病句類(lèi)型--成分殘缺或贅余

決勝2021高考

高三語(yǔ)文第一輪復(fù)習(xí)——

辨析和修改病句整理ppt識(shí)別六種病句類(lèi)型之三：

成分殘缺或贅余整理ppt四種成分殘缺和一種成分贅余1、主語(yǔ)殘缺2、謂語(yǔ)殘缺3、賓語(yǔ)殘缺4、虛詞殘缺5、成分贅余整理ppt1．成分殘缺——缺主語(yǔ)〔1〕濫用介詞造成主語(yǔ)殘缺關(guān)于?品三國(guó)?，粗粗一看，似乎與其他同類(lèi)的書(shū)沒(méi)有多大的區(qū)別，但反復(fù)品讀，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其意味深長(zhǎng)。解析：缺少主語(yǔ)，應(yīng)去掉“關(guān)于〞，那么句子主語(yǔ)就是?品三國(guó)?。整理ppt規(guī)律：介賓短語(yǔ)不能作主語(yǔ)，句首為介詞結(jié)構(gòu)時(shí)，要提防是否缺少主語(yǔ)。句首濫用的介詞常有“在、當(dāng)、從、通過(guò)、經(jīng)過(guò)、由于、對(duì)于、為了〞等。在這部電影中，刻畫(huà)了一個(gè)女知識(shí)分子的典型。濫用介詞結(jié)構(gòu)“在……中〞，刪去“在〞“中〞。經(jīng)過(guò)這次談話，對(duì)我啟發(fā)很大。

濫用介詞“經(jīng)過(guò)〞，刪去“經(jīng)過(guò)〞。觀摩了這次關(guān)于農(nóng)村經(jīng)營(yíng)承包合同法的庭審以后，對(duì)我們這些“村官〞的法律水平有了很大的提高。介詞“對(duì)〞的使用使句子沒(méi)有了主語(yǔ)，去掉它，“我們〞就是主語(yǔ)。④由于?古文觀止?具有特色，自問(wèn)世以后近三百年來(lái)，廣為傳布，經(jīng)久不衰，至今仍不失為一部有價(jià)值的選本?！坝捎讪暤拇嬖谑拐麄€(gè)句子沒(méi)有了主語(yǔ)，去掉它就完整了。整理ppt

例：一位農(nóng)民向國(guó)家文物部門(mén)獻(xiàn)出了一枚祖?zhèn)鞯拇箢w粒珍珠，具有極高的欣賞、保存價(jià)值。分析：具有欣賞、保存價(jià)值的應(yīng)該是珍珠。應(yīng)在“具有〞前加上“這顆珍珠〞?！?〕、暗中更換主語(yǔ)造成殘缺整理ppt?王老虎搶親?中江南才子周文賓男扮女裝，被王老虎搶回家，把他送到妹妹王秀英房中。前句主語(yǔ)是周文賓，后句主語(yǔ)是王老虎，在“把〞字前加“王老虎〞?？上В@部在他心中醞釀了很久，即將成熟的巨著未及完篇，就過(guò)早地離開(kāi)了我們?！斑^(guò)早離開(kāi)我們〞的主語(yǔ)只能是“他〞，而不會(huì)是承上省的“巨著〞，本句缺少主語(yǔ)“他〞。汽車(chē)沿著盤(pán)山公路蜿蜒而上，從上往下看，就像一條綿長(zhǎng)彎曲的帶子?！跋窬d長(zhǎng)彎曲帶子〞的是公路，而不是前句的主語(yǔ)“汽車(chē)〞，在“就像……〞前加“公路〞。④比賽地點(diǎn)在天安門(mén)金水橋前，沿著長(zhǎng)安街、二環(huán)路等規(guī)定路線跑完全程42.195公里?！把刂肪€跑〞的是“人〞，在“沿著〞前加“運(yùn)發(fā)動(dòng)〞規(guī)律：暗換主語(yǔ)是誤把前一分句的賓語(yǔ)當(dāng)作后一分句的主語(yǔ)，造成后一分句缺主語(yǔ)。整理ppt〔3〕、主語(yǔ)的定語(yǔ)較長(zhǎng)造成殘缺

