于懷古詠史詩(shī)的是：A.東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬B.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情C.商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花D.蘇武魂銷(xiāo)漢使前，古祠高樹(shù)兩茫然105.填入問(wèn)號(hào)處最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示106.航?！么啊煤Ｓ駻.戰(zhàn)斗∶槍支∶戰(zhàn)場(chǎng)B.潛水∶氣瓶∶深海C.筆試∶筆∶考場(chǎng)D.打字∶字∶辦公室107.①立春的這些霜花團(tuán)團(tuán)簇簇的，很有點(diǎn)花園的氣象

②一旦太陽(yáng)從山巒中升起來(lái)，印著霜花的玻璃窗就像魔鏡一樣，散發(fā)出奇詭的光輝

③早晨，迎接我的是一夜寒流和冷月，以及凝結(jié)在玻璃窗上的霜花

④這天的霜花不似往日的，總是呈樹(shù)的形態(tài)

⑤想必霜花也知道立春了吧

⑥你能從中看出喇叭形的百合花來(lái)，也能看出重瓣的玫瑰和單瓣的矢車(chē)菊來(lái)

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：

A.⑤③④⑥②①

B.③⑤④①⑥②

C.⑤④③⑥①②

D.③④⑤②①⑥

108.夏天的酷熱擋不住人們對(duì)“歐冠”的狂熱，這里的“歐冠”指歐洲足球協(xié)會(huì)聯(lián)盟主辦的年度（

）比賽。A.足球B.乒乓球C.冰球D.籃球109.成熟的麥穗在陽(yáng)光下低垂著頭，那是在教我們________；忙碌的蜜蜂在田野里采集花粉，那是在教我們________；柔弱的水珠在四季輪回中穿透頑石，那是在教我們________。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.謙遜辛勞堅(jiān)守B.謙讓辛勤堅(jiān)持C.謙卑勤奮執(zhí)著D.謙虛勤勞堅(jiān)韌110.下列兩組圖形均由（1）（2）（3）三個(gè)圖形組成，三個(gè)圖形之間存在一定變化規(guī)律。按其規(guī)律右邊這組圖形中，圖（3）應(yīng)為：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示111.人眼的光學(xué)系統(tǒng)跟傳統(tǒng)照相機(jī)是十分類(lèi)似的。照相機(jī)只是把外界景物的圖像映在照相軟片上，人眼卻并不是把投射到視網(wǎng)膜上的圖像________地傳給大腦，而是先對(duì)圖像進(jìn)行信息加工，抽取線段、角度、弧度、色度和明暗對(duì)比等包含重要信息的簡(jiǎn)單特征，并把它們________成神經(jīng)信號(hào)，再傳給大腦。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.滴水不漏

翻譯B.原封不動(dòng)

轉(zhuǎn)換C.纖毫畢見(jiàn)

組合D.完整無(wú)缺

換算112.10，1，8，2，6，4，（

）A.4B.6C.8D.10113.教師讓四名學(xué)生每人去拿一只桌球，不論什么顏色。學(xué)生拿了球后，教師發(fā)現(xiàn)唯一的一只白球被拿走了，問(wèn)誰(shuí)拿了白球。甲說(shuō)：我沒(méi)有拿白球。乙說(shuō)：是丁拿的白球。丙說(shuō)：是乙拿的白球。丁說(shuō)：白球不是我拿的。如果四人中只有一人說(shuō)的是真話，那么拿了白球的是（

）。A.甲B.乙C.丙D.丁114.農(nóng)家樂(lè)：農(nóng)家：樂(lè)

A.一日游：一日：游

B.廣場(chǎng)舞：廣場(chǎng)：舞

C.袋鼠跳：袋鼠：跳

D.顱內(nèi)傷：顱內(nèi)：傷115.山東是儒家文化的發(fā)祥地。下列觀點(diǎn)不屬于先秦儒家代表人物觀點(diǎn)的是：A.仁者愛(ài)人B.五德終始C.化性起偽D.盡心知天116.下列左邊給定的是正方體的外表面展開(kāi)圖，右邊哪項(xiàng)可由它折疊而成？A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示117.下列有關(guān)科學(xué)家及其發(fā)明或者發(fā)現(xiàn)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）。A.發(fā)現(xiàn)磁鐵在線圈中運(yùn)動(dòng)能產(chǎn)生電流的科學(xué)家是邁克爾·法拉第B.第一個(gè)公開(kāi)向神學(xué)挑戰(zhàn)并宣告自然科學(xué)獨(dú)立的科學(xué)家是哥白尼C.發(fā)現(xiàn)行星運(yùn)動(dòng)定律的天文學(xué)家是開(kāi)普勒D.世界上最早使用麻醉劑的是我國(guó)古代的扁鵲118.沒(méi)有出席今晚宴會(huì)的人，要么沒(méi)有被邀請(qǐng)，要么沒(méi)有時(shí)間。由此可以推出:A.被邀請(qǐng)的才能參加今晚的宴會(huì)B.有時(shí)間且被邀請(qǐng)的不會(huì)參加今晚宴會(huì)C.沒(méi)被邀請(qǐng)的也不一定不出席今晚宴會(huì)D.被邀請(qǐng)的即使有時(shí)間也不一定出席今晚宴會(huì)119.競(jìng)爭(zhēng)∶共贏A.博弈∶和棋B.判決∶和解C.買(mǎi)賣(mài)∶互惠D.球賽∶平局120.為了預(yù)防肺結(jié)核，在嬰兒出生時(shí)就應(yīng)接種的疫苗是（

）。A.流感疫苗B.卡介苗C.麻疹疫苗D.乙肝疫苗121.2，12，30，56，90，（

）A.102B.114C.126D.132122.國(guó)務(wù)院今年印發(fā)的《全國(guó)海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展“十二五”規(guī)劃》提出，充分發(fā)揮環(huán)（

