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文檔簡介
第15課時Units1—2,Book9自學反饋重點突破第15講┃Units1—2,Book9自學反饋重點突破自學反饋類別課標考點要求詞匯拓展1.pronounce→(名詞)_____________2.memorize→(名詞)____________3.strange→(名詞)___________4.create→(形容詞)________5.die→(形容詞)________→(名詞)________6.expression→(動詞)___________7.wise→(副詞)________8.steal→(過去式)________→(過去分詞)________9.discover→(名詞)____________10.warm→(名詞)________pronunciationmemory
stranger
creative
deaddeath
expresswisely
stole
stolen
discovery
warmth短語歸納1.注意;關注________________2.把……和……連接或聯(lián)系起來________________3.首先______________4.查(字典)_____________5.以至于__________6.依賴;依靠________________7.有……共同點________________8.天生具有________________9.即使________________10.犯錯誤________________
payattentiontoconnect…with
atfirst
lookup
sothat
dependon
have…incommonbebornwith
evenifmakemistakes第15講┃Units1—2,Book9自學反饋重點突破短語歸納11.增加(體重);發(fā)胖___________12.擺開;布置____________13.最終成為;最后處于____________14.以……形狀________________15.射下______________16.飛到______________17.喊出______________18.過去常常____________19.使……想起_______________20.醒來________________putonlayout
endup
beintheshapeofshootdown
flyupto
calloutusedtoremind…of
wakeup第15講┃Units1—2,Book9自學反饋重點突破句型再現(xiàn)1.要理解英語口語太難了。It's________hard______________spokenEnglish.2.你讀的越多,你(讀得)就會越快。_____________youread,_____________you'llbe.3.老師說得如此快以至于我大部分時間都聽不懂她(所說
的話)。Theteacherspoke________quickly_______Ididnotunderstandhermostofthetime.4.我發(fā)現(xiàn)聽有趣的東西是語言學習的秘訣。Idiscoveredthat_______________________________isthe__________languagelearning.
too
tounderstandThemorethefaster
so
that
listeningtosomethinginteresting第15講┃Units1—2,Book9secretto自學反饋重點突破句型再現(xiàn)5.我不知道如何提高我的閱讀速度。Idon'tknow__________________myreadingspeed.……如果你對某事感興趣,你的大腦會更活躍,對你
來說也會更容易長時間地注意它?!璱fyou_______________________something,yourbrainismoreactiveanditisalsoeasier___________you________________________itforalongtime.7.即使你學某些東西學得很好,如果你不使用它,也是會
遺忘的。________youlearnsomethingwell,youwillforgetit________youuseit.howtoincrease
areinterestedinfor
topayattentiontoEvenif
unless第15講┃Units1—2,Book9自學反饋重點突破句型再現(xiàn)8.優(yōu)秀的學習者會一直練習他們所學的東西,他們不怕犯
錯誤。Goodlearnerswill______________whattheyhavelearned,andthey_______________makingmistakes.9.兩周后我要去清邁。I'mgoingtoChiangMai_________________.10.我聽說在中國慶祝父親節(jié)和母親節(jié)變得越來越受歡。Iheardthatitisbecoming_______________________tocelebrateMother'sDayandFather'sDayinChina.keeppracticing
arenotafraidofintwoweeks
moreandmorepopular第15講┃Units1—2,Book9自學反饋重點突破句型再現(xiàn)11.相反,幫助父母做一些事情也是個好主意。Itisalsoagoodidea___________parentstodosomething_______________.12.它是關于一位名叫斯克魯奇的老人(的故事),他從未
笑過。Itisaboutanoldman________Scrooge__________neverlaughsorsmiles.13.在尋找彩蛋的過程中,人們不僅會把它們分散在不同
的隱藏地點,而且會把它們作為禮物進行分發(fā)。___________________________________themaroundindifferenthidingplacesforanegghunt,_________________________thesetreatsasgifts..tohelp
insteadnamedwho第15講┃Units1—2,Book9Notonlydopeoplespreadbuttheyalsogiveout自學反饋重點突破語法結構“by+動名詞短語”表示“通過……途徑;
方法”。2.that,if和whether引導的賓語從句。[詳見
P107,語法互動(十三)]3.感嘆句。[詳見P106,語法互動(十二)]第15講┃Units1—2,Book9自學反饋重點突破詞匯點睛●1patientadj.
有耐心的n.病人[點撥](1)patient用作名詞時,意為“病人”,是可數(shù)名詞。Heisexaminingapatient.他正在診斷病人。(2)patient用作形容詞時,意為“有耐心的”。常用短語:bepatientwithsb.表示“容忍某人,對某人有耐心”;bepatientofsth.表示“容忍某事”。重點突破自學反饋重點突破[拓展]patientlyadv.
耐心地;patiencen.
耐心第15講┃Units1—2,Book9中考典例Youhavetobe________andwaituntilIfinishmywork.[2014·江西]A.patient
B.strict
C.honest
D.activeA自學反饋重點突破
●2bornv.