例：復(fù)讀的第一天，上數(shù)學(xué)課，一位戴著眼鏡，額上略帶幾絲皺紋，約摸四十歲，精神抖擻，帶著微笑走進(jìn)了教室。【分析】“走進(jìn)教室〞缺主語(yǔ)，“四十歲〞后加上“的老師〞或“的人〞。整理ppt在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制建立的今天，任何脫離國(guó)際化市場(chǎng)需要去談志愿、興趣，都是不恰當(dāng)?shù)?。學(xué)習(xí)方法可能因人而異，但勤奮、努力等良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和合理的時(shí)間安排卻是每個(gè)想取得成功的學(xué)生所必須具備的。老陳嚴(yán)肅而誠(chéng)懇地說(shuō)：“說(shuō)實(shí)話，那些越是年輕的時(shí)候有一腔熱血，到歲數(shù)大了就越是不愿成認(rèn)自己老了。〞規(guī)律：在結(jié)構(gòu)復(fù)雜的句子中，當(dāng)主語(yǔ)帶有較長(zhǎng)的修飾限制成分時(shí)，謹(jǐn)防“中心詞缺少癥〞。分析：在“興趣〞的后面加“的情況〞缺主語(yǔ)，應(yīng)在“那些越是年輕的時(shí)候有一腔熱血〞后加上“的人〞。在“時(shí)間安排〞后加“的能力〞整理ppt2．成分殘缺——缺謂語(yǔ)〔1〕缺少與賓語(yǔ)照應(yīng)的謂語(yǔ)中心詞。例：3月5日那天，我市萬(wàn)名青年志愿者走上街頭學(xué)雷鋒活動(dòng)，這次活動(dòng)的總口號(hào)是“弘揚(yáng)雷鋒精神，參與志愿行動(dòng)，效勞青年創(chuàng)業(yè)，建設(shè)和諧城市〞。[分析]“走上街頭學(xué)雷鋒活動(dòng)〞。缺謂語(yǔ)導(dǎo)致“學(xué)〞與“活動(dòng)〞不搭配，應(yīng)該為“走上街頭開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)〞。整理ppt人患流感后往往突然發(fā)冷、發(fā)高燒、劇烈頭痛、全身肌肉關(guān)節(jié)疼痛和鼻塞、吃不下東西等病癥，病程往往一周左右。他主動(dòng)參與社會(huì)災(zāi)難性事故處理、化解風(fēng)險(xiǎn)、安定社會(huì)生活的責(zé)任。作家應(yīng)當(dāng)深入生活，了解各種各樣的人物，才能真實(shí)深刻地反映生活的目的。缺謂語(yǔ)，應(yīng)在“突然〞后加上“出現(xiàn)〞。缺謂語(yǔ)，應(yīng)在“主動(dòng)〞后加上“承擔(dān)〞缺少“目的〞的謂語(yǔ)，應(yīng)在“才能〞后補(bǔ)上“到達(dá)〞規(guī)律：由動(dòng)賓、主謂短語(yǔ)做定語(yǔ)時(shí)，提防缺少與賓語(yǔ)照應(yīng)的謂語(yǔ)中心詞。整理ppt〔2〕中途改變陳述主體致使謂語(yǔ)殘缺。例：炮一連炊事員朱柯忠在去炮兵陣地的路上，突然有一個(gè)打扮成農(nóng)民模樣的人迎面向他走來(lái)。【分析】此句本來(lái)是說(shuō)朱柯忠怎么樣，可突然變成了說(shuō)另外一個(gè)人。在“突然〞之后補(bǔ)“發(fā)現(xiàn)〞或“看見(jiàn)〞即可。整理ppt