）經(jīng)濟(jì)區(qū)的引領(lǐng)作用，推進(jìn)形成我國(guó)北部、東部和南部3個(gè)海洋經(jīng)濟(jì)圈。A.渤海B.三亞灣C.長(zhǎng)江三角洲D(zhuǎn).珠江三角洲123.克山病是一種原因未明的地方性心肌病，某省兩次克山病流行均發(fā)生在病區(qū)居民生活困難時(shí)期，此時(shí)居民飲食結(jié)構(gòu)單一，營(yíng)養(yǎng)缺乏。1978年以后，由于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制的改革，病區(qū)居民生活逐漸好轉(zhuǎn)，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)趨向合理，克山病新發(fā)病人越來(lái)越少，達(dá)到基本控制標(biāo)準(zhǔn)。一些研究者據(jù)此推測(cè)，營(yíng)養(yǎng)缺乏可能是克山病發(fā)病的重要因素。如果以下各項(xiàng)為真，哪項(xiàng)不能質(zhì)疑上述推論？A.1978年前農(nóng)村生活水平普遍較低，但克山病僅在個(gè)別地方出現(xiàn)B.原來(lái)克山病病區(qū)的土壤、水質(zhì)在幾十年中發(fā)生了較大變化C.一些生活水平高的地區(qū)，也出現(xiàn)過(guò)克山病病例D.通過(guò)調(diào)整飲食結(jié)構(gòu)，無(wú)法治愈克山病124.家屬∶親屬∶家族A.事故∶事變∶事情B.助教∶講師∶教授C.藍(lán)領(lǐng)∶粉領(lǐng)∶白領(lǐng)D.而立∶不惑∶古稀125.微博注冊(cè)的方式很簡(jiǎn)單，瀏覽者只要登記個(gè)電子郵箱地址，設(shè)置好密碼就可成為微博用戶了。寫(xiě)微博的要求不高：只需撰寫(xiě)只言片語(yǔ)，便可宣泄情感。所以，只要使用者會(huì)電腦打字或者發(fā)手機(jī)短信，便可以將自己的情感以簡(jiǎn)短快捷的形式發(fā)布出去。此外，微博的界面設(shè)置方式使得信息瀏覽也變得更加方便，而且一條微博的內(nèi)容僅相當(dāng)于兩三條手機(jī)短信，花費(fèi)不了多長(zhǎng)時(shí)間。在這個(gè)信息過(guò)剩，人們的注意力被嚴(yán)重瓜分的時(shí)代，微博更符合人們快速閱讀的需求。與這段文字的意思不相符的一項(xiàng)是：A.微博使用門(mén)檻低、信息發(fā)布簡(jiǎn)便易行B.微博的內(nèi)容更迎合現(xiàn)代人閱讀的需求C.使用者可以借助微博宣泄自己的情感D.微博界面的設(shè)置便于使用者瀏覽信息126.蕁麻疹屬于過(guò)敏性疾病，有不少人認(rèn)為，牛奶海鮮等食品是誘發(fā)蕁麻疹的主要原因。但如果我們讓蕁麻疹患者停止食用牛奶、海鮮等食品，他們的蕁麻疹癥狀并不會(huì)立即好轉(zhuǎn)。因此，牛奶、海鮮等食品并不是蕁麻疹的主要誘因。

以下最能指出上述論斷存在的邏輯錯(cuò)誤的是（）。

A.假設(shè)了在停止接觸過(guò)敏源后，過(guò)敏性疾病的癥狀應(yīng)當(dāng)立即好轉(zhuǎn)

B.默認(rèn)了絕大多數(shù)蕁麻疹患者都曾食用過(guò)牛奶、海鮮等食品

C.忽視了許多其他的過(guò)敏性疾病的癥狀可能與蕁麻疹非常接近

D.默認(rèn)了牛奶、海鮮誘發(fā)蕁麻疹的可能性遠(yuǎn)高于其他食物127.1，10，38，102，（

）

A.221

B.223

C.225

D.227

128.從山水畫(huà)史的觀點(diǎn)來(lái)看，北宋、南宋皇帝雖然都姓趙，但是畫(huà)風(fēng)迥異，通常都被分作兩部分來(lái)講；明代是朱元璋的天下，清代姓愛(ài)新覺(jué)羅，統(tǒng)治者既非一家一姓，時(shí)間跨度亦有540余年之久，卻常被合在一起講述。這是因?yàn)檎问泛兔佬g(shù)史并不一定要平行，換言之，明清兩代繪畫(huà)史的主要潮流幾乎全在元代畫(huà)風(fēng)的影響之下，臨摹風(fēng)盛，創(chuàng)意式微，不像兩宋繪畫(huà)有著顯著不同的特色。下列說(shuō)法與原文相符的是：A.宋代帝王很少直接干預(yù)繪畫(huà)創(chuàng)作B.元代繪畫(huà)繼承了兩宋繪畫(huà)的特色C.明清兩朝的繪畫(huà)風(fēng)格具有相似性D.繪畫(huà)研究中應(yīng)特別注重時(shí)代背景129.小李對(duì)小張說(shuō)：“你少吃一點(diǎn)咸菜，平時(shí)吃得太咸，將來(lái)會(huì)得高血壓?！毙埛瘩g道：“吃得咸不咸跟高血壓沒(méi)有關(guān)系，你看五十年代的人，天天都吃咸菜疙瘩，也沒(méi)有現(xiàn)在這么多人得高血壓?！币韵履捻?xiàng)如果為真，不能幫助小李質(zhì)疑小張的觀點(diǎn)？A.過(guò)去醫(yī)療條件落后，民眾健康意識(shí)淡薄，即使得了高血壓也不知道B.吃太多鹽會(huì)影響鈣和鋅的吸收，易患骨質(zhì)疏松，還會(huì)加重肝腎代謝負(fù)擔(dān)C.五十年代的人作息更規(guī)律，運(yùn)動(dòng)量更大，有助于排出體內(nèi)的鈉，降低血壓D.吸煙、飲酒、高鹽飲食、精神緊張都會(huì)導(dǎo)致高血壓和心腦血管疾病風(fēng)險(xiǎn)增加130.張阿姨將一筆100萬(wàn)元的理財(cái)資金投入到一項(xiàng)中小企業(yè)融資項(xiàng)目，該項(xiàng)目第一階段融資期限為6個(gè)月，年利率為3.3%；第二階段融資期限為3個(gè)月，到期收益為20000元，整個(gè)融資最后需支付總收益的5%作為交易傭金。不考慮其他因素，該項(xiàng)目張阿姨所獲的收益為：A.34675元B.36500元C.40850元D.50350元131.發(fā)生雷暴時(shí)，有時(shí)會(huì)下冰雹。大的冰雹甚至可以擊穿飛機(jī)的機(jī)翼，砸傷地面上的動(dòng)植物。影響冰雹大小的主要因素是（