出生
adj.天生的[點撥](1)born是bear的過去分詞,常與was/were連用。Jennywasbornonacoldwintermorning.(2)born作形容詞,意為“天生的”。Anniewasabornpoet.
[拓展]birth是born的名詞形式,意為“出生、誕生、分娩”。常用短語:atbirth出生;givebirthto意為“生出、產(chǎn)出”。第15講┃Units1—2,Book9自學反饋重點突破●3abilityn.
能力;才能
[點撥]havetheabilitytodosth.表示“有做某事的能力”。
這個小女孩有自學英語的能力。ThelittlegirlhastheabilitytolearnEnglishbyherself.第15講┃Units1—2,Book9
●4attentionn.
注意;關注[點撥]常用于payattentionto短語中,意為“對……注意、留心”。to為介詞,后接名詞、動詞-ing形式、短語或者賓語從句。Ididn'tpayattentiontowhatyouweresaying.
我沒有注意您說什么。自學反饋重點突破第15講┃Units1—2,Book9
●5connectv.(使)連接;與……有聯(lián)系
[點撥]常用于connect…with…短語中,意為“把……和……連接或聯(lián)系起來”。[拓展]connectionn.
連接;聯(lián)系
自學反饋重點突破第15講┃Units1—2,Book9
●6warnv.
警告;告誡自學反饋重點突破●3lay/lie第15講┃Units1—2,Book9詞條意義過去式過去分詞現(xiàn)在分詞lay放置;安放;產(chǎn)(卵);下(蛋)laidlaidlaying躺;位于laylainlyinglie說謊liedliedlying中考典例Ifoundaletter________onthefloorwhenIcameintotheclassroom.[2013·梅州]A.lying
B.lay
C.lie
D.liesA自學反饋重點突破●4dead/death/dying/die第15講┃Units1—2,Book9自學反饋重點突破
●1Themoreyouread,thefasteryou'llbe.你讀的越多,你(讀得)就會越快。[點撥]“the+比較級…,the+比較級…”表示“越……越……”。Themorecarefulyouare,thefewermistakesyouwillmake.
你越細心,犯的錯誤就會越少。句型透視第15講┃Units1—2,Book9中考典例Keepon.Don'tstop.The_______youclimb,the________youwillsee.[2014·云南]A.highest;farthest
B.highly;fartherC.high;farD.higher;fartherD自學反饋重點突破●2ItisaboutanoldmannamedScroogewhoneverlaughsorsmiles.它是關于一位名叫斯克魯奇的老人(的故事),他從未笑過。
[點撥](1)句中namedScrooge…屬于過去分詞短語作后置定語,修飾說明anoldman。(2)who引導的是定語從句,修飾先行詞anoldman,who在定語從句中作主語。第15講┃Units1—2,Book9自學反饋重點突破中考典例WhensomeChinesewomenweredancingtoloudmusicinaparkinNewYork,thepeople________livednearbycalledthepolice.[2014·東營]A.who
B.whom
C.whose
D.whichA第15講┃Units1—2,Book9自學反饋重點突破●3Notonlydopeoplespreadthemaroundindifferenthidingplacesforanegghunt,buttheyalsogiveoutthesetreatsasgifts.在尋找彩蛋的過程中,人們不僅會把它們分散在不同的隱藏地點,而且會把它們作為禮物進行分發(fā)。[點撥]notonly位于句首時,第一個分句中的主語和謂語要部分倒裝。NotonlycanHelenspeakEnglish,butalsoshecanspeakFrench.海倫不僅能夠說英語,而且能夠說法語。第15講┃Units1—2,Book9自學反饋重點突破中考典例
NotonlymyfriendsbutalsoI________interestedinfootballandMessiisourfavoritestar.[2013·廣東]A.be
B.am
C.is
D.areB第15講┃Units1—2,Book9[拓展]notonly…butalso…連接兩個主語時,謂語動詞要和與其最近的主語保持人稱和數(shù)的一致。NotonlyTombutalsohisfriendsareplayingbasketballontheplayground.
不僅湯姆而且他的朋友也在操場上打籃球。自學反饋重點突破第15講┃Units1—2,Book9Ⅰ.根據(jù)句意及首字母提示補全單詞1.Youhavetobep________withthelittleboy.2.Mygrandfatherhasbeend________forfiveyears.3.Howaboutreadinga________topracticeourEnglish?4.Ourteacheroftenw________usnottoswimintheriver.
atient
ead
loud
arns
自學反饋重點突破第15講┃Units1—2,Book95.Doyouknowhowtotrainoura________tolisten,speak,readandwrite?6.Id____________thatIdidn'thavemymoneywithmewhenIwenttopaymybill.7.You'dbetterc________whatyouneedtolearnwithsomethinginteresting.8.Ifoundthatmywallethadbeens________whenIgothome.
bilities
iscoveredonnect
tolen
自學反饋重點突破第15講┃Units1—2,Book9Ⅱ.
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