中國(guó)人民自從接受了馬列主義思想以后，中國(guó)革命就在毛澤東同志的領(lǐng)導(dǎo)下大大改變了樣子。

江南水鄉(xiāng)，是捕魚(yú)捉蟹的好地方。到了捕蟹季節(jié)，漁民們?nèi)胍贡阍诤舆吅?，處處是燈光在閃爍。用“中國(guó)人民〞作主語(yǔ)說(shuō)了半句，又“中國(guó)革命〞作主語(yǔ)另起一句，使前半句的主句沒(méi)有動(dòng)作著落。可把“自從〞移到“中國(guó)人民〞前。“漁民們?nèi)胍贡阍诤舆吅熄曌鍪裁?？句子還沒(méi)講完，接著便寫(xiě)“處處是燈光閃爍〞的夜景。在“湖畔〞之后加上“捕蟹〞，把前一句寫(xiě)完。規(guī)律：常見(jiàn)一句話說(shuō)了主語(yǔ)，還未說(shuō)謂語(yǔ)，卻又另起了頭，導(dǎo)致謂語(yǔ)殘缺。整理ppt3．成分殘缺——缺賓語(yǔ)北京奧運(yùn)會(huì)火炬接力的主題是“和諧之旅〞，它向世界表達(dá)了中國(guó)人民對(duì)內(nèi)致力于構(gòu)建和諧杜會(huì)，對(duì)外努力建設(shè)和平繁榮的美好世界。解析：賓語(yǔ)中心詞殘缺。宜在“美好世界〞之后加上“的愿望〞。整理ppt校黨委討論了發(fā)動(dòng)全校師生開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。