）。A.風(fēng)速B.云團(tuán)C.上升氣流D.空氣中的固體顆粒132.一門(mén)三父子，都是大文豪，詩(shī)賦傳千古，峨眉共比高。這首詩(shī)描述的三父子是（）A.曹操、曹丕、曹植B.蘇洵、蘇軾、蘇轍C.班彪、班固、班超D.杜甫、杜牧、杜荀鶴133.教師：學(xué)生A.主持人：影星B.售貨員：收銀員C.醫(yī)生：病人D.經(jīng)理：秘書(shū)134.有一天，甲、乙、丙、丁、戊五個(gè)外國(guó)商人坐在一起聊天。甲說(shuō)：“我們五人中有一個(gè)人在撒謊”；乙說(shuō)：“我們五人中有兩個(gè)人在撒謊”；丙說(shuō)：“我們五人中有三個(gè)人在撒謊”；丁說(shuō)：“我們五人中有四個(gè)人在撒謊”；戊說(shuō)：“我們五個(gè)人全都在撒謊”。由此，可推出他們之中說(shuō)真話的是：A.甲和戊B.丁C.乙和丙D.戊135.關(guān)于冰山，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）。A.冰山可見(jiàn)于陸地上B.冰山冰是藍(lán)色的C.冰山大部分隱藏于海面以下D.冰山對(duì)航運(yùn)的危害巨大136.在很長(zhǎng)的一個(gè)時(shí)期內(nèi)，南極洲對(duì)人們來(lái)說(shuō)是一個(gè)________的地方，古代和中世紀(jì)的地理學(xué)家，往往把南極周?chē)?huà)成一片無(wú)邊無(wú)際的海洋，或者畫(huà)成一個(gè)環(huán)形的海島。從16世紀(jì)起，在幾乎所有的地圖上都畫(huà)著南極的土地，但地理學(xué)家都是憑著自己的________畫(huà)出來(lái)的，因?yàn)檎l(shuí)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這塊土地。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.廣闊無(wú)垠

經(jīng)驗(yàn)B.神秘莫測(cè)

理解C.人跡罕至

推理D.一無(wú)所知

想象137.9，24，69，204，（

）

A.511

B.530

C.609

D.626

138.新出現(xiàn)的事物都是符合客觀規(guī)律的，所以它必然戰(zhàn)勝舊事物。（

）A.正確B.錯(cuò)誤139.①人類(lèi)的哲學(xué)是歷史的進(jìn)步和發(fā)展的哲學(xué)②才能歷史地為人類(lèi)提供“最高的支撐點(diǎn)”③人類(lèi)的歷史是進(jìn)步和發(fā)展的歷史④這就是哲學(xué)發(fā)展的歷史與邏輯⑤因此，只有塑造和引導(dǎo)新的時(shí)代精神的哲學(xué)才是真正的“時(shí)代精神的精華”⑥才能把人類(lèi)不斷地推進(jìn)到更為崇高的境界將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.③④①⑤②⑥B.①③④⑤⑥②C.③①⑤②⑥④D.④①③⑤⑥②140.一般而言，干燥劑是指能除去潮濕物質(zhì)中水分的物質(zhì)，除了防潮外，它還能：A.消除食品袋中的異味B.吸收食品包裝袋中的氧氣C.保持食品的新鮮程度D.過(guò)濾食品包裝袋外的細(xì)菌141.普通人如果經(jīng)常接到推銷(xiāo)電話，很可能

工作生活受到極大干擾，不勝其煩。而根據(jù)日前的有關(guān)規(guī)定和技術(shù)手段，要想有效

騷擾電話，勢(shì)必做到源頭治理，切斷其呼入路徑。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.導(dǎo)致遏制B.引起扼制C.因此抵制D.由此抵觸142.某工會(huì)男女會(huì)員的人數(shù)比是3∶2，分為甲、乙、丙三組，已知甲、乙、丙三組人數(shù)之比是10∶8∶7，甲組中男女比是3∶1，乙組中男女比是5∶3。丙組男女人數(shù)之比：A.5∶9B.9∶5C.5∶4D.4∶5143.桌面上有兩個(gè)半徑分別為2厘米和40厘米的圓環(huán)，如固定大圓環(huán)，讓小圓環(huán)沿著大圓環(huán)外邊緣滾動(dòng)一圈，則小圓環(huán)滾動(dòng)的圈數(shù)是：A.10B.20C.40D.80144.未成年工是指年滿（

）未滿18周歲的勞動(dòng)者。A.14周歲B.15周歲C.16周歲D.17周歲145.PPT的泛濫產(chǎn)生了一個(gè)有趣的詞——“奪命PPT”。它既指一篇糟糕的演示文稿，也指一位蹩腳的演示者，或者兩者兼具，讓聽(tīng)眾痛不欲生。其特征主要包括：首先，就內(nèi)容而言，展示的是并非必要的長(zhǎng)篇文稿；其次，就形式而言，頁(yè)面塞滿小而難以辨認(rèn)的字體；只有文字而缺乏適當(dāng)?shù)膱D片或動(dòng)畫(huà)，或者是過(guò)多過(guò)濫地使用動(dòng)畫(huà)效果；最后，也是最糟糕的是，演示者使用單調(diào)乏味的口氣去朗讀幻燈片上的內(nèi)容，但實(shí)際上觀眾是可以自己看屏幕的。關(guān)于“奪命PPT”，文中沒(méi)有提及：A.內(nèi)容缺乏重點(diǎn)B.敘述邏輯混亂C.形式不利于觀看D.演示者缺乏技巧146.唐宋八大家中“韓柳歐蘇”的“蘇”指的是：A.蘇味道B.蘇軾C.蘇轍D.蘇舜欽147.100，105，113，126，147，181，（

）A.236B.239C.267D.270148.行政管理活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿是（

）。A.行政目標(biāo)B.行政任務(wù)C.行政效率D.行政規(guī)定149.時(shí)代在變化，人們的讀書(shū)方式、閱讀習(xí)慣也在發(fā)生改變。然而，閱讀不可能只依靠網(wǎng)絡(luò)就能得到完全滿足。實(shí)體書(shū)店，無(wú)疑是讀者暢游書(shū)海的一個(gè)理想港灣。書(shū)店不僅是出售圖書(shū)的場(chǎng)所，還是一個(gè)地方的公共文化聚集地，傳播著文化氣息。讀者在這個(gè)精神家園中的翻書(shū)、找書(shū)、買(mǎi)書(shū)，如同經(jīng)歷一次次的精神洗禮。一些人會(huì)有這樣的體驗(yàn)，一兩周不去書(shū)店逛逛就感覺(jué)少了點(diǎn)什么。在不少人眼里，有實(shí)體書(shū)店在，我們的文化就能實(shí)實(shí)在在地堅(jiān)守在那里。這段文字作者意在說(shuō)明：A.文化必須依靠實(shí)體書(shū)店來(lái)傳承B.實(shí)體書(shū)店存在的意義C.人們閱讀方式的改變D.實(shí)體書(shū)店與人們生活密切相關(guān)150.“聽(tīng)其言，觀其行，知其心”體現(xiàn)的主要哲學(xué)道理是：

A.矛盾雙方可以相互轉(zhuǎn)化

B.實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)

C.透過(guò)現(xiàn)象能夠認(rèn)識(shí)本質(zhì)

D.認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有決定作用

151.古往今來(lái)，人們對(duì)于信息加密的探索從未停止。古時(shí)候，人們?cè)谛欧馍系蜗炆w上火印，但仍防不住有人拆開(kāi)、讀完再?gòu)?fù)原。現(xiàn)代，人們用電磁波傳遞秘密，但“音量”再低，也防不住精細(xì)的竊聽(tīng)。后來(lái)，科學(xué)家設(shè)法將“音量”調(diào)低到如此程度：只依靠一顆顆光子，任何竊密者去測(cè)量都會(huì)破壞它，從而被發(fā)現(xiàn)。如今，量子通訊將信息減弱到極限，即量子級(jí)別，再小心的讀取都會(huì)徹底改變它。這段文字主要介紹了：A.量子通訊的加密原理B.量子通訊的最大優(yōu)勢(shì)C.信息加密的主要方式D.信息加密的發(fā)展歷程152.小張每周一、周三、周五和周日各寫(xiě)1篇日記，其余時(shí)間不寫(xiě)日記，從不間斷。某年第三季度，他寫(xiě)的日記數(shù)量與第四季度相同。問(wèn)當(dāng)年勞動(dòng)節(jié)是周幾?A.周一B.周二C.周三D.周四153.下列詩(shī)句背景與科舉制實(shí)行無(wú)關(guān)的是：A.慈恩塔下題名處，十七人中最少年B.太宗皇帝真長(zhǎng)策，賺得英雄盡白頭C.黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲D.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花154.錢(qián)某回家途中看到一輛插著鑰匙的摩托車(chē)，于是將車(chē)騎回了家。事后錢(qián)某感到害怕，于是前往派出所自首。在量刑時(shí)，不可對(duì)錢(qián)某從輕或減輕處罰。（

）0.正確1.錯(cuò)誤155.甲、乙、丙三人大學(xué)畢業(yè)后選擇從事各不相同的職業(yè)：教師、律師、工程師。其他同學(xué)做了如下猜測(cè)：小李：甲是工程師，乙是教師。小王：甲是教師，丙是工程師。小方：甲是律師，乙是工程師。后來(lái)證實(shí)，小李、小王和小方都只猜對(duì)了一半。那么，甲、乙、丙分別從事何種職業(yè)？A.甲是教師，乙是律師，丙是工程師B.甲是工程師，乙是律師，丙是教師C.甲是律師，乙是工程師，丙是教師D.甲是律師，乙是教師，丙是工程師156.時(shí)間就像音樂(lè)、哲學(xué)、數(shù)學(xué)一樣，________誕生于自然，________創(chuàng)造于人類(lèi)。自然界本沒(méi)有時(shí)間，________有了人類(lèi)，人的生命都有長(zhǎng)度，有長(zhǎng)度的生命又找到了文明的生存方式，文明是歷史的積淀，歷史需要時(shí)間證明，________時(shí)間才有了意義。A.雖然