【分析】缺賓語(yǔ)中心語(yǔ)，應(yīng)在句末加“的問(wèn)題〞。依據(jù)紀(jì)律處分方法，決定給予該隊(duì)員停止參加今年余下所有甲級(jí)隊(duì)比賽資格，并罰款人民幣4萬(wàn)元?！痉治觥吭摼淙辟e語(yǔ)中心語(yǔ)?！敖o予〞什么？后面雖有內(nèi)容，但顯然都不是“給予〞的，只是賓語(yǔ)的定語(yǔ)。應(yīng)該在“4萬(wàn)元〞后加“的處分〞。為了全面推廣利用菜籽餅或棉籽餅喂豬，加速開(kāi)展養(yǎng)豬事業(yè)，這個(gè)縣舉辦了三期飼養(yǎng)技術(shù)培訓(xùn)班。【分析】在“喂豬〞之后加上“技術(shù)〞或“經(jīng)驗(yàn)〞。規(guī)律：賓語(yǔ)局部較長(zhǎng)時(shí)，因賓語(yǔ)前的修飾成分復(fù)雜而將中心詞落掉。帶長(zhǎng)賓語(yǔ)的謂語(yǔ)有“解決、開(kāi)展、開(kāi)展、采用、擴(kuò)大、提高、抓緊、進(jìn)行、進(jìn)入、證明、講述、發(fā)現(xiàn)、希望、要求〞等。整理ppt例:聯(lián)合國(guó)設(shè)立“國(guó)際家庭日〞的目的，是為了促使各國(guó)政府和民眾更加關(guān)注家庭問(wèn)題，提高家庭問(wèn)題的警覺(jué)性，促進(jìn)家庭的和睦與幸福。4．成份殘缺——虛詞殘缺解析：介詞缺失，“提高家庭問(wèn)題的警覺(jué)性〞應(yīng)為“提高對(duì)家庭問(wèn)題的警覺(jué)性〞?！?〕、介詞殘缺整理ppt他有說(shuō)不清的懊悔，道不明的愧疚，怎么就和自己同過(guò)患難，共同生死的朋友分道揚(yáng)鑣了呢？【分析】“和〞字后再加一個(gè)“與〞字。俄羅斯也進(jìn)行了一些改革，如禁止政府官員使用進(jìn)口汽車(chē)，推行住房商品化，以及精簡(jiǎn)包括電力公司、鐵路公司等大型國(guó)有企業(yè)等。【分析】缺少與“包括〞相照應(yīng)的詞語(yǔ)。在“鐵路公司〞靠后加上“在內(nèi)〞。我國(guó)將于五月十二日至六月十日，由外鄉(xiāng)向太平洋南緯七度零分、東經(jīng)一百七十一度三十三分為中心，半徑七十海里圓形海域內(nèi)的公海上，發(fā)射運(yùn)載火箭。【分析】：這個(gè)句子的介賓短語(yǔ)“向······公海上〞內(nèi)部套疊另一個(gè)介賓短語(yǔ)“以······為中心〞，必須在“向〞之后加介詞“以〞。整理ppt例：新加坡的竹節(jié)蟲(chóng)不僅體色幾乎和竹子一樣，體形在安靜時(shí)完全像一根樹(shù)枝。4．成份殘缺——虛詞殘缺〔2〕、關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)殘缺分析：缺少與“不僅〞照應(yīng)的詞語(yǔ)。在“體形〞前加上“而且〞整理ppt他雖然沒(méi)有上過(guò)學(xué)，愛(ài)學(xué)習(xí)，現(xiàn)在已經(jīng)能寫(xiě)文章了?！痉治觥俊皭?ài)學(xué)習(xí)〞前加“但是〞。我們的干部只有自身思想作風(fēng)過(guò)硬，群眾團(tuán)結(jié)在周?chē)?。【分析】在“群眾〞后加“才〞。這次學(xué)術(shù)會(huì)，收獲很大，時(shí)間并不長(zhǎng)?！痉治觥繎?yīng)在“時(shí)間〞前加“盡管〞或“雖然〞一詞。整理ppt成分殘缺規(guī)律1：看見(jiàn)介詞開(kāi)頭，檢查是否主語(yǔ)殘缺規(guī)律2：看見(jiàn)多個(gè)分句，檢查是否偷換主語(yǔ)導(dǎo)致主語(yǔ)殘缺規(guī)律3：看見(jiàn)多個(gè)分句，前后分句的主語(yǔ)不同，檢查是否缺謂語(yǔ)規(guī)律4：看見(jiàn)動(dòng)詞后賓語(yǔ)過(guò)長(zhǎng)，檢查是否帶有賓語(yǔ)中心語(yǔ)規(guī)律5：看見(jiàn)關(guān)聯(lián)詞〔注意分句邏輯關(guān)系〕檢查關(guān)聯(lián)詞是否殘缺規(guī)律6：注意動(dòng)詞前面狀語(yǔ)，看是否缺介詞小結(jié)整理ppt“成分贅余〞有以下幾種情況：1、主語(yǔ)多余2、謂語(yǔ)多余3、賓語(yǔ)多余4、虛詞多余5、附加語(yǔ)多余整理ppt1、成分贅余——主語(yǔ)多余例：我們的革命前輩，為了人民的利益，他們流了多少血，獻(xiàn)出了多少珍貴的生命。