但是

既然

那么B.不但

而且

因?yàn)?/p>

所以C.不但

而且

但是

那么D.不是

而是

因?yàn)?/p>

所以157.和諧：和睦（

）A.內(nèi)隱：外顯B.懦弱：膽怯C.溫和：暴躁D.誠(chéng)實(shí)：虛偽158.處于農(nóng)耕時(shí)代、以農(nóng)為本的古人，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)和日常生活易受氣候變化、時(shí)令更替的制約，對(duì)季節(jié)、月令變換的細(xì)微不同的感受遠(yuǎn)較今人

。在傳統(tǒng)的“天人合一”“天人感應(yīng)”等觀念的影響下，他們將日常生活細(xì)節(jié)和天地時(shí)令結(jié)合起來(lái)，在四時(shí)流轉(zhuǎn)中過(guò)著一種審美詩(shī)意的生活，節(jié)日成為平常生活里

的重要節(jié)點(diǎn)。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.細(xì)膩寥寥可數(shù)B.直接念念不忘C.強(qiáng)烈孜孜以求D.敏感熠熠生輝159.甲將與其有私仇的乙打昏在地后逃跑，此時(shí)丙路過(guò)，見(jiàn)乙不省人事，遂將其所戴的價(jià)值2萬(wàn)元的名表偷走。本案中（

）。

A.甲和丙共同構(gòu)成故意傷害罪

B.甲構(gòu)成故意傷害罪，丙構(gòu)成盜竊罪

C.甲構(gòu)成故意傷害罪，丙構(gòu)成搶劫罪

D.甲和丙共同構(gòu)成盜竊罪160.訴訟時(shí)效中止的法定事由應(yīng)發(fā)生在訴訟時(shí)效期間的最后（

）。A.1個(gè)月內(nèi)B.2個(gè)月內(nèi)C.3個(gè)月內(nèi)D.6個(gè)月內(nèi)161.一個(gè)數(shù)列為1，－1，2，－2，－1，1，－2，2，1，－1，2，－2……則該數(shù)列的第2009項(xiàng)為：A.－2B.－1C.1D.2162.賽事對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于編輯A.裁判書(shū)稿B.運(yùn)動(dòng)校對(duì)C.哨子文字D.進(jìn)取精確163.49名探險(xiǎn)隊(duì)員過(guò)一條小河，只有一條可乘7人的橡皮艇，過(guò)一次河需要3分鐘。全體隊(duì)員渡到河對(duì)岸需要多少分鐘？A.30B.35C.40D.45164.已知，那么（

）A.5684B.5674C.5654D.5664165.戒煙∶疾病A.酒駕∶事故B.核對(duì)∶差錯(cuò)C.過(guò)失∶反思D.斟酌∶顧慮166.盡管甲、乙兩套檢測(cè)系統(tǒng)所依據(jù)的原理不同，但都能檢測(cè)出所有的產(chǎn)品缺陷，而它們也都會(huì)錯(cuò)誤地淘汰5%的無(wú)瑕疵產(chǎn)品。由于錯(cuò)誤淘汰的成本很高，所以通過(guò)同時(shí)安裝兩套系統(tǒng)，而不是其中的一套或另一套，并且只淘汰兩套系統(tǒng)都認(rèn)為有瑕疵的產(chǎn)品就可以省錢(qián)。以上論述需要下面哪一項(xiàng)假設(shè)？A.接受一個(gè)次品所造成的損失比淘汰一個(gè)無(wú)瑕疵產(chǎn)品所造成的損失大B.甲系統(tǒng)錯(cuò)誤淘汰的5%無(wú)瑕疵的產(chǎn)品與乙系統(tǒng)錯(cuò)誤淘汰的無(wú)疵產(chǎn)品不完全相同C.除了甲、乙兩套系統(tǒng)，其他的檢測(cè)疵點(diǎn)的方法都需要把產(chǎn)品全部拆開(kāi)D.不論采用哪一系統(tǒng)，第二次檢測(cè)只需要對(duì)第一次沒(méi)被淘汰的產(chǎn)品進(jìn)行檢測(cè)167.我國(guó)四大群島分別是舟山群島、澎湖群島、南海諸島以及南臺(tái)群島。（

）0.正確1.錯(cuò)誤168.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

169.國(guó)家通過(guò)調(diào)節(jié)利率高低可以影響經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，一般認(rèn)為，利息增加后可以刺激需求，生產(chǎn)擴(kuò)大，經(jīng)濟(jì)活動(dòng)水平上升。（

）0.正確1.錯(cuò)誤170.護(hù)目鏡

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

騎士A.玩具；兒童B.焊接工；盾牌C.扳手；技工D.鯨；水生物171.為提高高速公路的車(chē)輛通行效率，交通部將推動(dòng)取消（

），利用高速公路電子不停車(chē)收費(fèi)（ETC）等新的信息技術(shù)，通過(guò)提高車(chē)輛通行效率，達(dá)到降低物流成本的目的。A.高速公路收費(fèi)站B.高速公路省界收費(fèi)站C.省級(jí)公路收費(fèi)站D.國(guó)道省界收費(fèi)站172.某公司為員工分發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)品，將12份獎(jiǎng)勵(lì)品分發(fā)給7個(gè)員工，已知每份獎(jiǎng)勵(lì)品為相同的且每個(gè)員工至少得到一份，那么共有多少種分法?A.462B.924C.66D.33173.針對(duì)王佳的學(xué)習(xí)狀況，趙老師給家長(zhǎng)提了改進(jìn)建議，其中不包括：A.多與英語(yǔ)老師溝通，在家中多督促檢查孩子的學(xué)習(xí)情況B.參加英語(yǔ)課外輔導(dǎo)班，一對(duì)一的輔導(dǎo)更具有針對(duì)性C.在家中鼓勵(lì)孩子大聲朗讀，多讀多練英語(yǔ)D.讓孩子自己選擇幫助她的小伙伴，課間堅(jiān)持練習(xí)口語(yǔ)174.分水嶺對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于水稻A.山嶺大米B.地質(zhì)節(jié)氣C.界限作物D.回歸線青稞175.事實(shí)證明，計(jì)算機(jī)芯片的微型化已經(jīng)勢(shì)不可擋。新一代芯片的元件越來(lái)越小，壓縮也越來(lái)越緊密。發(fā)展如此之快，致使芯片設(shè)計(jì)者在進(jìn)一步縮小元件尺寸、提高原件密集度上逐漸遇到了許多根本性難題。其中之一就是必須將某一芯片中的所有元件用線連起來(lái)，以便于各元件之間可以交換信號(hào)。這段文字的后面部分最有可能重點(diǎn)介紹：A.如何將某一芯片中的所有元件用線連接起來(lái)B.計(jì)算機(jī)芯片元件微型化的主要原因C.計(jì)算機(jī)芯片元件微型化后所帶來(lái)的挑戰(zhàn)D.新一代微型化的芯片元件的主要特性176.下列名作中主要描述劉備前去拜訪諸葛亮，請(qǐng)其出山出謀劃策的是：A.《誡子書(shū)》B.《隆中對(duì)》C.《出師表》D.《梁父吟》177.我國(guó)憲法規(guī)定，父母有撫養(yǎng)教育未成年子女義務(wù)，成年子女有贍養(yǎng)、扶助喪失勞動(dòng)力父母的義務(wù)。0.正確1.錯(cuò)誤178.大氣的直接熱源主要是（

）。A.太陽(yáng)輻射B.地面輻射C.太陽(yáng)逆輻射D.地?zé)?79.“三十年河?xùn)|，三十年河西”中的河最初指（

）。A.淮河B.黃河C.汾河D.長(zhǎng)江180.在一次同學(xué)聚會(huì)上，周正與吳平、鄭磊、王明一起聊天，他很想知道他們做什么工作，但他們沒(méi)有直說(shuō)，只提供了以下信息：三個(gè)人中一位是公務(wù)員，一位是老師，一位是某工廠技師。王明比技師年齡大，吳平和老師不同歲，老師比鄭磊年齡小。以上情況要是真實(shí)的話，則周正可以得出的結(jié)論是：A.吳平是公務(wù)員，鄭磊是老師，王明是技師B.吳平是老師，鄭磊是技師，王明是公務(wù)員C.吳平是技師，鄭磊是公務(wù)員，王明是老師D.吳平是技師，鄭磊是老師，王明是公務(wù)員181.某商店商品按50%的利潤(rùn)定價(jià)，賣(mài)出了40%，發(fā)現(xiàn)該商品進(jìn)價(jià)下跌了20%，于是進(jìn)了第二批數(shù)量與第一批相同，為了資金快速回轉(zhuǎn)，剩余商品打折，最終獲利40%。問(wèn)后期打折力度是多少？A.七折B.八折C.九折D.九五折182.菲爾丁說(shuō)：“不好的書(shū)也像不好的朋友一樣，可能會(huì)把你戕害”這話沒(méi)錯(cuò)，但也不必為此走向極端，夸大書(shū)籍對(duì)人的品格的影響，更多的情況是：

。A.好人讀了壞書(shū)受害至深，壞人讀了好書(shū)收益甚微B.好人讀了好書(shū)取其精華，壞人讀了壞書(shū)取其糟粕C.好人讀了好書(shū)好上加好，壞人讀了壞書(shū)不可救藥D.好人讀了壞書(shū)仍是好人，壞人讀了好書(shū)仍是壞人183.風(fēng)：風(fēng)車(chē)：旋轉(zhuǎn)

A.水：金魚(yú)：游動(dòng)

B.雷：閃電：暴雨

C.電：電車(chē)：行駛

D.火：木柴：燃燒184.從所給選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律：A.AB.BC.CD.D185.一項(xiàng)對(duì)某大學(xué)國(guó)際經(jīng)濟(jì)專業(yè)99屆畢業(yè)生的調(diào)查結(jié)果看起來(lái)有些問(wèn)題，當(dāng)被調(diào)查者被問(wèn)及其在校時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)的名次時(shí)，統(tǒng)計(jì)資料表明，有60%的回答者說(shuō)他們的成績(jī)位于班級(jí)的前20名。如果回答者說(shuō)的都是真話，那么，下面哪項(xiàng)能夠?qū)ι鲜霈F(xiàn)象給出更合適的解釋？A.未回答者中也并不是所有人的成績(jī)都在班級(jí)的前20名之外B.雖然回答者沒(méi)有錯(cuò)報(bào)成績(jī)，但不排除個(gè)別人對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)的排名有不同的理解C.成績(jī)較差的畢業(yè)生在被訪問(wèn)時(shí)一般沒(méi)有回答這個(gè)有關(guān)學(xué)習(xí)成績(jī)名次的問(wèn)題D.在校學(xué)習(xí)成績(jī)名次是一個(gè)敏感的問(wèn)題，幾乎所有的畢業(yè)生都進(jìn)行略微的美化186.下列語(yǔ)句排列順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