分析：前邊有了主語(yǔ)"革命前輩"，因而"他們"不必要有。整理ppt我這次考不好的原因是因?yàn)槲覜](méi)有按老師的要求仔細(xì)審題。分析："原因"與后"因?yàn)?重復(fù),去掉"的原因"或"因?yàn)?我們高三年級(jí)的同學(xué)，在上課時(shí)候，一般地說(shuō)，我們都能認(rèn)真聽(tīng)講，遵守課堂紀(jì)律?！痉治觥縿h去后一個(gè)“我們〞。治療炎癥的中藥，與西藥相比，它不但能與一般抗菌類(lèi)媲美，而且副作用小，本錢(qián)也較低?！痉治觥恳延兄髡Z(yǔ)“中藥〞，“它〞是多余去掉。規(guī)律：前一個(gè)主語(yǔ)說(shuō)出后，緊接著有一個(gè)較長(zhǎng)、較復(fù)雜的狀語(yǔ)，往下說(shuō)時(shí)就又另外開(kāi)頭，再來(lái)一個(gè)主語(yǔ)，就造成了主語(yǔ)多余。主語(yǔ)多余的句子，前后兩個(gè)主語(yǔ)所指的是同一事物。整理ppt2、成分贅余——謂語(yǔ)多余例：按照民主程序，他們選出了自己信任的村長(zhǎng)，負(fù)責(zé)掌握管理全村的行政事務(wù)?！痉治觥浚骸柏?fù)責(zé)〞與“掌握管理〞內(nèi)容重疊，刪去其一。整理ppt上次從你院借來(lái)的講義,正在進(jìn)行打印,上課前可以發(fā)到學(xué)生手中。分析：“進(jìn)行〞多余,應(yīng)去掉。籃球場(chǎng)上十位隊(duì)員正在劇烈地打比賽。分析：“打〞多余,應(yīng)刪去。同學(xué)們正在努力復(fù)習(xí)，迎接高考到來(lái)。分析：“迎接〞的是“高考〞，而不是“到來(lái)〞，故應(yīng)刪去“到來(lái)〞。規(guī)律：句子已有一個(gè)動(dòng)詞作謂語(yǔ)了，又加進(jìn)一個(gè)動(dòng)詞，就造成謂語(yǔ)多余。整理ppt例：全國(guó)人民決心以實(shí)際行動(dòng)熱烈慶祝中華人民共和國(guó)成立五十周年國(guó)慶節(jié)的到來(lái)。3、成分贅余——賓語(yǔ)多余【分析】：“慶?！瓏?guó)慶節(jié)〞意思已完整，加上“的到來(lái)〞反而與謂語(yǔ)中心語(yǔ)不搭配。整理ppt今天，我來(lái)到揚(yáng)州瘦西湖的地方，游覽了白塔、鈞魚(yú)臺(tái)和五亭橋等風(fēng)景點(diǎn)。【分析】：“的地方〞多余，應(yīng)去掉法國(guó)著名小說(shuō)家巴爾扎克以畢生的精力完成了小說(shuō)總集?人間喜劇?的編寫(xiě)?！痉治觥浚骸暗木帉?xiě)〞多余,應(yīng)去掉我們不知不覺(jué)就走了十里路左右的距離。【分析】刪去“的距離〞。規(guī)律：句子中的謂語(yǔ)已經(jīng)帶上了適宜的賓語(yǔ)，又在后邊加上一個(gè)多余的賓語(yǔ)。整理ppt4、成分贅余——虛詞多余分析：“而〞字，是套用文言格式，在現(xiàn)代漢語(yǔ)里，這種場(chǎng)合不需要什么連接，這里的“而〞字應(yīng)刪去。例：這部電視劇是根據(jù)曹禺的劇本?雷雨?而改編的。整理ppt①村南的那片杏樹(shù)林，早被人們所砍光了。【分析】：助詞“所〞多余。②教育局已責(zé)成了學(xué)校處理這個(gè)問(wèn)題?！痉治觥俊柏?zé)成〞本身就含有動(dòng)作結(jié)束的意思，它后面的“了〞字完全沒(méi)有要，應(yīng)刪去“了〞與前面的“已〞整理ppt5、成分贅余——附加成分多余〔1〕、定語(yǔ)多余