。①那就是在政治主體之間確立起透明、包容、規(guī)則、合作的觀念，并內(nèi)化為政治主體的行為準(zhǔn)則。②理解和認(rèn)識(shí)政治生態(tài)的內(nèi)涵并不是最終的目的，也不是進(jìn)行文字的游戲，而是為了達(dá)到這樣的目標(biāo)：判斷一個(gè)政治生態(tài)的優(yōu)劣，并據(jù)此而探尋修復(fù)、優(yōu)化政治生態(tài)的對(duì)策。③至于如何修復(fù)惡化的政治生態(tài)，如何進(jìn)一步優(yōu)化政治生態(tài)，則需要根據(jù)具體的診斷來(lái)進(jìn)行。④但是，有一點(diǎn)需要明確的是，政治生態(tài)是系統(tǒng)性的，因而在對(duì)其進(jìn)行修復(fù)或優(yōu)化時(shí)，切不可陷入“頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳”的誤區(qū)。⑤那么，判斷一個(gè)政治生態(tài)優(yōu)劣與否的標(biāo)準(zhǔn)是什么？⑥符合這些要求的政治生態(tài)，就可以稱得上是優(yōu)良的政治生態(tài)。A.③①②④⑤⑥B.②⑤①③⑥④C.⑤①⑥③④②D.②⑤①⑥③④187.（

）

對(duì)于

風(fēng)景

相當(dāng)于

美麗

對(duì)于

（

）A.秀麗；動(dòng)人B.畫(huà)卷；人生C.怡人；心靈D.如畫(huà)；如花188.某企業(yè)宣布2014年該企業(yè)獲獎(jiǎng)情況，獲一、二等獎(jiǎng)的人數(shù)占獲獎(jiǎng)總?cè)藬?shù)的2/3，獲二、三等獎(jiǎng)的人數(shù)占獲獎(jiǎng)總?cè)藬?shù)的3/4，則獲二等獎(jiǎng)的人數(shù)占獲獎(jiǎng)總?cè)藬?shù)的：（）。A.1/12B.5/12C.6/12D.7/12189.下列說(shuō)法正確的是（

）。A.公民是享有權(quán)利的主體B.公民是承擔(dān)義務(wù)的主體C.公民既是權(quán)利的享有者，也是義務(wù)的承擔(dān)者D.以上說(shuō)法都不正確190.以下關(guān)于智能制造的說(shuō)法，不正確的是：A.從數(shù)控機(jī)床向工業(yè)互聯(lián)機(jī)床轉(zhuǎn)變B.從生產(chǎn)型制造向服務(wù)型制造轉(zhuǎn)變C.從有形制造向虛擬無(wú)形制造轉(zhuǎn)變D.從大規(guī)模流水線向智能集成轉(zhuǎn)變191.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合乎邏輯的一種事件順序：①趙某接到報(bào)案去勘察現(xiàn)場(chǎng)②張某上街買(mǎi)菜③王某截住一輛汽車(chē)④李某去接張某出院⑤李某酒后駕車(chē)撞一行人A.②⑤③①④B.⑤①②③④C.⑤①③④②D.②⑤①④③192.裕華路小學(xué)三年級(jí)一班的同學(xué)到公園乘船游玩，如果每條船坐15人，有9名同學(xué)不能上船；如果每條船坐18人，剛好剩余1條船。公園一共有多少條船？A.6B.7C.8D.9193.寂寞不是病態(tài)心理，而是人心路歷程的標(biāo)志，我國(guó)有許多有名的詩(shī)篇，都得力于作者當(dāng)時(shí)心境的淡泊寂寞，如眾人熟知的“行到水窮處，坐看云起時(shí)”等。一言以蔽之，當(dāng)心靈發(fā)生寂寞感的時(shí)候，不一定是什么壞事，如果能正確認(rèn)識(shí)寂寞，那么你的天賦才華會(huì)因寂寞的冶煉而升華一個(gè)境界。關(guān)于這段話，下列說(shuō)法正確的是：A.作家只有在寂寞時(shí)才能寫(xiě)出優(yōu)美的詩(shī)歌B.要表現(xiàn)你的天賦必須能夠忍受寂寞C.寂寞的好處大于壞處D.只要我們能正確認(rèn)識(shí)寂寞，那么它就不是壞事194.體溫計(jì)水銀柱上升∶體溫上升A.減少尾氣排放∶降低污染程度B.電燈亮∶有電C.救人∶被表彰D.彼此相愛(ài)∶結(jié)婚195.有個(gè)教授把學(xué)生分成幾組，發(fā)給每組一些拼圖碎片，并且計(jì)時(shí)，看看哪一組能夠最先完成。其實(shí)，每片拼圖背面都按順序標(biāo)注了數(shù)字，只要按照這些數(shù)字的順序拼接，很快就能拼出整個(gè)畫(huà)面。不過(guò)很少有哪組注意到這一點(diǎn)，有的拼了很長(zhǎng)時(shí)間才發(fā)現(xiàn)背面有數(shù)字標(biāo)記，有的壓根兒就沒(méi)看到。這段文字意在說(shuō)明：A.細(xì)致的觀察更有利于成功B.注意正反兩面才能全面了解事物C.機(jī)會(huì)只給有準(zhǔn)備的人D.磨刀不誤砍柴工196.下列文字最適合放在文中的哪個(gè)位置？就像阿瑟克拉克在《童年的終結(jié)》里所描述的，更智慧和程度更高的外星文明降臨地球后，人類(lèi)的無(wú)知、疾病、貧窮和恐懼消失了；戰(zhàn)爭(zhēng)隨著“民族”“種族”與“國(guó)家”界限的消失而被人漸漸淡忘了，世界成為一體的；人們把所有的才能和資源都用來(lái)建造一個(gè)全新的世界；生產(chǎn)的自動(dòng)化程度很高，機(jī)器人源源不斷地生產(chǎn)出各種消費(fèi)品，所有的日常消費(fèi)品全部免費(fèi)，人們只為奢侈品工作，否則完全不用工作；犯罪行為也因不必要而消失了。A.①B.②C.③D.④197.甲骨文：電紙書(shū)A.毛筆：夜光筆B.烽火臺(tái)：通信衛(wèi)星C.弓箭：導(dǎo)彈D.算盤(pán)：計(jì)算機(jī)198.有一個(gè)小孩，在上中學(xué)時(shí)，父母曾為他選擇文學(xué)這條路。只上了一學(xué)期，老師就在他的評(píng)語(yǔ)中寫(xiě)下了這樣的結(jié)論：“該生用功，但做事過(guò)分拘禮和死板，這樣的人即使有著完善的品德，也決不能在文學(xué)上有所成就?！焙髞?lái)，一位化學(xué)老師了解到他的這個(gè)特點(diǎn)后，就建議他改學(xué)化學(xué)，因?yàn)樽龌瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)需要的正是一絲不茍。改學(xué)化學(xué)后，他好像找到了自己的人生舞臺(tái)，成績(jī)?cè)谕瑢W(xué)中遙遙領(lǐng)先。后來(lái)，他榮獲了諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)，他的名字叫奧托?瓦拉赫。這個(gè)故事主要告訴我們：A.父母不應(yīng)過(guò)早代替孩子選擇人生道路B.教師對(duì)孩子的成功具有決定性的作用C.人在本質(zhì)上只有特點(diǎn)而沒(méi)有優(yōu)缺點(diǎn)之分D.善于利用“缺點(diǎn)”就有可能獲得成功199.在電子信息時(shí)代以前，因缺乏合適的記憶載體，大自然的數(shù)據(jù)和人類(lèi)的行為，絕大多數(shù)是沒(méi)有被記錄和保存的?，F(xiàn)在，隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，信號(hào)無(wú)處不在，手機(jī)又是隨身攜帶的，以至于我們的任何行為都會(huì)被記錄下來(lái)，形成有價(jià)值或無(wú)價(jià)值的數(shù)據(jù)，如微信會(huì)記錄下來(lái)用戶每天的步數(shù)，還給他們弄個(gè)排名，以刺激其加強(qiáng)鍛煉；網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物則會(huì)知曉消費(fèi)者的喜好，從而在合適的時(shí)間推送出合適的商品，滴滴打車(chē)常年追蹤乘客經(jīng)常去哪里，一來(lái)二去就能計(jì)算出一些“打車(chē)最佳路線”等。但顯然，單憑這些自然的、無(wú)意識(shí)的數(shù)據(jù)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到人工智能的遠(yuǎn)景目標(biāo)，依舊需要大量的人工來(lái)“制造”數(shù)據(jù)。這段文字接下來(lái)最可能講的是：A.大自然的數(shù)據(jù)對(duì)人工智能的影響B(tài).人類(lèi)如何更有效的訓(xùn)練人工智能C.人工智能未來(lái)發(fā)展的方向和目標(biāo)D.大量數(shù)據(jù)作用于人工智能的方式200.桑葉∶蠶∶蠶絲A.花粉∶蜜蜂∶蜂蜜B.青草∶綿羊∶毛線C.糧食∶雞∶茶葉蛋D.土地∶樹(shù)木∶木材201.知識(shí)經(jīng)濟(jì)，是指包括知識(shí)產(chǎn)權(quán)資源在內(nèi)的科技進(jìn)步對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)份額大于勞動(dòng)，自然資源、資金等傳統(tǒng)生產(chǎn)要素對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)貢獻(xiàn)的份額。知識(shí)經(jīng)濟(jì)是建立在知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的生產(chǎn)、分配和使用上的經(jīng)濟(jì)。根據(jù)以上的定義，下列不屬于知識(shí)經(jīng)濟(jì)的是（

）。

A.知識(shí)對(duì)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的高度滲透，全面提高傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的技術(shù)含量，促使產(chǎn)業(yè)不斷升級(jí)

B.高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展

C.在創(chuàng)辦公司中，可以用知識(shí)產(chǎn)權(quán)投資辦企業(yè)

D.大學(xué)生利用所學(xué)的知識(shí)創(chuàng)辦了一家公司202.一家商場(chǎng)按下述方式促銷(xiāo)商品：一年中任何時(shí)候，或者有季節(jié)性促銷(xiāo)，或者有節(jié)日促銷(xiāo)?；騼烧呒娑兄Ｃ恳环N促銷(xiāo)都會(huì)持續(xù)一個(gè)月。在任何一個(gè)月，如果商場(chǎng)想要把某一類(lèi)商品清倉(cāng)，就宣布季節(jié)性促銷(xiāo)；如果某個(gè)月份有節(jié)日并且倉(cāng)庫(kù)中仍有剩余商品，就宣布節(jié)日促銷(xiāo)。不過(guò)，11月沒(méi)有節(jié)日而且這個(gè)月份倉(cāng)庫(kù)中也沒(méi)有剩余商品。以下哪項(xiàng)陳述能從上文中合邏輯的推出？A.如果某個(gè)月沒(méi)有季節(jié)性促銷(xiāo)，這個(gè)月一定有節(jié)日促銷(xiāo)B.如果節(jié)日促銷(xiāo)沒(méi)有進(jìn)行，那一定是在11月份C.如果季節(jié)性促銷(xiāo)在某個(gè)月進(jìn)行，這個(gè)月倉(cāng)庫(kù)中一定有剩余商品D.如果在某個(gè)月中有節(jié)日，但倉(cāng)庫(kù)中沒(méi)有剩余商品，則宣布節(jié)日促銷(xiāo)203.近兩年，我國(guó)南方和北方地區(qū)冬季氣溫都出現(xiàn)了較常年同期明