孔繁森真正具備了一個(gè)共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的品質(zhì)。

收回香港主權(quán)的那一天是我們?nèi)褡遄顬楦吲d愉快的一天?！皟?yōu)秀共產(chǎn)黨員〞和“共產(chǎn)主義戰(zhàn)士〞重復(fù)，可刪去其一?！翱鞓?lè)〞和“愉快〞重復(fù)，可刪去其一。整理ppt〔2〕狀語(yǔ)多余①夜深了，張老師仍然還在伏案讀書(shū)。②他極其詳盡細(xì)致地講述了一個(gè)動(dòng)人的故事。分析：“仍然〞和“還〞是表示同一個(gè)意思的副詞，兩者連用，造成狀語(yǔ)多余的毛病，應(yīng)刪去一個(gè)。分析：詳盡〞和“細(xì)致〞區(qū)別不大，刪去一個(gè)。整理ppt〔3〕、補(bǔ)語(yǔ)多余從此，原來(lái)這個(gè)平靜的家庭里，就不時(shí)發(fā)生出使人不安的怪事來(lái)。為精簡(jiǎn)字?jǐn)?shù)，這篇文章不得不略加刪改一些。分析：“發(fā)生〞就是出現(xiàn)，“出〞“來(lái)〞這些補(bǔ)語(yǔ)多余。分析：“略加〞與“一些〞語(yǔ)義重復(fù)，可刪去“一些〞。整理ppt我將再去迎接那初升的旭日多么豐富的無(wú)聲的潛臺(tái)詞這是他的第一部處女作截至到三月份第一期工程結(jié)束一大早就口假設(shè)懸河地說(shuō)個(gè)不停竟然破天荒地第一次考了個(gè)全班最高分每到國(guó)慶節(jié)假日為您的令郎令?lèi)?ài)輔導(dǎo)功課語(yǔ)義重復(fù)整理ppt這在原那么上是最至關(guān)重要的問(wèn)題可以堪稱(chēng)最正確學(xué)習(xí)方法訴諸于法律大家眾所周知出現(xiàn)了從來(lái)沒(méi)有過(guò)的空前的學(xué)習(xí)熱潮責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任請(qǐng)問(wèn)你貴姓人民的生活安居樂(lè)業(yè)更變本加厲整個(gè)大千世界整理ppt要學(xué)習(xí)先進(jìn)模范到我校蒞臨指導(dǎo)我們心里突然恍然大悟囊括了所有十三塊金牌運(yùn)發(fā)動(dòng)從希臘凱旋歸來(lái)最高時(shí)速可達(dá)100公里/小時(shí)整理ppt規(guī)律2：看見(jiàn)關(guān)聯(lián)詞連用，檢查是否語(yǔ)義重復(fù)規(guī)律1：看見(jiàn)多個(gè)否認(rèn)詞，檢查是否語(yǔ)義重復(fù)，表意相反規(guī)律3：濫用介詞，造成語(yǔ)義重復(fù)規(guī)律4：看見(jiàn)文言詞語(yǔ)、書(shū)面語(yǔ)，檢查是否語(yǔ)義重復(fù)成分贅余小結(jié)二規(guī)律5：看見(jiàn)數(shù)量短語(yǔ)，檢查是否表約數(shù)的詞語(yǔ)重復(fù)整理ppt2、成分贅余方法總結(jié)1．句中有“否那么〞，檢查是否患同義重復(fù)癥。我們必須拿出自己的正版計(jì)算機(jī)軟件，否那么，拿不出軟件，我們就會(huì)失去市場(chǎng)。2．有隱性詞語(yǔ)出現(xiàn)，檢查是否患同義重復(fù)癥。其實(shí)這是過(guò)于多慮的想法。3．句中有并列短語(yǔ)，檢查是否患意義包容癥。我們的報(bào)刊、雜志和一切出版物，更有責(zé)任做出表率，增強(qiáng)使用語(yǔ)言文字的標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)。4．句中有虛詞出現(xiàn)，檢查是否患虛詞多余癥。村南的那片杏樹(shù)林，早已被人們所砍光了。整理ppt1．以下各句沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕A．新鄉(xiāng)人民經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的苦戰(zhàn)，使一道4米高、20米寬、1000米長(zhǎng)的攔河大壩巍然屹立在黃河邊。B．你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂多少勞動(dòng)嗎?據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì)，蜜蜂每釀一斤蜜，大約要采集50萬(wàn)朵的花粉。C．大家對(duì)護(hù)林員林業(yè)局帶頭偷運(yùn)木料的問(wèn)題，普遍感到非常氣憤。D．公園里展出的有象征中華民族的“中華巨龍〞等冰雕藝術(shù)品，也有取